1.J'ai eu un zéro en mathématiques.真人慢速

我數(shù)學(xué)考了0分。

2.C'est un zéro en mathématiques.真人

他是一個對數(shù)學(xué)一竅不通的人。

3.Il a un go?t décidé pour les mathématiques.

他對數(shù)學(xué)有明顯的愛好。

4.Adolescente, Ying s’intéresse aux mathématiques et veut devenir professeur.

從小，梁瑛就對數(shù)學(xué)非常喜愛，并希望成為一教師。

5.Il m'a demandé si j'aime les mathématiques.

他問我喜不喜歡數(shù)學(xué)。

6.Je suppose que vous faites des mathématiques en cours de dessin?

你在繪畫課做數(shù)學(xué)題，我沒說錯吧？

7.Cet élève est faible en mathématiques.

這個學(xué)生數(shù)學(xué)不行。

8.Il a l'esprit fermé aux mathématiques.

他對數(shù)學(xué)不開竅。

9.Cette formule mathématique est difficile à comprendre.

這個數(shù)學(xué)公式很難解。

10.On les gave de physique et de mathématiques.

填鴨似地教他們物和數(shù)學(xué)。

11.Les mathématiques ne l’intéressent pas du tout.

他對數(shù)學(xué)根本就沒有興趣。

12.Notre génération est situé dans la ville natale de Hua plus mathématique ----- Jintan de Jiangsu.

我公司坐落在一代數(shù)學(xué)泰斗華羅庚的故鄉(xiāng)-----江蘇金壇市。

13.Dans les mathématiques, un rapport entre deux quantités ou plus.

在數(shù)學(xué)中，兩個或更多數(shù)量的關(guān)系。

14.Il résout un problème de mathématiques par un artifice de calcul.

他運用巧妙的計算法解決一個數(shù)學(xué)問題。

15.La mémoire, elle non plus, n’est pas compréhensible sans une approche mathématique.

如果不從數(shù)學(xué)的途徑來研究，記憶也是無法解的。

16.Le balancier de l'horloge battait la seconde avec une régularité mathématique.

時鐘照常不快不慢地一秒一秒地嘀嗒嘀嗒地響著。

17.Les résultats les plus faibles ont été obtenus en mathématiques.

所測試的領(lǐng)域中數(shù)學(xué)的成績最低。

18.Il mord aux mathématiques.

他喜歡上數(shù)學(xué)了。

19.La question de savoir s’il existe des réalités mathématiques a-t-elle un sens ?

若存在數(shù)學(xué)實在性，則知識問題有意義嗎？”

20.Il est bon en mathématiques.

他數(shù)學(xué)很好。