1.L'idiome bel avenir est l'un très bon exemple.

光明未來(lái)成語(yǔ)是個(gè)很好例子。

2.Quoi qu'il en soit, cet idiome revêt une importance croissante pour l'identité culturelle de la communauté unioniste.

而，統(tǒng)主義者社區(qū)文化特點(diǎn)愈加重要。

3.Les communautés linguistiques autochtones fournissent à leurs membres tout l'ensemble de signifiants culturels qui s'attachent à l'utilisation d'un idiome commun.

著語(yǔ)文社區(qū)成員通過(guò)語(yǔ)言了解所有文化含義。

4.En effet, il parait qu'un grand nombre de racines et beaucoup de formes grammaticales du rommani se retrouvent dans des idiomes dérivés du sanscrit.

不錯(cuò)，羅馬尼語(yǔ)大量詞根和許多語(yǔ)法形式，似乎可以從梵文衍化方言中找到根據(jù)。

5.Dans l'idiome maori, le mot “taonga”, lorsqu'il est employé dans le contexte de la pêche, signifie ressource, source de nourriture, occupation, et source de biens pour l'échange de présents, et s'inscrit dans la relation complexe existant entre les Maoris et leurs terres et eaux ancestrales.

毛利人在漁業(yè)方面用語(yǔ)“taonga”相等于種、種食物來(lái)、種職業(yè)、種交換禮物物品來(lái)，也是毛利人與他們祖先地和水之間復(fù)雜關(guān)系部分。

6.Cependant, les lois actuelles sur la citoyenneté et les idiomes respectent les normes et les recommandations de l'Organisation pour la sécurité et la coopération en Europe qui, tout comme les institutions spécialisées de l'Organisation des Nations Unies et le Conseil de l'Europe, a accueilli avec satisfaction l'évolution de la Lettonie dans ce domaine.

而，現(xiàn)在國(guó)家關(guān)于公民和語(yǔ)言各條法律都按照歐洲安全和合作組織準(zhǔn)則和建議進(jìn)行了調(diào)整，聯(lián)合國(guó)些特殊機(jī)構(gòu)和歐洲理事會(huì)樣，都?xì)g迎拉脫維亞在這個(gè)方面進(jìn)展。

7.M. Priedkalns (Lettonie) dit que, dans le cadre du processus d'intégration sociale du pays, pour lequel l'apport des organisations non gouvernementales, des institutions universitaires, des organes d'experts et du PNUD se révèle fondamental, le Gouvernement a adopté des mesures en faveur des écoles où sont enseignés les idiomes des minorités; il existe même des écoles secondaires publiques où les cours sont proposés dans huit de ces idiomes.

Priedkalns先生（拉脫維亞）說(shuō)，從國(guó)家社會(huì)體化進(jìn)程方面來(lái)說(shuō)，為了使非政府組織、科學(xué)院所、專家部門(mén)和開(kāi)發(fā)計(jì)劃署貢獻(xiàn)作用越來(lái)越重要，政府采取了支持少數(shù)民族語(yǔ)言學(xué)校措施；有國(guó)立中學(xué)用8種民族語(yǔ)言授課。