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大學(xué)英語四級作文

時間:2024-06-24 13:39:12 英語四級作文 我要投稿

【熱】大學(xué)英語四級作文11篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的大學(xué)英語四級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】大學(xué)英語四級作文11篇

大學(xué)英語四級作文1

  英語四級現(xiàn)象說明文寫作要點:

  1、第一段,描述存在的現(xiàn)象,引起話題。

  2、第二段,承上啟下,解釋這一現(xiàn)象的'原因(原因一、二、三)

  3、第三段,給出自己的觀點(觀點一、二、三),總結(jié)結(jié)論。

  英語四級作文模板

  Recently _______,what amazes us most is______________,it is ture that__________.

  There are many reasons explaining__________________________.The main reason is____________________.

  what is more_________________________.thirdly__________________________.As a result_______________.

  Considering all there,________________________.For one thing_____________________,for another____________.In Conclusion____________________.一種事物或現(xiàn)象(負(fù)面意義傾向)

大學(xué)英語四級作文2

   1. at the thought of一想到

  2. as a whole 就整體而論

  3. at will 隨心所欲

  4. abundant in 富于,富有

  5. access 能接近,進入,了解

  6. by accident偶然地,意外. Without accident 安全地,

  7. of ones own accord自愿地 ,主動地

  8. in accord with 與一致 . out of ones accord with 同。不一致

  9. with one accord 一致地

  10. in accordance with 依照,根據(jù)

  11. on ones own account

  1) 為了某人的緣故, 為了某人自己的利益2) 自行負(fù)責(zé)3) 依靠自己

  12. takeinto account把..。考慮進去

  13. give sb. an account of 說明, 解釋

  14. account for 解釋, 說明。

  15. on account of 由于,因為。

  16. on no account絕不要,無論如何不要

  17. accuseof 指控,控告

  18. be accustomed to 習(xí)慣于

大學(xué)英語四級作文3

  in consequence 因此,結(jié)果

  in consequence of 由于…的緣故,因為

  on the contrary 正相反

  in contrast with/to 與…對比起來,與…形成對比

  out of control 失去控制

  under control 處于控制之下

  at all costs 不惜任何代價,無論如何

  in the distance 在遠(yuǎn)處

  off duty 下了班(的),不在值班(的)

  on duty 在上班(的),在值班(的)

  on earth 究竟,到底

  at all events 無論如何,不管怎樣

  in any event 無論如何,不管怎樣

  in the event of 萬一,倘若

  for example 例如

  in the face of 在…面前;不顧

  in danger 在危險中,垂危

  out of danger 脫離危險

  out of date 過時的',不用的

  up to date 現(xiàn)代化的,切合目前情況的

  in demand 非常需要的,受歡迎的

  in fact 其實,實際上

  in favo(u)r of 贊同,支持

  on fire 著火,起火

  on foot 步行

  in force 生效,有效;在實施中;大量的

  in stock 有現(xiàn)貨的,有庫存的

  in sum 總而言之

  in tears 流著淚,含著淚,在哭著

  in terms of 從…方面來說,按照;用…的話

  for one thing 首先,一則

大學(xué)英語四級作文4

  Free admissions to museums

  1、越來越多的博物館現(xiàn)在免費向公眾開放,目的是。

  2、有的人認(rèn)為這樣做會帶來一些問題。

  3、在我看來。

  本次四級考試作文題目較為簡單,而且對于考生來說較為熟悉,與20xx年1月的四級考試的作文題目大學(xué)校園能否向游人開放極其類似,表面上屬于社會類話題,實際上屬于社會熱點現(xiàn)象,但是從深層次分析,依然與我們大學(xué)生有密切關(guān)系,話題難度不大。進一步體現(xiàn)了作文題目的校園性與社會性的有機結(jié)合,還是側(cè)重對于考生基本功的考查和測試。下面就題材和體裁兩方面進行點評。

  具體來說,首先在題材上,沒有違背四級考試?嫉呐c大學(xué)生生活相關(guān),兼顧社會熱點的原則,也在我們點點英語四級教學(xué)團隊的授課范圍之中,尤其是我們在臨考前給出的沖刺預(yù)測作文中的句型和短語全部可以用在本次作文中,但又體現(xiàn)了細(xì)微變化,從上次四級考試的`關(guān)注白色污染,到這次的關(guān)注博物館免費開放來看,命題重點悄悄的由原來側(cè)重于校園中的學(xué)習(xí)類話題和校園中的學(xué)生的課余娛樂方面的話題向與大學(xué)生的社會生活有關(guān)的話題轉(zhuǎn)移,這個話題對于廣大考生來說并不陌生,當(dāng)代大學(xué)生幾乎都有去過博物館的經(jīng)歷,肯定對于本話題有話可說,但是是否能順利完成,依然取決于考生平時對英語中各類表達(dá)的積累和熟練程度,這比押題來得更重要,更有價值,這一點值得未來的考生注意。

大學(xué)英語四級作文5

  一、熟悉和研究歷年真題,熟練背誦所考作文的幾種模板

  背什么東西呢?很多同學(xué)會想到,就是背模版。模版這個東西是可以背的。

  我們一般地來講會把6級的作文分成5種類型,那也就是至少有5篇文章可以作為模版去背誦。

  背模版又可分成5個檔次:

  1、最不好的其實就是沒有背模版,自己還沒有好東西,那叫“手中無劍,心中也無劍”,就是屬于“裸考”,屬于“等死”的檔次。

  2、比較好的,比這個好一點的是背模版,沒有背好,沒有用對地方,僅僅是第2檔次,也就是“手中有劍,心中無劍”。

  3、更好一點兒的是第3檔次,就是背準(zhǔn)了用對了,手中心中都有劍,但其實還不是最好的。

  4、第4檔次,就是大家更應(yīng)該追求的,有自己的寫法,模版的句子也可以變。

  其實考過4級的同學(xué),你在4級模版里面背的句子,6級作文同樣可以用。還有,不管4級還6級的模版,你都可以把一些詞兒變成自己的,有自己的寫法,這個才是最應(yīng)該追求的,就是“手中無劍,但心中有劍”。

  5、其實還有第5檔次,第5檔次不用追求,它名字等于第1檔次,仍然是“手中無劍,心中也無劍”,那是種超凡脫俗超然世外的心態(tài),那就是不考。

  其實我們都到現(xiàn)在了肯定是要考,要考就是要上戰(zhàn)場,要上戰(zhàn)場就得有劍。最好有自己的劍,實在不行再用我給的劍。這就是對我們背套句的態(tài)度。

  二、提高作文分?jǐn)?shù),除了背套句,要有自己發(fā)揮的內(nèi)容,需要背話題詞、常見詞

  其實背誦還包括更多的東西,因為除了套句之外,畢竟有一些東西是要靠自己寫的。套句再多也就占這個文章的'1/3到1/2。只有極其個別的,比如說像休職信/辭職信,那可能模版句能占到80%到90%,可是這種東西它既然能夠總結(jié)出這么多現(xiàn)成的模版,出題人是不太愿意出的。大家都可以背,背了就可以寫得好,改卷人看著那么多一樣的卷子他不好打分,所以考的可能性不是那么大。那么更多的具備可考性的作文是沒有那么多模版可以背的,畢竟要有自己寫的地方。那么改卷的人,尤其是比較熟練的改卷的人,他就不看你的模版句了,你背對了也沒有太大的用處,只不過比你寫錯了要強一點兒。他真正看的是你自己寫的地方怎么樣。

大學(xué)英語四級作文6

  大學(xué)英語四級作文是整個卷面中很重要的一部分,一般看來全國學(xué)生主要得分分植為6-8分,其失分率很高的。下面就怎么樣能取得更好的分?jǐn)?shù)給大家提出一些建議和要求:

  1、首先大家要清楚一般作文的給分分為0分,2分,5分,8分,11分和14分這幾段。所以給改卷老師的第一印象很重要,可以直接影響給分的分段。那么怎么樣能給老師一個很好的印象?大家首先一定要注意自己的書寫工整干凈,還有一定要寫出一個清楚的三段式。如果寫一段最多得到4-5分,如果寫了2段最多也只能得到6-7分。所以作文的框架和書寫是讓老師給你一個不錯分植段的關(guān)鍵之關(guān)鍵。

  2、做好了上面的要求之后,改卷老師就會重點看這三個地方,在第一段的最后一到兩句話有沒有清楚地給出文章的中心句。接著就會看文章的主題第二段有沒有清楚的次觀點來支持說明文章的.中心句,這時還會重點找一些連接詞和過渡詞,他們使支持次觀點從結(jié)構(gòu)上清楚的展現(xiàn)。最后就會看最后一段的句首部分有沒有表示文章結(jié)束的過渡詞和對文章觀點的再次陳述。在這個部分就要求大家一定要對作文的?夹问秸f明文,議論文還有書信這幾中問題最起碼的結(jié)構(gòu)要很清楚,怎么開始,怎么寫主體部分,怎么結(jié)論要一個很好的結(jié)構(gòu)了解。

  3、老師在改卷的時候會重點注意句子語法錯誤,所以大家一定盡量少的語法錯誤。即使句子簡單,只要錯誤少,也能得到不錯的分?jǐn)?shù)。還有如果可能的話可以用一些短語,比較好的詞來換掉一些比較普通詞語,這樣也能提高分?jǐn)?shù)。但是如果大家對這些詞沒把握的話,就最好用自己熟悉的詞,即使很簡單也沒很大的關(guān)系。

  總之,如果大家要取得更好的成績,最快最好的方式就是要注意自己文章的書寫以及整體文章的清楚結(jié)構(gòu),即使不會使用很多不錯的詞組和短語,也達(dá)到不錯的效果。

大學(xué)英語四級作文7

  一.段首句

  1)關(guān)于……人們有不同的觀點。一些人認(rèn)為……Therearedifferentopinionsamongpeopleasto省略。Somepeoplesuggestthat省略。

  2)俗話說……,它是我們前輩的經(jīng)歷,但是,即使今天,它在許多場合仍然使用。

  Thereisanoldsaying省略。Itistheexperienceofourforefathers,however,itiscorrectinmanycaseseventoday。

  3)現(xiàn)在,……,它們給我們的日常生活帶來了許多危害。首先,……;其次,……。更為糟糕的是……。

  Today,省略,whichhavebroughtalotofharmsinourdailylife。First,省略,Second,省略。Whatmakesthingsworseisthat省略。

  4)現(xiàn)在,……很普遍,許多人喜歡……,因為……,另外……。Nowadays,itiscommonto省略。Manypeoplelike省略because省略。Besides,省略。

  5)任何事物都是兩面性,……也不例外。它既有有利的一面,也有不利的一面。

  Everythinghastwosidesand省略isnotanexception。Ithasbothadvantagesanddisadvantages。

  6)關(guān)于……人們的觀點各不相同,一些人認(rèn)為……,在他們看來,……

  People'sopinionsabout省略varyfrompersontoperson。Somepeoplesaythat省略。Tothem,省略。

  7)人類正面臨著一個嚴(yán)重的問題……,這個問題變的越來越嚴(yán)重。

  Manisnowfacingabigproblem省略whichisbecomingmoreandmoreserious。

  8)……已成為人的關(guān)注的熱門話題,特別是在年輕人當(dāng)中,將引發(fā)激烈的辯論。

  省略hasbecomeahottopicamongpeople,especiallyamongtheyoungandheateddebatesarerightontheirway。

  9)……在我們的日常生活中起著越來越重要的作用,它給我們帶來了許多好處,但同時也引發(fā)一些嚴(yán)重的問題。

  省略hasbeenplayinganincreasinglyimportantroleinourdailylife。Ithasbroughtusalotofbenefitsbuthascreatedsomeseriousproblemsaswell。

  10)根據(jù)圖表/數(shù)字/統(tǒng)計數(shù)字/表格中的百分比/圖表/條圖形/成形圖可以看出……。很顯然……,但是為什么呢?

  Accordingtothefigure/number/statistics/percentages/inthechart/bargraph/line/graph,itcanbeseenthat省

  略。Obviously,省略,butwhy?

  二.中間段落句

  1)相反,有一些人贊成……,他們相信……,而且,他們認(rèn)為……。

  Onthecontrary,therearesomepeopleinfavorof省略。Atthesametime,theysay省略。

  2)但是,我認(rèn)為這不是解決……的好方法,比如……。最糟糕的是……。

  ButIdon'tthinkitisaverygoodwaytosolve省略。Forexample,省略。Worstofall,省略。

  3)……對我們國家的發(fā)展和建設(shè)是必不可少的,非常重要的.。首先,……。而且……,最重要的是……

  省略isnecessaryandimportanttoourcountry's

  developmentandconstruction。First,省略。What'smore,省

  略。Mostimportantofall,省略。

  4)有幾個可供我們采納的方法。首先,我們可以……。Thereareseveralmeasuresforustoadopt。First,wecan省略。

  5)面臨……,我們應(yīng)該采取一系列行之有效地方法來……。一方面……,另一方面……Confrontedwith省略,weshouldtakeaseriesofeffectivemeasuresto省略。Foronething,省略Foranother,省略。

  6)早該拿出行動了。比如說……,另外……。所有這些方法肯定會……。

  Itishightimethatsomethingwasdoneaboutit。For

  example,省略。Inaddition。省略。Allthesemeasureswillcertainly省略。

  7)然而,正如任何事物都有好壞兩個方面一樣,……也有它不利的一面,像……。

  However,justlikeeveryonehasbothitsgoodandbadsides,省略alsohasitsowndisadvantages,suchas省略。

  8)盡管如此,我相信……更有利。

  Nonetheless,Ibelievethat省略ismoreadvantageous。

  9)完全同意……這種觀點(陳述),主要理由如下:Ifullyagreewiththestatementthat省略because省略。

  三.結(jié)尾句

  1)至于我,在某種程度上我同意后面的觀點,我認(rèn)為……AsforasIamconcerned,Iagreewiththelatteropiniontosomeextent。Ithinkthat省略。

  2)總而言之,整個社會應(yīng)該密切關(guān)注……這個問題。只有這樣,我們才能在將來……。Inaword,thewholesocietyshouldpaycloseattentiontotheproblemof省略。Onlyinthiswaycan省略inthefuture。

  3)就我個人而言,我相信……,因此,我堅信美好的未來正等著我們。因此……

  Personally,Ibelievethat省略。Consequently,I'mconfidentthatabrightfutureisawaitingusbecause省略。

  4)隨著社會的發(fā)展,……。因此,迫切需要……。如果每個人都愿為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量,這個社會將要變得越來越好。Withthedevelopmentofsociety,省略。Soit'surgentandnecessaryto省略。Ifeverymemberiswillingto

  contributehimselftothesociety,itwillbebetterandbetter。

  5)至于我(對我而言,就我而言),我認(rèn)為……更合理。只有這樣,我們才能……Formypart,Ithinkitreasonableto省略。Onlyinthiswaycanwe省略。

  6)在總體上很難說……是好還是壞,因為它在很大程度上取決于……的形式。然而,就我個人而言,我發(fā)現(xiàn)……。

  Itisdifficulttosaywhether省略isgoodornotingeneralasitdependsverymuchonthesituationof省略—。However,fromapersonalpointofviewfind省略。

  7)綜上所述,我們可以清楚地得出結(jié)論……

  Fromwhathasbeendiscussedabove,wemayreasonablyarriveattheconclusionthat省略。

  8)如果我們不采取有效的方法,就可能控制不了這種趨勢,就會出現(xiàn)一些意想不到的不良后果,所以,我們應(yīng)該做的是……

大學(xué)英語四級作文8

  折戟沉沙鐵為消,自將磨洗認(rèn)前朝。每次大學(xué)英語四級考試,許多考生總會在這場無硝煙的戰(zhàn)斗中飽受煎熬。他們總會存在這樣一個問題,四級考試為什么這么難,什么原因?qū)е伦约嚎偸峭ú贿^四級考試,又該如何提高英語成績,如何通過大學(xué)英語四級考試。特別是對于很多學(xué)藝術(shù)的同學(xué)而言,能否順利通過四級考試將直接關(guān)系到他們的保研資格與前途。針對以上問題,我特意寫了這篇文章,通過教學(xué)與實踐,對考生存在的問題以及解決方法作全面地解剖,希望對各位考生能夠有所幫助。

  四級考試從1987年以來已經(jīng)走過了23個年頭。20xx年6月實行新四級考試,12月份開始全國將全面推行新四級考試。對于新四級考試,我們可以清楚地看到,雖然考試難度較之以前有所偏易,但是考試本身對于英語的全面考察卻是加強了。

  新四級考試,題型分為寫作、快速閱讀、聽力、基本閱讀、選詞填空、完型填空和漢譯英。就我個人而言,寫作、聽力和閱讀是重點,因此考生對于這三部分的'得分多少,將直接決定著其考試分?jǐn)?shù)的高低。

  下面就讓我們依次來解析一下。

  第一、寫作。

  存在問題

  不會寫

  所謂不會寫指的是,當(dāng)考試拿過一篇文章不知如何下手,不知如何提筆進行寫作。筆者認(rèn)為主要是存在以下兩個原因:一是考生的確無話可說;二是心里雖然有話,但是拿捏不準(zhǔn)該寫哪句為妙。于是思前想后、猶豫不決,始終不敢提筆進行寫作。

大學(xué)英語四級作文9

  隨著四級考試的臨近,向來深為廣大學(xué)員所頭疼的作文問題再次浮出水面。在四級考試中,如果學(xué)生作文得零分,那么即使前面得了滿分(即85分),其總成績?nèi)詫⒁暈椴患案。因此寫好一篇文章對參加四級考試的學(xué)生來說可謂至關(guān)重要,不容輕視。

  縱觀歷年來的考題,我們不難發(fā)現(xiàn)議論文占據(jù)著七成以上的比例,因此首先我們要掌握議論文的寫作要領(lǐng)。按照提綱進行構(gòu)思,務(wù)必做到寫好每段的主題句和擴展句。主題句是表達(dá)段落主題的句子,它闡明一個段落的中心思想,是段落的核心,段落中的`其他各句都與它緊密相連并圍繞它展開。擴展句就是解釋或者說明段落中心思想的句子。寫擴展句時要注意條理性,比如引出三條不同的理由可以分別用:Firstofall,furthermore,thelastbutnottheleast。

  明確段落的寫作思路之后,讓我們具體來看句子的寫作?荚噷嵺`表明,多數(shù)考生在寫作上的主要欠缺不是系統(tǒng)的寫作理論和方法,而是最基本的單句寫作能力。有些同學(xué)因為對自身的實力缺乏自信所以考場上采取抄襲閱讀文章里的句子這種方法來湊字?jǐn)?shù)。這種做法實不足取,因為一方面容易被改卷老師發(fā)現(xiàn)而認(rèn)為該考生有偷懶的嫌疑,另一方面考生從閱讀文章里抄來的優(yōu)美句子和考生自己寫的錯誤百出的句子拼湊在一起令文章整體有不和諧之感,從而令改卷老師懷疑該考生有作弊的嫌疑。通過句子寫作這一關(guān),可參考如下步驟:

  1.確保句子的正確性,即準(zhǔn)確表達(dá)思想而且沒有語法錯誤。以"Therebe"句型為例,錯誤的句子:Therearemanypeopleliketogotothemovies.正確表達(dá):Therearemanypeoplewholiketogotothemovies.考生最容易犯的錯誤是在therebe之后又用了一個動詞作謂語,使句子結(jié)構(gòu)出現(xiàn)嚴(yán)重錯誤。除了要小心避免語法錯誤外,我們也不能忽視作文中經(jīng)常出現(xiàn)的嚴(yán)重漢化的英語,即中式英語,比如:"Manisiron,andfoodissteel.","Womenarehalfsidesky."。如何克服漢化思維關(guān)鍵在于動筆前先思考一下類似的英文句式,并且注意諺語的翻譯不能隨心所欲,盡量找到規(guī)范的翻譯方式。

  2.注意句式的多樣性,語言生動且富于變換才能最終打動評卷老師從而獲得高分。不能從頭到尾都是Iam…,heis…,Ilike…,這樣的簡單句。

  1)適當(dāng)運用同位語,Environmentalpollution,aphenomenonwhichlastedanumberofyears,hasgrownmoreandmoreserious.推薦用于開頭對核心名詞做出解釋。

  2)倒裝,Onlyinthiswaycanwesolvetheproblem.建議最好使用在文章結(jié)尾處更顯得擲地有聲。

  3)無靈主語,即沒有生命的東西充當(dāng)主語。當(dāng)我們要講述一個經(jīng)驗性的事實或者常理時,不要過多使用“Ithinkthat”議論文中過多使用“I”容易影響文章的客觀性。使用無靈主語就可以解決這個問題Pastexperiencehastaughtusthatweshouldnotdependonothersforeverything.(Pastexperience就是無靈主語)

  4)排比,可以增強語言表達(dá)的力度和整個文章的氣勢。例如在95年1月的考題“Canmoneybuyhappiness”中運用排比就可以收到比較理想的效果。Manypeopledieformoney,lieformoney,fightformoney,andevenselltheirsoulstotheDevilformoney.

  以上是講述寫好句子的方法,但因為考場上時間比較緊迫,所以建議考生務(wù)必在考前背誦一些常用的理由句以防在考場上臨時思路受阻而束手無策。如Itcanenrichourknowledgeandwidenourhorizon.或者Itcanincreasethegovernmentrevenueandrelievethepressureofunemployment.等等。

  僅僅學(xué)會寫議論文是不夠的,近兩年四級考試加大了應(yīng)用文和記敘文的考查力度,這就要求考生在熟悉議論文的基礎(chǔ)之上加強應(yīng)用文和記敘文的訓(xùn)練。應(yīng)用文主要考寫信,考生必須明確寫信的基本格式以及寫信的流程:

大學(xué)英語四級作文10

  大學(xué)英語作文是衡量學(xué)生英語綜合水平和應(yīng)用能力的一個重要指標(biāo),也是大學(xué)四級考試的一個重要內(nèi)容。在整個四級卷面(滿分為100分)中占15分,考生在這一部分的得分直接決定其四級成績。近年來國家教委又明確規(guī)定,四級考試中,如果學(xué)生作文得零分,那么即使前面得了滿分(即85分),其總成績?nèi)詫⒁暈椴患案瘛R虼藢懞靡黄恼聦⒓铀募壙荚嚨膶W(xué)生來說可謂至關(guān)重要,不容輕視。

  作文不理想的原因很多,總的看來主要有以下幾個方面的問題:

  第一、英語底子太薄。底子太薄主要表現(xiàn)為對語法知識掌握不牢及對基本詞匯記憶不清。它包括定冠詞和不定冠詞的濫用,主謂不一致,單復(fù)數(shù)搞不清楚(例如:a people等),時態(tài)和語態(tài)混亂及詞語的各種形式掌握不牢。有的學(xué)生文章寫得很長,字跡也很工整,但是讀完之后只覺得思路紊亂,支離破碎,沒有一個完整的句子,所以也就只能得兩三分以慰勞苦。

  第二、詞匯量太小,且對已學(xué)詞匯記憶不清。除了底子太薄這個歷史原因之外,學(xué)生詞匯量太小也是一個不容忽視的原因。有的學(xué)生漢語功底很好,用漢語作文,他們就會思如泉涌,下筆千言,但是一到用英語作文就好像被縛住了手腳,不知如何下手。比如99年1月的作文,題目是"Don’t Hesitate to Say No", 大部分學(xué)生能夠領(lǐng)會題意并能按給出的漢語提綱作文,但有的學(xué)生連Hesitate是什么意思都不知道,更不用說在此基礎(chǔ)上再作發(fā)揮了。另外有的學(xué)生雖然對題目及要求非常清楚,但是因為自己所掌握的詞匯所限,無法用一些合適的詞來表達(dá)自己的思想,于是只有繞著題目翻來覆去亂說一氣,再加上這次出的作文提綱就象一道繞口令:

  1、 別人請求幫助時,在什么情況下我們會說“不”;

  2、 為什么有些人在該說“不”的時候不說“不”;

  3、 該說“不”時不說“不”的壞處。

  所以在說過一個又一個的"No"再加幾個"Yes"之后,閱卷老師也給搞得云里霧里,頭腦發(fā)脹,最后也只得酌情給個兩三分罷了。還有的一寫到紙上就是錯字別字滿篇,有些詞匯的.用法也走了樣。其中最典型的就是for example寫成example for , for instance寫成for a instance, illegal 寫成unlegle, 而such as, in spite of 等許多短語則是亂用一氣。詞匯的有限導(dǎo)致許多學(xué)生有口難言,欲說不能,對他們來說,用英語作文實在是一件很頭疼的事情。

  第三、缺乏思想,深度不夠。99年1月的考試中很大一部分學(xué)生不能得高分還有一個重要的原因,就是他們的作文缺乏思想,深度不夠。很多學(xué)生雖然已是大二的學(xué)生,甚至是大三大四的學(xué)生,但是他們在作文當(dāng)中所表現(xiàn)出的智力水平與閱歷似乎只相當(dāng)于一個初高中生。寫出的文章著眼點低,視野狹窄。作為學(xué)生,作文著眼于學(xué)生之間的關(guān)系,反映學(xué)生之間的幫忙,這并不為過,但是這種幫忙不能僅僅限于在考試當(dāng)中的幫忙,而且對這種幫忙都是一句話 "Don’t hesitate to say ’No’"。更有相當(dāng)一部分學(xué)生在文章中寫幫忙就是這一次四級考試當(dāng)中的幫忙。與在?忌容^起來,社會考生應(yīng)該多了許多社會閱歷,也多了一些見解,但是舉出來的例子也是范圍太窄,大多是講老板或領(lǐng)導(dǎo)讓干的事只能答 "Yes"而不能回答 "No"。其實除了這些,可舉的例子很多,關(guān)鍵是要抓住實質(zhì)。

  第四、缺乏應(yīng)試技巧。缺乏應(yīng)試技巧,主要表現(xiàn)為有些學(xué)生在篇首或篇尾有喊口號傾向(如Dear Friends, let’s not hesitate to say"No"),或畫蛇添足,本來文章該結(jié)束

  了卻偏要羅羅嗦嗦再來兩句多余的話;另外一些學(xué)生字?jǐn)?shù)把握不準(zhǔn),不是寫得太短就是寫得太長,寫得太短的會因為字?jǐn)?shù)不夠而失分,太長的又因為閱卷老師任務(wù)繁重,時間窘迫,不能因為一篇文章亂了整個閱卷節(jié)奏。還有一些學(xué)生的筆跡(尤其是用純藍(lán)墨水鋼筆和出水太淺的圓珠筆寫的),讓閱卷老師怎么也看不清楚。

  以上是四級英語考試中常見的幾個問題,更是我們平時英語作文當(dāng)中應(yīng)該注意的幾個方面。要寫好一篇英語文章,關(guān)鍵要在平時下功夫,打好牢固的基礎(chǔ),但是如果這一功夫在使用的時候不講技巧,不但不能事半功倍地發(fā)揮出最高技巧,取得最佳成績,甚至可能出現(xiàn)與實際水平相去甚遠(yuǎn)的低成績。因此,上面講到的四個問題應(yīng)該是相輔相成,缺一不可的,做到了這幾點,寫出一篇好的大學(xué)英語四級作文應(yīng)該是不難的。

大學(xué)英語四級作文11

  at a loss 困惑,不知所措

  to…extent 在…程度上

  inform. somebody of something 通知某人某事

  lie in 在于…

  major in 主修…

  in the light of… 按照…,根據(jù)…

  on account of… 因為…,由于…

  in addition to… 除…之外

  on (the/an) average平均,一般來說

  on the basis of… 根據(jù)…,在…的基礎(chǔ)上

  at (the) best充其量,至多

  on business 因公,因事

  in any case 無論如何,總之

  in case of… 假使…,萬一…

  in case 假如,以防(萬一)免得

  in no case 決不

  by chance 偶然,碰巧

  in charge of… 負(fù)責(zé)…,主管…

  in common 共用,共有,共同

  in conclusion 最后,總之

  on condition that 在…條件下

  in connection with/to… 關(guān)于…

  in consequence 因此,結(jié)果

  by all means 盡一切辦法,務(wù)必

  every now and then 時而,偶爾

  in itself 本質(zhì)上,就其本身而言

  sooner or later 遲早,早晚

  abide by… 遵守…,信守…

  agree with 與…相一致 同意…

  be beneficial to… 有利于…,有益于…

  turn a blind eye to… 對…視而不見

  by leaps and bounds飛速地,突飛猛進地

  when it comes to 一談到…,就…而論

  disagree with… 與…意見不一致 不同意…

  give an opinion on… 對…發(fā)表意見

  adapt oneself to…=adjust oneself to… 使自己適應(yīng)于…

  attribute…to… 把…歸因于…,認(rèn)為…是…的結(jié)果

  concentrate on/upon… 集中注意力于…

  on the contrary 與之相反

  convince somebody of something 使某人確信某事

  deprive somebody of something 剝奪某人某物

  in detail 詳細(xì)地

  be equipped with… 裝備有…

  in essence 本質(zhì)上

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