【精選】中考英語作文15篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的中考英語作文，希望能夠幫助到大家。

中考英語作文1

　　點題是用簡明扼要的語句把文章的中心思想提示出來，話題作文作為一種應試文章，應該讓閱卷者在短期內就有一個明確而正確的印象，了解這篇文章的材料和題旨，恰如其分的點題就能起到這樣的作用。在文章恰當的地方(一般在結尾處，也可用“題記”的形式出現在文首)，恰當地點題，不但在結構上收攏全文、收束文脈，更重要的是，讓閱卷者能及時充分、準確地把握文章的'中心思想，對文章做出恰如其分的評價。話題作文的點題，一般可以采用明點的形式，在文章適當處出現和題目中關鍵字眼相同或大致相同的詞語，直接解釋和說明題目的含義，提示出文章的中心思想，以得到閱卷者的認可并贊同，當然也可以用象征式、比喻式、聯想式的點題，但這類點題要求比較高，一般不易掌握，考生應該慎用。

中考英語作文2

　　1. at first/ first(ly)/ first of all / in the first place 首先;第一

　　2. in the beginning 起初

　　3. to begin with /to start with首先

　　4. finally/at last/ at the end 最后;終于

　　5. at present 現在;當今

　　6. one the one hand…(on the other hand) 一方面…(另一方面)

　　7. in general 一般說來

　　8. generally speaking 一般地說

　　9. on the whole /all in all總起來說

　　10. in a word/ in short,/in brief, 簡言之;總之

　　11. to be honest 說實話

　　12. all the time 一直,始終

　　13. in my opinion. 在我看來

　　14. as a matter of fact 實際上

　　15. as far as ...be concerned 就...而言

　　16. at least 至少

　　17. by accident 偶然

　　18. play an important role in… 發(fā)揮著重要作用

　　19. by all means 盡一切辦法,務必

　　20. even if/though 即使,雖然

　　21. every now and then 時而,偶爾

　　22. in order to 為了

　　23. more or less 或多或少,有點

　　24. take the place of/instead of 代替

中考英語作文3

　　通知的寫法有兩種，一種是以布告形式貼出，把事情通知有關人員，如學生、觀眾等，通常不用稱呼;另一種是以書信的形式，發(fā)給有關人員，次種通知寫作形式同普通書信，只要寫明通知的具體內容即可。通知要求言簡意賅、措辭得當、時間及時。

　　通知的.正文一般都是寫在“Notice”一詞之下，一般來說不必寫稱呼語和結束語。出同時的單位名稱可以寫在notice之上，也可以寫在正文的右下角。

　　正文一般采用文章式，有時為了醒目，也可采用式。式要力求簡明扼要，一個句子可分幾行。每行第一個字母一般要大寫。

中考英語作文4

　　中考的腳步越來越近，有的同學開始焦慮：時間越來越短，那么如何才可以在短時間內提高自己的寫作水平呢?其實，中考英語寫作是很容易提高的。以下寫作文時需要注意的四個方面，希望對大家有所啟發(fā)。

　　第一，詞匯量要充足。

　　詞匯量多少很大程度上決定作文是否能寫得下去，很多時候想到一個很好的句子或文字，但一下子詞匯不記得了，沒法寫。詞匯量不足的學生，建議使用英語背單詞的軟件，在較短時間內迅速提高詞匯量。

　　第二，審題要充分。

　　仔細審題和構思就成了寫作的第一步。審題的重點放在寫作體裁、格式、字數方面，確保第一遍審題就能保證得到基本分。同時還要文體和時態(tài)，因為不同的文體要求的.寫作格式也是不同的，時態(tài)的要求也非常重要。

　　第三，提綱要詳細。

　　審完題后一定要列提綱。很多學生認為，中考英語作文譯成中文，最多是小學二年級的語文作文水平，所以根本沒有必要列提綱。其實，這種想法是非常錯誤的，因為提綱不僅能使文章的結構清晰，還有很重要的一點：防止漏掉作文內容。因為中考英語作文有一個很重要的要求：要點要全。如果你漏掉了需要寫的內容，即使文章寫得再優(yōu)美，用詞再準確，也拿不了高分。最后要注意打草稿，然后修改。這樣可以保證錯誤降低至最少或者沒有錯誤，同時也能保持卷面整潔。

　　第四，文化差異要注意

　　我們要時刻牢記一點，中英文表達方式有很大的差異，所以體現在作文表達上也常常會出現生硬的中國式作文表達，降低了我們的作文質量。所以注重中英語言差異，并努力找到兩者之間的表達方式上的共通點，并且有意識的運用就能避免類似的問題。

　　最后，細節(jié)錯誤要摒棄。

　　很多孩子在寫作文時常常感覺寫得非常好，用上了幾個高級句型或者不錯的詞匯短語，以為可以得高分，但最終結果出來后卻與預想差距很大。主要的原因是很多細節(jié)沒有注意。比如第三人稱單數，名詞的單復數，大小寫，甚至標點、書寫、段落安排等，這些細節(jié)問題也很重要。

　　做好以上幾個方面，中考英語寫作是很容易提高的!祝愿大家在中考中能取得理想的成績!

中考英語作文5

　　1.對…產生有利/不利的.影響exert positive/ negative effects on…

　　2.利遠遠大于弊the advantages far outweigh the disadvantages。

　　3.導致，引起lead to/ give rise to/ contribute to/ result in

　　4.復雜的社會現象a complicated social phenomenon

　　5.責任感/成就感sense of responsibility/ sense of achievement

　　6.競爭與合作精神 sense of competition and cooperation

　　7.開闊眼界widen one’s horizon/ broaden one’s vision

　　8.學習知識和技能acquire knowledge and skills

　　9.經濟/心理負擔financial burden / psychological burden

　　10.考慮到諸多因素take many factors into account/ consideration

　　11.從另一個角度from another perspective

　　12.做出共同努力make joint efforts

　　13.對…有益be beneficial / conducive to…

　　14.為社會做貢獻make contributions to the society

　　15.打下堅實的基礎lay a solid foundation for…

　　16.綜合素質comprehensive quality

　　17.無可非議blameless / beyond reproach

　　18.致力于/投身于be committed / devoted to…

　　19.應當承認Admittedly,

中考英語作文6

　　掌握各種文體的寫作技巧，我們可以分兩步走：

　　準備

　　1、分析類型縱觀近年中考寫作題，題材一般是寫人、寫事、寫景，日記，書信，通知，廣告，便條等文體。題型基本是：作文，應用文寫作，看圖寫話。

　　2、積累素材平時注意日常生活觀察，關注社會熱點，關心周圍的人和事。

　　3、及時記錄如果平時能有心及時寫下所見所聞，或有寫日記的習慣，寫作水平會更快。

　　動筆過程

　　1、細心審題，細讀題目中每一項提示，或觀察每一幅畫，弄清題意，明確中心，確定體裁。特別是對于我們看來非常熟悉的內容，更要仔細推敲，有自己獨特的立意。

　　2、根據所給的提示，按照一定的規(guī)律，如事件的先后順序，地點的更換等內在的聯系排序，分出層次。如果是看圖說話，注意文在圖中，意在圖外，抓住每一要點，使表達的`內容有條理性。

　　3、理清篇章結構，構成短文的整體框架。

　　文章要素起——它是文章的主旨，或提出主題句，列出事情的要點

　　對主題開展敘述，討論收——是對全文的總結和概括

　　1、有了框架，就可以收集積累的材料，用比較恰當的短語、句型把你要表達的意思逐句表達出來，多用簡單句和有把握的復合句。

　　2、為了使短文有渾然一體的感覺，優(yōu)秀作文少不了的是恰當采用遞進、讓步、轉折、因果等連詞。

　　3、學生忽視的是檢查。

　　時態(tài)的前后呼應，人稱與動詞的變化，單詞拼寫，標點符號，規(guī)定字數等，所有這些都可以通過仔細檢查，避免低級錯誤出現。

　　英語短文的，需要組詞、造句語言基本能力的，多讀文章，多加思考，就能在中考中寫作。

中考英語作文7

　　20xx年中考的腳步逐漸邁進，有的同學開始焦慮：20xx年春節(jié)的腳步臨近，緊接著就是�？迹�那么如何才可以在短時間內提高自己的寫作水平呢？的中考英語名師說，中考英語寫作是很容易提高的。寫作文時需要注意的四個方面，希望對大家有所啟發(fā)。

　　第一、詞匯量要充足

　　詞匯量多少很大程度上決定作文是否能寫得下去，很多時候想到一個很好的句子或文字，但一下子詞匯不記得了，沒法寫。詞匯量不足的學生，建議重視提高詞匯量。這點關鍵是在于平時的積累，長期的過程，短期效果只適合于記憶力超強的同學。要遵循記憶曲線的規(guī)律。

　　第二、審題要充分

　　寫英語作文時，普遍存在這樣一個情況：看完作文題，就開始寫，想到哪寫到哪，只要把字數湊夠了就停筆了。這樣寫出來的文章，看起來就像在記流水帳，沒有任何邏輯，雜亂無章，毫無條理，同時容易出現用錯時態(tài)、用錯格式等的情況。試想，如果你是試卷的命題人，你出作文題的時候，肯定有出這道題的獨特的道理。所以仔細審題和構思就成了寫作的第一步。審題的重點放在寫作體裁、格式、字數方面，確保第一遍審題就能保證得到基本分。同時還要文體和時態(tài)，因為不同的文體要求的寫作格式也是不同的，時態(tài)的要求也非常重要。

　　這個問題是我們在考試的時候可以有效避免的，如果還是犯這樣的錯誤，那就是對我們自己的殘忍了。希望同學們在這點上要多加注意。

　　第三、提綱要詳細

　　審完題后一定要列提綱。很多學生認為，中考英語作文譯成中文，最多是小學二年級的語文作文水平，所以根本沒有必要列提綱。其實，這種想法是非常錯誤的，因為提綱不僅能使文章的結構清晰，還有很重要的一點：防止漏掉作文內容。因為中考英語作文有一個很重要的要求：要點要全。如果你漏掉了需要寫的'內容，即使文章寫得再優(yōu)美，用詞再準確，也拿不了高分。最后要注意打草稿，然后修改。這樣可以保證錯誤降低至最少或者沒有錯誤，同時也能保持卷面整潔。

　　第四、文化差異要注意

　　我們要時刻牢記一點，中英文表達方式有很大的差異，所以體現在作文表達上也常常會出現生硬的中國式作文表達，降低了我們的作文質量。所以注重中英語言差異，并努力找到兩者之間的表達方式上的共通點，并且有意識的運用就能避免類似的問題。

　　這個問題，我們平時要多揣摩西方的思維方式和語言習慣，這樣就能很好的發(fā)揮語言特色了，不至于我們寫的是中國式英語。

　　第五、細節(jié)錯誤要摒棄

　　很多孩子在寫作文時常常感覺寫得非常好，用上了幾個高級句型或者不錯的詞匯短語，以為可以得高分，但最終結果出來后卻與預想差距很大。主要的原因是很多細節(jié)沒有注意。比如第三人稱單數，名詞的單復數，大小寫，甚至標點、書寫、段落安排等，這些細節(jié)問題也很重要。

中考英語作文8

　　九月一開學，初三生就正式吹響了中考復習的號角，很多考生都在擔心能否提高自己的學習成績，尤其是英語作文寫作。其實，英語作文寫作還是較容易提高的，只要你多注意下寫作要點，那你知道中考英語作文寫作要點有哪些嗎?

　　第一，詞匯量要充足。

　　詞匯量多少很大程度上決定作文是否能寫得下去，很多時候想到一個很好的句子或文字，但一下子詞匯不記得了，導致無從下筆。詞匯量不足的學生，要在接下來的.時間里重點抓單詞記憶。在記憶單詞時要講究方式方法，合理利用記憶規(guī)律。

　　第二，審題要充分。

　　很多同學在寫英語作文時，普遍存在這樣一個情況：看完作文題，就開始寫，想到哪寫到哪，只要把字數湊夠了就停筆了。這樣寫出來的文章，看起來就像 在記流水帳，沒有任何邏輯，雜亂無章，毫無條理，同時容易出現用錯時態(tài)、用錯格式等的情況。因此，仔細審題和構思就成了寫作的第一步。審題的重點放在寫作體裁、格式、字數方面，確保第一遍審題就能保證得到基本分。同時還要文體和時 態(tài)，因為不同的文體要求的寫作格式也是不同的，時態(tài)的要求也非常重要。

　　第三，提綱要詳細。

　　審完題后一定要列提綱。很多同學認為，中考英語作文譯成中文，最多是小學二年級的語文作文水平，所以根本沒有必要列提綱。其實，這種想法是非常錯誤的， 因為提綱不僅能使文章的結構清晰，還有很重要的一點：防止漏掉作文內容。因為中考英語作文有一個很重要的要求：要點要全。如果你漏掉了需要寫的內容，即使文章寫得再優(yōu)美，用詞再準確，也拿不了高分。最后要注意打草稿，然后修改。這樣可以保證錯誤降低至最少或者沒有錯誤，同時也能保持卷面整潔。

　　第四，文化差異要注意。

　　我們要時刻牢記一點，中英文表達方式有很大的差異，所以體現在作文表達上也常常會出現生硬的中國式作文表達，降低了我們的作文質量。所以注重中英語言差異，并努力找到兩者之間的表達方式上的共通點，并且有意識的運用就能避免類似的問題。

　　最后，細節(jié)錯誤要摒棄。

　　很多孩子在寫作文時常常感覺寫得非常好，用上了幾個高級句型或者不錯的詞匯短語，以為可以得高分，但最終結果出來后卻與預想差距很大。主要的原因是很多細節(jié)沒有注意。比如第三人稱單數，名詞的單復數，大小寫，甚至標點、書寫、段落安排等，這些細節(jié)問題也很重要。

中考英語作文9

　　一、充分準備，打好基礎。

　　為了提高書面表達水平，平時應加強閱讀，多背誦一些句形、段落甚至短文。俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神，只有多讀，多記，多背誦，才能出口成章，下筆成文。此外，還要掌握一些應用文體的寫作方法，如書信、日記、通知等，它們大多有固定的格式。

　　二、認真審題，明確要求

　　仔細看清寫作要求和提示，分清材料的主次，接著確定體裁、格式和人物、地點等要素；最后確定時態(tài)，同時考慮相關的`語態(tài)搭配用法。

　　三、遣詞造句、表達規(guī)范

　　用詞要恰當，不可逐句把提示翻譯成英語。寫作時，應盡量選用你最熟悉、最有把握的詞和句型來表達思想。如果有些單詞不會些，有些句型不會表達，可以設法繞開，用熟悉的同義詞、同義短語或同義句來代替。要學會善于運用適當的關聯詞，如and,or,but,so，because,since等，以使行文邏輯緊密，自然流暢。

　　四、認真撰寫，卷面整潔

　　如果考試時間允許，書面表達一定要先寫草稿。在抄寫入答題卷前，要先進行檢查修改。首先檢查所寫內容是否切題；之后檢查主題是否明確，表達方式是否恰當；最后檢查所用時態(tài)、語態(tài)、人稱是否符合要求，前后是否一致。

　　英語作文卷面要求：

　　1.標題應寫在第一行的中央。標題中的每一個實詞的第一個字母均應大寫。

　　2.段與段之間，一般不空行，但每段第一行應縮進3–4個字母所占的位置。

　　3.書寫要工整，字體稍大，詞間距離要一致，行間距離要一致，盡量避免一個單詞隔行書寫。

中考英語作文10

　　above prep. 在 …… 上面

　　a. 上面的

　　ad. 在 …… 之上

　　abroad ad. 到(在)國外

　　absent a. 缺席， 不在

　　accent n. 口音，音調

　　accept vt. 接受

　　accident n. 事故，意外的事

　　ache vi.& n. 痛，疼痛

　　achieve vt. 達到，取得

　　across prep. 橫過，穿過

　　act n. 法令，條例 v. (戲)表演，扮演(角色)，演出(戲);行動，做事

　　action n. 行動

　　active a. 積極的，主動的

　　activity n. 活動

　　add vt. 添加，增加

　　address n. 地址

　　advantage n. 優(yōu)點; 好處

　　advertisement n. 廣告

　　advice n. 忠告，勸告，建議

　　advise vt. 忠告，勸告，建議

　　afford vt. 負擔得起( …… 的費用);抽得出(時間);提供

　　afraid a. 害怕的;擔心

　　after ad. 在后;后來 prep. 在 …… 之后;在 …… 后面 conj. 在 …… 以后

　　afternoon n. 下午，午后

　　again ad. 再一次;再，又

　　against prep. 對著，反對

　　age n. 年齡;時代

　　ago ad. 以前

　　agree v. 同意;應允

　　agreement n. 同意，一致;協定，協議

　　air n. 空氣;大氣

　　airline n. 航空公司;航空系統(tǒng)

　　airplane n. (美)飛機

　　airport n. 航空站，飛機場

　　alive a. 活著的，存在的

　　all ad. 全部地

　　a. 全(部);所有的;總;整

　　pron. 全部;全體人員

　　allow vt. 允許，準許

　　almost ad. 幾乎，差不多

　　alone a. 單獨的，孤獨的

　　along ad. 向前;和 …… 一起;一同

　　prep. 沿著;順著

　　aloud ad. 大聲地

　　already ad. 已經

　　also ad. 也

　　although conj. 雖然，盡管

　　always ad. 總是;一直;永遠

　　America * n. 美國;美洲

　　American a. 美國的;美國人的. n. 美國人

　　among prep. 在 …… 中間;在(三個以上)之間

　　amuse vt. (使人)快樂，逗樂

　　ancient a. 古代的，古老的

　　and conj. 和;又;而

　　angry a. 生氣的，憤怒的

　　animal n. 動物

　　another a. 再一;另一;別的;不同的 pron. 另一個

　　answer n. 回答，答復;回信; 答案 v. 回答，答復;回信;(作出)答案

　　ant n. 螞蟻

　　any pron. (無論)哪一個;哪些 任何的;(用于疑問句、否定句)一些;什么

　　anybody pron. 任何人，無論誰

　　anyone pron. 任何人，無論誰

　　anything pron. 什么事(物);任何事(物)

　　anyway ad. 不管怎樣

　　anywhere ad. 任何地方

　　appear vi. 出現

　　apple n. 蘋果

　　April n. 4 月

　　area n. 面積;地域，地方，區(qū)域;范圍，領域

　　arm n. 臂 , 支架

　　army n. 軍隊

　　around ad. 在周圍;在附近 prep. 在 …… 周圍;大約

　　arrive vi. 到達;達到

　　article n. 文章; 東西;冠詞

　　art n. 藝術，美術;技藝

　　as?ad.& conj.? 像 …… 一樣;如同;因為 prep. 作為，當做

　　Asia * n. 亞洲

　　Asian a. 亞洲的，亞洲人的 n. 亞洲人

　　ask v. 問，詢問;請求，要求;邀請

　　asleep a. 睡著的，熟睡

　　at prep. 在(幾點鐘);在(某處)

　　Atlantic a. 大西洋的

　　attention n. 注意，關心

　　August n. 8 月

　　aunt n. 伯母;舅母;嬸;姑;姨

　　Australia * n. 澳洲;澳大利亞

　　Australian a. 澳洲的，澳大利亞人的 n. 澳大利亞人

　　autumn n. 秋天，秋季

　　avoid v. 避免，躲開，逃避

　　awake (awoke, awo? ken) v. 喚醒 醒著的

　　away ad. 離開;遠離

中考英語作文11

　　俗話說得好：“佛靠金裝，人靠衣裝”，作文也靠題裝。這是一個重視包裝的時代，像一本精彩的書要有一個好的封面，優(yōu)質產品要有精美的包裝。文章標題是閱卷老師第一眼看到的部分，標題擬的好，能收到引人入勝、先聲奪人的效果，可以給整篇文章增光添彩，同時，也定下了寫作方向。

　　作文題目要準確，更要生動、凝練、含蓄、新奇，有美感。標題是文章的眼睛，是內容和讀者情感的第一個接觸點，是讓人一見鐘情的因子，也是提供給讀者窺視文章內容的獨特視角。文不對題，眼睛無神，總是缺憾。所以說：“題好一半文”，一個出彩的題目定能在最短的時間內吸住閱卷老師的眼球，讓閱卷老師一見鐘情的擬題的'方法有：

　　1、以話題為中心詞，在話題前后加上適當的修飾、限制或補充性的詞語，這是擬題的最基本方法。因為它可以對寫作范圍加以限制，使話題由大變小，由虛變實，由抽象變形象。以“感動”話題為例，我們可以圍繞“感動”，擬出這樣一些標題：“就這樣被你感動”、“媽媽，我為你感動”、“感動我的一個瞬間”、“心靈的感動”、“感動之后的思考”、“今天，你感動了嗎”等題目。

　　2、用標題來表明自己的觀點。如“誠信不可少”、“莫以成敗論英雄”、“感動不需要理由”、“多情未必不丈夫”等等。這些標題就是文章中心的高度概括，考生對自己文章的整體把握和概括能力的高低決定了所擬標題的優(yōu)劣。

　　3、用修辭方法擬題。如以“假日”為話題，可用比喻擬題，擬為《假日——愛的橋梁》，將橋梁比喻成愛的橋梁，在父母離婚后，“我”被判給爸爸，于是利用假日與媽媽構筑了一條情感的紐帶。又如以“感受生活”為話題，可擬為《苦咖啡》，這便運用了雙關，既實指咖啡，又暗指生活，通過敘述自己在校獨自鍛煉的苦，折射出其中的甜。

　　4、用聯想的方法來擬題。該法適用于一些有象征意義的話題，如“水”、“山”、“樹”等。以“樹”為例，我們可以通過聯想和想象擬出很多見解獨到的標題，如“前人栽樹，后人乘涼”、“材與非材”、“木秀于林”、“談個體與集體的關系”等等。

中考英語作文12

　　古人云：“意猶帥也�！边@里的“意”就是指立意，它是作者思想感情和寫作意圖在文章里的集中體現。立意的統(tǒng)率作用，不僅表現在它決定著材料的取舍，還表現為它影響著文章的謀篇布局、表現手法等方面。因此，立意的“有無”和“高下”，是一篇文章成功的關鍵。我們如何才能從“人人心中有”的題材中，提煉出“人人筆下無”的主題來呢?

　　1、要做到切口小，即選取一個小的角度、巧的角度，小中見大。如以《草贊》為題作文，無疑要寫成一篇“托物言志”的抒情散文。照一般的寫法，一些考生往往扣住小草“平凡”的特點來贊美在平凡崗位上工作的人們——教師、環(huán)衛(wèi)工人等。而有個考生寫此文巧取角度，抓住小草具有適應艱苦環(huán)境且有頑強生命力的`特點，贊美一批下崗工人開辦人們急需的“托老所”等服務性機構及其樂于奉獻的精神�！百澬〔荨彪m是老調，該考生卻彈出了新意。

　　2、學會逆向思維，就是從話題的反面著手，確定寫作的范圍和內容。以“感動”這個話題為例，它的反面是不懂感動或者是不會感動。那我們就可以寫一個說自己不懂“感動”的人，寫他在母愛面前的心理和行動，寫他的冷漠在母愛面前怎樣一點一點被征服被融化，從而學會感動的過程。這樣就能使自己的文章不落入俗套，不大眾化，而給閱卷老師以“新穎”之感。

　　3、發(fā)揮聯想和想像。學生發(fā)揮聯想和想象，說別人所未說，講別人所未講，抒別人所未抒。比如以“歌聲”為話題時，一位學生獨辟蹊徑，把自然界聲音融成一曲美妙的樂曲，還有一位學生把寢室的打鼾寫成了《夜半歌聲》，這些都是讓人耳目一新的感覺。

中考英語作文13

　　話題作文“文體不限”，指的是不限制用哪一種文體，便于考生選擇自己最擅長的文體來寫作，但這樣并不等于文體的泛化。文體的選擇可以隨意，但選定后，保持文體自身的規(guī)范與和諧卻是必要的`。有的考生把“文體不限”誤以為可以寫成不管什么樣的文體，結果出現一些記敘文議論化、議論文記敘化、散文雜感化之類的文章，搞成一種文體的大拼盤大雜燴，信筆胡言，非驢非馬，客觀上影響了內容的表達，這是不可取的;為了標新立異，有的考生甚至還寫出一些令人震驚的“另類”作文，這更應該及時糾正，以免延誤大事。誠然，現在有些報刊上確實有些文章不倫不類，文體特征不鮮明，令人難以卒讀。我們考生畢竟還處在學習寫作階段，文體的特征一定要鮮明，這既便于自己寫作，也便于閱卷者閱卷。正確的方法是根據自己的擅長揚長避短，選擇文體，確定自己是寫什么文體后，就要在自己的文章中鮮明地表現出這一文體的語言特征。比如：形象思維比較發(fā)達，善于記敘描寫的學生，可以選擇記敘文;邏輯思維比較發(fā)達，善于議論說理的學生，可以選擇議論文;感情豐富，視野開闊的學生，可以選擇散文等等。

中考英語作文14

　　1、審題要充分

　　在寫英語作文時，普遍存在這樣一個情況：看完作文題，就開始寫，想到哪寫到哪，只要把字數湊夠了就停筆了。這樣寫出來的文章，看起來就像在記流水帳，沒有任何邏輯，雜亂無章，毫無條理，同時容易出現用錯時態(tài)、用錯格式等情況。

　　2、背誦滿分作文

　　英語學習就是一個背誦的過程，因為它是一門語言學科，既需要我們去理解，同樣要求我們去熟記。每一篇滿分作文都有其獨特之處，我們應該從中汲取自己所缺少的知識，將其應用到我們的寫作之中，只有胸中有了一定量的料，我們在考場上才能下筆如有神。

　　3、句式豐富

　　一篇可讀性強的文章，通常能較好體現學生對英語語言結構、詞塊、句式的運用。因此各類句式的多元呈現往往可以提升書面表達的成績。

　　4、卷面干凈容易得高分

　　據閱卷老師的經驗，在閱卷的時候并不是按這3個部分逐項打分的`，而是在第一遍讀完全文之后，心里已經形成了一個“印象分”，然后再細讀第二、三遍，把印象分分配到各個打分部分。因此，這個“印象分”就非常重要，而同學們的書法，也正是在這個環(huán)節(jié)，影響到了自己的分數。所以初三的考生，如果書法不好，一定要注意。所謂的書法并不需要寫的很漂亮，符合3個簡單的標準即可：沒有斜體、沒有連筆、涂改較少。

　　5、思維多元

　　從近五年中考書面表達命題情況看，書面表達話題雖多元，但在設題上基本為半開放形式，因此半控制部分學生需要涵蓋題目所給信息并進行適當發(fā)揮，而半開放部分，則要求學生根據話題內容、自己的生活閱歷、個人思維層次結合自己的英語表述自己的個人看法。

　　拓展閱讀：英語作文評分標準

　　中考作文一般從內容、語言、組織結構這三方面進行評分(總分20分)：

　　1、內容(滿分8)

　　7-8分：內容切題，意思連貫，表達清楚、完整。

　　5-6分：內容基本切題，意思大致連貫，表達基本清楚、但不夠完整。

　　2-4分：內容不夠切題，意思不夠連貫，表達不夠清楚、有些離題。

　　0-1分：文不對題，表達不清。

　　2、語言(滿分8)

　　詞數：每少5個單詞扣0.5分，以此類推。只寫出個別單詞、詞不成句不給分。

　　拼寫：每處錯誤扣0.5分，同一錯誤不重復計數。

　　語法：每處錯誤扣0.5分，同一語法錯誤不重復扣分。

　　標點符號、大小寫：每兩處錯誤扣0.5分，但扣分總和不超過1分。

　　3、組織結構(滿分4)

　　內容充實，上下文連貫，用語規(guī)范，表達準確，無語法錯誤;詞匯和句型句式運用恰當，多見好句型和習慣表達用語者，可給3-4分。

　　內容充實，不寫廢話，上下文連貫，用語規(guī)范，表達準確，無或少見語法錯誤;詞匯和句型句式運用恰當，多見好句型和習慣表達用語者，可給2分。

　　一般情況下，內容和語言累計得分在15分以上者(含)，方可得到1-2分組織結構分。

　　內容和語言在15分以下者，如文中有值得肯定的好的句型和表達，可酌情考慮給1分組織結構分。

　　通篇句型句式單一、詞匯貧乏者，即使無語法錯誤，一般也不予給組織結構分。

中考英語作文15

　　總之，話題作文只是作文命題形式的一種，我們在平時的作文訓練中，根據實際情況靈活掌握�？梢允敲�題作文、也可以是材料作文、還可以是看圖作文等等，不論哪一種形式，都要以事、說真話、抒真情為準則，鼓勵張揚個性。我們每一次的作文訓練，從擬定標題，到選材，到文章的`結構布局，到語言的運用等各個方面都要落到實處，可以一次一個重點，做到扎扎實實地一步一個臺階，提高寫作水平。

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