誡勉談話記錄

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫記錄的經(jīng)歷吧，下面是小編收集整理的誡勉談話記錄，歡迎大家分享。

　　誡勉談話記錄 篇1

　　為了切實加強對領導干部的教育、監(jiān)督與管理，促進干部廉潔自律，有效防范違紀現(xiàn)象的發(fā)生，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨員權利保障條例》、《中華人民共和國行政監(jiān)察法》及其他有關規(guī)定，特制訂本制度。

　　一、誡勉談話適用于以下事項

　　1、有信訪或其他渠道反映，涉及到黨風廉政建設方面的情況，需要聽取本人意見、早打招呼的。

　　2、經(jīng)幫助教育仍無改進，需進一步批評教育，促其重視，使之改正的。

　　3、可能釀成嚴重違紀的苗頭性問題，需要批評提醒、引以為戒的。

　　4、其他需要實施誡勉談話的'事項。

　　二、誡勉談話的對象

　　鄉(xiāng)全體工作人員。

　　三、確定誡勉談話對象的程序

　　對工作人員的談話，由鄉(xiāng)黨政領導決定，并及時向縣紀委通報誡勉談話情況。

　　四、主談和參與談話的分工

　　與鄉(xiāng)二級機構責任人的談話，一般由鄉(xiāng)黨委領導班子成員主談；與一般的工作人員的談話，一般由該股室負責人主談，可請紀委人員參加。

　　根據(jù)需要，鄉(xiāng)黨委可直接對有關人員實施談話。

　　五、談話的主要內容

　　1、向被談話人指出反映的問題，說明談話的目的。

　　2、被談話人就反映的問題做出解釋、說明或檢討。

　　3、根據(jù)被談話人的陳述情況，對其提出要求和希望。

　　4、被談話人對誡勉的問題及希望表明自己的態(tài)度。

　　誡勉談話記錄 篇2

　　為了保證誡勉談話的嚴肅性，真正發(fā)揮誡勉談話的作用，現(xiàn)對誡勉談話進行詳細說明：

　　一、誡勉談話的意義

　　誡勉談話主要是對有輕微違紀行為或有苗頭性、傾向性問題的'干部進行談話、誡勉教育，達到提前打招呼、及時提醒、教育挽救的目的。誡勉談話要嚴格要求，指出其存在問題，分清是非責任，督促整改，幫助其吸取教訓，防微杜漸，使談話對象少犯或不犯錯誤。

　　二、誡勉談話的程序

　　由考核單位與相關礦領導約定誡勉談話時間、地點，并下發(fā)《誡勉通知書》通知被誡勉者，相關礦領導與被誡勉者進行誡勉談話，考核單位要記錄談話內容，并保存。

　　誡勉談話時，應當向被誡勉者說明誡勉談話原因，認真聽取其對有關問題的解釋和說明，指出需要注意的問題，并要求其提出改正措施。被誡勉者本人要正確對待誡勉，深刻反思剖析自己，制定整改措施，認真整改，對于沒有整改或者整改效果不明顯的，要根據(jù)相關規(guī)定作出組織處理。

　　三、誡勉談話的處罰

　　1、對被誡勉者給予扣除當月全部獎金的處罰。

　　2、一年內同類原因被兩次誡勉談話的或累計被三次誡勉談話的，提請組織給予免職處理。

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