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抑揚(yáng)頓挫造句
造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。下面是小編整理的抑揚(yáng)頓挫造句，歡迎大家閱讀！
抑揚(yáng)頓挫造句1
1、聽(tīng)著他那抑揚(yáng)頓挫中帶著磁性的聲音我頓時(shí)就喜歡上他了。
2、我們的語(yǔ)文老師講起課來(lái)總是那么的抑揚(yáng)頓挫。
3、我們音樂(lè)老師唱起歌來(lái)抑揚(yáng)頓挫。
4、朗讀課上，有的學(xué)生朗讀得很流利，還頗有些“抑揚(yáng)頓挫”的意味，有的則磕磕巴巴。
5、我們語(yǔ)文老師的讀書(shū)聲抑揚(yáng)頓挫，使我們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)更有興趣了。
6、他們音調(diào)的抑揚(yáng)頓挫有助于你更好的理解。
7、他有一張胖胖的臉，狐猴般的眼睛，以及安詳微妙和富于抑揚(yáng)頓挫的嗓音。
8、他的鋼琴表演總是帶著那么點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫的感覺(jué)。
9、我希望我也有一天可以得到他那抑揚(yáng)頓挫的聲音。
10、他抑揚(yáng)頓挫地朗誦詩(shī)歌。
11、短波電臺(tái)里開(kāi)始傳出邱吉爾那抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)。
12、小蒙朗讀課文抑揚(yáng)頓挫，十分有韻味。
13、只要你的聲音能夠再抑揚(yáng)頓挫一點(diǎn)你的粉絲肯定還會(huì)多很多的。
14、他的`朗頌抑揚(yáng)頓挫，富有感情。
15、你會(huì)發(fā)現(xiàn)巧妙地融合意念和信念，使用抑揚(yáng)頓挫來(lái)表達(dá)相當(dāng)有效果。
16、老師今天給我們聽(tīng)寫(xiě)了詞語(yǔ)，給我印象最深的是抑揚(yáng)頓挫。
17、肯吉先生用一種抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)談?wù)撝?/p>
18、這首詩(shī)她讀的抑揚(yáng)頓挫，我們都聽(tīng)得津津有味。
19、他的話以一種美妙的聲調(diào)表現(xiàn)出來(lái)，而那種北平腔的悅耳聲調(diào)具有優(yōu)美音樂(lè)的抑揚(yáng)頓挫。
20、讀文章時(shí)，要聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫，才能把文章讀得更生動(dòng)。
21、光有抑揚(yáng)頓挫的聲音是不夠的，我們還需要很好的表演天賦。
22、如果你的表演再抑揚(yáng)頓挫一點(diǎn)就會(huì)得到更高的分?jǐn)?shù)。
23、她說(shuō)話時(shí)帶有一種不常聽(tīng)到的抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)。
24、音樂(lè)也是在忽高忽低、抑揚(yáng)頓挫中游走。
25、他讀起課文來(lái)，聲音宏亮，語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫。
26、他說(shuō)話的調(diào)子毫無(wú)抑揚(yáng)頓挫，卻有一種奇妙的鎮(zhèn)靜作用。
27、精彩的人生就如同文章一般，有著慷慨激昂，頓挫抑揚(yáng)。
28、他朗讀課文抑揚(yáng)頓挫，十分有韻味。
29、一陣清越的樂(lè)聲抑揚(yáng)頓挫，隨風(fēng)飄蕩，或近或遠(yuǎn)，穿透葉叢和距離。
抑揚(yáng)頓挫造句2
1、樹(shù)林里傳出抑揚(yáng)頓挫的琴聲，十分悅耳。
2、老師抑揚(yáng)頓挫的講解是那么生動(dòng)，那么清晰，我們?nèi)肷竦芈?tīng)著。
3、每天清晨聽(tīng)到她朗讀英語(yǔ)，抑揚(yáng)頓挫，宛如琴師撥弦般的流暢，動(dòng)聽(tīng)。
4、這段獨(dú)白，抑揚(yáng)頓挫，十分感人。
5、她的朗誦抑揚(yáng)頓挫，受到師生的好評(píng)。
6、他那抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，很有節(jié)奏感。
7、為提高朗誦水平，他經(jīng)常在家抑揚(yáng)頓挫地朗讀課文。
8、他新譜的樂(lè)曲，氣勢(shì)龐大，抑揚(yáng)頓挫，是一首非常動(dòng)聽(tīng)的曲子。
9、他那動(dòng)人的.嗓音，與抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)節(jié)奏，使人聽(tīng)了非常悅耳賞心。
10、李老師講課時(shí)抑揚(yáng)頓挫，對(duì)學(xué)生有一種無(wú)形的吸引力。
抑揚(yáng)頓挫造句3
1、他的語(yǔ)調(diào)是那么抑揚(yáng)頓挫。
2、多蘿西亞開(kāi)口了，她的聲調(diào)顯得抑揚(yáng)頓挫。
3、這是一個(gè)天生演說(shuō)家的富于抑揚(yáng)頓挫的聲音。
4、語(yǔ)速要張弛有度，語(yǔ)調(diào)要抑揚(yáng)頓挫，這樣會(huì)使你的演講更加生動(dòng)活潑，避免單調(diào)乏味。
5、他抑揚(yáng)頓挫地朗誦詩(shī)歌。
6、他講話時(shí)語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫抓住了聽(tīng)眾的注意力。
7、然而，扯著嗓子、抑揚(yáng)頓挫地朗誦，其結(jié)果卻是令聽(tīng)者興味索然。
8、接著讓他們模仿廣播劇中聲音的抑揚(yáng)頓挫，來(lái)習(xí)慣語(yǔ)氣的'用法。
9、文章中的詞被不適當(dāng)?shù)丶由弦謸P(yáng)頓挫的符號(hào)，造成被不正確地發(fā)音。
抑揚(yáng)頓挫造句4
1、語(yǔ)句含蓄言理深，文辭優(yōu)美律韻尋。抑揚(yáng)頓挫誦順口，聽(tīng)之順耳振精神。
2、規(guī)范的英語(yǔ)普通話節(jié)拍明快，抑揚(yáng)頓挫，韻律豐厚，聽(tīng)來(lái)極具美感，從審美角度，分明優(yōu)于美語(yǔ)的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。
3、每一行筆能曲盡抑揚(yáng)頓挫、轉(zhuǎn)折提按的變化，呈現(xiàn)出既有古拙味道，又不失淳樸清新的強(qiáng)烈的裝飾美感的用線特色。
4、他用畫(huà)筆刮刀，抑揚(yáng)頓挫，刀削斧砍，刀光劍影，氣勢(shì)磅薄。
5、猶如一首抑揚(yáng)頓挫的交響樂(lè)曲，將聆賞者帶到豐富多采的意境之中。
6、而劉煒庭院里的布置，卻也抑揚(yáng)頓挫，暗合音律。
7、當(dāng)然這種認(rèn)同感也不只是源于他的音質(zhì)——一種深沉但不渾厚的聲音，其中澳洲口音的抑揚(yáng)頓挫很不明顯，幾乎快變成英國(guó)口音了。
8、他的朗誦抑揚(yáng)頓挫，富有感情。
9、幾天之后，你的耳朵就會(huì)習(xí)慣每秒的加勒比海式英語(yǔ)方言那種抑揚(yáng)頓挫的輕快節(jié)拍，而停留在這個(gè)熱帶天堂的你將獲益良多。
10、短波電臺(tái)里開(kāi)始傳出邱吉爾那抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)。
11、他抑揚(yáng)頓挫地朗讀報(bào)紙上一篇關(guān)于謀殺案審判的報(bào)道，我們都津津有味地欣賞他扮演各種主要角色。
12、在布道的過(guò)程中，他差不多是在吟詠或高唱，聲音抑揚(yáng)頓挫，富有節(jié)奏，不時(shí)伴隨著人們用樂(lè)勺敲打膝蓋發(fā)出的聲響。
13、一入走近時(shí)，其語(yǔ)調(diào)，音調(diào)和聲音的抑揚(yáng)頓挫就足以表明其情感。
14、我們從小到大，已經(jīng)熟知我們 母語(yǔ)的抑揚(yáng)頓挫和句子結(jié)構(gòu)，于是我們認(rèn)為，其他國(guó)家所謂的好文章也應(yīng)該是這樣，只不過(guò)用的語(yǔ)言不同。
15、跟任何偉大的旅行一樣，激勵(lì)我們的歌曲總是充滿著抑揚(yáng)頓挫、令人悲喜交加的旋律，帶給我們意外啟示，及陌生的異域情調(diào)。
16、他抑揚(yáng)頓挫地朗誦詩(shī)歌。
17、下面1954年公主氣質(zhì)的奧黛麗·赫本憑借《羅馬假日》贏得最佳女主角的時(shí)候的.致辭堪稱奧斯卡獲獎(jiǎng)感言精簡(jiǎn)典范，抑揚(yáng)頓挫恰到好處“感謝所有 人”，加上動(dòng)人的眼神，簡(jiǎn)直完美無(wú)缺。
18、父親訓(xùn)斥我的兄長(zhǎng)的時(shí)候從未提高過(guò)他溫和的嗓門(mén)，他用手杖打他們，他的話音抑揚(yáng)頓挫：“你們比弟弟奧馬爾年長(zhǎng)。
19、他的語(yǔ)調(diào)是那么抑揚(yáng)頓挫。
20、藏族民歌抑揚(yáng)頓挫，合轍貼韻，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
21、在一首詩(shī)里，抑揚(yáng)頓挫是按一定順序配置的。
22、韻原來(lái)是指聲音的抑揚(yáng)頓挫，是一種心靈的感受。
23、他的動(dòng)作激情蕩漾，他的節(jié)奏抑揚(yáng)頓挫，他的青春活力與樂(lè)觀精神堪稱純粹的美國(guó)風(fēng)格，而這一切則為美國(guó)的舞蹈制定了標(biāo)準(zhǔn)。
24、散文語(yǔ)言體現(xiàn)的音樂(lè)美包括整齊的音樂(lè)美、回環(huán)往復(fù)的音樂(lè)美、抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)美三方面。
25、人生猶如一首歌，音調(diào)高低起伏，旋律抑揚(yáng)頓挫；
26、如果我說(shuō)話沒(méi)有抑揚(yáng)頓挫，你也不會(huì)明白我在說(shuō)什么。
27、我們從小到大，已經(jīng)熟知我們母語(yǔ)的抑揚(yáng)頓挫和句子結(jié)構(gòu)，于是我們認(rèn)為，其他國(guó)家所謂的好文章也應(yīng)該是這樣，只不過(guò)用的語(yǔ)言不同。
28、他有一張胖胖的臉,狐猴般的眼睛,以及安詳、微妙和富于抑揚(yáng)頓挫的嗓音
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