丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>醫(yī)學(xué)論文>基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)論文>教育改革下的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)論文

教育改革下的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)論文

時(shí)間:2022-08-16 12:32:25 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)論文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

教育改革下的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)論文

  一培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)能力的必要性

教育改革下的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)論文

  終生學(xué)習(xí)能力是指在醫(yī)護(hù)人員具有終生學(xué)習(xí)意識(shí)的前提下,充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性,自覺(jué)尋找學(xué)習(xí)材料,克服困難,通過(guò)努力刻苦的鉆研來(lái)理解和掌握新知識(shí)的能力。而終生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是在充分挖掘?qū)W生的潛力、興趣基礎(chǔ)上進(jìn)行的。因此,終生學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成不僅提高了學(xué)習(xí)意識(shí),同時(shí)也使學(xué)生自身的興趣獲得深入的發(fā)展。學(xué)生對(duì)于自身興趣的愛(ài)好能夠促使其不斷地探索,并持之以恒。另外,這種終生學(xué)習(xí)意識(shí)還能夠提高醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任意識(shí),使之樹(shù)立“救死扶傷,提高當(dāng)前醫(yī)療水平”的崇高目標(biāo)。這樣,具有終生學(xué)習(xí)能力的學(xué)生在工作以后能夠有比較成熟的思路來(lái)提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

  二以終生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)為目標(biāo)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育改革途徑

  1.樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育理念

  樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育理念是提高醫(yī)護(hù)專業(yè)學(xué)生終生學(xué)習(xí)能力的第一步。首先,作為醫(yī)護(hù)人員培養(yǎng)教育機(jī)構(gòu)的老師,要“學(xué)為人表,行為世范”,以終生學(xué)習(xí)理念教學(xué)的同時(shí),不斷鉆研醫(yī)學(xué)難題,為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣,能夠在自己的教學(xué)、科研中落實(shí)終生學(xué)習(xí)。然后,在學(xué)生的期末考核中,不僅要有書(shū)面考試,還要加入面試的部分,通過(guò)老師對(duì)于學(xué)生全方位的考核以檢查學(xué)生的真實(shí)水平以及終生學(xué)習(xí)意識(shí)。另外,作為醫(yī)學(xué)類學(xué)校需要?jiǎng)?chuàng)造良好的終生學(xué)習(xí)的氛圍。如完善圖書(shū)館的建設(shè),鼓勵(lì)老師重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。有關(guān)學(xué)生組織也可以通過(guò)舉行相關(guān)的科技競(jìng)賽活動(dòng),來(lái)促進(jìn)學(xué)生終生學(xué)習(xí)能力的形成。

  2.調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性

  在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的教學(xué)中,教師要十分注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。首先,老師需要活躍課堂氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生“不懂就要問(wèn)”,建立PBL(problem-basedlearning)的教學(xué)模式,可以使學(xué)生更加深刻的理解知識(shí)。同時(shí),教師要十分重視學(xué)生興趣的培養(yǎng)。例如,某學(xué)生在學(xué)醫(yī)期間對(duì)于耳鼻喉科的學(xué)習(xí)特別感興趣,教師通過(guò)深入了解其學(xué)習(xí)能力、潛質(zhì),逐漸引導(dǎo)其進(jìn)行耳鼻喉相關(guān)方向的學(xué)習(xí),再為其設(shè)計(jì)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)的方向等也可以與耳鼻喉科相關(guān)。通過(guò)一系列的引導(dǎo),學(xué)生可以在自身感興趣的方向上獲得深入的發(fā)展,就能夠自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  3.發(fā)揮教師的教學(xué)主導(dǎo)作用

  在醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中,教師占據(jù)主導(dǎo)地位。教師需要根據(jù)教育部相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的安排,制定教學(xué)內(nèi)容、考核方式和考試內(nèi)容。另外,由于醫(yī)學(xué)學(xué)科的特殊性,在實(shí)際教學(xué)中,教師的地位也十分重要。優(yōu)秀的教師能夠深入淺出地引導(dǎo)學(xué)生提出好的問(wèn)題,并引導(dǎo)學(xué)生積極思考解決問(wèn)題。然后,教師也需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力。提供原始研究文獻(xiàn)讓學(xué)生自學(xué),然后進(jìn)行有準(zhǔn)備的課堂討論和教師講評(píng)。實(shí)行互動(dòng)式教學(xué),實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。最后,教師還可以采用情境教學(xué)的方式,創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景,使學(xué)生身臨其境。這樣學(xué)生就會(huì)自覺(jué)體會(huì)知識(shí)的運(yùn)用過(guò)程,懂得如何思考問(wèn)題,并利用充分的論據(jù)證明自己的結(jié)論。

【教育改革下的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)論文】相關(guān)文章:

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神是基礎(chǔ)教育改革的方向08-17

基礎(chǔ)教育改革需要什么樣的哲學(xué)頭腦08-17

醫(yī)學(xué)論文撰寫(xiě)方法和醫(yī)學(xué)論文的發(fā)表08-17

人文與醫(yī)學(xué)論文08-26

專業(yè)化教室背景下的數(shù)學(xué)教育改革經(jīng)驗(yàn)材料04-06

如何作好新形勢(shì)下臨床醫(yī)學(xué)教育工作(醫(yī)學(xué)論文)08-17

臨床醫(yī)學(xué)論文(兒科)08-18

醫(yī)學(xué)論文寫(xiě)作技巧08-17

臨床醫(yī)學(xué)論文(兒科)08-24

醫(yī)學(xué)論文撰寫(xiě)中應(yīng)注意的問(wèn)題08-18