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小議戲劇男高音的訓(xùn)練論文
摘要：關(guān)于男高音的訓(xùn)練方法，古今中外，不同的聲樂(lè)教師有不同的訓(xùn)練方法，關(guān)于聲樂(lè)方面的論著大多也只是論男高音的訓(xùn)練，而并沒(méi)有更細(xì)的把戲劇男高音和抒情男高音分開了進(jìn)行論述，其實(shí)兩者的訓(xùn)練方法雖然有很多的相同之處，但具體的訓(xùn)練方法卻不盡相同。
關(guān)鍵詞：戲劇男高音高音訓(xùn)練半聲哼鳴閉口音聲音觀念
關(guān)于男高音的訓(xùn)練方法，古今中外，不同的聲樂(lè)教師有不同的訓(xùn)練方法，有關(guān)這方面的教學(xué)論文和著作也層出不窮，然而，關(guān)于聲樂(lè)方面的論著大多也只是論男高音的訓(xùn)練，而并沒(méi)有更細(xì)的把戲劇男高音和抒情男高音分開了進(jìn)行論述，其實(shí)兩者的訓(xùn)練方法雖然有很多的相同之處但具體的訓(xùn)練方法卻不盡相同。
作為一名聲樂(lè)教師，經(jīng)過(guò)十多年的教學(xué)和探索，我深刻地體會(huì)聲樂(lè)教學(xué)的艱難。不僅要求學(xué)生要有先天的優(yōu)越嗓音條件、具備良好的樂(lè)感和聲樂(lè)感悟能力，更需要他們有刻苦學(xué)習(xí)的干勁。特別是對(duì)男高音的訓(xùn)練，真是難上加難。經(jīng)過(guò)了十幾年的教學(xué)實(shí)踐，積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得了較好的教學(xué)效果，供同行和聲樂(lè)愛好者們參考。下面我就針對(duì)戲劇男高音的高音訓(xùn)練來(lái)談?wù)勎业挠?xùn)練方法。
大家都知道，男高音一般分為：戲劇男高音和抒情男高音兩類，目前全世界范圍內(nèi)都缺少好的男高音。男高音——難就難在高音。如果你細(xì)心觀察，凡是高音好的男高音一般都是一些嗓門較小、聲音較柔和、富于歌唱性的男高音，也就是我們所說(shuō)的抒情男高音。而嗓門較大，聲音結(jié)實(shí)有力的男高音一般高音很困難，這就是我們所說(shuō)的戲劇男高音。而歌劇詠嘆調(diào)大多數(shù)的角色都要求用戲劇男高音來(lái)演唱，那么為什么戲劇男高音唱高音難?我們又通過(guò)怎樣的訓(xùn)練才能更好地解決戲劇男高音的高音問(wèn)題呢?
一、戲劇男高音的高音難是因?yàn)槁晭ЫY(jié)構(gòu)決定
戲劇男高音的聲帶比抒情男高音厚實(shí)一些，而他的共鳴腔體——咽腔、口腔也要大一些，這樣戲劇男高音發(fā)出的聲音要比抒情男高音宏亮、寬厚、結(jié)實(shí)一些；戲劇男高音唱到高音時(shí)真假混合就沒(méi)那么自如了，如果真聲多了聲音就上不去，越唱越緊，用力過(guò)一點(diǎn)聲音就容易破：如果假聲多了高音能上得去，但高聲區(qū)和低聲區(qū)音色容易脫節(jié)，使得高音和低音音色不統(tǒng)一，甚至完全是假聲，這就是戲劇男高音高音難的問(wèn)題。而抒情男高音由于聲帶結(jié)構(gòu)和共鳴腔體的大小不同，發(fā)出的聲音較柔和、細(xì)小而有彈性中聲區(qū)假聲成分多一些，當(dāng)唱到高音時(shí)，真假結(jié)合自如得多，因此高音也就方便得多，這也是符合自然規(guī)律就好像一棵高高的樹，樹干的上節(jié)肯定比下節(jié)小，試想如果上面比下面大，那么這棵樹肯定長(zhǎng)不高。
二、解決戲劇男高音的高音問(wèn)題
1、首先從轉(zhuǎn)變聲音觀念開始——往往戲劇男高音聲音條件好，在沒(méi)有氣息支持、喉部肌肉緊張的情況下也能發(fā)出較結(jié)實(shí)的聲音，因此學(xué)生很容易驕傲自滿，不求上進(jìn)，以為自己的發(fā)聲是對(duì)的，其實(shí)不然。相反，那些聲音細(xì)小，聲音稍暗的抒情男高音覺得自己條件不如別人好，于是肯于虛心求教，每個(gè)音都力求在氣息支持的基礎(chǔ)上發(fā)出，通過(guò)不懈努力，他也能發(fā)出優(yōu)美高亢的高音來(lái)。這就是人們經(jīng)常說(shuō)到的：“一流嗓子不出歌唱家，二流嗓子容易出歌唱家”的道理。因此，我呼吁那些戲劇男高音們，你們擁有好的嗓子只是先天條件，你們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)科學(xué)的、有氣息支持的發(fā)聲方法，不要一味去唱大聲，有控制地發(fā)聲，即使聲音小一點(diǎn)，那也是好的聲音，只有這樣才有可能解決好你的高音問(wèn)題。
2、多進(jìn)行哼鳴練習(xí)——大家都知道哼鳴位置就是歌唱時(shí)所想要的聲音高位置。而哼鳴聲就是真聲和假聲的連接紐帶，當(dāng)你發(fā)開口母音“a”到E、F、#F的三個(gè)過(guò)度音時(shí)，你會(huì)感覺到有點(diǎn)吃力，這時(shí)你就想到哼鳴的感覺來(lái)唱，或者a+ng(哼鳴)，我想你會(huì)得到意想不到的效果。當(dāng)你唱好E、F、#F這三個(gè)過(guò)度音時(shí)，你的高音區(qū)這就自然地建立起來(lái)了，高音也毫不費(fèi)勁地唱上去了。當(dāng)然，這要有聲樂(lè)教師反復(fù)地給予訓(xùn)練才能完成。因?yàn)槁曇羰强床灰姷�，而是一種感覺。因此，訓(xùn)練一定特別專心，當(dāng)你找到這些哼鳴高音位置感覺以后就可以隨心所欲地唱高音了。同時(shí)結(jié)合“u”母音來(lái)練習(xí)，因?yàn)椤皍”母音是中聲區(qū)和高聲區(qū)過(guò)度連接最好的母音，而且聲音較窄，高音容易上得去。我們知道，半夜公雞叫時(shí)發(fā)出的“嗚……”聲傳得那么遠(yuǎn)，靠的是自然高位置的狀態(tài)，因?yàn)殡u是沒(méi)有思維的，只是隨心所欲地“警報(bào)”——“天快亮了……”，我想多學(xué)習(xí)公雞叫聲，相信對(duì)高音練習(xí)一定會(huì)有很大的幫助。
3、要多進(jìn)行“閉口音”練習(xí)——戲劇男高音聲音大、寬，發(fā)聲時(shí)往往只能大而不能小，聲音不集中。聲音位置就低，位置低了假聲就混不進(jìn)來(lái)了，因此，越唱到高音聲音就越緊。所以，練聲時(shí)要多練“i”、“ie”母音，養(yǎng)成高位置小聲練習(xí)的習(xí)慣。當(dāng)你練“i”好了、穩(wěn)定以后，漸漸地加入“o、u、a”進(jìn)來(lái)一起練，這樣聲音永遠(yuǎn)在“i”的位置集中明亮地發(fā)出，再結(jié)合哼鳴練習(xí)，久而久之，高音就很輕松地唱上去，一點(diǎn)過(guò)度痕跡都沒(méi)有，也不會(huì)出現(xiàn)真假轉(zhuǎn)換脫節(jié)，聲音從低到高就會(huì)很統(tǒng)一。
4、多進(jìn)行“半聲”練習(xí)——一般來(lái)說(shuō)，不論是男聲還是女聲，中低聲區(qū)的聲音大而寬，到高聲區(qū)，聲音就逐漸變小而細(xì)，這是自然規(guī)律。世界頭號(hào)男高音帕瓦羅蒂也是這樣的，唱到高音時(shí)聲音就小而虛一點(diǎn)，“虛”就是假聲成分多一些。因此練聲時(shí)要養(yǎng)成用橫隔膜來(lái)控制聲音，讓音量控制小一點(diǎn)，特別是唱“E、F、#F”時(shí)，更不能加大音量，就是用你最大音量一半左右的音量就可以。這樣久而久之，聲音既能大又能小，伸縮自如，唱起高音就方便得多了。
5、唱高音一定要高音低唱。高音低唱——就是唱到高音時(shí)，橫膈膜的支持更穩(wěn)固，兩肋的擴(kuò)張更大，感覺聲音就在小腹那里發(fā)出。很多朋友往往到高音時(shí)，為了獲得高位置，拼命的往上喊，結(jié)果適得其反，不僅高音上不去，而且氣息往上浮，聲音發(fā)白無(wú)力，如果長(zhǎng)期這樣訓(xùn)練，聲帶一定容易出現(xiàn)毛病(聲帶閉合不好、聲帶小結(jié)等)。因此，唱高音的時(shí)候一定要找到聲音低落點(diǎn)的感覺。就好象我們想讓乒乓球反彈越高，我們就得往下用力、使勁。這就是我們經(jīng)常說(shuō)的：唱高音時(shí)要落底。我想只要認(rèn)真去實(shí)踐和體會(huì)，會(huì)感受到唱高音的樂(lè)趣。
6、多模仿女聲的真假混合聲——我們知道女聲的聲音要比男聲的高一個(gè)八度，她們發(fā)出的聲音天生就帶有較多的假聲成分，唱到高聲時(shí)，幾乎可以全部過(guò)度到假聲，所以為什么說(shuō)女高音要比男高音的高音方便的道理在于此。為此，建議男高音，特別是戲劇男高音要多模仿女高音的真假混合聲的發(fā)聲，具體做法是：在打哈欠狀態(tài)發(fā)出了“hu”的聲音，能唱多高就發(fā)多高。同時(shí)模仿鳥的叫聲，經(jīng)過(guò)多次反復(fù)的練習(xí)，一定有事半功倍的效果。就像著名聲樂(lè)教育家周小燕教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“讓男高音也來(lái)花腔”一樣。教學(xué)實(shí)踐證明，我所采取的訓(xùn)練方法效果是良好的，我輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生：陸毅在全國(guó)“孔雀杯”聲樂(lè)大賽獲得廣西選拔賽三等獎(jiǎng)：牙志光獲得全國(guó)農(nóng)民歌手大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)等等。
總之，戲劇男高音的訓(xùn)練是個(gè)漫長(zhǎng)而艱巨的學(xué)習(xí)過(guò)程，以上的訓(xùn)練方法是我十幾年教學(xué)總結(jié)出來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，當(dāng)然對(duì)一般男高音的訓(xùn)練同樣有效果，如果按照這樣的方法訓(xùn)練四年左右的時(shí)間，我相信不僅擁有渾厚的中低聲區(qū)，而且也會(huì)練出明亮高亢的高音C。
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