美文欣賞廣播稿15篇【經(jīng)典】

　　有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，大家廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，好的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的美文欣賞廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美文欣賞廣播稿1

　�。ㄩ_場(chǎng)音樂）

　　【李】夢(mèng)想從這里起航

　　【杜】成長在這里見證

　　【李】親愛的老師、隊(duì)員們

　　【合】大家好！

　　【杜】你現(xiàn)在收聽到的是"叔同之聲"紅領(lǐng)巾廣播第二十一期

　　【李】我是本期播音李越洋

　　【杜】我是本期播音杜思佳

　　【李】今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《叔同主人》、《快樂哈哈哈》。

　　【杜】現(xiàn)在就讓我們來聽聽詳細(xì)內(nèi)容吧。

　　【欄目口號(hào)】寫叔同事，做叔同人，傳承叔同文化，你現(xiàn)在收聽到的是叔同主人欄目。

　　【杜】今天我們欄目來了幾位英語高手，想要跟隊(duì)員們來幾段英語對(duì)話，讓我們?nèi)ヂ犅犓麄兊淖晕医榻B吧。

　　【張】大家好！我叫張譯元，來自503中隊(duì)。

　　【林】hello!my name is 李n lu！

　　【李】張譯元，今天你們要朗讀的是什么內(nèi)容呢？

　　【張】今天我們?yōu)榇蠹規(guī)�來一段英語對(duì)話，在對(duì)話中我飾演猴子、兔子和熊。

　　【林】我演的是松鼠。

　　【英語對(duì)話】

　　【李】隊(duì)員們，你們聽懂了嗎？

　　【張】大家好，我是501中隊(duì)的張杰。

　　【劉】hello!my name is 李u wei！

　　【李】兩位今天給大家?guī)�來的是什么�?nèi)容呢？

　　【張】今天我們?yōu)榇蠹規(guī)�來的是一段機(jī)器人和小朋友的對(duì)話，讓我們開始吧。

　　【英語對(duì)話】

　　【張】隊(duì)員們，你們聽懂了嗎？

　　【高】hello!my name is gao yi 李ng！

　　【呂】我是來自502中隊(duì)的呂欣月。

　　【李】聽說你們倆是英語高手，今天要為大家朗讀的是什么內(nèi)容呢？

　　【高】今天我們帶來的英語對(duì)話的內(nèi)容是山羊媽媽生病了，其他的伙伴們都去幫忙，讓我們一起去聽聽吧。

　　【英語對(duì)話】

　　【呂】隊(duì)員們，我們也應(yīng)該像動(dòng)物們學(xué)習(xí)，同學(xué)之間要互相幫助。

　　【李】隊(duì)員們，你們都聽明白了嗎？希望大家能和他們一起來念念英語。

　　【杜】剛送走幾位英語高手，我們二年級(jí)的幾位小隊(duì)員也想來展示一下自己呢！

　　【李】歡迎歡迎，咱們先來認(rèn)識(shí)一下他們吧。

　　【倪】大家好！我是來自201中隊(duì)的倪斌燕，很高興能有機(jī)會(huì)參與《叔同主人

　　欄目》。今天我想和大家分享一首我自己很喜歡的兒童詩《小貓咪的夢(mèng)》。

　　【兒童詩朗誦】

　　【杜】我們的《叔同主人》欄目越來越豐富了，唱歌、器樂、朗誦等等，只要是能用聲音表現(xiàn)出來的節(jié)目都能在我們欄目進(jìn)行展示。

　　【李】所以，隊(duì)員們，我們等著廣播下的你們來參與。

　　【杜】接下來有幾位隊(duì)員要為我們分享他們的優(yōu)秀習(xí)作，我們?nèi)ヂ犅牥伞?/p>

　　【李】《竹林》601中隊(duì)施隆昌

　　我家后面有一片竹林。春天竹筍茂盛時(shí)，我總是和爺爺一起去掘筍。

　　那時(shí)候我還小，掘筍的那把帶著長長的竿子的`刀那么重，我根本拿不動(dòng)。于是，我想出了很多小點(diǎn)子。每次，我總喜歡拿一把切菜的刀，趴在地上有板有眼學(xué)著爺爺?shù)臉幼诱J(rèn)認(rèn)真真地掘筍。

　　竹林里，綠悠悠。風(fēng)吹過來，不時(shí)聽到嘩嘩的聲音，仿佛竹子在唱著一首遙遠(yuǎn)的歌謠。每次，爺爺總會(huì)問我："隆隆，你掘多少了？"和藹的聲音令我不由停下手中的事。每次，我總會(huì)很頑皮地回答："103只筍。"爺爺呵呵地笑著："那么多，我來看看。"邊說邊探過頭來往我的籃子里瞧。我假裝不同意，原來我只挖了3只筍。那是因?yàn)槲以谕诠S的過程中，會(huì)時(shí)不時(shí)的去追追小狗，搖搖樹葉，拔拔青草，然后在樹林里再跳一會(huì)兒。

　　竹林里竹子都很高。就這樣讓它自由地長吧，它愿意長一節(jié)就長一節(jié)。草也一樣，愿意長多少就長多少，毛豆它愿意長多少豆莢就長多少豆莢，花狗愿意生一只小狗就生一只小狗......所有的這一切，都讓他們順其自然。

　　時(shí)候不早了，爺爺說："我們回去了嗎？"我說："好吧，下次再來。"那一刻，我是跟著大自然告別。

　　雖然現(xiàn)在還可以去，但是跟我小時(shí)候的竹林已經(jīng)不一樣了。

　　【杜】施隆昌的習(xí)作同樣勾起了我兒時(shí)的回憶，從自家窗口向外張望，一眼就能看到屋后茂密的竹林，有風(fēng)輕輕吹過，竹葉沙沙的聲音總是讓我難以忘記。

　　【李】聽過《竹林》后，我們?cè)偃ヂ犅牉貘f和狐貍的故事吧。

　　【杜】《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的友誼》403中隊(duì)汪麗君

　　自從烏鴉上了狐貍的當(dāng)后,它就一直吃不好,睡不香,整天悶悶不樂,怒火沖天的。烏鴉覺得這樣下去也不是個(gè)辦法,不如搬出去住幾天,讓心情舒暢一下。

　　于是烏鴉來到城市里,一下子就喜歡上了這個(gè)美麗又繁華的大城市。

美文欣賞廣播稿2

　　在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种�，去接觸文學(xué)最美的地方。大家好，“美文欣賞”節(jié)目又如約跟您見面了。我是主持人xxx。

　　一、誰拉你走向了平庸

　　有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一位長跑運(yùn)動(dòng)員參加一個(gè)五人小組的比賽，賽前教練對(duì)他說，據(jù)我了解，其它四人的實(shí)力并不如你，于是，這名運(yùn)動(dòng)員輕松的跑了第一名。后來教練又讓他參加了一個(gè)十人小組比賽，教練把平時(shí)其它人的成績拿給他看，他發(fā)現(xiàn)別人的成績并不如自己，他又輕松跑了第一名，再后來，這個(gè)運(yùn)動(dòng)員又參加了二十人小組比賽，教練說，你只要戰(zhàn)勝其中的一個(gè)人，你就能取得勝利，結(jié)果，比賽中他緊跟著教練說的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員，并在最后沖刺時(shí)，又取得了第一名。

　　后來，換了一個(gè)地方，賽前，關(guān)于其他運(yùn)動(dòng)員的情況，教練并沒和他溝通過，在五人小組的比賽中，他勉強(qiáng)拿了第一名，后來十人小組的比賽中他滑到了第二名，二十人的比賽中，他僅僅拿了第五名。

　　而實(shí)際的情況是，這次各個(gè)組的其他參賽運(yùn)動(dòng)員同第一次的水平完全相同。這不由得使我想起自己上學(xué)的故事來了。

　　在小學(xué)的時(shí)候，自己是班里的佼佼者，覺得第一名非自己莫屬；升到初中后，人多了，覺得自己能考個(gè)前十名就不錯(cuò)了，于是一旦考到前10名，便沾沾自喜。高中以后，定的目標(biāo)更低，即便考試稍有出入，也會(huì)安慰自己道：高手這么多，已經(jīng)很不錯(cuò)了。就這樣，我一步步從優(yōu)秀走向了平庸。

　　是的，生活中，不會(huì)永遠(yuǎn)有人告訴我們，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力和能力。于是面對(duì)著周圍越來越多的人，我們開始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主動(dòng)的把自己“安排”到一個(gè)較低的位置上。這也許是前進(jìn)的路上，許多人都要走的一條路。

　　二、好走的'都是下坡路

　　一位農(nóng)民朋友曾給我講述了一段他自己的故事。

　　那天，我拖著沉甸甸的板車疲憊地來到了山腳下。望著前面那一段長長的上坡路，我不禁畏而卻步。心想，今天靠自己一個(gè)人絕對(duì)拉不上去了，肯定得有人幫一把才行、正在為難之際，正巧過來了一個(gè)熱心的路人。他看出了我的窘境，對(duì)我說：“沒關(guān)系，我來幫你�！闭f著，便利落地卷起袖子，拉開一副推車的架勢(shì)。

　　于是，我就咬緊牙使勁地拉車。在熱心人“加油，加油”的鼓勁聲中，我們終于將車?yán)�到了坡頂。�?dāng)我感謝熱心人的鼎力相助時(shí)，沒想到他卻說：“你用不著感謝我。這兩天我的腰扭傷了，根本就不能用勁。我只是喊喊加油’而已。能將這趟車?yán)�上去，全靠的是你自己。�?/p>

　　農(nóng)民朋友的故事不禁使我聯(lián)想到，人生之路不也同樣是如此，一位名人曾說：“容易走的都是下坡路。”人生之路并非一馬平川，并非無須費(fèi)勁就能輕松前行。許多時(shí)候，正是由于我們放棄了努力，便白白地錯(cuò)失了成功的良機(jī)。結(jié)果便是半途而廢，無功而返。

　　三、一把生銹的刀

　　一把刀生銹了，被棄置在一角。這把刀曾經(jīng)鋒利，被人天天使用，然而現(xiàn)在它卻銹跡斑斑，被冷落了。也許是主人又有了新的刀，也許是嫌它太老不好用。一天又一天的閑置，這把刀就生銹了。這把刀會(huì)失落寂寞嗎？再也不像過去光亮了。還是慶幸退休的悠閑？再也不用那么辛苦了。看見別的刀被寵愛，這把刀會(huì)心酸嗎？會(huì)嫉妒嗎？說不定剛開始退下來時(shí)，刀會(huì)覺得無事一身輕。然而，生就的勞碌命，使它不久便悶悶不樂。沉浸于回憶，獨(dú)自悲傷，銹跡是刀的眼淚嗎？誰都知道，刀是越用越快。這是刀的品格，用就是磨礪。無論是堅(jiān)硬的骨頭，還是柔軟的肉，在刀鋒之下，被切斷分割！刀生了銹，就鈍了。刀一鈍，人們更加懶得用它。無論當(dāng)年多么輝煌，可眼下畢竟廉頗老矣。人說寶刀不老�；畹嚼希瑢W(xué)到老。人說用進(jìn)廢退，流水不腐。一個(gè)人怎樣才能不被淘汰呢？人要?jiǎng)趧?dòng)，要思考。不勞動(dòng)就會(huì)生病，不思考容易遲鈍。就好像那把生銹的刀。

　　你是一把刀嗎？是一把怎樣的刀？是一把寶刀還是一把生銹的刀？包袱就是一個(gè)人身上的銹斑。名利也會(huì)羈絆人的思想，令人越來越沉重，越來越猶豫。如果你自信是一把寶刀，即使生銹了，那也不用灰心！完全不必自暴自棄。只要磨礪，依舊可以锃光閃亮！怕就怕斗志完全喪失，信心消耗殆盡，那樣的刀，才真是一堆廢銅爛鐵。

美文欣賞廣播稿3

　　一、開場(chǎng) 音樂1起

　　陸海萍：總有一種聲音讓你溫暖。

　　崔佳燕：總有一種聲音讓你回味。

　　陸海萍：我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝福。

　　崔佳燕：放飛兒時(shí)的夢(mèng)想與榮光，綻放童稚的微笑和清亮，把心靈放夢(mèng)于遠(yuǎn)方

　　陸海萍：一種寧靜，一刻豪放，一縷芳香。

　　崔佳燕：很高興我們能在廣播中相約，愿“雛鷹”空間站與你共享精彩好時(shí)光。

　　陸海萍、我是開發(fā)區(qū)中學(xué)的xx

　　崔佳燕、我是開發(fā)區(qū)中學(xué)的xx

　　陸海萍：愿我們的廣播能給大家的暑假生活增添光彩，能在炎炎夏日為你帶來舒心和歡笑。

　　崔佳燕：今天的廣播分為三個(gè)板塊：《安全之聲》、《佳文賞析》、《音樂無極限》

　　二、安全之聲

　　陸海萍：首先，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。說起安全，-----你知道，全國中小學(xué)生“安全教育日”是哪一天嗎？

　　崔佳燕：當(dāng)然知道啦！每年的3月23日全國中小學(xué)生“安全教育日”。我還知道，為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。

　　陸海萍：哇！你知道的還真不少！現(xiàn)在，我們中小學(xué)生的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們的校園里，越是高年級(jí)的同學(xué)越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”，可有些同學(xué)總也聽不進(jìn)去，做了一些危險(xiǎn)的事。

　　崔佳燕：是�。�~我覺得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全，愛惜財(cái)產(chǎn)，珍惜生命，不做危險(xiǎn)的事情，別人不注意安全要提醒；多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自己的安全意識(shí)，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識(shí)，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！

　　陸海萍：我們一定要記�。好總�(gè)人心中第一的是安全，第二的是安全，第三的還是安全。

　　崔佳燕：安全是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)，因?yàn)橹挥邪踩�了，才能使寶貴的生命不受到傷害。

　　陸海萍：安全是一個(gè)古老的.話題，為了安全，人類進(jìn)行過艱苦拼搏。

　　崔佳燕：安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。

　　陸海萍：安全關(guān)系生、關(guān)系死、關(guān)系生活，為了安全，人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。

　　崔佳燕：安全關(guān)系你、關(guān)系我、關(guān)系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

　　陸海萍：安全，一個(gè)永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護(hù)我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。

　　崔佳燕：同學(xué)們，安全隱患莫小瞧，安全意識(shí)更重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。

美文欣賞廣播稿4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我的廣播稿的題目是《周末的趣事》。

　　一天周末，我和妹妹閑著沒事，我就提議：“我們玩積木吧！”妹妹興奮的跳了起來，大聲說：“好的�！比缓笪�

　　就去把積木拿出來玩。我們非常高興，玩的全神貫注。妹妹一會(huì)兒左拼拼，一會(huì)兒右搭搭，一臉興奮地表情，放佛在說：真好玩呀！

　　突然，伴隨一聲響，妹妹的積木全倒了，看著自己的心血散落了一地，那小臉兒皺成了一朵花，看著馬上就要哭了似的。我連忙過來安慰她，并幫助她把積木又重新搭建起來，看著妹妹的臉上又重新掛上了笑容，我也更開心了。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)，原來是妹妹的底層沒有搭建牢固，上面的才會(huì)倒塌的。這時(shí)，我想起來爸爸經(jīng)常告誡我的'一句話“做人，也要像搭積木一樣，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”我同樣把這句話轉(zhuǎn)告了妹妹，看著妹妹那似懂非懂的表情，我的心里樂開了花。這個(gè)周末過得非常愉快，你的周末怎么過的呢？

美文欣賞廣播稿5

　　女：敬愛的老師，女：親愛的同學(xué)們，女：大家好，今天是星期五，我們又相聚在電波中。

　　女：我是五年級(jí)二班的播音員高甜甜。

　　女：我是五年級(jí)二班的播音員徐亞楠。

　　女：讓我們一起走進(jìn)今天的美文鑒賞吧！

　　女：好的文章，可以帶給我們知識(shí)，拓寬視野，也可以陶冶我們的情操，讓我們學(xué)會(huì)做人，更好的生活。像這篇《感恩的`心》。

　　女：就讓我們用心來聆聽由祝賀帶來的——《感恩的心》。

　　女：聽完后，你有什么感受呢？想到自己要感謝的人了嗎？那就趕快行動(dòng)吧！

　　女：聽完美文，智力星欄目又開始了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備��！

　　女：首先公布上期答案：1、在地圖上爬；2、跑開了；3、修表；4、汽車司機(jī)沒開車。

　　女：你做對(duì)了嗎？上期幸運(yùn)觀眾有：二年級(jí)二班：池周營、韓冰

　　五年級(jí)二班：管慧敏王藝錄王淑慧

　　女：本期智力星是三道謎語題，開始了！

　　第一題是：門外長流水，門里出太陽（打一字）。

　　仔細(xì)聽，再念一遍！

　　女：第二題：一張小畫不算大，四周鋸齒密麻麻，天南地北傳佳音，無腳也能走天下。（打一物）

　　再念一遍。

　　女：第三題：一天晚上，一人正在房內(nèi)讀一本有趣的書，他的妻子把燈關(guān)了。盡管屋內(nèi)漆黑一團(tuán)，他仍然手不釋卷，讀得津津有味，第二天早晨還原原本本地把書中的故事講給別人聽。請(qǐng)問：這是什么道理？

　　再念一遍。

　　女：記住了嗎？是不是你已經(jīng)知道答案了？那就趕快拿起筆，寫下答案，投到信箱里，神秘大獎(jiǎng)?wù)�等你拿呢�?/p>

　　女：本期編輯楊曉飛老師、劉彩昕老師。

　　合：感謝大家的收聽。

　　再見！

美文欣賞廣播稿6

同學(xué)、老師們：

　　今天是周四，心理廣播時(shí)間，過了一個(gè)寒假，大家估計(jì)還沒玩兒夠呢吧，沒關(guān)系，慢慢調(diào)節(jié)，準(zhǔn)備好新的學(xué)期的心理準(zhǔn)備，提高學(xué)習(xí)效率，相信這學(xué)期你們能考的比上學(xué)期更理想！更能夠自助助人快樂成長，獲得更多的核心素養(yǎng)能力的提升。

　　首先，我們分享一點(diǎn)心理學(xué)小知識(shí)——溝通的必要性。倘若你有一個(gè)蘋果，我也有一個(gè)蘋果，而我們彼此交換這個(gè)蘋果，那么你和我仍然是一個(gè)蘋果。但是，倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交換這些思想，那么我們每個(gè)人各有兩種思想。而偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概，用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍的.勇氣來應(yīng)付自己的不幸。偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概，用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付自己的不幸。期待大家關(guān)注心理、關(guān)注自我。

　　其次，我們交流一下在學(xué)習(xí)、生活中使用心理知識(shí)，轉(zhuǎn)化成自己能力的實(shí)際例子�？赡艽蠹叶紩�(huì)知道生活中總會(huì)出現(xiàn)自閉癥啊，憂郁癥啊，精神病啊，說白話都是有話憋心里憋的�？赡苁桥伦约旱囊庖娕c他人不同，遭到斥責(zé)。我用自己的切身體驗(yàn)告訴大家，不管喜怒哀懼，有了情緒要交流，要說出來，不要什么事兒都憋心里；禮貌的告訴對(duì)方，這是我的。想法，如果與您不同麻煩給我提意見修改；可能有的同學(xué)害怕青春期撞上更年期，跟父母一講話，不管什么家長都會(huì)毫不客氣，大聲罵你或?qū)δ悴淮虿焕砝浔┝�，這時(shí)我們需要學(xué)會(huì)忍受，還是有禮貌的告訴爸爸媽媽，自己的想法。

　　試著大膽發(fā)出感想，有助于大家與你的相處不說，自己也許也能每天哀愁少一點(diǎn)。

　　自助助人快樂成長，今天的校園廣播就到這里，好了，我們下周見。

美文欣賞廣播稿7

　　各位朋友，大家好！今天我給大家?guī)�來的是一篇美文欣賞，讓我們一同感受這篇文藝作品所帶來的情感沖擊與內(nèi)心震撼。

　　這篇文章題為《無聲的愛情》，作者是著名的文學(xué)家楊絳。她以簡(jiǎn)潔的語言，又蘊(yùn)含深刻的意味，講述了一位愛情深沉的老夫妻的動(dòng)人故事。

　　文章中，老人們幾乎不說話，但卻表現(xiàn)出了深厚的感情。他們的交流不需要言語，只需要眼神和行動(dòng)，就能讓彼此心領(lǐng)神會(huì)。老妻為老夫翻身、梳頭，每個(gè)動(dòng)作都是那么細(xì)致，那么用心。老夫?yàn)槔掀拚�理衣被，換濕毛巾，同樣是那么細(xì)致，那么用心。他們一起在一張小床上睡覺，手牽手。雖然在現(xiàn)代社會(huì)看起來已經(jīng)非常簡(jiǎn)單，但在那個(gè)特殊的年代，他們的愛情卻是如此的堅(jiān)定和刻骨銘心。

　　這篇文章給我們展現(xiàn)了一種偉大卻簡(jiǎn)單的愛情，沒有言語卻有動(dòng)作，沒有繁蕪卻有真摯，那些小小的舉動(dòng)，讓我們看到了愛情的`真正含義，不需要華麗，只需要綿密和細(xì)膩。讀完文章，我們不禁感嘆：這句話老生常談，但它卻是真的：愛情是無聲的，但要讓人感受得到！

　　通過這篇文章，我們可以感受到作者內(nèi)心深刻的感受：她希望每個(gè)人都有一個(gè)這樣的伴侶，不需要豪宅，不需要富貴，只要有真摯的愛情，就能讓人感到幸福。同時(shí)，文章也讓我們看到了“相濡以沫”的核心價(jià)值，兩個(gè)人并肩作戰(zhàn)，共同面對(duì)生活的種種險(xiǎn)阻，才能讓愛情更加牢固，更加持久。

　　最后，我想借用一句話來結(jié)束我的演講：“讓我們珍惜身邊的每一個(gè)人，好好愛他們，因?yàn)檎嬲�的愛情是無聲的，卻最為珍貴！”

　　謝謝大家！

美文欣賞廣播稿8

　　紅領(lǐng)巾美文欣賞廣播稿老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　歡迎大家收聽"美文欣賞"欄目，我是主持人XXX，今天我為大家?guī)�來的是《舜帝的故事》�?/p>

　　舜是黃帝的后代，自幼在歷山（今址不確）一帶以耕田打漁為生，因其勤勞智慧，孝名遠(yuǎn)播，深受當(dāng)?shù)厝嗣駩鄞�。然而，舜的家世卻非常不幸。母死父盲，繼母又奸詐，異母弟名象，也常欺侮他。一次，盲父令他挖井，并趁他在井下之機(jī)和象一起用土把井填上了。他們以為這次舜必死無疑，就開始高高興興地瓜分舜的遺產(chǎn)：象霸占了舜的琴、屋和嬌妻（即堯的兩個(gè)女兒），盲父與繼母則搶走了舜的牛羊和糧食。然而，正當(dāng)象安坐在舜的屋中彈琴時(shí)，舜卻意外地出現(xiàn)在他面前了——原來，聰明的舜在挖井時(shí)就已在井旁開了一個(gè)出口，當(dāng)盲父和象下毒手時(shí)，他便從旁邊的出口逃生了。象見舜還活著，嚇得面如土色，雙手僵在琴弦上，磕磕巴巴地說："哥——哥，我一直都都都很想念你。"舜明知是假，卻仍笑著安慰象，并一如既往地孝敬父母，愛護(hù)弟弟。這需要多大的肚量��！堯帝聽說此事后，對(duì)他更加欽佩。便讓他主管百官，代替自己管理天下。二十八年后堯帝駕崩，三年守孝期滿后，舜順天應(yīng)人，榮登帝位，國號(hào)有虞，故后世也稱其為虞舜。舜即帝位后，廣泛征求四岳等大臣的意見，懲罰奸佞，舉賢任能。一方面，他把共工、獾兜、三苗三人分別流放到北、南、西三方，又在羽山處死了鯀，使得邊疆皆服，民族和睦。另一方面，他啟用皋陶等二十二位賢人，使其各建奇功，百業(yè)興旺。

　　其中著名的，要數(shù)啟用禹了。當(dāng)時(shí)，舜已61歲了，很想找一個(gè)品德高尚、聰明仁愛的繼承人。這時(shí)，曾經(jīng)向堯舉薦過舜的四岳又出班奏道："臣以為禹可用。"舜想了想說："就是那個(gè)治水無功被我殺死的鯀的兒子嗎？""正是"，四岳說，"大王切不可根據(jù)父親來評(píng)價(jià)兒子，這禹的確是個(gè)不可多得的人才啊！"舜笑道："放心吧，我明白你的意思。"不久，舜不避前嫌，啟用禹子承父業(yè)去治理洪水，也想借此驗(yàn)證一下四岳的話。禹深感舜的信任，力圖報(bào)答，因而治理洪水時(shí)不辭勞苦，兢克業(yè)業(yè)。他經(jīng)過長期實(shí)地考察，確認(rèn)僅用父親堵決口的辦法根本不行，而必須以疏導(dǎo)為主。他就率領(lǐng)人民開山通澤，疏浚河道，不僅消除了洪災(zāi)，大致確定了九州的區(qū)劃，更使各州恢復(fù)了生產(chǎn)，人民安居樂業(yè)。舜帝很高興，便效法堯帝，將帝位闡讓給了禹。禹推辭不就，于是舜就暫時(shí)緩行，卻讓禹開始主掌百官，管理國事，雖無帝王之名而行帝王之實(shí)。舜帝百歲那年到南方巡視，不幸死在蒼悟；后來葬在九嶷山，此地于是被后人稱為零陵（今湖南寧遠(yuǎn)縣東南）。舜在即位后仍不斷去看望曾迫害自己的.父母和弟弟，他的一生，是仁孝開明的一生，對(duì)中華民族淳厚民風(fēng)的形成起了至關(guān)重要的作用。好了，同學(xué)們，今天的節(jié)目就到這樣，感謝大家的收聽，我們下期節(jié)目再見！

美文欣賞廣播稿9

　　人生是一本照相冊(cè)子，青春是里面一道最靚麗的風(fēng)景線人生是一道溪流，青春是沿途一片最晶瑩的水波人生在街頭巷尾，青春是永遠(yuǎn)不會(huì)說累的'話題揚(yáng)起頭，自信寫在臉上：“我們正年輕”。

　　我們正年輕，讓青春迎風(fēng)飛揚(yáng)在白色的跑道上，讓雄渾的吶喊聲回旋在廣闊的體育場(chǎng)上··我們正年輕，讓悠揚(yáng)的青春在柔美的身軀中展開，讓美好的回憶駐留在歌聲飛揚(yáng)的時(shí)刻··我們正年輕，讓青春燃燒在手中點(diǎn)燃的圣火中，生命的激情沖心中開起，與太陽的輝煌融合在一起。

美文欣賞廣播稿10

老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是今天的播音員XX，今天為大家?guī)�來的主題是《熱愛校園》。

　　風(fēng)可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的遼闊；天可以不懂雨的落魄；淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。

　　創(chuàng)建和諧校園，需要和諧的師生關(guān)系。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。這是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識(shí)。因此，我們應(yīng)該尊重老師，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽。

　　創(chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步，與人行；滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴(yán)于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂章才能奏響。

　　創(chuàng)建和諧校園，需要從"我"做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采；日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。

　　和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞；和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的'護(hù)養(yǎng)；和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。

　　和諧的校園是我們的追求，建設(shè)和諧校園不是空喊口號(hào)，它要求我們廣大師生從小事做起，從身邊做起，使學(xué)校最終成為我們生活的家園，精神的樂園，成才的搖籃。老師，同學(xué)們，讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧！

美文欣賞廣播稿11

　　你們勤勞。你們每天都在不知疲倦地忙碌，像辛勤的蜜蜂釀造甘甜的生活之蜜，卻是為了別人。女人做了母親之后就會(huì)成為世界上最偉大的人。你們是母親，同時(shí)也是女兒、兒媳。為了兒女，你們含辛茹苦、無怨無悔地付出；對(duì)待老人，你們無比耐心和細(xì)致。你們對(duì)丈夫一心一意，和他一起同甘共苦撐起一個(gè)家，你們用一雙巧手把生活打點(diǎn)得妥妥帖帖。因?yàn)橛心銈�，我們�?生活才有那么多的精彩和雅趣。

　　你們智慧。你們蕙質(zhì)蘭心，既有精巧細(xì)膩的心思，又有果敢干脆的決策。

　　家庭中，你們是不可缺少的一員，除了照顧一家老小，還要處理好各種家庭關(guān)系，你們用愛把一家人緊緊地維系在一起。遇到困難你們會(huì)挺身而出，比男人還勇敢堅(jiān)毅。工作中，你們更是巾幗不讓須眉，不論是哪個(gè)行業(yè)，女性都有不可取代的地位，你們充分發(fā)揮自己的聰明才智，把自己的事業(yè)經(jīng)營得風(fēng)生水起，也讓生活增添了許多色彩。

美文欣賞廣播稿12

　　主持人：xx

　�。▌ⅲ�：什么是一種幸福呢？有人說給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說平安是一種幸福，它給人舒適與安心。而我卻說幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗(yàn)，將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。什么是真正的幸福？其實(shí)很簡(jiǎn)單：幫助別人就是一種幸福。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。

　�。▌ⅲ�：我是主持人：xx。

　�。◤垼�：我是主持人：xx。

　�。▌ⅲ�：今天的欄目有《美文欣賞》、《iq加油站》、《笑話哈哈鏡》、《音樂品嘗會(huì)》。首先的欄目是《美文欣賞》，請(qǐng)欣賞美文《父親的眼睛》。有一個(gè)男孩，他與父親相依為命，父子感情特別深。

　�。◤垼�：男孩喜歡橄欖球，雖然在球場(chǎng)上常常是板凳隊(duì)員，但他的父親仍然場(chǎng)場(chǎng)不落地前來觀看，每次比賽都在看臺(tái)上為兒子鼓勁。整個(gè)中學(xué)時(shí)期，男孩沒有誤過一場(chǎng)訓(xùn)練或者比賽，但他仍然是一個(gè)板凳隊(duì)員，而他的父親也一直在鼓勵(lì)著他。

　�。▌ⅲ�：當(dāng)男孩進(jìn)了大學(xué)，他參加了學(xué)校橄欖球隊(duì)的選拔賽。能進(jìn)入球隊(duì)，哪怕是跑龍?zhí)姿�也愿意。人們都以為他不行，可這次他成功了——教練挑選了他是因?yàn)樗�永遠(yuǎn)都那么用心地訓(xùn)練，同時(shí)還不斷給別的同伴打氣。

　�。◤垼�：但男孩在大學(xué)的球隊(duì)里，還是一直沒有上場(chǎng)的機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)眼就快畢業(yè)了，這是男孩在學(xué)校球隊(duì)的最后一個(gè)賽季了，一場(chǎng)大賽即將來臨。那天男孩小跑著來到訓(xùn)練場(chǎng)，教練遞給他一封電報(bào)，男孩看完電報(bào)，突然變得死一般沉默。他拼命忍住哭泣，對(duì)教練說："我父親今天早上去世了，我今天可以不參加訓(xùn)練嗎？"教練溫和地?fù)ё∧泻⒌募绨�，說："這一周你都可以不來，孩子，星期六的比賽也可以不來。"

　　（劉）：星期六到了，那場(chǎng)球賽打得十分艱難。當(dāng)比賽進(jìn)行到3/4的時(shí)候，男孩所在的隊(duì)已經(jīng)輸了10分。就在這時(shí)，一個(gè)沉默的年輕人悄悄地跑進(jìn)空無一人的更衣間，換上了他的球衣。當(dāng)他跑上球場(chǎng)邊線，教練和場(chǎng)外的隊(duì)員們都驚異地看著這個(gè)滿臉自信的隊(duì)友。

　　（張）："教練，請(qǐng)?jiān)试S我上場(chǎng)，就今天。"男孩央求道。教練假裝沒有聽見。今天的比賽太重要了，差不多可以決定本賽季的勝負(fù)，他當(dāng)然沒有理由讓最差的隊(duì)員上場(chǎng)。但是男孩不停地央求，教練終于讓步了，覺得再不讓他上場(chǎng)實(shí)在有點(diǎn)對(duì)不住這孩子。"好吧，"教練說，"你上去吧。"

　　（劉）：很快，這個(gè)身材瘦小、籍籍無名、從未上過場(chǎng)的球員，在場(chǎng)上奔跑，過人，攔住對(duì)方帶球的隊(duì)員，簡(jiǎn)直就像球星一樣。他所在的.球隊(duì)開始轉(zhuǎn)敗為勝，很快比分打成了平局。就在比賽結(jié)束前的幾秒鐘，男孩一路狂奔沖向底線，得分！贏了！男孩的隊(duì)友們高高地把他拋起來，看臺(tái)上球迷的歡呼聲如山洪暴發(fā)！

　�。◤垼�：當(dāng)看臺(tái)上的人們漸漸走空，隊(duì)員們沐浴過后一一離開了更衣間，教練注意到，男孩安靜地獨(dú)自一人坐在球場(chǎng)的一角。教練走近他，說："孩子，我簡(jiǎn)直不能相信，你簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡！告訴我你是怎么做到的？"

　�。▌ⅲ�：男孩看著教練，淚水盈滿了他的眼睛。他說："你知道我父親去世了，但是你知道嗎？我父親根本就看不見，他是瞎的！""父親在天上，他第一次能真正地看見我比賽了！所以我想讓他知道，我能行！"

　�。◤垼�：接下來的欄目是《iq加油站》。1. 有口井7米深，有個(gè)蝸牛從井底往上爬，白天爬3米，晚上往下墜2米，問蝸牛幾天能從井里爬出來？2. 一毛錢一個(gè)桃，三個(gè)桃胡換一個(gè)桃，你拿1塊錢能吃幾個(gè)桃？

美文欣賞廣播稿13

　　各位聽眾大家好，今天我為大家介紹一些美文欣賞，這些美文或許能帶給您一絲絲溫暖，或許能讓您感覺到生活的美好與善良。下面，讓我們一同來欣賞這些美文吧！

　　1. 《鳥兒想飛》

　　“天空不必等待你準(zhǔn)備就好”是這篇美文的一句核心句子。在這篇美文中，作者用一只鳥兒的夢(mèng)想，告訴我們不要停留在過去，要向前看，去追求自己的夢(mèng)想。

　　2. 《明天，我要好好做人》

　　作者在這篇美文中，以“好人”為主題，講述了一個(gè)普通人在生活中如何通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，成為了一個(gè)值得尊敬的人的故事。這篇美文告訴我們，做一個(gè)善良、真誠、為別人著想的人，這是一種無價(jià)之寶。

　　3. 《困難中的善良》

　　在這篇美文中，作者講述了一位年邁的老人和一名年輕人之間的故事。雖然老人身處困境，生活十分艱難，但依然保持著善良的心態(tài)。年輕人在老人身上感受到了人性的美好，這使他感到十分震撼。這篇美文告訴我們要在困境中保持樂觀的心態(tài)，我們的善良會(huì)一直傳遞下去。

　　4. 《燕子》

　　這篇美文以一對(duì)燕子的生活為主題，描寫了它們?cè)诳罩凶杂砂肯璧膱?chǎng)景。作者將燕子比作“生命中的風(fēng)景”，告訴我們應(yīng)該珍惜眼前的美麗，不要忘記仰望藍(lán)天和自由的翅膀。

　　5. 《樂觀的.力量》

　　在這篇美文中，作者講述了一個(gè)樂觀的女孩在生活中克服困難的故事。作者指出，面對(duì)困難時(shí)，要積極、樂觀，這樣才能找到解決問題的辦法。這篇美文告訴我們，樂觀的態(tài)度可以讓我們面對(duì)任何挑戰(zhàn)，因?yàn)闃酚^是一種力量。

　　以上就是我為大家推薦的幾篇美文，希望您能從中感受到生活的美好和溫暖，也希望大家在日常生活中能夠珍惜眼前的收獲，保持一顆善良樂觀的心態(tài)，一路向前，追尋自己的夢(mèng)想。謝謝大家的收聽！

美文欣賞廣播稿14

　　(邱)：令人筋疲力盡的并不是要做的是本身，而是事前事后惠得患失的心態(tài)。一個(gè)失敗者的最大特征就是顧慮再三，猶豫不決。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。

　　(邱)：我是主持人：

　　(李)：我是主持人：

　　(林)：我是主持人：

　　(邱);今天的欄目有：《好書推薦》、《美文欣賞》、《音樂品嘗會(huì)》。首先的欄目是《好書推薦》。今天要推薦的好書是《青鳥》。這本書講述的是一對(duì)兄妹尋找青鳥的故事，一路上他們經(jīng)歷了許多事情。

　　(李)：夜宮的五道大門，恐怖的墓地之旅，難以置信的青孩子世界，以及幸福家園的見聞。而種種的這一切都是為了讓兄妹倆明白幸福的真正含義。其中的伙伴有忠誠的，有為了自己的利益而故意破壞的，而這，都不能阻擋兄妹兩的旅程。

　　(林);下面的欄目是《美文欣賞》。請(qǐng)欣賞美文《缺憾也許就是幸運(yùn)》。因?yàn)楣�司在�?nèi)蒙古包頭蓄電池廠攬下一筆業(yè)務(wù)，名叫沈磊等六人指派前往那里施工。活剛剛干了兩個(gè)多月，由于北方氣溫降低，不便施工，所有的工程只好停工，等到第二年開春后再重新動(dòng)工。

　　(李)：按照公司規(guī)定，六個(gè)人應(yīng)該乘火車返回，但其中有個(gè)人提議坐飛機(jī)回去，因?yàn)榭梢猿藱C(jī)開開眼界。幾個(gè)人都沒坐過飛機(jī)，大家一致贊同這個(gè)建議。當(dāng)天，幾個(gè)人結(jié)伴去購買了第三天上午8時(shí)20分從包頭飛往上海的機(jī)票。沈磊因?yàn)樽叩么颐�，將身份證遺漏在家中，所以沒能買到機(jī)票，只好改成第二天有包頭開往上海的火車。

　　(邱)：去買機(jī)票的路上，大家還嘲笑沈磊沒有做飛機(jī)的福氣�？粗鴰讉�(gè)同伴興奮的樣子，沈磊懊悔不已：身份證為什么不帶在身上呢!但是，后來發(fā)生的一切讓沈磊不再為自己的疏忽而懊悔。五個(gè)伙伴乘坐的從包頭飛往上海的客機(jī)，剛起飛10秒，就墜入距機(jī)場(chǎng)不遠(yuǎn)的南海公園，撞在了公園大門的售票廳上，機(jī)上53人全部遇難。

　　(林)：報(bào)紙上登了一張沈磊向記者展示車票的照片。照片上，沈磊的未婚妻一直站在他身旁，緊緊挽著沈磊的手臂。人的一生中，在有意無意之間會(huì)錯(cuò)過許多，也許是一個(gè)很重要的機(jī)會(huì)，也許是一趟回家的火車，也許是一個(gè)在等待中的電話，也許是一次重要的'約會(huì)，或者是一段美好的愛情。

　　(邱)：但你不必為此而抱怨和嘆息——錯(cuò)過了漂亮，你還擁有健康;錯(cuò)過了智慧，你還擁有善良;錯(cuò)過了財(cái)富，你還擁有自由。說不定哪一天你會(huì)忽然發(fā)覺;錯(cuò)過了也許是一種幸運(yùn)，就像太陽錯(cuò)過烏云，換來的是光芒四射。

　　(李)：還有一個(gè)故事。一個(gè)國王有七個(gè)女兒，這七位公主都美若天仙，是國王的驕傲，特別是他們那一頭烏黑亮麗的長發(fā)，更是遠(yuǎn)近聞名。好馬配好鞍，國王也沒含糊，送給他們每人100個(gè)漂亮的發(fā)夾。

　　(林)：有一天早上，大公主醒來，一如往常的用發(fā)夾整理他的秀發(fā)，卻發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾，怎么也找不到了。于是，他偷偷的到了二公主房里。拿走了一個(gè)發(fā)夾。二公主發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾，便到三公主房里，拿走了一個(gè)發(fā)夾。

　　(邱)：三公主發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)發(fā)夾，也偷偷拿走了四公主的一個(gè)發(fā)夾;四公主如法炮制拿走了五公主的發(fā)夾;五公主也一樣拿走了六公主的一個(gè)發(fā)夾，六公主只好拿走七公主的發(fā)夾。于是，七公主的發(fā)夾只剩下99個(gè)。

　　(李)：隔天，鄰國英俊瀟灑的王子忽然來到皇宮，他對(duì)國王說：“昨天，我養(yǎng)的百靈鳥調(diào)回了一個(gè)非常漂亮的發(fā)夾，我想，這一定是屬于公主們的，這真是一種奇妙的緣分，不知道是哪位公主掉了發(fā)夾呢?”

　　(林)：公主們聽見了這件事，恨不得馬上說：“是我掉的，是我掉的�！钡�頭上明明完整的別著一百個(gè)發(fā)夾，所以都懊惱得很。這時(shí)候，七公主走出來說：“我掉了一個(gè)發(fā)夾。”一抬頭，一頭漂亮的長發(fā)因?yàn)樯倭艘粋�(gè)發(fā)夾，全部披散了下來。

　　(邱)：王子不由得看呆了，他覺得這是他見過的最美麗的女子，當(dāng)場(chǎng)就像公主求婚。從此，王子與公主過著幸福的生活。每當(dāng)你遭遇缺憾的遭遇的時(shí)候，請(qǐng)記�。很嚨缴角氨赜新�。

　　(李)：最后的欄目是《音樂品嘗會(huì)》。請(qǐng)欣賞音樂《紅妝》

美文欣賞廣播稿15

同學(xué)們，老師們：

　　大家好！

　　九中青春校內(nèi)廣播現(xiàn)在起先播音，我是xx。今日我們談一談文明上網(wǎng)。

　　在這個(gè)信息，經(jīng)濟(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展的時(shí)代，電腦已經(jīng)成為了人們生活中必不行少的數(shù)碼用品，因特網(wǎng)可以連通全球，在世界的各個(gè)地方都可以自由的通話，視頻，溝通，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購物也成為了人們的新興購物方式，在學(xué)校，網(wǎng)絡(luò)可以協(xié)助老師授課，可以幫助同學(xué)們更好的，更好玩的完成枯燥的'學(xué)業(yè)，一些網(wǎng)絡(luò)嬉戲也可以舒緩人們驚慌的神經(jīng)，放松心情，但是，隨著電腦，網(wǎng)絡(luò)的普及，一些不文明的上網(wǎng)方式值得關(guān)注。

　　例如，新聞中總會(huì)聽到，某市的某同學(xué)因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)而耽擱學(xué)業(yè)，哪家網(wǎng)吧不合法的向十八歲以下的青少年開放，某人在公共場(chǎng)所傳播黃色信息等等，這些都是誘惑青少年及成年人走入歧途，影響生活，影響家庭華蜜甚至違法犯罪的最根本緣由，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有好處就肯定有弊端，所以我們有必要重視文明上網(wǎng)，樹立起文明上網(wǎng)的意識(shí)，無論是在家還是在公共場(chǎng)所都要文明上網(wǎng)，正確的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，傳播文明上網(wǎng)的正能量。

　　在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，做一個(gè)文明上網(wǎng)的使者，影響四周的人和我們共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，更主動(dòng)的加入到文明上網(wǎng)的隊(duì)伍中，這樣，你將會(huì)感受到網(wǎng)絡(luò)帶給你的便利和好處，希望大家有意識(shí)的文明上網(wǎng)。

　　感謝大家。今日的廣播就到這里。

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