英語演講比賽獲獎心得

　　當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以不斷更新自己的想法。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是小編精心整理的英語演講比賽獲獎心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

英語演講比賽獲獎心得1

　　xx浙江省“走進(jìn)西澳”高中生英語演講比賽一等獎（口語單項最高分）；xx復(fù)旦大學(xué)模擬聯(lián)合國、xx北京大學(xué)模擬聯(lián)合國杭外代表隊成員。

　　關(guān)鍵詞：思維是硬道理 語言是軟功夫

　　學(xué)習(xí)英語需大量“輸入”。中國古語道“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，之于英語，此言亦得之。關(guān)于“輸入”，即可分為課內(nèi)課外。課內(nèi)所學(xué)課文、句型、詞組等均為老師精挑細(xì)選經(jīng)最為實(shí)用地道的表達(dá)，若能做到爛熟于心，作為最基本的語言積累，其功效自然妙不可言。就拿英語演講而言，在外比賽（特別是初中比賽），評委提問自然是圍繞當(dāng)代中學(xué)生生活及有關(guān)社會熱點(diǎn)，其不外乎課余活動、手機(jī)使用、廣告、壓歲錢、志愿者、 環(huán)保 等等，若是恰巧撞到學(xué)過課文，信手拈來，便從容自如了。（當(dāng)然，做到爛熟于心的程度實(shí)屬不易。）課外則是自己的補(bǔ)充，可以由興趣領(lǐng)路，比如看一些熱門美劇電影或是雜志小說，寓教于樂，豈不美哉！總之，英語學(xué)習(xí)非一朝一夕之功，“輸入”才會有“輸出”。

　　學(xué)習(xí)英語，思維是硬道理，母語是基本功。英語說到底無非就是一門語言，是載體，所承載的思想更為重要。在我看來，杭外英語教學(xué)的一大特色是除了對語言的關(guān)注外還引進(jìn)關(guān)于時政、理論、觀點(diǎn)的探討或是辯論，并介紹西方國家的風(fēng)俗文化。點(diǎn)滴的思想積累亦幫助語言學(xué)習(xí)。此外，語言是相通的，學(xué)好母語對于學(xué)習(xí)外語的`作用不點(diǎn)自明。

　　至于具體方法，我以為因人而異，但以下幾點(diǎn)建議可供參考。首先，要做到做好老師的要求。特別進(jìn)入高中，課文一下增長，單詞量迅速增多，要做到走在老師前面甚難，那最基本是跟上老師節(jié)奏（其實(shí)也不易），包括課前預(yù)習(xí)、聽課效率、課后作業(yè)、課文背誦、聽音跟讀等等。若每項都能按老師要求，做到問心無愧，那該生絕對是英語牛人。其次，要時時保持興趣。“興趣是最好的老師”，此言老是老矣，但作為真理有永恒的生命力。興趣可以讓人保持對語言的熱情和好奇心，從而吸收更多語言元素。另外，杭外英語突出，人才濟(jì)濟(jì)。還記得初到杭外，從老師到同學(xué)都著實(shí)令筆者驚嘆。所以要發(fā)揮這項優(yōu)勢，從老師、同學(xué)身上學(xué)習(xí)，這不僅會促進(jìn)語言，說不定會有意想不到的收獲。當(dāng)然，杭外各種豐富多彩的英語活動更提供了寶貴的平臺，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，并培養(yǎng)其他能力。配音、演講……這些活動在不知不覺中也塑造更為寬容大氣的性格。

　　作為數(shù)百萬中國的英語學(xué)習(xí)者之一，我感到非常驚奇。我相信杭外大學(xué)的大部分學(xué)生和我一樣幸運(yùn)地以輕松愉快的心情接觸并逐漸掌握這門語言。我覺得自己就像一個在沙灘上玩耍的孩子，偶爾會撿起一些漂亮的貝殼，但偉大的英語海洋還未完全展開在我面前。所以，讓我們一起加油吧！

英語演講比賽獲獎心得2

　　我在杭外的英語學(xué)習(xí)大致分為兩個階段，“外向型學(xué)習(xí)”和“內(nèi)在型學(xué)習(xí)”。

　　由于我在上小學(xué)的時候，英語教育還沒有普及，所以我剛開始進(jìn)入杭外時，我的英語基礎(chǔ)幾乎為零。然而現(xiàn)在看來，零基礎(chǔ)的學(xué)生似乎非常適合杭外的英語教育，因為這樣一來，老師就不需要糾正你之前學(xué)習(xí)時可能出現(xiàn)的錯誤，就好像在一張空白紙上作畫比在一張已經(jīng)有初稿的紙上修改更方便一樣。

　　我天生就是一個開朗外向的人。當(dāng)我初次接觸英語時，這種外向性格對我有著很大的幫助。在課堂上，我會積極抓住每一個表現(xiàn)的機(jī)會，參與各種形式的教學(xué)活動，如說英語、唱英語歌曲、演繹英語短劇、進(jìn)行英語演講等等。課下，老師還會組織各種英語活動，如配音比賽、戲劇表演和英語小故事競賽，我也會積極報名參加。因此，我很幸運(yùn)地獲得了更多說英語的機(jī)會，鍛煉了在公眾面前表達(dá)自己的能力，并培養(yǎng)了學(xué)習(xí)英語的興趣。雖然我參與的活動主要與口語有關(guān)，但我的收獲并不僅限于口語方面。杭外舉辦了各種形式的英語活動，除了提高口語能力外，也顯著地增強(qiáng)了我的英語語感和學(xué)習(xí)興趣。我初一時的英語成績一直處于班級下游水平，但到了初三時已經(jīng)穩(wěn)定在中上水平了。然而，我平時并沒有刻意花時間提高我的英語筆試成績。我認(rèn)為這應(yīng)該歸功于我豐富的英語活動經(jīng)歷。

　　總之，在初中階段的英語學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該重點(diǎn)參與老師所安排的各項英語教學(xué)活動，而不必過于專注于英語筆試的內(nèi)容。因為這是杭外英語教育的特色之一，學(xué)生們應(yīng)該充分利用這個特點(diǎn)。

　　高一時期，我在英語學(xué)習(xí)中遇到了一些困難。雖然我在英語活動中表現(xiàn)出色，但我感到自己的知識儲備不夠深厚，給人一種虛有其表的感覺。因此，我開始將學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在內(nèi)在積累上。在高二階段，我系統(tǒng)地自學(xué)了高中英語語法，并有意識地擴(kuò)大了自己的英語閱讀量。在那一學(xué)年里，我每天晚上熄燈前都堅持聽30分鐘的CNN新聞。平時說英語時，我有意識地訓(xùn)練自己的`表達(dá)邏輯性，并努力運(yùn)用一些新學(xué)的詞匯和句型，使我的演講更加有內(nèi)容。

　　高中英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該是注重內(nèi)在積淀，扎實(shí)掌握所學(xué)知識。其中持續(xù)堅持的閱讀習(xí)慣、系統(tǒng)自學(xué)習(xí)慣、聽音習(xí)慣等起著至關(guān)重要的作用。因為它們確保你每天有穩(wěn)定的時間接觸英語。必須強(qiáng)調(diào)的是，積累的過程是非常漫長的，它可能伴隨你一生。

英語演講比賽獲獎心得3

　　我在xx的英語學(xué)習(xí)大致分為兩個階段，“外向型學(xué)習(xí)”和“內(nèi)在型學(xué)習(xí)”。

　　由于我所就讀的小學(xué)當(dāng)時并未普及英語教育，所以我剛進(jìn)入xxx時，基本上沒有接觸過英語。然而，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，零基礎(chǔ)的學(xué)生似乎非常適合xxx的英語教育，因為這樣可以省去老師糾正之前學(xué)習(xí)偏差的工作，就像在一張白紙上繪畫比在一張初稿上修改更加方便一樣。

　　我天性開朗外向。在我最初接觸英語時，這種外向型的性格給了我很大的幫助。上課時，我會積極抓住每一次表現(xiàn)的機(jī)會，說英語、唱英語歌、演英語短劇、做英語演講等各種形式的教學(xué)安排基本上我都會參與。課余時間老師會組織各色各樣的英語活動，比如英語配音、戲劇表演和英語小故事比賽，我也會積極報名參加。因此，我幸運(yùn)地獲得了更多說英語的機(jī)會，練就了在公眾面前表達(dá)自己的能力并培養(yǎng)了學(xué)習(xí)英語的興趣。雖然我參與的活動多與英語口語有關(guān)，但我所收獲的確不只局限于口語方面。xxx形形色色的英語活動除了鍛煉口語之外，對英語語感和學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的作用也是十分顯著的。我初一時的英語成績徘徊在班級下游，但初三的`時候已經(jīng)穩(wěn)定在中上水平了。然而平時我并沒有刻意花時間去提升自己的英語筆試成績。我覺得這應(yīng)歸功于我豐富的英語活動經(jīng)歷。

　　總之，初中階段的英語學(xué)習(xí)，注重參與老師安排的各項英語教學(xué)活動，而不必過于專注于死記硬背筆試內(nèi)容。這也是我們學(xué)校英語教育的特色之一，學(xué)生應(yīng)該積極利用這種學(xué)習(xí)方式。

英語演講比賽獲獎心得4

　　第六屆21世紀(jì)杯全國英語演講比賽初中組浙江賽區(qū)冠軍、全國總決賽一等獎。

　　關(guān)鍵詞：go for it + confidence + participation = english is fun to learn

　　說實(shí)話，如果在我小學(xué)時聽過我說英語的人看到我現(xiàn)在所獲得的獎項，會感到非常驚訝。因為在小學(xué)時，我在英語這門科目上表現(xiàn)最差。從二年級開始上英語課，也許是因為教材的進(jìn)度沒有與同步，而且很多同學(xué)都已經(jīng)在課外班上掌握了要學(xué)的內(nèi)容，所以老師只是簡單地點(diǎn)到課本知識，沒有解釋語法規(guī)則。每次我總是感到困惑，雖然能說一些簡單的英語，但不知道為什么。因此，我總是落后于那些在課外班里學(xué)習(xí)英語的同學(xué)。

　　后來，我加入了Goforit平臺，情況有了一些改變。由于Goforit是為零基礎(chǔ)的學(xué)生設(shè)計的，所以他們將每一個知識點(diǎn)都講解得非常清楚明白。這種系統(tǒng)化、有條理的教學(xué)方法使我逐漸掌握了該語言的規(guī)律，我也因此成為了班上英語成績比較好的學(xué)生之一。同時，我也要感謝小學(xué)時的英語老師，他們教會了我規(guī)范的語音和語調(diào)。

　　到了杭外之后，也許是口試中給考官留下了比較深的印象，我很幸運(yùn)地被任命為小班的英語課代表。在新學(xué)期第一節(jié)課的才藝表演中，我得了一等獎。這讓我有信心將課代表這份工作做好。在接下來的幾個學(xué)期中，我參加了很多的英語活動，包括英語歌曲比賽、配音比賽、短劇表演比賽以及英語節(jié)drama night節(jié)目籌備工作等等。前段時間參加了“二十一世紀(jì)杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽，并獲得了一等獎。

　　要說學(xué)習(xí)經(jīng)驗，其實(shí)我也沒有什么特別的方法。無非就是上課積極參與，認(rèn)真完成作業(yè)，并且珍惜早晚聽讀時間。我覺得聽讀時間其實(shí)很重要，現(xiàn)在很多同學(xué)在聽讀的時候都很不認(rèn)真，只顧做別的作業(yè)或干自己的`事情，其實(shí)認(rèn)真聽讀英語既可以鍛煉口語、聽力，也能為日后背課文而省下時間，所以應(yīng)該是一件需要認(rèn)真對待的事情。

　　其次就是主動參與各類英語活動。杭外學(xué)生應(yīng)該能夠獲得很多這方面的資源。不論是模擬聯(lián)合國還是表演賽事，亦或是演講比賽，都需要大量運(yùn)用英語，這是擴(kuò)展詞匯量和提高英語能力的良好途徑。尤其是一些重要比賽如“二十一世紀(jì)杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽和“希望之星”，參與其中不僅能鍛煉語言本身，還能涉及其他方面的經(jīng)驗。我在準(zhǔn)備演講比賽時查閱了很多相關(guān)書籍和資料，與周圍的人也進(jìn)行了深入討論，回答了很多問題，從而提升了我的反應(yīng)能力、邏輯思維能力和語言組織能力。比賽期間我結(jié)識了許多來自全國各地的選手，我也向他們推薦了一些好吃好玩的地方，以表示我的熱情。與來自倫敦的美女主持人的交流以及評委的意見聽取同樣使我受益匪淺。

　　另外可以多看一些英文電影、聽一些英文歌曲或者看一些英文書、網(wǎng)站等，有興趣的同學(xué)也可以試著用英語寫 日記 、寫博客等等。而且做這些事非常的輕松，完全可以把它們當(dāng)做放松的方法而不一定非要以學(xué)英語為目的。久而久之，就能在英語上有很大的進(jìn)步。

　　最后建議大家有空的時候可以去英語角多和外教交流。個人認(rèn)為和外國人聊天是很好玩的一件事情，因為能夠?qū)W到的不僅是語言，還有他們以不同的文化和價值觀看世界的角度，非常長見識。假如不太有機(jī)會和外國人當(dāng)面交流，可以在網(wǎng)上找一個筆友，以電子郵件往來書信，效果也是一樣的。

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