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競(jìng)聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿

時(shí)間:2024-06-22 12:45:43 競(jìng)聘演講 我要投稿

(合集)競(jìng)聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿使用的情況越來(lái)越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的競(jìng)聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿,歡迎閱讀與收藏。

(合集)競(jìng)聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿

競(jìng)聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個(gè)展示自我的平臺(tái)。我是(4)號(hào)選手,出生于1978年,1998年參加工作,中共黨員,小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,20xx年9月至今擔(dān)任X X小學(xué)教導(dǎo)副主任。今天,我競(jìng)聘的崗位是XX小學(xué)教導(dǎo)主任,因?yàn)槲揖邆淞艘韵聴l件:

  首先,我具有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。

  從教多年來(lái),我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好學(xué),做到干一行、愛(ài)一行、專一行。在工作中,有時(shí)為了能把工作做得更好,為了能及時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),我經(jīng)常加班加點(diǎn),從不計(jì)較個(gè)人得失。但我的辛勤付出,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都看在了眼里,記住了心上,他們沒(méi)有忘記我,給予了我不少榮譽(yù):我先后被評(píng)為學(xué)校出色班主任、出色教師;縣出色班主任、出色教師。在此我衷心地感謝他們,謝謝他們對(duì)我的厚愛(ài)。

  其次,我具有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

  自參加工作以來(lái),我始終銘記:要想成為一名出色的教師,就要通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。20xx年參加了XX縣小學(xué)班主任培訓(xùn),20xx年參加了XX縣小學(xué)骨干班主任培訓(xùn),20xx年11月參加了名師大課堂教研活動(dòng)等。從事教育工作多年來(lái),我善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育教學(xué)論文,所寫的論文《如何創(chuàng)設(shè)和諧的語(yǔ)文課堂教學(xué)環(huán)境》、《如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)》、《如何在語(yǔ)文課堂中滲透德育教育》、《淺談提高學(xué)生寫作水平的途徑》等多篇論文均獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)研究總課題組一、二等獎(jiǎng),20xx年課件《趙州橋》獲全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合課件組一等獎(jiǎng)。

  再次,我具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的工作管理能力。

  自任教以來(lái),我一直擔(dān)任中高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作。擔(dān)任教導(dǎo)副主任后,我一直負(fù)責(zé)教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材征訂、教師繼續(xù)教育、年初基層報(bào)表等工作,組織安排每學(xué)期的期中、期末考試并做好相關(guān)的數(shù)字統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析及時(shí)上報(bào),還組織師生開展了豐富多彩的活動(dòng),(我們相繼開展了校園之星評(píng)比活動(dòng)、美文朗誦比賽、弟子規(guī)的'誦讀活動(dòng)、講英雄故事會(huì)比賽、全校師生書法比賽、作文比賽等)還進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,通過(guò)這些活動(dòng)的開展,不但豐富了師生們的學(xué)習(xí)生活,還提高了他們的知識(shí)水平。

  在做好學(xué)科管理的同時(shí),我還努力加強(qiáng)教研教改工作。組織教師們充分利用每周二下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,開展“課堂教學(xué)技巧論壇”的校本教研活動(dòng),要求每位教師把自己在課堂教學(xué)、管理等方面有獨(dú)特見解或存在的問(wèn)題寫出來(lái),大家互相學(xué)習(xí)探討,通過(guò)學(xué)習(xí)和研究,教師們的執(zhí)教能力和教研理論水平都有了進(jìn)一步的提高,特別是劉校長(zhǎng)的《如何修改作文》、李老師的《如何指導(dǎo)學(xué)生朗讀》讓教師們受益匪淺。為了提高教師們的執(zhí)教水平,我還注重指導(dǎo)青年教師上好公開課,如本學(xué)期梁老師執(zhí)教的三年級(jí)數(shù)學(xué)《可能性》獲得XX鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)新課改、新理念、新教材青年教師課堂教學(xué)比賽第一名。

  自擔(dān)任教導(dǎo)副主任以來(lái),我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),練就了我做好工作所需要的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力,為我今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。如果今天我能競(jìng)聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處,克服我的不足,協(xié)助校長(zhǎng)、副校長(zhǎng),與全體教師一起努力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理的要求,組織教師扎扎實(shí)實(shí)地 進(jìn)行課改,加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)把XX小學(xué)的教育教學(xué)工作推向新的高度,為教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

競(jìng)聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家下午好!今天,我本著“鍛煉自己,服務(wù)大家”的宗旨,競(jìng)選學(xué)校的教導(dǎo)主任感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)自踏進(jìn)學(xué)校的那一天起,我就一直享受著大家的支持與關(guān)愛(ài),這讓我倍感工作的快樂(lè)與幸福大家的支持和信任,激勵(lì)我走上了今天競(jìng)聘教導(dǎo)主任的講臺(tái),我真誠(chéng)地向你們說(shuō)一聲:“謝謝!”今天,我參加教導(dǎo)主任崗位的競(jìng)爭(zhēng),主要基于以下幾點(diǎn)考慮:

  有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)我信奉誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道我在日常生活和工作中,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性鍛煉,以”老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,與人有好的相處溝通

  2.有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)19年的教學(xué)工作,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、嚴(yán)謹(jǐn)縝密的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度

  3.有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)我熱愛(ài)教學(xué)及管理工作,平時(shí)愛(ài)和學(xué)生們一起讀書,也瀏覽了一些有關(guān)政治、教育方面的書籍尤其是擔(dān)任班主任這十多年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和各級(jí)各類文件精神,具備了一定的管理知識(shí)、和理論素養(yǎng),能較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作我喜歡接受新鮮的事物,勇于實(shí)踐,具有開拓精神4.有較為豐富的

  實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力在19年的工作經(jīng)歷中,我擔(dān)任了10多年班主任和學(xué)年組長(zhǎng)的工作,與許多老師有過(guò)愉快的合作或配合,曾經(jīng)被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀課教師、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)年組長(zhǎng),撰寫了多篇論文,并獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)的一、二、三等獎(jiǎng)我還參加了國(guó)家級(jí)科研課題的研究,課題已經(jīng)順利結(jié)題,并獲得了成果一等獎(jiǎng)假如我有幸競(jìng)聘成功我將以極大的熱情和高度的責(zé)任感投入到工作中去,為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力,認(rèn)真履職,恪盡職守,認(rèn)真完成教導(dǎo)主任的各項(xiàng)任務(wù)競(jìng)聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家下午好!各位已經(jīng)完成了一天的辛苦工作,接下來(lái)還得聽我們六位的競(jìng)聘演講,謝謝!今天我能在這里參加競(jìng)聘,離不開你們的鼓勵(lì)和支持1998年我開始長(zhǎng)征,至今已有14年期間教過(guò)兩年的語(yǔ)文、十二年的數(shù)學(xué),任過(guò)四年的班主任深受學(xué)生的喜歡、家長(zhǎng)好評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)同事們認(rèn)可前幾年,區(qū)內(nèi)一所學(xué)?瓷狭宋遥赡承┰,未能如愿,在思想上有些“拋錨”;那時(shí)正值小孩出生,精力上有些不濟(jì),教學(xué)上稍有怠慢有問(wèn)題不回避,有缺點(diǎn)勇于改正,我相信:我的坦誠(chéng)能打動(dòng)你20xx年8月25日,那天上午的會(huì)議,同志們的確興奮了,我也沖動(dòng)了李校長(zhǎng)的的講話讓我們深知重慶長(zhǎng)征學(xué)校將迎來(lái)重大的發(fā)展契機(jī)今天我必須行動(dòng)起來(lái)!“辦有文化的.學(xué)校、做有思想的教師、育有教養(yǎng)的學(xué)生”是長(zhǎng)征人的共同夙愿“長(zhǎng)征大講壇”開

  壇,標(biāo)志著新課程教學(xué)改革的集結(jié)號(hào)正式拉響,李校長(zhǎng)提出了“慢不得、快不得、停不得”的總體思路,意味著我校教導(dǎo)主任將面臨全新的挑戰(zhàn),我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大思前想后,我相信:我能、我也行!1、我雖其貌不揚(yáng),身體偏胖,但體格強(qiáng)壯各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!今天,我本著“鍛煉自己,服務(wù)大家”的宗旨,競(jìng)選學(xué)校的教導(dǎo)主任感謝大家給了我這次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)20xx年我從師范畢業(yè)后就來(lái)到了XX小學(xué)任教,自踏進(jìn)學(xué)校的那一天起,我就一直享受著大家的支持與關(guān)愛(ài),這讓我倍感工作的快樂(lè)與幸福大家的支持和信任,激勵(lì)我走上了今天競(jìng)聘教導(dǎo)主任的講臺(tái),我真誠(chéng)地向你們說(shuō)一聲:“謝謝!”今天,我參加教導(dǎo)主任崗位的競(jìng)爭(zhēng),主要基于以下幾點(diǎn)考慮:第一,我有吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè)的精神不管在什么崗位上我都始終保持著強(qiáng)烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情,踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作做得更好第二,我有虛心好學(xué),開拓進(jìn)取的意識(shí)從教以來(lái),我積極參加各級(jí)各類與教育教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的發(fā)展第三,我具有豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的教育教學(xué)研究能力從教十一年來(lái),我勇于探索、大膽創(chuàng)新,力求用先進(jìn)的教育理念武裝自己的頭腦在不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié)中,我的教育思想發(fā)生了質(zhì)的改變,教育教學(xué)水平也有了很大的提高,每年我所擔(dān)任的學(xué)科教學(xué)成績(jī)均位居鎮(zhèn)前

  列在搞好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極參加各級(jí)各類教研教改活動(dòng),曾先后多次在永川區(qū)教委和鎮(zhèn)教辦組織的賽課活動(dòng)中獲獎(jiǎng),并多次被評(píng)為吉安鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,并于20xx年榮獲“區(qū)級(jí)骨干教師”的光榮稱號(hào)這些經(jīng)驗(yàn)的積累將成為我工作中最寶貴的財(cái)富,更能引領(lǐng)我在教務(wù)主任的工作。

競(jìng)聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),下面我將自己的競(jìng)聘報(bào)告匯報(bào)如下:

  我于20xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,成為一名光榮的人民教師,自參加工作以來(lái),我始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線,歷任畢業(yè)班班主任老師工作,自XX年9月,開始擔(dān)任課改試驗(yàn)班的班主任老師工作,在自己平凡的崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)精神,在神圣的三尺講臺(tái)上,耕耘出一片“樂(lè)土”一片“綠洲”,同時(shí)也收獲著成功和喜悅。我多次被評(píng)為局級(jí)“先進(jìn)工我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jī),與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的幫助與支持是分不開的,各項(xiàng)成績(jī)的取得使我更堅(jiān)定了自己的教學(xué)目標(biāo),那就是“決不辜負(fù)可愛(ài)的孩子們,要盡我一切所能擦亮每一個(gè)學(xué)生的眼睛,用愛(ài)澆灌孩子們的心靈,使他們健康茁壯的成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心,扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的開展教育教學(xué)工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,一心撲在學(xué)生身上,由于我的努力,有8名同學(xué)獲“宋慶齡基金會(huì)征文”一等獎(jiǎng),5名同學(xué)獲“市級(jí)三好學(xué)生”,我班兩次獲市、局級(jí)“優(yōu)秀中隊(duì)”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號(hào)。

  在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在不斷進(jìn)步中積累,XX年我被聘為小教高級(jí),XX年獲得了大專學(xué)歷,并先后通過(guò)了黑龍江省信息技術(shù)等級(jí)考核和普通話水平測(cè)試。在課改教研實(shí)踐中,我不斷學(xué)習(xí)新課改理論知識(shí)及課改理念,不斷在教學(xué)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法,且在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷完善,憑借著自己的努力,使自己成為學(xué)校的“青年骨干教師”,撰寫的`論文及經(jīng)驗(yàn)材料多次獲的省級(jí)、局級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),我主動(dòng)參與了我!笆晃濉毖芯空n題《薄弱學(xué)校課堂有效教學(xué)的策略研究》的課題申報(bào)工作,總之,經(jīng)過(guò)自己十四年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐工作,使自己得到了很好的鍛煉,積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗(yàn)。

競(jìng)聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

  大家好!

  我是xxx。我今天競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)處負(fù)責(zé)英語(yǔ)教學(xué)的副主任。首先,感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)參加今天的競(jìng)聘!感謝學(xué)校為我們青年教師的發(fā)展搭建平臺(tái)。我本著反思自己、鍛煉自己、從而提高自己的目的,參與這次競(jìng)聘活動(dòng)。

  借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我先介紹一下自己。我于xx年x月畢業(yè)于xx教育學(xué)院“小教英語(yǔ)”專業(yè)。又經(jīng)x年的刻苦進(jìn)修于20xx年x月獲蘇州大學(xué)“英語(yǔ)教育專業(yè)”本科學(xué)歷,并取得“文學(xué)學(xué)士”學(xué)位。教齡xx年。小學(xué)高級(jí)職稱。從教至今均擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作。歷任英語(yǔ)教研組長(zhǎng)及備課組長(zhǎng)。接下來(lái),我想談?wù)勎腋?jìng)聘這一崗位所具備的三大優(yōu)勢(shì):

  一、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),學(xué)科能力強(qiáng)

  作為分管英語(yǔ)教學(xué)的教導(dǎo),我想過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)與學(xué)科能力是必備的條件之一。20xx年xx月我代表xx小參加xx區(qū)第x屆小學(xué)英語(yǔ)評(píng)優(yōu)課,榮獲一等獎(jiǎng),而且是比賽成績(jī)第一名。同年xx月代表相城區(qū)參加xx市小學(xué)英語(yǔ)評(píng)優(yōu)課,同樣榮獲一等獎(jiǎng)。本學(xué)期我又代表我校參加xx區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科整合評(píng)優(yōu)課,榮獲一等獎(jiǎng)。多篇論文,教案設(shè)計(jì),課件均在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。目前我還擔(dān)任省級(jí)課題《多媒體在常規(guī)課堂教學(xué)中的運(yùn)用與提高課堂教學(xué)效率的研究》的課題組長(zhǎng)。鑒于在英語(yǔ)教學(xué)方面成績(jī)突出,20xx年x月我被xx區(qū)教育局命名為“xx區(qū)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人”。有幸成為我區(qū)僅有的四個(gè)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人之一。

  二、豐富的從教經(jīng)歷,扎實(shí)的教育教學(xué)質(zhì)量

  從xx年x月參加工作至今,我的教育教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅。20xx—20xx在xx小學(xué)任教的三年中,我所任教的班級(jí)屢次在xx中心輔導(dǎo)區(qū)統(tǒng)測(cè)中獲第一和第二的好成績(jī)。xx小學(xué)撤并那年,我所任教的畢業(yè)班在統(tǒng)測(cè)中不僅成績(jī)第一,而且及格率達(dá)100%。20xx年x月,我接手小學(xué)四年級(jí)二班英語(yǔ)教學(xué)工作。該班是全校聞名的“差班,亂班”。接班時(shí),該班英語(yǔ)成績(jī)倒數(shù)第一,經(jīng)過(guò)我一學(xué)期的努力,英語(yǔ)期末成績(jī)躍居陸慕小學(xué)第一,且一直保持到畢業(yè)。20xx年—20xx年我任教的xx小學(xué)三x班。兩次期末統(tǒng)測(cè)均分都在xx分,列居年級(jí)第一。

  三、具備初步的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力

  工作xx年來(lái),我擔(dān)任過(guò)x年的班主任及x年的副班主任工作,歷任辦公室主任,工會(huì)組長(zhǎng),團(tuán)支部宣傳委員。在御窯小學(xué)任職期間還兼任工會(huì)委員、并負(fù)責(zé)團(tuán)支部工作。帶領(lǐng)御窯小學(xué)全體團(tuán)員青年出色的完成了上級(jí)指示的各級(jí)各類突擊性任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。

  由于我工作踏實(shí)認(rèn)真,教育教學(xué)成績(jī)突出,20xx年—20xx年連續(xù)三年學(xué)年度考核優(yōu)秀。20xx我榮獲相城區(qū)“優(yōu)秀師傅稱號(hào)”。20xx年x月經(jīng)學(xué)校推薦,被xx黨工委授予“xx街道首屆十佳教師”稱號(hào),并于教師節(jié)大會(huì)隆重表彰。

  “十年磨一劍”。當(dāng)機(jī)遇再次來(lái)臨的時(shí)候,我不敢輕言“放棄”。我相信自己一定能勝任教導(dǎo)處副主任這一崗位的工作。教導(dǎo)處副主任受校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),是教導(dǎo)主任的助手,協(xié)助教導(dǎo)主任主持教導(dǎo)處日常教育教學(xué)工作,并分管學(xué)科教學(xué)的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作。如果我有幸競(jìng)聘成功,那么我設(shè)想在以下幾個(gè)方面作出努力:

  一、以身作則,帶頭示范

  俗話說(shuō):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!薄昂捌粕ぷ,不如做出樣子。”要求別人做到的,自己一定先做到;禁止別人做的,自己堅(jiān)決不做。

  二、打造有團(tuán)結(jié)合作精神的`英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

  古人云:“人心齊,泰山移!边@,就是團(tuán)隊(duì)的力量!也是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神!個(gè)別教師的努力最多把他們所任教的個(gè)別班級(jí)教好。要把我校整體英語(yǔ)教學(xué)搞好,就必須依靠全體英語(yǔ)教師的共同努力。打造這樣一個(gè)具有合作精神的團(tuán)隊(duì),我首先要做到尊重、謙讓團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員,尊重他們的才能,充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)。在生活與工作中關(guān)心他們,在業(yè)務(wù)上慷慨的幫助、引導(dǎo)他們。

  三、合理安排教學(xué)工作,形成良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制

  目前,我們大部分英語(yǔ)教師的教學(xué)工作基本是跨年級(jí)教學(xué)。且是一高一低。這樣安排,任課教師容易忽視低年級(jí)。而低年級(jí)是外語(yǔ)教學(xué)的啟蒙階段,重在學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣的培養(yǎng)。有效的課堂教學(xué)決定了學(xué)生學(xué)外語(yǔ)的將來(lái)。因此,我設(shè)想盡量安排平行班教學(xué)。沒(méi)有特殊情況,教師盡量跟班,這不僅有利于學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí),也可令任課教師提高責(zé)任心。另外,建議設(shè)立低高兩個(gè)教研組(備課組),便于開展教研活動(dòng)。

  以上是我一點(diǎn)膚淺的想法,如有不正確之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)和代表批評(píng)指正。不管今天的競(jìng)聘能否成功,我仍將一如既往,踏踏實(shí)實(shí)工作,盡最大的努力為陸慕實(shí)小的教育教學(xué)做貢獻(xiàn)!

  最后我想代表今天參加xx的教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表的辛苦工作表示感謝,謝謝大家!

競(jìng)聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿5

尊敬的張書記、楊校長(zhǎng),友愛(ài)的教師們:

  大家好!

  首先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

  從教14年來(lái),我擔(dān)任過(guò)學(xué)校語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、學(xué)校教研組長(zhǎng)、班主任、教過(guò)體育、美術(shù)、也教過(guò)2年中學(xué)化學(xué),最后我挑選了教學(xué)校,xXx選調(diào)入青園。當(dāng)初的那份激情至今還在心中不停的回蕩。在青園走過(guò)的三年,正是由于有了在座的全部同事的支持與體貼,才讓我倍感工作的歡樂(lè)與幸福。正是由于有了大家的彼此相信與誠(chéng)摯,才有我今日競(jìng)聘教育主任的激情與士氣。我十分慶幸自己當(dāng)時(shí)的挑選:今日我要大聲的說(shuō):挑選青園,我不懊悔!

  在青園的三年中,我親眼目睹了小學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨,百折不撓的奮斗歷程,深受鼓勵(lì),我早就暗暗下定決心,為小學(xué)進(jìn)展盡己所能。有一份熱發(fā)一份光。

  今日,我參與教育主任崗位的競(jìng)爭(zhēng),主要基于以下幾點(diǎn)考慮:

  一、是我有吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè)的精神。

  不管在什么崗位我始終具有劇烈的責(zé)任感和高漲的工作熱烈,踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),努力把工作做得最好。

  二、是有謙虛好學(xué),開辟進(jìn)取的意識(shí)。

  從教以來(lái),樂(lè)觀參與各類與教導(dǎo)教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng),樹立現(xiàn)代教導(dǎo)理念。接受新奇事物快,勇于實(shí)踐,敢于開辟創(chuàng)新。

  三、是具有一定的教導(dǎo)教學(xué)討論實(shí)力。

  從教十年,我潛心探究教導(dǎo)教學(xué)理論,并在課堂上勇于實(shí)踐。不斷總結(jié)勝利的閱歷,查找失敗的緣由。在反思的基礎(chǔ)上,擅長(zhǎng)從新的角度去思量問(wèn)題,制造性地運(yùn)用已知信息,提煉出更具有更新價(jià)值的精華,使自己具有一定的教導(dǎo)教學(xué)水平。多次參與市、區(qū)、小學(xué)教學(xué)競(jìng)賽取得優(yōu)異成果,被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教導(dǎo)工作者、區(qū)優(yōu)秀老師、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀教研樂(lè)觀分子、長(zhǎng)沙市優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師、校明星老師等。

  四、是具有一定的工作實(shí)力。

  教育主任工作繁瑣、任務(wù)艱難。沒(méi)有蘇醒的頭腦和一定的'實(shí)力,是無(wú)法完成小學(xué)工作任務(wù)的。雖然我沒(méi)有做過(guò)教育主任,但我有信念,憑借我多年班主任、教研組長(zhǎng),教研員的基層工作管理閱歷,以及我衰老的優(yōu)勢(shì),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,一定能發(fā)揮好教育主任的作用。

  如果我有幸競(jìng)聘勝利,我將不負(fù)眾望,以提高小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),從協(xié)調(diào)與服務(wù)兩方面入手,在教育主任的工作崗位上仔細(xì)落實(shí)以下5個(gè)意識(shí),進(jìn)一步推進(jìn)我校教導(dǎo)教學(xué)工作的進(jìn)展。

  1、要有全面貫徹落實(shí)小學(xué)教學(xué)工作方案的意識(shí)。

  2、要有促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)的意識(shí)。

  在實(shí)際工作中,扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作,和骨干老師一道想方法,樂(lè)觀創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),加快老師專業(yè)成長(zhǎng)。

  3、要有協(xié)調(diào)服務(wù)意識(shí)。

  教育主任必需具有和行政、教學(xué)、思想、后勤等方面協(xié)調(diào)工作的實(shí)力。

  第一,在教學(xué)管理的思想上協(xié)調(diào)。教學(xué)管理包含著教學(xué)思想管理,教學(xué)業(yè)務(wù)管理和教學(xué)行政管理等方面。需要全面抓好上述幾方面的管理,首先就要抓好教導(dǎo)思想管理,以此來(lái)統(tǒng)帥、帶動(dòng)和促進(jìn)其他方面。

  其次,在決策與實(shí)施中的協(xié)調(diào)。尤其對(duì)小學(xué)教研組、班級(jí)組做好協(xié)調(diào)工作,既分工又配合,密切協(xié)作,以確保小學(xué)決策的執(zhí)行,達(dá)到預(yù)期目的。

  第三,在監(jiān)督檢查中的協(xié)調(diào)。做到身體力行,深化第一線,把握第一手資料,以取得促進(jìn)教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)。第四,在評(píng)價(jià)嘉獎(jiǎng)中協(xié)調(diào)。對(duì)老師工作客觀公平評(píng)價(jià),合理獎(jiǎng)懲制度,營(yíng)造和睦的工作氛圍。

  4、要有教學(xué)工作的責(zé)隨意識(shí)。

  教育主任所擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ魇鞘址爆嵉模梢哉f(shuō)是事無(wú)巨細(xì),樣樣教要抓。因此教育主任一定要有敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)的精神,不計(jì)較工作時(shí)光和個(gè)人得失。關(guān)鍵時(shí)候要敢于說(shuō)不!作為教育主任,應(yīng)當(dāng)有責(zé)任有義務(wù)區(qū)別事件的輕重緩急,要保障教學(xué)質(zhì)量,就應(yīng)當(dāng)盡力保障教師們把足夠的時(shí)光和精力放在教導(dǎo)教學(xué)中,而不至于形成較大的內(nèi)耗!

  5、要有教導(dǎo)科研意識(shí)。

  抓好教學(xué)討論,從科研求質(zhì)量,以科研帶動(dòng)學(xué)科建設(shè),注意學(xué)科的整合,以科研帶動(dòng)校本課程建設(shè),以科研帶動(dòng)老師隊(duì)伍建設(shè),教研相長(zhǎng),真正做到教研為教學(xué)服務(wù),為老師的成長(zhǎng)服務(wù)!

  “愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)奉獻(xiàn)”,我將以此為座右銘,始終保持工作的激情,無(wú)論碰到什么困難,我信任有大家在背后默默的支持,有大家的集體才智,有大家火一樣的激情和動(dòng)力,我們一定能邁出最鏗鏘、最堅(jiān)實(shí)的步子!

  青園的事業(yè),是每個(gè)青園人的事業(yè)。能為我們鐘愛(ài)的事業(yè)出力,實(shí)現(xiàn)自己的教導(dǎo)抱負(fù),是一件很幸運(yùn)的事,我希翼并信任能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)。

  我的演講完了,感謝大家。

競(jìng)聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天站在這里,我的內(nèi)心既緊張又激動(dòng),作為一名普通的一線教師,能夠有機(jī)會(huì)參加本次競(jìng)聘,我感覺(jué)真的是很榮幸,我衷心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,在人才濟(jì)濟(jì)的思源小學(xué),捫心自問(wèn),我能干什么?我深思過(guò),也迷茫過(guò),但我始終相信“天生我材必有用”,而今天我能夠有勇氣站在這里參加競(jìng)聘,為的就是想豐富自己的閱歷,鍛煉自己。我競(jìng)聘的崗位是:教導(dǎo)處副主任一職。之所以要競(jìng)聘這個(gè)崗位,原因有兩點(diǎn):第一,教導(dǎo)處的工作更接近我所熟悉的教學(xué)工作,能夠發(fā)揮我的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì);第二,教導(dǎo)處融洽的工作氛圍,更適合我的發(fā)展,因而我選擇這個(gè)崗位,來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。我于1999年從**師范學(xué)校畢業(yè)參加工作,至今已有14年,在這14年間我通過(guò)自學(xué)考試分別取得了?坪捅究莆膽{。20xx年9月通過(guò)考調(diào),我有幸進(jìn)入了思源小學(xué)這個(gè)溫暖的大集體。在**小學(xué)的5年多的時(shí)間里我承擔(dān)了一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作,同時(shí)也兼任年級(jí)組長(zhǎng)。這期間我的思想經(jīng)歷了很多的波動(dòng),然而我的身邊始終有許多默默無(wú)聞,努力工作的教師,是他們奮發(fā)向上的積極態(tài)度感染了我,讓我靜下心來(lái)投入自己的教學(xué)工作:當(dāng)我看到自己與其他同事之間的差距時(shí),我只有奮起努力,不斷追趕,我的教學(xué)技能得到了提高,在連續(xù)幾年的期末考試中,我所帶的班級(jí)都名列前茅,年度考核連續(xù)四年評(píng)為優(yōu)秀,20xx年被廣安區(qū)教育局評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,20xx年

  評(píng)為“教書育人先進(jìn)個(gè)人”。當(dāng)我面對(duì)各種榮譽(yù)時(shí),我深深感受到,我的每一步成長(zhǎng),都離不開**小學(xué)的良好工作氛圍,離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)懷厚愛(ài),是學(xué)校中每一位教職員工勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)引領(lǐng)了我、是每年涌現(xiàn)出的一大批優(yōu)秀教師的榜樣作用讓我有了不斷前進(jìn)的原始動(dòng)力和職業(yè)追求;我深知正是在集體智慧的熏陶下,在同伴互助的平臺(tái)上,才讓我找到了自己的方向。

  尤其是在從事年級(jí)組長(zhǎng)工作以后,我對(duì)自己有了更高的要求,與領(lǐng)導(dǎo)的接觸中,我學(xué)習(xí)到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感、關(guān)注細(xì)節(jié)的管理方法、追求完美的管理境界,而作為一名任課教師,我更多的體會(huì)到老師們真實(shí)工作中的辛苦與忙碌以及有令則行的質(zhì)樸與可愛(ài)。這種雙重身份使我學(xué)會(huì)了換位思考和理解寬容,懂得了工作不僅僅是去布置任務(wù),而是要站在各種角度去思考操作中的.困難及解決困難的方法。同事們用行動(dòng)告訴我:教學(xué)管理的所有靈感來(lái)源應(yīng)該取自于教師,來(lái)自于課堂。所以我愿意分享大家的忙碌,把自己定位于服務(wù)于大家的位置上,才可以真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,贏得大家信任。而今天我能夠站在這里,接受大家的評(píng)判,正是對(duì)思源小學(xué)這個(gè)大家庭的熱愛(ài),才激發(fā)了我競(jìng)聘這個(gè)崗位的勇氣;特別是現(xiàn)在的學(xué)校,政通人和、心齊氣順,學(xué)校正在走“小班化”發(fā)展的道路,這是學(xué)校的機(jī)遇,也是每個(gè)思源小學(xué)教師的幸運(yùn),所以我沒(méi)有理由不好好工作。如果我能有機(jī)會(huì)走上教導(dǎo)處副主任的工作崗位:首先,我將盡自己最大的努力為大家服務(wù),回報(bào)大家對(duì)我的支持和信任。在工作中我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,以高度的責(zé)任心,以踏實(shí)的工作作風(fēng)

  去嚴(yán)格要求自己。我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),做到既能換位思考——體諒大家的難處,又要把領(lǐng)導(dǎo)的工作思路及時(shí)傳達(dá)下去,更要同大家一起體驗(yàn)工作的快樂(lè)。其次,我將虛心請(qǐng)教,加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。四、進(jìn)行教改探索,積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。

  也許我還很年輕,想法會(huì)有一些膚淺,然而我不去想是否能夠成功,“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。未來(lái)的路很長(zhǎng),不管這次競(jìng)聘的結(jié)果如何,我都將以此為新的起點(diǎn),更加嚴(yán)格地要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,無(wú)論在任何時(shí)候,任何崗位,我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作,為我校工作的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!!

競(jìng)聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  大家好!

  謝謝您們給我參與此次競(jìng)聘教育主任的機(jī)會(huì),下面我將自己的競(jìng)聘報(bào)告匯報(bào)如下:

  一、個(gè)人經(jīng)受:

  二、我的競(jìng)聘動(dòng)機(jī)

  立足于教導(dǎo)教學(xué),想使自己成長(zhǎng)為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的教導(dǎo)工作者,充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),為新課改的有效舉行做出自己的貢獻(xiàn)。

  三、本人競(jìng)聘所具備的條件

  1、本人有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開辟進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

  2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)和專業(yè)技能,有較強(qiáng)的教研教改實(shí)力。

  3、本人具有較為豐盛的教導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐閱歷和嫻熟的教導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐實(shí)力。

  4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對(duì)得起同學(xué),對(duì)得起良心”為動(dòng)身點(diǎn),與全體老師和諧相處。

  四、實(shí)行的工作措施

  假如我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的認(rèn)可,有幸被聘為教育主任,我將實(shí)行如下的工作措施,來(lái)推進(jìn)小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)的有效提高,加強(qiáng)學(xué)籍管理,控

  輟保學(xué),搞好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生工作,提大學(xué)園文化氛圍,提升辦學(xué)品位。

  1、樂(lè)觀為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,做好校長(zhǎng)的參謀與助手,維護(hù)小學(xué)正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。

  2、做好教小學(xué)長(zhǎng)與廣闊老師的橋梁和紐帶,深化老師、同學(xué)中準(zhǔn)時(shí)了解狀況,保證教學(xué)有序的舉行,做到服務(wù)于同學(xué),服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于老師。

  3、做好同學(xué)的德育教導(dǎo)工作,樂(lè)觀創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進(jìn)同學(xué)良好的'道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。

  五、重點(diǎn)做到:

  1、仔細(xì)組織實(shí)施“xx”課題方案,把好質(zhì)量關(guān),寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中,樂(lè)觀推進(jìn)創(chuàng)建民主、平等、和睦的師生關(guān)系,努力創(chuàng)建出一支討論型的師資隊(duì)伍。

  2、深化到課堂、老師、同學(xué)中間,了解教學(xué)狀況,懇切聽取老師建議及聽取同學(xué)心聲,,幫助合作改進(jìn)教學(xué)辦法,指導(dǎo)老師引導(dǎo)同學(xué)樂(lè)觀開展綜合實(shí)踐活動(dòng),制造性的使用教材,有效實(shí)施校本課程,組織老師扎扎實(shí)實(shí)的舉行課程改革。

  3、

  仔細(xì)開展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),求實(shí)創(chuàng)新,深化解決課改實(shí)踐中浮現(xiàn)的問(wèn)題和困窘,進(jìn)展老師的素養(yǎng)實(shí)力,完美老師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,推進(jìn)老師專業(yè)化成進(jìn)步程,使青年老師早日成長(zhǎng)為骨干老師,骨干老師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀老師。

  4、樂(lè)觀關(guān)注同學(xué)的健康成長(zhǎng)與進(jìn)展,引導(dǎo)老師落實(shí)全面的育人觀,從同學(xué)的“可塑性”上下功夫,準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,加強(qiáng)師生的交流,與同學(xué)的平等對(duì)話。

  5、繼續(xù)完美與建立同學(xué)的成長(zhǎng)記錄檔案,準(zhǔn)時(shí)關(guān)注與記錄同學(xué)的每一點(diǎn)滴長(zhǎng)進(jìn)。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的學(xué)籍管理工作,控輟保學(xué),保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。

  6、對(duì)同學(xué)舉行心理健康、抗挫折實(shí)力及平安教導(dǎo),努力提高同學(xué)的心理健康水平,教導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)庇護(hù)自己,學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事情的應(yīng)對(duì)解決辦法,有效提高同學(xué)的平安自護(hù)意識(shí)。

  7、加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,為早日實(shí)現(xiàn)我;▓@式小學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,以上是我的工作舉措,更是我的允諾。假如我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),克服我的不足,幫助副校長(zhǎng)與全體老師一道,把我校的教導(dǎo)教學(xué)工作推向新的高度,為我校教導(dǎo)事業(yè)的進(jìn)展做出新的貢獻(xiàn)。

  我的演講完畢,感謝大家!

競(jìng)聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  你們好,我叫周炳志,?飘厴I(yè),在魏營(yíng)小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職,感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)教導(dǎo)主任,下面我從自己對(duì)教導(dǎo)主任這一崗位的認(rèn)識(shí)、以往工作開展的情況的回顧、工作中存在的問(wèn)題和差距、競(jìng)聘上崗后的工作打算、競(jìng)聘態(tài)度等幾個(gè)方面匯報(bào)如下:

  一、小學(xué)教導(dǎo)主任崗位的認(rèn)識(shí)

  1、負(fù)責(zé)制定并施行學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,檢查和總結(jié)教育教學(xué)工作。

  2、掌握教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,組織開展各種教學(xué)、教研和第一課堂活動(dòng)。

  3、負(fù)責(zé)招生、編班、學(xué)籍管理、考勤考績(jī)、課程安排以及資料室、實(shí)驗(yàn)室工作。

  4、負(fù)責(zé)教學(xué)資料、檔案的整理和管理工作。

  5、組織安排學(xué)生的體育衛(wèi)生和生活管理工作,關(guān)心師生的身心健康。

  6、定期布置和檢查班主任工作,組織校外教育活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)。

  7、及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),負(fù)責(zé)期末和學(xué)年教學(xué)評(píng)價(jià)工作。

  二、以往工作開展的.情況的回顧

  1、本人有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

  2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,有較強(qiáng)的教研教改能力。能與老師一起結(jié)合本!皩W(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式大膽探索、試驗(yàn)、改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂效益,達(dá)到高效課堂,同時(shí)探索開展開放式課堂教學(xué),通過(guò)互幫互學(xué),提高全體教師教育教學(xué)能力。

  3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。

  4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處。

  5、由于本人的努力工作,在20xx-20xx年度中心學(xué)校組織的四次調(diào)研考試中所教二年級(jí)的數(shù)學(xué)分別獲得第五、第三、和兩個(gè)第一的好成績(jī)。所執(zhí)教的《微小世界和我們》獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課;所撰寫的論文有二十余篇,分別在省、市、區(qū)評(píng)選中獲獎(jiǎng)。

  三、工作中存在的問(wèn)題與差距

  盡管各項(xiàng)工作都開展得比較順利,但與兄弟學(xué)校相比,還存在一定的問(wèn)題和差距,如教科研力度不足,學(xué)校整體教學(xué)成績(jī)不盡人意。

  四、到崗后采取的工作打算:

  如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,有幸被聘為教導(dǎo)主任,我將采取如下的工作措施,來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,加強(qiáng)學(xué)籍管理,控輟保學(xué),搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,提高校園文化氛圍,提升辦學(xué)品位。

  1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,做好校長(zhǎng)的參謀與助手,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。

  2、做好教學(xué)校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于教師。

  3、做好學(xué)生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。 重點(diǎn)做到:

  1、認(rèn)真組織實(shí)施“十一五”課題計(jì)劃,把好質(zhì)量關(guān),寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中,積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系,努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。

  2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間,了解教學(xué)情況,誠(chéng)懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲,協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)造性的使用教材,有效實(shí)施校本課程,組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。

  3、認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),繼續(xù)探索實(shí)施,“學(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式,深入開展開放式課堂教學(xué),求實(shí)創(chuàng)新,深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程,使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師,骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)出色教師。

  4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展,引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀,從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生的溝通,與學(xué)生的平等對(duì)話。

  5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案,及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,控輟保學(xué),保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。

  6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學(xué)生的心理健康水平,教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法,有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。

  7、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,為早日實(shí)現(xiàn)我;▓@式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),克服我的不足,協(xié)助副校長(zhǎng)與全體教師一道,把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

競(jìng)聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

  大家好!

  此次的一個(gè)競(jìng)選,我站在這里,也是希望自己能去在教導(dǎo)處副主任的崗位上展現(xiàn)自己的能力,去為大家服務(wù),去把教學(xué)的工作做好,來(lái)為更多的學(xué)生出自己的一份力,去讓他們變得更優(yōu)秀。

  做為老師,我也是有了多年的工作經(jīng)驗(yàn),不但是教學(xué)出色,帶班也是得到了大家的一個(gè)肯定,收獲了很多,所教學(xué)的學(xué)生,成績(jī)也是不錯(cuò),而且進(jìn)入中學(xué)之后,也是沒(méi)有表現(xiàn)差勁的,在這方面我也是非常的'有自信,而教導(dǎo)處的工作其實(shí)之間我也是有過(guò)一些了解,并且對(duì)于工作的態(tài)度上來(lái)說(shuō),我想都是可以看到,我是很負(fù)責(zé)的,對(duì)于此次的競(jìng)選我也是有很足的信心,同時(shí)如果我能當(dāng)選,我也是會(huì)回饋給大家我的付出,我會(huì)盡責(zé)做好工作,去讓教導(dǎo)處做的更加的出色。管理上面,其實(shí)也是可以看到我做班主任期間,不但是自己班級(jí)的工作做好了,同時(shí)也是在年級(jí)組的一個(gè)工作會(huì)議上,經(jīng)常有上佳的表現(xiàn),自己的一些意見,一些經(jīng)驗(yàn)也是傳授給其他的老師來(lái)一起做好工作。

  教導(dǎo)處最主要的一個(gè)任務(wù),我想大家也是清楚是為了提高教學(xué)的一個(gè)質(zhì)量,這方面其實(shí)我也是教學(xué)一直都是得到肯定的,這些經(jīng)驗(yàn)以前也是由于工作的原因,沒(méi)有太多的去和同事們做好交流,但是如果我到了這個(gè)崗位其實(shí)也是會(huì)有更多時(shí)間來(lái)和大家一起探討,一起去提高,從而把學(xué)生們教得更好一些。而教研的工作也是會(huì)去做好,憑借我的經(jīng)驗(yàn),我也是相信到了崗位上,我這些事情是能做到位的,可能也是沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),前期會(huì)有一些磨合的,但是我一直以來(lái)都是有認(rèn)真的一個(gè)態(tài)度,同時(shí)自己也是相信自己的努力不會(huì)白費(fèi),愿意花時(shí)間花精力來(lái)做好,也是希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。

  當(dāng)然如果我這次沒(méi)有競(jìng)選成功,我也是會(huì)去找自己做的還不夠好的地方,去彌補(bǔ),去繼續(xù)的做好本職教學(xué)和帶班的工作,每一次的努力可能最后結(jié)果并不是會(huì)如自己的意,但是如果都是沒(méi)有去努力,那么也是肯定沒(méi)有結(jié)果的,這次的競(jìng)選,我也是充滿了期待,也是期望自己能做到,同事們,真誠(chéng)的希望大家是認(rèn)可信任我的,雖然我并不是特別的經(jīng)驗(yàn)豐富,但是我也是有沖勁,有動(dòng)力,是可以做好的。謝謝!

競(jìng)聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿10

尊敬的評(píng)委、各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們:

  大家好!我是XX小學(xué)的一名教師,很榮幸能夠在這里參加小學(xué)教導(dǎo)主任的競(jìng)聘。今天,我想向大家介紹我自己,分享我的教育理念和我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)。

  首先,讓我自我介紹一下。我是XX小學(xué)的一名教師,從事小學(xué)教育工作已有十年之久。在這十年中,我一直在不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),不斷地探索和嘗試,不斷地提升自己的教學(xué)水平和教育能力。我深知作為一名小學(xué)教師,我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)的責(zé)任和使命,所以我一直在努力做好自己的本職工作,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

  其次,我想談一談我的教育理念。我認(rèn)為,教育的目的不僅僅是為了傳授知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì),讓他們成為一個(gè)有思想、有品德、有文化、有創(chuàng)新精神的人。在教育過(guò)程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,鼓勵(lì)他們自主學(xué)習(xí)和探究,幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。同時(shí),我也注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和良好的行為習(xí)慣,讓他們懂得尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人,成為一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  最后,我想談一談我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)。首先,我有豐富的`教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),能夠勝任小學(xué)教導(dǎo)主任的工作。其次,我熱愛(ài)教育事業(yè),有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,能夠全心全意為學(xué)生服務(wù)。再次,我有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力,能夠有效地管理和協(xié)調(diào)教育教學(xué)工作。最后,我有良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力,能夠與各方面合作,共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步。

  總之,我相信,作為一名小學(xué)教導(dǎo)主任,我們不僅僅需要有管理和組織能力,更重要的是要有愛(ài)心和責(zé)任感,要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,要為學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)。如果我有幸成為小學(xué)教導(dǎo)主任,我將以最大的熱情和最真誠(chéng)的態(tài)度,全心全意為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

  謝謝大家!

競(jìng)聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  感謝您們給我參加此次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),下面我將自己的競(jìng)聘報(bào)告匯報(bào)如下:

  一、個(gè)人經(jīng)歷:

  我于1992年7月畢業(yè)于礦務(wù)局師范學(xué)校,成為一名光榮的人民教師,自參加工作以來(lái),我始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線,歷任畢業(yè)班班主任工作,自20xx年9月,開始擔(dān)任課改試驗(yàn)班的班主任工作,在自己平凡的崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)精神,在神圣的三尺講臺(tái)上,耕耘出一片“樂(lè)土”一片“綠洲”,同時(shí)也收獲著成功和喜悅,小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘演講稿。我多次被評(píng)為局級(jí)“先進(jìn)工作者”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”,連續(xù)兩年被評(píng)為原教育集團(tuán)“明星教師”“課改教研先進(jìn)個(gè)人”20xx年參加原教育集團(tuán)課改論壇獲“先進(jìn)個(gè)人”光榮稱號(hào),多次參加科、局級(jí)示范課、研討課20xx年參加局東風(fēng)地區(qū)數(shù)學(xué)研討課獲

  第一名。并參加局明星教師送教到;顒(dòng),通過(guò)這些鍛煉機(jī)會(huì)我獲得了很多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jī),與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的幫助與支持是分不開的,各項(xiàng)成績(jī)的取得使我更堅(jiān)定了自己的教學(xué)目標(biāo),那就是“決不辜負(fù)可愛(ài)的孩子們,要盡我一切所能擦亮每一個(gè)學(xué)生的眼睛,用愛(ài)澆灌孩子們的心靈,使他們健康茁壯的成長(zhǎng)為祖國(guó)的.棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心,扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的開展教育教學(xué)工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,一心撲在學(xué)生身上,由于我的努力,有8名同學(xué)獲“宋慶齡基金會(huì)征文”一等獎(jiǎng),5名同學(xué)獲“市級(jí)三好學(xué)生”,我班兩次獲市、局級(jí)“優(yōu)秀中隊(duì)”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號(hào),在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在不斷進(jìn)步中積累,20xx年我被聘為小教高級(jí),20xx年獲得了大專(中文)學(xué)歷,并先后通過(guò)了黑龍江省信息技術(shù)等級(jí)考核和普通話水平測(cè)試。在課改教研實(shí)踐中,我不斷學(xué)習(xí)新課改理論知識(shí)及課改理念,不斷在教學(xué)中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法,且在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷完善,憑借著自己的努力,使自己成為學(xué)校的“青年骨干教師”,撰寫的論文及經(jīng)驗(yàn)材料多次獲的省級(jí)、局級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),我主動(dòng)參與了我!笆晃濉毖芯空n題《薄弱學(xué)校課堂有效教學(xué)(數(shù)學(xué)、語(yǔ)文)的策略研究》的課題申報(bào)工作,總之,經(jīng)過(guò)自己十四年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐工作,使自己得到了很好的鍛煉,積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗(yàn)。

  二、我的競(jìng)聘動(dòng)機(jī)

  立足于教育教學(xué),想使自己成長(zhǎng)為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。

  三、本人競(jìng)聘所具備的條件

  1、本人有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

  2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,有較強(qiáng)的教研教改能力。

  3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。

  4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處。

  四、采取的工作措施

  如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,有幸被聘為副主任,我將采取如下的工作措施,來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,加強(qiáng)學(xué)籍管理,控 輟保學(xué),搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,提高校園文化氛圍,提升辦學(xué)品位。

  積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,做好校長(zhǎng)的參謀與助手,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。

競(jìng)聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿12

各位同仁:

  大家好!

  我競(jìng)聘的崗位是中央學(xué)校教育主任,我這次參與競(jìng)聘的優(yōu)越條件有以下幾點(diǎn):

  第一、干過(guò)。

  在過(guò)去幾年里,我擔(dān)任過(guò)完小主任工作,負(fù)責(zé)完小的日常工作,也包括德育工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在小學(xué)校長(zhǎng)、書記的帶領(lǐng)下、在其他干部的`協(xié)作下,在全體教職工的熱烈支持和協(xié)助下,應(yīng)當(dāng)說(shuō)干得還不錯(cuò)。

  其次我能干。

  為更好完成這項(xiàng)工作,我結(jié)合自身實(shí)際,真正做到了:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;待人處事上明亮磊落、誠(chéng)實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方。

  第三、有氛圍。

  在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后。始終以一顆衷心與廣闊老師團(tuán)結(jié)配合,堅(jiān)持從老師中來(lái),到老師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間融洽的工作關(guān)系,定期向校長(zhǎng)、書記匯報(bào)工作,聽取看法,廣泛的深化到老師當(dāng)中去,努力凝結(jié)人心,激活動(dòng)力,聚攏力氣。

  第四、有思路。

  重點(diǎn)工作:繼承和發(fā)揚(yáng)“孔孟”文化,推廣“三感恩”教導(dǎo),創(chuàng)新活動(dòng)形式。

  工作抓手:班主任隊(duì)伍出特色,班級(jí)段文化見實(shí)效。

  總的來(lái)說(shuō),做好本職工作就是我對(duì)小學(xué)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事們最好的允諾。在今后的工作中,我一定會(huì)繼續(xù)努力,做得更好!

競(jìng)聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:

  大家好!

  我是來(lái)自湘師附小的##,很榮幸能來(lái)參加這次競(jìng)聘活動(dòng),我想通過(guò)這個(gè)自我展示、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作,向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己更上一層樓。我現(xiàn)任湘師附小副教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和團(tuán)支部書記,本科學(xué)歷,杭州市教壇新秀,曾獲城廂街道“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”教師、區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人、區(qū)“xxx”小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員等榮譽(yù)稱號(hào),今天我想來(lái)競(jìng)聘的職務(wù)是教導(dǎo)主任。

  今天來(lái)競(jìng)聘的老師都很優(yōu)秀,而我是那么地平凡無(wú)奇,但我想我也有自己的優(yōu)點(diǎn)、自己的特長(zhǎng),參加工作以來(lái),無(wú)論是在學(xué)科教學(xué)上,還是在教育管理上,我都以“一頭牛”的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待,那么我是怎么樣的一頭牛呢?

  第一,我是一頭勤勤懇懇、任勞任怨的牛。我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),勇于奉獻(xiàn),比如說(shuō)我在參加工作的第二個(gè)學(xué)年,學(xué)校缺少英語(yǔ)老師,而我有較好的英語(yǔ)底子,在原本一個(gè)班的班主任、兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和一個(gè)奧數(shù)興趣小組的工作量上,毅然承擔(dān)起一個(gè)年級(jí)四個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué),工作量雖然很大,但高興地是所帶班級(jí)被評(píng)為文明班級(jí),所教的兩個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,更高興的是奧數(shù)興趣小組的多名同學(xué)獲得華羅庚金杯賽一、二等獎(jiǎng),就連上的英語(yǔ)公開課也獲得同事和教研員的好評(píng)。再比如說(shuō),XX年我結(jié)婚那年,結(jié)婚的前兩天我還上了一堂區(qū)級(jí)公開課,結(jié)婚的前一天還在輔導(dǎo)兩個(gè)年級(jí)的奧數(shù)興趣小組參加結(jié)婚當(dāng)天要舉行的奧數(shù)競(jìng)賽,婚后的第三天,我又代表學(xué)校上了一堂區(qū)級(jí)課堂教學(xué)展示課,雖然辛苦,但我毫無(wú)怨言,不管是現(xiàn)在還是將來(lái),無(wú)論從事什么工作,我都能從學(xué)校大局出發(fā),踏踏實(shí)實(shí)地工作。

  第二,我要做一頭牛氣沖天的牛。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,為我搭建各種成長(zhǎng)的平臺(tái),讓我快速發(fā)展。第一次參加杭州市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,獲得二等獎(jiǎng);寫的第一篇論文,獲得蕭山區(qū)年會(huì)論文一等獎(jiǎng),杭州市專題論文二等獎(jiǎng),杭州市年會(huì)論文二等獎(jiǎng);寫的第一篇隨筆入選《魅力新課堂》一書中;在參加杭州市教壇新秀考核中,更是以學(xué)科總分第一名光榮地被評(píng)為市教壇新秀。在數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)方面,我取得的成績(jī)并不多,因此我要重新做回牛角書生,絕不放過(guò)每一次培訓(xùn)提高的'機(jī)會(huì),爭(zhēng)取在這一學(xué)科上有名氣、很牛氣。

  第三,我愿俯首甘為孺子牛。至XX年擔(dān)任學(xué)校副教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和團(tuán)支部書記以來(lái),已有兩個(gè)年頭,作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)能領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路和意圖,認(rèn)真做好配合工作,學(xué)校的大型活動(dòng)能及時(shí)做好策劃、執(zhí)行到位,在這兩年中在自己的分管工作范圍內(nèi)為學(xué)校獲得三次區(qū)級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。如果這次我競(jìng)聘成功,走上教導(dǎo)主任的崗位,除了積極協(xié)助校長(zhǎng)做好工作的同時(shí),也要更好地為廣大教師服務(wù),學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)理解寬容,學(xué)會(huì)“有難同當(dāng)”,只有把自己定位于服務(wù)大家的角色上,才能真正地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,贏得大家的信任。

  第四,做一頭有“牛脾氣”的牛。如果我真的成了一個(gè)學(xué)校的教導(dǎo)主任,要繼續(xù)落實(shí)學(xué)校品牌建設(shè),繼續(xù)打造理想教研,繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī),而所有這些的落實(shí),需要我們深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)總結(jié)得失;需要我們深入教師了解教學(xué)情況,改進(jìn)教學(xué)方法;需要我們深入學(xué)生了解學(xué)習(xí)情況,提高學(xué)習(xí)效率;更需要我們堅(jiān)持自己的原則,對(duì)那些確實(shí)能提高學(xué)校建設(shè)的措施要堅(jiān)持執(zhí)行到底,對(duì)那些不適于教學(xué)管理的方法要想牛尾巴趕蚊子一樣,及時(shí)糾正改錯(cuò),我們要不怕出錯(cuò)。

  第五,做一頭很“new”的牛。我這里的牛指的是英文單詞“new”,意思是說(shuō)要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,做到教研結(jié)合,常規(guī)創(chuàng)新,在自己努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上向全體教師介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗(yàn),研究課堂教學(xué)新模式,開展各種形式的教研活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng),求實(shí)創(chuàng)新,使教學(xué)再上新臺(tái)階。

  第六,做一頭愛(ài)生活在牛群中的牛。只有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,才能使學(xué)校工作順利開展,只有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊(duì),才能使學(xué)校和諧發(fā)展,而教導(dǎo)主任就應(yīng)該是協(xié)助校長(zhǎng)改善各種關(guān)系的催化劑,只有大家都學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能學(xué)校工作有令可行、有令能行、有令必行,而我相信我這只愛(ài)生活在牛群中的牛一定能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)催化劑的作用。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師,如果我競(jìng)聘成功,我會(huì)努力工作,如果我這次初試牛刀失敗了,我同樣會(huì)加倍努力,相信我一定會(huì)厚積薄發(fā)。

  請(qǐng)大家相信我這頭牛,謝謝大家!

競(jìng)聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿14

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  上午好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!學(xué)校中層干部實(shí)行公平、公正、公開地競(jìng)爭(zhēng)上崗,這是我鎮(zhèn)教育深化人事制度改革的重大舉措,也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù),二是支持,三是參與。記得卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!睉{著這句話,也憑著對(duì)百花的滿腔熱愛(ài),今天我勇敢地走上臺(tái)來(lái),再次競(jìng)聘教導(dǎo)主任這個(gè)職位。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。

  再一次站在這里競(jìng)聘教導(dǎo)主任一職,不像一年之前那樣緊張和不安,今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年之前對(duì)我的鼓勵(lì)和信任,感謝各位一年以來(lái)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持。

  記得去年剛肩負(fù)組織重任時(shí)心里曾暗暗想過(guò)“你們選擇我,可能會(huì)改變一個(gè)人,也可能會(huì)改變一所學(xué)校!币荒陙(lái),我個(gè)人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對(duì)自己說(shuō)的話”。這些話,希望大家與我分享。

  在教育工作已有xx個(gè)春秋,我幸福地與大家共同度過(guò)了xx得昨天與今天,更展望著能用自己的滿腔熱情為xx得明天增添一份濃烈的色彩。在過(guò)去的一年里,我的工作是繁忙而沉重的,每當(dāng)開學(xué)為了及早的安排好老師們的工作我總得幾晚徹夜不眠,為了盡量照顧到每位老師的實(shí)際情況多少工作安排我改了又改,為了提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平我總是冥思苦想。雖然很多老師勸我“操勞容易使紅顏老”,但我總是以笑了之,因?yàn)槲覠o(wú)怨無(wú)悔我的追求,我的事業(yè)。一年里,我驚喜于我們年輕教師教研教改的無(wú)限活力,驚喜于我們中年教師的砥柱中流,更驚喜于我們老年教師的厚積薄發(fā)。今天我站在這里,欣慰之心溢于言表,工作的苦與累能換來(lái)充實(shí)與憧憬,我將義無(wú)反顧選擇勇往直前。因?yàn)闊o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,最美的花朵都盛開在懸崖邊上,我愿與各位同仁銳意開拓,去迎接屬于我們自己的太陽(yáng)。

  過(guò)去的成就已成為歷史,今天我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬闊,困難常常會(huì)與我們不期而遇,我校的教育教學(xué)工作與創(chuàng)省一流學(xué)校還有一些差距,我校的教育教學(xué)管理水平、科研意識(shí),科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這里參加競(jìng)聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。

  眾所周知,我校是xx最大的一所小學(xué),xx多位老師,xx個(gè)班,近xxx名學(xué)生,規(guī)模之大更能體現(xiàn)出管理之重要。管理者的水平直接影響著學(xué)校的發(fā)展。在我任期內(nèi),我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的'教學(xué)水平和教育管理水平,在做好自己個(gè)人課題研究和教學(xué)教研工作的同時(shí),切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理,建立良好的監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)措施,完善各項(xiàng)制度并落實(shí)到位,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊,穩(wěn)中求新,新中求實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位,使xx能勇立潮頭永不言敗。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,古人說(shuō):“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志!备(jìng)聘上崗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成為本次競(jìng)爭(zhēng)中綻放的“紅花”,那我將會(huì)“寵辱不驚看花開”;如果不成,那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”,配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲,為xx的明天作出積極的努力。

競(jìng)聘小學(xué)教導(dǎo)主任演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家下午好!

  今日,我本著“錘煉自己,服務(wù)大家”的宗旨,競(jìng)選小學(xué)的教育主任。謝謝領(lǐng)導(dǎo)和教師給了我這次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  今日,我參與教育主任崗位的競(jìng)爭(zhēng),主要基于以下幾點(diǎn)考慮:

  1、有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性錘煉,以“老狡猾實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,與人有好的相處交流。

  2、有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。19年的教學(xué)工作,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、嚴(yán)謹(jǐn)縝密的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不模糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。

  3、有謙虛好學(xué)、開辟進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我熱愛(ài)教學(xué)及管理工作,平常愛(ài)和同學(xué)們一起讀書,也掃瞄了一些有關(guān)政治、教導(dǎo)方面的書籍。尤其是擔(dān)任班主任這十多年,我仔細(xì)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和各級(jí)各類文件精神,具備了一定的管理學(xué)問(wèn)、和理論素質(zhì),能較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。我喜愛(ài)接受新奇的事物,勇于實(shí)踐,具有開辟精神。

  4、有較為豐盛的.實(shí)踐閱歷和一定的工作實(shí)力與管理實(shí)力。在19年的工作經(jīng)受中,我擔(dān)任了10多年班主任和學(xué)年組長(zhǎng)的工作,與許多教師有過(guò)開心的合作或協(xié)作,曾經(jīng)被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀課老師、區(qū)優(yōu)秀老師、優(yōu)秀學(xué)年組長(zhǎng),撰寫了多篇論文,并獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)的一、二、三等獎(jiǎng)。我還參與了國(guó)家級(jí)科研課題的討論,課題已經(jīng)順當(dāng)結(jié)題,并獲得了成績(jī)一等獎(jiǎng)。

  如果我有幸競(jìng)聘勝利,我將以極大的熱烈和高度的責(zé)任感投入到工作中去,為小學(xué)的進(jìn)展盡一份綿薄之力,仔細(xì)履職,恪盡職守,仔細(xì)完成教育主任的各項(xiàng)任務(wù)。

  我的基本思路和決定是:

  1、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取。首先擺正自己的位置,幫助教小學(xué)長(zhǎng)抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作,全面貫徹落實(shí)小學(xué)教學(xué)工作方案。樹立服務(wù)意識(shí),立足本職工作。在工作中,我會(huì)密切聯(lián)系群眾,仔細(xì)聆聽大家的心聲,當(dāng)好大家的服務(wù)員,切合實(shí)際地開展教研工作,多渠道為大家搭建有利平臺(tái),以更好地促進(jìn)我校老師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

  2、立足崗位,當(dāng)好骨干。

  要有先進(jìn)的理念。要準(zhǔn)時(shí)掌握課程改革的大趨勢(shì),了解教導(dǎo)改革的最新動(dòng)態(tài),對(duì)小學(xué)的教導(dǎo)教學(xué)和校本研修工作有明晰的思路,科學(xué)的辦法。要做懂行的教學(xué)管理者,既要把握本科學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問(wèn),又要廣泛學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn);既要懂教學(xué),又要會(huì)指導(dǎo)。無(wú)論是教學(xué)還是討論,都要身先士卒、領(lǐng)先垂范,使自己成為教學(xué)的骨干、討論的骨干,讓老師心服口服。要擅長(zhǎng)反思。惟獨(dú)通過(guò)不斷反思找到工作中的缺失,才干有針對(duì)性地改進(jìn)教導(dǎo)教學(xué)工作。

  3、掌握關(guān)鍵,精通業(yè)務(wù)

  惟獨(dú)精通管理業(yè)務(wù),才干讓同學(xué)尊敬,老師信服,領(lǐng)導(dǎo)相信,才干推進(jìn)小學(xué)的教導(dǎo)教學(xué)工作健康進(jìn)展。要達(dá)到業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)精深,相關(guān)學(xué)問(wèn)廣博的境界,必需加強(qiáng)學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功。

  4、領(lǐng)先垂范,做好引領(lǐng)

  工作中多請(qǐng)示、勤匯報(bào),既充分敬重領(lǐng)導(dǎo)的看法,又敢于表達(dá)自己的意見,提出合理化建議,和同仁們多交流、多溝通,互相協(xié)作、親熱合作。要求教師做到的,必需嚴(yán)格要求自己,做教師的榜樣。

  5、加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)

  在工作中,首先要把師德規(guī)范做為內(nèi)心信心,化為行為品質(zhì),以此來(lái)支配自己的行為;第二,要時(shí)刻從細(xì)極小事上錘煉自己克己奉公的品德,設(shè)起結(jié)實(shí)的人格防線,始終品格如一。

  今日我以一顆平時(shí)心參加競(jìng)聘,假如競(jìng)聘勝利,是大家對(duì)我的厚愛(ài)與鼓舞,我一定以實(shí)際行動(dòng)踐行教育主任的職責(zé)。固然,假如競(jìng)聘失敗,我也不會(huì)氣餒,我仍會(huì)一如繼往地工作和學(xué)習(xí)。

  愿大家能繼續(xù)相信并支持我。

  感謝!

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