兒科主任競聘演講稿

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的兒科主任競聘演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的各位領(lǐng)導，同仁：

　　十分感謝院領(lǐng)導給我一個展現(xiàn)自己的機會。首先先給大家作一下自我介紹：我叫，現(xiàn)為歲的主治醫(yī)師，年月起在兒科工作至今。在此期間承蒙領(lǐng)導的關(guān)懷我多次到外省醫(yī)院進行專業(yè)進修，使自己兒科專業(yè)水平有了更進一步提升。大家都清楚由于兒科醫(yī)療對象的特殊性，醫(yī)療工作繁瑣心理壓力大，剛到兒科時我也想過換崗位，但是看著一個個自己精心治療下康復的孩子們天真無邪的笑容，我打心底熱愛起自己的兒科事業(yè)，更堅定了自己從事兒科工作的信念。這些年來我把盡好醫(yī)生的職責當成自己的神圣使命，工作上勤勤懇懇，政治上積極學習，在各個方面嚴格要求自己受到領(lǐng)導和同事們的好評，受到患兒家屬的稱贊同時多次被評為優(yōu)秀工作者。

　　中層管理工作是醫(yī)院管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。雖然我沒有當科主任的實際經(jīng)驗，但這些年來，在兒科主任的關(guān)心和信任下，積極參與科室管理工作，為自己積累了寶貴經(jīng)驗。今天，我來參加兒科的競爭上崗，我自信自己有足夠的專業(yè)水平基礎(chǔ)和良好的組織管理能力來勝任此職。

　　下面是我的工作計劃：

　　第一、堅持以服務為核心，切實提高醫(yī)療服務質(zhì)量

　　1、加強醫(yī)務人員的思想教育，轉(zhuǎn)變服務觀念，改善服務態(tài)度，開展多層次的職業(yè)道德思想教育，讓大家認識到，隨著醫(yī)療市場競爭的日趨激烈，病人對醫(yī)院和醫(yī)生的選擇自由度將越來越大，病人可以沒有你這一家醫(yī)院，但我們卻不能沒有病人，從中增強大家的危機感和競爭意識，轉(zhuǎn)變觀念，變“病人求我服務”為“我主動為病人服務”。使大家樹立起服務至上，病人第一的思想。本著“一切為了孩子”的宗旨，不斷提高醫(yī)療服務質(zhì)量。

　　2、提高法律意識，規(guī)范職業(yè)行為，隨著人民群眾維權(quán)意識的不斷增強，醫(yī)療投訴也日益增多，醫(yī)務人員面臨嚴峻的醫(yī)療形勢的考驗。因此，必須教育醫(yī)務人員增強法律意識，嚴守職業(yè)道德，做到一切醫(yī)療行為必須嚴格遵守操作規(guī)程，杜絕醫(yī)療差錯事故，減少醫(yī)療糾紛發(fā)生。

　　3、嚴格落實規(guī)章制度和約束機制，強化內(nèi)部管理，實行醫(yī)德監(jiān)督，以身作則，言傳身教，起表率作用，嚴格落實醫(yī)院的規(guī)章制度，做到職責明確，責任到位。采取有效措施，保證醫(yī)德監(jiān)督到位。把醫(yī)德醫(yī)風納入科室綜合目標管理，作為考核評選，評聘職稱的硬指標，建立有效激勵機制，質(zhì)優(yōu)則評選，從正面激勵醫(yī)務人員的自覺性。

　　第二，加強重點學科建設(shè)，創(chuàng)技術(shù)一流科室。

　　1、堅持科技創(chuàng)新提升學科整體技術(shù)水平，多年來，我院兒科一直為綜合普通兒內(nèi)科，缺乏專科特色，使我院兒科專科診療水平較發(fā)達地區(qū)明顯落后，在以后學科建設(shè)中，要積極培養(yǎng)一批具有專科診療水平的醫(yī)療梯隊，引進先進�？萍夹g(shù)，把專業(yè)做大做強。

　　2、開辟新領(lǐng)域，填補不足之初，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，醫(yī)學科技水平的提高，兒童疾病譜已經(jīng)發(fā)生了顯著的變化，傳染病和感染性疾病等的發(fā)生率顯著下降，而先天畸形，小兒心理，行為等問題越來越受到家長和社會的重視，而我州國受地理，經(jīng)濟，人文文化的影響，兒童保健工作的開展受到限制，結(jié)合我院產(chǎn)科每年有大批新生兒出生，卻因保健工作的缺乏而可能導致病員流失，同時也可能因保健知識的缺乏，使一些疾病不能早期發(fā)現(xiàn)而延誤了最佳治療時機。所以把保健工作開展起來不但可以為患者提供一個連續(xù)完整的就醫(yī)，途徑及病歷檔案，也可以對一些相關(guān)疾病早診斷，早治療，盡量減少致殘率，從而提高我州兒童的生存質(zhì)量。

　　第三、更新管理理念，全面推行成本管理和量化管理。

　　大膽解放思想，理念先行，更新觀念，摒棄陳舊落后的東西，確立與形勢發(fā)展要求相適應的現(xiàn)代化管理思想。明確科室管理的職權(quán)關(guān)系，貫徹醫(yī)院黨委，領(lǐng)導意圖，在科內(nèi)全面推行成本，量化管理，建立和完善獎勵機制，堅決打破吃“大鍋飯”的平均主義思想。不斷完善考核機制度在醫(yī)德醫(yī)風和任務考核方面形成一條“考核鏈”實行層級負責制度，權(quán)責利有機結(jié)合，除基本工資外，效益津貼與業(yè)績掛鉤，按頭年年終總評情況，按比例調(diào)整分配系數(shù)，以此來激發(fā)調(diào)動科室人員的積極性和創(chuàng)造性，增強科室員工的凝聚力，形成一種良性的競爭氣氛，為學科的建設(shè)和發(fā)展提供不竭的動力。

　　雖然我知道自己和這次競聘的條件有一定距離，但我還是鼓足勇氣走上臺來，希望領(lǐng)導能給我一個機會，相信我會給大家交一份滿意的答，這次無論競崗成功與否，我都將一如既往，全力協(xié)助領(lǐng)導，團結(jié)同事，為我院建設(shè)再創(chuàng)佳績而努力。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

【兒科主任競聘演講稿】相關(guān)文章：

兒科護士長競聘演講07-22

兒科主任述職報告01-16

兒科科主任述職報告01-24

兒科主任的述職報告02-10

兒科主任的述職報告范文10-17

兒科主任述職報告6篇02-01

兒科科主任述職報告8篇03-02

兒科主任述職報告14篇06-06

新生兒科主任述職報告02-10

兒科主任的述職報告13篇02-11