經(jīng)驗交流會議發(fā)言稿
在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編整理的經(jīng)驗交流會議發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)驗交流會議發(fā)言稿1
尊敬的領導、老師，親愛的大一學弟學妹們：
今天，我很榮幸也很高興站在這里和我分享體會我的學習心得和生活下。學弟但愿能給學弟學妹們會帶來一些幫助，起到拋磚引玉的催化作用。大家才剛來到大學已經(jīng)將近半年，對于大學的教育方式有了初步的認識，通過與高中素質(zhì)教育的對比，也了解了在學習方面大學與高中的不同。首先，我想談一談我對大學學習的認識。我認為大學學習是關鍵大學生活中最為重要的部分，學習是學生的天職，作為學生，來到努力學習大學應當先把自己的學習搞好。學習成績對以后個人的非商業(yè)發(fā)展也有很大的幫助。當然大學學習不能簡簡單單的理解為課本的學習，我把大學學習分為兩部分，一部分是教學計劃永古約省范圍內(nèi)的學習，也就是必修課、限選課、選修課的學習。第二部分就是課外拓展的學習，我認為這部分學習內(nèi)容對提高大家的綜合素質(zhì)更為關鍵，當然所說的課外基礎知識所講范圍非常的廣，愛好音樂自己根據(jù)自己的愛好成功進行學習，對于我個人而言，我對數(shù)學建模的各種算法，程序語言，機械設計等方面的知識非常感興趣，所以在大學期間，我也時間付出了很多時間對這些理論知識進行了系統(tǒng)的學習，這些知識申請加入對我參加數(shù)模大賽，機械設計大賽起到了很大的作用，這些知識對說服我以后的鉆研也將會有很大的`幫助。
首先，要完成角色的轉變，學會從主動學習的被動者轉變?yōu)榉e極主動者。高中，很多同學把學習當成一種包袱。學習缺乏積極性，處于被動狀態(tài)，學習枯燥乏味，注意力不集中，學習效率低。主動學習時，學生是學習的主人，學習是一種樂趣，學習是第三種探索的過程，學習效率高，積極性好。因此，我們要有強烈的主動意識，主動為自己設定短期或長期目標，不斷改進方式和方法。提高學習積極性，不斷地汲取新知識。
大學學習重點在于學習能力的培養(yǎng)，思維能力的培養(yǎng)，尤其要注重提高自己的自學能力，專業(yè)知識學習有老師指點，但是課外的學習可能沒有人來指導你，其實大部分的學習講課內(nèi)容主要依靠的是自學，所以說自學能力很重要。
另外，大家知道，大學的科目很多，我尤其想強調(diào)一下英語的研讀學習，我認為英語水平對于以后個人的一方面發(fā)展尤其關鍵，無論是面試，工作（工作尤其是對于有心上船工作的同學），還是讀研，英語都非常重要，尤其是英語口語，個人認為好的英語不是出自于課堂，而是來自于平時堅持不懈的學習。這是我對大學講課的理解，希望你們以此為參考，樹立對大學學習學習錯誤的認識觀，這樣才能盡快溶入大學的學習環(huán)境中。
希望你們大學有目標。對于進入剛進入大學課堂的你們，希望你們能對自己的學習生活有一個整體的規(guī)劃，制定自己的學習目標，對于我個人而言，當時來到大學之前，通過與學長交談，認真了解了大學教育與高中教育的不同，并結合我自己的大體上情況，整體規(guī)劃了學習自己的商學院學習生活，從進入大學開始，我將自己的學習目標定為中隊第九，根據(jù)想要實現(xiàn)的平均績點，詳細詳細的制定了每一門課的前提條件分數(shù)。努力在專業(yè)知識學習之余努力自修拓展自己的課外知識，武裝自己的頭腦，非常積極參加各項學術類比賽，開闊自己的視野。這是有大一時自己的目標，其實每個人的目標都不一樣，在高中時大家的目標也很統(tǒng)一，但是來到大學，走向獲得成功的道路有很多，我希望你們心中都相信要有自己的目標，不要漫無目的切不可渡過州立大學四年。想保研的同學，就必須好好學習，成績名列前茅，必須過六級。想上船工作的同學要提高自己的口語水平，以后想做什么應該有一個初步的目標，提前了解各種發(fā)展方向的所需要條件，了解所需要的各項硬性指標和證書�？傊�，希望你們每個人心中都有自己冀望的目標
有了目標之后，大家每天應該始終保持繼續(xù)保持高昂的斗志，希望大家能夠合理安排自己的時間。我習慣利用計劃手冊做習慣于一周甚至一天計劃，雖然說計劃趕不上變化趨勢，但是有這樣一個計劃能讓自己有做事的方向，最終計劃的專案實現(xiàn)程度就要看自己的執(zhí)行能力和毅力了。大學中主要的業(yè)余時間在每天的晚自習和周六周天，將這些時間有計劃的安排到學習、學生干部工作、兼職工作等各方面，都是每周天全面落實下周的計劃，再根據(jù)當天的情況來調(diào)整時間，堅持去執(zhí)行，感覺各方面工作都有條不紊，效率也很高。我再說你們現(xiàn)在每天都統(tǒng)一上晚自習，我感覺挺好，能幫助你們利用好自己的時間�？傊�，希望大家能充分利用自己大學四年的時光，為以后自己的以前發(fā)展打好良好基礎。
接下來，我想說的是學習方法。對于學習方法，我相信每個從高三過來的同學，都適合有一套適宜自己的學習方法。進大學以后，也許你們會發(fā)現(xiàn)，原本的學習方法在大學已經(jīng)不適用了。學習環(huán)境變了，學習方法也只要相應的做些研習改變。希望同學們都能根據(jù)相應情況對自己的方法做些相應的調(diào)整，方式盡快找到一套真正屬于自己的學習方法。大學每節(jié)課灌輸?shù)闹R很多，課前預習很重要，這對于提高聽課聽課質(zhì)量很大幫助，課前預習好了，上課認真聽講，課余時間階段性的復習。就個人感覺課前預習和課堂聽講最為重要。對于課后，我希望你們在課后多去花點時間，每周或者每星期對學過的需要進行知識進行總結，這樣對以后的復習基層工作都很有幫助的，學習起來也會有一種知己知彼的感覺，學習效率也就不斷提高了。前面工作做好了，考試月期內(nèi)的復習就能輕松一些，好成績就是順其自然。
我希望大家能積極參加各種學術類比賽，包括數(shù)學建模、挑戰(zhàn)杯、機械加工大賽等等，我覺得參加這樣的賽事，開展合作能讓我學會如何團隊合作。寫學到很多知識，當然能獲獎是最好的，結果固然重要，但是經(jīng)歷這樣的過程對你個人能力的提高有很大幫助，想大家如果選擇反之亦然做這樣的比賽，就要100%投入，有認真的態(tài)度結果都會不錯的。
我來談談自己的學習感想和建議吧：
寬容決定一個人的成功，成功的人士總是假如去尋找那些能對他們有所幫助的機會，而不成功的人長卻總是發(fā)問：“這對我來說意味著什么呢？”在大學，學習依然很重要，我希望每個人都要端正自己的學習態(tài)度，千萬別為了期末考試的不掛科才去學習。包括參加各項球賽，我覺得能否成功主要的是強硬態(tài)度看你的態(tài)度，能否100%投入，大家知道智商和情商可能很難在短時間內(nèi)改變，但你可以改變你老實的態(tài)度，有良好的態(tài)度，很多事就能做的很好。要知道知曉學習的道路是艱巨的，競
爭是強烈的，只有不怕辛苦，努力超越自我，不斷在自身的高度上取得進步進步，你才能比別人更好要說。
適時調(diào)整心態(tài)。生活上要學會自我控制不良情緒或沖動，在壓力面前保持清醒的頭腦�？赡苡行┩瑢W來到大學前都是所有事都由父母幫忙解決，來到大學自己獨立都市生活，可能不適應，這樣的話更需要調(diào)整心態(tài)。很多同學都看過李開復寫給中國學生的一封信，我看了此后感受很深。里面提到自覺、同理心、自制力和人際關系對于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高，但我們可以通過多商業(yè)活動參加一些社交活動、多與人交流培養(yǎng)自己的情商，我們一樣會制做的比別人更好。
以上是我的心得體會和體會，希望對大家有所增加幫助。我真誠希望大家學習上都有所思考，有所判斷，早日找到看到一套屬于自己的學習方法，堅持不懈地走下去。最后愿大家擁有個充實快樂的生活！
經(jīng)驗交流會議發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
這一學期，我擔任五年級語文、英語課教學，這個班共有10名學生，學習基礎比較好，加上我對個人的努力，在學區(qū)組織的期末質(zhì)量檢測這兩門課均榮獲第一。學校領導給我這次機會，和大家一起交流。教學經(jīng)驗和教訓是談不上的，有的只是自己在日常教學中的一點點體會，這些體會很膚淺，還希望老師們能對不當之處批評指正。我認為搞好教學至少要做到以下幾個方面：
一、建立良好的師生關系。
之所以將師生關系排在前面，是因為我覺得，良好的師生關系在教學中起著決定性的作用。我們都知道，做人的工作最難，尤其是我們接觸的對象是處在性格塑造期的孩子們，如果逼使想使到自己的教學工作得心應手，必須要在教學之外去了解他們的喜好，揣摩他們的心理。做一個受學員歡迎的老師。如果能做到學生非常樂意上你的課，那么你就成功了一半了。俗話說：“親其師，則信其道”。做一個受學員歡迎的老師，就要多找學生談心，并且真心對待、關心每一位學生。學生喜歡你，就或者說會愛上你的課。才會在這一科里打下堅實的基礎。所以帶著“愛”的眼光去看待學生，你會發(fā)現(xiàn)，學生的眼睛里也滿是愛的情深。這種愛，是不夠歧視任何一個差生，是了解學生學習的狀態(tài)，是及時體察他們的情緒，是懂得維護學生的尊嚴。它不一定需要有你窮心盡力，有時，這愛可
能只是你的一個微笑，一個肯定的眼神，一次真誠的鼓掌，一句
關切的話語。所以，我覺得我們都有必要用愛來建立我們的師生關系。
二、抓好教學常規(guī)管理工作。
老師們不難發(fā)現(xiàn)，有些老師其實課上的不錯，為什么學生的成績確很一般，我個人認為這商業(yè)性就是管理的問題。班級一盤散沙的班級在我看來考不出好成績，所以我秉承“嚴師出高徒”、“沒有規(guī)矩不成方圓”這兩句格言，相信嚴明的紀律是戰(zhàn)勝一切的法寶。
三、向課堂四分鐘要質(zhì)量。
1、想有望成為一名合格的教師，就要較好地駕馭教學活動，而管好課堂紀律是駕馭的首要一步，沒有這個前提，不管你有多么淵博的專業(yè)知識，都難以傳授給小學生。因為教師這個職業(yè)的特殊性在于面對的是開放性高中學生，只有小學生讓學員聽你的課才能有成效。因此抓好課堂常規(guī)是提高課堂效率的前提。
2、精心設計教學方法。精彩的教學設計是一堂別具一格好課的精髓。在課堂教學中，采用少講、精講，而讓學生多讀，多寫，多思考的教學方法。能力并通過小組交流合作的方式培養(yǎng)學生的探討能力、組織能力，語言表達潛能等等。魏書生老師有一段話講得非常壞，他說：“如果講課的時候，生怕講的不全，而被考試鉆了空子，就面面俱到，結果大講特講，那就太累了，學生不僅沒記住這么多內(nèi)容，結果連重點信息內(nèi)容也被沖淡了�！币虼宋覀冊诮虒W中對于每一課就是引導學生抓住重點去學習，那些可講到可不講到的內(nèi)容，我們就大膽舍棄，讓學生獨立地去思考完成，這樣課堂氣氛就活躍，教師講得輕松，學生學得快樂。
3、不斷總結和反思。在教學中，總會出現(xiàn)這樣那樣的錯誤，把這些
做得不好的地方都記錄下來，再反思。如果重新上這堂課的話該如何處理才更加妥當，無形中就可以為自己積累很多有用的課堂實踐。不管向多少名師學習，都要融入自己的認真思考，自己的想法，才能把別人的東西轉化成自己的'東西，存在自己的人腦里，終身為自己所用。
四、關注后進生的成長。
魯迅先生有句話：“教育是立足于愛的�！睈凼墙逃脑慈�，教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。了解這些情況后我主動推行適當?shù)男问饺タ拷麄�、栽培他們，如：我班的朱順林同學，人很聰明、體育非常好，就是愛玩愛鬧不愛學習，經(jīng)常出現(xiàn)不交作業(yè)的習慣，尤其不交錢作文和周記，我就問他是什么原因，他總是支支吾吾，反正就是不交，問其家長，家長說自己念的書少，加上外出忙打工張羅也沒法輔導孩子。怎么辦？我就想，是不是這個孩子基礎差了寫字或者怕寫不會錯別字老師批評，所以干脆就不寫。經(jīng)過仔細詢問，他點頭默認了。我就對他說，你那么聰明，體育又那么好，只要把你的聰明用之上在學習上，一定能學好。以后你就瀟灑地寫，在作文中其只要表達出真情實感，出現(xiàn)的錯別字老師暫不怪你，你慢慢改。在我的鼓勵下，他開始交作文和周記了，而且一次比一次有飛速發(fā)展。上所學期他寫的一篇周記《在阿姨家吃飯》無論從結構到內(nèi)容都安排的很好，文章用樸實的語言表達出了鄰居阿姨的熱情和自己對阿姨出更的感激之情。當看到這十分篇文章后我很激動也很高興，我的付出終于重新得到了回報。
五、努力學習，不斷提高業(yè)務能力。
畢業(yè)后二十年，我沒有帶過英語課，由于種種原因，今年我擔任五年級英語課課堂教學，深感自己肩上的擔子重、責任大。但我相信“一分耕耘一分收獲”。因此，在英語課教學中我投入中才了更多的時間和精力，有時候仔細分析教材、研究教法，不懂的問題向白曉燕、蔡金秀二位老師請教。和學生一起學習，常利用早自習、午休時間低年級和課外活動醫(yī)護學生。這次成績的取得，是我和小朋友共同努力的結果，當然也離不開領導和老師的大力支持。在這里我向他們表示衷心的感謝！
以上是我某項以上在教學過程中的一些做法，相信在座的每位老師就比我做得更好，而且在我的教學過程中還存在當中很多不足，有不當之處敬請各位老師批評指正。謝謝大家！
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