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英語演講比賽心得體會

時(shí)間:2024-11-21 19:39:37 詩琳 英語演講 我要投稿

英語演講比賽心得體會(精選16篇)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編整理的英語演講比賽心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

英語演講比賽心得體會(精選16篇)

  英語演講比賽心得體會 1

  在模擬法庭這個(gè)有點(diǎn)嚴(yán)肅的禮堂里,我們卻張揚(yáng)屬于我們的青春活力,演繹著我們的故事,既是主角,亦是導(dǎo)演,因?yàn)槲业那啻何易鲋鳎?/p>

  惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝文法學(xué)子……一場主題為“Success”的命題英語演講并沒有難倒諸位優(yōu)秀選手,相反,這正好給了他們提供了一個(gè)很好的歷練機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺。

  看著坐在選手區(qū)的他們,賽前還在不停的翻閱著稿子,或在心中默記,或在琢磨評委可能出的問題,做最后的準(zhǔn)備……他們臉上洋溢著的都非膽怯而是自信,現(xiàn)場的活躍氣氛讓每位選手都躍躍欲試。

  不禁佩服他們敢于挑戰(zhàn)舞臺挑戰(zhàn)自己的勇氣,佩服他們一直存于心間的自信,佩服他們應(yīng)答時(shí)的機(jī)智從容……特別是黃哲同學(xué),她身上所散發(fā)出來的淡定、自信吸引著在場的每一位觀眾,那是一種由內(nèi)而外的`氣質(zhì)。

  他們的精彩演講感染著現(xiàn)場的每一位觀眾,掀起了一波又一波高潮……比賽時(shí)侃侃而談的氣勢,瓶頸時(shí)沉著淡定的應(yīng)對,勝利時(shí)燦爛的笑臉,我們又有誰能說不是“臺下十年功”換來的呢?

  在這次精彩紛呈的比賽中,能力上得到了很好的鍛煉,知識上得以豐富,精神上也是受益良多……更證實(shí)了一點(diǎn):一個(gè)人自信的時(shí)候,是最美的!

  孫武曾言:“上下同欲者勝”。在這場語言藝術(shù)盛宴背后,我部的工作人員也都付出了辛勤的努力。納新之后的學(xué)習(xí)部有了更大的斗志和信心將這次活動搞好,細(xì)致的分工、無間的合作、合理的協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌的安排……我們都在以最大熱情地付出來筑就這用歡笑和汗水編織而成的美好祈愿,相信,在不久的將來一定有著過呢個(gè)燦爛的輝煌在等著學(xué)習(xí)部去收獲。

  在這次比賽中,我們感悟了很多,關(guān)于責(zé)任,關(guān)于自信,關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸也都將成了我們前行道路上的寶貴財(cái)富。

  英語演講比賽心得體會 2

  為了積極配合校大學(xué)生英語演講比賽的開展,響應(yīng)廣大英語愛好者的要求,同時(shí)為了調(diào)動同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣,提高同學(xué)們的英語口語能力和實(shí)用能力,舉行了這次英語演講比賽,經(jīng)過老師的大力支持和各部門的幫助以及參賽選手的努力,本次比賽基本上取得了成功,能夠達(dá)到預(yù)期的目的。

  活動時(shí)間:x年3月29日

  活動地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳

  主持人宣布演講比賽開始,并介紹評委及嘉賓。進(jìn)入比賽第一關(guān),選手按順序進(jìn)行演講,演講內(nèi)容包括綠色奧運(yùn),環(huán)境保護(hù),熱愛家鄉(xiāng)等方面。演講過后,由國貿(mào)的同學(xué)演唱一首英語歌曲《big big world》,調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。然后進(jìn)入第二關(guān):即興演講。選手現(xiàn)場抽題,10秒鐘準(zhǔn)備時(shí)間后選手開始演講,演講主題各不相同,這主要考驗(yàn)選手的應(yīng)變能力和英語的語言功底。演講結(jié)束后進(jìn)行了現(xiàn)場互動,主持人讓現(xiàn)場觀眾回答有關(guān)奧運(yùn)體育項(xiàng)目的英語單詞,并送出了我們準(zhǔn)備的獎品。然后,主持人公布比賽結(jié)果并由評委為選手頒發(fā)獎狀及獎品。外籍教師在為選手頒獎后做了精彩演講。本次比賽進(jìn)行的很順利,鍛煉了選手,豐富了同學(xué)們的課余生活,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  本次比賽雖然時(shí)間比較倉促,但在老師及學(xué)生會成員的大力支持與幫助下,我們在三天的時(shí)間內(nèi)將比賽準(zhǔn)備好,從選手報(bào)名到通知選手相關(guān)事宜,從布置賽場和安排人員座位,每一項(xiàng)工作我們都盡力做好。我們在做每一項(xiàng)工作之前,都想好了這項(xiàng)工作應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。由此,我們知道,只要我們做事認(rèn)真用心,團(tuán)結(jié)合作,我們一定能把事情做好。

  本次比賽,積極響應(yīng)了我校提出的“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”的號召,在我院建立起良好的`英語學(xué)習(xí)氛圍,樹立良好的學(xué)風(fēng),并及時(shí)配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,建立和諧校園。另外,此次比賽使得參賽選手充分展現(xiàn)了自我,肯定了自我,使選手們克服了對開口講英語的恐懼感,樹立學(xué)好英語的信心,更加調(diào)動了選手對英語學(xué)習(xí)的積極性,考察并提高了選手對英語的運(yùn)用及應(yīng)變能力。此次比賽,不僅豐富了同學(xué)的課余生活,并更能夠豐富同學(xué)的語言文化,增強(qiáng)同學(xué)的主人翁意識。也希望通過本次比賽,讓越來越多的同學(xué)喜歡英語,學(xué)習(xí)英語,熱愛英語,為北京奧運(yùn)講英語。

  在比賽過程中,我們發(fā)現(xiàn)了很多不足之處,比賽仍有很多漏洞。首先,在為評委準(zhǔn)備筆時(shí),我們忽略了筆沒有水的問題,結(jié)果真的有一支筆不好使了。因此,我們的比賽很可能就是因?yàn)橐恢ЧP而不能正常進(jìn)行。從中,反映了我們的工作的不細(xì)致,一些細(xì)節(jié)問題沒有注意到,是我們工作的一大疏忽。其次,在每位選手結(jié)束演講后,我們沒有安排專門的工作人員去評委手中拿評分表,不得不讓我部部長去擔(dān)任此工作,這同樣是我們工作的不周全之處,人員安排上仍不是很合理。還有,在比賽進(jìn)行到即興演講環(huán)節(jié)時(shí),主持人讓第一環(huán)節(jié)的得分最高的選手先抽題進(jìn)行演講,這樣安排同樣也是不合理的,而是應(yīng)該讓得分高的選手后演講,留給她更多的時(shí)間去思考,以便其更好的發(fā)揮出其過人的英語口語水平,展示其英語功底。所以,我們會吸取本次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在以后的工作中,注重細(xì)節(jié),考慮周全,爭取將工作做的更好!

  就活動中存在的缺點(diǎn)及不足予以改正,用心考慮好每一個(gè)細(xì)節(jié),要做到精益求精,工作分工要明確,人員安排要合理有序,對于比賽現(xiàn)場有可能發(fā)生的事情,提前想好對策。雖然本次活動在音響和話筒上沒有出現(xiàn)較大的問題,但是我們以后在搞活動的同時(shí)仍然會在這方面多加注意。

  我們會在此次活動的基礎(chǔ)上,改進(jìn)缺點(diǎn)與不足,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次活動的優(yōu)點(diǎn),在不足之處,我們會在以后的活動中多加注意,爭取將缺點(diǎn)一一改正。此外,在這學(xué)期之內(nèi),我們部會開展更多更加有意義的活動,來豐富同學(xué)的課余生活,從活動中感受快樂!

  在搞完此次活動,我們部更加團(tuán)結(jié)起來。為了這個(gè)共同的目標(biāo),我們部的所有成員都付出了很多。雖然在此次活動中,我們的意見有很多分歧,但是為了這次活動,我們還是取得了統(tǒng)一。在此,我代表我們部的所有成員,向?qū)W生會的全體成員表示感謝,謝謝大家的幫助,特別感謝李老師對我們活動的支持與幫助。我們也會在以后的活動中再接再厲,爭取做的更好,多搞一些有意義的活動,來豐富同學(xué)的生活,感受大學(xué)生活的快樂!

  英語演講比賽心得體會 3

  我在xx的英語學(xué)習(xí)大致分為兩個(gè)階段,外向型學(xué)習(xí)和內(nèi)在型學(xué)習(xí)。

  由于我就讀的小學(xué)當(dāng)時(shí)尚未普及英語教育,所以我剛進(jìn)xxx時(shí),英語基礎(chǔ)幾乎為零。但現(xiàn)在看來,零基礎(chǔ)的學(xué)生似乎非常適合xxx的英語教育,因?yàn)檫@免去了老師糾正你之前學(xué)習(xí)偏差的工作,就如在一張白紙上畫畫比在一張初稿上作修改更方便一樣。

  我天性開朗外向。在我最初接觸英語時(shí),這種外向型的`性格給了我很大的幫助。上課時(shí),我會積極抓住每一次表現(xiàn)的機(jī)會,說英語、唱英語歌、演英語短劇、做英語演講等各種形式的教學(xué)安排基本上我都會參與。課余時(shí)間老師會組織各色各樣的英語活動,比如英語配音、戲劇表演和英語小故事比賽,我也會積極報(bào)名參加。因此,我幸運(yùn)地獲得了更多說英語的機(jī)會,練就了在公眾面前表達(dá)自己的能力并培養(yǎng)了學(xué)習(xí)英語的興趣。雖然我參與的活動多與英語口語有關(guān),但我所收獲的確不只局限于口語方面。xxx形形色色的英語活動除了鍛煉口語之外,對英語語感和學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的作用也是十分顯著的。我初一時(shí)的英語成績徘徊在班級下游,但初三的時(shí)候已經(jīng)穩(wěn)定在中上水平了。然而平時(shí)我并沒有刻意花時(shí)間去提升自己的英語筆試成績。我覺得這應(yīng)歸功于我豐富的英語活動經(jīng)歷。

  總之,初中的英語學(xué)習(xí),重點(diǎn)應(yīng)該在參與老師安排的各項(xiàng)英語教學(xué)活動中來,沒有必要埋頭鉆研英語筆試的內(nèi)容。前者是xxx英語教育的特色,學(xué)生應(yīng)該充分利用。

  英語演講比賽心得體會 4

  為了豐富同學(xué)們的課余生活以及激發(fā)大家對英語的學(xué)習(xí)興趣,我系學(xué)習(xí)部于4月29日舉辦了英語演講比賽,活動地點(diǎn)定于4107教室晚七點(diǎn),英語演講比賽工作總結(jié)。

  一、活動過程與效果。

  比賽共由來自大一的5位選手以及大二英語系的四位學(xué)姐評委組成。比賽中選手們依次進(jìn)行了自己的演講。

  比賽共分為兩輪,第一輪分為兩個(gè)小版塊,包括自我介紹和自己準(zhǔn)備的小短文朗讀,這一輪比賽滿分為5分,每一位選手-演講結(jié)束后都會有評委進(jìn)行打分(評分制度:去掉最高分和最低分取中間的平均值),所有選手都進(jìn)行過一輪后會有五分鐘的休息時(shí)間,然后進(jìn)行第二輪比賽,第二輪比賽滿分為10分,選手要進(jìn)行主題演講(我們已經(jīng)提前把演講題目告知給給參賽選手),然后由評為進(jìn)行打分。所有的打分結(jié)束后統(tǒng)計(jì)出前三名,最終由數(shù)字媒體專業(yè)的謝正亞,王燕,以及影動的李馮同學(xué)分別獲得前三名的佳績。

  二、活動中出現(xiàn)的問題。

  1)活動通知以及舉辦時(shí)間比較緊,整個(gè)演講比賽顯得準(zhǔn)備不夠充分。

  2)部分同學(xué)不夠重視這次比賽,甚至連比賽的制度都不知道,制度在比賽之前已經(jīng)給各位選手看過。

  3)比賽當(dāng)天院里有職業(yè)規(guī)劃大賽,在時(shí)間上我們處于劣勢,很多同學(xué)也是因?yàn)檫@個(gè)原因沒有前來觀看我們的比賽,導(dǎo)致比賽很冷清。

  三、活動經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  這次活動我們大家還是有很大收獲的,英語就在我們的.日常生活中,用第二種語言進(jìn)行交流我們會發(fā)現(xiàn)更多的樂趣,也豐富的大家的課余時(shí)間。另外,我們的活動應(yīng)該做到分工明確且考慮到各種問題以及小細(xì)節(jié)等,保證每一個(gè)小點(diǎn)都不會出錯(cuò),并且要有良好的心理素質(zhì)面對突發(fā)事件,比如有選手沒來參賽,遲到等等。最重要的一點(diǎn),不要和其他活動的時(shí)間有沖突,起碼要保證自己的活動有一定的觀眾。

  英語演講比賽心得體會 5

  忙了這么一陣子,覺得自己真的盡力了。嗓子一直不太好,咳嗽好幾個(gè)星期都沒有好利索,就是每天吃消炎藥吃止咳藥,西瓜霜金嗓子跟糖一樣的往嘴里塞的一種境界。上火,口腔潰瘍,梨和梨汁就像救命稻草一樣每天跟緊我。

  從發(fā)音到抑揚(yáng)頓挫,老師糾正了很多遍。每天對著墻壁嘚嘚,對著鏡子大聲練習(xí),這是別人看在眼里的。對著別人演講了很多遍,今天一遍又一遍的過鏡頭,那種馬上接近成功但是突然卡殼的感覺就是讓人非常沮喪,非常崩潰,壓力非常大。當(dāng)看到劉雨萌這種氣場非常大的女生時(shí),哦天,我真的覺得自己好渺小,那種自卑感真的讓人覺得好難受。今天我在臺上的時(shí)候,每掃過她一眼,我語速就加快,就緊張,這種滋味兒真不好過。也不得不說,每次見到崔洋學(xué)長都覺得非常開心,我很緊張,但是見到他,他不用有任何表情,任何動作,我就覺得他很奇葩,我自己在旁邊就可以咯咯的樂個(gè)不停了,然后娜娜和徐偲學(xué)姐就迷茫地看著我,可是自己每次見到那個(gè)奇葩學(xué)長,還是好想笑。但是,奇葩學(xué)長作為專業(yè)組的一員,發(fā)音真的so棒的說很疲憊?梢哉f這些天一直很疲憊?墒俏抑溃@些天我真的在成長。

  我心理素質(zhì)并不好。這些天我一直在邁過很多坎。很多時(shí)候,我都覺得自己不行,做不到,很想放棄,很想逃脫,不想面對。我也很喜歡安逸的日子,喜歡靠在靠墊上,桌旁一杯咖啡或者果汁的`讀書,聽音樂,抱著電腦看電視劇。我實(shí)在是個(gè)明明很需要大口呼吸新鮮空氣卻又自己束縛自己,讓自己去做很多事的人。我活的非常矛盾。我一直追求理想的安逸,卻為這個(gè)理想的安逸在現(xiàn)實(shí)中馬不停蹄。記得你跟我講,人要有信仰。那么,按你告訴我的,作為我對信仰的解釋,我只能信仰:我現(xiàn)在所做的一切,對我的未來是有幫助的。

  目前,我只能以此來獲得絲毫的安慰與解脫。

  我很累。不是說很想大口吃東西,或者睡一大覺就可以滿足的。我需要大口的呼吸新鮮空氣,我覺得我的生活缺氧了,以至我的麻木由頭蔓至全身,就連微笑都有垂死的感覺。

  只能說,經(jīng)歷過不后悔吧。三進(jìn)二我也成功了。娜娜最后被刷掉的一刻,我不得不非常矯情的說我的心疼了一下,這么多天一起奮斗,共同經(jīng)歷,過關(guān)斬將,內(nèi)心的波瀾是不能完全敘述得清的。我們都在見證彼此,一點(diǎn)一滴。

  我自己的聲音我知道,緊張就會有顫音,有時(shí)只是別人聽不出來而已,而且有時(shí)不知不覺就會緊張起來。我真的有努力克服,那種明知會出現(xiàn)這種情況,卻要極力控制的感覺真的很煎熬卻又非常難以形容。但有時(shí)又非常放的開,整個(gè)過程沒有一點(diǎn)緊張的成分,非常放松的去完成整個(gè)演講,那種感覺是奇妙的,像完成某種超越,使英語演講像真正用母語說話一樣的感覺,不會那么刻板。

  演講老師一直在跟我講流暢,一種像用母語說話的氣息的流暢,只可惜我大多時(shí)候都做不到。在我眼里,這稿子它就是臺詞兒,哪里會跟我平常說話一樣呢。

  我的英語老師和演講老師是兩個(gè)人,我想強(qiáng)調(diào)一下,也感謝這兩個(gè)人。一個(gè)人在我在眾人面前丟臉,淚流滿面,瀕臨放棄,失去信心的時(shí)候鼓勵(lì)我參賽,另一個(gè)人在這些天里不厭其煩的輔導(dǎo)我發(fā)音,幫我改稿子,一句一句的教我抑揚(yáng)頓挫,一點(diǎn)一點(diǎn)的糾正我的問題,在我緊張出錯(cuò)的時(shí)候,一直對我保持鼓勵(lì),甚至覺得我穿黑正裝不夠上相時(shí),特意找出自己的粉色上衣和白襯衣拿給我穿。所以當(dāng)錄影結(jié)束的時(shí)候,第一個(gè)感謝的是演講老師這么多天的陪伴和教導(dǎo),另一個(gè)是我的英語老師。

  英語演講比賽心得體會 6

  最近,我參加了一次英語演講比賽。這是我第一次參加這樣的活動,我非常興奮和緊張。比賽中,我表現(xiàn)得并不是很好,但是這個(gè)經(jīng)歷讓我收獲頗豐。在這篇文章中,我想分享一下我的心得體會。

  首先,我意識到了口語的重要性。在演講比賽中,信息的傳輸不僅僅依靠文字,更需要聲音和語言的支撐。雖然我平時(shí)也會自己學(xué)習(xí)英語,但是在演講比賽中,我發(fā)現(xiàn)自己缺乏練習(xí)口語的機(jī)會。因此,我準(zhǔn)備更多地參加口語沙龍、英語角等活動,提高自己的口語表達(dá)能力。

  其次,我體會到了演講的藝術(shù)之美。在演講比賽中,有的選手表達(dá)出了深刻的'思想,有的選手用生動的例子打動了評委和觀眾。這些都需要選手不斷琢磨和創(chuàng)新,讓演講更富有感染力。我想,這也是演講的藝術(shù)魅力所在,即可以通過語言、肢體動作、聲音等多種手段傳遞信息和情感。

  除此之外,我還體驗(yàn)到了挑戰(zhàn)自我的感覺。雖然我在比賽中表現(xiàn)不是很好,但是這次經(jīng)歷讓我明白了自己的不足之處,并深感自己還有很多東西需要學(xué)習(xí)。演講比賽讓我更加珍視時(shí)間,更加注重細(xì)節(jié),并更加勇敢自信地面對挑戰(zhàn)。即使失敗也不要退縮,要始終保持追求進(jìn)步的心態(tài)。

  最后,我認(rèn)為演講比賽還能夠增強(qiáng)自己與他人的溝通能力。在比賽中,我遇到不同背景、不同性格的選手,我們通過交流和合作懂得了相互學(xué)習(xí)和尊重。此外,演講比賽還鍛煉了我的表達(dá)能力,讓我更加自如地應(yīng)對面對面的溝通。

  總的來說,這場英語演講比賽給了我機(jī)會去克服自己的缺點(diǎn),增強(qiáng)自己的能力。我學(xué)會了更加自信地面對挑戰(zhàn),學(xué)會了更好地溝通交流,也體驗(yàn)了演講的藝術(shù)之美。希望在以后的日子里,我能夠不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的綜合素質(zhì),成為更加充實(shí)、自信的人。

  英語演講比賽心得體會 7

  在學(xué)習(xí)英語這條路上,說出流利的英語口語一直是我們在追求的目標(biāo)之一。英語演講口語比賽是檢驗(yàn)一個(gè)人英語口語能力的一個(gè)非常好的平臺。我曾經(jīng)參加過這樣的比賽,從中我獲得了很多的收獲,今天我想分享一下我的心得體會。

  我參加英語演講口語比賽的原因是因?yàn)槲蚁朐趯?shí)踐中提高我的英語口語能力,同時(shí)也想挑戰(zhàn)自己,考驗(yàn)自己的勇氣和決心。從參加比賽之前的準(zhǔn)備中,我發(fā)現(xiàn)我對于英語的理解和發(fā)音都有了很大的提高,并且增強(qiáng)了我的自信心。

  在準(zhǔn)備過程中,我投入了很多時(shí)間和精力。我先準(zhǔn)備了一份演講稿子,然后反復(fù)朗讀,相關(guān)單詞的意思和發(fā)音,以及如何表達(dá)自己的思想和想法。另外,我還聽取了其他成功的演講者分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧,積累了更多的演講技巧和經(jīng)驗(yàn)。

  在比賽中,我感到自己的表現(xiàn)比我預(yù)想的要好。我盡力把自己的語言技能展現(xiàn)出來,積極活躍的'表現(xiàn)了自己的思想和觀點(diǎn),并且講述了自己的故事,引起了觀眾的共鳴和共同的愛好。雖然中途出現(xiàn)了一些小差錯(cuò),但我能夠在控制下迅速應(yīng)對,不斷調(diào)整和改進(jìn)我的表現(xiàn),最終取得了很好的成績。

  參加英語演講口語比賽是一個(gè)非常好的機(jī)會來增強(qiáng)我們的語言能力和自信心,以及展示我們的認(rèn)真和努力。我發(fā)現(xiàn),在準(zhǔn)備中學(xué)習(xí)和反復(fù)練習(xí)的過程非常重要,它幫助我們達(dá)到了演講的目的。而在比賽中,展現(xiàn)自己的真實(shí)自我并且站在臺上講述自己的故事是最重要的。最后,我認(rèn)為,我們不僅要在學(xué)習(xí)英語的過程中注重口語的練習(xí)和提高,同時(shí)在表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)方面更是非常重要的。

  英語演講比賽心得體會 8

  我在杭外的英語學(xué)習(xí)大致分為兩個(gè)階段,“外向型學(xué)習(xí)”和“內(nèi)在型學(xué)習(xí)”。

  由于我就讀的小學(xué)當(dāng)時(shí)尚未普及英語教育,所以我剛進(jìn)杭外時(shí),英語基礎(chǔ)幾乎為零。但現(xiàn)在看來,零基礎(chǔ)的學(xué)生似乎非常適合杭外的英語教育,因?yàn)檫@免去了老師糾正你之前學(xué)習(xí)偏差的工作,就如在一張白紙上畫畫比在一張初稿上作修改更方便一樣。

  我天性開朗外向。在我最初接觸英語時(shí),這種外向型的性格給了我很大的幫助。上課時(shí),我會積極抓住每一次表現(xiàn)的機(jī)會,說英語、唱英語歌、演英語短劇、做英語演講等各種形式的教學(xué)安排基本上我都會參與。課余時(shí)間老師會組織各色各樣的英語活動,比如英語配音、戲劇表演和英語小故事比賽,我也會積極報(bào)名參加。因此,我幸運(yùn)地獲得了更多說英語的機(jī)會,練就了在公眾面前表達(dá)自己的能力并培養(yǎng)了學(xué)習(xí)英語的興趣。雖然我參與的活動多與英語口語有關(guān),但我所收獲的確不只局限于口語方面。杭外形形色色的英語活動除了鍛煉口語之外,對英語語感和學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的作用也是十分顯著的。我初一時(shí)的英語成績徘徊在班級下游,但初三的時(shí)候已經(jīng)穩(wěn)定在中上水平了。然而平時(shí)我并沒有刻意花時(shí)間去提升自己的英語筆試成績。我覺得這應(yīng)歸功于我豐富的英語活動經(jīng)歷。

  總之,初中的英語學(xué)習(xí),重點(diǎn)應(yīng)該在參與老師安排的各項(xiàng)英語教學(xué)活動中來,沒有必要埋頭鉆研英語筆試的內(nèi)容。前者是杭外英語教育的特色,學(xué)生應(yīng)該充分利用。

  高一時(shí)期,我在英語學(xué)習(xí)上遇到了一些的'瓶頸。我在英語活動中有著出色的表現(xiàn),但我缺乏內(nèi)在的深厚積淀,給人一種華而不實(shí)的感覺。從那起,我開始將學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放到內(nèi)在的積累上來。在高二階段,我系統(tǒng)地自學(xué)了高中英語語法,有意識地?cái)U(kuò)充自己的英語閱讀量并在該學(xué)年堅(jiān)持每天晚上熄燈前聽讀cnn新聞聽力30分鐘。平時(shí)說英語時(shí)有意識地訓(xùn)練自己表達(dá)的邏輯性,有意識地運(yùn)用一些新學(xué)的詞匯和句型,使得自己的演說更有內(nèi)容。

  高中英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該是注重內(nèi)在積淀,扎實(shí)掌握所學(xué)知識。其中持續(xù)堅(jiān)持的閱讀習(xí)慣、系統(tǒng)自學(xué)習(xí)慣、聽音習(xí)慣等扮演了非常重要的角色。因?yàn)樗_保你每天有穩(wěn)定的時(shí)間接觸英語。必須強(qiáng)調(diào)的是,積累的過程是非常漫長的,它可能陪伴你一生。

  英語演講比賽心得體會 9

  近日,我有幸參加了一場英語演講比賽。這是一次令人難忘的經(jīng)歷,讓我深刻體會到演講的魅力和英語學(xué)習(xí)的重要性。在比賽中,我作為觀眾,身臨其境地感受到了選手們的激情和才華,也收獲到了很多啟發(fā)與感動。

  第一段:選手們的表現(xiàn)。

  在這次比賽中,選手們展現(xiàn)了各自獨(dú)特的演講風(fēng)格和才華。有的選手以幽默風(fēng)趣的方式吸引觀眾的注意,有的選手以深情犀利的'演講內(nèi)容打動人心。他們的表現(xiàn)不僅僅是一場演講,更是一次精心準(zhǔn)備和才華展現(xiàn)的盛會。每個(gè)選手都在舞臺上發(fā)揮自己的優(yōu)勢,用自己的獨(dú)特方式表達(dá)了對英語學(xué)習(xí)和各種社會問題的見解。

  第二段:觀眾的感受。

  作為觀眾,我被選手們的演講深深地感染和觸動。他們的熱情和自信感染著我,讓我對英語學(xué)習(xí)充滿了信心與動力。他們的言辭和邏輯給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā),在演講結(jié)束后我有強(qiáng)烈的沖動去努力提高自己的英語水平。同時(shí),選手們的演講內(nèi)容也讓我更加關(guān)注社會問題,了解更多有關(guān)環(huán)境保護(hù)、教育公平等方面的知識。在比賽中,我懂得了并非所有的演講都需要高大上的辭藻,真摯的情感和實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容才是打動人心的關(guān)鍵。

  第三段:對英語學(xué)習(xí)的啟示。

  這次比賽對學(xué)習(xí)英語的重要性給了我很深刻的啟示。選手們的流利口語和嫻熟的表達(dá)能力是經(jīng)過無數(shù)次的積累和刻意練習(xí)才能達(dá)到的。他們不僅僅是單詞和語法的機(jī)械堆砌,更是將語言運(yùn)用到生活中的實(shí)踐者。在觀看這場比賽后,我深刻認(rèn)識到,英語學(xué)習(xí)并不只是學(xué)習(xí)一門外語,更是學(xué)習(xí)一個(gè)文化,親近一種思維方式。只有通過不斷地課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐運(yùn)用,我們才能像這些選手一樣,在英語演講中展示自己的才華和信心。

  第四段:總結(jié)。

  這場英語演講比賽讓我受益良多。選手們的精彩表演讓我對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,同時(shí)也讓我明確了學(xué)習(xí)英語的重要性。通過觀看演講比賽,我學(xué)到了很多實(shí)際可行的學(xué)習(xí)方法和技巧,并收獲了對社會問題的更深層次的思考。我相信,只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我也能在英語學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步,最終取得優(yōu)異的成績。這次觀看英語演講比賽的經(jīng)歷將成為我學(xué)習(xí)英語的動力,讓我堅(jiān)定了提高英語水平的決心。

  英語演講比賽心得體會 10

  我在杭外的英語學(xué)習(xí)大致分為兩個(gè)階段,“外向型學(xué)習(xí)”和“內(nèi)在型學(xué)習(xí)”。

  由于我在上小學(xué)的時(shí)候,英語教育還沒有普及,所以我剛開始進(jìn)入杭外時(shí),我的英語基礎(chǔ)幾乎為零。然而現(xiàn)在看來,零基礎(chǔ)的學(xué)生似乎非常適合杭外的英語教育,因?yàn)檫@樣一來,老師就不需要糾正你之前學(xué)習(xí)時(shí)可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤,就好像在一張空白紙上作畫比在一張已經(jīng)有初稿的紙上修改更方便一樣。

  我天生就是一個(gè)開朗外向的人。當(dāng)我初次接觸英語時(shí),這種外向性格對我有著很大的幫助。在課堂上,我會積極抓住每一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會,參與各種形式的教學(xué)活動,如說英語、唱英語歌曲、演繹英語短劇、進(jìn)行英語演講等等。課下,老師還會組織各種英語活動,如配音比賽、戲劇表演和英語小故事競賽,我也會積極報(bào)名參加。因此,我很幸運(yùn)地獲得了更多說英語的機(jī)會,鍛煉了在公眾面前表達(dá)自己的能力,并培養(yǎng)了學(xué)習(xí)英語的興趣。雖然我參與的活動主要與口語有關(guān),但我的收獲并不僅限于口語方面。杭外舉辦了各種形式的英語活動,除了提高口語能力外,也顯著地增強(qiáng)了我的英語語感和學(xué)習(xí)興趣。我初一時(shí)的英語成績一直處于班級下游水平,但到了初三時(shí)已經(jīng)穩(wěn)定在中上水平了。然而,我平時(shí)并沒有刻意花時(shí)間提高我的英語筆試成績。我認(rèn)為這應(yīng)該歸功于我豐富的英語活動經(jīng)歷。

  總之,在初中階段的英語學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該重點(diǎn)參與老師所安排的各項(xiàng)英語教學(xué)活動,而不必過于專注于英語筆試的內(nèi)容。因?yàn)檫@是杭外英語教育的特色之一,學(xué)生們應(yīng)該充分利用這個(gè)特點(diǎn)。

  高一時(shí)期,我在英語學(xué)習(xí)中遇到了一些困難。雖然我在英語活動中表現(xiàn)出色,但我感到自己的知識儲備不夠深厚,給人一種虛有其表的感覺。因此,我開始將學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在內(nèi)在積累上。在高二階段,我系統(tǒng)地自學(xué)了高中英語語法,并有意識地?cái)U(kuò)大了自己的英語閱讀量。在那一學(xué)年里,我每天晚上熄燈前都堅(jiān)持聽30分鐘的.CNN新聞。平時(shí)說英語時(shí),我有意識地訓(xùn)練自己的表達(dá)邏輯性,并努力運(yùn)用一些新學(xué)的詞匯和句型,使我的演講更加有內(nèi)容。

  高中英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該是注重內(nèi)在積淀,扎實(shí)掌握所學(xué)知識。其中持續(xù)堅(jiān)持的閱讀習(xí)慣、系統(tǒng)自學(xué)習(xí)慣、聽音習(xí)慣等起著至關(guān)重要的作用。因?yàn)樗鼈兇_保你每天有穩(wěn)定的時(shí)間接觸英語。必須強(qiáng)調(diào)的是,積累的過程是非常漫長的,它可能伴隨你一生。

  英語演講比賽心得體會 11

  英語演講口語比賽是一項(xiàng)很激動人心的活動。在準(zhǔn)備和參加這種競賽的過程中,可能會遇到許多挑戰(zhàn)和困難,但是這也是一個(gè)非常有價(jià)值的經(jīng)歷。在本文中,我將分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得體會,希望能幫助那些考慮參加這種比賽的人,或者已經(jīng)參加過的人在未來更好地表現(xiàn)。

  比賽的準(zhǔn)備始于選擇主題和寫稿。一個(gè)有趣和富有挑戰(zhàn)的主題可以吸引聽眾的興趣,并激發(fā)你的熱情。寫稿時(shí),要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和合適的語言,這可以提高你的表現(xiàn)。在朗讀稿件和練習(xí)語氣和姿態(tài)方面也要花費(fèi)足夠的時(shí)間。練習(xí)將幫助你克服緊張和不安的情緒,更好地表達(dá)。

  在比賽中的表現(xiàn)是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。首先,要在演講開始時(shí)對聽眾產(chǎn)生吸引力。這可以通過用有趣和令人關(guān)注的語言,或通過引用一個(gè)流行的名言或事實(shí)來實(shí)現(xiàn)。其次,在演講中,你要保持流暢和連貫。結(jié)構(gòu)良好、易于理解和生動的語言將幫助你達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。而最后要讓你的`表現(xiàn)給人留下深刻印象,所以你的演講應(yīng)該以有力的語言和積極的態(tài)度結(jié)束。

  除了個(gè)人表現(xiàn)外,還有其他因素也會影響比賽的結(jié)果。競爭是一個(gè)很重要的問題。你面對的競爭對手可能已經(jīng)投入了大量的時(shí)間和精力,完美地準(zhǔn)備自己。因此,要確保你展示出最佳的表現(xiàn),并積極表現(xiàn)自己。你的演講應(yīng)該突出你的獨(dú)特性和獨(dú)有性,以獲得評委的青睞。

  參加英語演講口語比賽是一次非常有意義又充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。在整個(gè)過程中,我們應(yīng)該學(xué)會設(shè)置目標(biāo)和計(jì)劃,為思考和練習(xí)留出足夠的時(shí)間,并盡可能多地積累經(jīng)驗(yàn)和反思。對于那些想要參加這種比賽的人,我希望我分享的這些經(jīng)驗(yàn)將幫助你們克服自己的不安,使你們在比賽中做得更好。無論比賽的結(jié)果如何,這種經(jīng)歷將有助于我們發(fā)展我們的耐心、專注力和表達(dá)能力,這些都是我們未來生活和工作中需要的重要技能。

  英語演講比賽心得體會 12

  對此次決賽之前,我部各班干事到各班進(jìn)行宣傳組織各班學(xué)生到賽場進(jìn)行觀看,以擴(kuò)大演講比賽的影響力。在接到系部的指示后,傾力策劃并組織了這次活動的賽事。在學(xué)生會學(xué)習(xí)部的統(tǒng)籌下,把比賽中的各個(gè)環(huán)節(jié)與組織部、文藝部、宣傳部合作,如此細(xì)致的分工合作,為本次比賽順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

  這次比賽由演講和才藝表演2個(gè)部分組成。在第一部分,大家表現(xiàn)得非常精彩,有的選手擁有出色的語音、語調(diào);有的選手擁有激情和說服力;有的選手展示了自信的力量。大家都很好地傳達(dá)了本次比賽的主題。同時(shí)也調(diào)動了同學(xué)們對學(xué)習(xí)英語的興趣,提高同學(xué)們的英語口語能力和實(shí)用能力。

  在正式比賽之前為體現(xiàn)“公平”原則,組織各參賽選手進(jìn)行抽簽,已決定各選手上場順序。決賽結(jié)束后,比賽中參賽選手準(zhǔn)備很充分,演講也很投入,并且充分表現(xiàn)出了自我的特色,讓觀眾深深地領(lǐng)略了他們?yōu)t灑的口語風(fēng)采,值得一提的是有一位參賽選手主動提出問題與外教交流。評委對選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評,指出了個(gè)選手在比賽過程中的不足和缺點(diǎn),提出對同學(xué)們的期望,以及對同學(xué)們的鼓勵(lì),F(xiàn)場的5位評委依公正的態(tài)度為每位參賽選手打分。其中有6位同學(xué)表現(xiàn)突出,依流利,純正口語征服了評委和觀眾,在眾多參賽選手當(dāng)中脫穎而出,

  經(jīng)過評委的評比打分,最終角逐出:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最佳人氣獎1名,最佳才藝獎1名,以及優(yōu)秀獎若干名。他們分別是

  一等獎:

  二等獎:

  三等獎:

  最佳人氣獎:

  最佳才藝獎:

  此次演講比賽詣在提高規(guī)范同學(xué)們的口語,與此同時(shí),也鍛煉了同學(xué)們的英語表述能力,使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗(yàn),為此以后的大型演講比賽提供了可能,通過這次比賽,不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能,向所有人展示了自己,而且為今后的專業(yè)性比賽奠定了基礎(chǔ)。

  同時(shí)此次演講比賽的成功舉行,使我社全體干事對自己的工作進(jìn)一步了認(rèn)識和了解,對今后的工作充滿了自信和動力,最后真誠地感謝系領(lǐng)導(dǎo)系學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)及所有同學(xué)對本次活動的支持,是你們的支持才有了此次活動的成功舉辦。

  本屆英語演講比賽參賽選手水平普遍較高,他們在臺上或抑揚(yáng)頓挫,或激情澎湃。為保證選手們得到專業(yè)、公正的評判,比賽過程中,我們邀請的兩位外教,他們不僅為選手們作出了專業(yè)評論,還使整場比賽在輕松活躍的.氣氛中順利進(jìn)行。

  綜上終結(jié),本次英語演講賽之所以能取的這么大的成功,主要得益于事先周密的安排,社團(tuán)各部之間的齊心協(xié)力,同學(xué)們的積極參與以及學(xué)校團(tuán)委的大力關(guān)心和支持,這是一次成功的比賽,是一次圓滿的比賽!不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西,而且也為我校營造學(xué)習(xí)英語的良好氛圍出了一份力,使我校呈現(xiàn)出更高的學(xué)習(xí)英語的浪潮。它對我們英語愛好者協(xié)會以后怎么樣開展活動,開展什么樣的活動有著重大的指導(dǎo)意義,為我們今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

匯報(bào)人:付達(dá)

  20xx年4月23日

  英語演講比賽心得體會 13

  為積極配合大學(xué)生英語演講比賽,響應(yīng)英語愛好者的要求,同時(shí)為了調(diào)動學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的英語口語能力和實(shí)踐能力,舉辦了英語演講比賽,經(jīng)過教師的大力支持和各部門的幫助和參賽者的努力,比賽基本成功,可以達(dá)到預(yù)期的目的。

  活動時(shí)間:20xx年3月29日

  活動地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳

  1、流程安排:主持人宣布演講比賽開始,并介紹評委和嘉賓。進(jìn)入比賽第一關(guān),選手們按順序發(fā)表演講,包括綠色奧運(yùn)會、環(huán)保、熱愛家鄉(xiāng)等。演講結(jié)束后,國際貿(mào)易學(xué)生唱了一首英語歌曲《big big world》,調(diào)整現(xiàn)場氣氛。然后進(jìn)入第二關(guān):即興演講。選手在現(xiàn)場抽題,準(zhǔn)備時(shí)間10秒后開始演講,主題不同,主要考驗(yàn)選手的適應(yīng)能力和英語語言技能。演講結(jié)束后,進(jìn)行了現(xiàn)場互動。主持人要求觀眾回答奧運(yùn)會的英語單詞,并頒發(fā)了我們準(zhǔn)備的獎品。然后,主持人公布比賽結(jié)果,評委將向選手頒發(fā)證書和獎品。外籍教師在頒獎后做了精彩的演講。比賽進(jìn)行得很順利,鍛煉了選手,豐富了學(xué)生的課余生活,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  2、活動經(jīng)驗(yàn):雖然比賽時(shí)間倉促,但在老師和學(xué)生會成員的大力支持和幫助下,我們將在三天內(nèi)準(zhǔn)備比賽,從選手注冊到通知選手相關(guān)事宜,從安排場地和安排座位,我們將盡最大努力做好每一項(xiàng)工作。在做每一項(xiàng)工作之前,我們都想好了這項(xiàng)工作應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。因此,我們知道,只要我們認(rèn)真工作,團(tuán)結(jié)合作,我們就能把事情做好。

  3、活動意義:本次比賽積極響應(yīng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)項(xiàng)目的號召,營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,營造良好的學(xué)風(fēng),及時(shí)配合學(xué)校工作,建立和諧校園。此外,比賽使選手充分展示自己,肯定自己,使選手克服對說英語的恐懼,建立學(xué)習(xí)英語的信心,進(jìn)一步調(diào)動選手學(xué)習(xí)英語的熱情,調(diào)查和提高選手使用英語和適應(yīng)英語的能力。這次比賽不僅豐富了學(xué)生的課余生活,也豐富了學(xué)生的語言文化,增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識。也希望越來越多的學(xué)生喜歡英語,學(xué)習(xí)英語,熱愛英語,通過這次比賽為北京奧運(yùn)會講英語。

  4、有問題:在比賽過程中,我們發(fā)現(xiàn)了很多缺點(diǎn),比賽中還有很多漏洞。首先,在為評委準(zhǔn)備筆的時(shí)候,我們忽略了沒有水的問題,結(jié)果真的有一支筆不好用。因此,我們的比賽很可能因?yàn)橐恢ЧP而無法正常進(jìn)行。由此,反映了我們工作的不細(xì)致,有些細(xì)節(jié)沒有注意到,是我們工作中的'一大疏忽。其次,每位選手演講結(jié)束后,我們沒有安排專人到評委那里拿評分表,不得不讓部長做這份工作,這也是我們工作不全面的地方,人員安排仍然不太合理。此外,當(dāng)比賽進(jìn)行到即興演講時(shí),主持人要求第一環(huán)節(jié)得分最高的選手先抽題演講。這種安排也是不合理的。相反,她應(yīng)該讓得分高的選手在演講后留出更多的時(shí)間思考,以便更好地發(fā)揮她出色的英語口語水平,展示她的英語技能。因此,我們將吸取本次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在今后的工作中,注重細(xì)節(jié),全面考慮,努力做得更好!

  5、改進(jìn)意見:糾正活動中存在的缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真考慮每一個(gè)細(xì)節(jié),不斷改進(jìn),明確工作分工,合理有序地安排人員,提前考慮比賽現(xiàn)場可能發(fā)生的事情的對策。雖然這項(xiàng)活動在音頻和麥克風(fēng)方面沒有大問題,但我們在未來的活動中仍將更加關(guān)注這方面。

  在此次活動的基礎(chǔ)上,我們將改善缺點(diǎn)和缺點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本次活動的優(yōu)缺點(diǎn)上,我們將更加關(guān)注未來的活動,并努力逐一糾正缺點(diǎn)。此外,在本學(xué)期內(nèi),我們部門將開展越來越有意義的活動,豐富學(xué)生的課外生活,從活動中感到快樂!

  英語演講比賽心得體會 14

  法政系學(xué)生會 為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)英語自主學(xué)習(xí)能力,豐富同學(xué)們的課余文化生活,給同學(xué)們提供一個(gè)充分展示自我能力的舞臺,我系特舉辦了以“展現(xiàn)自我亮出風(fēng)采”為主體的英語演講比賽,并于20xx年5月13日落下帷幕,大學(xué)生英語演講比賽總結(jié)。在此,對此次大賽做出如下總結(jié):

  首先,此次大賽得到了系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。在大賽的籌劃期間,系領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)注著大賽的進(jìn)展,并對其進(jìn)行全程的監(jiān)督指導(dǎo),保證了大賽的順利進(jìn)行。

  其次,學(xué)生會各部上下團(tuán)結(jié)一心齊心協(xié)力辦好本次比賽。學(xué)生會前后召開多次會議,對大賽的賽程策劃以及各處細(xì)節(jié)方面進(jìn)行探討。在籌備大賽的過程的'細(xì)節(jié)方面,我們做的是很人性化的。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  第一,大賽會場布置。為了讓參賽選手可以留下自己演講時(shí)的風(fēng)采,特意做了板書背景,并且在舞臺前方擺放 了 幾盆鮮花。這些設(shè)置主要目的就是讓參賽選手有主人的感覺,讓選手能信心十足的發(fā)揮水平。

  第二,大賽為評委組打分特制了大賽目錄及平分細(xì)表。

  第三,由于采用抽簽順序依次演講,本次大賽本著公開公平公正的原則,選手只有序號和姓名,沒有公開所屬各班級名稱。

  第四,大賽當(dāng)日,比賽有序進(jìn)行。大賽當(dāng)日各組工作人員都各盡其職,各項(xiàng)工作都有條不紊地開展。

  第三,選手水平。歷屆最高。首先在各班級進(jìn)行初賽,經(jīng)過激烈角逐,最終18位佼佼者晉級復(fù)賽。所有選手不但能脫稿,并能生動的演繹演講內(nèi)容。這種現(xiàn)象不能不說明我院大學(xué)生英語教學(xué)要求改革后,在聽說教學(xué)方面取得的進(jìn)步。

  第四,大賽有待改進(jìn)之處:

  1.本次大賽比較遺憾的地方就是全系11個(gè)班沒有全部進(jìn)入復(fù)賽,這是我們大賽主辦方不愿看到的。在我們以后的工作中要加強(qiáng)與各班的聯(lián)系,不再讓學(xué)生失去一次表現(xiàn)自己的機(jī)會。

  2.今年的大賽除要求學(xué)生上交打印稿之外,還要求學(xué)生上交個(gè)人文檔。但是收到的文檔格式不一,對賽前文檔管理帶來一定麻煩。下次比賽將對這兩項(xiàng)作出規(guī)定,使其統(tǒng)一化。

  本次大賽總的來說是圓滿成功的?傊,細(xì)節(jié)決定成功!相信以后的法政系大學(xué)生英語演講比賽會越辦越好!

  英語演講比賽心得體會 15

  本學(xué)期開學(xué)始我校在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排下,從三月份正式啟動,作為教科室積極參與,與英語組全體教師一起籌劃開展校級3-6年級的講故事比賽。首先制定了詳細(xì)的活動計(jì)劃,明確分工,責(zé)任到人,實(shí)行初賽——復(fù)賽——決賽的賽事安排,讓每一個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我的機(jī)會,各年級英語教師在競賽過程中給與學(xué)生全程指導(dǎo),讓學(xué)生不僅增強(qiáng)自信,增強(qiáng)口語表達(dá)能力,更是通過活動體驗(yàn)成功的快樂。

  經(jīng)過半個(gè)多月的緊張籌備,我校校園英語講故事比賽終于在同學(xué)們的'熱切期盼中拉開了帷幕。3月13日下午,各班進(jìn)入決賽的共20名學(xué)生齊聚五一班教室,整整齊齊地按班級坐好,由英語組趙晨、陳秋、崔晴、楊小茸、郭娟五位擔(dān)任此次評委,實(shí)行現(xiàn)場評分制,對選手熟悉度、表現(xiàn)力、口語準(zhǔn)確性三方面進(jìn)行打分,從而決出一二三等獎。選手們逐個(gè)上臺演講自己預(yù)先準(zhǔn)備的英語故事,他們在臺上各盡所長,力求把自己最好的一面展現(xiàn)給評委老師。有的選手還采取了生動活潑的形式:如不同語音語調(diào)配音,適當(dāng)?shù)膭幼鞅硌莸,以超越單純背故事、背短文的模式,給大家?guī)砀泄倥c情感上的雙重享受,他們個(gè)個(gè)自信十足,充分展示了現(xiàn)代小學(xué)生的風(fēng)采,現(xiàn)場的氣氛一下漲到了高潮。

  通過此次活動,不僅體現(xiàn)我校高度重視英語教學(xué),積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)活躍的校園英語學(xué)習(xí)氣氛,提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣,增加同學(xué)們的口語練習(xí)機(jī)會和提高英語的運(yùn)用能力。各班的選手在課任教師的認(rèn)真輔導(dǎo)下得到了很大地進(jìn)步,使得本次活動獲得了圓滿成功。在周一升旗儀式上,我們邀請校領(lǐng)導(dǎo)為所有獲獎的學(xué)生舉行了隆重的頒獎儀式,今后我們將繼續(xù)開展英文講故事比賽等一系列活動來促進(jìn)同學(xué)們的英語學(xué)習(xí),這些活動集知識性、娛樂性于一體,將增長同學(xué)們的英語知識又調(diào)動了同學(xué)們學(xué)英語的熱情,深受同學(xué)們的喜歡。

  英語演講比賽心得體會 16

  為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,提高學(xué)生對英語口語的興趣,營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,為更多的學(xué)生提供一個(gè)舞臺,展示英語風(fēng)格,也為了測試英語學(xué)習(xí)水平,在學(xué)校的倡導(dǎo)下,在教學(xué)部門的指導(dǎo)下,第二屆英語演講比賽將結(jié)束,我們正在等待比賽的結(jié)果,排名雖然重要,但并不是活動的最終目的';顒拥某晒梢杂没顒觼泶龠M(jìn)校園文化,激發(fā)師生精神,促進(jìn)學(xué)習(xí)和工作。

  參加這次英語比賽的學(xué)生熱情很高,報(bào)名人數(shù)多,影響力大。比賽為選手提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會,體現(xiàn)了公平、公正、公開的原則。為了實(shí)現(xiàn)公平、公正、開放,在培訓(xùn)過程中,每個(gè)班級都進(jìn)行了民主選拔,決定選手;比賽前,組織選手抽簽,確定選手的順序,反映比賽的公平;在比賽過程中,每個(gè)項(xiàng)目得分和統(tǒng)一,反映比賽的開放。在統(tǒng)一分?jǐn)?shù)的過程中,通過去掉最低分和最高分來計(jì)算分?jǐn)?shù),體現(xiàn)了比賽的公平性。評委評分后,最終分為小學(xué)、初中兩段,分別競爭:一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。

  演講比賽不僅提高了學(xué)生口語的標(biāo)準(zhǔn)化,而且鍛煉了學(xué)生的英語表達(dá)能力,使學(xué)生積累了演講比賽的經(jīng)驗(yàn)。通過這次比賽不僅讓學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,向大家展示自己,也為未來的成長奠定了基礎(chǔ)。

  在這場比賽中,每個(gè)人都表現(xiàn)得非常出色。有些球員有出色的聲音和語調(diào);有些球員有激情和說服力;有些球員表現(xiàn)出自信。每個(gè)人都很好地傳達(dá)了比賽的主題。

  英語演講比賽的成功主要是由于事先的精心安排、籌備小組成員的共同努力、學(xué)生的積極參與、學(xué)校的關(guān)心和大力支持。這是一場成功的比賽,也是一場成功的比賽!不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)真正有用的東西,也為我們學(xué)校營造良好的學(xué)習(xí)英語氛圍做出了貢獻(xiàn),這將使我們學(xué)校呈現(xiàn)出更高的學(xué)習(xí)英語浪潮。我們期待著人才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的英語教學(xué)能夠充分發(fā)揮優(yōu)勢,形成特色,引領(lǐng)各學(xué)科走向更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)。

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