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教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿

時間:2023-12-22 07:19:27 廣播稿 我要投稿

教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,大家廣播前都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得好才會有更好的節(jié)目效果,那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿

教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿1

  播放開播曲:《老師》

  男:一季季的花開花謝。

  女:一年年的光陰荏苒。

  合:難以磨滅的情懷,見證了我們成長的點(diǎn)滴。

  男:回想聆聽教誨的樂趣,此時此刻的我。

  女:只想點(diǎn)燃一盞心燈,照亮您風(fēng)雨兼程的路途。

  男:耕耘和收獲的滿足。

  女:驅(qū)除了您疲憊的身軀。

  男:桃季滿園的欣慰。

  女:美麗了講臺上的分分秒秒。

  合:還有那神圣的職業(yè)道德讓忙碌的您在那三尺講臺不知疲憊的耕耘,同學(xué)們讓我們滿懷感激的說一聲:謝謝您——親愛的老師。

  男:又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步子走進(jìn)我們的身邊。對于每一個人來說,從天真頑皮的童年到懂事的少年,我們的成長無論何時,我們的成長離不開親愛的老師,他們用熱血教我們成人,給我們?nèi)松闹腔酆蜆啡ぁ?/p>

  女:無論是誰,都不應(yīng)忘記,在秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日;每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺,想到了老師。

  男:三尺講臺,承載了您人生的四季;靈魂的塑造,折射了您永恒的光輝;愛的陽光,閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露,揮灑了您澎湃的激情……

  女:粉筆點(diǎn)撥了知識王國的迷津,教鞭指點(diǎn)了通向理想的道路,黑板記下了您的無限深情,講臺輝映出您的艱辛。您孜孜不倦地撒播著文明火種,孕育著光明人生,彰顯出的云水胸襟和松柏情操,令人肅然……

  男:歲月染白了頭發(fā),汗水潤育了桃李。您用心靈的付出,讓花朵竟相開放,讓幼苗茁壯成長,讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……

  合:您是園丁,用辛勤的勞作,收獲滿園春色;您是紅燭,燃燒著自己,照亮了別人;您是春蠶,孜孜不倦地吐著絲,讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中,把春華寫成秋實(shí),把平凡寫成偉大!

  合:“老師”,我們每天不知要稱呼多少次,老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師,是祖國大花園的園丁。

  男:有人說,老師塑造著未來祖國的棟梁。而我認(rèn)為;老師就是當(dāng)代的棟梁,沒有他們今天無私的奉獻(xiàn),怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌。

  女:老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。他們默默地奉獻(xiàn)著,直到淚始干。

  男:老師是樹根。他們把源源不斷的.知識輸給我們,直到枝繁葉茂果子掛枝頭。

  女:老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)微,比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時,是老師給我們以鼓勵;當(dāng)我們成功時,又是老師與我們共同分享成功的喜悅;當(dāng)我們迷惑不解時,老師象航燈,照亮我們前進(jìn)的道路,為我們前進(jìn)中掃平障礙。

  男:老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。猶如石階,一階一階地把我們送往知識的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影,三尺講臺上,他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上,他們書寫著知識的篇章。

  合:在教師節(jié)即將來臨之際,你一定有許多話想對老師說。把所有的情懷都在這里釋放,讓我們一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的老師表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意(敬隊禮)……老師,您辛苦了!

  女:小時候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣;小時候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴。長大后我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己,長大后我就成了你。我就成了你。

  男:借著這首曲子表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲,也請老師們放心,我們一定會好好學(xué)習(xí),努力學(xué)好知識,做一名優(yōu)秀的接班人!

  合:讓我們再一次祝:所有的老師教師節(jié)快樂。

教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿2

  (劉)老師們,

  (合)大家好!

 。▌ⅲ┐罄诵W(xué)紅領(lǐng)巾廣播站”又和大家見面了。

  (汪)我是本期主播XX。

(劉)我是主播XX。

 。ㄍ簦┩瑢W(xué)們,明天就是第XX個教師節(jié)。此時此刻,親愛的老師,您在想些什么?

 。▌ⅲ┮苍S,您還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;

 。ㄍ簦┮苍S,您還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。

  (劉)也許,您什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。

 。ê希┯H愛的老師,我們沒有厚禮獻(xiàn)上,就請接受我們最誠摯的祝福:老師,節(jié)日快樂!

 。ㄍ簦┯腥税呀處煴茸黾t燭,燃燒著自己,明亮了別人。

 。▌ⅲ┮灿腥税呀處煴茸雒餍袩,兢兢業(yè)業(yè),指明著人生方向。

 。ê希┦前!老師,是你們帶領(lǐng)我們健康成長;是你們將我們從無知的昨天走向幸福的今天、燦爛的明天,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁。

  同學(xué)們,此時此刻,我相信你們心中一定有很多話要想對你的.老師說,下面,就讓我們一起來聽一首《長大后我就成了你》,來表達(dá)大家此時的心聲。

  (汪)同學(xué)們,在我們大浪小學(xué)每一個角落,處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血,耐心教育,辛勤工作的身影。

  (劉)在教師節(jié)即將來臨的日子里,我們創(chuàng)作了一首小詩獻(xiàn)給我們親們的老師們,并祝你們節(jié)日快樂!

  下面請聽小詩《老師,辛苦了》(停頓2秒)

  是誰——

  把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰——

  把調(diào)皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  你的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  是誰——

  把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護(hù)讓我們健康成長,在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無私奉獻(xiàn)的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!您辛苦了!老師!

  音樂:《我愛米蘭》

 。ㄍ簦┩瑢W(xué)們,再過幾天就是9月10日教師節(jié)了,我們將以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?同學(xué)們一定有了很多想法,下面推薦幾種充滿尊師之情,又簡單方便的祝賀方式,同學(xué)們不妨一試:

  1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件。

  2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

  3、自己制作一個賀卡,送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個驚喜。

  4、早上見到老師時送上一聲親切的問候:老師,祝你節(jié)日快樂!

  5、給老師畫一副鉛筆畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姟?/p>

  6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

  7、送上一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

  (劉)還有還有,學(xué)校各中隊在開展“了解我們的老師”主題活動,請各位同學(xué)和老師一定要積極參與。

  (汪)當(dāng)然,尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福,而應(yīng)該在平時的每一天中都有所表現(xiàn),上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真作業(yè),遵守班級紀(jì)律,做老師的小幫手,讓老師少操心,這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。

 。▌ⅲ┖美,同學(xué)們,本期大浪小學(xué)紅領(lǐng)巾”廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!我們下期見。

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