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感恩廣播稿

時間:2023-11-06 09:08:18 廣播稿 我要投稿

感恩廣播稿

  如果你是廣播站的播音員,肯定會知道廣播前都會預先做好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果,廣播稿我們應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的感恩廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩廣播稿

感恩廣播稿1

親愛的老師:

  時光荏苒,您還好嗎?

  老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。

  老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的.指揮者。

  老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

  老師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

  老師,我想對你說:你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑。¢_始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎么回事。“后面的同學告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師你也能笑一笑。∵@樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

  下課了,有很多同學跑上講臺,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊!

  “笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什么時候能在你面前開心地唱一唱呢?

  最后,老師,我要對你說:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!

感恩廣播稿2

  滴水之恩,當以涌泉相報。因為有愛,所以感動,因為感動,懂得了感恩。是啊!人人都應有一顆感恩的心。學會感恩,就學會了生活,學會了回報,就學會了做人。你若擁有一顆感恩的人,你的心中就能裝滿整個世界!用你的智慧去品味多彩的生活,用一顆感恩的心去感受生活的美!世間乃甩物,皆應學會感恩。花兒應學會感恩,感恩太陽公用暖和的陽光沐浴它艷花開放;小草應學會感恩,感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長;人,也要學會感恩。

  當我們呱呱墜地時,我們就應感恩父母,感恩他們塑造了我們新的生命,讓我們來到了這個五彩繽紛的世界。

  當我們學到知識時,我們應感恩那默默無聞,無私奉獻的老師,感恩他們把無私的愛向我們澆灌,讓我們懂得了人生的真諦。

  當我們獲得成功時,我們就應感恩父母、老師及我們的朋友,感恩他們對我們的幫助與支持,讓我們體會到成功的喜悅。

  感恩世界,回報社會,還記得那十位感動中國的例子嗎?他們感恩世界,他們回報了社會。其中就有一位:----

  他是一名人民教師,工資并不高,但他用他的工資捐助了1000名兒童,使他們回到了昔日的課堂……但是,他卻因肺癌推動了年輕的生命,在對他病前采訪時,他說:“中華民族這位母親養(yǎng)育了我!這點回報并不足以,也許微不足道,但是我心中卻深藏著一份愛!”他在用自己的生命感恩著社會,他是我們的驕傲!人人若都有一顆感恩的心,那么世界會多么美好,雖然我們都沒有回報老師、父母的`能力,但成績就是給他們最大的安慰,只要我們長大了,我們就用知識破譯心靈的密碼,我們會用至愛回報我們的祖國、老師、父母以及我們偉大而神圣的祖國。

  此時此刻,我的腦海中又浮現(xiàn)現(xiàn)那首熟悉的旋律:感恩的心,感謝命運,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落時我一樣珍惜。

感恩廣播稿3

  大家下午好!紅領巾小廣播又和大家見面了,我是廣播員水玉潔。今天我們的主題是——感恩!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,永遠有勇氣做我自己??!泵棵柯牭竭@熟悉的旋律我們都感慨萬分,那么感恩到底是什么?大家或許知道吧——感恩是一種美德,一種生活態(tài)度;當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。感恩是一束陽光,可以化解人與人之間的猜疑抱怨;感恩的心,就是一粒和平的種子,能夠消除人與人之間的摩擦??你聽——綠葉在林中吟唱,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;

  你看——白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫像,那是白云對哺育它的藍天的感恩。

  因為感恩,世界才多彩;

  因為感恩,友情才真摯;

  因為感恩,生命才芬芳!

  感恩父母,是他們給了我們寶貴的生命;

  感恩老師,是他們給了我們無窮的知識;

  感恩朋友,是他們給了我們克服困難的力量;

  感恩失敗,是因為,他讓我們成為有故事的人;

  感恩成功,是因為,他讓我們生命充滿精彩、寫滿美麗;感恩掌聲和鼓勵,是因為,他讓我們獲得更大的'能量和勇氣;我們還應當感恩多彩的生活和大自然,因為生活讓我們不斷走向成熟,因為大自然讓我們沐浴著陽光雨露

  感恩是要發(fā)自內心的。感恩,是“結草銜環(huán)”,是“滴水之恩,涌泉相報。在家里,感恩是父母勞累時候的捶捶背,是他們口渴時候端上一杯溫暖的清茶,是在節(jié)日時送上一份溫馨的禮物?;在學校,感恩是見到老師時的問候,是上課時的認真聽講,是升旗時的注目,是整潔的教室,是干凈的黑板,是教桌上的一杯熱水?

  學會感恩,與愛同行,從點滴做起,從現(xiàn)在開始。讓這顆火熱的充滿感激的心溫暖你我,遍布校園!

  今天的紅領巾小廣播到此結束,愿她能成為你的良師益友,伴隨你度過金色的童年。感謝大家的收聽,再見!

感恩廣播稿4

  人們都說:“父愛似山,母愛似水。

  ”是啊,父母對我們的愛就如山水一般連綿不斷,但連綿不斷的山與水也需要我們去回報,去關心與體貼。

  父母是嚴厲的,也是愛我們的.。

  父母愛我們才會對我們嚴厲。

  望子成龍,望女成鳳。

  這是天底下所有父母的心愿,父母把所有的希望都寄托給我們。

  可是,真心關心體貼父母的人并不多。

  記得有一次,我在一家飯館里,看見了一位穿著樸素的婦女,還有一位穿著滿身名牌裝的孩子,不過十來歲。

  這孩子大聲嚷嚷:“媽,等會爸爸就要來了,你這身裝扮會壞我面子的,你走吧,快點啊!”聽別人說,這對夫妻離了婚,是他媽媽帶的,他爸爸偶爾回來看望一下,他媽媽含辛茹苦,沒多少工資,可這孩子卻十分要面子。

  哎,令人傷心啊。

  想到這里,心中淚水不禁涌出淚眶。

  想到自己平時十分不聽話,惹爸媽生氣,要這要那的。

  就羞愧萬分。

  爸媽辛苦養(yǎng)育我們,可我們卻以這種態(tài)度回報他們,這應該嗎?從現(xiàn)在開始,從這一秒開始,我要感恩父母,孝敬父母,當父母生病時,在她身旁照顧她,這是感恩;當父母煩惱是,我們替他分憂解難,這就是感恩;給父母洗腳洗臉,幫父母做點自己力所能及的事,這也是感恩啊!感恩并不難,只要你有這份心,并行動,這就是好樣的。

  讓感恩的人像花兒一般多,像花兒一樣永遠傳承下去,讓感恩父母成為每個人都去做的事!那人間就會更加美好。

感恩廣播稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家中午好!《感恩的心》這首歌你們都會唱嗎?歌曲告訴我們:應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質。

  是啊,人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓;感恩挫折讓我們領悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂:感恩老師使我們茁壯成長:感恩朋友讓我們分享友誼與快樂:感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產生責任,沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產生過感恩之心。

  “誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報”,這些經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自己。擁有一顆感恩的'心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。同學們,讓我們一起來學會感恩吧!我們常懷感恩之心,自然對他人,對生活,對環(huán)境就會少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。學會了感恩,我們會發(fā)覺世界是如此的美好;學會了感恩,我們會收獲更多的快樂與幸福。

  親愛的老爸:您的身體還好嗎?這幾天您老是說自己特別累,我心中有點兒舍不得您總是那么忙。不知您還能記清楚嗎?從我出生到現(xiàn)在,你為我付出了多少,為自己付出了多少?或許您也不記得了,我也不記得了,但有一點我很清楚,您為我付出的總比您為自己付出的要多得多。

  我記得很清楚,還是在我很小的時候,您有一次在家教我數(shù)學題(很簡單的數(shù)學題)。可我總是學不會,腦子笨的就是轉不過來彎兒,樓下的小姐姐叫我出去玩,我特想出去玩兒,可是您怎么也不讓我出去玩,我嘟著嘴怎么也不肯學。終于您對我說只要你學會了,我就讓你出去玩。我聽了之后,興奮得不得了。學的可起勁了,我在您的幫助下總算學會了這些題。我高興一蹦一跳的跑下去玩了,卻不曾看見您額頭上亮晶晶的汗珠,F(xiàn)在想想小時候的事情,有時覺得當時怎么能這么做呢,真是太不應該了。

  等到我上小學時,每天晚上我寫作業(yè)不管寫到多晚,您都會一直陪著我,直到我作業(yè)寫完為止,并且都會認真地給我檢查,如果發(fā)現(xiàn)我有錯題,也只是給我指出來,讓我自己檢查哪里有錯,而不是一味的講給我聽。在學校的一次期中考試中,我的數(shù)學只得了84分,走在路上,我的心情就像被秋風狠狠地刮了似的,難受極了;氐郊抑校艺胫趺聪肽淮鷷r,您就下班回來了,當問到我的成績時,我一下子哽咽了,不知說什么好。您似乎察覺到了什么,我也不好隱瞞什么了,只能把成績告訴您了。您聽到之后,把我關到房間里,對我進行了批評,我哭了,很傷心,您也哭了,那天的晚飯我們爺兒倆都沒吃。

  從那件事之后一直到現(xiàn)在,我和您簡直是臭味相投,每天都不一定在什么時候聯(lián)合起來戲弄媽媽一頓,有時媽媽常常被咱們倆弄得哭笑不得,而我們卻在一旁幸災樂禍。您對我的愛,對我的關懷總是在我最需要的時候到來,我想,在以后的日子里,我對您的報答也是在您最需要我的時候到來。

  再多花言巧語都沒有用,您等著看我以后的行動您就會知道了。最后衷心的祝愿您:身體健康,工作順利,萬事如意!

感恩廣播稿6

  讓我們學會感恩

  甲:播撒知識陽光,傳遞校園之聲。

  中學校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。

  老師們、同學們,大家好。

  我是今天的播音員,我是今天的播音員。

  乙:《感恩的心》這首歌你會唱吧,你知道這首歌想告訴我們什么嗎?甲:這首歌曲告訴我們:應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友。

  感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;

  還應該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質。

  乙:是啊,人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓;感恩挫折讓我們領悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂:感恩老師使我們茁壯成長:感恩朋友讓我們分享友誼與快樂:感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產生責任,沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產生過感恩之心。

  甲:“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報”,這些經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。

  擁有一顆感恩的`心,我們才懂得去尊敬師長。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。

  擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自己。

  擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。

  擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

  我們就

  會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。

  乙:同學們,“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。

  我們要在感恩中活著,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。

  甲:最要感謝的是父母,感恩父母的哺育之恩。

  每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧,為自己掙足面子。

  但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天,出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學們能牢記哺育之恩。

  將生日那天當作對父母的感恩之日。

  乙:感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線,沒有人懷疑,父母的愛是最博大、最無私的,他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女,而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。

  知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責任意識,自立意識,克服奢侈、攀比、享樂等毛病;懂得愛父母,感激父母,孝敬父母。

  甲:感恩同學。

  是誰為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學的認真值日。

  試想如果沒有人值日的話,教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境。

  而不將紙屑到處亂扔,不將雜物到處堆放,將垃圾扔進垃圾桶······就是對值日同學的感恩。

  乙:感恩老師。

  是誰把無知的我們領進寬敞的教室?是誰把調皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的保護讓我們健康成長?是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境?

  是誰認真為大家奉獻一堂堂生動的課?是誰那么信任大家,經常找大家談心,不讓任何一個同學掉隊?甲:感恩老師,我們就要認真上好每一節(jié)課,精心做好每一次作業(yè),每一天都遵守好紀律,尊敬每一位老師,這些都是對老師最好的感恩行為。

  乙:同學們,我們要感恩的人真的很多很多,大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信,每個同學都擁有一顆感恩的心。

  擁有一顆感恩的心,我們就會提醒自己把握幸福。

  我們就會擁有快樂,擁有幸福。

  我們就會明白事理、更快的長大,甲:同學們,讓我們一起來學會感恩吧!我們常懷感恩之心,自然對他人,對生活,對環(huán)境就會少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。

  乙:下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》,從中學習感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩自然,感謝一切給予過自己幫助的人。

  甲:小小廣播站,心系你我他。

  今天的播音到此結束,感謝大家的收聽。

  再見!

  乙:再見!

  播音員:甲、乙

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