優(yōu)秀競(jìng)聘演講稿模板（共2篇）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀競(jìng)聘演講稿模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀競(jìng)聘演講稿模板1
尊敬的，評(píng)審員：
大家好！我是xxx，來(lái)自xx，非常榮幸能夠參加理財(cái)經(jīng)理的競(jìng)聘，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下我的情況。
我畢業(yè)于xxxx省經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后工作在原新春儲(chǔ)蓄所作儲(chǔ)蓄員工作。后轉(zhuǎn)至xx區(qū)移動(dòng)公司擔(dān)任客戶(hù)經(jīng)理。3月份回到交行春暉支行擔(dān)任臨柜柜員。工作經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)讓我具備了競(jìng)聘銀行經(jīng)理的能力。
下面就我所具備的競(jìng)爭(zhēng)條件和優(yōu)勢(shì)做一個(gè)簡(jiǎn)要的介紹。
一、我對(duì)銀行理財(cái)工作非常感興趣，工作勤勉和善于學(xué)習(xí)的人，我有在銀行理財(cái)崗位能夠地我的價(jià)值，并且為我行更多的價(jià)值。年底開(kāi)始的股市牛市，客戶(hù)對(duì)個(gè)人理財(cái)ZYB-B型可調(diào)式渣油泵開(kāi)始有的需求，又凸現(xiàn)出個(gè)人理財(cái)知識(shí)的匱乏，這就需要有專(zhuān)業(yè)人士來(lái)的，來(lái)客戶(hù)和銀行的雙贏。在為客戶(hù)辦理理財(cái)?shù)�，交行個(gè)人理財(cái)?shù)钠放�，�?lái)吸引更多的客戶(hù)。
二、我曾經(jīng)在移動(dòng)公司任客戶(hù)經(jīng)理，期間，優(yōu)質(zhì)客戶(hù)的營(yíng)銷(xiāo)工作，培養(yǎng)了自身營(yíng)銷(xiāo)的能力；并且這段工作經(jīng)歷，使我的公關(guān)能力和的社會(huì)關(guān)系越發(fā)的增強(qiáng)。我深信，在大家的支持下，我能出色的'這項(xiàng)工作。
三、有在一線(xiàn)網(wǎng)點(diǎn)工作ZYB煤焦油泵的經(jīng)歷，接觸的客戶(hù)較多，能夠滿(mǎn)足客戶(hù)的需求，對(duì)于不同類(lèi)型的客戶(hù)，而采用有針對(duì)的營(yíng)銷(xiāo)策略�？蛻�(hù)需要，就要給他。讓客戶(hù)把當(dāng)作朋友甚至于親人來(lái)看待。
如果榮幸的能夠競(jìng)聘上銀行經(jīng)理，我將從以下四方面進(jìn)行著手：
1、加強(qiáng)對(duì)理財(cái)知識(shí)的學(xué)習(xí)，這是關(guān)鍵，夠熟悉個(gè)人理財(cái)知識(shí)和的理財(cái)產(chǎn)品，1）深得客戶(hù)的信服，任何的服務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)將無(wú)從談起。更談不上客戶(hù)的開(kāi)發(fā)2）加強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)的技能。在理財(cái)經(jīng)理崗位上不單純是為客戶(hù)作理財(cái)服務(wù)，目的是要將產(chǎn)品銷(xiāo)售出去，增加我行效益。作為理財(cái)部門(mén)的人每天都會(huì)面對(duì)許多形形色色的客戶(hù)，要善于溝通與交流，洞察客戶(hù)的想法，為其滿(mǎn)意的服務(wù)。3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)和對(duì)市場(chǎng)行情的把握，為客戶(hù)建高溫導(dǎo)熱油泵議。營(yíng)銷(xiāo)，既當(dāng)前，更著眼于未來(lái)。善待客戶(hù)，善待；客戶(hù)價(jià)值，自我價(jià)值。
2、銀行理財(cái)主要以單一產(chǎn)品銷(xiāo)售為主，場(chǎng)上賣(mài)得火，就一擁而上都賣(mài)，而為了規(guī)避沒(méi)必要的個(gè)人投資風(fēng)險(xiǎn)，只注重短期效應(yīng)。比如在的基金銷(xiāo)售中，根據(jù)具體情況，我將著重于組財(cái)產(chǎn)品和手段，對(duì)每位客戶(hù)的特點(diǎn)及風(fēng)險(xiǎn)承受能力，量身組合出恰當(dāng)?shù)睦碡?cái)產(chǎn)品或服務(wù)手段，讓其得到更大的收益，從而齒輪瀝青泵使客戶(hù)對(duì)我個(gè)人得到認(rèn)可，進(jìn)而是對(duì)我行的忠誠(chéng)度和認(rèn)知度。
3、起到客戶(hù)和銀行之間的橋梁作用，將客戶(hù)的要求及服務(wù)中反映的問(wèn)題反饋回來(lái)，從而YHB潤(rùn)滑齒輪泵有助于銀行整體服務(wù)和功能的加強(qiáng)。
4、學(xué)習(xí)，提高個(gè)人知識(shí)，把握好客戶(hù)經(jīng)理發(fā)展的方向，學(xué)習(xí)投資規(guī)劃、保險(xiǎn)、理財(cái)?shù)榷喾矫娴闹R(shí)，考到個(gè)人理財(cái)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。
優(yōu)秀競(jìng)聘演講稿模板2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫商xx，本科學(xué)歷，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員中學(xué)高級(jí)教師，年齡50、教齡28、黨齡20、擔(dān)任信息組長(zhǎng)15年，在我校工作的近二十年來(lái)一直擔(dān)任專(zhuān)職信息技術(shù)教師，此外還曾兼任過(guò)健康、安全、品德與社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)工作。
知天命的我基本達(dá)到了看山還是山，看水還是水的人生境界，也更加懂得感恩、懂得回報(bào)、知道選擇什么、放棄什么。我由衷熱愛(ài)自己職業(yè)，喜歡自己的專(zhuān)業(yè)，每天工作著、快樂(lè)著、收獲著，幸福著。數(shù)次獲市人事局嘉獎(jiǎng)及市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號(hào)讓我感受到被領(lǐng)導(dǎo)、同事高度認(rèn)可的幸福；多次參加省、市中小學(xué)信息技術(shù)教材及中小學(xué)教師繼續(xù)教育叢書(shū)的編寫(xiě)工作讓我感受到創(chuàng)新的幸福；獲國(guó)家、省、市、校優(yōu)秀課評(píng)比一等獎(jiǎng)及近十余項(xiàng)科研課題、優(yōu)秀成果讓我感受到做一名科研型教師的幸福。獲省、市青少年信息學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)讓我感受到創(chuàng)造出讓自己崇拜的'學(xué)生是怎樣的幸福。
各位評(píng)委：我競(jìng)聘的專(zhuān)家崗位是綜合。專(zhuān)家是領(lǐng)導(dǎo)為打造我校教學(xué)領(lǐng)域具有較高的教育研究水平和創(chuàng)新能力的學(xué)者而設(shè)立的新崗位，專(zhuān)家是一份榮譽(yù)更是一份責(zé)任。
綜合組是由原來(lái)的文字組與信息組合并而成，其特點(diǎn)是人員流動(dòng)頻繁、學(xué)科多、辦公地點(diǎn)分散、教師課時(shí)多任務(wù)重，但令人欣慰的是這是一支年輕的隊(duì)伍，教師們充滿(mǎn)活力、朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取，他們內(nèi)心深處都有被重視、被肯定、被尊敬的渴望，當(dāng)這種渴望得以實(shí)現(xiàn)時(shí)許多潛能和真、善、美的情感就會(huì)被奇跡般地激發(fā)出來(lái)、就會(huì)在教育教學(xué)上展現(xiàn)出無(wú)窮的魅力、就會(huì)擁有職業(yè)幸福感，只有幸�？鞓�(lè)的老師才能培養(yǎng)出幸�？鞓�(lè)的學(xué)生。
如果學(xué)校選擇我，我將發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，從《運(yùn)用信息技術(shù)、構(gòu)造高效課堂》入手，讓教師的職業(yè)幸福感從懂得享受課堂開(kāi)始，因?yàn)檎n堂是教師的生命，是教師演繹生命精彩的舞臺(tái)。
針對(duì)組內(nèi)教師掌握信息技術(shù)的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題我的工作設(shè)想是：
（1）創(chuàng)建組內(nèi)QQ群，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)
網(wǎng)絡(luò)教研為教師提供一個(gè)展示、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，營(yíng)造教科研氛圍，促使教師養(yǎng)成教學(xué)研究興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（2）豐富教學(xué)資源，拓寬教學(xué)視野
提供與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)的優(yōu)秀、工具軟件、教學(xué)案例等教學(xué)資源方便教師們備課使用。
（3）優(yōu)化培訓(xùn)方式注重學(xué)用實(shí)效
制作視頻培訓(xùn)教程上傳于空間，供教師選擇學(xué)習(xí)，解決集中培訓(xùn)、分層教學(xué)的困難。
（4）探究課堂提問(wèn)設(shè)計(jì)落實(shí)有效備課
“教學(xué)的藝術(shù)全在于如何恰當(dāng)?shù)靥岢鰡?wèn)題和巧妙地引導(dǎo)學(xué)生作答”為此把“課堂教學(xué)提問(wèn)設(shè)計(jì)”作為備課的重點(diǎn)進(jìn)行研究與探討。
（5）有效運(yùn)用信息技術(shù)構(gòu)造高效課堂
堅(jiān)持以“適時(shí)、適當(dāng)、適度”為原則，指導(dǎo)教師走出課堂教學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用的誤區(qū)。
�。�6）組織信息技術(shù)教師對(duì)本學(xué)科教材進(jìn)行更新
各位評(píng)委我對(duì)本次競(jìng)聘的態(tài)度是：選擇我，我將是領(lǐng)導(dǎo)眼中的好專(zhuān)家；放棄我，我仍將是學(xué)生心中的好教師！
謝謝大家
【優(yōu)秀競(jìng)聘演講稿】相關(guān)文章：
優(yōu)秀競(jìng)聘演的講稿（精選10篇）05-31
護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講優(yōu)秀02-08
優(yōu)秀的競(jìng)聘演講稿07-25
優(yōu)秀競(jìng)聘演講稿05-18
優(yōu)秀競(jìng)聘演講稿11-15
競(jìng)聘演講稿優(yōu)秀02-05
競(jìng)聘優(yōu)秀演講稿01-11
優(yōu)秀的競(jìng)聘演講稿02-18