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最新競(jìng)聘學(xué)校主任演講稿

時(shí)間:2023-09-13 15:36:51 競(jìng)聘演講 我要投稿
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最新競(jìng)聘學(xué)校主任演講稿

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最新競(jìng)聘學(xué)校主任演講稿

最新競(jìng)聘學(xué)校主任演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  我非常榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們面前做競(jìng)聘演講。

  此次競(jìng)聘校辦公室主任崗位,我認(rèn)為自己具有以下四方面的優(yōu)勢(shì):

  一是對(duì)崗位有著比較深刻的認(rèn)識(shí)。上海師范大學(xué)校辦公室是校黨委辦公室與校長(zhǎng)辦公室合署辦公室,是負(fù)責(zé)學(xué)校黨委與行政日常工作的綜合性組織協(xié)調(diào)部門。它溝通上下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)內(nèi)外,其職能是參與政務(wù)、辦理事務(wù)、搞好服務(wù),具體而言就是圍繞黨委的工作部署和學(xué)校中心工作,積極發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的參謀助手作用、信息樞紐作用,部門的綜合協(xié)調(diào)作用和工作的督促落實(shí)作用等。

  二是具有比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我擔(dān)任校辦公室主任職務(wù)已經(jīng)兩年余,深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用,知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,明白辦公室工作人員所應(yīng)具備的素質(zhì)和要求,同時(shí),自己也在探索一些更好地服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)部門、服務(wù)基層的思路和方式。經(jīng)過五十周年校慶、迎接教育部評(píng)估、先進(jìn)性教育等重大活動(dòng)的洗禮,也逐漸積累了一些經(jīng)驗(yàn),這將幫助我在未來的工作中更加從容應(yīng)對(duì)各種困難和考驗(yàn)。

  三是具備較強(qiáng)的工作能力。我在學(xué)校已經(jīng)工作生活了三十多年,不僅有學(xué)院工作經(jīng)歷,也有機(jī)關(guān)工作經(jīng)歷,從事過黨務(wù)工作,也從事過行政工作,因此對(duì)學(xué)校各方面情況和各層面工作都比較熟悉。在日常生活和工作中,我注意不斷地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng),言行與校黨委保持高度一致,踏實(shí)干事,誠(chéng)信待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的領(lǐng)導(dǎo)部署能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高,相應(yīng)自己能夠勝任校辦公室主任這一工作。

  四是具有愛崗敬業(yè)的.工作精神。校辦公室主任的崗位工作強(qiáng)度大、時(shí)間長(zhǎng)、責(zé)任重,但我熱愛這項(xiàng)工作,從不計(jì)較個(gè)人的利害得失,我的手機(jī)是二十四小時(shí)全開的,并公開承諾“有問題,找校辦”,始終以飽滿的工作熱情和精益求精的態(tài)度來對(duì)待工作。我相信,秉承這樣的工作理念,我將帶領(lǐng)部門全體同仁,把校辦工作做得更好。

  古人云:“不可因一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可因一時(shí)之失意,而自墜其志!备(jìng)爭(zhēng)上崗,有上有下,今天對(duì)于我來說,無論上與下,都是一種歷練,是我今后人生的一筆財(cái)富。我將以平常心來對(duì)待,一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任和同志們支持!

最新競(jìng)聘學(xué)校主任演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們:

  大家好!

  首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這次參加競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。

  競(jìng)聘這個(gè)職位我的主要優(yōu)勢(shì)有以下五個(gè)方面:

  一、有良的政治素質(zhì)和思想道德品質(zhì)。

  二、有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

  三、有較強(qiáng)的`工作能力。

  四、有較的語言綜合組織能力。

  五、有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作和編程能力。

  假如我競(jìng)爭(zhēng)上辦公室主任這一職位,提高辦公室工作檔次和工作效率。

  一、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,當(dāng)三位領(lǐng)導(dǎo)的咨詢員。

  二、搞關(guān)系,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)與群眾的協(xié)調(diào)員。

  三、加強(qiáng)管理,當(dāng)全面工作的管理員。

  四、立足本職,當(dāng)職工的信息傳遞員。

  五、加強(qiáng)自身修養(yǎng),當(dāng)廣大職工的服務(wù)員。

  六、積極開展活動(dòng),活躍職工氣氛。

  七、加強(qiáng)安全生產(chǎn),確保化驗(yàn)室工作順利進(jìn)行。

  八、規(guī)范班組建設(shè),強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,創(chuàng)建標(biāo)桿班組。

  九、利用高科技,實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。

  假如我能當(dāng)選為辦公室主任,我會(huì)針對(duì)具體情況,利用自己的計(jì)算機(jī)專長(zhǎng),來彌補(bǔ)和完善這些缺陷,使化驗(yàn)室的辦公工作實(shí)現(xiàn)無紙化,在全公司辦公中出類拔萃,更上一個(gè)新的臺(tái)階,具體有以下幾點(diǎn)打算:

  1)、利用計(jì)算機(jī)編程,實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。

  2)、利用計(jì)算機(jī)編程,實(shí)現(xiàn)科學(xué)化的人事管理。

  3)、利用計(jì)算機(jī)編程,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的倉(cāng)庫(kù)管理。

  此外,通過計(jì)算機(jī)編程,還可以實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的專家模擬系統(tǒng),同時(shí)在保衛(wèi)、安全、檔案等方面實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理。

  各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們,最后我只想說一句話,那就是:給我一次機(jī)會(huì),還您一個(gè)滿意!

  如果以上辦公室主任競(jìng)聘演講稿范文幫不了您,請(qǐng)直接聯(lián)系客服。

最新競(jìng)聘學(xué)校主任演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家好!

  我來到剛好一年時(shí)間,此前的三年時(shí)間一直在一任教。因?yàn)槭,所以?對(duì)班主任工作也有一定的認(rèn)識(shí)。來到這一年時(shí)間里,通過與學(xué)生的相處,與同事的交流,我有了些許收獲,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。今天,我向?qū)W校提出申請(qǐng)擔(dān)任班主任工作,一是想挑戰(zhàn)自己,借此提高班主任的技能:多積累一些掌控課堂的經(jīng)驗(yàn),與學(xué)生的交流互動(dòng)等等;二是希望努力做好班主任工作,為教育做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  班主任工作是學(xué)校工作的前沿,是社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)生相互聯(lián)系的紐帶。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者,協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系,為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù)。

  如果能競(jìng)聘成功的話,我將從以下幾個(gè)方面開展自己的工作:

一、“嚴(yán)格有度,要求有法”

  良好的師生關(guān)系是班主任魅力的源泉。班主任要想管理好一個(gè)班,必須與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。師生并不如同父子,也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學(xué)生的朋友,充分尊重學(xué)生。與此同時(shí)做到嚴(yán)格要求學(xué)生,這個(gè)不單單指學(xué)習(xí)方面,品行方面同樣應(yīng)嚴(yán)格要求。

  二、建立良好的班集體文化

  良好的班集氛圍能為班集提供向心力。我會(huì)在師生,同學(xué)之間開展有益的活動(dòng),建立起良好的班集文化,讓學(xué)生在正確的文化,輿論引導(dǎo)下向積極健康的方面學(xué)習(xí)發(fā)展。

  三、班委干部的任用。

  班委干部相當(dāng)于班主任的左膀右臂,選擇出有特殊才能的學(xué)生做出任的班委干部,不但能幫助班主任共同管理班集事務(wù),同樣也能鍛煉學(xué)生的能力;在建立《班規(guī)班紀(jì)》《品行分》等制度時(shí),讓每個(gè)學(xué)生都能意識(shí)到:自己就是班級(jí)的主人。

  四、加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的.聯(lián)系,做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。

  經(jīng)常家訪,了解學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),爭(zhēng)取得到學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的理解、支持和配合。增進(jìn)對(duì)學(xué)生心理年齡的了解,以恰當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚韨(gè)別學(xué)生青春期出現(xiàn)的早戀,逆反心理等現(xiàn)象。抓好安全、法制教育,通過學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭的雙贏。

  五、在平時(shí)的工作中,我將爭(zhēng)取任課老師的支持,加強(qiáng)與任課老師們的溝通,做好班級(jí)任課教師與學(xué)生之間的協(xié)調(diào)工作。

  六、主動(dòng)尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持和幫助,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  我覺得當(dāng)班主任是辛苦的,但也是幸福的,它既是一種付出,也是一種收獲。

  我的想法還不夠全面,但我會(huì)更加努力向各位同事學(xué)習(xí),更會(huì)向老班主任請(qǐng)教。爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任。請(qǐng)大家支持我,謝謝!

最新競(jìng)聘學(xué)校主任演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  參加競(jìng)聘之前,我一直在想:我應(yīng)不應(yīng)該參加這次競(jìng)聘?我靠什么來參加競(jìng)聘?思索再三,我想,我愿意把這次競(jìng)聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇。更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過程當(dāng)做我向各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此,我是鼓著,十二分的勇氣,來參加競(jìng)聘的。

  幼兒園這次推行崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗,為老師們創(chuàng)造了一個(gè)“公開,平等,競(jìng)爭(zhēng),擇優(yōu)”的良好環(huán)境。實(shí)現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰,人歸其所,人盡其才,啟發(fā)了教師們更大的工作熱情和勁頭。使教育教學(xué)管理與活動(dòng)顯示出活力。有人說,人的不足在于,看不到自身的不足。根據(jù)自身的素質(zhì)和履歷,我權(quán)衡再三,最后還是認(rèn)為自己適合當(dāng)一名普通的幼兒老師的角色。所以,我今天來競(jìng)聘大班教師這一崗位。我不想過多的表白自己,但是針對(duì)大班班主任這一角色來說,如各位所知,我有過多年的大班教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。有人說經(jīng)驗(yàn)是一筆財(cái)富,而我,更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用可以共享可以整合的'資源。

  當(dāng)然,我更清楚,成績(jī)也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果這個(gè)學(xué)期我繼續(xù)當(dāng)大班的班主任,那么請(qǐng)?jiān)试S我談幾點(diǎn)工作設(shè)想。

一、圍繞幼兒園工作目標(biāo),結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計(jì)劃,有目的的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中有的只是熱血,辛勞,眼淚和汗水。”即時(shí)捕捉教育信息,即時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每位幼兒在本學(xué)期,在各個(gè)方面都有顯著提高。

  二、針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),與身心發(fā)展需要,指定一套專題研究方案,并認(rèn)真制定,詳細(xì)記錄,堅(jiān)持實(shí)施研究。

  三、不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度,一如既往地關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。與配班老師合作,配合保健醫(yī)作好幼兒衛(wèi)生保健即防治工作,使幼兒健康快樂的成長(zhǎng)。

  四、經(jīng)常與家長(zhǎng)交流。作好家園聯(lián)系工作,真正的實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

  五、加強(qiáng)自身修養(yǎng),內(nèi)圣方能外圣。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真上進(jìn)步,在堂堂正正做人上有新境界。在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。虛心想其他教師學(xué)習(xí),多交流經(jīng)驗(yàn),多協(xié)調(diào);ハ鄮椭,共同提高。

  俗話說,擁有夢(mèng)想是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力。也許在不久的將來,當(dāng)我擁有了更豐滿的羽翼,那時(shí),我會(huì)自豪地站在這里,對(duì)所有人說:“我,競(jìng)聘某某領(lǐng)導(dǎo)一職!倍裉煺驹谶@里,我只能以丘吉爾的名言,作結(jié):“我沒有什么好奉獻(xiàn),有的只是熱血,辛勞,眼淚和汗水!

最新競(jìng)聘學(xué)校主任演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事:

  大家上午好!

  首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的同事們對(duì)我的幫助和信任。我xx年畢業(yè)以后,先后在葛源中學(xué),鋪前中學(xué)任教。xx年8月調(diào)入二中工作后,一直在擔(dān)任班主任,從xx年8月開始,先后擔(dān)任了學(xué)校的政教處副主任、團(tuán)委書記、教務(wù)處副主任、教務(wù)處主任等職。從xx年9月至今一直在教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作。多年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。我個(gè)人在xx年被評(píng)為市優(yōu)秀教師,并多次被評(píng)為縣優(yōu)秀教師,縣優(yōu)秀班主任。輔導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽,多人次在縣,市,省級(jí)獲獎(jiǎng)。學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽捷報(bào)頻傳,中考成績(jī)連續(xù)幾年創(chuàng)佳績(jī)。借此機(jī)會(huì),向所有關(guān)心、支持我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心地感謝!

  我今天競(jìng)聘的崗位是教務(wù)處主任。之所以要競(jìng)聘這個(gè)職位,我認(rèn)為我具備以下三個(gè)條件和優(yōu)勢(shì):

  第一、具有良好的政治思想素質(zhì)和任勞任怨的敬業(yè)精神。

  政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂。多年來我一直勤勤懇懇、任勞任怨,不計(jì)得失,樹立了正確的世界觀、價(jià)值觀。一直在努力做一名優(yōu)秀的人民教師,一名優(yōu)秀的教育工作者,一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!

  第二、具有比較豐富的教學(xué)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較全面的業(yè)務(wù)能力。

  隨著學(xué)校各項(xiàng)工作的穩(wěn)步推進(jìn),順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求,近幾年來,無論是教務(wù)處的建章立制、教學(xué)工作安排、教師調(diào)配,還是課堂教學(xué)的組織、全面現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)全面深入的調(diào)查、研究、改革和創(chuàng)新?偨Y(jié)積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),為我今后的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  第三,具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。

  組織協(xié)調(diào)能力是一名干部的.重要素質(zhì)。我一直注意協(xié)調(diào)各學(xué)科之間的平衡關(guān)系;注重學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的齊頭并進(jìn);注重學(xué)生身心俱健,全面發(fā)展;注重協(xié)調(diào)處室工作人員盡責(zé)盡力,維護(hù)學(xué)校的日常教學(xué)次序、精心組織好每一次考試、做好質(zhì)量分析,使學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作都能夠較順利地開展。

  假如我能繼續(xù)在教務(wù)處任職,我有以下四點(diǎn)打算:

  一、擺正位置,當(dāng)好參謀。要積極、主動(dòng)地輔助校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)開展工作,尊重、服從校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),做到多請(qǐng)示匯報(bào),多交流溝通。并在自己的職責(zé)范圍內(nèi)盡力抓好工作落實(shí),做到不越位,不缺位、遇事不推諉,實(shí)事求是,以身作則,嚴(yán)于律己,寬以待人,團(tuán)結(jié)協(xié)作。對(duì)工作中出現(xiàn)的問題,要妥善處理、勇于負(fù)責(zé),努力把工作做好。

  二、崗位工作目標(biāo):我將努力把教務(wù)處建設(shè)成制度健全,管理規(guī)范,運(yùn)轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型崗位。要爭(zhēng)取廣大教師的信任,為廣大教師的做好服務(wù)工作。要認(rèn)準(zhǔn)自己的角色,為領(lǐng)導(dǎo)和同事們分憂解難。學(xué)校的發(fā)展需要大家的齊心協(xié)力,需要大家擰成一股繩,才能辦好人民滿意的教育。

  三、管理要到位:教務(wù)處的管理要做到:有計(jì)劃、重過程;有目標(biāo)、重質(zhì)量。平時(shí)要加強(qiáng)檢查,監(jiān)督驗(yàn)收,把工作做實(shí),做細(xì)。做精。

  四、創(chuàng)新課堂教學(xué)新模式,加快校本課程開發(fā):

  一是要依托新課標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo),知識(shí)與技能,過程與方法,情感態(tài)度價(jià)值觀,倡議教師根據(jù)各自學(xué)科特點(diǎn),逐步控制課堂中講授知識(shí)的時(shí)間,學(xué)習(xí)山東杜朗口中學(xué)的課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生有更多的自主學(xué)習(xí),探究時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生真正享受到學(xué)習(xí)的快樂,形成正確的人生觀與價(jià)值觀。

  二是要和政教處、教研處合作,利用開展“六心”教育的契機(jī),以“弟子規(guī)”為藍(lán)本,再適當(dāng)選取相關(guān)國(guó)學(xué)內(nèi)容,作為我校的校本課程,這樣既能長(zhǎng)期有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛心、孝心、忠心教育,又能彌補(bǔ)我校校本的課程的空缺。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事:不管今天競(jìng)聘的結(jié)果如何,我都會(huì)一如既往地勤奮工作,我都會(huì)為我校輝煌燦爛的明天,奉獻(xiàn)自己的光和熱。

  再一次感謝各位的厚愛和幫助。謝謝大家。

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