(精華)畢業(yè)廣播稿15篇

　　如果你是廣播站的主持人，肯定會知道大家廣播前都會預(yù)先做好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)廣播稿1

　　《友誼天長地久》

　　甲：微風(fēng)拂來，吹走了一天的悶熱，也捎來了一絲感傷，只因六月到了，離別在即.

　　乙：三年的時光猶如白駒過隙，不知不覺又到了畢業(yè)的季節(jié)了。

　　歡迎大家依舊準時收聽著我們的《陽光音樂坊》，今天的主題是《畢業(yè)季》我是~~

　　甲：我是~~

　　甲：天天都能見面的我們或許從來就沒有想過分離的這一天，那以往的同窗生活，就像一串冰糖葫蘆，迷人的甜與酸將永遠回味不完。

　　這是我們最后的一個夏天，縱使透著感傷，但我深信它將成為我回憶中最美的一頁。

　　今天送給大家的第一首歌《最后一個夏天》，來自金莎。

　　乙：離別雖然久長，而你那形象仿佛是燦爛發(fā)亮的光點一直在我的心中閃爍。

　　一首《just getting started》告訴我們see you later doesn’t mean goodbye ，離別只是一種新追求的起點。

　　在夕陽落下的地方，我們揮手說再會;在朝陽升起的地平線，我們會再次驚喜的重聚!

　　甲：汪源，一位多才多藝的高三女生，用一首原創(chuàng)的'《北京東路的日子》來紀念自己即將告別的高中。

　　整首歌里，充滿低沉高亢不一卻同樣打動人心的歌聲和簡單真實的歌詞，這一切不知道喚起了多少人心底的那份美好。

　　一曲下來，90后女孩的細膩柔情躍然眼前。

　　乙：不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我; 不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。

　　不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻; 不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

　　閉上眼，靜靜聆聽這一首《shning friends.》，你腦海里是否浮現(xiàn)了某些熟悉的笑臉呢?

　　甲：.親愛的同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，你為什么總能在第一時間發(fā)現(xiàn)我的低落，總會在我上課打瞌睡的時候為我把風(fēng)，總愿安靜的聽我向你訴說我的各種不如意。

　　接下來帶來一首老狼的《同桌的你》 ，送給那些將要各自飛的同桌們。

　　乙：若不得不分離，也要好好地說聲再見，也要在心里存著一份感激，感謝這三年在我心里留下的一切回憶。

　　今天的最后一首歌《再見》， 來自張震岳。

　　甲：采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。

　　而我們現(xiàn)在能做的，唯有好好珍惜。

畢業(yè)廣播稿2

　　人生亦或是一段回憶，途徑一場心碎。曾經(jīng)那么的"在乎"與"無所謂"，終將混著一池的春水，漂至彼岸。這里是一篇畢業(yè)廣播稿，接下來讓我們一起看看吧!

　　生命是一場大的遇合，環(huán)環(huán)相連。此間的我們，面目從容地穿行而過。于千萬人之中，于時間的無涯的荒野里，沒有早一步，沒有晚一步，剛巧趕上了。

　　遇見你，遇見所要遇見的集體，遇見兩年來共度風(fēng)雨的班級--13。千言萬語，惟有輕輕地問一句:"噢，原來你也在這里嗎?"

　　是的，我們都在這里。相遇，相識，相知。于時間的畫布，涂鴉一幅名喚<<青春*勇毅>>的風(fēng)景。那是我們勇敢的小年歲，那是我們的花開不敗。

　　愛過知情重，醉過知酒濃。青春如花花似夢。幸運的.是我們，曾陪伴她們綻放。

　　不會忘記 英語短劇中走出的我們自己的美女與野獸，用愛和真心記錄13班最初的心動。

　　不會忘記 籃球賽場上奔跑的矯健的身影和場邊吶喊的人群，用汗水和勇氣，展現(xiàn)13班初具的團結(jié)和毅力。

　　不會忘記 那年夏天暴雨中的軍訓(xùn)，我們用整齊的隊列踐行"眾志成城，不畏風(fēng)雨"的誓言。雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹。

　　不會忘記 那個金秋驕陽下的賽場，我們用團體第二的輝煌戰(zhàn)績締造了文科班的傳奇�？v汗透薄衫更添王者雄風(fēng)。

　　還有走廊上大聲誦讀的你。

　　還有書桌前筆耕不輟的你。

　　那個爽朗笑著愛搞怪的你。

　　那個微蹙眉頭的害羞的你。

　　那樣的你

　　那樣的我

　　那樣的少年

　　那樣的歲月

　　人生亦或是一段回憶，途徑一場心碎。曾經(jīng)那么的"在乎"與"無所謂"，終將混著一池的春水，漂至彼岸。

　　而別離，竟是成長的第一課，和著高考的步伐，輕輕哼一支煽情的歌。

　　這首歌，關(guān)于愛，關(guān)于成長，關(guān)于別離，關(guān)于08年夏天的13班。

　　舞臺中央丟失的心臟 燈火和灰塵 肆意盛開不知名的綠色植物 細雨和花色 曲終人散，路遠馬荒。

　　這是結(jié)束吧，但它更是新的開始

　　未來的路在腳下延伸，只愿偶爾你們可以回首，想起08夏天，以及之前的年歲。

　　桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。

　　前方新的旅途在招手，祝我們旅途愉快。

　　好吧，很高興認識你，你，還有你們。

　　我們的舞臺，13班的戲劇，謝謝收看。

　　再見!

畢業(yè)廣播稿3

　　1：微風(fēng)拂來，吹走了一天的悶熱，也捎來了一絲感傷，只因六月到了，離別在即.

　　2：三年的時光猶如白駒過隙，不知不覺又到了畢業(yè)的季節(jié)了。歡迎大家依舊準時收聽著我們的《陽光音樂坊》，今天的主題是《畢業(yè)季》我是~~

　　1：我是~~

　　關(guān)于畢業(yè)的廣播稿關(guān)于畢業(yè)的廣播稿

　　1：天天都能見面的我們或許從來就沒有想過分離的這一天，那以往的同窗生活，就像一串冰糖葫蘆，迷人的'甜與酸將永遠回味不完。這是我們最后的一個夏天，縱使透著感傷，但我深信它將成為我回憶中最美的一頁。今天送給大家的第一首歌《最后一個夏天》，來自金莎。

　　2：離別雖然久長，而你那形象仿佛是燦爛發(fā)亮的光點一直在我的心中閃爍。一首《just getting started》告訴我們“see you later doesn’t mean goodbye “，離別只是一種新追求的起點。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會;在朝陽升起的地平線，我們會再次驚喜的重聚!

　　1：汪源，一位多才多藝的高三女生，用一首原創(chuàng)的《北京東路的日子》來紀念自己即將告別的高中。整首歌里，充滿低沉高亢不一卻同樣打動人心的歌聲和簡單真實的歌詞，這一切不知道喚起了多少人心底的那份美好。一曲下來，90后女孩的細膩柔情躍然眼前。

　　2：不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我; 不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。. .不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻; 不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。閉上眼，靜靜聆聽這一首《shning friends.》，你腦海里是否浮現(xiàn)了某些熟悉的笑臉呢?

　　1：.親愛的同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，你為什么總能在第一時間發(fā)現(xiàn)我的低落，總會在我上課打瞌睡的時候為我“把風(fēng)“，總愿安靜的聽我向你訴說我的各種不如意。接下來帶來一首老狼的《同桌的你》 ，送給那些將要各自飛的同桌們。

　　2：若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝這三年在我心里留下的一切回憶。今天的最后一首歌《再見》， 來自張震岳。

　　關(guān)于畢業(yè)的廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等

　　1：采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。 而我們現(xiàn)在能做的，唯有好好珍惜。今天的《陽光音樂坊》，到這里就要和大家說再見了。我是主持人~~

　　2：我是~~。感謝編輯~~，導(dǎo)播~~。下期節(jié)目，我們再見。

畢業(yè)廣播稿4

　　馬上就要畢業(yè)了，我們要分道揚鑣了。再見了，親愛的朋友們，我會永遠記得你們的!離別，人生總要經(jīng)過離別這個必走的路，才能成長!

　　天下無不散之宴席，古人不是已有先見之明了嗎?為何到了今時今日，后人還會因為離別而傷心滿懷，還看不開生與死的界限?

　　死亦是離別�？粗�身邊的親人去了另一個國度。我們應(yīng)該祝福的吧!在那里應(yīng)該是沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有煩惱的吧!

　　到了曲中人散的.時候，離別就悄然而生。沒有人可以在另一個人身邊逗留一輩子的。每個人都有自己的夢想，每個人都有一雙隱形的翅膀。等到春暖花開，等到適時的風(fēng)刮來，就會像風(fēng)箏，獨立。飄得高而遠，逐漸變得渺小。但請相信，風(fēng)箏的另一端，永遠在你的手上。即使是斷了線的風(fēng)箏，也會有落腳的地方。那么，請不要為了它而感到悲哀，為它的勇氣與堅強，由衷的發(fā)出一聲贊嘆。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。沒有離別的人生，是不完美的。若人生就像五味瓶，裝著酸甜苦辣咸五味。無論缺少了其中一瓶，這道菜就會變得枯燥乏味，使人缺少了原本期待中的驚喜，缺少了感慨。

　　離別雖使人悲哀，卻也使人期待，期待著重逢的喜悅。離別雖使人望而卻步，卻也使人試探，試探會否有那重逢的驚喜，怕的不應(yīng)該是離別，而是在重逢時，毫無幻想中的期待。

　　這里有離別，是酸亦是甜。這里有離別，是悲哀亦是喜悅。這里有離別，是幻想亦是錯覺。請勿害怕離別。它是美麗的，是使人回味的。

　　離別---絕對是遺憾，而非所愿。臨了才會讓人明白的情感。，。

　　有時，離別，也是一種鍛煉。

　　親愛的，想要長大，就要經(jīng)過離別這個門，咱們才能長大。對吧?小季，跳跳。我是永遠愛你們的，永遠的祝福你們!愿我們以后再見!

畢業(yè)廣播稿5

　　老師們、同學(xué)們，大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，這次紅領(lǐng)巾廣播由我們五(2)班主辦。

　　(沈)我是主持人**

　　(彭)我是主持人**

　　(沈)后天也就是6月17日我們六年級同學(xué)將迎來小學(xué)畢業(yè)考試，其他年級期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了，我們又將投入緊張而又繁重的復(fù)習(xí)階段。老師幫大家掐指算了一下，距期末考試雖然還有十多天時間，但我們坐在教室的學(xué)習(xí)時間只有整10天了。我們在慨嘆時間過得太快了的同時，真的應(yīng)該靜下心好好想一想，如何把握好這短暫而緊張的十天?

　　(彭)考試是檢測我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績是對你一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以我們要高度的重視，不掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔(dān)，造成精神上壓力，這樣會對考試產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰(zhàn)，因為成功永遠屬于有所準備的人。我們相信，在你的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到這么幾點：

　　(沈)一、珍惜時間。

　　我們要將時間據(jù)為己有，成為自己時間的主人，游刃有余地進行復(fù)習(xí)。首先我們要統(tǒng)籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍!魯迅先生也正是把別人喝咖啡的.時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。其次我們要見縫插針，持之以恒�！耙姇r間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。當(dāng)我們閑著無事做時，當(dāng)我們焦躁不安地等媽媽來接時，與其把時間浪費在東張西望上，還不如記幾個公式，背一段文章!與其讓時光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量!那時，你一定會發(fā)現(xiàn)你的復(fù)習(xí)時間遠遠不止十天!

　　(彭)二、注重方法。

　　1、有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補不足：一學(xué)期來，我們學(xué)到了許多知識，期末了，我們有必要全面梳理一下本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點是什么。課上我們跟著老師認真復(fù)習(xí);課后，能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請老師進行個別輔導(dǎo)，也可請同伴互助，把知識上的漏洞彌補上。在這里，我們想對還習(xí)慣不交作業(yè)的同學(xué)說一句：你呀，真的別讓老師、家長扶你走啦，今天起你應(yīng)該獨自行走、獨立作業(yè)，堅持下來，期末進步獎肯定會屬于你，大家一定也從心眼里喜歡你。復(fù)習(xí)中，我們要按計劃堅持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容，避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。在有序地復(fù)習(xí)中，還要把容易寫錯的、算錯的知識查找出來，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解，強化記憶，把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。

　　(沈)2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量：課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)，敢于質(zhì)疑，敢于提問。課后養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會檢查，確保正確。就這樣，預(yù)習(xí)地越全面、復(fù)習(xí)地越扎實，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

　　(彭) 映雪囊(náng)螢

　　晉朝時候，有一個人名叫孫康，非常好學(xué)。他家里很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。當(dāng)時還有一個人，名叫車胤(yin)，也和孫康一樣，沒有錢買燈油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋里，用螢光照亮，夜以繼日地學(xué)習(xí)。

　　(沈)負薪(xīn)掛角

　　漢朝時候的朱買臣，小時候，家里很窮。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒有時間讀書。但是他好學(xué)不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書。隋朝有一個叫李密的人，小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時候，他就坐在草地上用心讀書。

　　(彭)懸梁刺股

　　東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。

　　(沈)“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，勇創(chuàng)佳績，向家長、向老師匯報。

　　(彭)這次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽!

畢業(yè)廣播稿6

　　現(xiàn)在是畢業(yè)季，離別的感傷充斥著整個校園，六月對于每一個將要畢業(yè)的大學(xué)生來說總是一個傷感的時期。畢業(yè)是每個學(xué)生都要經(jīng)歷的成長陣痛。無論在校期間幸運也好，苦澀也罷，青澀的年紀，都無法停留片刻，不顧一切的一步一步走向成熟。看著學(xué)長學(xué)姐在拍畢業(yè)照，看著網(wǎng)上各種畢業(yè)感言，我們即便是沒有畢業(yè)，但是畢業(yè)時的心情我們仿佛早已感受到了。在節(jié)目開始之前呢咱們先分享幾個關(guān)于畢業(yè)的句子，或許很搞笑但是確實很真實。有一句話是這樣說的：抱著一張大學(xué)錄取通知書來睡覺，醒來后發(fā)現(xiàn)通知書變成了畢業(yè)證，證明我曾經(jīng)在這里睡過。不得不說寫的很貼切，現(xiàn)在上一些課的時候總是很困，好像老師學(xué)會了獨門催眠術(shù)一樣，但是到了快要畢業(yè)的時候我們往往會特別希望能再多聽幾節(jié)課，但是明天沒有課??以后都沒有了?想到這好像又有些傷感甚至自責(zé)自己的墮落。 其實我覺得的大學(xué)就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始一個學(xué)期；坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。 我們用一麻袋的錢上大學(xué)，換了一麻袋書。畢業(yè)了，用這些書換錢，卻買不起一個麻袋。這是一個不等的數(shù)學(xué)換算題，但是我們不得不說這又怪誰呢。還是趁現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)多掙幾本書錢吧。好了說了這莫多了，今天我們和大家分享的電影也和畢業(yè)季有關(guān)，名字叫做畢業(yè)那年。

　　《畢業(yè)那年》是一部讓你可以看得到大海的美麗，聽得到海浪的聲音，感受得到海風(fēng)輕撫你肌膚的校園音樂電影。故事講述一對青年男女的愛情故事，大學(xué)生康林和艾拉在大學(xué)期間的相愛相知，從象牙塔走入社會互相改變的過程，影 片中除了清新的愛情故事之外，更多的'融合了勵志，歌舞，時尚，鄉(xiāng)村支教等新鮮元素，使整個電影既時尚又充滿了浪漫的人文氣質(zhì)。

　　《畢業(yè)那年》作為一部講述音樂系康林和藝術(shù)系艾拉從相識相知相愛的校園音樂電影。不管是男主人公之間那純美的愛戀還是“小仙女”的十動然拒和“大芝麻”的死纏爛打或者鄉(xiāng)村支教的自然清新或者畢業(yè)時理想與現(xiàn)實的距離等等都會讓人心底產(chǎn)出情感的共鳴。從大學(xué)生校園里面的象牙塔到挫折與喜悅并存的現(xiàn)實每個大學(xué)生學(xué)到的不只是成熟更重要的收獲了一份彼此的如檸檬般清新酸澀的傾心。 艾拉女主角藝術(shù)學(xué)院繪畫專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生家境十分優(yōu)越。表面上十分傲慢心底確易受感染在愛上康林之后為了他放棄自己的繪畫�？盗帜兄鹘且魳废档摹颁撉偻踝印眮碜院Ｄ相l(xiāng)下熱愛鋼琴鐘情于音樂自尊心強自強自立。在他心里成為一名鋼琴大師是他的夢想他不屈于現(xiàn)實但又安于接受現(xiàn)實最終為了家鄉(xiāng)的漁網(wǎng)小學(xué)而放棄自己的夢想。電影中艾拉發(fā)現(xiàn)康林的賣唱秘密后他們兩人因為理解與欣賞相互產(chǎn)生了愛慕之情。海南之行更是加深了兩人之間的情誼回到學(xué)校后兩人確定的戀人的關(guān)系�？墒窃诋厴I(yè)到來之際本準備和康林一起去法國留學(xué)但康林卻不想接受她的這份給予他希望艾拉能有更好的未來而不是因為他放棄自己的夢想最后兩人選擇無奈的分手。四年之后艾拉留學(xué)歸來重返海南康林小漁村拾回她的記憶康林在海邊教學(xué)生繪畫時看見了她電影此時在康林想學(xué)生解釋的“幸福就是看見希望”中結(jié)束 這部電影主要聚焦在大學(xué)畢業(yè)那年一個大學(xué)生小群體中發(fā)生的故事他們中有富二代也有漁村窮小子有“鋼琴王子”也有“美術(shù)校花”有為愛情執(zhí)著追求者也有為愛情默默守候者。電影中雖然因為藝術(shù)的成份夸大了一些現(xiàn)實但是康林與艾拉之間那純真的感情是無法修飾的是歲月打磨不掉的烙在他們心里的是畢業(yè)那年甜蜜到憂傷的歲月留個觀眾的是對自己畢業(yè)那年的懷念對此時情感的珍惜或是對自己青春的希冀。

　　對一個情節(jié)我特別印象深刻：吳婷婷和蘇露露在寢室，抱著艾拉痛哭，而

　　艾拉心里也很難受，一直在說：“我們怎么就畢業(yè)了呢，我們怎么就畢業(yè)了呢？” 是啊，我們怎么就畢業(yè)了呢？我們在大一的時候，可能會想大四會是什么樣子。可是，當(dāng)我們真的大四了，真的要面臨畢業(yè)了，我們可能驚呼：哇，真的要畢業(yè)了，怎么辦？我還有很多事情沒有做，還有很多夢想沒有實現(xiàn)！我不想離開這個該死的學(xué)校，我不想與大家分開呀！諸如此類的話語，并非畢業(yè)季要“為賦新詞強說愁”，也不是說我們沒有準備好迎接未來，而是意味著，大學(xué)里的美好青春，我們舍不得。

　　但是，我們并不后悔。我們因為不同的夢想和目標來到了大學(xué)。這大學(xué)四年，無論大學(xué)給予了我們什么，無論我們在大學(xué)里學(xué)到了什么，無論我們當(dāng)初定下的夢想和目標到底實現(xiàn)了多少，無論我們對大學(xué)是恨還是愛，這都不重要。重要的是，我們在這里沒有白白浪費四年的青春年華，我們?yōu)樽畛醯膲粝牒湍繕硕�付出過、努力過，我們確實在大學(xué)里得到了或多或少的收獲，提升了個人的能力，獲得了實質(zhì)上的成長，感覺大學(xué)四年沒白過，就足夠了。

　　生活就是戲劇，如果以后我們中有人要拍戲，那我們這部青春喜悅，一定好看。 影片中的畫面，我們很容易想起從前，我們求學(xué)的路，我們愛情的旅程，我們中因為畢業(yè)而分手的種種。就是不知道結(jié)局，畢業(yè)那年，我們曾哭著臨別，笑著奔前程。以后的路，我們彼此不再身邊，身邊會多了愛你或者你愛的他（她），珍惜吧，就像曾經(jīng)珍惜我們一樣。我們是真正的兄弟姐妹。

　　好了今天的節(jié)目就是這些，在此預(yù)祝各位大四的學(xué)長學(xué)姐畢業(yè)快樂，未來一片陽光。

畢業(yè)廣播稿7

　　畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……畢業(yè)前的這些日子，時間好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。

　　來到這片校園之前，想象大學(xué)生活是白色的。因為象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純凈而自由。

　　大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到教授的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……

　　大二的時候，生活是綠色的.，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現(xiàn)實。跟老師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑;跟外教對話時，給自己打了個滿意的分數(shù);也開始熟悉校里校外各處的美食……

　　大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：考研，還是工作。所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。

　　大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。

　　但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。

　　六月，我們和去年學(xué)長學(xué)姐畢業(yè)時一樣，把行李裝好了箱，一點點往外運，整個宿舍樓就這樣一步步變回空樓，變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從校園離開，收藏進內(nèi)心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。

　　未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。

畢業(yè)廣播稿8

　　男：夕陽的余輝在遮掩中悄然逝去

　　少了幾分哀傷，幾分惆悵，回想

　　在千百次的回眸中

　　在杜鵑花的花開花落下

　　窗外已經(jīng)少了幾分喧嘩

　　黑暗中的迷茫，光明時的懵懂

　　在這匆匆一別中，顯得微不足道

　　我在唱歌，你聽到了嗎?

　　我聽到了，唱的是離別的歌

　　星空物語下，那幾處閃閃發(fā)光的

　　不是星辰，而是我離別的.淚光

　　月光下，萬般柔碎于夢的回想

　　毫不經(jīng)意間

　　在紙醉金迷的年華中，悄然銘記

　　沉醉于夢來時，卻忘夢醒時分

　　這一刻

　　該回到夢醒的地方

　　寫下另一段純真的年華

　　music：【為愛感動】

　　女：親愛的聽眾朋友們大家好，很高興和大家相約本期的校園《畢業(yè)》專題。

　　山一程，水一程，

　　顧盼回首，留戀你的所有，

　　我的母校，感謝你。

畢業(yè)廣播稿9

　　不想再多說了，只有行動代表一些。大家要和和睦睦，團結(jié)一心。在以后的日子里，不論是考試或是比賽，都應(yīng)該拿出自己最棒的一面。這是一篇小學(xué)畢業(yè)廣播稿，接下來讓我們一起看看吧!

　　再見，同學(xué)們;再見，我的老師;再見，我溫馨的母校。我還會回來的，我還會回來看你的，我會一直想著你們的。”這會是每一個即將離開母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下會沒有不散的宴席?

　　轉(zhuǎn)眼時間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽;一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂，是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。

　　還記得我們獲得的那些獎狀嗎?它們可是代表了我們堅信的成長歷程啊!每一張獎狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。像一個個腳印，扎扎實實的印在了六年小學(xué)生活中的沙灘上�；剡^頭看看，那一段長長的腳印，有歡笑，有眼淚。我們一起度過的那些日子，是多么的有趣。更記得，那時的我們，在后操場那可年邁的楊樹下，挖坑、埋東西，在土堆里用枝丫寫寫畫畫，這些幼稚的舉動都會是回憶中重要的一個片段。細細想來，那時的我們，是多么的天真可愛呀!而大楊樹，記載著我們從幼兒直至少年時的一樁樁、一件件有趣的事，是它，見證了我們青春時激情四溢的活力。他還會一直看下去，記載更多人兒時的一部部影片。 而現(xiàn)在，這一時期的我們，感情好的就像親兄妹一樣，每一個離開自己親人的人，都會難受的`要命，從我們這個班里走出的人，每一個都是含著眼淚被迫而去。說真的，誰不想在這有歡有笑，如同一個完整的大家庭里繼續(xù)呆下去。要分開還不都是迫不得已。

　　我明白，不想離開的人有很多，但他們會想盡辦法，讓他在乎的人同樣會在乎他，而這種方式的“在乎”，便在班內(nèi)成為最流行的畢業(yè)留念。也許你也會這樣想，那是因為我們都愛自己的班級，愛自己的家。

　　我那可敬的老師，學(xué)生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起!六年，這漫長的時間多寂寞難耐呀!尤其是同學(xué)有時一犯個錯誤，您就更費心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了;把身體累垮了，頭發(fā)都白了。有時，一想到這些，我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時，您的我笑容還會浮現(xiàn)在我眼前。這些年來，是您，讓我懂得了：陽光是這樣哺育大地的;雨露是這樣滋潤禾苗的!有時您生病代課，不和學(xué)生們說，還故意要隨著我們?nèi)グ?誰不知道，您放縱我們，是因為身體支撐不住了呀!有一天您累倒了，請假在家休息，而在您身體正在恢復(fù)這幾天內(nèi)，學(xué)生們該是多么的擔(dān)心您、想念您啊!現(xiàn)如今要分離了，學(xué)生專門想讓老師操心都沒機會了，只要靠自己，我給您保證，這兩天單學(xué)生就不會讓您費心，學(xué)習(xí)成績會突飛猛進，讓您的心里一輩子都會存著學(xué)生的名字。沖刺畢業(yè)的兩個月，讓您好好歇歇吧!

　　不想再多說了，只有行動代表一些。大家要和和睦睦，團結(jié)一心。在以后的日子里，不論是考試或是比賽，都應(yīng)該拿出自己最棒的一面。一句話：不求最好，但求更好。因為這會是我們在小學(xué)參加的最后一次了，任何的一項。再多為班里增添點榮譽吧!讓我們在進行學(xué)校倒計時的生活中多一些歡呼吧!讓校領(lǐng)導(dǎo)們永遠記住，我們?nèi)松⑿牟簧ⅲ�我們是打不垮的六一班，也是永恒勝利的六一班。而這背后的力量是源于同學(xué)們心中的一份愛。

　　風(fēng)，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬萬個不舍，只得化為一句：“珍重，再見�！�

畢業(yè)廣播稿10

　　穿越季節(jié)的手卷，一段素年，流隙在別離的季節(jié)，一抹離愁，瀲滟了心中的漣漪。

　　鏡頭一：時光會記得，肆意青春下的笑容

　　六月對于某些人，永遠存在著特殊的意義，他們會神采奕奕的穿上翹首盼望的學(xué)士服，帶上象征學(xué)士身份的帽子，留下大學(xué)時代歲月的銘記。

　　天空下拋擲著喜悅，草地上歡快的奔跑，簇手相擁，手掌相擊，他們駐足在校門口、教學(xué)區(qū)、圖書館、清水河畔，回首著一幕幕動人的年少輕狂，是的他們畢業(yè)了……

　　畢業(yè)之于他們不再是遙不可及的事情。啤酒灌搖一搖，拉起，噴發(fā)出青春的張狂，來一場大醉，席地而眠，在夢中細數(shù)一路走過的斑駁歲月。用食指和中指的指尖相觸，拼接著多角的星星，即使別離至少曾經(jīng)都是那顆星星不可或缺的一隅。還有那些用手機相機定格的瞬間，訴說著揚音沸騰的青春以及迷蒙煙雨溫婉的往昔。

　　不是所有的微笑都能綻放在明媚的晴天，可是就算是在渲染著煙雨的日子，她們依舊可以揚著最美麗的微笑，給最后的離別，留下青春的驕傲和明媚。

　　鏡頭二：時光會記得，那些年一起的獨家記憶

　　那些彩色的歲月，早已在記憶中留下了深深地印記，隨著時間的沉淀凝成水晶，在忙碌的日子里，佐證著青春的回憶與慰藉。四年的時光轉(zhuǎn)眼臨近末梢，一如曾經(jīng)的十八歲，那些人、那些事、那片風(fēng)景早已藏留在心底成為獨家的記憶。

　　不會忘，班級畢業(yè)最后一次聚會，酒醉的時候，哭著笑著難說再見，有著不舍，有著不甘，有著對于未來的憧憬和迷茫，如梔子花開留下了淡淡的憂傷。

　　會想念，圖書館里那些考研身影的堅毅，博雅里那些舞動的'曼妙身姿，籃球場三分球的肆意瀟灑，日日夜夜相伴四年的兄弟或者姐妹，課堂上老師認真授課的情形……

　　方遒將逝，年華未衰。四年學(xué)會了很多，明白了很多，在時光的川流不息中，也許終有一天你會憶不起當(dāng)初的這些曾經(jīng)，但時光卻會記得，那些年我們有過的獨家記憶。

　　鏡頭三：時光會記得，我們真的畢業(yè)了

　　某某雜志說，畢業(yè)如一窗玻璃，我擦著凜冽的碎片不避不躲一扇一扇的走過去，回頭一看，只是一地的碎片，一地的流質(zhì)。其實，青春肆意、神采飛揚的日子里難免有那么多的遺憾，但正是由于完美與不完美才拼湊了多彩的人生。

　　伸開手掌，下意識的用不寬厚的手掌遮擋太陽光，陽光透過指縫散落在初夏的季節(jié)如一地散落的夢，化作碎落在地的心事。

　　回首四年的時光，一幕幕的場景，如色彩斑斕的剪貼畫，串聯(lián)成一幕即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往。而畢業(yè)前的這些日子，時間過得像流沙，看起來漫長卻無時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時間卻在指尖悄然溜走，畢業(yè)答辯、散伙筵席、舉手話別、各奔東西……一切如預(yù)想的那樣，走的無聲無息卻又那么的快。

　　畢業(yè)了，一切都結(jié)束了；畢業(yè)了，一切又將從新開始。愿時光會記得，曾經(jīng)的那些爛漫，給未來更多的期許……

畢業(yè)廣播稿11

　　在這樹蔭茂盛，荷葉盛開的季節(jié)，本該是一幅生機黯然，充滿活力與激情的季節(jié)。可是!可是，在這個時候切迎來畢業(yè)季。自古多情傷離別，更那堪冷落畢業(yè)時。

　　想想將要與一起生活了四年的同窗即將分道揚鑣，不知道要隔多少年才能相聚，也不知那個多少年后我們是否還能認識，我們是否還能像現(xiàn)在這樣充滿著朝氣，陽光可以照在我們每一個人的心里。多少年以后，怎一個多少年以后，我可以想象，那真的好害怕，害怕這一切都只是停留在記憶當(dāng)中，那個多少年后將不在擁有。

　　在校園里，在這個時候，每天都可以看到拿著行旅的同學(xué)，有的獨自默默前行，有的兩兩三三相伴而走，但是他們的臉上都流露出了那種依依不舍。因為他們對這塊生活了四年的天空有著深深的感情。

　　回憶昨日，他們還剛剛高中畢業(yè)，經(jīng)過高考他們走在了一起。還記得那時嚴格的軍訓(xùn)嗎?剛從舒適的家離開，告別了溫柔的母親，離開了父親的大愛，而今卻要獨自生活。你們一路堅持，最終都順利的通過了軍訓(xùn)考核。在你們的臉上又寫滿了燦爛。

　　還記得當(dāng)年你剛剛來到大學(xué)時嗎?那時你什么都想學(xué)，什么都想做，你參加社團，參加學(xué)生會，參加班上班委的競選······可是到最后，你發(fā)現(xiàn)你最后收獲的很少，很少。是的，你的步子邁的太寬，邁的太大，這樣你就沒有體力走的更遠。這個時候你知道要學(xué)會放棄，人不應(yīng)該什么都想要，這樣你就會什么都得不到。去實現(xiàn)目標的時候應(yīng)該輕裝上陣，瞄準靶心，直擊重點。

　　大二的時候，有過一段的迷茫。那時的你們不知道要做什么，去做什么，整天就是在教學(xué)樓，食堂，寢室三點循環(huán)。這個三點似乎不是那樣的好聽，帶有一定的貶義。我在想，其實在你們的心里，你也不想這樣，但是你覺得真的沒有了辦法，你甚至認為上大學(xué)上錯了，走進大學(xué)是你這輩子最大的錯誤。你也許還有更厲害的想法：我，不讀了。但在老師，同學(xué)的幫助下你有走過了難關(guān)。你懂得了朋友的.重要，出門在外，朋友就是你的親人。友誼是那樣的親切，是那樣一個美麗的詞。

　　終于低迷的大二已經(jīng)過去，迎接你們的是緊張的大三。誰都知道，大三是大學(xué)里最重要的時候。因為好多專業(yè)課都在大三開始學(xué)習(xí)。為了以后的工作，你知道現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。于是，你就拼了命的度過了大三，也許你還覺得大三是你過的最有意義的一年。因為充實，所以你也就知道生活因為充實而精彩。整天的無所事事，你會覺得有如行尸走肉，活著的只是一副皮囊。

　　大四也許你覺得好瀟灑，但有的人覺得有壓力。輕松是因為課少了，沒有了繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)。而帶來的壓力就是你將要畢業(yè)了，畢業(yè)也許你就面臨著失業(yè)了。因為你還不知道你將要干什么工作，不知道將來能不能找到一個令自己滿意的工作。

　　回憶回憶，大學(xué)的四年是不是這樣度過的，也許我作為你們的師弟，講的并不是這樣的，但也請你原諒。但我還是給你們提個小小的建議。你們要相信自己，在今后的路上要勇往直前。因為你們是理工人，你們曾經(jīng)在這里辛勤耕耘過，揮灑的汗水沒有白費，也許在不知不覺的某一天你就有了巨大的收獲。你們是理工人，你有“三實精神”，基礎(chǔ)扎實，為人誠實，工作踏實，這是一輩輩理工人的性格，這樣的性格也將鑄就你的輝煌人生。

　　最后祝福你們能找到一個好工作!祝你們前途似錦!

畢業(yè)廣播稿12

　　甲：當(dāng)午后的陽光溫暖這整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的光環(huán)。

　　乙：在這初夏的午后，留一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。

　　甲：付出一份真誠，打造愛的世界。

　　乙：“帶走一片笑容，永遠與我們同行。

　　合：大家好，我們雛鷹廣播又和大家見面了。

　　甲：我是xxx

　　乙：我是xxx

　　甲：歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開，即將離開同學(xué)，心中充滿留戀之情。

　　乙：是�。⊥�不了，美麗的母校————寅陽小學(xué)。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。

　　甲：忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界的。在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。，就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光，我將永遠感謝您。

　　乙：忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！

　　甲：六年過去了，我們有必要回首這六年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。

　　乙：是��！這六年過去的實在太快了，還有在我們即將畢業(yè)的時候，我們寅陽小學(xué)就要發(fā)生翻天覆地的大變化。

　　甲：哦！我知道了，你說的是我們學(xué)校的新建的教學(xué)大樓就要落成的事吧。

　　乙：是啊，雖然我們就要畢業(yè)不能在新的教室里上課，但是我們由衷地為學(xué)弟學(xué)妹們高興！

　　甲：聽老師說，我們寅陽小學(xué)現(xiàn)在的教學(xué)樓抗震級別沒有達標。

　　乙：是啊，20xx年上半年，XX市政府根據(jù)黨中央國務(wù)院關(guān)于校舍安全工程部署，對我市的校舍進行了全面的檢測。我們寅陽小學(xué)的教學(xué)大樓經(jīng)檢測，結(jié)果為不符合抗震要求，市政府決定拆除重建。

　　甲：新建的.教學(xué)大樓抗震級別可達7度，預(yù)計到今年九月初可建成使用。同時學(xué)校的電化教育已被市局列入XX市電化教育示范學(xué)校的申報計劃中。預(yù)計到20xx年一所全新的學(xué)校將展現(xiàn)在江海平原上，為啟東教育增添一抹亮色。

　　乙：在新的教學(xué)大樓建好后，另一座綜合樓也將拔地而起。

　　甲：這都要感謝國家和政府對我們學(xué)生人身安全的關(guān)心和愛護，所以我們要努力學(xué)習(xí)知識，用好成績來回報國家，回報社會！

　　乙：說到感謝，回憶這六年中，還有許多給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。這六年中你最想感謝的是誰？

　　甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭�的同學(xué)和朋友。在這畢業(yè)之際，讓我借雛鷹廣播向他們說一聲：謝謝！

　　乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意。

　　甲：那就把這首《感恩的心》送給所有的父母、老師和同學(xué)們！

　　播放《感恩的心》。

　　甲：其實常懷感激之心，也是《小學(xué)生行為養(yǎng)成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報？

　　乙：說到要畢業(yè)，我不得不想起，我們那些一直在苦讀復(fù)習(xí)的同學(xué)們，再過一個月的樣子我們就要考試了，有好多同學(xué)都愁眉苦臉的，擔(dān)心自己考不好，唉，你緊不緊張。

　　甲：怎能不緊張啊，但我們也不能光緊張，在認真復(fù)習(xí)的同時也要有自信。

　　乙：當(dāng)然，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂觀，更不是虛弱的驕傲。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎(chǔ)上的，一旦有人超過自己，而自己無法再保持領(lǐng)先地位，自信心便轟然倒塌。

　　甲：那我就講一個關(guān)于自信的小故事吧。曾經(jīng)有個小女孩感到自卑，因為她的耳朵上有個小疤痕。女孩去找心理醫(yī)生咨詢，醫(yī)生問她疤痕有多大，別人看得到嗎？女孩回答說疤痕不大，而且已經(jīng)被她用長發(fā)蓋住了。

　　醫(yī)生感到不可理解，便問她：“既然蓋住了，為什么還耿耿于懷呢？”

　　女孩很無奈地回答說：“我比別人多了一塊疤，怎能不自卑和苦惱呢？”

　　這個女孩就因為這么一個小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾，覺得自己處處不如別人，做什么事情都沒有信心，當(dāng)然，她的生活也就一直是黯淡的。其實，這個女孩的小疤痕和拿破侖的矮小、林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來，又算得了什么呢？該自卑的是他們才對吧！但他們沒有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就！

　　乙：所以說，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開朗與勇敢，也鎖住了人的前途。沒有自信，便沒有成功。一個獲得了巨大成功的人，首先是因為他自信。自信使不可能成為可能，使不可能成為充滿希望。一分自信，一分成功；十分自信，十分成功。當(dāng)你滿懷信心地對自己說“我一定能行”時，無論多大的困難都會迎刃而解。

　　甲：那我們在這里就和同學(xué)們說一聲：加油！同學(xué)們，只要我們認真，相信付出努力，就一定能得到好的成績。

　　乙：是的，那我就給大家講個笑話，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之后開心一笑，放松一下心情。

　　甲：好啊，好啊，我最喜歡聽笑話了。

　　乙：一天媽媽下班回到家，看到兒子小明在哭。就問：“小明，你怎么哭啦？”小明邊哭邊說：“下午爸爸在釘釘子的時候，榔頭砸到手了�！眿寢尣唤獾膯枺骸鞍职钟美祁^砸到手，你哭什么��？”“因為，當(dāng)時我笑了�！�

　　甲：開心的時刻總是短暫的，那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！

　　乙：珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在我們的母校寅陽小學(xué)里，留下美好的回憶；給母校留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。

　　甲：作為一名六年級的畢業(yè)班學(xué)生，一個月后，我們又將整頓行裝，從寅陽小學(xué)出發(fā)，開始我們新的征途�！扒Ю镏�行，始于足下”。希望從這里走出去的同學(xué)們，能不斷超越自己，不斷超越今天。

　　乙：最后把一首《畢業(yè)歌》送給所有的畢業(yè)生。這一期的雛鷹廣播到這里就結(jié)束了。謝謝大家的收聽，再見！

　　甲：再見！

　　播放《畢業(yè)歌》。

畢業(yè)廣播稿13

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!

　　我是xx!我是xxx!

　　伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，《校園之聲》節(jié)目與大家準時相約

　　大家收聽到的是《畢業(yè)紀念季》

　　背景音樂《秋日私語》鋼琴版

　　在準備畢業(yè)紀念季這個節(jié)目的時候，其實我一直想營造一個溫馨、快樂的氣氛，畢竟是為學(xué)長們寫的。可是，不論我怎么寫，怎么掩飾，都改變不了在這個六月，10屆的學(xué)長們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活動都不積極的他，在畢業(yè)聚會上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場上經(jīng)常有班級聚會，所有人圍成一個圈，訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開來。

　　歌曲：《最后一個夏天》

　　剛才的歌曲，金沙的《最后一個夏天》，最后一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點

　　是的，你有沒有試過，當(dāng)你再次打開宿舍的門，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們?nèi)トゾ突�，可其實不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴著你四年，你曾�?jīng)煩他，還在背后偷偷罵過的他，卻在走了之后留給你一地悲傷。

　　歌曲：《第一時間》

　　歡迎回來，繼續(xù)我們的畢業(yè)紀念季，伴隨著這首f4的《第一時間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時光，最好的時光里面都是最美麗透明的你們。我看見校園里郁郁蔥蔥的繁花，便又看見了我們曾在那里停留的'光影，大家伙歡聲笑語的鬧著，那是最美麗的回憶

　　歌曲《一個夏天一個像秋天》

　　背景音樂《秋日私語》

　　當(dāng)一個人不能再擁有時，他所能做的就是不要忘記.

　　1不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向，你一定要在全班同學(xué)面前，認認真真地講一次話，或者唱一支歌，即使你和開學(xué)時一樣，再介紹一回你自己.

　　2拜訪一回你最尊敬的老師，在畢業(yè)時，認真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗.

　　3一定要對你喜歡的女生(男生)，很認真地告訴她(他)，我愛過你!

　　4向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲"對不起!"

　　5即使從不喝酒，你也一定要認真地醉一次.

　　6在夏夜的雨水里，大聲地喊一次那個你想過多次人的名.不要怕你的聲音過大，驚醒n多夢中人.

　　7認真地在你不喜歡的食堂里，然后品嘗一次食堂的免費湯，它的氣味你會在很多年后還能記得.

　　8在一個太陽還沒有升起來的早晨，去操場跑一次步，和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了后體力上的差距.

　　10下定決心，班集體的活動這次一定不會借故溜走___如果還有的話.

　　11很認真地穿一次西裝，看看自己和4年前，變化的地方在哪里?

　　12花一個下午的時間，認真地整理一次自己的書箱，是不是看見了一張陌生已久的紙條，或者是某人的名.?

　　15記得留下每一個你覺得應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方法，然后把你的新單位的電話給他們.

　　19和你一起睡了4年的床，一定要記得和它合一張影.

　　20盡可能地送每一個你能送的同學(xué)，你要明白，他們是你4年的同學(xué)，他們中的某人，也許是你最后一次能見到的人

　　在最后，來首好聽的歌曲，何炅的《梔子花開》

　　喧鬧的班級，颯爽英姿的男生，溫柔儒雅的女生，看似那么美好，卻在不依不舍的告別的三年的高中校園。

　　現(xiàn)在的你，還記得你那可愛的同桌嗎?剛成為同桌的你倆，只知道姓名，卻不知道愛好，只是傻傻的聽課。直到后來，你們都熟悉了，卻恍惚的過了一年，這時候，你會口無遮攔的叫他，你給他取的名，而他也會笑著罵你一句，每到下課前，就興奮度極高，因為可以去網(wǎng)吧坐坐，雖然需要金錢，但是起碼內(nèi)心是開心的，并不是游戲的吸引，而是可以和他一起升級，打怪，還時不時的虐虐他，想想也是蠻開心的，不是嗎?

　　現(xiàn)在的你，還記得當(dāng)初懵懂的愛上一個人，偷偷的給她送早餐，卻每次都叫她的好朋友送給她，后來，她不經(jīng)意的知道了，你本以為有機會讓她對你有好感了，可是卻遭受了拒絕，還告訴你她有男朋友了，可是你呢?不放棄，心里默默的告訴自己，她開心就好，喜歡著她就行，一切都沒事的。然后又傻傻的給她送早飯，默默的關(guān)心她，守護她，卻不知道，一關(guān)心就關(guān)心了三年�；蛟S，這就是初戀的感覺吧，那么甜蜜，那么羞澀，真美。

　　現(xiàn)在的你，還記得那個嚴厲卻溫柔的班主任嗎?他，上課不給你玩手機，也不給你睡覺，你便覺得他是個壞老師，于是，你開始討厭他，肆無忌憚，可是他呢，耐心的開導(dǎo)你，感化你，寧愿自己做個壞老師，也不要你成為壞學(xué)生。

　　關(guān)心你的作業(yè)，不會的教你怎么做，感冒了還一樣的認真上課，給你和你的同學(xué)們傳授知識。多么好的老師，可惜，因為一場考試，卻要不再見到。很殘忍呀，每到畢業(yè)，老師總會說一句：畢業(yè)了，你們再看一眼學(xué)校的藍天，我再看看你們。

　　現(xiàn)在的你，就這樣畢業(yè)了，三年時光，隨著你的一舉一動，嬉戲打鬧，及格和不及格，淡淡的結(jié)束了，曾經(jīng)的同桌摯友，還不好好的抱一抱嗎?男生不善言表，卻彼此心知肚明。曾經(jīng)的初戀對象，還不趁早表白嗎?萬一成功了呢，別留遺憾。曾經(jīng)愛你關(guān)心你的老師，還不快說聲謝謝嗎?謝謝雖輕，卻滿含師生的淚珠和感情。

畢業(yè)廣播稿14

　　男：淚眼婆娑?有說不出的不舍與留戀，

　　昨天，在燈光下，我走遍了你的每一個角落，

　　閉著眼，我也能去到我想去的每一個地方，

　　今天，卻要體會著離別的傷痛，

　　我只好一遍又一遍的貪看著你。

　　女：那里、那里、還有那里，

　　都有熟悉的歡聲笑語，都有忘不了的情誼，

　　那片草叢，是我春日賞花的常去處，

　　那片樹蔭，是我夏里小憩的領(lǐng)地，

　　那片墻壁，是你我分享秘密的基地。

　　男：在這里了，我留下多少辛酸的淚與汗水?

　　還記得第一次闖入你的陌生的港灣，是你那慈愛的神情撫平了我的忐忑與不安，

　　還記得第一次落下挫敗的淚水，是你用堅定的語氣告訴我“可以”，

　　還記得第一次跌落時，是你用那有力的臂膀扶起了稚嫩的我，

　　永遠不會忘記你，不會忘記你的一切的一切。

　　女：從這里我?guī)ё吡酥腔叟c實現(xiàn)夢想的羽翼，

　　依然記得，那朗朗的讀書聲中，充滿的是奮進，

　　依然記得，在那嚴肅的面孔下，裝滿的全是期盼，

　　依然記得，那略顯無情的語氣里，是一顆怎樣熾熱的心，

　　不會忘，永遠也不會忘。

　　最后一次，推動墻角的'秋千，

　　把那深深的祝福，留下給你，那是我僅能給你的唯一，

　　拾一抹黃土，里面有你的氣息，那是我能帶走的唯一，

　　在呼吸，呼吸最后的一縷空氣，帶著書卷氣息的空氣，

　　在聽一次，最后一次那曾讓我討厭的鈴音。

　　男：別了，我的母校，別了，

　　我知道，你也有不舍，畢竟孩子將要離開母親的懷抱，

　　別了，我的母校，別了，

　　我知道，知道那些祝福，你已經(jīng)早早的送到，

　　別了，我的母校。

　　女：走了，我的母校，

　　我將離開你的羽翼，展開還是有些稚嫩的翅膀，

　　帶著你的教誨，騰飛，

　　走了，我的母校，

　　我會懷揣著所有人對我的期盼，去放手一搏。

　　男：回回頭，招招手。愿你永遠年輕，永遠美麗，這是我留給你的祝福，

　　就這樣，在風(fēng)鈴的祝福中離開，慢慢的離開。

畢業(yè)廣播稿15

　　生命是一場大的遇合,環(huán)環(huán)相連.此間的我們,面目從容地穿行而過.于千萬人之中,于時間的無涯的荒野里,沒有早一步,沒有晚一步,剛巧趕上了.

　　遇見你,遇見所要遇見的集體,遇見兩年來共度風(fēng)雨的班級--13.千言萬語,惟有輕輕地問一句:'噢,原來你也在這里嗎?'

　　是的,我們都在這里.相遇,相識,相知.于時間的畫布,涂鴉一幅名喚<<青春*勇毅的風(fēng)景.那是我們勇敢的小年歲,那是我們的花開不敗.

　　愛過知情重,醉過知酒濃.青春如花花似夢.幸運的是我們,曾陪伴她們綻放.

　　不會忘記 英語短劇中走出的我們自己的美女與野獸,用愛和真心記錄13班最初的心動.

　　不會忘記 籃球賽場上奔跑的矯健的身影和場邊吶喊的人群,用汗水和勇氣,展現(xiàn)13班初具的團結(jié)和毅力.

　　不會忘記 那年夏天暴雨中的軍訓(xùn),我們用整齊的隊列踐行'眾志成城,不畏風(fēng)雨'的誓言.雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹.

　　不會忘記 那個金秋驕陽下的賽場,我們用團體第二的輝煌戰(zhàn)績締造了文科班的傳奇.縱汗透薄衫更添王者雄風(fēng).

　　還有走廊上大聲誦讀的你.

　　還有書桌前筆耕不輟的你.

　　那個爽朗笑著愛搞怪的你.

　　那個微蹙眉頭的害羞的你.

　　那樣的你

　　那樣的我

　　那樣的少年

　　那樣的歲月

　　人生亦或是一段回憶,途徑一場心碎.曾經(jīng)那么的'在乎'與'無所謂',終將混著一池的春水,漂至彼岸.

　　而別離,竟是成長的第一課,和著高考的`步伐,輕輕哼一支煽情的歌.

　　這首歌,關(guān)于愛,關(guān)于成長,關(guān)于別離,關(guān)于08年夏天的13班.

　　舞臺中央丟失的心臟 燈火和灰塵 肆意盛開不知名的綠色植物 細雨和花色 曲終人散,路遠馬荒.

　　這是結(jié)束吧,但它更是新的開始

　　未來的路在腳下延伸,只愿偶爾你們可以回首,想起08夏天,以及之前的年歲.

　　桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈.

　　前方新的旅途在招手,祝我們旅途愉快.

　　好吧,很高興認識你,你,還有你們.

　　我們的舞臺,13班的戲劇,謝謝收看.

　　再見!

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