保護環(huán)境廣播稿[優(yōu)]

　　有在學校廣播站鍛煉的學生，廣播前一般都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有好的節(jié)目效果，寫廣播稿需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的保護環(huán)境廣播稿，希望對大家有所幫助。

　　保護環(huán)境廣播稿 篇1

　�。ê希�：尊敬的老師，親愛的同學們，大家中午好！紅領巾廣播站又和大家見面了，本周是這學期的第十三周，我是來自五二中隊齊陸逸，我是小菲。這次紅領巾廣播站的主題是：保護環(huán)境從舉手之勞做起。

　　甲：天空是小鳥家，河流是魚兒的家，地球是我們的'家。

　　乙：校園是我們小學生的家，教室是我們小學生的家。我們要保護好它，愛校如家。

　　甲：對，愛校園，護綠化，保清潔，從舉手之勞做起。

　　（合）：大家下午好！讓我們一起走進今天的紅領巾廣播站：保護環(huán)境，從舉手之勞做起！

　　乙：上周上體育課時，我去上廁所，只聽到有人說“我不沖了，反正又沒人看見”。聽到此話我很快搭話“必須沖”！接著只聽到?jīng)_水聲和匆忙逃離的腳步聲。

　　甲：是啊，這種事情在廁所經(jīng)常發(fā)生，好多同學上完廁所會忘了沖水。其實，保護環(huán)境就是保護我們自己，環(huán)境保護從身邊小事做起。只有在良好的環(huán)境中我們才能過得開心、舒心。

　　甲：那么，我們小學生應怎樣保護環(huán)境，從舉手之勞做起呢？下面就讓我們一起來告訴大家吧：

　　乙：早晨到校后，用最短的時間打掃完教室、清潔區(qū)衛(wèi)生，不隨便撕本子，書包里、衣兜里不裝廢紙。

　　甲：如廁后自覺、及時沖水，保持廁所衛(wèi)生。

　　乙：不吃零食，不帶零食進校園，保證校園潔凈。

　　甲：若發(fā)現(xiàn)紙屑之類的雜物立即撿起扔進垃圾箱，讓我們將隨手撿變成一種習慣。

　　乙：人類的文明就是體現(xiàn)在行為上的，當你有了保護環(huán)境的意識，你就不會去隨地吐痰，也不會隨手扔東西。

　　甲：當你有保護環(huán)境的意識，你就不會用你的腳踩向草坪，也不會用手去觸摸小樹的肢體。

　　乙：讓小草和樹木陪伴我們一起成長，和我們一起享受快樂！

　　甲：課間離開教室，到專用教室上課，應該隨手關燈、關門，愛護公物，節(jié)約水電。

　　乙：愛護校園里的花草樹木和一切設施。我們應該尊重他人的勞動，保持校園衛(wèi)生，不亂扔紙屑果皮，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。

　　甲：人人為環(huán)保，環(huán)保為人人，人人關心環(huán)境質(zhì)量，人人參與環(huán)境保護，保護環(huán)境光榮，污染環(huán)境可恥。

　　乙：保護環(huán)境不僅要從我做起，還應該帶動全家人一起行動起來，讓我們小手拉大手，共同維護我們美麗的家園！

　�。ê希�：同學們，保護環(huán)境，就是愛惜生命。讓藍天白云永駐，愿綠水青山長留。讓我們，從我做起，從一點一滴做起，讓保護環(huán)境從舉手之勞做起，行動起來吧，同學們！

　　（合）：相聚的時光總是那么短暫，短短的十幾分鐘轉眼過去了，同學們，老師們，感謝大家的收聽，本次播音到此結束了，下周同一時間再見。

　　保護環(huán)境廣播稿 篇2

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　早上好!

　　我今天播送的題目是《天天都是環(huán)境日》。

　　21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并存，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題。

　　環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

　　今年的環(huán)境日離現(xiàn)在還有兩個多月了，剛剛閉幕的第十一屆全國人代會上又將國家環(huán)保總局升格為環(huán)境保護部，這次行政管理體制改革充分說明中央進一步加強對環(huán)境保護工作的重視到達了前所未有的高度。在我們的生命歷程里，應該天天都是環(huán)境日。偉大的無產(chǎn)階級革命導師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的根底。

　　優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，欣賞大海分娩太陽;夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。

　　美麗的.自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。

　　世界文學大師雨果說："大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"

　　近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞......空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆......人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓，早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終消滅的將是我們?nèi)祟�。環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!

　　保護環(huán)境廣播稿 篇3

　　合：生活是一個調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園播送站，與您相約高興時分。親愛的教師，親愛的同窗們，大家半夜好!我是播音員小洋，我是播音員小婉。

　　甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉著，舞動著。小草聞到了春姑娘的氣味，睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步，覺得暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了空中。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花······。春天是綠色的，春天是繽紛的。

　　乙：綠樹在居民的小區(qū)里，在同窗們的校園里，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機關的大院里·····綠樹在城市里，城市在樹林里。

　　路上門可羅雀，路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的`尾氣，綠樹過濾著有毒的氣體，污染者我們賴以生活的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。

　　音樂……

　　甲：夏天，烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼，它是自然的調(diào)溫器。當狂風大作，暴雨傾盆的時分，大樹又能給我們擋風避雨。

　　乙：綠樹是自然的除塵器，是氧氣制造廠，是細菌消毒站，是噪聲消音器······

　　甲：破壞了綠樹，砍伐了森林，水土流失，風沙暴虐，沙塵暴漫山遍野，沙漠腐蝕了良田，·····人類已經(jīng)的愚蠢反過去又懲罰了人類本人。

　　乙：沒有了綠樹，哪有樹林。沒有樹林，哪里會有植物，動物。沒有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界。

　　甲：綠樹無效地、適時地改善著我們生活的環(huán)境，我們每時每刻都在享用著綠樹給我們送來的溫馨。保護綠樹就是維護我們生活的環(huán)境，就是維護我們?nèi)祟惐救恕?/p>

　　乙：讓我們青少年舉動起來，積極呼應祖國的召喚，植樹造林，保護綠樹，用我們的汗水澆灌出一個活力勃勃、生氣勃勃的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)立一個愈加美妙的家園。

　　音樂……

　　甲：接上去是“佳作欣賞”。首先請欣賞……

　　乙：上面請欣賞……

　　甲：親愛的同窗們，我們衷心腸祝福：“七彩童年”播送站能成爲你的良師益友，愿它能帶走你一切的懊惱，爲你帶去無盡的歡樂; 乙：愿它能給你留下美妙的回想，隨同你渡過七彩的童年。 甲：本次播音主播：李曉洋、孫瑞婉。編輯：史春燕教師。感激大家的收聽。

　　合：再見!

　　音樂……

　　保護環(huán)境廣播稿 篇4

　�。ㄔS）：聽你這么一介紹，我就清楚了。那你知道，“植樹節(jié)”有什么特殊的意義嗎？

　�。ɡ睿�：當然有啊。植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環(huán)保的問題。第一，森林能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。

　　（許）：第二，森林能防風固沙。森林可以通過降低風速、改變風向減少風蝕的強度；林木，尤其是灌木樹的強大根系，可以固著土壤顆粒。實踐證明，通過營造防風沙林，配合農(nóng)業(yè)、水利措施，會取得良好的防風固沙效果。

　�。ɡ睿�：第三，森林能夠保持水土。森林能夠調(diào)節(jié)徑流量和枯水期的水量，還能保持水土，降低河水泥沙含量，減輕洪澇災害等。觀測表明，1厘米厚的落葉層能把地表徑流減低到裸地的1／4，泥沙量減少94％。降雨導致裸地土壤的流失量是林地的100多倍，而喬、灌、草結合的固土能力卻是純草的1000多倍。有計算表明，我國森林每年減少土壤侵蝕總量為246億立方米，減少土壤有機質(zhì)流失量3．84億噸，保護土壤的價值達2600多億元。另外，森林對防止河床升高、水旱災害等方面，也有根本性的減緩作用。

　　（許）：第四，森林能夠涵養(yǎng)水源。森林是天然的“綠色水庫”，能促進天上水、地表水和地下水的`正常循環(huán)。落雨時，有20％以上的雨量被樹冠和枝葉截留，5％～10％被地面落葉和雜草截留并吸收，森林內(nèi)團粒結構的土壤能較快地將地表水轉化為地下水。據(jù)不完全測算，我國森林年水源涵養(yǎng)量為3473億噸，相當于現(xiàn)在水庫總量的75％，每年水源涵養(yǎng)價值達2500多億元。

　　（李）：第五，森林能夠保護生物的多樣性。森林是“物種之家”，是生物多樣性和生物基因資源的最大儲存庫。世界上物種的50％以上在各類森林主要是天然林中棲息。我國的森林覆蓋面積居世界第五位，但是人均的森林覆蓋率只排在世界的119位，再加上人們對森林的亂砍亂伐，水土流失和土地的日益沙化，使得愛護綠化，保護環(huán)境的任務非常嚴峻。

　�。ㄔS）：清晨，當我們興高采烈的踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學校這個大集體中，在這里學習，在這里生活，學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長。

　　（李）：每次看到整潔美麗的校園，我們仿佛看到了同學們辛勤勞動的身影，然而仔細地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個球��；有些同學，喜歡在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢？

　�。ㄔS）：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。

　�。ê希�：同學們，綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。通過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。

　　保護環(huán)境廣播稿 篇5

　　男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起。”總理笑著寬慰他。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

　　女：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。

　　男：學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方，學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室，應該先敲門，喊報告，經(jīng)同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人�？墒牵�我發(fā)現(xiàn)有小部分同學不是這樣做的，他們不僅旁若無人的'隨隨便便進出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。

　　男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《小學生日常行為規(guī)范》，使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！

　　保護環(huán)境廣播稿 篇6

　　齊：同學們好!伴隨著輕快的旋律，我們的廣播又和大家見面啦!

　　甲：大家好，我是主持人xxx

　　乙：我是xxx

　　齊：今天，讓我們一起走進“環(huán)保小世界”。

　　甲：在浩渺的宇宙空間，在廣闊的太陽系中，有一顆特別引人注目的小行星，她像一顆白紗纏繞著的藍寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中，這，就是我們?nèi)祟惞餐�的家園——地球。

　　乙：我們只有一個天，只有一個地，我們只有一個太陽，只有一個地球。為了我們共同的家園，我們要熱愛地球，保護地球，讓地球充滿綠色的生機，使地球成為當代和后代人安全而宜人的家園。

　　甲：但是，由于長期以來人們對環(huán)境保護的問題重視不夠，人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出，現(xiàn)在，世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機。

　　乙：是啊，人類在開發(fā)、利用、建設地球的同時，也在無情的破壞、污染 和摧殘她，雖然人們已經(jīng)認識到了這一點，并采取了一些補救措施，但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化。

　　甲：環(huán)境與人類生活息息相關，因此，我們要重視環(huán)境保護。

　　乙：你說得很對!環(huán)保，已被越來越多的人重視，大人要環(huán)保，我們高中生，也要注意環(huán)保!

　　甲：下面，就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識。

　　乙：讓我們一起走進環(huán)保小世界!

　　甲：我們所說的“環(huán)�！�，是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

　　乙：我國環(huán)境保護的三大政策是

　　1、預防為主;2、誰污染，誰治理;3、強化環(huán)境管理。

　　甲：污染是環(huán)境污染的簡稱，指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象。

　　乙：全球十大環(huán)境問題指：

　　1、全球氣候變暖 2、臭氧層的耗損與破壞 3、物多樣性減少 4、酸雨蔓延 5、森林銳減 6、土地荒漠化 7、氣污染 8、水污染

　　9、海洋污染 10、危險性廢物越境轉移

　　甲：環(huán)境的十大威脅指：

　　1、土壤遭到破壞 2、氣候變化和能源浪費 3、生物的多樣性減少 4、森林面積減少 5、淡水資源受到威脅 6、化學污染 7、混亂的城市化 8、海洋的過渡開發(fā)和沿海地帶被污染 9、空氣污染 10、極地臭氧層空洞

　　乙：污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì)、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳氫化合物等。

　　甲：“溫室效應”的形成，與我們可是息息相關。煤、石油、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過量二氧化碳就像玻璃罩一樣，阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā)，將熱氣滯留在大氣中，就形成“溫室效應”。

　　乙：同學們可別以為現(xiàn)在大冬天的，天氣越暖和越好，其實，“溫室效應”的危害可大呢!“溫室效應”會使全球氣象變異，產(chǎn)生災難性干旱和洪澇，并使南北極冰山融化，導致海平面上升。

　　甲：環(huán)保，其實它并不空洞。我們也可以為環(huán)保盡力。想當好一名“環(huán)保小衛(wèi)士”嗎?請聽以下建議：

　　乙：在上廁所時節(jié)水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水，完廁后當然不可以一按了事。這里提供兩個省水方案，第一、在馬桶中放置幾個盛水的瓶子，只要不浮起就可以，以不妨礙浮球運作為原則，這樣每次耗水就少一兩公升。第二、改用二段式馬桶水箱，大便后全放，小便后則放一半的水。

　　乙：衛(wèi)生紙是所有紙類中最不可能回收的.，而且對紙力的要求也最低，一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙。不要購買原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙，這些紙對使用者亳無助益，卻徒然浪費能源。印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料，印染過程中也會產(chǎn)生較多的污水，所以最好買白凈無味的衛(wèi)生紙。

　　甲：不要到處亂丟垃圾，要把它們丟進果皮箱里，如果附近沒有果皮箱也不要亂扔，你可以在身邊帶一個小的垃圾袋，用它來盛放垃圾，再一起丟進果皮箱。

　　乙：拒收“垃圾廣告”信函，浪費紙張、能源、人力的廣告信函看也不要看。

　　甲： 使用可再充電的電池。

　　乙： 在我們的日常生活中，有許多小事都對環(huán)境造成潛移默化的破壞。"星星之火，可以燎原"。這些一點一滴的小事，一點一滴的破壞，會影響我們的生活，甚至可以結束地球的生命。地球不是你的，也不是我的，而是我們從我們后代手中借來的!因比，我們有義務從現(xiàn)在開始，保護環(huán)境，捍衛(wèi)我們共同的家園!

　　甲：拯救地球，一起動手，保護環(huán)境，從我做起 !讓我們一起把環(huán)保進行到底!

　　齊：本期節(jié)目到此結束，愿同學們的環(huán)保意識永駐心間!

　　保護環(huán)境廣播稿 篇7

　　男：親愛的同學們!

　　女：敬愛的老師們!

　　合：大家中午好!第六期紅領巾廣播又和大家見面了。 男：我是節(jié)目主持人五(1)中隊的杜寶成。 女：我是五(1)中隊的丁麗娜。

　　男：首先請大家聆聽本周校園動態(tài)：略

　　女：請大家收聽小眼睛大世界

　　男：丁麗娜，你知道4月7日是什么日子嗎?

　　女：什么日子啊?

　　男：4月7日是世界衛(wèi)生日，今年的主題是“城市化與健康”。世界衛(wèi)生組織呼吁各城市為健康活動開放街道，征集城市健康工作者的事跡，宣傳改善城市衛(wèi)生狀況行動。此次活動規(guī)�？涨�，全球參與城市多達1000個。

　　據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，全球城市人口首次超過總人口的50%。預計到，全球?qū)⒂?6%的人口生活在城市。據(jù)專家估計，和我國城市化水平將分別達到50%和60%。如何在城市化進程中維護公眾健康，讓生活更美好，已成為社會高度關注的問題。

　　男：我們聞到花香濃郁

　　女：我們聽見書聲朗朗。

　　男：太陽在每一個地方升起

　　女：點亮每一個孩子的目光。

　　男：我們插上翅膀

　　女：學會獨自飛翔。

　　男：當水滴流入大海

　　女：當小手兒舉成樹林

　　合：綠色彌漫了世界的新房。

　　女：今天，我們要跟大家聊聊《保護環(huán)境,從我做起》

　　男：我們需要綠色

　　當今社會科技迅速發(fā)展，但是一些自然災害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因為人們過多的砍伐樹木，造成了生態(tài)不平衡�，F(xiàn)在大自然來報復我們了。

　　女：大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。

　　男：據(jù)研究表明植物每生長一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。

　　女：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。

　　男：現(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎?

　　女：聽完了這些，讓我們再一起來聽聽綠色暢想吧!

　　男：暢想綠色

　　這天，我用手托著下巴，在書桌上暢想著未來的綠色世界。

　　女：首先是陽光中的美麗校園。那時陽光普照，撒在花兒上，花兒更艷了，更紅了。微風吹過，花兒們輕輕的搖曳，跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風的鼓舞下，一起擺動。

　　男：一群群戴著紅領巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗，一步步把沙漠變成了綠洲，我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統(tǒng)，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹的不屈。我們有了樹才會有清新的空氣，才會有高樓、家具。

　　女：樹可以保持生態(tài)平衡，維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹，就可以減輕一些危害，那么種一百棵呢?

　　男：如果可以，請種下一棵樹吧，同學們。

　　女：在校園里，我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園。不過，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤�，還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……

　　男：每當我們看到學校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候;

　　女：每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候，我們有沒有想過它有多么的痛苦? 男：每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。

　　女：每當我們看見教室的桌子臟了的時候。

　　男：我們有沒有想過，這樣，你還能安心的學習嗎? 女：請大家愛護我們的環(huán)境，保護我們的環(huán)境。

　　合：為此我們紅領巾廣播站發(fā)出倡議。

　　男：1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的'垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。

　　女：2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

　　男：3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。

　　女：4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　男：5、在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。

　　女：保護校園環(huán)境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧! 男：節(jié)目的最后，我們進入溫馨的點歌臺，為大家送上一首歌《校園的早晨》希望大家喜歡。

　　女：快樂的相聚總是短暫

　　男：是說再見的時候了

　　合：我們下周五同一時間再見!

　　保護環(huán)境廣播稿 篇8

　　地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是你看看近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。

　　我國就是一個資源匱乏的國家，許多主要資源的人均占有量遠遠低于世界平均水平。這人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二，特別是水，我國的人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，再看看全國600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國水資源總量僅為2.8萬億立方米，位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位！這個數(shù)字映射著我們的生命線，關系到世界每一個人。 從前，我們認為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類的需水量也隨之增長，水資源緊張的現(xiàn)實日漸突出。在我們周圍，生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放，隨處可見，給人們的生活質(zhì)量造成嚴重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地！

　　多么觸目驚心的數(shù)字，簡直讓人不堪想像。在我們周圍，魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的夢幻童年，正變成歷史，成為將來的.回憶。

　　古人云：地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限。取之有度，用之有節(jié)，則常足。是��！地球上的物質(zhì)資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢？俗話說：“千日打柴不能一日燒�！�

　　低消耗、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護地球資源，防止環(huán)境污染，合理開發(fā)，節(jié)約用水，便成了我們的天職，因為我們不能失去水，不想失去綠色、生命和希望。

　　地球媽媽在哭泣，在呻吟。一滴清水，一顆眼淚：如果任意浪費水資源，那么，地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。一顆愛心，一份責任：崇尚節(jié)約，人人有責，節(jié)約用水，從我做起！

　　讓我們團結起來，抹去地球媽媽辛酸的眼淚，珍惜資源、保護環(huán)境，還世界一份恬淡和自然，使我們的家園永遠有碧水藍天，讓地球媽媽的笑顏永駐人間！

　　保護環(huán)境廣播稿 篇9

　　主持人甲：敬愛的老師，親愛的同學們大家中午好我是主持人曹夢竹。主持人乙：我是主持人陳雯雯。

　　主持人甲：天津是聞名中外的北國名城，是我們的驕傲。塘沽是天津地區(qū)經(jīng)濟繁華、美麗的海濱城市，而寧車沽也曾經(jīng)是"魚米之鄉(xiāng)"。作為家鄉(xiāng)的小主人，你一定會為塘沽的`飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到，在這繁榮與發(fā)展的背后，我們也付出了沉重的環(huán)境代價。

　　主持人乙：由于工業(yè)的迅速發(fā)展，城市人口的急劇增加，加上人們環(huán)保意識淡薄，我市的環(huán)境狀況日益惡化。請聽同學介紹破壞環(huán)境給人類帶來的無盡危害。

　　主持人甲：保護環(huán)境從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境從自己做起，保護環(huán)境從小做起。注意保護環(huán)境。因為這是我們共同的責任!為了明天生活美好，同學們對環(huán)境保護有什么，設想和打算呢?請聽小學生保護環(huán)境的幾點做法。

　　主持人乙：同學們!高度的園林綠化水平，是國家富強，民族繁榮，社會文明的重要標志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友，就要拿出實際行動來。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號召，確定了許多有意義的日子。

　　主持人甲：保護環(huán)境人人有責，作為新時代的少先隊員，為了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動起來，保護環(huán)境、保護地球。請聽倡議書。

　　主持人乙：同學們，我們是寧車沽的一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責任。同學們快快行動起來，積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護。從點滴小事做起，為家鄉(xiāng)做貢獻，讓我們居住的環(huán)境更美麗。

　　保護環(huán)境廣播稿 篇10

　�。ㄒ魳仿曋校�

　　甲：用電波連接你我的心靈。

　　乙：用心靈放飛雛鷹的夢想。

　　合：這里是《雛鷹空間站》

　　甲：這歡快的音樂聲又一次拉開了我們惠萍小學雛鷹空間站的序幕。

　　乙：讓我們再一次相會在這空中校園。

　　甲：我是主持人***

　　乙：我是主持人***

　　甲：***，我最近一直在思考一個問題。

　　乙：你思考什么問題呢？

　　甲：前一陣子，日本發(fā)生了那么大的地震，使得那么多人流離失所，最近中國的云南也發(fā)生了地震，反正最近自然災害特別多，地球這是怎么了？

　　乙：哎……，是呀，地球是我們共同的家園，我們的家園屢遭不幸，真讓人痛心呀！

　　甲：我從有關資料上看到，如果我們?nèi)祟惒蛔⒁猸h(huán)保，地球?qū)�會發(fā)生更多更大的不幸。

　　乙：是嗎？那我們作為21世紀的`主人，可不能坐視不管呀！

　　甲：要不，我們發(fā)一個倡議吧！

　　乙：好呀！趕緊。

　　甲：我這兒有一份倡議。

　　乙：趕緊給我們讀讀。

　　甲：好。

　　親愛的同學們：

　　環(huán)境是我們?nèi)祟惿�存的必要條件。在社會發(fā)展,科技進步的今天,人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保,渴望一個干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個綠色的家園。

　　我今天倡議我們惠萍小學全體同學們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:

　　1．學習環(huán)保方面的科學知識,主動增強環(huán)保意識,人人爭當環(huán)保知識宣傳員。

　　2．不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

　　3．不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學�；蛏鐓^(qū)等各種公共設施。

　　4．節(jié)約用水,用電,隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。

　　5．不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。

　　6．將再生資源分類回收,像給垃圾分類。

　　7．保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

　　8．和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。

　　9．使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。

　　10．使用無磷的洗滌用品,減少污染。

　　11．生活中提倡購買綠色食品。

　　讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應倡議!

　　乙：有了你這份倡議，相信我們惠萍小學的全體同學一定會積極響應的。

　　甲：我也相信。因為我們學校歷來就倡導綠色環(huán)保，***，你知道嗎？我們學校最近被評上XX市綠色示范學校啦！

　　乙：這可是一件大喜事。

　　甲：我們邀請二（2）班的陳奕名同學為我們朗誦一首詩歌吧！

　　葉培琦： 給未來一片綠色

　　輕輕地打開地球畫冊，

　　山山水水都會在問我：

　　小朋友，跨世紀的小朋友，

　　你想給未來的地球留下什么？

　　是留下一棵樹，

　　還是留下一朵花？

　　是留下一個生命的春天，

　　還是留下一片永恒的綠溝？

　　啊，你說，我說，他說：

　　給未來留下一個更美的地球，

　　和一首綠色和平的歌！

　　深情的揮動七彩畫筆，

　　藍天大海都會歡迎我；

　　小天使，大自然的小天使，

　　你想給未來的世界畫些什么？

　　是畫出青山常青，

　　還是畫出綠遍沙漠？

　　是畫出場開不敗的花季，

　　還是畫出永不消失的春色？

　　啊，有你，有他，有我，

　　給世界畫出一個更美的未來，

　　和一首愛護地球的歌！

　　甲：說起環(huán)保，就不得不提到低碳。

　　乙：那什么是低碳呢？

　　甲：所謂“低碳生活”。就是把生活作息時間中所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。

　　乙：我明白了。其實低碳生活，對于普通人來說是一種生活態(tài)度。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時…從這些點滴做起。

　　甲：是呀，昨天我們老師給我們宣布了低碳生活的十大準則。

　　乙：那說來聽聽呀！

　　甲：●拒絕塑料袋

　　●巧用廢舊品

　　●遠離一次性

　　●提倡水循環(huán)

　　●出行少開車

　　●用電節(jié)約化

　　●辦公無紙化

　　●購物需謹慎

　　●植物常點綴

　　●爭做志愿者

　　乙：這個完全可以向我們的父母宣傳一下，讓他們也一起來低碳一起來環(huán)保。

　　甲：這個主意不錯，相信經(jīng)過我們的努力，我們的地球一定會更美麗。

　　乙：從身邊做起，從小事做起，我們的地球一定會更美麗。

　　甲：請欣賞歌曲《手拉手 地球村》

　　甲：時間過得真快，我們惠萍小學為你送上的《雛鷹空間站》節(jié)目馬上就要和伙伴們說再見了！

　　乙：讓我們幸福地等待下一次電波中的相會吧！

　　合：再見！

　　保護環(huán)境廣播稿 篇11

　　男：同學們，大家中午好！

　　女：在這暖意濃濃的中午，紅領巾廣播站又和大家見面了。

　　男：今天我們播音的主題是：保持環(huán)境從我做起

　　女：同學們都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我門最親近的朋友，學校是我們的家園。翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學生活。

　　男：可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢？天上自己掉下來的嗎？地上自己長出來的嗎？不，不是，這是從我們同學手中扔出來的。只要你停留片刻，注意一下我們身邊的同學，我們可以看到他們經(jīng)常到小賣部買東西，邊走邊吃，吃完后就把包裝袋隨手一扔，原來同學們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會兒就變得面目全非了。特別是教室角落里的環(huán)境更是不堪入目，紙屑隨處可見，地面黑乎乎，油膩膩，課桌椅歪歪扭扭，黑板槽粉筆灰堆積。為什么會這樣呢，我沉思了很久，原來是我們的同學在保護環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠，作為楓橋湖學校的一份子，我們必須愛護我們的家園。讓我們的家園更加整潔。

　　女：那么我們應該怎樣做呢？請從你我做起，請從我們身邊的小事做起，只要每個同學注意不帶任何零食進教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個果皮，把廢棄物扔進垃圾筒內(nèi)或紙屢中，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。除此之外，平時我們做值日的時候，認真打掃衛(wèi)生，不放過一個死角，值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈，特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈，把本班的垃圾筒及時倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同保持，再加上班主任老師及時督查。我想我們的學校一定會有一個很好的衛(wèi)生環(huán)境。講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個人的生活實際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛清潔成為習慣，這是我們所期待的`。我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。

　　男：親愛的同學們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和向往。現(xiàn)在我們有機會塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把文明之風吹遍校園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中！

　　女：今天的習作園地給大家?guī)�來了兩篇關于文明禮儀方面的xx。

　　保護環(huán)境廣播稿 篇12

　　1：本期紅領巾廣播的主題是《保護環(huán)境，從身邊的小事做起》。

　　2：環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎。當前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標。俗話說：千里之行，始于足下。保護環(huán)境，要從我們身邊的小事做起。

　　1：首先我們要愛惜紙張：紙作為我國的四大發(fā)明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節(jié)約紙張的方法很多，如：減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾對于廢紙要積極回收，不要亂扔。

　　2：其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個藍色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例，全國660多個城市，有400多個城市常年供水不足，由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個人來說，已是當務之急。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜絕長流水（上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭）、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時叫大人修理等，做到人人都節(jié)約用水。

　　1：我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想，認為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發(fā)，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節(jié)約能源有很多方法如：多用電風扇，少開空調(diào)；多用節(jié)能燈，少用白熾燈；多用太陽能熱水器，少用電熱水器；多用淋浴，少用浴缸；少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。

　　播放音樂

　　2：下面是好書推薦欄目，今天給大家推薦的好書是由俞大葉等八位老師編著、江蘇少年兒童出版社出版的《小學生萬事通》。這本書特別好，它介紹的知識非常豐富，是一本圍繞課本卻又不同于課本的，真正的小學生課外知識讀物。它介紹的內(nèi)容，有語文篇、數(shù)學篇、英語篇、自然篇、體健篇、藝術篇。這些，大家肯定都很熟悉。因為它都是圍繞我們小學課本的內(nèi)容編排的，是我們課本內(nèi)容的擴展和補充。另外，它還有歷史篇、軍事篇、生活篇，談的也都是我們小學生應該了解的'知識。

　　1：這本書的知識非常豐富。它的每一個內(nèi)容篇里的知識，既精煉又短小，而且讀起來十分有趣，很吸引人。每次拿起它，不到半個小時的功夫，就能掌握好多知識。它能使我們的知識不斷豐富，知識面不斷擴大，學習興趣不斷提高，對于我學好課本知識也有很大的幫助。

　　2：同學們，知識的海洋浩瀚無邊，在這學不完的知識，看不完的書里，如何挑選那些對自己當前學習和生活真正有幫助的好書？我向你推薦，就挑選這本《小學生萬事通》吧！它會把你帶進一個輕松愉快的世界和知識豐富的天堂。

　　1：短短的15分鐘又要和大家說再見了，感謝同學們15分鐘的陪伴。

　　1：再見。

　　保護環(huán)境廣播稿 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學們，中午好，文成廣播之聲又和大家見面了，下面是來自五(4)班的來稿，今天的主題是：保護環(huán)境，人人有責。

　　氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問題，面對這些問題，我們該做些什么呢?保護環(huán)境，人人有責，但我們現(xiàn)在還只是學生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學校的環(huán)境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。

　　我們經(jīng)�？吹皆S多的環(huán)保小衛(wèi)士手提塑料袋，在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;許多的`同學當起了粉刷匠，親手粉刷墻壁;用自己的雙手去保持了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：早餐后，操場上有牛奶瓶，晚餐后樓梯上有水果皮，中午走廊上有紙屑、食品袋。課間，有同學在走廊上踢足球。再看草坪，春天本是萬物生長之時，可我們還有同學在踐踏它，學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬闊的大道。

　　同學們，我們是二十一世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化文成校園。

　　保護環(huán)境廣播稿 篇14

　�。ㄩ_始音樂）

　　男：敬愛的老師，

　　女：親愛的同學們，

　　合：大家中午好。

　　男：伴隨著這熟悉的樂曲，

　　女：聆聽著這動人的旋律；

　　男：“百靈鳥”紅領巾廣播站現(xiàn)在開始播音。我是主持人龍世翀，來自2.5班。

　　女：我是主持人江一凡，同樣來自2.5班

　　男：今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校簩W海拾貝、保護環(huán)境、歡樂跳跳豆

　　女：學海拾貝是我們成長的搖籃，我們在這里揮毫潑墨，我們在這里抒發(fā)情感，下面請欣賞《關心是把鑰匙》

　　男：有這樣一則寓言：一把堅實的大鎖掛在門上，一根鐵棒費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。這時鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵棒奇怪地問：“為什么我費了那么大的勁也打不開，而你卻輕而易舉把它打開了呢？”鑰匙說“因為我最了解它的心�！�

　　女：其實，每個人的心，就像上了鎖的門，再粗的鐵棒也撬不開。唯有關心，才能把自己變成一把細膩的鑰匙，進入別人的心中，了解別人，關心是什么？它無形無影，但又無處不在。他或許是母親節(jié)的.一枝康乃馨，或許是病榻旁的一個金橘，或許是寂寞時聽你傾訴衷腸，或許是身處他鄉(xiāng)的一聲問候…….

　　男：人心是容易滿足的。一個關愛的眼神，一舉關心的話語，可以使內(nèi)心空虛的人感到充實；一個真誠的微笑，可以使身處寒冬的人感到明媚的春天。

　　女：關心別人是一種豁達的人生態(tài)度，一種善良的德性，也是一種難得的大家風范。它構筑在對人生和生命的深刻體驗上，是對別人的理解與寬容的表達，也是自己的美德與成熟的外線和佐證。

　　男：關心別人不是討好，不是恭維，而是一種客觀的肯定，一種愛心的自然流露，一種不計回報的而又恰當?shù)慕o予。

　　女：關心別人也就是關心自己，不懂得關心別人的人，他同時也在拒絕別人對他的關心。也可以這么說，不懂得關心別人猶如有筆財富你卻不會享受，有筆資金卻不去投入。

　　男：每一個生命的個體，都需要被人重視，被欣賞，被呵護，所以我們都需要關心。多一份關心，心靈就多一份慰籍，生活就多一份舒展，生命就多一份自信和溫暖。

　　女：更多的時候關心只是一種感覺，使人與人之間不經(jīng)意的感情流露，是一種無法描述的心靈之約。

　　男：被別人關心是一種幸福。關心別人，也同樣是一種幸福。學著去關心你身邊的那些熟悉的或不熟悉的人吧，如果你做到了，你的道德將不僅僅是別人的關心，而是綿綿不斷的愛。

　　女：關心是把鑰匙。學會去了解別人，去關心別人吧，這樣，無論你走到哪里，都會遇到熟悉的眼睛和絢麗的風景。

　　男：現(xiàn)在請收聽保護環(huán)境欄目---《請節(jié)約水資源》

　　女：誰是生命之源！沒有水，人類就無法生存！現(xiàn)在，世界上每天有6000多因為得不到足夠清潔的水而死亡。這種趨勢如果得不到控制，20年后，世界人口的3分之2將面臨無水可用的危險。不要認為水是無窮無盡的。目前，水荒在世界各地不斷加劇，已經(jīng)威脅到了人類的生存。所以，我們必須珍惜水資源，不要讓它們白白浪費！

　　男：接下來請收聽最后一個欄目歡樂跳跳豆——— 一天長大

　　女：爺爺說：“今天是我的生日�！睂O子問：“‘生日’是什么意思？”“生日嘛，就是說爺爺是今天出生的�！睂O子聽了，瞪大眼睛說：“嗬，今天生的怎么就長這么大了呀！”

　　男：轉眼間，時間去了，向你道一聲：謝謝收聽，再見！

【保護環(huán)境廣播稿】相關文章：

保護環(huán)境廣播稿09-17

保護環(huán)境的廣播稿01-18

關于保護環(huán)境的廣播稿12-07

有關保護環(huán)境的廣播稿03-23

關于保護環(huán)境廣播稿01-15

保護環(huán)境的廣播稿15篇01-24

保護環(huán)境廣播稿(精選15篇)12-30

保護環(huán)境廣播稿(15篇)12-11

保護環(huán)境廣播稿15篇12-01

保護環(huán)境紅領巾廣播稿12-19