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幼兒園開學會議園長講話稿

時間:2023-06-09 19:20:26 會議發(fā)言 我要投稿

幼兒園開學會議園長講話稿5篇

  在現(xiàn)實社會中,用到講話稿的地方越來越多,絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。那么問題來了,到底應如何寫好一份講話稿呢?下面是小編收集整理的幼兒園開學會議園長講話稿,歡迎大家分享。

幼兒園開學會議園長講話稿5篇

幼兒園開學會議園長講話稿1

可愛的小寶貝和尊敬的家長朋友們:

  你們好!

  歡迎你們加入鏡湖幼兒園小(2 )班這個積極向上、團結友愛、溫馨和睦的班級,相信我們在今后的學習生活里會成為很好的朋友,我們真誠歡迎你們的到來!

  可愛的小寶貝們,新的學期開始了,說明你們長大了,懂事了,以后你們一定會學到更多的知識,懂的更多的道理。老師期待你的進步喲!可是如果你是新入園的寶寶,可能你暫時還不習慣幼兒園的生活,沒關系!老師會像媽媽一樣關心你們、照顧你們;老師會給你們講好聽的故事,會帶你們做好玩的游戲,會教給你們許多知識------對了,你在幼兒園還會認識許多朋友。

  尊敬的家長朋友們,也許您還不放心孩子是否適應幼兒園的生活,不放心把孩子交給我們——沒關系!您可以很快感覺到您孩子的變化,從哭鬧不止到跟您愉快說再見。請相信我們不會讓您失望,我們一定會用我們的愛心和耐心來幫助孩子順利度過這個適應期的。為了保證孩子能夠順利適應園內(nèi)生活,同時保證我們教學工作的順利開展,請您配合我們做好以下細節(jié)工作:

  1.每天準時送幼兒入園,盡量不要間斷〈第一個月尤為重要〉。另外,在這一個月里。為了穩(wěn)定幼兒情緒,請您盡量按時接幼兒離園,不要讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。

  2.第一星期應采取送下就走的方式,不要圍觀幼兒,以免引起幼兒的不安心理,無法順利適用園內(nèi)生活。

  3.不要對孩子說諸如此類的語言:不聽話就送到幼兒園去我不要你了等,不要讓孩子對幼兒園產(chǎn)生反感。

  4.切記不要追問孩子。家長總是十分關心孩子剛入園的情況,但是剛入園的日子里,孩子常常很不喜歡幼兒園,不要追問孩子幼兒園好嗎?老師好嗎?老師喜歡你嗎?等問題,這往往會造成孩子更大的.心理負擔。

  5.切記不要打破孩子的生活規(guī)律。幼兒園的生活是很有規(guī)律的:定睡,定時午餐。如果孩子在家休息時,父母打破了這些規(guī)律,孩子再回到幼兒園時,會需要再調(diào)整回原來的休息時間,他很容易感到不適應。

  6.家長控制自己的情緒,用積極,輕松的情緒去感染幼兒

  (1)用愉快的口氣談論與幼兒園有關的人或事,把孩子入園當作一件喜事來討論與迎接,給孩子一個正確的引導。

  (2)給孩子正確的心理暗示,姐姐本領真大,寶寶上幼兒園后也會這么能干的!一個人玩不開心,幼兒園里的小朋友真多,玩起來一定會很開心!讓孩子對上幼兒園有期待、向往心理。

  (3)盡早給孩子灌輸這樣的想法:你已經(jīng)長大,不再是小孩子了,你要暫時離開家,離開爸爸媽媽,到幼兒園與老師、小朋友一起生活,因為小朋友長到這個年齡,都要上幼兒園,等等。

  7.有意識地培養(yǎng)孩子的集體觀念?梢远嘧尯⒆优c鄰居或朋友接觸,鼓勵孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩,這樣有利于孩子入園后的合群。

  8.請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

  9.為培養(yǎng)孩子的生活能力,家長在家提供一些機會讓孩子自己動手脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。

  同時在這里感謝所有家長的支持和信任,本學期我們會加倍努力,讓孩子在幼兒園學到更多的知識!在快樂中茁壯成長!

幼兒園開學會議園長講話稿2

尊敬的各位領導、各位來賓:

  大家上午好!

  走過鮮花繽紛的盛夏,迎來谷沉稻香的金秋。

  在這個美麗的季節(jié)里,我們第四中心幼兒園舉行了開園慶典。

  首先請允許我代表幼兒園全體教職工對社會各界的大力支持與關心,表示衷心的感謝!對在場的各位領導、各位嘉賓在白忙之中抽出時間來參加我們的開園慶典,表示最熱烈的歡迎與真誠的.感謝!在幼兒園籌備開園期間,我校全體教師,他們都能積極為我們中心幼兒園獻計獻策,有許多教師,放棄了節(jié)假日休息時間,來我園幫助布置教室,在這里,我代表我們幼兒園的全體員工,對我校教師的這種團結、無私奉獻的精神,表示由衷的感謝!我們第四中心幼兒園是一所正規(guī)的中心幼兒園。

  總投資xxx多萬元,全園總面積xxx平方米,分孝中、大三個年齡段班級,可容納近xxx余名幼兒入園。

  園內(nèi)建筑結構合理,布置安全、童趣、幼兒化,活動場地配有吊環(huán)、攀登、滑梯等多種大中型玩具。

  室內(nèi)配有電子琴、電視機、VCD、消毒柜、電風扇等設備,另配有各種小型動手動腦玩具,購置了各種幼兒圖書近xxx千冊,讓孩子們在娛樂的同時,既能開發(fā)智力,又能增長知識。

  為了方便孩子們休息,我們在每個班級都配備了兒童床,為每個學生配備了食品柜。

  我們有一支敬業(yè)愛崗、專業(yè)優(yōu)秀、大專以上學歷的青年教師隊伍,園內(nèi)開設語言、計算、體育、美工、音樂和幼兒英語,使雙語教學成為我園辦學的特色教學。

  幼兒園以創(chuàng)“一流設施、一流師資、一流保艦一流管理”為目標,以“一切為了孩子,一切為了未來”為宗旨。

  各位領導、各位來賓:教育是一項功在當代,利在千秋的偉業(yè)。

  社會的進步,呼吁著更多一流園所的涌現(xiàn)。

  我們堅信在政府和各級主管部門的關心下,在社會各界人士的支持下,在第四中心小學領導的正確指導下,我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,開拓進取,勇于創(chuàng)新,為xxx的明天,為xxx的幼教,再添輝煌!

幼兒園開學會議園長講話稿3

各位園長:

  今天,陽光燦爛,讓我們感覺到今年的春天來得特別早,確實,去年底和今年初我們教育局著重在研究制定學前教育三年行動計劃,這也預示著我們平湖幼教事業(yè)的又一個春天來到了。

  剛才6位園長從不同層面暢談了落實科學保教,實施精細管理,提升教師素養(yǎng),促進內(nèi)涵發(fā)展,著力推進三年行動計劃等話題,聽了之后感覺到我們園長有對教育理想追求的激情,有自己的教育理念,有豐富的教育改革實踐的經(jīng)驗,有扎實有效的提升保教質(zhì)量的策略和措施。許多創(chuàng)新做法值得我們幼兒園之間學習借鑒。

  我在開學的校長書記會議上已經(jīng)布置了有關工作,我提出了幾句話:德育工作重體驗;學前教育重規(guī)范;小學教育重素質(zhì);特色創(chuàng)建重內(nèi)涵;新教育實驗重發(fā)展;教育科研重實效;教育督導重導向;創(chuàng)建工作重整合。會上我也做了一些闡述。今天不一一展開。 今天我想就今年的幼教工作重點作些部署:

  1、落實三年行動計劃。

  積極落實《平湖市人民政府關于進一步加快學前教育發(fā)展全面提升學前教育質(zhì)量的實施意見》精神,繼續(xù)推進全市學前教育優(yōu)質(zhì)、快速、均衡發(fā)展。

  我們平湖幼教事業(yè)應該說基礎較好,起點較高,成效比較顯著。我們在教育局工作要點中提出學前教育促規(guī)范,其重點有三個方面:一是城鎮(zhèn)幼兒園、中心幼兒園的一日保教常規(guī)的落實和深化;二是對村級幼兒園的辦園的規(guī)范;三是對民辦幼兒園的'辦園規(guī)范管理。

  三年行動計劃中除了對教育管理、保教質(zhì)量外,我們還有一塊很重要的內(nèi)容,就是鎮(zhèn)街道網(wǎng)點調(diào)整、村級幼兒園條件改善等,促進鎮(zhèn)街道內(nèi)的幼教均衡發(fā)展。

  做好迎接嘉興市對縣(市、區(qū))政府學前教育專項督查準備工作。

  2、加強保教隊伍建設。

  我們平湖幼教通過近6年來的努力,通過集中培訓、園本培訓、中心幼兒園與村級幼兒園輻射、城鄉(xiāng)幼兒園結對交流等途徑,努力提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  我們要加強青年教師的培養(yǎng)、培訓,快速提升青年教師的教學能力和業(yè)務素養(yǎng)以及敬業(yè)精神。

  今年我們的工作重心要拓展到對保育員的培養(yǎng)培訓,保育員不僅承擔保育工作,也承擔著教育任務。我們要深入班級,通過一日保教的調(diào)研,了解實情,加強指導。同時我們要組織一日保教活動展示的推動,相互觀摩、學習、借鑒,努力促進保教質(zhì)量的全面提高。我們要制訂好對保育員的學習、培訓、考核、獎懲制度,全面提升保育員的保教質(zhì)量。

  堅持科學保教原則。保教并重,深化學前教育內(nèi)涵建設。堅持科學保教方法,加強科學保教的探索和研究,保障幼兒快樂健康成長。

  組織參加嘉興市園長論壇和學前教育研討會。

  3、規(guī)范學前教育管理。

  要根據(jù)公益性和普惠性原則,建立政府主體、分級管理、社會參與、公辦民辦并舉的學前教育體制。加強鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園對區(qū)域內(nèi)村級幼兒園、小區(qū)配套幼兒園和民辦幼兒園的管理和指導。規(guī)范民

  辦幼兒園的辦園行為,加強扶持引導與監(jiān)督管理,提升民

  辦幼兒園辦學水平。我們將開展民辦幼兒園日常保教工作調(diào)研活動,并召開民辦幼兒園辦園經(jīng)驗交流會。

  4、加強等級幼兒園的創(chuàng)建。

  我們要加大等級幼兒園的創(chuàng)建工作。重點是上等級工作:

  二級幼兒園向省一級幼兒園的沖刺。我們在三年行動計劃中,目標有4—5所幼兒園沖省一級幼兒園。這里需要我們有關幼兒園要做到硬件要硬,軟件不軟。 中心幼兒園盡快創(chuàng)建省二級幼兒園。

  村級幼兒園尚未創(chuàng)建成省三級幼兒園的,要摸清底子,找準問題所在,加大整改力度,努力創(chuàng)建省三級幼兒園。

  教學點要與政府銜接,如何網(wǎng)點調(diào)整或條件改善,提升教學點的辦園質(zhì)量,讓每一個幼兒得到優(yōu)質(zhì)的教育,追求教育的均衡。。

  只有等級幼兒園創(chuàng)建扎實開展,才能使我們的幼兒在等級幼兒園覆蓋率達到或超過所定的目標:三級及以上等幼兒園招生的覆蓋面達到90%。

  我們要充分發(fā)揮省一級幼兒園示范引領作用,組織開展等級幼兒園保教工作視導調(diào)研。 我們將落實等級幼兒園獎勵政策。積極鼓勵幼兒園上等級,年內(nèi)新增省一級幼兒園1所。

  5、創(chuàng)建特色幼兒園。

  我們要根據(jù)自己學校的實際和特點,定準特色創(chuàng)建的目標,積淀特色文化,提升學校文化品質(zhì)。特色創(chuàng)建中我們要以重大展示活動為動力,提高教師設計、組織重大活動的能力,提高創(chuàng)意設計的素養(yǎng)。

  6、推進師生閱讀、親子閱讀,營造書香校園。積極推動教師寫教學隨筆,凸顯教學反思和教育案例,書寫屬于教師自己的教育生命傳奇。

幼兒園開學會議園長講話稿4

  1、導入尊重感。在與家長交往的過程中,班主任應做到文明禮貌,尊重對方。班主任通常比家長更熟悉教育知識和教育手段,懂得教育規(guī)律。決不能以教訓式口吻與家長談話,特別是當其子女在學校闖了禍的時候,班主任仍要在談話時給對方以尊重。也不能當著學生的面訓斥家長,這不僅使家長難堪,有損家長在孩子心目中的威信,而且家長一旦將這種羞憤之情轉(zhuǎn)嫁于孩子,極易形成孩子與班主任的對立情緒。當與家長的看法有分歧時,也應平心靜氣地講清道理,說明利害關系,既要以禮待人,更要以理服人。

  2、流露真誠感。用真誠的語言或行動去與對方溝通,使其感動的方法。以誠感人要求誠與情密切配合,要使人動情,喚起人的真情;以誠感人要做到誠與真結合;以誠感人還必須伴之以虛心,否則難以取得對方的信任。

  3、評論學生要客觀如實。

  4、注意談話形式與方式。班主任與學生家長的`關系應是平等的同志關系,班主任與家長的談話,切忌用教訓式語氣,而應像對待同志或客人那樣用商量或交流的口氣;態(tài)度要隨和,語氣要婉和,語態(tài)要真誠,語調(diào)要親切,語勢要平穩(wěn),語境要清楚,語感要分明,使家長一聽就明,能準確把握要旨,領悟當家長的應做些什么,從你的談話中受到啟發(fā)。

  5、語言務求得體和有分寸。

  6、談話要委婉和注重可接受性。班主任和家長談話時,一般應先講學生的優(yōu)點,后講缺點,對孩子的缺點也不要一下講得過多。應該給家長一種感覺:孩子每天都在進步。惟如此家長才會歡迎班主任,愿意接受班主任的建議,愉快地與班主任合作,對孩子的優(yōu)缺點也能正確認識和正確對待。要把握好溝通步驟的時序。哪壺先開提哪壺,先說說孩子的優(yōu)點和進步,等家長有了愉快的情緒,再逐漸提一些建議,家長會更樂于接受。因為同一件事,往往可以從多個角度來描述它,為了使人們樂意接受,我們就可盡量從人們的心理易于接受的那一個角度去敘述,盡量避免那種容易引起人們反感的角度。

幼兒園開學會議園長講話稿5

各位園長、各位老師、阿姨:

  你們好,在這里我預祝你銘慶節(jié)快樂、心想事成!

  今天我要演講的題目是《如果我是教研組長》。

  讀小學時,我就懂得了“天生我材必有用”這句名言,從那時候起,不論是當

  學生,還是做教師,我都以這句名言作為自己的座右銘,激勵自己,不斷進取,F(xiàn)在,我已是有6年的教師了,對幼兒的工作有了比較深刻的認識,幾年來,隨著私立園的增多,家長對幼兒提出的更高要求,我們幼兒園怎樣才能在各幼兒園中占有自己的生源,怎樣才能創(chuàng)造有特色的幼兒園,這一切的`問題都引起了我的注意和深思:那就是如果我是教研組長,我該如何做呢?我們常說:要給學生一滴水,自己首先必須有一桶水。作為教研組長,她面對的不是一群小朋友,而是教師,是同事,因此我首先要做的第一件事是給自己充電。我會更刻苦鉆研業(yè)務知識,主動學習內(nèi)外地先進經(jīng)驗,時刻關注教學最新動態(tài),不斷提高自己的理論水平和教學水平。

  其次,我會尊重和團結全組同事,發(fā)揮團隊力量,一個人教研搞得好是沒有用的,只有全體動起來,工作才能做好。如果我是教研組長,我會大小事都與同事商量,虛心聽從同事意見,熱心幫助別人,試想,一個集體擰成一股繩,工作還怕做不好嗎?

  再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的,還必須有務實和進取精神。如果我是教研組長,我會帶動大家做好調(diào)查研究工作,有針對性地對教學進行教改,使活動內(nèi)容滿足家長要求,教學方法和手段能適應時代的步伐。

  老師們,我知道我上面所說的你可能會說我是紙上談兵,夸夸其談,但是如果我真的做了教研組長的話,我會付諸于行動,絕不會讓大家失望,謝謝大家。

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