班長的競聘演講稿模板
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力�，F(xiàn)如今，我們都可能會用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的班長的競聘演講稿模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班長的競聘演講稿模板1
各位同學(xué)：
經(jīng)過大一這一年，我看到，很多同學(xué)對參與活動的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力；也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認真，我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花；還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責(zé)任心強的人來擔(dān)任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場，維護多數(shù)人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
今天競選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作計劃：
首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況，我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有車間班長競聘報告意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學(xué)期院里也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在里面，同學(xué)們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計同學(xué)們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對于班級內(nèi)部的活動，我的觀點是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動，都盡量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學(xué)主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過活動增進交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點子，說大一點，也算為班級的文化建設(shè)獻一份力吧。
然后，對于班級的制度建設(shè)，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就車間班長競聘書應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實制度上面。對于每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經(jīng)驗的'前提下，還應(yīng)思考是否能做得更準確，詳細�；顒拥挠涊d要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下；班費支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細，詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享，讓每個同學(xué)都方便查閱�？记谟涗泟t應(yīng)遵循公正的原則即可�？傊诼鋵嵃嗉壷贫确矫姹仨毤訌�，盡量做到有章可循，當(dāng)然，對于有時出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。
另外，對于班委會內(nèi)部建設(shè)，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結(jié)的班干部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學(xué)提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務(wù)分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒人做了？所以，在班委會內(nèi)部建設(shè)班長競聘書工作分配方面，我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應(yīng)客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情誼。
最后，我談?wù)勎易约簩Π嗉壒ぷ鞯恼w展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務(wù)的。
班長的競聘演講稿模板2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競選的職位是副班長。副班長是班長的得力助手、老師的左膀右臂，是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁。我學(xué)習(xí)認真，熱情開朗，熱愛集體，樂于助人，有信心，也有能力勝任這個職位！
假如能夠當(dāng)選，我一定以身作則，協(xié)助老師和班長加強管理，共同把我們班建設(shè)成團結(jié)向上、好學(xué)守紀的好班級；同時，我會用我的超級愛心，積極幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)提升成績；假如同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會及時調(diào)解，做
同學(xué)們的知心朋友。當(dāng)然，我也會加緊學(xué)習(xí)，爭取各科成績都優(yōu)異，作大家的榜樣。
我不敢說自己是最合適的，但我敢說我一定是最努力、最熱心的！阿基米德說，給我一根杠桿，我會撬動地球。我想對大家說：給我一個機會，我會還你一份精彩！有困難您說話！希望大家把寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望的！謝謝大家。
結(jié)合自己過去兩個月的.工作經(jīng)歷，我覺得要做好一名班長應(yīng)該從以下幾個方面做起：
首先是提高自身的素質(zhì)。這也是一個人成功的關(guān)鍵。作為班長要以身作則，加強班組管理，將自己的優(yōu)點充分發(fā)揮出來，讓自己的工作激情帶動每個人，從而提高班組成員的素質(zhì)。讓每個人工作都激情。從而提高工作效率。
其次是抓好班組管理。對那些性格比較溫和的員工，要與他們心貼心地交流，指出他們的優(yōu)點和不足，他們會很好的接受。但對于一些個性比較強的員工則要用制度去約束，去引導(dǎo)。另外就是要敢于硬碰硬，管理做的就是得罪人的事，只有堅持原則，才能捍衛(wèi)團隊的利益，不能因為拉不下面子而不去管人。企業(yè)在迅速發(fā)展，每個人的能力也在提高。對業(yè)務(wù)水平的要求也越來越高。這就需要班組管理精細化，要重視細節(jié)管理，合理進行人員分工，發(fā)揮每個人的優(yōu)點，安排工作的時候，做到經(jīng)驗互補，讓每個人全面發(fā)展。提升團隊的整體作戰(zhàn)能力。
再就是運用好考核激勵。宜化文化是一種賞罰分明的文化，對待員工要運用好考核和激勵，不僅要有鮮花和面包，也要有鞭子和大棒，當(dāng)員工表現(xiàn)優(yōu)秀時，一定要獎勵，不然就會打消員工的積極性，該考核的時候一定要考核，為員工指明工作方向。
總之“世上無難事，只怕有心人”，雖然在做班長的這兩個月里表現(xiàn)的不盡如人意，但我堅信什么事情都不會難倒我的。只要一點點去做，一點點總結(jié)，才會不斷進步。我相信自己也一定能做好的。成功需要過程，而我現(xiàn)在最需要的就是這個過程。
我的演講到此結(jié)束，希望同學(xué)們投我一票.
班長的競聘演講稿模板3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
XX年的秋天我懷著對小學(xué)生活的向往踏進了xx小學(xué)的校門，正式成為了一名小學(xué)生。小學(xué)的生活和幼兒園完全不一樣的。
在老師和媽媽的鼓勵下我，今天我參加了班級小干部的競選活動，我要競選的是班長。起初我還有些害怕，因為我比較內(nèi)向，不愛說話，擔(dān)心自己做不好。媽媽告訴我說；不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵，媽媽的話讓我明白了一些道理。希望自己能成為老師眼中的`好學(xué)生、家長眼中的好孩子。
我在xx小學(xué)六個月的學(xué)習(xí)成績還是不錯的，還在xx市市中區(qū)中小學(xué)生書法比賽中榮獲了二等獎呢！但是我不會驕傲，這都是老師、同學(xué)們的鼓勵和幫助才取得的成績。我想通過這次競選活動，讓自己得到更多的鍛煉機會，為班級集體爭得更多的榮譽，也讓自己變得充實自信。希望大家投我一票，謝謝！
班長的競聘演講稿模板4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
你們好，公開、公平、公正競爭擇優(yōu)的企業(yè)人事制度，給我們每位員工創(chuàng)造了競爭公平的環(huán)境，作為一名電網(wǎng)人，更應(yīng)該主動參與，強抓機遇，為電網(wǎng)事業(yè)更好的貢獻自我，這是我參加此次競聘的目的。
今天，我競聘的崗位仍然是客服服務(wù)中心用電檢查副班長。
年大學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，來到分公司工作，20xx年1月至20xx年9月?lián)闻_區(qū)班副班長，20xx年9月成立用電檢查班，擔(dān)任用電檢查班副班長。20xx年，班組獲得了先進班組稱號，20xx年-20xx年，個人連續(xù)3年獲得“先進個人”稱號。
一、主要工作業(yè)績
20xx年起，本人擔(dān)任臺區(qū)班副班長職務(wù)，20xx年9月
圍繞著班務(wù)中心工作，履職盡責(zé)，任勞任怨，較好的完成了各項工作任務(wù)。
一是發(fā)揮助手的作用。積極發(fā)揮承上啟下的助手協(xié)調(diào)職能。
協(xié)助班長扎好班組建設(shè)，發(fā)揮班級例會的作用，貫徹執(zhí)行各項文件精神，量化周工作量，確保各項精神要求落實到位，落地有聲。
二是立足本職，干好工作。對分內(nèi)工作，履職盡責(zé)，如：監(jiān)督線損，確保任務(wù)達標，安全培訓(xùn)，持之以恒等；對分外工作，主動熱情，積極參與。
三是發(fā)揮標桿作用。工作中，嚴于律己，注重細節(jié)，用自己的實際行動發(fā)揮出了標稈作用。
二、個人競聘的優(yōu)勢
一是，思想政治堅定。本人能夠保持正確的思想信仰，與黨的`政策始終保持一致，以身作則，自覺遵守各項紀律。
二是，崗位優(yōu)勢業(yè)務(wù)熟練。多年的工作實踐，不僅對于用電檢查班的班務(wù)工作熟悉，且積累了寶貴的經(jīng)驗，能夠勝任本崗位的要求。
三是，善于思考敢于擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng)，善于思考，從不計個人得失，盡心盡力，各項工作任務(wù)較好的完成，同時，本人能夠經(jīng)常反思，不斷總結(jié)，在摸索中前進，在總結(jié)中提升。
四是，有干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。在工作中，本人團結(jié)同事，與班組成員關(guān)系和諧融洽，同時，具有干事創(chuàng)業(yè)的激情，能夠在工作中發(fā)揮出模范帶頭的作用，與團隊一起，完成全年指標的信心和決心。
三、未來工作思路
用電檢查班總管轄1572個臺區(qū)，24萬余戶。全班17人，人均管理100個臺區(qū)，1.5萬戶，工作任務(wù)量大、任務(wù)重。若任聘后，本人將以服務(wù)湖南省電網(wǎng)公司降損年新目標和《創(chuàng)“用電檢查標桿班組”》為目標，扎實做好各項本職工作，具體設(shè)想如下：
1、“亮”班組文化。協(xié)助班長，狠抓班組文化建設(shè)，注重打造班組特色文化品質(zhì)，切實提高班組內(nèi)涵性，促進班組工作上水平，上臺階：切實做好完善公變臺區(qū)資料檔案清理。
2、“建”管理體系。強化班組建設(shè)標準化，規(guī)范化管理，完善班組制度建設(shè)，通過規(guī)范化、標準化的制度體系建設(shè)，不斷實現(xiàn)管理標準化與班組員工素質(zhì)雙提升的的目標：做好班組建設(shè)系統(tǒng)，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提升業(yè)務(wù)技能。
3、“挖”人的能力。人的能力是無限的，對于班組而言也是如此，注重挖掘人的能力，班組會散發(fā)出無限的生機和活力，所以，關(guān)心人，注重人，挖掘人的潛能，班組每位員工都能發(fā)揮出無窮的潛能，價值和財富也必將與日俱增，各項工作任務(wù)必能又好又快的完成。提高班員每人的工作積極性力爭完成全年電價、線損率、營業(yè)外收入指標任務(wù)。
在未來的工作中，我將恪盡職守，立足本職，扎實做好每項工作，用我們的辛勤和汗水為電網(wǎng)事業(yè)美好的明天做出更大貢獻，積極實踐“美麗電網(wǎng)夢”。
最后，祝愿公司發(fā)展越來越好，祝愿大家身體健康，萬事如意！
班長的競聘演講稿模板5
各位同學(xué)：
下午好
在這個新組建的班集體中，我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過2周時日，部分同學(xué)可能還不認識我，也不了解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我姓，名?乃取不同之意。我來自于原高一（3）班，原任其班班長�？傮w上講，有較強的責(zé)任意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。
攻讀學(xué)業(yè)，提高自己，接受高考的檢驗，走向美好的未來這一共同的目標，使我們相聚在一起。能相互關(guān)心，相互理解，相互支持，相互幫助，協(xié)調(diào)一致，營造一個團結(jié)和諧，緊張有序，舒心向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)成一個勇于攻關(guān)，不懼挑戰(zhàn)，眾志成城的戰(zhàn)斗集體，對我們這些憧憬明天的高中生來講至關(guān)重要。同學(xué)們六十多人，想法各異，愛好不同，要使學(xué)校的安排得到落實，各項活動能正常，優(yōu)秀地進行。就得有同學(xué)站出來做這一組織協(xié)調(diào)工作，為班集體的穩(wěn)定、團結(jié)與發(fā)展做出實事。
此時，一定有人想要問，我為什么愿意擔(dān)任班長一職。
其實，要長篇大論地言辭說，我也不知道為什么。我就是想多為班級體做點事，多用自己的力量做出貢獻。例如，上學(xué)期多次集體買書，每次總能以1元或半元的優(yōu)惠拿到書�；蛟S對于個人來說這點錢不算什么。但于我而言我覺得不論多少，那卻是通過自己能力與努力為同學(xué)所省下的錢。這錢也可以拿來充班費啊。這是一種成功感。
我想我該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。成功學(xué)家卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格認為自己能擔(dān)任這個或那個職務(wù)�！弊孕攀堑谝徊剑_曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然后別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里，大部分是源于我的自信。當(dāng)然，能力也很重要，我的信心與能力永遠是成正比的。
班長一職，需要較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。
具體來說，首先最基本的是態(tài)度，在工作中敬業(yè)奉獻、敢于管理、敢于負責(zé)。還要以身作則、嚴于律己、團結(jié)同學(xué)、平等待人。作為一個學(xué)生干部，更要的是以班集體利益為重，主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發(fā)點為學(xué)生服務(wù)。服務(wù)意思是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)，要實實在在，勤勤懇懇地，要肩負起一份責(zé)任，熱愛工作，自愿犧牲一些時間和精力，堅持到底。沒有責(zé)任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
有良好的責(zé)任心與之相適應(yīng)的'是策劃能力與協(xié)調(diào)能力。策劃能力，學(xué)生干部要做到這一點首先要善于思考。學(xué)校許多重大活動都是由學(xué)生組織實施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；及時幫助學(xué)生解決問題，哪怕是一件很不起眼的小事細微之處也總關(guān)情啊。
權(quán)力更是一種責(zé)任。每一個重要的職務(wù)所獲得的相對權(quán)利都來自于大眾的信任,所以每一個獲得更多權(quán)利的人更應(yīng)該看清楚的是自身所肩負的義務(wù)與使命。我競選班長，一旦成功我必將肩負起為同學(xué)辦事實謀權(quán)益的使命,做為一個班級的領(lǐng)頭人物,必將做到慎權(quán)、慎獨、慎微，自覺的接受來自各方的監(jiān)督。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任”提案，對我進行彈劾。
做班長，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。我知道， 大家好，當(dāng)我走上講臺，我就決定當(dāng)我們班的副班長，作為老師的助理，我突然有一股冒出來的勇氣，不管你們是否贊同，我都要試一試。
我叫匡貞瑞，是一個“三心二意”的小學(xué)生，我所指的“三心二意”不是指馬虎的意思，而是我有著寬、忍、負責(zé)這三顆“心”，“一心一意”、“仔仔細細”這是二意，我對同學(xué)很好，有著善良、溫柔的心，如果班里有活動，我的建議有很多：
班級活動來參加的同學(xué)，我會依照他們自己適合什么“工作”，讓他們自己依照自己的才能去完成，去做的更好。同學(xué)之間為了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣，我便會走上去，為他（她）們將和，讓他們學(xué)會退一步，和朋友和好。班里有什么建議我會提出更好的要求，是班級里的需求大大提高，我如果當(dāng)選的話，我會把我現(xiàn)在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開小差……這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉，和正班長、學(xué)習(xí)委員一起把班級管理的一天比一天漂亮，爭取得到優(yōu)秀班級的榮譽稱號。
我希望大家多多支持我，謝謝！
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