小學生競聘演講稿(集合15篇)

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在當今社會生活中，我們都可能會用到演講稿，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的小學生競聘演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生競聘演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫小于，不用介紹，大家都知道我是一個活潑、開朗的小男孩。我喜歡下圍棋、畫畫、唱歌。很榮幸我可以站在這個講臺上，這次我要競選的班干部是紀律委員。

　　從一年級起，我就沒有競選過班干部，那時候，我認為我還沒有管別人的能力。但現(xiàn)在我可以了，因為從三、四年級開始，我覺得我比以前更想挑戰(zhàn)自己一下，更有自信心，更有熱心了，還經(jīng)常幫老師和同學干一些我力所能及的事情，我也能管好自已。雖然還有比我強的同學，但我也很努力，所以我決定競選紀律委員。

　　如果我當上了紀律委員，我會執(zhí)行“兩管一聽”的理念。一是管好自己，因為如果我不能以身作則，我就不可能管好他人。所以我要努力約束好自己。二管是管好同學。教大家唱禮儀歌，并讓大家遵守；不讓大家在走廊里面瘋打鬧，那樣很容易讓自已受傷。一聽是聽取他人的意見或建議。好的意見我都會采納或說給老師聽。相信要我和大家的.共同努力下，我們五.五班會有很高的安全性和更好的學習環(huán)境。

　　如果我競選不上，我也不會氣餒，說明我做得還不夠，我應該做得更好。所以我會更加嚴格要求自已，請把你那寶貴的一票投給我吧！這第一票都是對我的鼓勵。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學生競聘演講稿2

　　敬愛的老師，親愛的同學們:大家好!

　　馬，只有跑過千里，才能知是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知是否為棟梁。所以，我萬分珍惜這次機會。

　　每個人都有夢想，在我的心中也有一個美好的夢想，那就是做一個品學兼優(yōu)，德才兼?zhèn)涞暮脤W生，長大后成為國家的棟梁之才。

　　我性格開朗、熱情活潑、樂于助人，現(xiàn)任少先隊大隊委。平時，我用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛(wèi)校園的整潔有序。積極的工作態(tài)度，良好的工作效果，贏得了老師、同學們的一致認可。

　　在班級中，我嚴于自律，大膽管理。作為老師的得力助手，我總會積極、出色地完成老師布置的.各項任務。在各種活動中，我總是用優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉壼A得榮譽，得到同學們一致好評。

　　在日常學習中，我用樂學、好學的態(tài)度感染著身邊的同學，我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。

　　我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績：幾年來，我連續(xù)被評為校級、區(qū)級三好學生;先后獲得區(qū)級、市級文明生等稱號。作文(沙塵暴來了)刊登在小學生作文報上。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家一等獎。在XX年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技制作比賽中獲一等獎，并在XX校園藝術節(jié)期間被評為科技類藝術特長生。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔任了學校周一升旗儀式的英語主持人，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發(fā)言。在學校的階段檢測中，多次取得優(yōu)異成績，并在上學期期末檢測中取得了總分292分，班級第三的好成績。

　　我深知只有付出才有回報，不斷地超越自己，才能取得更大的進步。今后我也會更加努力學習，努力工作，不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任，爭取更大進步!為同學和老師更好的服務。也為自己的將來打下良好基礎!

　　謝謝大家!

小學生競聘演講稿3

親愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好。我是小陳。

　　今天，我非常高興能參加競選班干部。我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，認真學習，嚴格要求自己，認真幫老師做好每一件事情，主動幫助有困難的同學。

　　假如，大家能選我當班長，我一定認真負責做好這份工作，好好學習，為同學著想，為班級、為學校做貢獻。

　　也許我不是最優(yōu)秀的`，但只要我認真去做，用心去做，一定能做的最好。

　　我真誠希望同學們相信我，投上你那寶貴的一票。

　　謝謝大家。

小學生競聘演講稿4

敬愛的老師、親愛的小伙伴們：

　　大家好!

　　站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選班干部啦!

　　既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是班干部，就要成為一名出色的領航員!

　　孔子說：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”意思就是說“榜樣的力量是無窮的�！奔偃缥沂侵嘘犻L，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，天天向上，爭做同學們的.好榜樣!

　　假如我是中隊長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難，送上一份溫暖。

　　假如我是中隊長，一定會在老師的帶領下組織全體隊員開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺!快樂的大家庭。

　　俗話說：“不想當元帥的兵不是好士兵!”是的，說到不如做到，要做就做得最好，時時爭取做得更好!今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和伙伴們，請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上!相信我，一定沒錯的!

小學生競聘演講稿5

親愛的老師、同學們：大家好！

　　我是***。今天我想競選班長。

　　我認為班長首先要有一顆愛班級、愛同學的心，要能團結關心幫助同學；二是要以身作則，遵守紀律，認真學習成績好；三是要做好老師的小助手、小幫手，成為架在老師與同學之間的一座橋梁。

　　雖然我沒有當過班長，缺少經(jīng)驗，但是我會認真做好的，我想和大家一起努力，爭取讓紀律紅旗永遠掛在我們班級。

　　班長就是要為大家服務，就是要幫大家做事情，只有心中經(jīng)常想到班里的事，才有資格當班長。我相信我會做好的.。親愛的老師和小伙伴們，請給我一次鍛煉的機會吧！請大家支持我，投我一票。謝謝大家！

小學生競聘演講稿6

尊敬的班主任，各位同學：

　　大家下午好!

　　我是xxx，今天我是來競聘我們班的班長的，如今我們已經(jīng)進入高二階段了，在經(jīng)歷過高一一年的學習和生活，我們大家也都彼此熟悉了，在這個學期重新選舉班干部，我特別的希望自己可以與大家可以有進一步的交流和相處。

　　我覺得自己可以勝任班長一職，首先，我在初中就擔任班長有兩年的時間，那么對于班長的職責我肯定是熟悉的。我有兩年的班長經(jīng)驗，我覺得自己對于高中班長的工作也是可以做好的，因為有足夠的經(jīng)驗，還有外向的性格。

　　第二，高一沒能成為班長，其實是我的遺憾，但是我也是班上的學習委員，如此我又多了一項經(jīng)驗，而且經(jīng)過高一過去一年與大家的相處，我相信大家對我肯定是了解了的，我的能力大家都能看到。第三，我學習成績很好，又很團結班級，每次只要是關于我們這個集體的事情，我都特別的熱衷去做，總是積極的把事情攬到自己的身上，是真的有把集體榮譽感當成自己的榮譽感。

　　我知曉一個班級的團結有多重要，為此我十分配合班長的工作，把大家匯聚在一起，我盡可能的幫助大家學習，班上有很多同學在我們的幫助下，他們的學習成績是有得到一定的提高的。

　　在班長這職位上，我很懂得如何去幫助大家。如果我有機會競聘成功，我一定努力為大家服務，盡可能的去幫助大家的學習和生活。當你們需要幫助時，我作為班長的，是一定不會不管的。

　　同樣班干部是老師的好幫手，我也會努力讓同學們與老師有更好的.溝通，在中間為大家拉線，共同維護師生之間的良好關系，努力去打造一個優(yōu)秀班集體，讓我們這個高二班級在整個學校里獲得更高的贊譽，為我們班級拉取領導的信任和欣賞。那么希望同學們可以把票投給我，幫我積累更多的票數(shù)順利當上班長。

　　我有自信能做好班長職務，也相信自己定不負各位所望，讓自己真正的服務到大家。不過若是沒能被選上，我會加油爭取的，不會因此失去信心，會更努力贏得大家的信任，在下一次的競聘大獲成功的。請同學們給我支持，給我這個機會，讓我能夠用自己的能力去幫助到大家。那么在此也很感謝今天大家聆聽我的競聘演講。

　　班長競聘中小學生演講稿6

　　老師好，同學們:

　　我是xxx，作為xxxxx小學五年級x班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競聘的崗位是我們班的班長。

　　我和大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大集體，每個人都有很多優(yōu)點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續(xù)努力，爭當班里的領頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內建立語文園地、數(shù)學廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。

　　總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。

　　如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了!

　　最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家!

小學生競聘演講稿7

各位老師，同學們：

　　大家好!我叫xxx，是一年級的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

　　走進學校已經(jīng)有一段時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應了這個環(huán)境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經(jīng)兩年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。

　　在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動積極分子，經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。

　　如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。

　　如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的'日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

　　最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!

小學生競聘演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好。

　　我是x。我競選勞動衛(wèi)生委員。我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業(yè)!打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業(yè)!雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干，但是，這——是光榮的!

　　我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡!同樣的道理，我們學生也應當熱愛勞動、發(fā)奮學習、健康成長。

　　于是，我們在家里只要有時間，就應該力所能及地進行家務勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的'好習慣也帶到學校里來了。若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：一保持教室內的衛(wèi)生，角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。二保持衛(wèi)生區(qū)內的衛(wèi)生，沒有廢紙做到五分鐘內干完值日。三保持教室內地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈。四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。

　　這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。

小學生競聘演講稿9

親愛的老師、同學們

　　大家好!

　　今天風和日麗，我要來競選小隊長為大家出力。

　　我搞衛(wèi)生十分積極，因為我每天早上來的都比較早，所以就一定可以滿足早一點到學校搞衛(wèi)生的要求，我一定會把搞衛(wèi)生的同學安排好，爭取為班級出力、加分。使我們的班級成為金色陽光班級。

　　我的管理能力也不賴，因為我去年當過體育委員，管理有經(jīng)驗。我在體育課上，把同學們管的安安靜靜。例如有一次：體育課上課了，我們的體育老師邵老師本來應該站在教室門口，但是，那天不知邵老師是生病了，還是另有原因，邵老師并沒有站在那里——他沒有來。我便跑上去管理同學們。但是，那時，我才剛上任，同學們并不聽我的，好像當我不存在。有同學提出去叫一下邵老師，但是我搖搖頭，因為邵老師可能是還沒有到，想試圖在等一會兒�？墒沁^了幾分鐘邵老師還不出現(xiàn)，我只好讓王怡涵去叫邵老師。同學們開始十分吵鬧，在王怡涵回來的時候，霎時又安靜了下來，王怡涵在我的.耳邊悄悄的說：“邵老師不在。”然而這句話又被淘氣包張淳越、鄭樹人聽到之后。我便想：該怎么辦呢?有了，那時，我想起了《三十六計》中的“殺一儆百”，但是先“殺”誰呢?怎么“殺”呢?俗話說擒賊先擒王，就抓兩個最吵的，罰他們留下來搞衛(wèi)生。哈，這招真靈，沒有人在講話了。我就讓他們有欠債的補欠債，沒欠債的看書。

　　怎么樣?我的管理能力還不錯吧!雖然我有一些小毛病，如上課不認真等等，但是我一定會改正的，我一定會讓我們的班級越來越好!

小學生競聘演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　非常高興能參加這次競選，希望通過今天的活動，能讓我得到鍛煉、收獲自信。

　　我是五年(4)班的班長xx，我競選的是大隊委學習委員一職，我認為我能勝任大隊委學習委員這一職務，首先，我是一個具有責任心和上進心的女孩，我當過四年的組長和一年的班長，這些經(jīng)歷使我具有很強的管理能力;我會以班級的利益為重，我還是老師的得力助手，愿意為全體同學貢獻出自己的力量，愿意成為老師與同學們溝通的橋梁。

　　第二、我成績一直屬于優(yōu)異水平，學習成績十分平穩(wěn)，我愛好廣泛，尤其對繪畫和硬筆書法十分感興趣，我擅長與同學溝通，能幫助老師解決一些問題。

　　第三、我的精力充沛，我不但嚴格要求自己，我明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理，而且我在新學期中，努力提高整體學習成績，我更加以與同學們和諧相處為目標，使自己不斷進步!

　　如果我當上了學習委員,我一定會努力,熱情地為同學們服務,幫助同學們解決學習上的問題、幫助同學們提高成績，帶領同學們養(yǎng)成愛看書，愛學習的好習慣，讓同學身處于一個良好的.學習環(huán)境中學習，我會積極地成為老師的得力助手。

　　如果我落選了也不會泄氣，我會更加努力，因為這個舞臺是屬于優(yōu)秀的、有上進心的同學，所以我要努力，讓自己變得更加優(yōu)秀，在校這五年的學習生活中，有成功與失敗、有笑聲和淚水，都讓我茁壯成長，相信不管今天的結果如何，我都會發(fā)自內心的感到快樂。

　　請老師們、同學們相信我，我會更加努力，不斷進步做到最好，請支持我!投我一票，謝謝大家!

小學生競聘演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是六年一班的xx同學。我的性格活潑開朗，處事沉著果斷，能顧全大局，今天，很榮幸站在這里參加我小學階段的最后一次競選，我競選的職位是組織委員。

　　有的同學可能會認為說：“組織委員不就是組織開展活動的職位嗎？”如果你是這么想的話，那你只說對了一半。順為組織委員不僅僅要組織開展活動，還要有好的口才。比如說吧，有的人，他組織能力很強，要開展的活動很好，可是他卻不擅于表達，那又有誰知道他真正的想法呢？就算別人知道他的想法，也不一定認同他啊！所以說組織委員的口才好很重要！但光有口才好，沒有組織能力也不行啊，所以我認為：組織能力強＋口才好＝組織委員。

　　在班級中，我是中隊長，每當老師不在班上的時候，我總能管理好班級，讓同學們認真讀書，學習。處理好和同學之間的關系。其次，我的口才也不錯，上課老師提問時，我總是滿腔熱血，用熟練、流利的語言回答問題。有了這些良好的基礎，我相信我自己會是非常合適的人選。

　　我的寫作能力也不錯，值得一提的是我的性格，我寬容，我豁達，好的事情總記得，不好的事都不放在心上，大文學家雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的.心靈�！蔽乙恢币詠矶加眠@句話來鞭策自己，因為要做好組織委員，就要處理好和同學們之間的關系。

　　假如我當選上了組織委員，我一定會做好自己的工作，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，及時向大隊長匯報同學中的新情況，協(xié)助大隊長管理好大隊隊委，積極開展一些對同學有益的活動。在這過程中，如果我有一些不足的地方，請大家大膽的提出意見，我都會虛心接受的。

　　言必行，行必果。

　　請大家相信我吧，我一定會展現(xiàn)出最好的自己！如果大家認同我的話，就把你手中神圣的一票投給我吧！

小學生競聘演講稿12

親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫劉紅森，來自鋼二路小學，我很榮幸，今天我可以和跟我擁有一樣夢想的同學一起來競選班長這個寶貴的職位。我想對藍天吶喊，釋放我滿腔的熱情。

　　我覺得，一個班長最起碼要樂于助人、成績優(yōu)異、有責任心、有領導能力。雖然我不善與別人交談，但是，我會”想同學們之所想，急同學們之所急“，再者說了，”不想當班長的學生不是好學生“。

　　如果我當了這個班長，首先我會完成以下三點：

1、組織一個學習小組，主要就是讓好學生組成一個學習小組，幫助那些在學習上遇到困難，有不會的.題的同學，這樣既可以共同學習，還可以讓他們體驗一下當”小老師“的這種感覺。

2、我會每周都辦一個關于學習的黑板報，這樣既可以鍛煉他們的動手能力，還可以讓他們共同進步，真是一舉兩得。

3、我還會每隔一段時間舉辦一個知識競賽，這樣可以讓他們從中歷練自己。

　　你還在猶豫什么？快點投出你手里對我們來說十分重要，十分寶貴的一票吧！相信我，我不會讓你失望。

小學生競聘演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!我很榮幸今天能夠站在這里參加競選市級三好學生，也非常感謝大家給予我這個機會，作為同學們推薦的候選人，不管結果如何，我都會以此為動力，更加好好學習，不斷鍛煉和提高自己的能力。

　　我叫小宇，是二年級二班的學生，在小學一直擔任班長的職務，有一定的組織能力，對工作認真負責、對學習一絲不茍。

　　我競選的理由就是：

　　一、我學習成績優(yōu)異，雖然我不是的，但我很努力，而作為班長，我不僅自己學習成績優(yōu)異，我還會幫助其他同學。

　　二、在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大、目中無人。三、我曾經(jīng)連續(xù)被評為縣、校級三好學生和市級文明學生，還在硬筆書法比賽、趣味語文測試、“奉獻愛心”捐助活動、實踐技能擂臺賽中獲得獎勵，假如我被競選上了市級三好學生，我會進一步完善自己，努力做一個德、智、體全面發(fā)展的`小學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創(chuàng)新、有突破。

　　假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會泄氣，我會更上一層樓，提高自身能力，不求，只求更好。

　　我知道，任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的，都變成現(xiàn)實。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票。

　　謝謝大家!

小學生競聘演講稿14

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　我叫xxx，畢業(yè)于第八幼兒園。今天我能敢于上臺競選班干部，是因為四年的幼兒生活，培養(yǎng)了我的自信，鍛煉了我的能力，所以我有信心能當好班干部。

　　今天作為建設小學的一名新生去競選班干部，是因為我愛建設小學，更愛一(1)班這個集體，記得葉老師曾經(jīng)對我們說過：“我們是一(1)班的同學，什么都要第一，這樣才對得起我們的班號”，我想為這個集體服務。其次是我愛學習、愛看書，懂得很多知識，在學習上能和同學共同進步。此外，我還能熱心為他人服務，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要主動為他人服務，幫助同學掃地、擺桌椅、擦桌子等等。

　　如果這次我能當選，我將盡自己最大的努力當好老師的.小幫手，做好學習上的領頭雁，成為服務同學的熱心人。如果這次不能競選成功，我也不會氣餒，繼續(xù)努力爭取下次競選成功。

　　最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，都是在為一(1)班服務，都是在為一(1)班帶來快樂!但是，我更期望這個人會是我，所以希望大家能投我一票，我絕對不會讓老師和同學失望的!謝謝大家!

小學生競聘演講稿15

老師們、同學們：

　　大家好!

　　我是五年三班的一名學生，在這個春意盎然的四月份里，我有占到了這里，不為別的，就是為了競選班長。

　　我是個活潑開朗的男孩，善于和同學交往，在班級里，我成績優(yōu)秀，科科都在95分以上，而且準敬，團結同學，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己，無論是下課還上自習課，我總是按的要求去做，約束自己不和同學隨便說話�，F(xiàn)在我是學習委員，我從剛上任的'時候不適應與工作不認真到現(xiàn)在的工作井井有條，認認真真，我真正成了老師的得力小助手。

　　假如我是班長，我會用一片真誠的心對待班。假如我是班長，我會協(xié)助老師把班里的各項活動搞好。假如我是班長，我會協(xié)助勞動委員把班級的衛(wèi)生搞好。假如我是班長，我會管好班里的紀錄，幫紀錄差的同學改掉愛說話的壞習慣。

　　如果競選成功，我會用熱心幫助班里同學，做好自己的本職工作，用行動影響大家，帶動大家!請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

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