工作會議的發(fā)言稿
在生活中，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的工作會議的發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
工作會議的發(fā)言稿 篇1
20xx年，交警大隊將立足公安交管本職，***區(qū)政府決策部署，全力推進全區(qū)道路交通安全管理工抓整治、出重拳，始終將交通違法查處作為主要抓手。將做深、做細交通安全分析研判，科學制定整治計劃，保持違法嚴打嚴處高壓態(tài)勢。深化“交通小腦”應(yīng)用，發(fā)揮道路監(jiān)控、智能卡口等科技設(shè)備作用，對重點車輛實施精準打擊。
抓整改、求實效，始終將安全隱患治理作為主攻方向。繼續(xù)推進臨水臨崖隱患治理行動。開展非法開口、事故高發(fā)開口、事故高發(fā)接口專項治理。深化“交治合一”管理模式，推動完善村、鎮(zhèn)、區(qū)三級隱患日常滾動排查治理機制，改善全區(qū)道路交通安全環(huán)境。
抓落實、重責任，始終將重點車輛管控作為監(jiān)管核心。不斷加大旅游、校車、工程車、�；愤\輸車等重點車輛源頭監(jiān)管力度。有效發(fā)揮通行證辦理工作制度作用，倒逼企業(yè)落實安全主體責任。加大合力，建立健全安全責任監(jiān)管體系。
抓宣傳、強引導(dǎo)，始終將交通安全教育作為管理基礎(chǔ)。借助輿論宣傳發(fā)動，震懾違法行為、暴露安全漏洞、教育引導(dǎo)群眾。做實基礎(chǔ)宣傳工作，深入村（社區(qū)）、企業(yè)，采用入戶上門等方式，加強交通安全日常宣傳教育。把交通安全教育不斷深入到農(nóng)村老人群體，延伸至外來務(wù)工人員。
工作會議的發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
建設(shè)沿江經(jīng)濟帶是云溪多元支撐多元發(fā)展的重要一極，是“物流興區(qū)”的核心區(qū)域。目前，我區(qū)交通運輸正在千億園區(qū)便捷組網(wǎng)，建設(shè)物流興區(qū)不僅占天時、地利、人和，而且是未來云溪方興未艾的熱點亮點。作為全區(qū)物流行業(yè)管理部門，今年，我們交通運輸局將緊緊圍繞志蓮書記的主題報告和各位領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，在全面履行交通行政管理職能，全面加強交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面規(guī)范交通運輸市場管理，全面提升交通行政執(zhí)法隊伍建設(shè)的同時，全力推進港口和物流產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)，為此，我們將做好以下三個方面的工作：
一、強化執(zhí)行力，高起點編制物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
科學的'藍圖推動科學發(fā)展。我們將成立專門的機構(gòu)，安排專門的人員，積極探索，集思廣益，立足長遠，高起點科學編制好我區(qū)的物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。全區(qū)物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展在總體思路上將堅持充分發(fā)揮水路、陸路和港口優(yōu)勢，規(guī)劃建設(shè)一批用地節(jié)約、產(chǎn)業(yè)集聚、功能集成、經(jīng)營集約的物流園區(qū)�；驹O(shè)想是建設(shè)四大專業(yè)物流園區(qū)。一是依托道仁磯港口和京廣鐵路、京珠高速、隨岳高速、杭瑞高速、107國道穿境而過的交通樞紐優(yōu)勢，建設(shè)樞紐型港口物流園區(qū)；二是依托長嶺煉化、巴陵石化等中央大型企業(yè)和云溪工業(yè)園、長煉工業(yè)園兩大園區(qū)內(nèi)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，建設(shè)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)型化工產(chǎn)品物流園區(qū)；三是依托邊貿(mào)集鎮(zhèn)，大力發(fā)展商貿(mào)流通企業(yè)和專業(yè)批發(fā)市場，建設(shè)流通型商貿(mào)物流園區(qū)；四是依托鄰廠伴市優(yōu)勢，結(jié)合中心城區(qū)傳統(tǒng)運輸、倉儲、批發(fā)、零售業(yè)轉(zhuǎn)型提升，建設(shè)城區(qū)配送型物流園區(qū)。通過加快現(xiàn)代物流基地規(guī)劃與物流園區(qū)建設(shè)步伐，形成包括交通運輸、配送服務(wù)、加工代理、倉儲管理、信息網(wǎng)絡(luò)、第三方物流等所組成的物流系統(tǒng)和現(xiàn)代化物流中心。
二、強化創(chuàng)新力，全方位用足港口碼頭和物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策。
物流產(chǎn)業(yè)是融合運輸業(yè)、倉儲業(yè)、貨代業(yè)和信息業(yè)等多種行業(yè)的復(fù)合型服務(wù)產(chǎn)業(yè)，是國民經(jīng)濟的重要組成部分，涉及領(lǐng)域廣，吸納就業(yè)人數(shù)多，促進生產(chǎn)、拉動消費作用大，在促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式和增強國民經(jīng)濟競爭力等方面發(fā)揮著重要作用。正因為如此，自XX年開始，國務(wù)院、國家發(fā)改委、交通運輸部等9部委和省政府等相繼出臺和頒布了扶持港口碼頭、水運和物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策。用好、用足、用活這些政策關(guān)鍵靠創(chuàng)新。我們將創(chuàng)新思路包裝申報港口物流項目，創(chuàng)新思路拓寬社會融資渠道，最大力度、最大限度爭取政策性資金、民間資本，緩解物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金“瓶頸”問題，為我區(qū)物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展裝上“助推器”和“加速機”。為此，我們將發(fā)揚鉆山打洞的精神，攻堅克難，認真研讀國家政策，積極對接職能部門，為我區(qū)物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展爭取最寬松的政策支持和資金支持。今年，我們力爭在道仁磯港區(qū)物流園金達物流項目上爭取國家投資6500萬元，并在今年內(nèi)到位6000萬元。
三、強化落實力，大力度做好港口物流項目協(xié)調(diào)服務(wù)工作。
物流產(chǎn)業(yè)要發(fā)展，項目是支撐。根據(jù)預(yù)測，期間，岳陽的物流產(chǎn)業(yè)增加值將保持在18%以上的增長速度，預(yù)計到末，岳陽物流業(yè)增加值將達到190個億，物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿薮�，港口物流項目大有文章可做。我們將充分發(fā)揮職能作用，利用行業(yè)優(yōu)勢大力度做好港口和物流項目建設(shè)的協(xié)調(diào)服務(wù)工作。一是完善區(qū)域路網(wǎng)結(jié)構(gòu)，改善道路狀況，加快物流載體建設(shè)。通過多種形式籌集資金，力爭完成道云路、云象路等主干道路的升級改造。二是抓緊推進道仁磯港區(qū)物流園項目建設(shè)工作，確保與廣州宏程物流有限公司簽約的岳陽金達物流項目如期開工建設(shè)，紫陽、濟海糧油項目早日進入國家計劃籠子，完成立項報批手續(xù)。三是建立重點物流項目協(xié)調(diào)機制，及時解決項目建設(shè)中的困難的問題，力爭簽約項目早立項、立項項目早開工、開工項目早投產(chǎn)、投產(chǎn)項目早受益，使落戶項目以最快的速度轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力、工作推動力和產(chǎn)業(yè)輻射帶動力。
工作會議的發(fā)言稿 篇3
春風十里書香遠，怡心雅性氣韻長
一、讀書，是一種自我成全的生活方式
人為什么需要讀書？
人總是在局限中，肉體和精神受到時間、空間、見聞的束縛。而書有著一切豐富、深沉和瑣碎，有著一切溫暖和光明。所以讀書可以幫助我們突破自身的局限和束縛，使我們走向自由。讀書擴張生命，打下精神的底子，墊高靈魂的高度。讀書的時候，我們就在過另一種生活，讀書讓我們從無趣和庸常中超拔出來。讀完一本書，比如《論語》《史記》，我們的日常生活也會有了不同，好比登過高山、看過大海，即便還做日常的事，也有了不同。
讀書應(yīng)該成為我們的一種生活方式，這是最好的自我栽培和成全。
剛剛李局長講座中提到xxx就過著一種讀書生活，讀書是xxx的生活方式。著名學者張中行說，一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己還活著，那就要讀書寫作。讀書立人，在與文本世界的對話中，發(fā)現(xiàn)自己，建設(shè)自己，成全自己。朱xx先生說，一個人的閱讀史，就是精神發(fā)育的歷史。閱讀，可以使我們的精神生命由單調(diào)走向豐富，由狹隘走向開闊，由局促走向自由，由呆板走向鮮活，由無聊走向有趣。讀書讓我們過一種有頭腦的學術(shù)生活，一種高貴的、有尊嚴的、有底氣的、有力量的生活，讀書是對自己最好的栽培和成全。
二、建設(shè)書香校園，是立德樹人最自然、最深沉的方式
教育的根本任務(wù)是立德樹人；而教育即生活，即讀書生活。我們經(jīng)常問朋友的孩子“在哪里讀書啊”，而不說在哪里接受教育啊。老百姓直覺到讀書就是育人。建設(shè)書香校園是立德樹人最自然最深沉的方式。所謂自然，就是樸素的、浸潤的、感染的，潤物無聲，實現(xiàn)不言之教。所謂深沉，就是可以給予學生最全面、最根本、最久遠的影響。
1、立德
師生讀書就是最美最好的德育。一本偉大的書，洋溢著知識的美、情感的美、價值的`美。一本書就是一棵美的樹，一朵美的云，一種美的生命，于是推動、觸碰、搖曳、召喚。這樣，才有劉維朝校長辦人民滿意的好學校所追求的生命氣象之美，才有雅禮學子的“語言文雅、行為優(yōu)雅、氣質(zhì)高雅”，才有怡雅學子的“怡心雅行，厚德樂善”。
2、啟智
蘇霍姆林斯基《給教師的建議》一書中指出，30年的經(jīng)驗使我深信，學生的智力取決于良好的閱讀能力。英國實證研究也表明“一年級或更早大量閱讀的孩子比三年級才開始閱讀的孩子學習數(shù)理化的潛力更大�！睋�(jù)我們的觀察，一個樂于閱讀，善于閱讀的學生，一般有更全面、更快的心智發(fā)展。讀一本書，實在是系統(tǒng)、復(fù)雜的智力訓(xùn)練。
3、培養(yǎng)全面發(fā)展的人，發(fā)展學生核心素養(yǎng)
培養(yǎng)全面發(fā)展的人，發(fā)展學生人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新等素養(yǎng)，分科教學自然是主陣地，但如果我們承認人和核心素養(yǎng)是整全的、圓通的，那么建設(shè)書香校園就是必須的，因為讀書就是一種更整全的育人形態(tài)。
三、系統(tǒng)推進，形成氛圍，全域、全天、全員讀書
下面，具體談?wù)勎覀兊囊恍┐胧┖驮O(shè)想。
1、閱讀課程化
閱讀課程化是建設(shè)書香校園的中心工作。
就宏觀來說，建設(shè)書香校園，實質(zhì)是整體的閱讀課程設(shè)計。
就中觀來說，我們推出了“一書四讀”的基本課程。導(dǎo)讀，老師通過語言、圖片或視頻等激發(fā)學生閱讀興趣，并教一些基本的方法；自讀，就是學生樂于讀書，善于讀書；展讀，就是閱讀后的展示交流和實踐。研讀，是圍繞一個作家、一本書或幾本書的研究性閱讀。在研讀的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該開發(fā)校本課程。
就微觀上看，就是某一具體的閱讀活動，某一具體的閱讀行為，都蘊含了教育期待，是學生的自主發(fā)展、自我教育。
2、書目結(jié)構(gòu)化
選擇什么書來讀，是人的設(shè)計的問題，是知識設(shè)計、情感設(shè)計、價值設(shè)計的問題。最初，我們依據(jù)文學名著、名人傳記、科學技術(shù)、人生修養(yǎng)四維來設(shè)計書目，現(xiàn)階段，我們考慮依據(jù)文化基礎(chǔ)、社會參與、自主發(fā)展三維來設(shè)計書目，也考慮依據(jù)雅禮中學課程模塊即科學創(chuàng)造、社會人生、國學精粹、西方文明、生活百科、國家素養(yǎng)等來設(shè)計書目。當然書目必須凝聚愛好讀書的怡雅師生的智慧和經(jīng)驗，吻合辦學理念和辦學精神。
設(shè)計結(jié)構(gòu)化的書目，需要考慮幾個問題，一是多選經(jīng)典。經(jīng)典常常喬裝成個人或集體的無意識隱藏在深層記憶中。經(jīng)典走近我們，背后拖著它們經(jīng)過文化或多種文化時留下的足跡，也就是說，它們穿越過也正穿越著時間和空間。二是突出人文特別是文學作品，其中的溫暖和光明，更容易陶冶性靈，鼓舞人心。三是書涉及的內(nèi)容，要兼顧超越性和貼近性。
3、讀書全域化
我們的舉措是建立班級圖書館，建設(shè)開放式“讀吧”。
讓學生“無處不逢書”最好的辦法之一，就是在教室里布置出一個舒適的讀書角落，甚至一個獨特的班級圖書館。學生可以隨手翻閱，沉浸在自己喜歡的圖書世界；老師也可以隨著上課教材與內(nèi)容，信手拈來用書籍引導(dǎo)學生討論。
除了建立班級圖書館，同時學校也將在靠近教學區(qū)樓梯口并安靜的一間教室別出心裁的建設(shè)一個“開放式書吧”，讓讀書有了固定場域。要建設(shè)更多這樣的開放式書吧，讓學生隨處可以讀書。
4、展示常態(tài)化
展示交流，可以內(nèi)化讀書成果，并形成氛圍，持續(xù)激發(fā)熱情和動力。一方面評選優(yōu)秀閱讀班級、閱讀達人、閱讀筆記，給予表彰。另一方面創(chuàng)造條件讓師生讀而能說、能講、能寫、能演、能唱。
（1）“我最喜愛的一本書”推薦活動，由師生推薦自己喜愛的書，說明理由，在校園屏幕上展示。推薦者可以組織主持相應(yīng)的讀書沙龍活動。
（2）“聊吧”活動，專指師生就感興趣的書，開展人員不定、形式不拘的課內(nèi)外“聊書”活動。就老師層面而言，每學期，我校讀書社會定期開展“讀書沙龍”活動，提前將每期主題發(fā)布在公共平臺上，以便老師們圍繞主題做準備�；顒咏Y(jié)束后組織者還會將老師們發(fā)言整理印發(fā)。就學生層面而言，可以全班聊、三五人聊；可以演說、筆談：拓展了學生的閱讀視野，激發(fā)了讀書熱情，深化了讀書理解。
�。�3）建“朗讀亭”，開展朗讀活動，做朗讀者。我們舉辦了多種形式的“朗讀者”活動。在原有基礎(chǔ)上，計劃提升這一活動的品質(zhì)，一是建設(shè)朗讀亭，二是評選“朗讀之星”，通過海選-初選-終選的方式，最終選取20名學生入圍賽事總決賽，授予前三名“怡雅朗讀之星”的榮譽稱號。
5、形成共同的文化記憶
不朽的作品，是人類精神深沉的共鳴。我們強調(diào)“同讀一本書”的活動，以形成怡雅人共同的精神印記、文化文化留存。
老師同讀，學生同讀，師生同讀，家人同讀，是“同讀一本書”的幾種形式。“同讀”的形式，非止為了檢查、指導(dǎo)的方便，更是共同的生活話題，是思想的碰撞交互，情感的同頻共振，更是一份共同的精神印記、文化留存。適當?shù)臅r候，我們將評選“怡雅人最喜愛的1０本書”。同讀一本書，形成怡雅共同的文化記憶。
構(gòu)建“書香校園”承載了我們怡雅人的教育夢想，在這條探索的道路上，“書香”熏染著教師的教學，學生的成長，學校的發(fā)展。讀書，讓怡雅的孩子陽光健康而文雅有禮，溫和寬厚兼具詩書氣質(zhì)。讀書能夠引領(lǐng)尚學之風，促進師生全面發(fā)展。大家一起努力，怡雅校園，春風十里書香遠，怡雅師生，怡心雅性氣韻長！
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家！
工作會議的發(fā)言稿 篇4
根據(jù)會議安排，我代表文旅委就會議主題作如下發(fā)言：
今年以來，我委在市委、市政府堅強領(lǐng)導(dǎo)下，搶抓機遇，主動作為，深入推進旅游提速年活動，旅游工作取得階段性成效。完成全市旅游資源普查；省旅游強縣和青龍灣4A景區(qū)有望年底創(chuàng)成；榮獲“xxxx年長三角自駕游發(fā)展十強城市”、“中華詩詞之鄉(xiāng)”稱號；“安徽川藏線”最美xx段入選“xxxx年長三角自駕游十大精品線路”，國慶期間游客量達17.2萬人次，首次超過黃山景區(qū)。組建了鄉(xiāng)村旅游公司，即將推進市場化運作。即將過去的xxxx年全年接待國內(nèi)外游客將突破690萬人次，增幅15%，實現(xiàn)旅游總收入增幅20%，達43億元以上。全市旅游市場呈現(xiàn)鄉(xiāng)村旅游井噴發(fā)展，全域旅游漸成氣候，一批品牌創(chuàng)建成功，宣傳營銷成效顯著的發(fā)展態(tài)勢。
這次參加市委市政府組織的集中學習考察，通過學習對比，我市旅游業(yè)發(fā)展還存在以下短板：一是旅游基礎(chǔ)設(shè)施及配套設(shè)施不足，最后一公里未根本解決。鄉(xiāng)村旅游景區(qū)（點）可進入性差，夏霖、吳越古道、華東大裂谷、石柱山、安徽“川藏線”等景區(qū)景點進入道路路面太窄，既限制了旅游最大客流量，又嚴重影響旅xxx車安全。標識標牌不規(guī)范、不醒目；服務(wù)不配套等。二是旅游產(chǎn)品單一，供給側(cè)改革勢在必行。我市旅游產(chǎn)品單一，多以觀光休閑為主，文化體驗、康體療養(yǎng)、研學旅游等深度旅游產(chǎn)品不足，缺乏核心吸引力、競爭力、差異性及“打的出”、“叫的響”的拳頭產(chǎn)品。三是政策支持力度不足。今年我市用于旅游預(yù)算內(nèi)資金加上“1+1+5”獎扶資金只有800多萬元，雖然相比往年有所增加，但相比浙江安吉、桐廬的3000萬元旅游引導(dǎo)資金還有很大差距。四是旅游人才奇缺。目前，旅游部門沒有一個從事旅游的專業(yè)人員，更談不上人才。旅游市場沒有一個高級職稱的導(dǎo)游，嚴重缺乏旅游專業(yè)策劃人才，旅游專業(yè)人才隊伍建設(shè)急需加強。
xxxx年，我委將牢固樹立和踐行五大發(fā)展理念，更新觀念，自我挖掘，學習借鑒發(fā)達地區(qū)先進經(jīng)驗，緊密聯(lián)系xx旅游發(fā)展實際，加快推進旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)“山水田園、自在xx”的'愿景蝶變。重點抓好以下四大工作：
一是全面啟動全域旅游創(chuàng)建。堅持規(guī)劃先行，以旅游總規(guī)為指導(dǎo)，結(jié)合旅游資源普查成果，加快編制《全域旅游發(fā)展規(guī)劃》和《“安徽川藏線”最美xx段景觀廊道規(guī)劃》，做到多規(guī)合一。制定全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建工作方案，細化目標，壓實責任，全面推進，爭取早日創(chuàng)成國家全域旅游示范區(qū)，實現(xiàn)從“景點旅游”向“全域旅游”的轉(zhuǎn)變。加快“一核三心”旅游集散中心建設(shè)，著力完善重點旅游區(qū)域停車場、自駕游營地及旅游公廁等基礎(chǔ)設(shè)施，推進旅游交通標識標牌改造。圍繞新舊旅游六要素，加快旅游產(chǎn)品供給側(cè)改革，加強對戶外探險游、汽車自駕游、親子自助游等新業(yè)態(tài)的研究，推動旅游業(yè)從“傳統(tǒng)觀光型”向“深度體驗型”轉(zhuǎn)變，進一步優(yōu)化旅游產(chǎn)業(yè)空間布局。
工作會議的發(fā)言稿 篇5
“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”專項整改活動開展以來，××區(qū)政法委在區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在市政法委的具體指導(dǎo)下，統(tǒng)一思想、提高認識、充分發(fā)揮政法各部門的職能作用，緊密結(jié)合我區(qū)實際，以抓協(xié)調(diào)促深入、抓重點促整改、抓制度促規(guī)范、抓培訓(xùn)促提高作為工作重點，多策并舉、重在落實，確保專項整改活動取得顯著成效。我們的主要做法是：
一、提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)、增強搞好專項整改活動的自覺性
搞好專項整改活動，統(tǒng)一思想認識是前提，活動中我們深刻領(lǐng)會市政法委文件精神，深刻認識到開展專項整改活動既是保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要內(nèi)容，又是鞏固、擴大先進性教育活動成果的重大舉措，也是適應(yīng)新的治安形勢和執(zhí)法環(huán)境，從源頭上解決人民群眾反映強烈的'執(zhí)法突出問題，確保執(zhí)法公正，加強和改進政法工作的治本之策。為加強領(lǐng)導(dǎo)，政法委成立了專項整改活動小組。同時，結(jié)合實際，及時制定了專項整改活動的實施方案�；顒舆^程中，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入基層加強檢查督促，促進專項活動的正常開展。
二、抓住組織協(xié)調(diào)不放松，加強領(lǐng)導(dǎo)，推動專項整改活動有序開展
在工作中，針對政法委擔負著對全區(qū)政法各部門的組織協(xié)調(diào)監(jiān)督等職責，這就要求我們緊緊圍繞專項整改活動各階段的工作任務(wù)和工作重點，從三個方面發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，推動整改活動有序開展。一研究起草整改階段規(guī)范培訓(xùn)工作方案，確保專項整改工作有章可循。二組織查擺執(zhí)法問題，分類梳理匯總，確保工作重點，通過梳理分析，督辦了幾起典型案例。確保了整改活動對癥下藥、責任到人。三發(fā)揮牽頭作用，組織督導(dǎo)各單位開展工作，推動整改活動平衡發(fā)展。整改規(guī)范階段，結(jié)合日常執(zhí)法質(zhì)量檢查工作，我們對整改進行督導(dǎo)，深入一線解決問題，發(fā)現(xiàn)典型推廣經(jīng)驗，為以后的決策提供了可靠依據(jù)。
三、抓住制度建設(shè)不放松，邊整邊改，促進執(zhí)法行為規(guī)范化
專項整改最終目的要通過完善各項執(zhí)法制度和長效機制，規(guī)范干警的執(zhí)法行為，做到以制度規(guī)范行為，以機制促進公正。在專項整改活動中，本著邊檢查、邊整改、邊規(guī)范的原則，針對目前執(zhí)法工作現(xiàn)狀及存在的問題，積極組織開展調(diào)研，修改、完善、制定相關(guān)規(guī)章制度。
四、抓住培訓(xùn)不放松，形式多樣，促進執(zhí)法水平整體提升
今年以來，我區(qū)由于機制改革，所以我區(qū)的維護地區(qū)穩(wěn)定工作十分繁重，在區(qū)委、區(qū)政府的指導(dǎo)下，我們妥善解決了多起越級上訪事件，××分局為此投入了大量的人力、物力、上至領(lǐng)導(dǎo)干部、下至普通民警常常加班加點，甚至是夜以繼日，但這次專項整改工作開展以后，我們高度重視，馬上確定基本工作方針，在抓好維護社會穩(wěn)定工作的同時，克服困難、安排全區(qū)政法干警的培訓(xùn)學習。
通過前一時期工作的開展，專項整改工作取昨顯著成效：干警的法律意識及執(zhí)法辦案能力有所提高，執(zhí)法工作規(guī)范化進程得到推進。
下一步我們進一步抓好以下幾項工作：一是繼續(xù)狠抓整改措施的落實，鞏固整改成果，防止邊整邊改。二是進一步健全建立執(zhí)法工作規(guī)范長效機制，強化監(jiān)督制約機制，重點突出執(zhí)法責任制、執(zhí)法公開制和責任追究制度，確保執(zhí)法權(quán)的正確有效行使。三是進一步強化培訓(xùn)考核工作，在堅持以往行之有效培訓(xùn)形式的基礎(chǔ)上，抓好《“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”專項整改活動培訓(xùn)考核階段實施方案》的細化落實，組織考核。四是鞏固前三個階段的工作成果，做好考核驗收工作。
工作會議的發(fā)言稿 篇6
今年以來，面對復(fù)雜嚴峻的宏觀經(jīng)濟形勢和經(jīng)濟下行壓力，全市上下認真貫徹落實中央、自治區(qū)和市委、市政府各項決策部署，全市經(jīng)濟社會保持良好發(fā)展態(tài)勢，呈現(xiàn)“總體平穩(wěn)、穩(wěn)中有進、結(jié)構(gòu)趨優(yōu)、活力增強”的特點。各級各部門要全面、準確把握當前經(jīng)濟形勢，加強對經(jīng)濟運行態(tài)勢的.監(jiān)測分析，科學謀劃穩(wěn)增長政策措施，精準發(fā)力、有效推動，全力做好第四季度經(jīng)濟工作，努力實現(xiàn)“十三五”良好開局。
要突出重點、精準發(fā)力，確保全面完成今年各項目標任務(wù)。要全力穩(wěn)定經(jīng)濟增長，突出抓好重大項目建設(shè)，穩(wěn)定工業(yè)經(jīng)濟運行，全面開展招商引資，促進全市經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。要加快推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，著力抓好“三去一降一補”任務(wù)落實。要主動融入呼包鄂協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略和呼包銀榆經(jīng)濟區(qū)、晉陜寧蒙經(jīng)濟圈建設(shè)，促進區(qū)域協(xié)同發(fā)展、合作共贏。要加快推進重點領(lǐng)域改革，進一步擴大對內(nèi)對外開放，加強創(chuàng)新平臺建設(shè)，積極打造營商環(huán)境，不斷優(yōu)化經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境。要認真做好保障和改善民生工作，確保按時保質(zhì)完成脫貧攻堅任務(wù)，切實抓好美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，千方百計增加城鄉(xiāng)居民收入，全力維護社會安全穩(wěn)定。
實現(xiàn)全年任務(wù)目標，關(guān)鍵是要真抓實干、狠抓落實。要強化責任擔當意識，集中突破薄弱環(huán)節(jié)，加強督促檢查和問責，確保全面完成今年各項目標任務(wù)，開創(chuàng)全市各項事業(yè)發(fā)展新局面，以優(yōu)異的成績迎接市第四次黨代會、自治區(qū)第十次黨代會和自治區(qū)成立70周年。
工作會議的發(fā)言稿 篇7
一、班主任要切實履行好第一責任人的職責。
班主任是一個班中最重要的老師。每年教師配備，校長最為重視的就是小班班主任的人選，第一位的就是配備好小班班主任。在選擇小班班主任人選時，校長突出看著班主任老師的人品、敬業(yè)態(tài)度、實干精神、責任擔當精神，工作激情和創(chuàng)新創(chuàng)造精神。
校長談到一個觀點，一個國家，第一位的要抓好經(jīng)濟建設(shè)工作；作為學校第一位的就是要抓好教學質(zhì)量的提升。一個學校教學質(zhì)量不高，其他方面工作再好，也不能稱其為是一所好學校。而目前，全國范圍內(nèi)評價一所高中辦學質(zhì)量優(yōu)劣，幾乎都在看這所學�？剂硕嗌賯�清華、北大。優(yōu)生優(yōu)培工作也是我校教學工作重中之重的大事，成為學校辦學質(zhì)量、層次的代言和體現(xiàn)。因此，優(yōu)生優(yōu)培工作的重要性怎么強調(diào)都不過分。一個好的小班班主任就是一個好的小班。我們小班老師的確是責任重大，壓力巨大。
我們引領(lǐng)的不僅是小班學生的學習能力，更引領(lǐng)得他們的學習態(tài)度、做人準則；我們引領(lǐng)的不僅是小班教師團隊的工作水準，更引領(lǐng)他們的工作精神和工作態(tài)度。如何引領(lǐng)？就是要切實發(fā)揮第一責任主體角色和職能，用我們自身的人品、敬業(yè)態(tài)度、實干精神、責任擔當精神，工作激情和創(chuàng)新創(chuàng)造精神影響和帶動老師和學生；早思考、多思考，多擔當，多寬容，多去做，多當榜樣，也要以德服人，以工作服人，以理服人。
二、對于尖子生，我們?nèi)w教師都要明確一點，尖子生的出現(xiàn)，既有偶然性，更有必然性，而必然性又遠遠大于偶然性。
小班的成立就是奔著出清華、北大，多出清華北大去的。我們要樹立一個觀念，他們不是天生的、不是生來就注定能上清華北大的。能不能成為尖子生，我們班主任、科任教師是決定性因素。人不學不知道，玉不琢不成器。美玉也罷，璞玉也罷，首要的需要我們每一位精益求精、精雕細琢。"取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣". 教師、學生目標定位都要高，雖然我校生源劣勢明顯，但每年清華北大都實現(xiàn)了大的突破。究其主要原因一是咬定清華北大培養(yǎng)不放松，目標堅定，矢志不移。 "一心向著自己目標前進的人，整個世界給他讓路。"
三、做足做實尖子生的揚長補短工作。
突強補弱，尤其重要，更有意義。堅定不移實施理"700工程"文"675工程",細化分解到各個學科，作為師生努力方向和標桿，一要補短，以理科為例語文130,數(shù)學145,英語140,理綜290.補弱工作要加強針對性，哪里弱強化哪里，針對哪里，一段時間的`努力直到出效果，再轉(zhuǎn)到下一個薄弱點抓住重點，各個擊破。
二要揚長。無長何以言尖？尖子生之所以稱為尖子生，靠的就是他的特長，他的優(yōu)勢。只有揚長，他才能突出優(yōu)勢因此，補短揚長，是培養(yǎng)尖子生關(guān)鍵的一環(huán)。
四、精選練習題，切實把數(shù)量降下來，把質(zhì)量提上去。一定要多給優(yōu)秀學生獨立思考的時間和空間。
學而不思則罔，思而不學則殆。如果復(fù)習課單純的講題、練題，學生可能就某一個固定習題掌握了，但沒有形成知識結(jié)構(gòu)及認知結(jié)構(gòu)，學生掌握的技能也只是單一的，缺乏綜合運用知識的能力。當一變換條件， 變換情境，獲稍微進行綜合，學生可能又不會了。
數(shù)學高考滿分的王璐同學的經(jīng)驗是題量加總結(jié)。我們的大多學生題目做的不可謂不多，但效果不佳，就是做的多，思考的少，舉一反三的少。不思考，就不深刻；不嚴密；就不能培養(yǎng)高考需要的嚴密、嚴謹?shù)乃季S能力、探索與探究能力。
五、努力營造團結(jié)、嚴肅、緊張、活潑的班級氛圍。
眾所周知，小到一個集體，大到一個國家，沒有一個民主和諧的寬松環(huán)境，是很難培養(yǎng)出出類拔革的人才的。只有在相對自由寬松的環(huán)境里，人的身心才能放松，沒有受到禁煙的思想才可能解放，思維才能打破常規(guī)，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，小班工作也要做到寬嚴相濟、弛松有度。
六、團隊、整體意識要強化。
俗話說：天時地利人和。三者之中以人和為最貴。"三個和尚"是一個團體，可是他們沒水喝是因為互相推諉、不講協(xié)作；"三只螞蟻來搬米"之所以能"輕輕抬著進洞里",正是團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。班主任要積極發(fā)揮以班主任為核心的教育教學團隊的功能。先有或只有成功的團隊，才有或后有成功的個人。全體教師聚焦、聚神、聚力，形成鋼拳，一切為優(yōu)秀學生的整體成績的提升讓位、讓路。
總之，優(yōu)生優(yōu)培工作使命光榮，責任巨大。尖子生的培養(yǎng)是一個智慧與汗水、艱辛與喜悅交織在一起的長期勞動。得天下英才而教育之，教師至樂也。我們要努力實現(xiàn)教一屆尖子班，樹起一座豐碑。
工作會議的發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天我縣再次召開食品安全會議，充分體現(xiàn)了縣委縣政府強抓食品安全的力度，充分體現(xiàn)了縣委縣政府關(guān)注民生的深度，太谷二中作為一所招生范圍之廣--涉及全省，招生人數(shù)之多—居全市最大的高中規(guī)制，食品安全工作尤為重要，我們將認真領(lǐng)會和落實這次會議精神，把《食品安全法》落實到供餐的每個環(huán)節(jié)，不斷完善制度，科學管理，強化食品安全管理意識，提升食品安全管理能力，達到食品安全的效果，確保師生的飲食安全。具體做好以下三方面工作：
一、提高認識，確保食品安全工作思想到位
食品安全工作是社會最關(guān)注、家長最關(guān)心的民生工程，安全供餐就成了我們學校的重要職責。我認為學生選擇一個學校的標準是能學好，最終能成才，作為后勤部門所應(yīng)做到的應(yīng)是讓學生吃好，這是保證學生學好的基礎(chǔ)、和條件。起碼不能發(fā)生食物中毒吃殘甚至吃死，這是食品安全的底線，在此前提下進行營養(yǎng)配餐。近年來，我校在縣食藥局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的指導(dǎo)下，按照省市縣關(guān)于食品安全的一系列政策規(guī)定，堅持學校食堂不承包、不租賃、不托管的三不主義，實行學校食堂原材料學校統(tǒng)一采購、人員統(tǒng)一調(diào)配、各食堂飯菜價格統(tǒng)一核算的三統(tǒng)一的管理模式，幾年來未發(fā)生一次食品安全事故。實踐中我們深深地體會到了，對食品安全認識不到位、思想麻痹再加上利益驅(qū)動是導(dǎo)致食品安全事故癌細胞。因此，我們作為一個食品安全的管理者，首先提高自身的認識，認識到強化食品安全管理的必要性和操作性；其次是讓餐飲從業(yè)人員提高認識，讓他們認識到規(guī)范操作是避免食品安全事故的唯一途徑，我們將利用處室例會、各食堂的工作會議和專題培訓(xùn)，對從業(yè)人員進行政策法規(guī)的培訓(xùn)、規(guī)范操作的培訓(xùn)、特別是收集各種安全事故的典型事件，使其引以為戒。確實提高認識，確保食品安全思想到位。
二、明確機構(gòu)職責，確保食品安全工作的責任到位
我校食品安全工作建有一系列組織機構(gòu)，并各自有各自的職責，學校設(shè)有校長為組長的食品安全領(lǐng)導(dǎo)組，以餐飲中心主任任組長的食品安全工作組，由后勤副校長分管，工作組下設(shè)采購組、保管、信息組、財務(wù)組、炊事組即平行的4各學生食堂，設(shè)有黨總支紀檢委員為組長的監(jiān)督組。我們將從完善職責制度、強化責任入手，重點抓好以下工作：
1、繼續(xù)落實食品安全責任制。
學校將繼續(xù)與各工作組簽訂有監(jiān)督組監(jiān)督下的食品安全責任書，形成一級抓一級、層層抓落實的食品安全責任體系。完善食品安全綜合監(jiān)督責任制和責任追究制，規(guī)定監(jiān)管責任區(qū)，落實監(jiān)管責任人，做到責任明確、各司其職、各負其責。讓所有的工作人員都感到壓力、提起動力。
2、繼續(xù)做細做實各食品安全監(jiān)督工作。
我校設(shè)有各級食品安全監(jiān)督機制，首先餐飲中心自身成立的專職監(jiān)督員，每頓飯都深入自己所分管的食堂，進行原材料保管、飯菜制作、飯菜出售等各個環(huán)節(jié)的的衛(wèi)生監(jiān)督，每月考核各食堂。其次學校聘請的有經(jīng)驗、負責任的專業(yè)人員進行監(jiān)督，每天定期不定期的到各個食堂進行監(jiān)督，并對各食堂和各食堂的監(jiān)督員進行考核，第三是學校以黨總支紀檢委員為組長的監(jiān)督組成員進行每周定期不定期的各食堂抽查，對各食堂和各食堂監(jiān)督員以及學校監(jiān)督員進行考核，第四是以學生會生活部牽頭召集上灶學生代表每學期進行2-3次的監(jiān)督，評議各食堂工作。今后我們要繼續(xù)加強食品安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。讓各級各類監(jiān)督機構(gòu)和監(jiān)督人員發(fā)揮作用，使食品安全在我校蔚然成風，確保食品安全。
3、繼續(xù)完善食品安全信息體系。首先在采購原材料時要主動索取合格證、各種檢測報告等，嚴把材料進口關(guān)。其次建立各種臺帳，對各種保存材料的.存放時間做到心中有數(shù)，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早整改。第三在飯菜出售前要自覺地、認真負責地、規(guī)范地做好飯菜留樣登記工作，不僅起到對炊事人員的約束作用，而且作為出現(xiàn)安全事故的排查作用，第四要主動與食品藥品監(jiān)管部門聯(lián)系，為食品安全工作提供可靠信息。
三、加大力度，確保食品安全工作落實到位
我們將以“四個加強”為入手，確保食品安全工作落實到位：一是加強領(lǐng)導(dǎo)，首先是校長，既是學校的法人代表，又是食堂的法人代表，要樹立抓食品安全比抓學校發(fā)展還要重要，抓食堂工作比抓教學工作還重要的思想，拿出相當?shù)木M行調(diào)查研究，制定食堂目標責任考核體系，健全食品安全工作責任制及責任追究制。其次是分管校長，應(yīng)該理解為法人代表的代表，要把食品安全工作當作后勤的頭等大事來抓，深入食堂各個環(huán)節(jié)，檢查食堂管理的落實，指導(dǎo)食堂管理、督促食堂管理。第三就是食堂負責人，是食品安全的一線指揮者，更為重要，要領(lǐng)導(dǎo)從業(yè)人員嚴把材料關(guān)、制作關(guān)、出售關(guān)。二是加強聯(lián)系。對上要主動與食品藥品監(jiān)管部門聯(lián)系，及時了解食品安全信息、掌握政策法規(guī)。對下要主動聯(lián)系上灶師生，了解師生呼聲。三是加強宣傳。大力宣傳食品安全法和有關(guān)部門的政策法規(guī)，為從業(yè)者、管理者敲響警鐘。四是加強督查，要發(fā)揮各監(jiān)督組的功能，層層起到食品安全監(jiān)督檢查作用，及時、準確了解各食品安全真實情況，確保食品安全各項措施落到實處。
總之，我們要加倍努力，高質(zhì)高效為師生提供安全、可口、價格合理的飯菜。 向全體家長交一份滿意的供餐答卷，向縣委縣政府交一份圓滿的食品安全答卷。
工作會議的發(fā)言稿 篇9
各位老師：
辛苦了！
開學至今，大家的辛勤付出是有目共睹的，也得到了學生和家長的積極評價。我代表學校感謝大家為教育教學所付出的一切！在過去的半期時間里，通過大家的齊心協(xié)力，我們年段總體上已形成較好的段風和學風，學生在軍訓(xùn)會操、校運會表現(xiàn)、平時的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成、午讀、自習課紀律、文明禮儀等各個方面的表現(xiàn)，與往常相比都有了明顯的提高，我們有理由對這一屆學生充滿更多期待。
這次半期總結(jié)，多數(shù)班主任和備課組長是比較認真總結(jié)的，總體上寫的還可以，特別是（5）、（6）班及語、數(shù)、英、政備課組寫的較有內(nèi)容。當然，也有個別老師是在應(yīng)付，題目、內(nèi)容的字體、大小、行間距也沒按統(tǒng)一格式完成。其實檢驗是否在應(yīng)付很簡單，只要看是否可以將總結(jié)發(fā)表在自己的博客上既可。叫大家寫的目的是想以此促進對工作的思考，平時大家都做了很多，只要把自己覺的做的最好、最有成效或最有意義的做法說出來即可，不需要多少字數(shù)，更不一定要有什么文采，完全沒必要把它當作負擔。鑒于時間有限，無法安排所有老師上臺發(fā)言，我會將本次材料打包后發(fā)回給大家，希望大家抽空去看一下，相互借鑒，取長補短。以后的分析會經(jīng)常會以這種方式開，大家平時要多做些積淀。
教育的本質(zhì)是促進人類生命個體健康成長，實現(xiàn)生命個體由自然人向社會人的自然轉(zhuǎn)化，通俗的說就是“使人成人”。學校的使命就是要服務(wù)于學生的終身發(fā)展，具體到年段的工作重點就是要抓好班主任和備課組隊伍建設(shè)，通過締造完美教室使班級的管理更加科學化、理性化，提高管理效率，提升育人質(zhì)量；通過備課組抓教研使學科教學更符合學生的認知需要，更加突出重點、更好地突破難點，提高課堂效率，今年的重點就是抓好導(dǎo)學案編排，有針對性的開展好“五環(huán)教學”。很遺憾不管是締造完美教室還是開展“五環(huán)教學”，我們都做的不夠，更多的只是停留在形式上，完全沒有深入到實質(zhì)，這讓我非常擔憂，因為穿新鞋走老路不可能高效，甚至可能還會走下坡路。對我們老師來說可能沒什么，只是教學生涯的一段調(diào)整期而已，但學生的成長是沒有調(diào)整期的，耽誤不起啊。針對我們的生源現(xiàn)狀，我們不改變就不可能有促進。目前我們的改變遠沒達到我們的預(yù)期目標，一定是我們自身做的還不夠，很有必要進行反思。
一、反思自己有哪些不良習慣并加以改正
網(wǎng)上學生對教師教學情況進行過無記名調(diào)查問卷，在“學生心目中的優(yōu)秀老師應(yīng)具備哪些品質(zhì)”這個欄目中出現(xiàn)最多的詞是：“負責任、有責任心”。此外出現(xiàn)較多的詞還有：“敬業(yè)、愛學生、耐心、細心、真誠、教學經(jīng)驗豐富、幽默機智、要有笑容、要有胸懷、無不良習慣、不要帶情緒上課、公正平等、尊重他人、民主、會理解學生、不歧視打罵任何學生、不以成績看人”等等。無不良習慣是什么呢？隨地吐痰、在公眾面前抽煙、亂扔煙頭、不準時到班、晚自習離開教室、上課接聽電話、坐著上課、拖課、監(jiān)考時做與監(jiān)考無關(guān)的事都是不良習慣。這次期中考巡視就發(fā)現(xiàn)很多老師在做與監(jiān)考無關(guān)的事，平時我們總抱怨考風差，學生作弊現(xiàn)象嚴重，但在監(jiān)考時卻不用心，改考卷、玩手機甚至睡著的都有，試想有正義感的學生心中對此會作何評價？還有的一些人不論是在社交場合還是在家庭場合，都有意無意的玩著手機，甚至都有手機依賴癥了，這也是個非常不好的習慣，不管是對學生、還是對我們的孩子，影響都非常壞。我們老說學生難教育，學生的壞習慣難改，但我們有沒有反思我們自己呢？我們是學生的一面鏡子，我們都做不好，如何能讓學生做好？以前的學生出于對知識的尊重，對我們老師的一些缺點會更包容些，現(xiàn)在老師如果身上有這些不符合職業(yè)規(guī)范的缺點，學生可能就不賣帳了，至少在心目中不一定會尊重你�！坝袆t改之、無則加冕”，請老師們從職業(yè)角度，從責任高度要求老師們加強自我約束，使自己的言行舉止更符合公眾化要求。
二、反思自己的觀念，要充分相信學生
充分相信學生，對班主任來說就是學生能做的事就充分放手讓學生去做，學生能自己解決的學習問題就盡可能讓他們自己完成。我們很多老師老是不放心，事必躬親，很辛苦卻不見的有好成效。締造完美教室、開展每月一事都是系統(tǒng)工程，目的是為了給學生提供鍛煉的機會和展示的舞臺，但我們老師們大都是當作學校的任務(wù)去應(yīng)付，大都成了空洞、無聊的形式。班牌、班級愿景、班訓(xùn)的擬定本是為了幫助提升班級的凝聚力和集體榮譽感，但哪個班的同學還在乎自己的班名是什么？運動會入場時又有哪個班喊出自己班的班訓(xùn)呢？沒有，因為學生沒有過多的參與，僅是形式?jīng)]有內(nèi)涵，他們早就不當一回事了。再比如班會課，是否還是習慣開成紀律強調(diào)課，布置任務(wù)課，罵人課？能否擬個提綱，提幾點要求，讓學生自己輪流開，讓學生自己去評比？這樣做剛開始時可能會做不好，但放手幾次后，肯定會越來越好，到高二、高三進班主任就輕松了，更重要的是學生的'能力也肯定會有大幅度提升。這一點（1）班的xx老師目前做的不錯，希望繼續(xù)堅持。
前段時間我們召開了備課組長會議來了解、分析目前的教學現(xiàn)狀，有兩個結(jié)論：其一提高學生自主性是提高課堂效率的最重要前提；其二老師的少講是指要精講，一定要建立在充分備課的基礎(chǔ)上。學生主動、老師少講是要有前提的，那就是要多花時間備好課，功夫在課外。大家對課堂的現(xiàn)狀大都不滿意，但認真想想自己在備課、鉆研教學上究竟花了多少時間，恐怕只有自己知道了。前段時間網(wǎng)絡(luò)上熱傳殘疾人崔萬志勵志演講《別抱怨，抱怨是沒有用的》，按心理學的ABC理論，對一件已發(fā)生的事件，影響人情緒行為的是人的認知理念，并不是事件本身，我要提醒大家，不論教師的職業(yè)崗位是否能喜歡的，既然已從事這份職業(yè)，抱怨改變不了現(xiàn)狀，只會讓人心態(tài)變的愈加消極，還是靜下心來去做好本職工作，通過提升職業(yè)成就感來促進良好心境，生活才會更愉悅。
作為課任老師，我們的課堂質(zhì)量就是我們的職業(yè)生命力，大家平時是否做過換位思考：如果我現(xiàn)在是學生，我最喜歡聽的課到底是什么樣的課？“老師所付出的一切都是為了學生的學習，學生沒有學進去，老師教又有何用？”如果目前你的學生很不喜歡你的課，或者你上課的成效很低，應(yīng)該首先想到是自己的問題，既然是自己的問題，自己就有主動權(quán)，那就變一變方式，要大膽地變。“三環(huán)五學”是個模板，但絕不是固定模式，各備課組都針對自己的學科特色提到了對“三環(huán)五學”模式的運用，這只是具體框架，還是要具體細化到每個科任老師，每人要針對自己特點，對教學再做調(diào)整，鞋子合不合腳，只有自己的腳知道，不能為了形式而舍棄了根本。知識是由學習者主動建構(gòu)起來的，教師應(yīng)該是一個建材超市的經(jīng)理，為學生提供各種建筑材料，幫助他們設(shè)計草圖，然后讓學生自己動手去建造。充分相信學生，就是讓學生多自己動手去建造自己的房子，演講、提問，上臺練習、講演例題都是合適途徑。有的語文老師每節(jié)課都安排幾分鐘讓學生上臺演講，這非常有意義，走上社會后中學所學的很多知識都還給了學校、老師，而好的口才則讓人受益終身。
幾天前看了清華附中特級教師王君老師發(fā)表在教育報上的文章《為啥當年不冒尖的學生，現(xiàn)在這么能干》，大意是很多現(xiàn)在很有成就的學生在中學時代并不冒尖，老師在學生的中學時代時對他們的判斷經(jīng)常會走眼，由此談到常讓老師們憤慨的一句話“只有不會教的老師，沒有學不好的學生”。他認為“我們的思維方式傳統(tǒng)觀念使我們頭腦中對“好學生”的定義是相當狹隘的，“教好”不是要把學生變成為咱們心靈底板上的那個樣子，而是讓他變成他自己，或者說，助他變成一個更好的他自己。僅此而已”。文章的最后寫道“你變，世界即變；度己，你便度了人”。我想這句話也適合于大家，請大家一起反思。最后，衷心祝愿大家身心健康、愉快工作、愉快生活！
工作會議的發(fā)言稿 篇10
各位老師：
為積極應(yīng)對高三教學備考工作面臨的新情況、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，扎實落實信息化備考一系列舉措，踐行科學備考、精細備考、低重心備考等理念，加大高三教學備考管理力度，全面優(yōu)化教學備考質(zhì)量階段性推進機制，力爭實現(xiàn)新學年我校高考質(zhì)量恢復(fù)性增長，我們召開這次高三級部教學工作會議。
剛才，級部主任龐老師摘要宣讀了高三備考工作方案，我認為，這是一個比較全面、細致、符合我校實際的方案，龐老師已經(jīng)掛在高中部的辦公平臺上，希望大家會后認真閱讀，并參照執(zhí)行。剛才，七位班主任結(jié)合班級實際，匯報了班級考試情況，交流了自己的許多認識和做法，各班要相互學習，相互借鑒，樹立信心，做好高考備考工作。
下面，我就20xx屆高考備考工作再講兩點意見：
一、認清明年高考形勢的嚴峻性，扎扎實實做好今年的高考備考工作
教學工作是學校的中心工作，高三工作更是重中之重。高考成績直接影響我們民辦學校的地位和榮譽，影響著我們的招生。也可以說，關(guān)系著我們學校的生存以及我們教師的尊嚴�，F(xiàn)在不管你承認不承認，家長、社會總是以升學率為標準來衡量一所學校的辦學質(zhì)量，因此，明年高考的結(jié)果對于我們學校來說至關(guān)重要。我們要在“較差”的生源中拿出一流的成績，困難可想而知。所以需要大家團結(jié)一心，向著級部設(shè)定的總體目標前進。一輪的主要目標是梳理知識體系，建立起解決問題的基本框架。二輪的目標是訓(xùn)練學生更加綜合的運用所學知識解決問題的能力。三輪復(fù)習之后，我們的目標則是在高考中將前兩個目標所得的能力和水平發(fā)揮出來，最后實現(xiàn)高考目標。
本屆高三教師團隊是一個優(yōu)秀的教師團隊，有多年帶高三、經(jīng)驗豐富且年富力強的班主任隊伍，有水平較高的任課教師隊伍，有想干事、會干事、能干成事的級部主任，這些都成為高三創(chuàng)造佳績的關(guān)鍵和保證。我們總校領(lǐng)導(dǎo)班子將忠于職守，全力以赴為高三級部服好務(wù)，做好后勤工作;全體級部教師要在級部主任的帶領(lǐng)下做到精誠團結(jié)，通力合作;統(tǒng)一部署，步驟協(xié)調(diào);統(tǒng)一資料，資源共享;刻苦鉆研，潛心備課;關(guān)注動態(tài)，采集信息;搜集資料，交流心得;齊抓共管，縮小差距;言傳身教，以身作則;循循善誘，潤物無聲。只要大家形成了合力，我相信，明年的升學指標是可以完成的。我們應(yīng)該有這個信心。
二、在高考備考的過程中，努力做到“細、勤、嚴、實”
1.在高考備考的過程中，突出一個“細”字
細節(jié)決定成敗。突出一個“細”字是備考成敗的關(guān)鍵。常規(guī)+細節(jié)+過程=奇跡。教學常規(guī)要從精從細入手，考試檢測是提高學生分數(shù)質(zhì)量的最好途徑，但我們要細化。好的班級、好的學科都有自己的絕招，比如：有針對性的檢測(自己組卷、手寫或剪貼)，指導(dǎo)學生建立自己的錯題本、錯題筆記、成立同學互助小組、精煉課堂、針對性的作業(yè)、知識系統(tǒng)復(fù)習等等。高三備考工作始于精心，行于精細，成于精彩。精細管理的要義在于落實。俗話說：一具體就深入，一檢查就落實�！扒дf萬說，落實不了，不如不說;千做萬做，走了形式，不如不做;千難萬難，行動起來，就會不難;千好萬好，成績不好，就是不好”。我們相信“細節(jié)成就大事，把細小的事情做到極致便會產(chǎn)生奇跡”。
2.在高考備考過程中，突出一個“勤”字
“一勤天下無難事,一懶世間萬事休�！鼻谑歉呖汲晒Φ那疤幔瑳]有勤就沒有高考的成功。比如說，班主任管理班級對待學生要勤接觸，勤督促，勤輔導(dǎo)，勤表揚，做到“三勤四到”，“三勤”即心勤、口勤、腿勤�！八牡健保涸绯俊⑸衔�、中午、晚上都要到班里看著學生。沒有“勤”，“早”、“嚴”、“細”、“實”都是無根之草、無本之木，全是一句空話。
3.在高考備考管理上，突出一個“嚴”字
嚴師出高徒。嚴管出效益。體現(xiàn)一個“嚴”字是備考成功的.基礎(chǔ)。教學上一是嚴把備課關(guān)。二是嚴把課堂關(guān)。三是嚴把作業(yè)關(guān)。堅持“有練必收、全收全改”，批改保質(zhì)保量，評講及時準確。四是嚴把檢查關(guān)。教學處要定時抽查，遇到問題當面指出，及時解決，形成教學常規(guī)環(huán)環(huán)有人管，天天有效果的格局。在班級管理中，仍然要遵守我們的“食不言，寢不語”嚴格管理規(guī)定，通過嚴格管理，常檢查，常反饋，常教育，使每個學生養(yǎng)成自覺遵守校紀校規(guī)的習慣，從而營造了一種“自我向上，發(fā)掘潛能，激發(fā)興趣，增強信心”的學習氛圍，使管理出效益，管理出成績。嚴是實的基礎(chǔ)，實是嚴的歸宿，要以嚴領(lǐng)實，以嚴促實。
4.在高考備考部署上，落實一個“實”字。
一分部署，九分落實。落實一個“實”字是高考備考成功的保證。再好的部署，不落實等于零。再好的機遇，不行動也是一場空。發(fā)展是硬道理，落實也是硬道理�？照�?wù)`國，實干興邦�！笆澜缟系氖虑槎际歉沙鰜淼�，不干，一切都是空�！敝挥蟹彩露加腥巳ス芾�，去督促、去實干，一心一意按照既定規(guī)劃和部署，盯人、盯科、盯結(jié)果，一步一步去推進，才能有實效。平時的教學質(zhì)量分析會和邊緣生的培優(yōu)補弱工作等最需要落實，要解決突出問題，而不只是形式。要抓住不落實的事，追究不落實的人!
老師們，同志們，上述內(nèi)容，我說起來容易，大家做起來難，我深有體會。不管我們的生源如何，我們都得面對，并且要出最好的成績。我們要拿出“亮劍”精神，狹路相逢勇者勝，面對高考，我堅信，只要高三年級部全體教師榮辱與共，團結(jié)一心，我們就能攻無不克、戰(zhàn)無不勝;只要我們有無畏的信心、無敵的恒心和無私的奉獻精神，20xx年高考，我們一定能夠夢想成真!
謝謝大家!
工作會議的發(fā)言稿 篇11
同志們：
大家好！
剛才，大家聽了全省交通系統(tǒng)春運電視電話會議，接下來，我們繼續(xù)召開我市的春運安全工作會議，也是一次春運安全動員會，結(jié)合全市春運安全會議精神，下面，我講幾點意見：
一、交通運輸安全工作回顧
在過去的一年里，全市交通系統(tǒng)在省廳和市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，通過各級管理部門和運輸企業(yè)的共同努力，全市交通運輸安全狀況良好。全年發(fā)生傷亡事故7起，其中3個以上事故1起，1人以上事故6起，共死亡11人，傷12人，與同期相比事故起數(shù)下降了61%，死亡人數(shù)下降了69%，受傷人員下降了82%。這個數(shù)據(jù)包涵了交通系統(tǒng)干部職工和管理人員的心血和汗水，充分說明了我們?nèi)〉玫某煽儊碇住？傮w上講，去年的安全工作有以下幾個特點：
一是各級領(lǐng)導(dǎo)對運輸安全工作特別重視。市交通局和運管處多次召開安全工作會議，布署安全生產(chǎn)工作，確保了四項機制落到了實處；
二是組織得力，措施有效。交通系統(tǒng)各單位都分別成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定了安全生產(chǎn)應(yīng)急處理予案，并進行了演練，實行目標責任制，明確了責任，細化了分工；
三是督導(dǎo)到位，檢查到位。全市交通系統(tǒng)先后組織明查暗訪37次，下發(fā)整改通知書125份，消除了安全隱患；
四是運輸企業(yè)加強“三不進站、五不出站”的落實，做到了車輛保險到位、例保例檢位。
過去的一年，交通系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作雖然取得了一定的成績，但是我市的運輸安全工作仍然不容樂觀，特別是春運工作臨近，我們必須下大力氣抓好交通系統(tǒng)的安全生產(chǎn)工作，給市委、市政府和市交通局黨委交一份滿意的答卷。
二、提高認識，切實加強對春運工作的領(lǐng)導(dǎo)
春運工作事關(guān)廣大人民群眾的切身利益，事關(guān)社會和諧穩(wěn)定，認真做好春運工作，滿足旅客的出行需要，不僅是人民群眾的愿望，也是我們交通部門應(yīng)盡的職責，更是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容。今年春運工作從2月1日開始至3月12日結(jié)束，共40天時間。據(jù)預(yù)測，今年春運期間我市公路客運量將達到1001。7萬人次，同比增長1。61%，春節(jié)期間將出現(xiàn)“民工流、學生流、探親流、旅游流”四流合一的旅客高峰期，給我市交通運輸安全帶來很大壓力。全市交通系統(tǒng)各有關(guān)單位一定要按照貫徹落實科學發(fā)展觀、努力構(gòu)建和諧社會的總體要求，從執(zhí)政為民和提高執(zhí)政能力的高度，充分認識做好春運工作的重要性，把春運作為新年開局的一項重要工作，擺上議事日程，及早部署。
為加強對春運工作的領(lǐng)導(dǎo)，市委、市政府和市交通局分別成立了春運工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各有關(guān)單位也要及時成立春運工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對春運工作的領(lǐng)導(dǎo)，工作中要克服“春運年年抓、年年差不多”的僥幸心理，嚴格做到思想不松懈、管理不松弛、行動不松勁，采取切實有效措施，做到“三關(guān)一監(jiān)督”和“四項機制”落到實處，確�！八枷�、運力、管理、責任”四落實，把春運的各項工作抓緊抓好。
各有關(guān)單位要按照各自職責，各司其職，及時掌握情況和信息，決不能掉以輕心；要切實加強對公路及航道的環(huán)境綜合治理力度，管好轄區(qū)的路、航、站，確保道路、航道、安全暢通。要密切注意天氣變化，吸取去年冰雪天氣的經(jīng)驗，做好應(yīng)急方案，備足備夠運力，隨時做好對惡劣天氣快速反應(yīng)的準備。要發(fā)揮本單位在春運中的職能作用，密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，消除有礙客運安全的各類道路堆物、公路障礙等違章行為，并建立應(yīng)急值班隊伍，排除各類險情。努力實現(xiàn)“安全春運、有序春運、和諧春運”的目標。
三、落實措施，確保春運目標的圓滿完成
做好春運工作，保障安全是前提。近年來，我市道路運輸安全總體情況穩(wěn)定，但事故隱患仍然存在，特別是今年夏邑縣“6。25”交通事故的發(fā)生，為我市道路運辦輸安全敲響了警鐘。因此，各有關(guān)部門、運輸企業(yè)要充分認清今年春運安全形勢的嚴峻性，牢固樹立安全第一的思想，以更大的決心、更多的精力、更有力的措施，切實抓好春運工作
1、要強化源頭管理。今天運管部門和參加春運的有關(guān)單位簽訂了目標責任書，會后各縣（市）區(qū)道路運輸管理部門和運輸企業(yè)要與有關(guān)人員層層簽訂責任書，運輸企業(yè)要和單車分別簽訂責任書，按照“誰主管、誰負責”的原則，建立責任追究制度。各級交通運輸管理部門要加大對客運車輛的監(jiān)管和司乘人員的教育管理力度，保證參加春運的客運車輛和司乘人員符合安全運營要求；嚴禁非法改裝車、拼裝、報廢車輛、農(nóng)用車以及不符合安全要求的車輛參加春運；要切實加強客運車輛駕駛的源頭管理，盯緊看牢客運車輛及駕駛員，嚴格客車出站前的“門檢”和回站后的“安檢”制度；要認真開展道路運輸市場綜合整治，規(guī)范經(jīng)營行為，重點查處不按核定班次（站點、線路）經(jīng)營、站外攬客、擅自抬高票價、車輛技術(shù)狀況差、不按規(guī)定配備駕駛員以及非法營運等違規(guī)行為；要嚴厲打擊黑車組客、站外組客、非法客運市場，嚴厲打擊車匪路霸及其他違法違章行為。各運輸企業(yè)要堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，把安全放在春運工作的首位，認真落實各項制度，強化監(jiān)督檢查，對檢查出來的各種安全問題，必須采取有力措施加以整改；要做好車站安全門檢工作，對超載的車不予放行；要做好危險品的查堵工作，禁止旅客攜帶易燃、易爆及其他危險物品乘車。各駕駛員要嚴格安全行車，文明行車，不超速行車，不超員行車，不醉酒駕車，不疲勞駕車，確保行車安全。
2、強化督促檢查，狠抓措施落實。春運期間，市運管處和各單位領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入第一線檢查督戰(zhàn)，運管處成立三個督導(dǎo)組，三個副處長任組長，帶隊督查，各級各部門要實行分管領(lǐng)導(dǎo)包片、包線，運管人員包點、包路段，場站人員包車的分片包干負責制。各分管領(lǐng)導(dǎo)要親自部署、親自指揮，親自督促檢查，現(xiàn)場解決一線遇到的實際困難，一線人員并肩作戰(zhàn)，以激勵士氣，鼓舞斗志，激發(fā)運管人員的工作熱情。要科學安排，做到定人員，定路段，定責任，把安全宣傳、場站查控、客運車輛戶籍化管理工作等進行層層分解，逐一落實。市運管處將開展經(jīng)常性的考核和督查工作，并與年終考核掛鉤，確保春運各項管理措施的落實。
3、強化責任追究，實行獎罰分明。春運期間客運車輛發(fā)生重特大交通事故的，要倒查責任人的責任。因工作措施不落實、源頭管理和監(jiān)管不到位，凡發(fā)生重特大客運交通事故的，要對事故發(fā)生地的分管領(lǐng)導(dǎo)、責任人員視情節(jié)予以處分。要加大宣傳力度，及時宣傳報道春運工作動態(tài)和好人好事。為增強工作責任感，市交通局建立春運安全管理責任制，對“組織管理到位、安全工作上乘、服務(wù)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)、完成任務(wù)出色”的單位和個人，春運工作結(jié)束后，將予以表彰，充分調(diào)動管理人員的工作積極性，積極投入到春運工作中去。
4、要強化安全教育。春運前要組織開好“四個會”：駕乘人員的安全會、駕駛員行車安全座談會、機務(wù)管理人員和維修工的安全技術(shù)保障會、售票從業(yè)人員動員會，把加強干部職工，特別是全體司乘人員的安全教育，貫串于春運工作的全過程，要通過學習省市關(guān)于安全工作的重要指示、安全工作的一些法規(guī)、制度和典型事故剖析，來加強廣大干部職工的安全意識，有效樹立“安全本身就是經(jīng)濟效益，安全生產(chǎn)關(guān)系社會穩(wěn)定，安全生產(chǎn)關(guān)系交通形象，安全工作責任重于泰山”的觀念，進一步推動安全生產(chǎn)責任制度的`落實。
5、要確保道路暢通。公路養(yǎng)護部門要組織力量對全市道路隱患進行排查和治理，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，保證車輛正常通行。對不具備安全條件的危險路段，堅決禁止客運車輛通行；對容易發(fā)生冰凍雪阻、塌方的路段，要制訂應(yīng)急預(yù)案，并準備充足的防凍、防滑等物資，保證大雪天道路防護的實際需要；對重要路段、橋梁要建立值班制度，做好監(jiān)控工作，一旦發(fā)生路阻情況，及時組織人員清障疏通；要加強道路施工路段的現(xiàn)場管理和養(yǎng)護工作，保證車輛正常通行。
6、加強水上交通安全。近一段時間霧天較多，航務(wù)處和各有船單位要加大對客船的監(jiān)管力度，進一步落實船舶安全管理責任；嚴格發(fā)航規(guī)定，確保船舶不超載航行；嚴格執(zhí)行封渡和減載規(guī)定，嚴禁夜航和霧航。加大巡查和監(jiān)管力度，在集市、節(jié)日等交通高峰期要有海事管理人員到現(xiàn)場監(jiān)管，嚴厲查處非客船載客、超載運輸、冒險航行等違法行為，風景區(qū)的旅游船必須服從航務(wù)部門的統(tǒng)一管理，定期檢查，完善救身設(shè)備。水上安全也是我市安全工作的重點，海事管理部門要加強管理。
7、要科學安排運力。今年的春運工作任務(wù)重、難度大，短短的40天時間，要將近1000萬人次的旅客安全、有序地送達目的地，對運輸管理部門和運輸企業(yè)的組織指揮和協(xié)調(diào)能力是一次嚴峻的考驗。運管部門和各運輸企業(yè)要根據(jù)近年來春運客流變化的規(guī)律和特點，認真預(yù)測運量，制訂科學的運輸方案，合理安排運力，盡量滿足旅客的出行需求。春運期間，各運輸企業(yè)在確保旅客運輸?shù)耐瑫r，要統(tǒng)籌兼顧貨物運輸，安排好節(jié)日期間市場物質(zhì)供應(yīng)和糧食等重點物資的運輸，保障工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民群眾日常生活的`正常需要。
8、要形成工作合力。交通系統(tǒng)各有關(guān)單位要在市委、市政府和市交通局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職，齊抓共管。要同大中專院校多聯(lián)系，及時銜接學生的流向和流量，讓學生及時、安全地回家和返校。要關(guān)注天氣變化，要及時準確地掌握氣象情況，特別是做好大雪、大霧等惡劣天氣的預(yù)警。要加強價格監(jiān)督檢查，做好票價穩(wěn)定工作，打擊各種形式的亂收費、亂漲價行為，維護廣大旅客的權(quán)益。同時做好春運宣傳，宣傳交通法規(guī)和交通安全常識，教育群眾乘有證車、安全車，自覺抵制超載、疲勞駕駛、無春運證載客等違法行為。要加強春運工作安全監(jiān)管和協(xié)調(diào)指導(dǎo)，發(fā)動人民群眾監(jiān)督春運工作，杜絕各種違規(guī)違章行為。運管處和運管所要設(shè)立并公布春運熱線投訴電話，且要24小時值班，一旦接到旅客或經(jīng)營者的投訴，要立即組織力量，核實查處，以確保春運工作的順利進行。
四、規(guī)范春運市場，提高服務(wù)質(zhì)量
在春運前，各有關(guān)單位要對春運工作的落實情況進行一次全面的自查，及時掌握市場動態(tài)，對可能影響春運的信息，特別是苗頭性信息要進行全面評估和預(yù)測，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決，努力將問題解決在基層，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)，形成反應(yīng)快速、應(yīng)對正確、處置果斷的有效機制，特別是要針對存在的問題及時進行整改。各運輸企業(yè)要不斷提高社會公共服務(wù)能力、堅持為民服務(wù)的思想，明確工作職責，保證員工以飽滿的工作熱情，車輛以良好的技術(shù)狀況投入春運。要進一步完善有關(guān)設(shè)施，提高服務(wù)質(zhì)量，要方便旅客購票和出行，通過增加售票窗口、延長售票時間等，減少旅客排長隊買票現(xiàn)象；要加強客運站的衛(wèi)生和秩序管理，為廣大旅客提供一個衛(wèi)生整潔、環(huán)境舒適、秩序良好的候車環(huán)境；要妥善處理因運輸時間延誤、服務(wù)質(zhì)量等問題引發(fā)的各類矛盾和糾紛，使客運站成為展示我市交通行業(yè)良好形象的重要窗口。
同志們，做好春運工作，是今年我市年初的一項重要工作，事關(guān)人民群眾的切身利益和社會穩(wěn)定的大局。各單位、各部門要同心協(xié)力，迎難而上，扎實工作，確保春運期間的交通安全、暢通，讓全市人民度過一個安寧、祥和的新春佳節(jié)。
最后祝大家新年快樂，萬事如意！
謝謝大家！
工作會議的發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
新學期好！
輕松愉快的暑假眨眼就過去了，我們又迎來了新的學期。前天接到尹校電話，讓我交流一下班主任工作心得，我感到非常慚愧。回顧自己的教育教學工作經(jīng)歷，我覺得沒有什么經(jīng)驗可談，平平淡淡、沒有大的作為。要說我的經(jīng)驗就是盡職盡責的工作態(tài)度。我相信在工作中只要用心鉆研、探索、反思、總結(jié)，就可以把不可能變成可能。
上學年，由于語文老師緊缺，尹校問我愿意嘗試教語文嗎？我想，作為xx的一員，就應(yīng)該為學校的發(fā)展考慮，我愿化作一顆石子，來為學校這座巍峨的高山做一點貢獻。于是我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，跨美術(shù)學科改教二年級語文，并且擔任班主任，由于語文教學經(jīng)驗尚淺，所以我對工作從不敢怠慢，每個字的讀音、書寫筆順，每句話表達的意思，每篇課文的寓意，我都先深思熟慮，遇到不明白的地方虛心向同軌老師求教，有了她們的幫助，我的教學工作輕松了許多�？粗鴮W生們一天天的進步以及取得的成績，心中無比喜悅。在今后的教學中我也會更加努力學習，不斷提高自身素質(zhì)。
當班主任的確很累，特別是小學低年級的班主任，有時感覺很枯燥、很煩人。但看一張張花兒似的笑臉，聽一聲聲春風般的問候，參加一個個充滿童趣的游戲……又何嘗不是一種愉快的享受呢？于是，我便帶著享受人生的態(tài)度去從事我熱愛的班主任工作，去關(guān)愛眼前的每一名學生，努力為他們的一生負責。今天，我想用我所經(jīng)歷的幾個小故事來見證我一邊工作一邊享受的教育歷程。
1．好習慣伴我成長
我渴望我的學生將來都是具有健全人格、良好修養(yǎng)的.人，所以，我特別注重學生行為習慣的培養(yǎng)。班級的衛(wèi)生工作我都是承包到個人，所有的孩子都會盡職盡責地完成自己的保管區(qū)。每次大掃除，我從不進行分工，而是鼓勵孩子們自己尋找班級的衛(wèi)生死角，看誰發(fā)現(xiàn)得多，打掃得干凈，如果發(fā)現(xiàn)有搗亂的小朋友，那他就不用干活了，只能坐到教室門口的“涼快椅”上看著大家勞動，這樣孩子們居然更愿意參與到這項為集體服務(wù)的活動中來。每周利用晨會課評一次“衛(wèi)生小隊”，獲勝隊員每人可得到一張笑臉，讓學生不僅學會了勞動，更學會尊重勞動成果，培養(yǎng)了團隊精神。
2．采用了多種競爭和表揚的形式
我在班上開展了“大家照鏡子”活動，每周進行一次，對于班上同學優(yōu)秀的舉動及時進行全班表揚，多肯定他們的表現(xiàn)，給表現(xiàn)好的學生發(fā)放了“表揚信”，如：守紀律、默寫、背書、書寫、學習態(tài)度等方面。有時候我也會獎勵孩子一粒糖一包餅什么的，其實也不值什么錢，但孩子們特別在意這個禮物，在意我們的關(guān)注，這也是他們努力學習的過程在得到成果的時候最需要的一份肯定。
3．關(guān)注身邊的大小事，探討做人的道理。
我喜歡用輕松的談話方式跟我們孩子進行交流和探討，有個孩子在地上發(fā)現(xiàn)了紙團馬上報告我，我鼓勵孩子們就這個問題開始了探討，最后孩子們總結(jié)出“方法總比問題多”，我們發(fā)現(xiàn)了問題，但一定要尋找處理的辦法，結(jié)果大家搶著把那張紙撿了扔進了垃圾桶，從此教室里也少了很多的小“報告精”。有很多孩子喜歡到教室后面的花壇里去奔跑，我讓孩子們說說我們美麗的校園，交談?wù)J識的花草樹木后，大家一致認為后面的花壇就是我們班級的后花園呀，不但自己不去踩了，看見其他班的學生走進去，也會及時阻止。這些事情看上去雖小，但在現(xiàn)實生活中，學生受到的教育影響是多方面、多方位的。
班主任工作更多的是一種瑣碎，一種默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。每天，我與學生們在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心。新學期，我會同我的孩子們繼續(xù)努力，即使不是最好，但也一定會更好！
高山雖大，沒有石子，不足成山。石子雖小，粒粒聚集，便成了山。學校的發(fā)展離不開每位老師的努力，作為xx的一員，我愿和所有兄弟姐妹一起努力，讓拼搏與我們的成長相伴，讓做人和學習成為我們每日的挑戰(zhàn)，成為生活對我們的磨練。讓我們用樂觀與自信去迎接每一天的朝陽，和我們的學校共同成長進步！
工作會議的發(fā)言稿 篇13
在今天召開的全市住房保障工作會議上，我根據(jù)簡陽等五起土地違法案件的情況，講二點意見：
一、把握形勢，提高認識，進一步增強土地管理的緊迫性和責任感
要準確把握的第一個形勢：土地監(jiān)管更加嚴格，查處更加嚴厲。近年來，為加強土地管理，國務(wù)院連續(xù)下發(fā)了《關(guān)于深化改革嚴格土地管理的決定》、《關(guān)于加強土地調(diào)控有關(guān)問題的通知》、《關(guān)于嚴格執(zhí)行農(nóng)村集體建設(shè)用地法律和政策的通知》等文件。監(jiān)察部、人力資源社會保障部、國土資源部也于20xx年公布了《違反土地管理規(guī)定行為處分辦法》(15號令))，對懲處違反土地管理規(guī)定的行為作出了明確規(guī)定。這些文件下發(fā)之后，土地管理形勢開始向好的方面轉(zhuǎn)變。但是總的來看，土地管理形勢依然十分嚴峻。正如國土資源部徐紹史部長在5月24日“未報即用”整改查處電視電話會議上所說的三句話“總體趨于好轉(zhuǎn)，尚未有效遏制，反彈壓力很大”。為此，國土資源部、監(jiān)察部連續(xù)開展了查處土地違法違規(guī)案件專項行動、土地執(zhí)法百日行動，以及今年首次覆蓋宜賓的土地衛(wèi)片執(zhí)法檢查(全國已是第10次)。國家土地督察成都局也適時啟動了例行督察，集中人員和時間對一個地方的土地利用和管理情況進行全面的核查。土地管理涉及范圍逐步擴大，方式不斷創(chuàng)新，工作持續(xù)規(guī)范，查處更加嚴厲。20xx年國家對違反土地管理規(guī)定采取的措施是約談和亮黃牌、拉警報;20xx年不僅是亮黃牌、拉警報，而且還扣減了用地指標;到今年就不是扣指標的問題了，而是舉紅牌、問責了。
要準確把握的第二個形勢：全市違法用地情況不容樂觀。從舉報了解和實地核查來看，一些區(qū)縣以擴大內(nèi)需為名在短時間內(nèi)大批量征地，操作程序不規(guī)范;有的地方對被征地農(nóng)民的補償安置標準偏低，被征地農(nóng)民抵觸情緒大;特別是有個別縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)突破政策界限，未批先用、借機圈地、搭車用地等。如果違規(guī)違法用地不能得到有效遏制，可能出現(xiàn)大量問責的局面。
對此，我們必須要進一步提高依法管地用地的意識，正確處理經(jīng)濟發(fā)展與土地規(guī)范的關(guān)系，要從三個方面來提高認識：一是依法用地管地就是在保紅線。18億畝是一條紅線，必須守住，無論如何不能突破，否則十幾億人口的吃飯問題就沒有保障。這是中央的.要求，也是各級政府的政治任務(wù)。二是依法用地管地就是在保發(fā)展。如果因為某個區(qū)縣違法批地、違法占地導(dǎo)致全市用地審批被暫停，將嚴重影響到全市經(jīng)濟社會的發(fā)展。三是依法用地管地就是在保護自己。根據(jù)15號令規(guī)定，一個地方土地管理秩序混亂，致使一年度內(nèi)本行政區(qū)域違法占用耕地面積占新增建設(shè)用地占用耕地總面積的比例達到15%以上或者雖然未達到15%，但造成惡劣影響或者其他嚴重后果的，要對縣級以上地方政府主要領(lǐng)導(dǎo)人員和其他負有責任的領(lǐng)導(dǎo)人員實行問責，給予警告直至撤職處分。
二、全面清理，認真整改，切實加強土地管理
按照國土資源部安排，今后土地衛(wèi)片執(zhí)法檢查將成為常態(tài)，我市將在接下來的一兩年內(nèi)接受土地督察機構(gòu)的例行督察，例行督察是對行政轄區(qū)土地管理的全面督察。為了避免出現(xiàn)全市用地審批被暫停以及大量相關(guān)人員被問責的情況，全市各級各部門應(yīng)切實做好以下三個方面工作：
一是抓緊時間組織清理和自查。各區(qū)縣政府牽頭，組織國土資源、規(guī)建、發(fā)展改革、監(jiān)察等相關(guān)部門對轄區(qū)用地情況進行一次徹底、全面的清查，對轄區(qū)內(nèi)所有的未報即用、邊報邊用、未供即用的違法用地，以及政府違法批地情況做全面的排查，同時嚴格按照法律法規(guī)和政策規(guī)定對全市的征地報批、征地補償、耕地保護和補充、土地供應(yīng)和辦證、執(zhí)法監(jiān)察等工作進行認真檢查反思，力爭盡早發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)問題，自行糾正處理，爭取工作的主動性。
二是針對問題及時整改完善。對自查清理發(fā)現(xiàn)的土地違法違規(guī)行為，對照規(guī)定，認真研究，分類處理，該上報農(nóng)用地轉(zhuǎn)用和土地征收的要抓緊上報，該依法安置補償?shù)轿坏难杆傺a償?shù)轿唬摻M織供地的迅速開展供地工作，該依法查處的要堅決查處到位，涉及犯罪的要及時移送司法機關(guān)，全力做好衛(wèi)片執(zhí)法檢查和土地例行督察的相關(guān)準備工作。
三是進一步建立和完善長效機制。各區(qū)縣要認真對照清理檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，積極采取措施，深入分析原因。在抓好查處與整改基礎(chǔ)上，在土地違法防范機制、發(fā)現(xiàn)機制、查處機制、責任追究機制以及共同責任機制等方面進一步完善有關(guān)制度。
工作會議的發(fā)言稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志仁：
大家上午好！
我是夏津縣教研員王化冰，現(xiàn)就我縣20xx年教師培訓(xùn)工作作簡要匯報：
一、繼續(xù)實施“夏津名師·卓越校長‘十百千’工程
‘十百千’工程”三年為一個周期，從20xx年下半年開始，評定“夏津十大名師工作室”，建立完善名師和卓越校長專業(yè)成長長效機制，發(fā)揮示范引領(lǐng)、輻射帶動作用。每年擇優(yōu)100名教師或校長，開辦夏津名師（卓越校長）研修班。強化應(yīng)用驅(qū)動、實踐導(dǎo)向、能力本位，開展項目式、任務(wù)式、體驗式、啟發(fā)式、案例式、互動式、專題式研修培訓(xùn)，解決教學實踐中的實際問題。三年累計培養(yǎng)骨干教師（校長）1000名。
二、積極參加“國培、省培”項目和市級培訓(xùn)
每年從名師（卓越校長）培養(yǎng)對象中遴選人員積極推薦參加“國培計劃、省培計劃”（齊魯名師、齊魯名校長培養(yǎng)工程）和市級培訓(xùn)（市級名師、名校長培養(yǎng)工程）。
三、繼續(xù)加強學科教研中心建設(shè)
為充分發(fā)揮先進學校優(yōu)秀學科引領(lǐng)、示范作用，根據(jù)學前、小學、初中、高中四個學段的學科設(shè)置，在全縣選擇優(yōu)勢學科學校設(shè)立相應(yīng)學科研究中心。20xx年下半年，我縣成立了39個學科教研中心。學科教研中心負責該學科課程改革、課堂創(chuàng)新、課題研究，落實“三課聯(lián)動”的成果轉(zhuǎn)化和經(jīng)驗推廣。
四、分學科組織中考備考培訓(xùn)
為進一步做好20xx年中考備考工作，全面了解中考相關(guān)政策，3月14—15日，各學科教研員分別組織了中考備考培訓(xùn)，從不同的學科特點進行分析中考數(shù)據(jù)，探尋中考復(fù)習策略，交流復(fù)習教學經(jīng)驗，提高課堂教學效率。
五、以“聯(lián)盟�！睘槠脚_，區(qū)域推進教學改革
為進一步推進課堂教學改革，加強學校之間的互動交流，總結(jié)、推廣教學改革的經(jīng)驗和做法，以優(yōu)化全縣中小學課堂教學為目標，建立學校聯(lián)盟，積極搭建區(qū)域推進課堂教學改革學習平臺。
六、開展聯(lián)片教研，促進校際交流
每月組織一次聯(lián)片教研活動，為教師們搭建一個自我展示，交流學習的平臺，有效的促進學校與學校、教師與教師之間的互動交流，探索良好的教研氛圍，進一步推動聯(lián)片教研活動的深入開展，真正實現(xiàn)校際資源共享，合作共贏的目的。
七、從實效上著眼推進校本培訓(xùn)
以學校或?qū)W區(qū)為單位，每周固定時間，把教師集中起來，進行公共學科的`校本培訓(xùn)，或分學科組織教研和集體備課。采用集中培訓(xùn)和分散學習相結(jié)合的辦法，培訓(xùn)內(nèi)容從教師的書寫、口頭表達能力等基本功開始，系統(tǒng)性、知識性、實用性、時代性相結(jié)合，由易到難，由淺入深，層層推進，使學習者在循序漸進中穩(wěn)步提高。
八、每月組織“夏津教育大講堂”，三種類型：校長講堂、專題講堂和學科講堂
內(nèi)容有外地教育專家講座，引領(lǐng)創(chuàng)新和本土校長、名師講座或分學段開展交流研討活動，通過講座或研討，展示和交流工作經(jīng)驗，達到共同提高的目的。
九、扎實開展新任教師崗位培訓(xùn)
為幫助新教師盡快適應(yīng)學校的教育教學工作，更好地履行教師崗位職責為目標，以提升素養(yǎng)和提高教育教學能力為重點，扎實開展新任教師崗位培訓(xùn)。通過崗前培訓(xùn)，使初任教師初步了解教師基本素養(yǎng)、教學基本常規(guī)、方式、技能和手段，從心理上、工作上、行為規(guī)范上初步適應(yīng)教師職業(yè)要求，并為其持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
十、在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢下，20xx年春季開學延期，為幫助全縣中小學借助互聯(lián)網(wǎng)平臺與資源，提升學校管理能力
3月9日至4月8日，我們組織全縣541名教育管理人員參加了"校長大學堂”學習，學員們聆聽了資深教育專家進行熱點政策分析與解讀，獲得了與知名教授和一線校長分享的機會，得到了大家的認可，即將總結(jié)成學習心得。
關(guān)于對市教體局培訓(xùn)工作的建議：
一是建議組織學科教研員參加專業(yè)培訓(xùn)；
二是組織骨干校長、教師到大學進行系統(tǒng)理論培訓(xùn)，到名校進行跟崗培訓(xùn)；
三是組織校長、教師到名校觀摩，實地參觀學校，聽取經(jīng)驗介紹，分享理論引領(lǐng)。
我的發(fā)言完了，不當之處請指教。謝謝！
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