競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿(14篇)
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在日常生活和工作中,我們都可能會(huì)用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿,歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 篇1
同學(xué)們:
大家好!
我叫王慶浩,是一個(gè)小男生。今天,我鼓足勇氣站在競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上,向大家真誠(chéng)地表白我的心愿——我要競(jìng)選班長(zhǎng)。
我也許不可能像女生那樣細(xì)膩和認(rèn)真,但我擁有男生特有的威風(fēng)與魄力。我會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)地做好班長(zhǎng)這份工作。再說(shuō)啦,班長(zhǎng)職位長(zhǎng)期與男生‘‘絕緣’’的舊格局也該打破了吧!
當(dāng)然,作為一個(gè)班長(zhǎng),最重要的是認(rèn)真負(fù)責(zé),精明能干,有一顆積極向上的心。今天,我就是帶著一顆積極向上的心來(lái)到這里的。我嘛,老師、同學(xué)都知道,有一顆助人為樂(lè)的心,也深受大家的信任,原來(lái),一直擔(dān)任班里的.小組長(zhǎng),我工作態(tài)度人人目睹,我很勇敢——哦,對(duì)了,大家不都叫我“勇敢的小蛇”嗎?難道僅僅因?yàn)槲沂菍偕叩膯?我一定?huì)做我一個(gè)盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)的,不正是你們所需要的嗎?可能我現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)不足,但我可以在嘗試中提高。
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),你們的“小蛇”將繼續(xù)為你們服務(wù),為你們樹(shù)立新榜樣。擔(dān)任班長(zhǎng)期間,我打算做好幾件事:①辦一份手抄報(bào)。②不定期開(kāi)展智力游戲。③辦一份手抄報(bào),促進(jìn)同學(xué)的智慧,放飛理想!
同學(xué)們,如果你們不小看男生,信任“小蛇”的話(huà),就投給我神圣的一票吧!
謝謝大家!
競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 篇2
各位同學(xué):
下午好
在這個(gè)新組建的班集體中,我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過(guò)2周時(shí)日,部分同學(xué)可能還不認(rèn)識(shí)我,也不了解我。請(qǐng)?jiān)试S我先作一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。我姓,名?乃取不同之意。我來(lái)自于原高一(3)班,原任其班班長(zhǎng)?傮w上講,有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
攻讀學(xué)業(yè),提高自己,接受高考的檢驗(yàn),走向美好的未來(lái)這一共同的目標(biāo),使我們相聚在一起。能相互關(guān)心,相互理解,相互支持,相互幫助,協(xié)調(diào)一致,營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,緊張有序,舒心向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)成一個(gè)勇于攻關(guān),不懼挑戰(zhàn),眾志成城的戰(zhàn)斗集體,對(duì)我們這些憧憬明天的高中生來(lái)講至關(guān)重要。同學(xué)們六十多人,想法各異,愛(ài)好不同,要使學(xué)校的安排得到落實(shí),各項(xiàng)活動(dòng)能正常,優(yōu)秀地進(jìn)行。就得有同學(xué)站出來(lái)做這一組織協(xié)調(diào)工作,為班集體的穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)與發(fā)展做出實(shí)事。
此時(shí),一定有人想要問(wèn),我為什么愿意擔(dān)任班長(zhǎng)一職。
其實(shí),要長(zhǎng)篇大論地言辭說(shuō),我也不知道為什么。我就是想多為班級(jí)體做點(diǎn)事,多用自己的力量做出貢獻(xiàn)。例如,上學(xué)期多次集體買(mǎi)書(shū),每次總能以1元或半元的優(yōu)惠拿到書(shū);蛟S對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)這點(diǎn)錢(qián)不算什么。但于我而言我覺(jué)得不論多少,那卻是通過(guò)自己能力與努力為同學(xué)所省下的錢(qián)。這錢(qián)也可以拿來(lái)充班費(fèi)啊。這是一種成功感。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。成功學(xué)家卡耐基說(shuō):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就有資格認(rèn)為自己能擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”自信是第一步,羅曼羅蘭告訴我,只有你先相信自己,然后別人才會(huì)相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里,大部分是源于我的自信。當(dāng)然,能力也很重要,我的信心與能力永遠(yuǎn)是成正比的。
班長(zhǎng)一職,需要較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。
具體來(lái)說(shuō),首先最基本的是態(tài)度,在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢于管理、敢于負(fù)責(zé)。還要以身作則、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同學(xué)、平等待人。作為一個(gè)學(xué)生干部,更要的是以班集體利益為重,主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂(yōu)。而不能光從自己的私利出發(fā)點(diǎn)為學(xué)生服務(wù)。服務(wù)意思是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì),要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地,要肩負(fù)起一份責(zé)任,熱愛(ài)工作,自愿犧牲一些時(shí)間和精力,堅(jiān)持到底。沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
有良好的責(zé)任心與之相適應(yīng)的是策劃能力與協(xié)調(diào)能力。策劃能力,學(xué)生干部要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)校許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的.效果;要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題,哪怕是一件很不起眼的小事細(xì)微之處也總關(guān)情啊。
權(quán)力更是一種責(zé)任。每一個(gè)重要的職務(wù)所獲得的相對(duì)權(quán)利都來(lái)自于大眾的信任,所以每一個(gè)獲得更多權(quán)利的人更應(yīng)該看清楚的是自身所肩負(fù)的義務(wù)與使命。我競(jìng)選班長(zhǎng),一旦成功我必將肩負(fù)起為同學(xué)辦事實(shí)謀權(quán)益的使命,做為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭人物,必將做到慎權(quán)、慎獨(dú)、慎微,自覺(jué)的接受來(lái)自各方的監(jiān)督。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任”提案,對(duì)我進(jìn)行彈劾。
做班長(zhǎng),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度。我知道, 大家好,當(dāng)我走上講臺(tái),我就決定當(dāng)我們班的副班長(zhǎng),作為老師的助理,我突然有一股冒出來(lái)的勇氣,不管你們是否贊同,我都要試一試。
我叫匡貞瑞,是一個(gè)“三心二意”的小學(xué)生,我所指的“三心二意”不是指馬虎的意思,而是我有著寬、忍、負(fù)責(zé)這三顆“心”,“一心一意”、“仔仔細(xì)細(xì)”這是二意,我對(duì)同學(xué)很好,有著善良、溫柔的心,如果班里有活動(dòng),我的建議有很多:
班級(jí)活動(dòng)來(lái)參加的同學(xué),我會(huì)依照他們自己適合什么“工作”,讓他們自己依照自己的才能去完成,去做的更好。同學(xué)之間為了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣,我便會(huì)走上去,為他(她)們將和,讓他們學(xué)會(huì)退一步,和朋友和好。班里有什么建議我會(huì)提出更好的要求,是班級(jí)里的需求大大提高,我如果當(dāng)選的話(huà),我會(huì)把我現(xiàn)在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開(kāi)小差……這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉,和正班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員一起把班級(jí)管理的一天比一天漂亮,爭(zhēng)取得到優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
我希望大家多多支持我,謝謝!
競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 篇3
老師、同學(xué)們:
大家好!
是一名小學(xué)生,名叫龐駿希,今天我來(lái)競(jìng)選的職務(wù)是當(dāng)班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)是我從小的夢(mèng)。今天是我第一次來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻的我非常緊張,但也非常激動(dòng)。當(dāng)班長(zhǎng)是多少人都想當(dāng)?shù)穆殑?wù)呀!而今天我也來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。
我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。那我先說(shuō)優(yōu)點(diǎn),我的.優(yōu)點(diǎn)就是記東西記得非?,也是一個(gè)非常文明的小學(xué)生;我的缺點(diǎn)是特別小氣,也很看不起差生,但我會(huì)把這些缺點(diǎn)一一改正,我一定要做到不小氣,也不能看不起差生。
如果我真得當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)用我旺盛的精力和清醒的頭腦來(lái)做好這一項(xiàng)工作。如果我落選了,就說(shuō)明我的缺點(diǎn)還沒(méi)有改正過(guò)來(lái)!
如果我真的當(dāng)了這個(gè)班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)能讓我變得更加強(qiáng)大,也變得更加有了責(zé)任力。我聽(tīng)說(shuō)個(gè)名人名言,是戴爾片基說(shuō)的;“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你自己認(rèn)為你自己有才華,那你就應(yīng)該有資格提任這個(gè)職務(wù),”謝謝大家聽(tīng)我說(shuō)這么多 多!
請(qǐng)大家投我一票 ,謝謝大家!
競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì),我競(jìng)聘的崗位是食堂班長(zhǎng),此次競(jìng)聘,主要的是目前在食堂管理上我有一些新的觀點(diǎn)與見(jiàn)解,希望能夠提升現(xiàn)有的管理水平與服務(wù)模式。
一、飲食管理
眾所周知,單位食堂作為給職工提供福利的窗口,一方面充分體現(xiàn)了單位對(duì)員工的無(wú)限關(guān)愛(ài),另一方面是企業(yè)對(duì)外形象的具體展現(xiàn)。如果我成為食堂班長(zhǎng),我將始終遵循一個(gè)原則,即用真誠(chéng)來(lái)經(jīng)營(yíng),用愛(ài)心來(lái)管理,雖然資金有限,但在飯菜的選擇、品種的搭配、營(yíng)養(yǎng)的結(jié)合上我仍力求豐富多樣,盡量滿(mǎn)足不同職工的口味、做到物美價(jià)廉、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
二、衛(wèi)生管理
(一)食品衛(wèi)生
1、不收、不用、不做不新鮮或已腐爛變質(zhì)的原料,
2、洗滌整理原料時(shí),污物雜質(zhì)和廢料必須清除干凈。
3、各種干、鮮原料應(yīng)按其性質(zhì)不同有秩序地在貯藏室或冰箱內(nèi)存放,不隨地亂放,以免弄臟污染。
4、原料的取用、發(fā)放,應(yīng)本著先進(jìn)先出先用的原則,以防止日久變質(zhì)。
5、存放在冰箱內(nèi)的食物或半成品,要生熟分開(kāi)。
6、冰箱應(yīng)保持清潔干凈,隨開(kāi)隨關(guān),防止熱氣侵入。
7、熟食品、鹵菜等應(yīng)妥善保管,經(jīng)常檢查,以免變質(zhì)。冬天放在外面,應(yīng)用潔凈白布蓋住,夏天放在冰箱里。
8、直接入口食品不得手直接拿取,包裝紙的食品,應(yīng)使用各種工具拿取。
9、調(diào)料器具應(yīng)加蓋,防沾染灰塵。醬油、醋過(guò)濾后,再倒入瓶?jī)?nèi)或調(diào)料器具內(nèi)使用,并要保持潔凈。
10、發(fā)現(xiàn)飯菜不新鮮時(shí),應(yīng)妥善處理,不準(zhǔn)分發(fā)腐爛變質(zhì)的菜點(diǎn),以防食物中毒。
(二)餐具衛(wèi)生
餐具必須保持清潔衛(wèi)生,餐桌上撤下的餐具應(yīng)分別刷洗消毒。
1、菜盆、湯盆、盆具、湯碗等用餐后,先將里面的殘存物清理干凈,加洗潔精洗滌,然后再用清水沖洗,再放入消毒柜內(nèi)進(jìn)行消毒.
2、餐具柜洗滌干凈,餐具擺放整齊,關(guān)緊柜門(mén)。
( 三)環(huán)境衛(wèi)生
1、周?chē)h(huán)境應(yīng)打掃干凈,陰溝要常疏通,泔水桶加蓋,廢物袋扎口。
2、積極貫徹除四害要求,消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等害蟲(chóng).
3、餐廳和各操作間地面保持干凈,四壁無(wú)塵,窗明地凈。
4、不亂倒垃圾,不亂倒污水。
5、門(mén)窗應(yīng)有防蠅設(shè)施,室內(nèi)經(jīng)常保持通風(fēng)。
三、資金管理
在資金管理上,作為管理員,為給單位節(jié)約資金,我在食堂物資的采購(gòu)上爭(zhēng)取花最少的錢(qián),采購(gòu)最優(yōu)的物資,采購(gòu)盡力按預(yù)算支出,堅(jiān)持實(shí)物驗(yàn)收,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),做到價(jià)低質(zhì)好,足斤足兩,采購(gòu)物品要逐項(xiàng)上賬,每月不定期到市場(chǎng)了解物品價(jià)格,控制采購(gòu)成本,搞好成本核算。
四、自身品行
在自身品行上,我剛過(guò)不惑之年,精力旺盛,更主要的是我 把食堂當(dāng)作自己家廚房來(lái)對(duì)待,對(duì)待職工象自己的兄弟姐妹一 般,絲毫不會(huì)怠慢,對(duì)于職工提出的.改進(jìn)需求,我盡可能虛心接 受,良心告訴我,每時(shí)每刻都要對(duì)所有用餐職工負(fù)責(zé),為他們的 安全負(fù)責(zé),我深知肩上的重任,所以在日常要與職工多交流,常常聽(tīng)取大家的意見(jiàn),以求得在管理上與時(shí)俱進(jìn)。俗話(huà)講,人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu),如果說(shuō)在食堂管理上仍停滯不前,不但領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)滿(mǎn)意,而且職工也不會(huì)買(mǎi)單,為探索新的管理模式, 對(duì)于先進(jìn)企業(yè)食堂的管理模式我會(huì)去主動(dòng)學(xué)習(xí),并針對(duì)管理的弱點(diǎn),逐一分析,查找原因,力求找到解決的辦法。
五、 改進(jìn)
競(jìng)聘成功后,我的想法與打算是:
(一)增加飯菜的種類(lèi),保證飯菜種類(lèi)豐富多樣。結(jié)合季節(jié)的需求,在保證每日規(guī)定的米飯、炒菜的情況下, 根據(jù)職工需要增加價(jià)格相對(duì)高些的炒菜,燉品等。前提是必須提前半天通知食堂。
(二)一切設(shè)施、設(shè)備、廚具、餐具都要建立物品臺(tái)賬,專(zhuān)物專(zhuān)用。
(三)入庫(kù)物品都必須按品種、生熟分類(lèi)放置,還要合理、衛(wèi)生。
六、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理,嚴(yán)格執(zhí)行八個(gè)必須制度:
(一)為保證職工用餐安全衛(wèi)生,所有食堂人員必須做到持證上崗,無(wú)證下崗;
(二)必須精確掌握每日用餐職工人數(shù),做到少浪費(fèi);
(三)剩余飯菜必須做到每日清除,不準(zhǔn)流入第二天;
(四)所有餐具必須做到每日消毒一次(用消毒柜)
(五)桌椅板凳必須做到整齊擺放,干凈整潔;
(六)服務(wù)態(tài)度必須做到微笑服務(wù),以誠(chéng)待人;
(七)服務(wù)人員必須著裝上崗,衛(wèi)生帽、圍裙、手套,做到統(tǒng)一形象;
(八)非食堂工作人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂內(nèi)屋,做到人人遵守用餐制度。
七、節(jié)約采購(gòu)成本,減少浪費(fèi)
我的想法是原料采取定點(diǎn)采購(gòu)、簽訂協(xié)議、電話(huà)配送,這樣在急需的情況下,不至于手忙腳亂,定點(diǎn)采購(gòu)還可以降低成本,必免討價(jià)還價(jià),能夠嚴(yán)格執(zhí)行市場(chǎng)行情。
各位領(lǐng)導(dǎo),如果我競(jìng)聘成功,我一定會(huì)努力工作,讓大家感受到我們食堂管理的新變化,
謝謝!
競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我叫xx,今天我要競(jìng)聘的是班長(zhǎng)。
我有信心做好我們班的`班長(zhǎng)。首先,我有強(qiáng)烈的責(zé)任心,老師布置的工作,我一定能按時(shí)完成。其次,我富有愛(ài)心,主動(dòng)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫助他們,特別是幫助落后的同學(xué)改正缺點(diǎn)。第三,我有一定管理班級(jí)的能力和經(jīng)驗(yàn),敢于負(fù)責(zé)。從一年級(jí)至今,我已經(jīng)做了兩年的班長(zhǎng),對(duì)我們這個(gè)班集體已經(jīng)非常了解,懂得怎樣成為一名好班長(zhǎng)。第四,我熱愛(ài)學(xué)習(xí),興趣廣泛,各門(mén)功課成績(jī)優(yōu)秀,在集體中有一定威信。
同學(xué)們,假如我如愿地成為班長(zhǎng),我將努力做到:一、以身作則。各方面嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力;行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,積極為班級(jí)多做事情。二、做好老師的小助手,協(xié)助老師做好班級(jí)管理工作,積極幫助有困難的同學(xué)共同進(jìn)步。
我有信心做好班長(zhǎng),希望大家支持我,多投我一票。謝謝大家。
競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們,
大家好!
我要競(jìng)選副班長(zhǎng)。
我想,副班長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)一定會(huì)很激烈。但是,我準(zhǔn)備好了!我知道,副班長(zhǎng)是一種榮譽(yù),也是一種榜樣,更是一種責(zé)任。副班長(zhǎng)是老師和班長(zhǎng)的得力助手,還是同學(xué)們可以信任的好伙伴。我認(rèn)為我有三方面可以擔(dān)任這個(gè)副班長(zhǎng):
第一,我有很強(qiáng)的責(zé)任心!我熱愛(ài)我們的班級(jí)就如同熱愛(ài)自己的家,我跟大家一樣,大家和我一樣,好好學(xué)習(xí),天天向上,一起進(jìn)步,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),爭(zhēng)取年級(jí)優(yōu)勝,這是我最希望看到的.,也是大家的心愿。大家說(shuō),對(duì)不對(duì)?
第二,我有信心做到更好!不論是哪門(mén)功課,我相信我一定能夠比去年學(xué)得更好。不論課內(nèi)還是課外,我都會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我可以做一個(gè)好榜樣。
第三,我會(huì)努力接受挑戰(zhàn)!如果我當(dāng)副班長(zhǎng),我會(huì)更加關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,我會(huì)克服膽怯,更加大膽地鍛煉,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和潛能。
請(qǐng)大家信任我,給我一點(diǎn)鼓勵(lì)!
最后,請(qǐng)同學(xué)們投我神圣、關(guān)鍵的一票吧!
謝謝!
競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我能站在這里,競(jìng)選班長(zhǎng)我很高興。
我之所以來(lái)參加,是因?yàn),我認(rèn)為,在我這么多年的努力下,同學(xué)們一定會(huì)對(duì)我的看法有了改變,我希望看看在我們班有多少人支持我。
如果我選上了,我一定會(huì)盡我最大力來(lái)做好。如果我選上了,我就好積極帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),上課踴躍發(fā)言,同學(xué)們?nèi)绻惺裁磫?wèn)題,可以來(lái)找我,如果我會(huì),我一定會(huì)交給你們。我還會(huì)幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí),吸取別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。我會(huì)盡量微笑服務(wù),不會(huì)讓大家看到我很發(fā)愁。
當(dāng)然,如果我沒(méi)有選上,我也不會(huì)氣餒,因?yàn),大家不選我,肯定是我做的.還不夠好。我希望你們指出我的缺點(diǎn),我會(huì)盡量改正。
最后,還是希望你們能投我一票!
謝謝!!
競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 篇8
今天,很榮幸走上講臺(tái),和這些愿意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起,競(jìng)選班干部職務(wù)。本人想,本人將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作,來(lái)發(fā)揮本人的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和五年五班這個(gè)大家庭的共同進(jìn)步。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。既然是花,本人就要開(kāi)放;既然是樹(shù),本人就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,本人就要去鋪出大路;既然是班干部,本人就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的'優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
謝謝大家。
競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我與大家共同學(xué)習(xí)、共同患難已經(jīng)五年了,彼此之間都非常了解。我知道,從前我當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)有點(diǎn)不合格。但這次再也不會(huì)像從前那樣了。
假如我在當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)和班委、同學(xué)們一起搞好班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng),不讓其他班級(jí)超越我們。
假如我在當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)主動(dòng)帶頭,在班級(jí)里組織幾個(gè)學(xué)習(xí)小組。讓小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué),幫助暫時(shí)學(xué)習(xí)差的同學(xué)。讓班級(jí)中的每一位學(xué)生都擁有優(yōu)異,的`學(xué)習(xí)成績(jī)讓班級(jí)總成績(jī)永遠(yuǎn)名列全校第一。
假如我在當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)把老師和學(xué)生之間搭起一座溝通的橋,為什么要搭橋呢?因?yàn)槲抑溃行┩瑢W(xué)與老師之間比較難溝通,如果搭起了這座橋,我會(huì)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì)把老師的想法和同學(xué)們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。
假如我在當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)把我以前的暴脾氣、壞脾氣,統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學(xué)習(xí)如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個(gè)全新的形象。
不管結(jié)果如何,我的演講就到這里了。投不投票,決定權(quán)在同學(xué)們,不過(guò),我是懷著希望、真誠(chéng)的心,希望在一起相處五年的同學(xué)們能投我一票。
謝謝大家!
競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 篇10
各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
感謝大家給我一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)發(fā)電部副主任的機(jī)會(huì),感謝給我一個(gè)展示自己和讓我展開(kāi)心扉的機(jī)會(huì)。我是發(fā)電部四值值長(zhǎng),1971年出生,黨員,94年大學(xué)畢業(yè)分配進(jìn)入陽(yáng)電公司,熱能動(dòng)力專(zhuān)業(yè)工程師。從進(jìn)入公司至現(xiàn)在12年的時(shí)間里一直在發(fā)電運(yùn)行一線工作,曾先后任過(guò)司爐、鍋爐運(yùn)行班長(zhǎng)、值長(zhǎng)崗位。在這12年的工作過(guò)程中,有過(guò)輝煌,有過(guò)失敗,盡管如此我仍牢記“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;不可以一時(shí)之失意,而自墜其志!焙驮谧年(yáng)電公司員工一樣, “陽(yáng)電公司是我們奉獻(xiàn)青春的地方,是和我們有千絲萬(wàn)縷關(guān)系的地方,我們和它有深厚的感情,我們忠誠(chéng)它,熱愛(ài)它,我們?cè)笧樗陌l(fā)展壯大、富強(qiáng)昌盛盡心盡力、殫精竭慮。 無(wú)論何時(shí),不管什么心態(tài),我們依然如是”。
一、我之所以競(jìng)爭(zhēng)發(fā)電部副主任這個(gè)職位,這還由以下因素決定:
1、 我具備擔(dān)任發(fā)電部副主任的專(zhuān)業(yè)技能。
在擔(dān)任發(fā)電運(yùn)行值長(zhǎng)五年的時(shí)間里,全面地掌握了發(fā)電生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)系統(tǒng),在發(fā)電運(yùn)行生產(chǎn)中,在不同的時(shí)間或場(chǎng)合,能準(zhǔn)確的分清輕重、緩急環(huán)節(jié),有效地對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和解決。其二,自己有豐富的生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí),能夠獨(dú)立承擔(dān)發(fā)電運(yùn)行管理,并能組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員及技能人員進(jìn)行技術(shù)攻關(guān),不斷優(yōu)化發(fā)電機(jī)組的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行水平,能夠?qū)ιa(chǎn)過(guò)程遇到的各種問(wèn)題和隱患(包括規(guī)章制度)進(jìn)行分析,改進(jìn)和創(chuàng)新;其三,在生產(chǎn)過(guò)程中遇到的一些事件,使我備加注意對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及安全生產(chǎn)技能的學(xué)習(xí),以自己的經(jīng)歷啟發(fā)人,以自己的經(jīng)驗(yàn)教育人,以提高發(fā)電運(yùn)行職工的安全意識(shí)目的,共同推進(jìn)公司的安全生產(chǎn)水平。
2、具備擔(dān)任發(fā)電部副主任的素質(zhì)。
自己有較強(qiáng)的'組織能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),能夠以大局為重,配合好發(fā)電部主任,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷獲得提高的能力。譬如:在01、02、03年里,所領(lǐng)導(dǎo)的值獲得歷次運(yùn)行規(guī)程、勞動(dòng)競(jìng)賽、文體各種活動(dòng)第一名的成績(jī),并在04年以前從未出現(xiàn)過(guò)異常及以上的事件等。二是有尊重別人,尊重人才,真誠(chéng)待人的習(xí)慣。這樣對(duì)于解決當(dāng)前大部分發(fā)電職工對(duì)新事物的漠不關(guān)心的態(tài)度有積極的推進(jìn)作用,能激發(fā)大部分職工的熱愛(ài)發(fā)電運(yùn)行技術(shù),展現(xiàn)發(fā)電技能的熱情,從而推動(dòng)發(fā)電部運(yùn)行技能的整體提高;三是有奉獻(xiàn)的精神,做人不自私,有為工作、為學(xué)習(xí)執(zhí)著的習(xí)慣;有冷靜思考,不斷上進(jìn)的能力和水平;四是我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志,有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),有勇于管理的膽識(shí)。
二、如果我能得到評(píng)委的支持、領(lǐng)導(dǎo)的信任和組織上任命,將怎樣開(kāi)展今后的工作。
1、配合發(fā)電部主任,鞏固運(yùn)行職工的專(zhuān)業(yè)思想,激勵(lì)運(yùn)行職工為公司、部門(mén)的安全生產(chǎn)有多奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的精神,轉(zhuǎn)變大部分職工對(duì)運(yùn)行生產(chǎn)管理漠不關(guān)心的局面。
2、針對(duì)公司、部門(mén)制度上的欠缺,制定較為全面細(xì)致的制度,使獎(jiǎng)懲更為有理有據(jù),有章可循。避免或杜絕以領(lǐng)導(dǎo)的情緒定獎(jiǎng)罰額度的情況。
3、擴(kuò)大陽(yáng)電公司運(yùn)行技術(shù)在云南電力系統(tǒng)、國(guó)電集團(tuán)系統(tǒng)的影響,具體的做法是發(fā)電部組織有技能人員以陽(yáng)電公司的名義多在各種刊物上發(fā)表論文,其次是組織和兄弟電廠的技術(shù)性交流。
4、只要是有利于公司、發(fā)電部門(mén)的利益,堅(jiān)決服從發(fā)電部和任命令和安排,完成上級(jí)交級(jí)的工作和任務(wù)。
5、為如果競(jìng)爭(zhēng)成功,我將和發(fā)電部全體職工一起,與時(shí)俱進(jìn),在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步;開(kāi)拓進(jìn)取,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效;求真務(wù)實(shí),在堂堂正正做人上有新境界,虛心向同志們學(xué)習(xí),多交流,多協(xié)調(diào),互相幫助,共同提高,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。
三、當(dāng)然,競(jìng)爭(zhēng)上崗,有上有下,如果競(jìng)爭(zhēng)失敗,我也會(huì)加倍努力,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排,干好本職工作,這一點(diǎn)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心。
競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
大家好!
根據(jù)公司及隊(duì)部班組長(zhǎng)競(jìng)聘上崗要求,我自己推薦自己競(jìng)聘班組長(zhǎng),現(xiàn)做如下競(jìng)聘報(bào)告,請(qǐng)各位評(píng)委審議:
我叫XX,生于19XX年X月,年月參加工作,由于平時(shí)工作生活當(dāng)中能夠認(rèn)真向隊(duì)部領(lǐng)導(dǎo)和老工人虛心學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)安全知識(shí)和操作技能,工作當(dāng)中又吃苦耐勞,受到區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和班組成員的一致好評(píng)。本人從事采煤工作年,有豐富的采煤工作經(jīng)歷,熟悉采煤工藝流程,有獨(dú)特的協(xié)調(diào)組織能力,有良好的群眾基礎(chǔ),參加工作至今先后被評(píng)為20xx年度“工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,20xx年度“先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”,20xx年度“先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。.這些年來(lái),我立足于本職崗位,兢兢業(yè)業(yè)工作,踏踏實(shí)實(shí)做人,有幸得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)肯和同事們的關(guān)懷和幫助,借此機(jī)會(huì),向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。
下面,我借這次機(jī)會(huì),把我自己在班組管理方面的一些經(jīng)驗(yàn)和心得向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委作一次匯報(bào),并同各位班組長(zhǎng)進(jìn)行交流,有不對(duì)的地方起批評(píng)指正。
1、班組管理方面:班組是區(qū)隊(duì)組織生產(chǎn)的基本單位,是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗,只有班組充滿(mǎn)了勃勃生機(jī),企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。而一個(gè)班組是否有活力,有戰(zhàn)斗力,多取決于班組中的領(lǐng)導(dǎo)者——班組長(zhǎng),班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者,也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人,屬于兵頭將尾,因此,我個(gè)人認(rèn)為要作為一名合格班組管理者,應(yīng)該是一個(gè)能充分發(fā)揮全班組人員的主觀能動(dòng)性和生產(chǎn)積極性的調(diào)動(dòng)者;是一個(gè)能團(tuán)結(jié)協(xié)作,合理地組織人力、物力,充分地利用各方面信息,使班組生產(chǎn)均衡有效地進(jìn)的指揮者;是一個(gè)能做到按質(zhì)、按量、如期、安全地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)計(jì)劃指標(biāo)的執(zhí)行者。所以,我個(gè)人認(rèn)為要擔(dān)任好班組長(zhǎng)應(yīng)該具備以下幾點(diǎn):
一、強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感是我擔(dān)任本職務(wù)所具備的首要條件。只有從心底熱愛(ài)這項(xiàng)工作才能把工作做好作踏實(shí)。
二、堅(jiān)持原則,辦事公開(kāi)、公平、公正。也是擔(dān)任本職務(wù)所具備的必要條件。自己只有不斷的完善自己,提高自己的業(yè)務(wù)水平,才能真正的把工作做到盡善盡美。
三、工作中我善于集思廣益,廣泛征求大家意見(jiàn),又能身體力行,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。也能團(tuán)結(jié)同志,以大局為重,全力支持分公司領(lǐng)導(dǎo)的工作。這都是一個(gè)班組長(zhǎng)應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
我的目標(biāo)和措施是:如果在此次競(jìng)崗中得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持,得以擔(dān)任班組長(zhǎng)一職,我的工作目標(biāo)重要有一下幾點(diǎn);
(一)、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,不斷改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),提高工作質(zhì)量。明確自身責(zé)權(quán),在班組管理中不墨守成規(guī),不斷提出新的設(shè)想和辦法,努力提高安全管理水平。
(二)、當(dāng)好參謀助手,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的'依據(jù)。
(三)、搞好綜合協(xié)調(diào),妥善處理方方面面關(guān)系。及時(shí)傳達(dá)貫徹公司領(lǐng)導(dǎo)的決策,加強(qiáng)檢查督導(dǎo)和指導(dǎo),促進(jìn)各項(xiàng)決策的落實(shí)。團(tuán)結(jié)本班組人員,調(diào)動(dòng)大家的積極性,認(rèn)真、科學(xué)地搞好員工之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免出現(xiàn)工作空檔,防止互相扯皮、推諉現(xiàn)象發(fā)生,力爭(zhēng)在實(shí)際工作中證明自己的能力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在協(xié)調(diào)中凝聚合力。
提高產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本,嚴(yán)格進(jìn)行班組考核,充分調(diào)動(dòng)全班組人員的工作積極性,用真摯的情感團(tuán)結(jié)全體員工。
班組長(zhǎng)的職責(zé)就是要在工作中突出協(xié)調(diào)能力,強(qiáng)化工作意識(shí),在自己的模范帶動(dòng)下確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。如果我今天的競(jìng)聘演講,能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,給我以信任,給我以支持。我不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望。我將在自己競(jìng)聘的崗位上,盡自己的全部力量干好工作,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同事們放心,在其職位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,更好地為企業(yè)工作,為企業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量!
謝謝大家!
競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們:
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話(huà),感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的`好性格,絕對(duì)可以滿(mǎn)足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,幫互助。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂(yōu)。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!
競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
大家好!
我是客服代表,我叫xx。在進(jìn)入主題之前我先做一下自我介紹。我是08年5月進(jìn)入公司工作,在近2年的工作中,我覺(jué)得我的個(gè)人價(jià)值得到了前所未有的體現(xiàn):作為公司的一名員工,工作中在為公司樹(shù)立良好的公司服務(wù)形象上做出了自己的貢獻(xiàn),并在工作效率和質(zhì)量方面以實(shí)際的成績(jī)量化了自己的貢獻(xiàn),在公司的各項(xiàng)評(píng)比中取得了成績(jī)。作為一位為客戶(hù)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員,在工作中幫助用戶(hù)解決用戶(hù)在使用中的疑難、故障,理解用戶(hù)情緒,及時(shí)安撫用戶(hù),運(yùn)用自己的各項(xiàng)能力將優(yōu)勢(shì)服務(wù)與工作數(shù)量有機(jī)統(tǒng)一。作為我本人,個(gè)人能力得到了發(fā)揮與展現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值,并從客戶(hù)那里得到精神回報(bào),從公司得到物質(zhì)回報(bào)。
對(duì)于班長(zhǎng)職務(wù)的認(rèn)知:在整個(gè)呼叫中心,班是最小的工作單位,每個(gè)班的成績(jī)會(huì)直接影響呼叫中心的工作整體成績(jī)提升,班長(zhǎng)的能力決定整個(gè)小組的能力發(fā)揮,所以班長(zhǎng)是否盡到職責(zé)關(guān)系到客服中心的整體作用的發(fā)揮。班長(zhǎng)是連接客服代表與呼叫中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)頒布新的動(dòng)向與計(jì)劃,將主要情況分派給班長(zhǎng),具體的'內(nèi)容與實(shí)施是由班長(zhǎng)去執(zhí)行,所以班長(zhǎng)的理解能力、表達(dá)能力與執(zhí)行力才是直接作用于各個(gè)客服代表。班長(zhǎng)的思維正確與否,關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)精神是否正確被傳達(dá)、正確被執(zhí)行。班長(zhǎng)的作用不容小覷。
優(yōu)勢(shì):
總結(jié)歸納能力:能夠?qū)F(xiàn)有工作方法運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,并取其精華優(yōu)化現(xiàn)有方案,使得在工作中形成自有體系,對(duì)提高服務(wù)效率、提高服務(wù)質(zhì)量產(chǎn)生了促進(jìn)作用。
理解能力與溝通能力:在電話(huà)中與用戶(hù)溝通,不能借助肢體語(yǔ)言的情況下,能夠快速、全面理解用戶(hù)所講內(nèi)容,用戶(hù)并不是專(zhuān)業(yè)人員,不能用太專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)向我描述他實(shí)際使用中的困難、故障,這時(shí)候就需要我抓住用戶(hù)所講的關(guān)鍵詞語(yǔ),理解用戶(hù)意圖。在了解到用戶(hù)意圖后,以工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)提供給用戶(hù)解決方法,但用戶(hù)也不都是年輕人,簡(jiǎn)單的描述老人可能不能理解,溝通能力就顯得舉足輕重,針對(duì)各種用戶(hù)情況組織不同的表達(dá)內(nèi)容,使得在幫助各種用戶(hù)盡快盡美地解決問(wèn)題,還不能影響工作效率與質(zhì)量。
適應(yīng)能力:在實(shí)施了優(yōu)化方案后,以第一名的成績(jī)參加了派單崗的輪換,在派單過(guò)程中取得了優(yōu)秀派單員的成績(jī);回到話(huà)務(wù)崗后,在最短時(shí)間內(nèi)調(diào)換角色,使得第一名的成績(jī)沒(méi)有旁落。足以說(shuō)明適應(yīng)能力在工作中重要的作用,在進(jìn)入新的崗位后,避免長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng)過(guò)程。
組織能力與領(lǐng)導(dǎo)能力:這次公司組織的交流活動(dòng)中,在本班班長(zhǎng)因病缺席的情況下,帶領(lǐng)組內(nèi)人員,組織節(jié)目?jī)?nèi)容、組織排練,并在最后的表演中取得了優(yōu)勝;在交流活動(dòng)的過(guò)程中,擔(dān)當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)、組織者的角色。
劣勢(shì):由于進(jìn)入公司時(shí)間尚短,威信方面是最大的劣勢(shì),但是我相信沒(méi)有什么是絕對(duì)的,如果給我機(jī)會(huì),我一定能將劣勢(shì)轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢(shì),把缺乏威信轉(zhuǎn)化成具有親和力,這樣才能與小組成員加強(qiáng)溝通,加強(qiáng)了解。將小組內(nèi)的工作做到盡善盡美。
工作方向:話(huà)務(wù)員的工作中,我經(jīng)常想象:要是我的班長(zhǎng)……就好了。我國(guó)給我當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我一定會(huì)朝著我的期望去實(shí)現(xiàn)工作的方向。比如:幫話(huà)務(wù)員分擔(dān)工作壓力,具體表現(xiàn)就是多幫助話(huà)務(wù)員解決客戶(hù)投訴的問(wèn)題,這是一個(gè)班長(zhǎng)加強(qiáng)小組凝聚力的最好方法。讓組員知道有人在關(guān)注他們的困難。第二就是幫助話(huà)務(wù)員及時(shí)反映在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題,得到解答后第一時(shí)間傳達(dá)給大家,避免出現(xiàn)不必要的投訴。第三就是協(xié)調(diào)組員和質(zhì)檢的關(guān)系。
提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效的步驟、如何提高員工滿(mǎn)意度
我選擇這兩個(gè)題目來(lái)進(jìn)行發(fā)言是因?yàn)槲矣X(jué)得,這兩個(gè)題目的內(nèi)容是相輔相成、不能獨(dú)立看待的。對(duì)于員工的滿(mǎn)意度是由兩個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)的:物質(zhì)方面和精神方面。而物質(zhì)方面是和績(jī)效的提升分不開(kāi)的。提升團(tuán)隊(duì)的績(jī)效首先要提升每個(gè)人的績(jī)效,所以我覺(jué)得提高員工滿(mǎn)意度第一步是提升績(jī)效成績(jī)。針對(duì)這一項(xiàng),我有一些淺顯的想法:績(jī)效分為幾個(gè)部分:
第一,話(huà)務(wù)量。話(huà)務(wù)量的提升關(guān)鍵是運(yùn)用好整個(gè)在崗時(shí)間,使得有效接聽(tīng)電話(huà)的時(shí)間增加,這主要是在于員工的積極性,如何調(diào)動(dòng)積極性就成了關(guān)鍵問(wèn)題。針對(duì)不同水平的話(huà)務(wù)員使用不同的方法,一般每組有10名話(huà)務(wù)員,可以通過(guò)話(huà)務(wù)量成績(jī)分成3個(gè)梯隊(duì),對(duì)于第一梯隊(duì),一般是個(gè)人能力,個(gè)人榮譽(yù)感較強(qiáng),這一類(lèi)員工以激勵(lì)的方法就能達(dá)到調(diào)動(dòng)積極性的目的,第三梯隊(duì)多半是有方法問(wèn)題,是以輔導(dǎo)為主,在座位的安排上,穿插安排先進(jìn)幫帶,在接電話(huà)的過(guò)程中達(dá)到潛移默化的作用,相當(dāng)于聽(tīng)語(yǔ)音,聽(tīng)方法。中間4名在方法上沒(méi)有問(wèn)題,一般只是小問(wèn)題,班長(zhǎng)的作用就是通過(guò)數(shù)據(jù)分析找出問(wèn)題,解決問(wèn)題;
第二,語(yǔ)音質(zhì)檢。大多數(shù)人都覺(jué)得接聽(tīng)電話(huà)的質(zhì)量與數(shù)量是矛盾的,其實(shí)也不盡然。依然是找出語(yǔ)音成績(jī)高的人的經(jīng)驗(yàn),比如說(shuō)在同一種情況下哪一種方式能夠讓用戶(hù)更好的接受話(huà)務(wù)員傳達(dá)的信息,將優(yōu)秀語(yǔ)音中可以借鑒的語(yǔ)句當(dāng)做示范語(yǔ)音借鑒學(xué)習(xí)。
第三,績(jī)效考試。首先將績(jī)效考試的所占比重讓話(huà)務(wù)員心中有數(shù),這樣才能讓話(huà)務(wù)員重視每次考試。重視起來(lái)了,成績(jī)提高就只剩時(shí)間問(wèn)題了。
這樣一步步將績(jī)效成績(jī)提高,我想員工的滿(mǎn)意度也就有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)了。接下來(lái)就是從工作態(tài)度上感染組員,比如主動(dòng)接聽(tīng)疑難用戶(hù)來(lái)電,避免造成用戶(hù)不滿(mǎn)、話(huà)務(wù)員壓力和不必要的投訴。及時(shí)查詢(xún)故障小區(qū),避免話(huà)務(wù)員做無(wú)用排查、建單甚至回?fù)苡脩?hù)。積極聽(tīng)取組員意見(jiàn),等。從精神方面關(guān)心員工,我想滿(mǎn)意度的問(wèn)題可以迎刃而解了。
競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿 篇14
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
首先,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們保安員參加保安班長(zhǎng)崗位競(jìng)聘的一次機(jī)會(huì)!對(duì)于我來(lái)講,這不僅僅是一次班長(zhǎng)崗位的競(jìng)聘,還是一次對(duì)自己工作能力的檢驗(yàn)。在此,我向公司領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝!
我是本公司物業(yè)保安劉××,中 共黨員,山東××人,33歲,已婚,高中學(xué)歷。我于200x年從二炮部隊(duì)退伍,200x年12月參加工作,在××資產(chǎn)公司保安部擔(dān)任保安員。200x年3月分流至北京××物業(yè)山東分公司安全管理部任保安員至今。
我是個(gè)退伍軍人,熱愛(ài)保安工作。在工作中我積極發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的`優(yōu)良作風(fēng),充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,我認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷豐富自己的保安知識(shí),進(jìn)一步提升自身素質(zhì),增強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn),盡心盡力履行保安職責(zé),兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)物業(yè)客戶(hù),贏得了大家的廣泛認(rèn)可。參加保安工作6年來(lái),我5次被物業(yè)公司評(píng)選為“優(yōu)秀員工”。為更好地發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì),履行安保職責(zé),服務(wù)公司發(fā)展,我決心競(jìng)聘公司保安班長(zhǎng)的崗位。
我認(rèn)為,保安班長(zhǎng)是公司與保安員之間的一座橋梁。保安班長(zhǎng)的崗位非常重要,必須認(rèn)真地履行好班長(zhǎng)的崗位職責(zé)。一是,作為一名保安班長(zhǎng),要正確理解領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的每一項(xiàng)指令,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,及時(shí)把安保任務(wù)傳達(dá)到隊(duì)員,同時(shí)把隊(duì)員合理化建議,及時(shí)匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo),積極做好工作之間的溝通。二是,作為一名保安班長(zhǎng),要嚴(yán)以律己,事事帶頭,要求隊(duì)員做到的,自己先要做到;要求隊(duì)員遵守的,自己先要帶頭遵守;在日常工作中身先士卒,努力完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。三是,作為一名保安班長(zhǎng),要堅(jiān)持學(xué)習(xí)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和保安行為準(zhǔn)則,讓業(yè)主滿(mǎn)意,讓公司領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo),我決心競(jìng)聘保安副班長(zhǎng)的崗位,特此提交競(jìng)聘報(bào)告。敬請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)審閱!
如果我能競(jìng)聘上崗,我會(huì)更加發(fā)揮優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,盡職盡責(zé)地干好保安班長(zhǎng)的工作;如果不能競(jìng)聘上這一崗位,我也決不灰心,我會(huì)在今后的工作和學(xué)習(xí)中加倍努力,進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)的和保安能力,力爭(zhēng)下次競(jìng)聘成功!
再一次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)!
競(jìng)聘申請(qǐng)人:劉××
二〇一x年六月三日