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環(huán)保廣播稿

時間:2023-01-14 11:35:12 廣播稿 我要投稿

環(huán)保廣播稿集錦15篇

  有在廣播站鍛煉的學生,廣播前一般都會提前做好廣播稿,好的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,廣播稿應該怎么寫才好呢?以下是小編整理的環(huán)保廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

環(huán)保廣播稿集錦15篇

環(huán)保廣播稿1

  愛的老師們,親愛的同學們,大家下午好!新一期的紅領巾廣播又和大家見面了。

  甲:我是四(3)班的XXX。

  乙:我是XXX。

  我們今天廣播的題目是:提高環(huán)保意識,人人有責。

  甲:隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們的生活及環(huán)境正在急劇發(fā)生變化,我們在努力創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境的同時,也在加速破壞我們賴以生存的環(huán)境。乙:每個人都想生活在高度物質(zhì)文明和精神文明的環(huán)境里,享受高科技帶來的美好生活,然而我們在不經(jīng)意間也為此付出了沉重的代價,日益惡化生態(tài)的環(huán)境使人們感到保護環(huán)境的重要性和迫切性。慶幸的是,人類是一個高度智慧的群體。

  甲:它通過"教育"這樣一種獨特的方式選擇性地傳遞有益于人類自身生存與發(fā)展的文明。因此對于今天出現(xiàn)的環(huán)境危機,"教育"義不容辭地承擔起從心靈深處喚醒人們?nèi)釔圩匀弧?/p>

  乙:當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。

  乙:學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們小學生應有的社會責任。

  甲:為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們懇切地向師生們提出如下倡議:

  乙:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

  甲:

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

  乙:

  3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

  甲:

  4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免"白晝燈"、"長明燈"的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關(guān)機。

  乙:

  5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

  甲:

  6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。

  乙:

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的`紙杯、塑料杯。

  甲:

  8、節(jié)約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

  乙:

  9、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

  甲:

  10、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。

  合:

  11、從我做起,號召全校同學樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力"歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢",中華民族歷來倡導節(jié)約,父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

  合:時間過得真快啊!這一期紅領巾廣播又到了要跟大家說再見的時候了,下次繼續(xù)收聽,再見!

  廣播稿三:小學生環(huán)保廣播稿

  A:學會什么,都不如學會生活。生活的百科,科學的百科,你我的百科,一起享受美好生活!

  各位同學大家好,又到了紅領巾廣播的時間了。我是主持人XXX。

  B:我是主持人XXX。本次"生活小百科"欄目為大家送上——環(huán)保小知識。

  1、廢舊電池的危害性:廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量重金屬上,如鉛、汞、鎘等。這些有毒物質(zhì)通過各種途徑進入人體內(nèi),長期積蓄難以排除,損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能和骨骼,甚至可以致癌。如果散落在農(nóng)田里,植物會死去。所以,現(xiàn)在廢舊電池都進行回收,進行特殊處理。

  2、"綠色學校"是指在實現(xiàn)其基本教育功能的基礎上,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導,在學校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施,并持續(xù)不斷地改進,充分利用學校內(nèi)外的一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學校。

  3、綠色生活方式應注意生活質(zhì)量的提高,居住環(huán)境無污染,食品清潔有利健康,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)合理,節(jié)約資源和能源的消耗,提倡綠色消費。

 。1)不喝瓶裝、罐裝飲料,出門時自己帶杯子。

 。2)適量供應食物,以減少廚余;

  (3)果皮、葉子、樹葉,放在大花盆里,適時作為花肥。

 。4)購衣時,認真考慮用途,件數(shù)少,非至破損,繼續(xù)穿用。

 。5)信封循環(huán)使用,每天收到的就用不完。

  (6)不準備灰碟,客人也不準吸煙;不用紙杯和免洗餐具。

  (7)用不到的東西不帶回家,有人需要的東西盡量送出去,會使房間顯得寬大舒適。

  (8)一個人只要減少不必要的消費,他就能減輕環(huán)境的一份壓力。

  4、綠色消費是環(huán)境保護消費,節(jié)約資源,減少不必要的消費(如草稿紙使用雙面)綠色消費,選購環(huán)境產(chǎn)品(如無磷洗衣粉)重復使用(課本回收)回收廢物循環(huán)利用(如使用再生紙)保護野生動植物,拒用野生動物制品(如不吃青蛙)

  5、綠色食品并非特指那些"綠顏色"的食品,而是指:按照特定生產(chǎn)方式生產(chǎn),經(jīng)專門機構(gòu)認定,許可使用綠色食品標志商標的無污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品。它可以是蔬菜、水果,也可以是水產(chǎn)、肉類。一句話,綠色食品就是安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)的食品。

  6、校園綠色生活行為指南:環(huán)境保護,人人有責。讓我們從自己做起,從小事做起,做一個愛護環(huán)境的文明公民。除了腳印,什么都不留下,除了回憶,什么都不帶走。

 。1)節(jié)約用水——擰緊水龍頭,有滴漏及時報修,一水多用,節(jié)用開水;

  (2)慎用清潔劑——盡量用肥皂、無磷的洗衣粉洗衣服;

 。3)節(jié)約用電——隨手關(guān)燈、關(guān)風扇、關(guān)空調(diào),空調(diào)溫度不能太低,節(jié)用電器;

 。4)使用清潔能源——熱水盡量使用太陽能熱水;

 。5)節(jié)約用紙——多用毛巾,少用紙巾,雙面書寫、復;

  (6)節(jié)約資源——不用一次性飯盒、筷子,不用一次性紙內(nèi)褲;

 。7)節(jié)約糧食——吃多少就盛多少,不糟蹋、浪費糧食;

 。8)保持清潔衛(wèi)生——不吃口香糖,不亂吐亂丟;

  (9)垃圾分類——可回收、不可回收垃圾分類投放,剩飯菜、有毒害廢物放入專用垃圾桶;

  (10)愛惜花木――不采摘花果和野生植物,不踐踏草地和莊稼;

 。11)保護生態(tài)――不捉蛇、不打鳥,不食用野生動物,不亂飼喂或虐待校園動物;

 。12)尊重他人享用安靜、清新環(huán)境的權(quán)利,不高聲吵鬧喧嘩,不抽煙喝酒;

  (13)愛護公物,不亂寫亂畫;

 。14)舉止文明,不講粗言穢語;

 。15)多到戶外活動,親近大自然,崇尚健康、簡約的綠色生活。

  7、可回收資源與不可回收資源

  一般情況下,生活下的可回收資源主要有:

  (1)廢紙:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;但是要注意,紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。(我們都知道廢紙是可以買錢的,經(jīng)常還有人到我們小區(qū)里叫著收廢紙呢。)

 。2)塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;(我們生活中用的很多塑料制品其實就是廢棄塑料重新加工而成的。)

  (3)玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。;(生活中像酒類的瓶子很大部分就是回收重利用的)

 。4)金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒等。

 。5)織物:舊紡織衣物和紡織制品、廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包等。

  不可回收的垃圾包括煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。

  需要注意的,像廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等。這些都是有毒垃圾,需要特別的處理。

  垃圾回收是一項大的工程,也是有效利用社會資源的一種方式,搞好垃圾的回收對我們的益處很大,但各種原因影響了這項工作的正常執(zhí)行?磥聿还馕覀円鲃尤チ私庀嚓P(guān)的知識,政府部門也應該在這方面多搞好宣傳。而不應該去重視些所謂的政績,要知道。把垃圾回收搞好了,是一件造福子孫的事情,也就是最大的政績。

  8、校園垃圾分類辦法:

 。1)廢紙、飲料罐、軟包裝、金屬、塑料等廢物,放入可回收垃圾箱,回收利用。

 。2)有毒的廢電池或其他有毒有害垃圾放入專用的回收箱。

 。3)剩飯菜請放入指定的潲水桶,用于喂魚喂豬。

  (4)果皮、樹葉及其他可降解物質(zhì)放入不可回收垃圾箱。

環(huán)保廣播稿2

  敬愛的老師,親愛的同學,大家下午好!

  我是來自三(一)班的播音員陳澤坤,今天我播音的主題是——《保護環(huán)境,從身邊的小事做起》。

  環(huán)境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害。我們經(jīng)?吹綀蟮酪蛩次廴,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來的`世世代代,保護和改善人類環(huán)境,已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標。

  正因為我們有這樣的認識,越來越多的人參與到愛綠、護綠的環(huán)保活動中。那么我們小學生,作為城市的小主人,應該怎樣積極參與到環(huán)保行動中去呢? 也許有些同學可能認為:環(huán)保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關(guān)。其實,你錯了!環(huán)境保護,人人有責!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當代小學生,應該有強烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設施;以保護環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應該做些什么呢?

  首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

  其次,在學校里,我們要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。有的同學沒有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學,請你及時擰緊它。每天我們做室外操或上體育課時,要及時地關(guān)閉電源、

  電腦,以免浪費。

  最后,在社會中,我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

  同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约,保護環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的校園,是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,都來爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

  我的播音到此結(jié)束,謝謝大家!

環(huán)保廣播稿3

  甲:敬愛的老師,親愛的同學們,你們好!這一期的小廣播又和大家見面了。

  乙:同學們,今天我們廣播的主題是:爭做環(huán)保小衛(wèi)士

  甲:我們生活在大自然中,大自然就是我們生命的搖籃。

  乙:“養(yǎng)護一片綠,愛惜一粒米,撿起一片紙,節(jié)約一滴水,少用一度電!弊屛覀儬幾鲆幻h(huán)保小衛(wèi)士。相信在我們?nèi)w少先隊員的努力下,我們能生活在如畫的環(huán)境中,地球的子子孫孫能看見我們今天看見的藍天白云和清澈河流。

  甲:下面請聽詩歌《綠葉之歌》

  我屬于渺小的一族,我只是一片小小的綠葉;

  乙:我是大千世界的一個小的音符,我在生活中扮演一個小的角色;

  甲:我屬于渺小的一族,我在植物的懷抱里生活;

  乙:如果植物是一本豐富的詞典,我只是其中的一個小小的詞語;

  甲:如果植物是一首美麗的詩,我只是其中的.一行短小的詩歌;

  乙:我屬于渺小的一族,可從不自卑,我會把生命的旋律彈得有聲有色;

  甲:風來了,我會與風一道起舞,雨來了,我會與雨一道歡樂;

  乙:我是一個小小的精靈,我的伙伴遍布每個角落;

  甲:我們手拉手,就組成一個綠的世界,我們手拉手,就釀造一個綠的蓬勃??

  乙:下面是“好書推薦”欄目,今天給大家推薦的好書是《經(jīng)典成語故事》

  成語是人們在長期語言交往中形成的約定俗成的表達方式,經(jīng)過了時間的千錘百煉,往往具有深刻的思想內(nèi)涵和豐富的表現(xiàn)力,也是中華語言中非常富于民族特色的寶貴財富。

  甲:成語的來源很廣泛:歷史故事、神話傳說、民間笑話、口頭熟語、詩詞歌賦等等.差不多每一個成語背后都有一段有趣的歷史典故,詳細了解成語故事,有助于更加正確地理解其含義和使用方法,從而在學習和日常生活中運用得更加得心應手。

  乙:這本《經(jīng)典成語故事》圖文并茂,語言簡潔流暢,還告訴了我們生僻字詞解釋和典籍出處,是提高大家成語運用能力、增加知識的一本不可多得的好書。

環(huán)保廣播稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  下午好!

  甲:今天是11日,星期四,很高興與您準時相約在校園電視臺。我是主持人XX。

  乙:我是主持人XX。

  甲:絢爛色彩,繽紛校園,了解最新校園動態(tài)、聚焦點滴新聞,盡在新聞袋袋庫。

  乙:低碳,是一種時尚的生活新方式,更是每個公民的責任。9日上午,“20xx低碳環(huán)保植樹公益行”在公園拉開帷幕。截至9日上午十一時,20xx低碳環(huán)范文網(wǎng)保公益活動共輻射88萬用戶,種子短信轉(zhuǎn)發(fā)30970條,種子彩信共轉(zhuǎn)發(fā)22765條,環(huán)保彩拍參與客戶共347戶,訂購植樹節(jié)主題曲彩鈴的客戶共1098戶,有千名社會各界人士參與了活動,種植了200棵樹 。

  甲:明天我們又將迎來一年一度的植樹節(jié),在此我們呼吁親愛的同學們做到以下幾點:

  1、珍愛綠色,珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪,不攀折鮮花。

  2、多一片綠色,多一片溫馨。積極參加學校的植樹活動。

  3、綠色環(huán)境,美好心情。在教室中種點花花草草,增添一份綠色。

  4、生命在于綠色,希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護綠色的好習慣,世界將會更加的美好。

  我們伸出我們的`一雙雙小手,讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量,讓更多同學投身與植樹的行列中來吧。

  乙:乙:省婦聯(lián)近日提出要把“節(jié)能減排進萬家”作為今年巾幗家庭志愿服務的重點之一,倡議我們從“家庭低碳計劃15件事”做起,讓低碳生活成為每個家庭的生活習慣。“家庭低碳計劃15件事”具體包括:1。使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭;2。少用空調(diào)多開窗;3。使用節(jié)水型潔具,循環(huán)用水;4。溫水洗衣自然晾曬;5。隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;6。少喝瓶裝飲料,多喝范文網(wǎng)白開水;7。外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;8。購物使用布袋子,盡量不使用塑料袋;9。電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;10。每周少開兩天車,多坐地鐵和公交車;11。每周上班走路或騎自行車一到兩次;12。多在戶外運動鍛煉,少去健身房;13。提倡減少葷食,合理健康飲食;14。家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境;15。建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。同學們,讓我們行動起來,為國家的環(huán)保出一份力吧!

  甲:好了,以上就是今天節(jié)目的全部內(nèi)容。

  乙:祝每一位同學下午過的愉快!

  合:謝謝收看,再見!

環(huán)保廣播稿5

  齊:同學們好!伴隨著輕快的旋律,我們的廣播又和大家見面啦!

  甲:大家好,我是主持人xxx

  乙:我是xxx

  齊:今天,讓我們一起走進“環(huán)保小世界”。

  甲:在浩渺的宇宙空間,在廣闊的太陽系中,有一顆特別引人注目的小行星,她像一顆白紗纏繞著的藍寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,這,就是我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球。

  乙:我們只有一個天,只有一個地,我們只有一個太陽,只有一個地球。為了我們共同的家園,我們要熱愛地球,保護地球,讓地球充滿綠色的生機,使地球成為當代和后代人安全而宜人的家園。

  甲:但是,由于長期以來人們對環(huán)境保護的問題重視不夠,人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出,現(xiàn)在,世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機。

  乙:是啊,人類在開發(fā)、利用、建設地球的同時,也在無情的破壞、污染 和摧殘她,雖然人們已經(jīng)認識到了這一點,并采取了一些補救措施,但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化。

  甲:環(huán)境與人類生活息息相關(guān),因此,我們要重視環(huán)境保護。

  乙:你說得很對!環(huán)保,已被越來越多的人重視,大人要環(huán)保,我們高中生,也要注意環(huán)保!

  甲:下面,就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識。

  乙:讓我們一起走進環(huán)保小世界!

  甲:我們所說的“環(huán)!,是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

  乙:我國環(huán)境保護的三大政策是

  1、預防為主;

  2、誰污染,誰治理;

  3、強化環(huán)境管理。

  甲:污染是環(huán)境污染的簡稱,指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象。

  乙:全球十大環(huán)境問題指:

  1、全球氣候變暖

  2、臭氧層的耗損與破壞

  3、物多樣性減少

  4、酸雨蔓延

  5、森林銳減

  6、土地荒漠化

  7、氣污染

  8、水污染

  9、海洋污染

  10、危險性廢物越境轉(zhuǎn)移

  甲:環(huán)境的十大威脅指:

  1、土壤遭到破壞

  2、氣候變化和能源浪費

  3、生物的多樣性減少

  4、森林面積減少

  5、淡水資源受到威脅

  6、化學污染

  7、混亂的城市化

  8、海洋的過渡開發(fā)和沿海地帶被污染

  9、空氣污染

  10、極地臭氧層空洞

  乙:污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì)、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳氫化合物等。

  甲:“溫室效應”的形成,與我們可是息息相關(guān)。煤、石油、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過量二氧化碳就像玻璃罩一樣,阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā),將熱氣滯留在大氣中,就形成“溫室效應”。

  乙:同學們可別以為現(xiàn)在大冬天的,天氣越暖和越好,其實,“溫室效應”的危害可大呢!“溫室效應”會使全球氣象變異,產(chǎn)生災難性干旱和洪澇,并使南北極冰山融化,導致海平面上升。

  甲:環(huán)保,其實它并不空洞。我們也可以為環(huán)保盡力。想當好一名“環(huán)保小衛(wèi)士”嗎?請聽以下建議:

  乙:在上廁所時節(jié)水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水,完廁后當然不可以一按了事。這里提供兩個省水方案,第一、在馬桶中放置幾個盛水的瓶子,只要不浮起就可以,以不妨礙浮球運作為原則,這樣每次耗水就少一兩公升。第二、改用二段式馬桶水箱,大便后全放,小便后則放一半的水。

  乙:衛(wèi)生紙是所有紙類中最不可能回收的,而且對紙力的.要求也最低,一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙。不要購買原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙,這些紙對使用者亳無助益,卻徒然浪費能源。印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料,印染過程中也會產(chǎn)生較多的污水,所以最好買白凈無味的衛(wèi)生紙。

  甲:不要到處亂丟垃圾,要把它們丟進果皮箱里,如果附近沒有果皮箱也不要亂扔,你可以在身邊帶一個小的垃圾袋,用它來盛放垃圾,再一起丟進果皮箱。

  乙:拒收“垃圾廣告”信函,浪費紙張、能源、人力的廣告信函看也不要看。

  甲: 使用可再充電的電池。

  乙: 在我們的日常生活中,有許多小事都對環(huán)境造成潛移默化的破壞。"星星之火,可以燎原"。這些一點一滴的小事,一點一滴的破壞,會影響我們的生活,甚至可以結(jié)束地球的生命。地球不是你的,也不是我的,而是我們從我們后代手中借來的!因比,我們有義務從現(xiàn)在開始,保護環(huán)境,捍衛(wèi)我們共同的家園!

  甲:拯救地球,一起動手,保護環(huán)境,從我做起 !讓我們一起把環(huán)保進行到底!

  齊:本期節(jié)目到此結(jié)束,愿同學們的環(huán)保意識永駐心間!

環(huán)保廣播稿6

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  冬去春來,在這百花盛開,萬物復蘇的季節(jié)里,我們又迎來了三月十二日——一年一度的植樹節(jié)。

  “宜昌是我家,綠色環(huán)?看蠹摇睒淠臼浅鞘、鄉(xiāng)村的“美容師”,美化了我們家園——宜昌。我們的家鄉(xiāng)被稱作“綠色宜昌”也是因為鮮花盛開,綠樹環(huán)繞。

  樹是我們?nèi)祟惖摹罢陉杺恪薄<偃绯鞘欣锸チ司G色,我們的家園就少了美麗的風景畫,失去了生機。假如我們的家園沒有了綠色,就會顯得格外單調(diào)。

  世界缺少了樹,就缺少了綠色;缺少了綠色,就缺少了生機;缺少了生機,世界將會是死氣沉沉,一片沉寂。

  在植樹節(jié)來臨時讓我告訴大家:保護我們已經(jīng)受到嚴重傷害的家園吧!

  據(jù)統(tǒng)計,直到現(xiàn)在,地球上的森林還在以每分鐘21公頃的速度的消失,每分鐘有11公頃的土地因此而變成荒漠。大家看到我們的'家園現(xiàn)在變得“傷痕累累”難道不心痛嗎?

  森林是自然界的重要資源之一,它不僅可以為我們提供豐富的木材,多種多樣的原材料,還可以降低城市里的噪音,凈化被污染的污濁空氣,防止沙塵暴的危害等許多優(yōu)點。

  讓我們共同努力,共創(chuàng)綠色生活,展望充滿希望的明天吧!

環(huán)保廣播稿7

  準時響動的校園廣播

  像一群勇猛無敵的騎士

  揮舞著尖利閃亮的刺刀

  沖殺進校園的各個角落||

  鳥兒因之而閉眼

  花兒因之而害羞

  草兒因之而低頭

  騷年因之而勃起

  憋女因之而心跳加速

  食堂癡傻老頭因之而面露笑容

  野貓野狗因之而忘記了追逐

  建筑物在它的福威下丟棄了羞澀

  直接呻吟,接著顫抖

  無處可逃的人們

  被卷入迅猛膨脹的淫x洪流

  碰!潰壩

  從泥濘里重新爬起的.人們滿身穢物||

  美麗的校園廣播最后在一片廣告數(shù)字里戛然而止

  正像一位老乞丐吐出一口含金的濃痰唾沫

環(huán)保廣播稿8

親愛的老師和同學們:

  大家早上好!紅領巾電臺現(xiàn)在正在播出,歡迎收聽!我是播音員。

  學生們看看我們的三個小校園有多美。在這樣美麗的校園里,一群美麗的`小天使一邊唱著“我是小環(huán)境模特”,一邊努力保護著自己的校園。聽著。

  我是一個小環(huán)保模范,先美化校園,改掉壞習慣,樹立新作風,行動快!

  不要扔垃圾,回收人,變廢為寶,種花養(yǎng)花,發(fā)獎金,用處很大!

  隨地吐痰,損人利己傳播疾病,控制住自己的手和嘴,一定會成功!

  花草裝扮新校園。掐花踩草是無情的?粗恋幕▌e動!

  環(huán)境衛(wèi)生文明,人人殺蚊蠅,養(yǎng)生不生病。

  義務植樹(大運會新聞稿)搭建綠屏,不讓黃沙滿天飛,空氣清新,環(huán)境好,心情好!

  風景如畫的校園,綠色的環(huán)境,綠色的色情,爭當環(huán)保小主人,綠色明星!

  有了好的環(huán)境,一定要學好真才實學,將來為祖國多做貢獻。請聽聽我?guī)Ыo你的經(jīng)歷——課前、課中和課后

  準備鈴鐺,像號角一樣,提醒我們做好準備。

  書和文具在桌子上,期待老師把它們放在課堂上。

  專心聽和想,開動腦筋,多說,

  留下各種小動作,學習技能,學習知識。

  課后不要出聲。有疑惑就問老師。

  學生互相幫助,努力成為文明少年。

  我希望學生們能學好文明禮貌,在新世紀里禮貌、文明、愛護環(huán)境。這次廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。再見!

環(huán)保廣播稿9

  音樂......

  合:生活是一個調(diào)色盤,調(diào)出多姿多彩的童年!七彩童年校園廣播站,與您相約快樂時分。敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我是播音員李曉洋,我是播音員xxx。

  甲:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著,舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,感覺暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花......·。春天是綠色的,春天是繽紛的。

  乙:綠樹在居民的小區(qū)里,在同學們的校園里,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,在機關(guān)的大院里......綠樹在城市里,城市在樹林里。路上車水馬龍,路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,綠樹過濾著有毒的氣體,凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。

  音樂......

  甲:夏天,烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,它是天然的調(diào)溫器。當狂風大作,暴雨傾盆的時候,大樹又能給我們擋風避雨。

  乙:綠樹是天然的除塵器,是氧氣制造廠,是細菌消毒站,是噪聲消音器......

  甲:毀壞了綠樹,砍伐了森林,水土流失,風沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田,......人類曾經(jīng)的愚昧反過來又懲罰了人類自己。

  1、立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。

  2、愛護每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。

  對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

  3、爭做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

  4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷。

  5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。

  6、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。

  7、師生和諧,同學友好,語言文明,行為規(guī)范。

  8、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。

  用我們的'實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。

  老師們,同學們!為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到不以惡小而為之,不以善小而不為。讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

環(huán)保廣播稿10

  合:“我的低碳生活”紅領巾廣播現(xiàn)在開始

  甲:采擷一縷陽光,編織多彩童年

  乙:放飛童年夢想,播灑希望明天

  甲:敬愛的老師們

  乙:親愛的同學們

  合:大家中午好!

  甲:本次紅領巾小廣播由我們五(5)中隊主播,我是播音員xx

  乙:大家好!我是播音員xx,本次播音的主題是——我的低碳生活。

  乙:一時間,低碳生活成為當下的流行語。那什么是低碳生活呢?

  低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,保護地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。低碳生活,聽上去好像離普通人的生活很遙遠,我們到底能做些什么?

  甲:及時關(guān)電腦。根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,家庭中75%的用電都耗在電視、電腦和音響等保持待機狀態(tài)上。如果一臺電腦每天使用4小時,其他時間關(guān)閉,那么每年能節(jié)省約500元人民幣,且能減少83%的二氧化碳排放量。

  乙:多乘公交車。交通產(chǎn)生的`二氧化碳占溫室氣體排放量的30%以上,減少此類排放量的最好辦法之一是乘坐公交車。

  甲:打開一扇窗。打開一扇窗戶,取代室內(nèi)空調(diào);夏天使用空調(diào)時,溫度稍微調(diào)高一點。數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明,只要所有人把空調(diào)調(diào)高1攝氏度,全國每年能省下33億千瓦時電。

  乙:掛根晾衣繩。研究表明,一件衣服60%的“能量”在清洗和晾干過程中釋放。需要注意的是,洗衣時用溫水,而不要用熱水;衣服洗凈后,掛在晾衣繩上自然晾干,不要放進烘干機里。這樣,你總共可減少90%的二氧化碳排放量。

  甲:自備購物袋。每年全球要消耗超過5000億個塑料袋,其中只有不到3%可回收。塑料袋由聚乙烯制成,掩埋后需上千年時間實現(xiàn)生物遞降分解。所以,無論是去超市還是菜市場,都別忘記自備購物袋。

  乙:多種一棵樹。談到全球變暖,如果你不了解復雜的“碳捕捉”技術(shù),那也不必慌張。事實上“捕捉”二氧化碳的能手就是樹木本身。所以快加入到種樹大軍中吧。

  甲:同學們,讓我們攜起手來,積極踐行低碳的生活方式,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,為我們的家園更加美麗做出共同的努力!

  乙:接下來,讓我們聽聽xxx和xxx同學的來稿《低碳生活 從我做起》

  低碳生活 從我做起

  今年正在召開的兩會,把“倡導環(huán)保新生活”作為重要的議題進行討論,節(jié)能減排,低碳生活等環(huán)保理念和健康文明的生活方式,被越來越多的人認識并踐行!暗吞硷L”已經(jīng)吹入社會的方方面面。作為一名小學生,我們應該深切地感受到環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感。地球是我們共同的家,我們應該保護她。倡導節(jié)能減排,低碳生活是我們必須的選擇。

  低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡,并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等等,從點滴做起。如果說保護環(huán)境,保護動物,節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成為準則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

  只要我們凝聚每一份力量,再小的努力也可以匯聚成巨大的力量。只有真心熱愛環(huán)保,才真正有可能從一點一滴做到低碳生活,不浪費資源,保護任何可能保護的資源。

  為了地球的明天,為了人類的幸福,讓我們踐行低碳生活的理念,牢固樹立“低碳,節(jié)約”的生活理念,自覺養(yǎng)成好習慣,少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活。珍惜每一滴水,合理使用水資源,用完水后隨手關(guān)閉閥門。節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,不坐電梯爬樓梯,換取健康。節(jié)約每一張紙,提倡雙面用紙,利用家中潔凈的廢紙做草稿紙,減少紙張消耗。愛護花草樹木。不亂丟廢棄物,隨手撿拾垃圾,維護綠色校園環(huán)境。發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,杜絕浪費現(xiàn)象,不浪費食品。少用或不用塑料袋,盡量不使用一次性用品。保護和使用好課本,實現(xiàn)課本“綠色循環(huán)”使用… …

  一個倡議,一種承諾,一份責任,一個理想。關(guān)于低碳生活廣播稿關(guān)于低碳生活廣播稿。從現(xiàn)在做起,從我做起,從點點滴滴的小事做起,讓我們共同努力,建設資源節(jié)約型和環(huán)境良好型家園,為實現(xiàn)全社會和諧發(fā)展做出貢獻。

  我們是地球的主人,我們應該低碳生活,從小事做起,低碳生活,才能讓世界變得更加綠色、更加美好。

環(huán)保廣播稿11

  A: 敬愛的老師

  B: 親愛的同學們

  A: 當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。

  B: 讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染。

  合:今天是20xx年3月18日, “紅領巾廣播站” 與您相約快樂時刻。

  A : 我是四7班播音員的

  B: 我是四7班播音員的

  合:大家好!今天的主題是《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。

  A: 同學們,環(huán)境保護是一個永恒的話題。當我們從電視、報紙上看到那一望無垠的沙漠,那被沙塵暴籠罩的城市,那被污染的河流,那光禿禿的大地時,我們的心靈又怎能不一次又一次地被震憾呢!

  B:放眼世界,地球及人類正被各種環(huán)境災難所威脅:水污染、空氣污染、噪聲污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我們只有一個地球!保護我們的生存環(huán)境,是我們每一個公民的神圣職責,作為少先隊員的我們更是義不容辭。

  A:那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士,讓我們肩并肩做綠色的使者。

  B:是啊,還有什么比綠色更好?綠,是藍天之下,黃土之上最美麗的顏色;綠,是地球給予人類最豐厚的禮物,因為綠中孕育著生命,繁衍著未來。

  A:同學們,我們應該感謝地球母親,感謝大自然讓我們天天享受免費的陽光、雨露……而我們最好的回報就是常懷一顆感恩之心,珍惜大自然賜于我們的一切。

  B:保護我們的地球,是功在當代,利在千秋的大事。為了保護我們的地球,作為少先隊員,我們?nèi)巳硕家獱幃敪h(huán)保小衛(wèi)士。

  A: 我們生活在大自然中,大自然就是我們生命的搖籃。我們消費的食品來自自然,呼吸的空氣來自自然。自然哺育了我們,自然支撐著我們。然而,當我們盡情享受著自然帶給我們的快樂時,卻也在有意無意地破壞著它。

  A: 讓我們走進大自然去看一看那些觸目驚心的現(xiàn)象:西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸;亂砍樹木,捕殺動物,很多國家級保護動物在貪欲的驅(qū)使下被人送進了嘴巴;污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海;走進公園,滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風景;每天有成千上萬噸的垃圾從生活小區(qū)里被運走。

  B: 大家有沒有想過:當有一天我們需要戴著防毒面具生活的時候,當?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌5臅r候,我們?nèi)祟惖囊磺薪ㄔO和創(chuàng)造將化為烏有。我們到哪兒再找一個地球?我們需要實際行動!讓我們從自己做起,從創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境做起,從關(guān)注與解決身邊的環(huán)境問題做起,“養(yǎng)護一片綠,愛惜一粒米,撿起一片紙,節(jié)約一滴水,少用一度電”,爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

  A: 相信在大家的共同努力下,我們能生活在如畫的環(huán)境中,地球的子子孫孫能看見藍天白云和清澈河流。隊員們,讓我們行動起來吧!

  B: 地球是我們居住的地方,作為地球的小主人,我們應該從身邊小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的小行動,保護大地球,美化我們共有的家園。只要每個人都重視環(huán)保,相信我們的家園會更美麗,地球的明天會更美好。

  A: 同學們,為了保護我們賴以生存的共同家園--地球,為了保護我們的大自然,讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色;為了大地山清水秀、家園綠樹藍天,讓我們行動起來 ,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士,一起加入“呼喚綠色”的行列 保護我們綠色家園吧!

  B:接下來請大家欣賞詩歌《綠葉之歌》

  甲: 我屬于渺小的一族,

  我只是一片小小的綠葉; 我是大千世界的一個小的'音符, 我在生活中扮演一個小的角色; 也許你認為我太微不足道, 為我唱一支歌似乎更不值得; 可我要說,這世界不能沒有我, 沒有我呵,完整的世界就會缺少一豁; 可我要說,這世界不能缺少我,

  缺少我呵,生命的海洋就會很快枯竭…… 乙:我屬于渺小的一族,

  我在植物的懷抱里生活;

  如果植物是一本豐富的詞典, 我只是其中的一個小小的詞語; 如果植物是一首美麗的詩, 我只是其中的一行短小的詩歌; 丙: 我屬于渺小的一族,可從不自卑,

  我會把生命的旋律彈得有聲有色; 風來了,我會與風一道起舞, 雨來了,我會與雨一道歡樂; 我是一個小小的精靈, 我的伙伴遍布每個角落;

  我們手拉手,就組成一個綠的世界, 我們手拉手,就釀造一個綠的蓬勃…… 丁:我難忘給我乳汁的母體,

  我難忘給我光熱的日月; 我難忘給我瑩潔的雨露; 我難忘給我情愫的霞朵; 是它們賦予我綠的生命, 是它們?yōu)樯⑷膈r活; 我不會忘記生養(yǎng)我的母體, 我不會忘記幼芽是的誓約;

  甲: 我會張開網(wǎng)狀葉脈捕捉光的顏色

  我會張開網(wǎng)狀葉脈捕捉雨的脈搏; 我的葉脈里有天地精氣的匯集, 我的葉脈里有日月光華的凝結(jié); 我的葉脈里傾注著大地的真誠, 我的葉脈里傾注著陽光的熱烈; 我會用它釀造鮮的綠血, 我會用它釀造甜的津液; 我要把它輸送給我的母體, 我要賦予我的母體健壯的體魄…… 乙: 當蕭颯的秋風在大地肆虐,

  我的葉片兒已經(jīng)枯黃褪色; 可我的理想還在心上萌動, 可我的誓言還在心上閃爍; 我落下,在母體的腳下化作腐土, 可我心靈的愿望從來都未熄滅; 我會同雪水一起釀造來年的新綠, 我會讓靈魂在未來的芽孢中復活……

  丙: 我知道,我屬于渺小的一族,

  我不能做棟梁支撐大廈的巍峨; 我的力量有限我的力量太小太單薄, 可那些棟梁里有我輸送的綠血; 我不能做漿果去為人們解除干渴, 可那些漿果有我奉獻的汁液; 我不能做花朵去點綴人們生活, 可那些花朵里有我采集的顏色; 我不會在春天播種在秋天收獲,

  可我會沖破冰峰的死寂帶來三月的溫和…… 丁 :我屬于渺小的一族,

  我驕傲,我是一片綠葉; 億萬個葉片,有一個是我, 億萬顆忠誠的心,有一個是我 我的激情像火山一樣噴射, 生和死,都為祖國噴涂春色……

  A :每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。

  B: 每一次的離別,都意味著下一次更清新的歸來。

  合:今天的廣播時間即將結(jié)束,感謝大家的收聽。下期節(jié)目不見不散!

環(huán)保廣播稿12

  親愛的老師,親愛的同學們,大家好!我是播音員陳雪。你現(xiàn)在聽到的是紅領巾電臺的每周廣播節(jié)目。今天廣播的主題是——保護環(huán)境,從身邊的小事做起。

  環(huán)境是人類生存的基本條件,是人類生存的基礎。目前生態(tài)環(huán)境越來越差,一次次給人類敲響了警鐘。為我們這一代和子孫后代保護和改善人類環(huán)境已經(jīng)成為人類的一個緊迫目標。俗話說:“千里之行,始于足下!北Wo環(huán)境,要從身邊的小事做起。

  首先,我們要珍惜紙:作為中國四大發(fā)明之一,紙的基本材料是植物纖維,各種廢紙實際上占了生活垃圾總量的21%,尤其是我們對紙的浪費特別嚴重。我們應該知道,浪費紙張意味著浪費木材,破壞環(huán)境,損害我們的健康。生活中,節(jié)約紙張的方法有很多,比如:減少節(jié)日賀卡的使用,減少物品的包裝,制作草稿,使用紙張的空白處,回收信封,盡量少用紙巾……廢紙應積極回收,不要亂扔。

  其次,要節(jié)約用水:作為一個藍色星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國家的城市缺水問題日益嚴重。以中國為例,中國660多個城市中有400多個城市常年缺水。由于缺水,中國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北荒漠化嚴重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水是我們每個人的頭等大事。比如一水多用(比如洗衣服后的水可以拖地等)。),要杜絕長流水(上廁所、洗手、洗澡時要及時關(guān)水龍頭),垃圾不要扔到河里,水箱要及時由大人修理,這樣大家都可以節(jié)約用水。

  我們也應該珍惜能源:我們每天消耗大量的'能源,但是儲存在地球上的能源是有限的。因此,我們應該珍惜現(xiàn)有的能源,積極利用可再生能源。人們總是錯誤地認為自然資源是取之不盡、用之不竭的,但由于人類的盲目開發(fā)和不合理利用,地球資源受到了嚴重破壞。節(jié)能的方法有很多,比如:多用電風扇,少開空調(diào);多用節(jié)能燈,少用白熾燈;多使用太陽能熱水器,少使用電熱水器;多洗澡,少用浴缸;少用一次性用品,保證能源合理使用。

  好了,今天的紅領巾廣播就到這里。下周見。

環(huán)保廣播稿13

  合:敬愛的老師,親愛的同學們,上午好!

  甲:今天是6月16日,星期四,很高興與您準時相約在校園廣播站。我是主持人高潔。

  乙:我是主持人郭欣如。

  甲:6月14日是"低碳體驗日"。

  乙:低碳,是一種時尚的生活新方式,更是每個公民的責任。

  甲:每年的植樹節(jié),我們呼吁親愛的同學們做到以下幾點:

  1、珍愛綠色,珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪,不攀折鮮花。

  2、多一片綠色,多一片溫馨。積極參加學校的植樹活動。

  乙:3、綠色環(huán)境,美好心情。在教室中種點花花草草,增添一份綠色。

  4、生命在于綠色,希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護綠色的好習慣,世界將會更加的美好。

  甲:我們伸出我們的一雙雙小手,讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量,讓更多同學投身與植樹的行列中來吧。

  乙:省婦聯(lián)近日提出要把"節(jié)能減排進萬家"作為今年巾幗家庭志愿服務的重點之一,倡議我們從"家庭低碳>計劃15件事"做起,讓低碳生活成為每個家庭的生活習慣。

  甲:"家庭低碳計劃15件事"具體包括:1.使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭;

  2.少用空調(diào)多開窗;

  乙:3.使用節(jié)水型潔具,循環(huán)用水;

  4.溫水洗衣自然晾曬;

  甲:5.隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;

  6.少喝瓶裝飲料,多喝范文網(wǎng)白開水;

  乙:7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;

  8.購物使用布袋子,盡量不使用塑料袋;

  甲:9.電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;

  10.每周少開兩天車,多坐地鐵和公交車;

  乙:11.每周上班走路或騎自行車一到兩次;

  12.多在戶外運動鍛煉,少去健身房;

  甲:13.提倡減少葷食,合理健康飲食;

  14.家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境;

  乙:15.建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。

  同學們,讓我們行動起來,為國家的環(huán)保出一份力吧!

  甲:好了,以上就是今天節(jié)目的全部內(nèi)容。

  乙:祝每一位同學上午過的愉快!

  合:謝謝收聽,再見!

  廣播稿二:節(jié)能低碳廣播稿

  合:敬愛的`老師,親愛的同學們,上午好!

  甲:今天是6月16日,星期四,很高興與您準時相約在校園廣播站。我是人高潔。

  乙:我是人郭欣如。

  甲:6月14日是"低碳體驗日"。

  乙:低碳,是一種時尚的生活新方式,更是每個公民的責任。

  甲:每年的,我們呼吁親愛的同學們做到以下幾點:1、珍愛綠色,珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪,不攀折鮮花。

  2、多一片綠色,多一片溫馨。積極參加的植樹活動。

  乙:3、綠色環(huán)境,美好心情。在教室中種點花花草草,增添一份綠色。

  4、生命在于綠色,希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護綠色的好習慣,世界將會更加的美好。

  甲:我們伸出我們的一雙雙小手,讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量,讓更多同學投身與植樹的行列中來吧。

  乙:省近日提出要把"進萬家"作為今年巾幗家庭志愿服務的重點之一,倡議我們從"家庭低碳計劃15件事"做起,讓低碳生活成為每個家庭的生活習慣。

  甲:"家庭低碳計劃15件事"具體包括:

  1.使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭;2.少用空調(diào)多開窗;

  乙:3.使用節(jié)水型潔具,循環(huán)用水;4.溫水洗衣自然晾曬;

  甲:5.隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;6.少喝瓶裝飲料,多喝網(wǎng)白開水;

  乙:7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;8.購物使用布袋子,盡量不使用塑料袋;

  甲:9.電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;10.每周少開兩天車,多坐地鐵和公交車;

  乙:11.每周上班走路或騎自行車一到兩次;12.多在戶外運動鍛煉,少去健身房;

  甲:13.提倡減少葷食,合理健康飲食;14.家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境;

  乙:15.建立家庭低碳,核算每月家庭減少的碳排放量。同學們,讓我們行動起來,為國家的出一份力吧!

  甲:好了,以上就是今天節(jié)目的全部內(nèi)容。

  乙:祝每一位同學上午過的愉快!合:謝謝收聽,再見!

環(huán)保廣播稿14

  一棵樹

  一張紙

  你是否記得剛拿到它時的歡喜?

  你是否記得你在它的上面涂涂畫畫

  逗得它大笑。

  可是呢?

  有一天,它被你親手揉成球

  用力地丟進垃圾桶。

  使它大哭。

  如果每個人都是這樣

  每個人都讓紙張哭泣,

  你覺得大樹會開心為我們獻出生命嗎?

  每棵樹為人類帶來的財富,

  絕對是無法想像的.;

  每棵樹為人類帶來的貢獻,

  絕對是無法低估的。

  所以請珍惜身邊的每一棵樹

  每一朵花

  每一株草。

環(huán)保廣播稿15

  老師們、同學們:

  你們好!

  綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

  當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的.環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。保護校園環(huán)境,這也是我們的責任和義務,但某些同學還是有些不文明的行為,在校園里隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,隨意攀折樹枝,采摘花朵,這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了個人的形象,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此,我代表大隊部向全校師生發(fā)出倡議:

  一、全校師生一起來保護現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵; 愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

  二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。

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