校園衛(wèi)生廣播稿15篇
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果，那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)廣播稿呢？下面是小編精心整理的校園衛(wèi)生廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園衛(wèi)生廣播稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是播音員XXX。
學(xué)校，是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng)，不僅在于課堂知識(shí)的傳授，而人才品格，情操的培養(yǎng)，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。
“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹(shù)環(huán)抱”，這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，需要通過(guò)我們多方面的共同努力。不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，還要不斷增強(qiáng)對(duì)校園的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使我們樹(shù)立"校園是我家，衛(wèi)生靠大家"的思想意識(shí)，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起;并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí)，做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛(ài)校榮譽(yù)感，促進(jìn)師生能自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施，能自覺(jué)做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫(huà)，亂張貼。營(yíng)造人人愛(ài)綠化，講衛(wèi)生，人人愛(ài)校園的良好氛圍，創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生，綠色的校園而努力。
我們現(xiàn)在的`校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹(shù)林，景點(diǎn)，路燈，桂花區(qū)，月季區(qū)。這如詩(shī)如畫(huà)般的校園環(huán)境，使人心曠神怡，但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo(hù)，就會(huì)使這一切風(fēng)光不在，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人，學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，要通過(guò)班會(huì)課，勞動(dòng)課大力宣傳教育，從學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣入手，從而使學(xué)生通過(guò)自我服務(wù)，自我管理，逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的良好行為習(xí)慣，俗話說(shuō)：為人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學(xué)生的表帥，形成一股"人人自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生"的好風(fēng)氣。
我們學(xué)生是“天之驕子”，是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的偉大使命。落實(shí)校園衛(wèi)生建設(shè)，我們應(yīng)該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，應(yīng)該自覺(jué)行動(dòng)。我們一直在努力，但愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動(dòng)的示范;講究衛(wèi)生，舉止得體在于一時(shí)的情緒，并沒(méi)有普遍持續(xù)的延伸;公共場(chǎng)所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌，班級(jí)指示牌，消防指示燈，草坪燈經(jīng)常損壞。我們應(yīng)該開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，我們?cè)谔岣咦陨淼钠返滦摒B(yǎng)方面，是否自發(fā)自覺(jué)地去努力過(guò) 我們要不斷地反省，我們至少經(jīng)過(guò)七年多的教育，本是民族的未來(lái)，祖國(guó)的希望，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的失望 那么，我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，在批評(píng)吸收的基礎(chǔ)上，從新做起，創(chuàng)建校園文明，提高品德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，作一名“紳士”型學(xué)生。
我們要為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園，一個(gè)綠色文明的校園，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園，一個(gè)人文氣息濃厚的校園，一個(gè)人與自然和諧共處的校園，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力。老師們，同學(xué)們，讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧。
校園衛(wèi)生廣播稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
您們好！
大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，最近校園里散落的垃圾多了起來(lái)；許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上；又有人表演從樓上向下面“高空拋物”的雜技；看見(jiàn)了地上的垃圾，我們同學(xué)們還可以繼續(xù)說(shuō)說(shuō)笑笑，帶著“事不關(guān)己，高高掛起”的心理跨過(guò)它們。
校園，是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任。相信沒(méi)有一位老師或同學(xué)愿意在垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。
所以，希望同學(xué)們：首先，管好自己，不要亂扔垃圾，尤其是吃課間餐的時(shí)候，請(qǐng)你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶，不要隨手亂扔。其次，每天的衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生獻(xiàn)出一份力的機(jī)會(huì)。另外，走在校園中當(dāng)你看到了灑落在地上的垃圾，請(qǐng)不要吝嗇你輕輕的一個(gè)彎腰，當(dāng)你看到一個(gè)同學(xué)不小心隨手亂扔垃圾時(shí)，請(qǐng)你告訴他：“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)也需要你的一份力！” 其實(shí)，作為一個(gè)學(xué)生，我們的素質(zhì)也是在這些小小的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的。校園是個(gè)小社會(huì)，在這個(gè)小社會(huì)中如果我們能通過(guò)對(duì)自己的約束和努力維護(hù)它的'環(huán)境衛(wèi)生，那么在將來(lái)走入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中時(shí)，也就可以更好的融入其中。
從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)梅園小學(xué)的校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)校園環(huán)境吧！我們期盼著走進(jìn)潔凈的梅園小學(xué)，地面一塵不染，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。
還有，請(qǐng)同學(xué)們不要再到花壇里去踩踏草坪了，工人師傅花了許多的時(shí)間和精力把花壇里的花草補(bǔ)種好，請(qǐng)同學(xué)們一定要愛(ài)護(hù)它們，非得要穿越花壇時(shí)請(qǐng)走花壇內(nèi)鋪設(shè)的石頭小路。 謝謝大家！
維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，從一點(diǎn)一滴做起
校園衛(wèi)生廣播稿3
甲：敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們! 紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了! 我是今天的主持人 。我是今天的主持人 。風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。接下來(lái)為大家播報(bào)的是《時(shí)事新聞》
世界衛(wèi)生日
4 月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天, 世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng)，來(lái)強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。1948年，第一屆世界衛(wèi)生大會(huì)要求建立“世界衛(wèi)生日”以紀(jì)念世界衛(wèi)生組織的誕生。自1950年以來(lái)，每年于4月7日慶祝世界衛(wèi)生日。每年為世界衛(wèi)生日選定一個(gè)主題，突出世衛(wèi)組織關(guān)注的重點(diǎn)領(lǐng)域。世界衛(wèi)生日是一次全球性機(jī)會(huì)，注重于影響國(guó)際社會(huì)的主要公共衛(wèi)生問(wèn)題。世界衛(wèi)生日啟動(dòng)較長(zhǎng)期宣傳規(guī)劃，持續(xù)至4月7日之后。
1946 年7月22日，聯(lián)合國(guó)經(jīng)社理事會(huì)在紐約舉行了一次國(guó)際衛(wèi)生大會(huì)，60多個(gè)國(guó)家的.代表共同簽署了《世界衛(wèi)生組織公約》，《世界衛(wèi)生組織公約》于1948年4 月7日生效。為紀(jì)念組織公約通過(guò)日，1948年6月，在日內(nèi)瓦舉行的聯(lián)合國(guó)第一屆世界衛(wèi)生大會(huì)上正式成立世界衛(wèi)生組織，并決定將每年的7月22日定為“世界衛(wèi)生日”，倡議各國(guó)舉行各種紀(jì)念活動(dòng)。次年，第二屆世界衛(wèi)生大會(huì)考慮到每年7月份大部分國(guó)家的學(xué)校已放暑假，無(wú)法參加這一慶�；顒�(dòng)，便規(guī)定從1950年起將4月7日作為全球性的“世界衛(wèi)生日”。確定世界衛(wèi)生日的宗旨是希望引起世界各國(guó)對(duì)衛(wèi)生問(wèn)題的重視，并動(dòng)員世界各國(guó)人民普遍關(guān)心和改善當(dāng)前的衛(wèi)生狀況，提高人類健康水平。世界衛(wèi)生日期間，包括中國(guó)在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會(huì)員國(guó)都舉行慶�；顒�(dòng)，推廣和普及有關(guān)健康知識(shí)，提高人民健康水平。
20xx年世界衛(wèi)生日主題是“城市化與健康”。世界衛(wèi)生組織呼吁各城市為健康活動(dòng)開(kāi)放街道，征集城市健康工作者的事跡，宣傳改善城市衛(wèi)生狀況行動(dòng)。此次活動(dòng)規(guī)模空前，全球參與城市多達(dá)1000個(gè)。世衛(wèi)組織將在4月7日~11日期間，舉行以“千個(gè)城市、千人故事”為主題的全球活動(dòng)，全球公眾從現(xiàn)在開(kāi)始就可以登錄世衛(wèi)組織網(wǎng)站報(bào)名參加。世衛(wèi)組織稱，目前，全球的城市人口已超過(guò)30億，這一數(shù)字仍在不斷增加。到20xx年，每10人中將有6人生活在城市。城市化進(jìn)程為衛(wèi)生工作帶來(lái)了諸多挑戰(zhàn)，涉及水、環(huán)境、暴力與傷害、非傳染性疾病及其危險(xiǎn)因素。鑒于城市化對(duì)全球公共衛(wèi)生和個(gè)人健康所造成的影響，世衛(wèi)組織將今年世界衛(wèi)生日的主題確定為“城市化與健康”。
感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，下次節(jié)目再見(jiàn)!
校園世界衛(wèi)生日廣播稿
甲:老師們、同學(xué)們，大家中午好!在這個(gè)明媚的春日里, 校園廣播又和大家見(jiàn)面了!愿我們能在這短短的時(shí)間里,給大家?guī)?lái)快樂(lè)和輕松。
乙: 每年的4月7日是世界衛(wèi)生日，用以紀(jì)念1948年成立的世界衛(wèi)生組織。世衛(wèi)組織每年會(huì)選定一個(gè)主題，強(qiáng)調(diào)某個(gè)公共衛(wèi)生重點(diǎn)領(lǐng)域。
甲: 世界衛(wèi)生組織將20xx年的主題確定為“病媒傳播的疾病”。今年4月也是中國(guó)第二十六個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月，主題為“遠(yuǎn)離病媒侵害，你我同享健康”。
乙：新中國(guó)成立之初，鼠疫、血吸蟲(chóng)病、瘧疾和淋巴絲蟲(chóng)病等病媒傳播疾病泛濫，嚴(yán)重威脅人民群眾健康。據(jù)資料記載，當(dāng)時(shí)鼠疫波及全國(guó)大部地區(qū)，1900-1949年年平均病死人數(shù)約2萬(wàn)余人。瘧疾、絲蟲(chóng)病和血吸蟲(chóng)病在我國(guó)黃河流域以南地區(qū)廣泛流行，發(fā)病人數(shù)都以千萬(wàn)計(jì)。為迅速遏止疾病蔓延，我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)起了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。1952年中共中央成立了“中央愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)”，周恩來(lái)為首任主任。以“除四害、講衛(wèi)生、消滅疾病”為主要內(nèi)容的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)在全國(guó)轟轟烈烈地開(kāi)展，為消滅疾病、以較低的成本實(shí)現(xiàn)較高的健康績(jī)效做出了貢獻(xiàn)。
甲：病媒生物防制一直是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容之一。許多病媒傳播的疾病也成為了我國(guó)法定傳染病的重要組成部分,目前我國(guó)對(duì)鼠疫、瘧疾、登革熱、流行性出血熱、乙腦、血吸蟲(chóng)病等重要病媒傳播疾病都開(kāi)展了系統(tǒng)監(jiān)測(cè)和全面防治。經(jīng)過(guò)不斷努力，我國(guó)病媒傳播疾病得到有效控制。20xx年我國(guó)率先在83個(gè)淋巴絲蟲(chóng)病流行國(guó)家中消除該病。20xx年我國(guó)提出了到20xx年在全國(guó)消除瘧疾的目標(biāo)，近幾年我國(guó)瘧疾報(bào)告病例持續(xù)保持在萬(wàn)人以下。
乙:下面我們給大家介紹一些病媒生物防制知識(shí)：
甲: 防制蚊蟲(chóng)的方法有：搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，清除各種廢舊雜物，減少蚊蟲(chóng)棲息場(chǎng)所。家庭備用蓄水池和種養(yǎng)水生植物的水體要堅(jiān)持每周換水一次，換水時(shí)應(yīng)將蓄水池內(nèi)壁和水生植物的根部及容器內(nèi)壁徹底清洗干凈。房前屋后不常用的盆罐應(yīng)清除或倒置存放，防止積水。根據(jù)蚊蟲(chóng)生長(zhǎng)的不同季節(jié)，在庭院內(nèi)和室內(nèi)適時(shí)煙熏或噴灑化學(xué)殺蟲(chóng)劑殺滅成蚊。滅蚊時(shí)最好選擇黃昏成蚊活動(dòng)的高峰時(shí)間。安裝紗門和紗窗，防止成蚊入侵。
乙：常用的消滅老鼠方法有：投放毒餌。用殺鼠藥劑制成毒餌，投放在老鼠洞口或老鼠出入、活動(dòng)經(jīng)過(guò)的地方，讓老鼠吃后被毒死。毒塞鼠洞。用石灰、水泥等把老鼠洞毒死，將老鼠悶死在里面。利用鼠夾、鼠籠捕殺老鼠。
甲：無(wú)論是在家里，還是在途中，病媒都可能危害我們的健康。只要我們掌握病媒生物防制知識(shí)，做好防護(hù)措施，就一定能保護(hù)好自己及家人的健康。
乙：今天的校園廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)!
校園衛(wèi)生廣播稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛(ài)的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養(yǎng)了我們;校園如夢(mèng)境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛(ài)這個(gè)花園似的校園。
“美化校園，綠化校園”。我們的.校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹(shù)，一塊塊草坪，一個(gè)個(gè)花圃，我們的校園增添了生機(jī)，煥然一新。
“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹(shù)環(huán)抱“，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)呢?但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個(gè)撒歡兒的孩子，我們只能束手無(wú)策，看著它們?cè)谛@“翩翩起舞”，甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫(huà)、亂吐口痰等等.所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現(xiàn)象大家的感受會(huì)怎樣呢?在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開(kāi)心嗎?
為了讓我們擁有綠樹(shù)成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請(qǐng)大家快快行動(dòng)起來(lái)吧!用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。通過(guò)廣播、黑板報(bào)、演講賽、知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)展主題班會(huì)等形式，大力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實(shí)小是我家，美麗靠大家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！别B(yǎng)成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫(huà)，不肆意踐踏草坪，動(dòng)一動(dòng)手，彎一彎腰等等好習(xí)慣。親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái)，共同努力，給我們自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!!難道這樣不好嗎?
我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，我們愛(ài)校園，熱愛(ài)校園的一草一木，讓我們共同努力來(lái)保護(hù)校園的環(huán)境吧!
校園衛(wèi)生廣播稿5
男：本期節(jié)目導(dǎo)視：校園新聞將為您及時(shí)快速地傳遞一組校內(nèi)外重大事件，“安全與衛(wèi)生”欄目將給您作安全指導(dǎo)。讀寫(xiě)指導(dǎo)將向您講述《讀書(shū)要講究方法》，《科學(xué)論壇》將給您介紹《唾液的作用》。
女：下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容。俗話說(shuō)“安全重于泰山”，又逢大忙時(shí)節(jié)，安全成了大家不容忽視的話題。為此，我校xx班xx同學(xué)向大家發(fā)出一份安全建議書(shū)，相信你聽(tīng)了定會(huì)受益匪淺。
全體少先隊(duì)員：我們的安全僅僅靠社會(huì)，學(xué)校，家庭對(duì)我們進(jìn)行保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是我們要形成自護(hù)自救意識(shí)，掌握自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力，使我們能果斷正確地進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢地處理遇到的各種情況和危險(xiǎn)。為此，我向你們提出幾點(diǎn)建議：
1、不玩火。有些學(xué)生因玩火而造成事故，影響學(xué)習(xí)，甚至死亡，給家庭和社會(huì)帶來(lái)悲傷，所以我們不要玩火。一旦發(fā)生輕微的火情，應(yīng)迅速用水或黃沙滅火。如果發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)立即撥打119。
2、不玩電。不要用手或?qū)щ娢锶ソ佑|電源插座內(nèi)部。一旦發(fā)現(xiàn)有人被電觸了，千萬(wàn)不要用手去拉，因?yàn)槲覀兊氖质菍?dǎo)電體。應(yīng)該先切斷電源，再用不導(dǎo)電物體去拉觸電者，然后將觸電者移到通風(fēng)處，嚴(yán)重者應(yīng)立即送往醫(yī)院治療。
3、不飲酒。喝酒不但會(huì)使同學(xué)們的記憶力下降，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。酒多后人體抵抗力會(huì)下降，容易患感冒，肺炎等疾病。
4、注意飲食衛(wèi)生�，F(xiàn)在流行非典型肺炎，所以我們要合理膳食，不吃零食，養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。
6、注意交通安全。不要橫穿馬路，要走人行道，靠右行，密切注視來(lái)回車輛以及路標(biāo)警示。
6、人人投保。因?yàn)槲覀兊淖宰o(hù)自救能力還不夠成熟，難免會(huì)遇到各種情況，這時(shí)保險(xiǎn)公司會(huì)助我們一臂之力。
少先隊(duì)員們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！同時(shí)，讓我們牢記這句古訓(xùn)——"安全重于泰山，安全時(shí)刻要記心中！"
男：今天的讀寫(xiě)指導(dǎo)主要是向大家講述《讀書(shū)要講究方法》。讀書(shū)要講究方法，只有方法對(duì)頭，才能有一定的收獲。下面向小讀者介紹一些，愿您從中獲得教益。
一是多翻法。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)："書(shū)在手頭，不管它是什么，總要拿來(lái)翻一下，或者看一遍序目，或者看讀幾頁(yè)內(nèi)容。"此法可以防止受某些壞書(shū)的'欺騙，還有開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)等好處。
二是設(shè)問(wèn)法。這就是大體上了解一下書(shū)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，然后合上這書(shū)，先自己想想。一邊散步，一邊自問(wèn)自答：是什么 為什么 怎么樣 然后帶著這些問(wèn)題再去細(xì)讀全書(shū)。
三是“五到”法。讀書(shū)要心到，口到，眼到，手到，腦到。“心到”是指集中精力，全神貫注；“口到”指開(kāi)口讀書(shū)，讀出聲音來(lái)；“眼到”指仔細(xì)瀏覽，目光專注；“手到”指邊讀邊做筆記；“腦到”指讀書(shū)時(shí)要善于動(dòng)腦勤思考，多分析。
四是跳讀法。讀書(shū)遇到難點(diǎn)，當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過(guò)鉆研弄懂它。但是遇到暫時(shí)無(wú)法弄懂的問(wèn)題怎么辦 魯迅先生認(rèn)為“若是碰到疑問(wèn)而只看那個(gè)地方，那么無(wú)論看到多久就不會(huì)懂的。所以跳過(guò)去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方也明白了”。
五是添線法。讀書(shū)時(shí)有紅，藍(lán)鉛筆，在文筆好的地方用紅筆畫(huà)線，思想好的地方用籃筆做記號(hào)。
六是重讀法。這是說(shuō)讀過(guò)的書(shū)，隔些日子再重讀書(shū)中標(biāo)記的重點(diǎn)，花的時(shí)間不多，卻有新的收獲。
女：這期“科學(xué)論壇”為您介紹的是《唾液的奇妙作用》。
有些人喜歡隨地吐唾液，這不但不衛(wèi)生，而且是一種浪費(fèi)。為什么呢？
因?yàn)榭谇粌?nèi)的混合唾液是無(wú)色，無(wú)味，近于中性的液體，在唾液的成分中，水約占99%，其余為唾液淀粉酶，黏液蛋白和少量無(wú)機(jī)鹽，正常成人每日分泌唾液約1.0——1.5升。唾啐還有清潔和保護(hù)口腔的作用。唾液中所含的唾液演粉酶使淀粉水解成麥芽糖，因此我們吃飯的時(shí)候越嚼越甜，消化起來(lái)也容易。此外它還可以希菌，唾液中有"溶菌酶"能溶解某些病菌。
近年來(lái)科學(xué)家們用同位素研究還得出結(jié)論，牙齒的一部分營(yíng)養(yǎng)是從唾液中吸收的，所以當(dāng)唾液分泌有了障礙，牙齒的營(yíng)養(yǎng)就受到影響，容易得齲齒病。
男：在節(jié)目的最后，我們衷心祝大家“國(guó)慶”快樂(lè)！
合：再見(jiàn)！
校園衛(wèi)生廣播稿6
雷佳：尊敬的老師們。
瀚弼：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好。這里是幸福之聲廣播站。
瀚弼：雷佳，你渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？你渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎？你想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎？ 雷佳：當(dāng)然渴望，在這樣整潔的校園中學(xué)習(xí)是一件幸福的事。
瀚弼：然而，走在校園里，牛奶盒、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)；教室里，遺落在地板上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。
雷佳：試想一下，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌？
瀚弼：下面我們來(lái)聽(tīng)一下同學(xué)們的想法。
�。úシ磐瑢W(xué)錄音）
雷佳：既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的校園環(huán)境，那么就不要只圖自己方便,隨地丟垃圾，我們要為綠色校園行個(gè)方便，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。（下面播放同學(xué)們點(diǎn)播的《》）
瀚弼：優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的'校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中，溫馨融洽。 雷佳：在此，幸福之聲廣播站向全校師生發(fā)出如下倡議： 以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔紙屑和牛奶盒，隨手撿起一片垃圾，爭(zhēng)做“綠色衛(wèi)士”。
合：學(xué)校是我家，清潔靠大家。最后，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的廣播。再見(jiàn)！
校園衛(wèi)生廣播稿7
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，電腦室、舞蹈室、多功
能等等， 可是，在這些美麗的地方，卻常常有著些不和諧的音符。在圖書(shū)閱覽室，有的同學(xué)看完書(shū)后，亂扔亂放，不知道放回原處，甚者還有撕書(shū)、拿書(shū)的現(xiàn)象；當(dāng)人工大操場(chǎng)向我們敞開(kāi)它無(wú)私的懷抱時(shí)，又有些不和諧的景象刺痛了我們：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個(gè)角落的.瓜子殼、口香糖等等……
同學(xué)們，請(qǐng)你把手放在自己的胸口上自問(wèn)，你感恩學(xué)校了嗎？我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校，還是那幕幕不和諧因素的制造者？在我看來(lái)，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書(shū)擺放整齊時(shí)，你會(huì)看到雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你樣彎下了腰。同學(xué)們，讓我們共同努力吧，用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校，讓感恩的果實(shí)在四小的校園內(nèi)更加豐碩！
校園衛(wèi)生廣播稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛(ài)的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養(yǎng)了我們;校園如夢(mèng)境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛(ài)這個(gè)花園似的校園。
“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。朵朵鮮花，棵棵小樹(shù)，塊塊草坪，個(gè)個(gè)花圃，我們的校園增添了生機(jī)，煥然新。
“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹(shù)環(huán)抱“，誰(shuí)不希望在這樣個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)呢?但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現(xiàn)了些不文明的現(xiàn)象，有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個(gè)撒歡兒的孩子，我們只能束手無(wú)策，看著它們?cè)谛@ “翩翩起舞”，甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫(huà)、亂吐口痰等等.所有這切，都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現(xiàn)象大家的感受會(huì)怎樣呢?在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開(kāi)心嗎?
為了讓我們擁有綠樹(shù)成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請(qǐng)大家快快行動(dòng)起來(lái)吧!用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。通過(guò)廣播、黑板報(bào)、演講賽、知識(shí)競(jìng)賽、開(kāi)展主題班會(huì)等形式，大力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實(shí)小是我家，美麗靠大家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起， 從身邊的小事做起。俗話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”養(yǎng)成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫(huà)，不肆意踐踏草坪，動(dòng)動(dòng)手，彎彎腰等等好習(xí)慣。親愛(ài)的.同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái)，共同努力，給我們自己創(chuàng)造個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!!難道這樣不好嗎?
我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，我們愛(ài)校園，熱愛(ài)校園的草木，讓我們共同努力來(lái)保護(hù)校園的環(huán)境吧!
校園衛(wèi)生廣播稿9
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四《1》中隊(duì)主持，主題是“環(huán)保，從我做起！”
主持人甲：少先隊(duì)員們，6月5日是世界環(huán)境日。你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。
主持人乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪！
我們還是學(xué)生，能為我們的社會(huì)，我們的地球做些什么呢？
主持人乙：我們可以從身邊的小事做起，例如：不亂扔垃圾，節(jié)約用紙，義務(wù)植樹(shù)，不大聲喧嘩，減少噪音污染。
主持人甲：說(shuō)得真好，這些都是我們力所能及的事情，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。所以今天我們的班會(huì)主題是：環(huán)保，從我做起！
主持人乙：愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)呼吁所有人從現(xiàn)在做起，從自我做起，首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《呼吁》。
呼吁
如果我們不珍惜每一滴水，以后流出的將是你的眼淚如果我們不珍惜每一棵樹(shù)，以后世界將是一片灰暗
我相信我們?nèi)魏我粋�(gè)人都不想等到那一天，那一天將是世界末日
所以身在地球母親懷抱的每一個(gè)人要手拉手。心連心。擔(dān)起創(chuàng)造，愛(ài)護(hù)媽媽綠色容顏的責(zé)任。
為了明天會(huì)更好。為了我們的地球母親能青春永駐。為了我們的子孫能在清新。透明的環(huán)境里健康的成長(zhǎng)。
我要想全球呼吁那些亂伐樹(shù)木，污染水源等等破壞生態(tài)平衡的人們，快快住手吧！
如果人人都獻(xiàn)出一片環(huán)保愛(ài)心，世界真的會(huì)變成美好的人間！
甲：是啊，親愛(ài)的.同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)朗誦后，你們會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎？你們能說(shuō)沒(méi)有一絲的感觸嗎？你們能說(shuō)我們的自然資源是無(wú)限的，都可重生的嗎？
乙：你領(lǐng)悟到了什么呢？那么，我們又該做些什么呢？
甲：上街購(gòu)物自備購(gòu)物袋，每天少用幾個(gè)塑料袋也可減少垃圾。
乙：我無(wú)法阻止人們亂砍伐有限的森林資源。但我可以節(jié)約每一張紙，我可以愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
甲：參加環(huán)保工作，宣傳環(huán)保知識(shí)。
乙：看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，趕緊關(guān)上。
甲：參加環(huán)保組織，成為會(huì)員。
乙：節(jié)約用電。
甲：外出吃飯如有剩余，打包回家。
乙：用過(guò)一面的紙翻過(guò)來(lái)做草稿紙。
甲：把不用的書(shū)籍、文具、衣服等捐贈(zèng)給貧
乙：說(shuō)得真好，親愛(ài)的同學(xué)們，我們無(wú)法阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我們能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少，我們可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。
合：讓我們的周圍充滿芳香，讓我們的地球永保綠色！
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，為了地球的環(huán)境不再繼續(xù)惡化，為了我們有美好的未來(lái)，就必須行動(dòng)起來(lái)。
乙：是啊，只要人人都為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們的家園就會(huì)更加美好！
合：讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)好我們唯一的地球，唯一的家園吧！
讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，共同走向美好的明天！今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
校園衛(wèi)生廣播稿10
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，中午好!今天的衛(wèi)生廣播站準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了!
劉XX：哎，李嘉倫，你手上怎么臟兮兮的呀?
吳XX：噢，我剛剛在樓下把課桌擦了一下還沒(méi)來(lái)得及洗手呢!
楊X：呵呵，你還真講衛(wèi)生啊!
劉XX：不是我一個(gè)人啊，幾乎全校所有的老師和同學(xué)都在忙著呢!
吳：噢，對(duì)了，創(chuàng)衛(wèi)工作刻不容緩啊!昨天下午，全校師生都對(duì)辦公室和教室進(jìn)行了大掃除，那個(gè)場(chǎng)面啊…
楊X：是啊，同學(xué)們的積極性很高，你聽(tīng)小六一班楊X是怎樣描述他們班同學(xué)打掃片斷的：
幾位擦窗戶的同學(xué)用干抹布擦了又擦，看了又看，窗玻璃在太陽(yáng)的照射下都閃閃發(fā)光，豆大的汗珠從他們頭上掉下來(lái)卻渾然不顧!
吳：真是令人感動(dòng)!不過(guò)感動(dòng)的同時(shí)我們卻不得不提醒大家，安全第一!封凱婕同學(xué)昨天就看到了這樣的一幕，想想還真怕人!
有些擦窗戶的同學(xué)為了達(dá)到更好的勞動(dòng)效果，竟學(xué)起了“蜘蛛俠”，他們腳踩在窗外的'欄桿上，一只手緊緊抓住欄桿，另一只手拿著抹布上下?lián)]舞!這樣，整個(gè)人的重量全部落在了那幾根并不堅(jiān)固的不銹鋼欄桿上，你想想，如果這個(gè)欄桿突然承受不了，如果這個(gè)時(shí)候恰巧有特殊情況，再如果…
劉XX：真是不敢想象，所以我們校園廣播再次提醒大家，一定要注意安全，把創(chuàng)衛(wèi)工作堅(jiān)持到底!
吳：是啊，這邊熱火朝天地打掃、創(chuàng)衛(wèi)!可是另一邊卻出現(xiàn)了這樣不和諧的一幕，請(qǐng)聽(tīng)六九班小記者劉XX的報(bào)導(dǎo)
劉XX：下午放學(xué)后，爸爸來(lái)接我時(shí)晚了點(diǎn)，我便在門口等著，不耐煩的我在原地轉(zhuǎn)悠了一圈又一圈，突然發(fā)現(xiàn)旁邊同樣等著家長(zhǎng)的一位同學(xué)手里正拿著一個(gè)易拉罐!突然見(jiàn)他一下子飛奔起來(lái)，原來(lái)是媽媽來(lái)了!我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，就見(jiàn)一個(gè)漂亮的拋物線，那個(gè)易拉罐霎時(shí)間便飛了出去!
吳：唉，你說(shuō)說(shuō)看，這…真是!
劉XX：所以，小記者們提醒大家美好的環(huán)境需要大家共同維護(hù)，千萬(wàn)別讓自己一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作就破壞了這份和諧!
吳：哎，劉XX，你說(shuō)這天氣漸漸暖了起來(lái)，好象大家的課外活動(dòng)也越來(lái)越豐富了嘛!
劉XX：是啊，你還不知道吧?現(xiàn)在我們學(xué)校一個(gè)非常大的亮點(diǎn)是將傳統(tǒng)游戲引進(jìn)了課堂，晚報(bào)的記者還對(duì)此進(jìn)行了特別報(bào)道!
吳：恩啊，如今大家數(shù)同學(xué)放學(xué)回家看電視，打游戲，課間亂打亂鬧，這就是他們所謂的“玩”，事實(shí)上他們什么都不會(huì)玩!現(xiàn)在的游戲科技含量越來(lái)越高，電子游戲、電動(dòng)玩具占了上風(fēng)。這讓同學(xué)們直接感受到便利，但同時(shí)也讓我們失去了創(chuàng)造的成就、思索的樂(lè)趣。踢毽子、投沙包、跳皮筋、拾子兒、滾鐵環(huán)、打陀螺等等這些傳統(tǒng)游戲離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。而其中許多游戲需要的工具，如毽子、彈弓、皮筋等，大多都是小朋友自己制作的。。
劉XX：這些游戲不僅開(kāi)發(fā)了我們的智力，更培養(yǎng)了我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)精神。
吳：是啊，讓我們“玩”起來(lái)，讓大家學(xué)會(huì)玩，永遠(yuǎn)記得在城東擁有的快樂(lè)童年!感謝老師、感謝學(xué)校!
優(yōu)美的曲聲還在我們的耳畔回蕩，但我們的小露珠廣播卻要與大家揮手說(shuō)再見(jiàn)了。期待下一次的相聚。
校園衛(wèi)生廣播稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是四（4）班的播音員XX，歡迎大家收聽(tīng)今天的校園廣播。
今天是一周的開(kāi)始，在此我祝愿所有老師在新的一周里身體健康、工作順利！也祝愿所有小伙伴們開(kāi)心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)！親愛(ài)的同學(xué)們，您們渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？您們渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？您們想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的.校園嗎？那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人。試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌？然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相成，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相勁庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便，
真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。
在此，我向大家發(fā)出如下倡議：
1.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。不隨意亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。
2.支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
3.清除白色污染，隨手拾撿紙屑。
4.不將食物帶進(jìn)教室，自覺(jué)清理教室垃圾。
5.勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物。
6.遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。讓我們從現(xiàn)在起，樹(shù)立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，爭(zhēng)做校園環(huán)境保護(hù)“綠色衛(wèi)士”。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家收聽(tīng)！
校園衛(wèi)生廣播稿12
為積極配合全市正在開(kāi)展的全國(guó)文明城市建設(shè)工作，進(jìn)一步美化我校校園環(huán)境，阜陽(yáng)師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)同各學(xué)校分校于10月20日上午在西湖校區(qū)開(kāi)展了專項(xiàng)清理牛皮癬活動(dòng)。
早上8點(diǎn)，志愿者聚集在食堂北門。經(jīng)過(guò)合理的工作分配后，他們將工具帶到指定的區(qū)域進(jìn)行清理。在整個(gè)活動(dòng)中，每一位志愿者都以認(rèn)真積極的態(tài)度打掃衛(wèi)生，努力恢復(fù)校園的整潔�；顒�(dòng)一直持續(xù)到上午11點(diǎn)。在三個(gè)小時(shí)的工作中，志愿者們總是以最熱情的態(tài)度工作，這使得校園煥然一新。
這次活動(dòng)的`成功為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也實(shí)踐了“奉獻(xiàn)、友誼、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。真心希望每一個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，共同努力，創(chuàng)造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境。
校園衛(wèi)生廣播稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
朋友，當(dāng)你坐在空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí);當(dāng)你在綠茵濃濃的樹(shù)下嬉戲時(shí);當(dāng)你徘徊在蔥綠蒼翠、花團(tuán)錦簇之下，傾聽(tīng)那悅耳動(dòng)聽(tīng)的鶯啼燕囀時(shí)，也許你會(huì)感覺(jué)到這一切都是那么的美好、幸福。
因此，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方;是我們成長(zhǎng)的地方;也是我們共同的家園。
為了讓“桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天”降臨在我們的校園，學(xué)校進(jìn)行了“清潔校園”的.活動(dòng)。每個(gè)班都分配有任務(wù)，有的清潔校園，有的打掃校場(chǎng)……而我們班的任務(wù)是打掃宿舍后面。
我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下，拿著鐵鍬簸箕、掃帚來(lái)到宿舍后面�？粗啥训睦て鹞覀兦鍧嵗膭�(dòng)力。因?yàn)榇蠹叶记宄�，這種環(huán)境都是我們?cè)斐傻�，我們�?yīng)該為我自己所犯的錯(cuò)誤承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
勞動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們有的持鍬錳鏟;有的拿簸箕端著跑;有的用掃帚清掃……這時(shí)，班主任就像一個(gè)指揮員一樣，一邊用力地鏟垃圾，一邊還指揮同學(xué)們清掃。大家都忙得不可開(kāi)交，滿頭都是汗。
過(guò)了一段時(shí)間，由于大家的分工合作，終于將垃圾清潔干凈了，我們每個(gè)人都露出了燦爛的笑容。
“清潔校園”的活動(dòng)，通過(guò)同學(xué)們的努力，順利完成了，這使我們的校園變得更加生機(jī)盎然了。
我們是新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境是我們每位中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。因此，在植樹(shù)節(jié)的到來(lái)時(shí)，我們要行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在的一點(diǎn)小事做起，用綠色來(lái)裝點(diǎn)我們共同的家園，去創(chuàng)造一個(gè)“千里鶯啼綠映紅”的新環(huán)境。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家收聽(tīng)!
校園衛(wèi)生廣播稿14
葉天萌：敬愛(ài)的老師們!
傅佳怡：親愛(ài)的同學(xué)們!
葉天萌、傅佳怡：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!
葉天萌：我是廣播員葉天萌。
傅佳怡：我是廣播員傅佳怡
葉天萌：當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織七彩花環(huán)。
傅佳怡：留住一絲清風(fēng)，播撒希望明天。
葉天萌：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
傅佳怡：我激動(dòng)，我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。
葉天萌：我高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
傅佳怡：同學(xué)們，天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，我們?cè)谔硪路䲡r(shí)要注意飲食和衛(wèi)生，因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人，所以請(qǐng)大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作，保持良好正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
葉天萌：本期的紅領(lǐng)巾廣播站有兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是飲食與健康、二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、
傅佳怡：一、飲食與健康
飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應(yīng)該要合理的飲食。
葉天萌：不合理的飲食，營(yíng)養(yǎng)過(guò)度或不足，都會(huì)給健康帶來(lái)不同程度的危害。有些同學(xué)為了求方便，從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……
傅佳怡：同學(xué)們只為了一時(shí)的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來(lái)自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。
葉天萌：飲食中長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足，可以導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長(zhǎng)發(fā)育，人體抗病能力及勞動(dòng)、工作、學(xué)習(xí)的能力下降。
傅佳怡：飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān)，食物上帶有的細(xì)菌和有毒的化學(xué)物質(zhì)，隨食物進(jìn)入人體，可引起急、慢性中毒。
合：總之，飲食得當(dāng)與否，不僅對(duì)自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此，只有合理的'飲食，才能從營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好“病從口入”關(guān)。
葉天萌：二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
傅佳怡：生活中一日三餐是每個(gè)人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生，就會(huì)“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至?xí)＜吧踩?/p>
葉天萌：要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點(diǎn)：
1、個(gè)人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個(gè)干凈的食品袋或用你自己的餐具。
傅佳怡：2、餐具衛(wèi)生。每個(gè)人要有自己的專用餐具。
葉天萌：3、飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮，最好在開(kāi)水里燙3～5分鐘再食用。外出玩�；蚵糜钨�(gòu)買飲料、食品時(shí)，要到有衛(wèi)生合格證、攤點(diǎn)購(gòu)買食品，以防上當(dāng)受騙引起食物中毒。另外認(rèn)不準(zhǔn)的野菜、磨菇不要亂吃。
傅：4、不要隨意摘野果吃。這樣也會(huì)中毒。
葉：最后，紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)希望：
傅：1、熱愛(ài)生活：關(guān)愛(ài)生命，保護(hù)自己。
葉：2、注意衛(wèi)生：養(yǎng)成好習(xí)慣
傅佳怡：3、管好嘴巴：防止“病從口入”
葉天萌：4、合理膳食：營(yíng)養(yǎng)平衡不挑食
傅佳怡：5、勤儉節(jié)約：吃飽不浪費(fèi)
葉天萌：接下來(lái)請(qǐng)傾聽(tīng)經(jīng)典誦讀：
朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)”
“晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手”
“置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢”
“衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家”
對(duì)飲食，勿揀擇，食適可，勿過(guò)則”
“步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬”
傅：紅領(lǐng)巾廣播站又要與大家說(shuō)再見(jiàn)了。親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)
校園衛(wèi)生廣播稿15
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
朋友，當(dāng)你坐在空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅的教室里學(xué)習(xí)；當(dāng)你在茂密的綠樹(shù)下玩耍；當(dāng)你徜徉在郁郁蔥蔥的綠蔭和鮮花下，聽(tīng)著甜甜的鶯啼，也許你會(huì)覺(jué)得這一切都是那么美好幸福。
因此，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方；是我們長(zhǎng)大的地方；也是我們共同的家。
為了讓“桃柳春暖，夏青蔥，楓菊秋，松白冬”來(lái)到我們的校園，學(xué)校開(kāi)展了“清潔校園”活動(dòng)。每個(gè)班都有任務(wù)，有的打掃校園，有的打掃校園……我們班的任務(wù)是打掃宿舍的后面。
在班主任的帶領(lǐng)下，我們拿著鏟子和簸箕來(lái)到了宿舍的后面�？粗啥训睦�，它激發(fā)了我們清理垃圾的動(dòng)機(jī)。因?yàn)槲覀兌贾肋@種環(huán)境是我們?cè)斐傻�，我自己的錯(cuò)誤我們要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
勞動(dòng)開(kāi)始了，有的同學(xué)拿著鐵鍬和錳鍬；有的拿著簸箕跑；有些人用掃帚打掃衛(wèi)生...這時(shí)，班主任像一個(gè)指揮官，一邊指揮學(xué)生打掃衛(wèi)生，一邊使勁鏟垃圾。大家忙得不可開(kāi)交，大汗淋漓。
過(guò)了一會(huì)兒，由于分工合作，垃圾終于被清理干凈了，我們每個(gè)人都露出了燦爛的笑容。
“清潔校園”活動(dòng)通過(guò)學(xué)生的.努力成功完成，使我們的校園更加充滿活力。
我們是新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。植樹(shù)和保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。所以，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們要行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在的一件小事做起，用綠色裝飾我們共同的家，創(chuàng)造“千里綠葉映紅”的新環(huán)境。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天的廣播到此結(jié)束。感謝大家的傾聽(tīng)！
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