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校園防欺凌廣播稿

時間:2022-11-22 09:39:24 廣播稿 我要投稿

校園防欺凌廣播稿

  有在廣播站鍛煉的同學們,大家廣播前一般都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的廣播效果,我們該怎么去寫廣播稿呢?以下是小編精心整理的校園防欺凌廣播稿,希望能夠幫助到大家。

校園防欺凌廣播稿

校園防欺凌廣播稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  早上好!

  今天我講話的題目是《反對校園欺凌,營造和諧校園》

  我們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人,我們肩負著重大的責任。但是,由于受社會不良風氣的'影響,加之缺少相應的法律常識,在全國甚至我市個別學校出現(xiàn)了校園暴力活動,嚴重影響了我們的正常學習生活,危害了我們的身心健康。為此,學校以團隊的名義發(fā)出如下倡議:

  一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要善于并勇于向學校、老師和家長報告。對班級倚強凌弱的同學以及高年級學生、校外青年實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。

  二、要加強法律知識學習。從小養(yǎng)成良好的法制觀念,學會運用法律武器保護自己。

  三、要養(yǎng)成良好的生活習慣。不吸煙、不賭博,不進酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網吧等未成年人不宜進入的場所。

  四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。

  五、要增強友愛互助意識。積極團結同學,熱情幫助同學,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力。

  六、要認識自身不足。當你和同學鬧矛盾時,不要沖動,不要急躁,一定要靜下心想想原因,認識到自己的不足,勇于向別人承認錯誤并改正它!巴艘徊胶i熖炜铡,人人都要有一顆包容的心,避免矛盾的激化。

  七、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。

  八、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習,培養(yǎng)良好的興趣、愛好,磨煉意志,陶冶情操,立志做新時期的有用青少年。

校園防欺凌廣播稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  早上好!

  今天我講話的主題是:“反對欺凌、構建和諧平安校園”。希望同學們認真聽講,并能用聽講所學到的知識,結合到自己的實際生活和學習中去,以此來提高自我保護的意識和增強自我防范的能力,同時形成在校園中積蓄關愛他人、自我保護的正能量,并積極參與到“反校園欺凌”的行動中來,營造和諧、友善、平安的校園氛圍。

  所謂“校園欺凌”就是在校內、校外的以大欺小、以多欺少、以強凌弱的,發(fā)生在學生之間蓄意或惡意的通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害校園學生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征,以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權益,輕者嚴重違反校規(guī)校紀,重者構成違法犯罪。老師們、同學們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的.主要特征和方式作了講解,想必大家對校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認識,那么如何預防校園欺凌呢?有這么四點大家要記。

  1、學會寬容:同學間要友善相處,如果和同學發(fā)生了矛盾,要懂得寬容。

  2、尋求幫助:如果看到或遇到校園欺凌行為,要及時地找?guī)熼L幫助。

  3、言語規(guī)勸:向施暴者說明他這種行為的不良后果,是嚴重的違法行為,讓對方主動放棄。

  4、機智沉著:如果遇到欺凌危險不要慌,在保證自己安全的情況下,尋找機會撥打110報警。

  老師們、同學們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的,讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來,不做欺凌之事,不當欺凌之人,堅決與欺凌的人和事作斗爭,做一個講文明、守紀律、寬容友善的人,共同構建我們和諧平安的吉溪校園。我的講話結束。謝謝大家!

校園防欺凌廣播稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  早上好!

  今天,我要和大家談談反對校園欺凌和確保校園安全的問題。我希望同學們認真聽講,并把這些知識融入到實際生活和學習中。首先,提高自我保護意識,增強自我預防能力。同時,也希望每個同學自覺積極關愛他人和自我保護的正能量,營造和諧、友好、安全的校園氛圍,共同進步和成長!

  針對校園安全極端事件不斷發(fā)生,我校高度重視,積極采取行動,切實加強思想教育和校園安全工作,確保學生生命安全。同時,學生應該學習一些處理欺凌的應急方法:

  1、面對威脅或暴力,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,畢竟大多數(shù)的學生和老師,以及社會上所有正義的力量都是自己堅強的后盾,都會堅定地站在自己的一邊,不要輕易地向惡勢力低頭。

  2、大聲提醒對方,他們所做的是違法的,將受到法律和紀律的嚴厲懲罰,他們將付出應有的代價。同時趕緊找個電話準備報警,或者大聲呼救。

  3、如果發(fā)生危險,可以用你的包、掃帚、凳子、桌子等東西來擋,可以避免被撞;若是隔壁班發(fā)生危險情況,要迅速關上自己班的門、窗,不要讓歹徒進來。

  4、如果你受傷了,一定要及時向老師或警察報告。不要讓罪犯留下恃強凌弱的好印象,如果一味縱容他們,最終只會導致自己頻繁受害,成為可怕的`噩夢。

  5、如果周圍有人,大聲呼喊以引起注意,同時也要避免激怒歹徒主動殺人,須以保全生命為第一考慮。

  6、保持冷靜,機智地逃跑。

  7、尋找機會逃到擁擠的地方尋求幫助。

  為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同行動起來,與學校一起反欺凌,建設一個安全的校園。

  謝謝大家!

校園防欺凌廣播稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  早上好!

  今天我講話的主題是“預防校園暴力,共建和諧校園”。

  今年3月28日是第xx個“全國中小學生安全教育日”。學校正通過“南通市學校安全教育平臺”組織開展“預防校園暴力?共建和諧校園”的專題教育活動。

  暴力,是指不同的團體或個人之間,如不能用和平方法協(xié)調彼此的利益時,用強制手段以達到自己的目的方式。校園暴力主要表現(xiàn)為:欺負弱小的同學,受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告發(fā)。例如:叫受害者侮辱性的綽號;對受害者拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā);毀壞受害者的個人財產、教科書、衣物;對受害者進行敲詐,強索金錢或物品;恐嚇、威迫受害者聽從命令等等。

  抵制校園暴力,做為中學生的我們應該做到:

  1.培養(yǎng)自己良好的心態(tài),增強自我控制能力,用包容的眼光對待人和事!凹核挥鹗┯谌恕睉蔀槲覀兩钪械男袆訙蕜t。

  2.要養(yǎng)成良好的生活習慣,正確對待網絡、自媒體等的渲染。自覺遠離、拒絕生活中的一些灰色文學、暴力游戲等,不受傳媒中的暴力現(xiàn)象的影響,更不能模仿。

  3.學會采取正確的'方式緩解各種壓力,通過恰當?shù)耐緩竭M行排解,在壓力面前要保持平和的心態(tài),積極與同學、老師或家長溝通,通過交流來釋放壓力。

  4.學會與人交往,提高交往能力,正確處理自己的人際關系。謹慎交友,拒絕與校外不良青年交往。在受到威脅時候要及時向學校、家長、老師報告或報警求助。

  5.要加強法律知識的學習,提高自身的法制意識,增強自身的法制觀念,學會運用法律武器保護自己。

  同學們,生命是美好的,生活是多姿的,擁有這一切的前提是安全。我們都生活在親情、道德、責任、義務等等交織的社會生活當中,為了自己和他人的安全,為了家人的幸福,讓我們積極行動起來,共同創(chuàng)建和諧平安校園。

  謝謝大家!

校園防欺凌廣播稿5

敬愛的老師、同學們:

  大家早上好!

  校園,本該是一方凈土,文明的殿堂。然而近年來,一些十六七歲的花季少年越來越多地與暴力行為聯(lián)系在一起。

  如前段時間某市發(fā)生的打架殺人案件,一中學兩名學生黃某韋某,因曬衣服使用頂衣桿問題發(fā)生爭吵打架,黃某在沖動憤怒中,用隨身攜帶的水果刀將韋某連捅數(shù)刀后逃逸,韋某最終在被送往醫(yī)院的途中,因傷勢過重而死亡。

  這不得不引起我們的思考:為何幾句口角演化成了一起刑事案件?究其原因有一下幾點:

  第一、學生自身

  不珍惜自己的生命,漠視自己的健康。中學生自殺、自殘事件時有發(fā)生。加之青少年學生做事容易沖動,部分學生法制觀念淡薄,使得他們在與他人發(fā)生矛盾后,常常用暴力手段來解決問題。

  第二、家庭方面

  曾有機構通過對20xx多名未成年犯和1000多名普通未成年人的資料進行調查,發(fā)現(xiàn)家庭暴力是未成年人產生不良行為的催化劑。

  家庭暴力給孩子帶來的不僅是皮肉之苦,更多的是心靈的創(chuàng)傷和行為的扭曲,孩子極易產生不良的.性格特征。同時,父母的暴力行為成為孩子的模仿對象,孩子學會粗暴、打斗、殘酷。

  第三、社會環(huán)境方面

  在我國,通過各種傳播媒介,青少年可以十分方便地接觸到暴力場面。影視作品中、游戲中的一些血腥、刺激場面,使暴力虛擬化,潛移默化地教唆孩子們殺人,所以青少年犯罪的手段更加冷酷和殘忍。

  針對以上因素,我們應該如何盡量避免校園欺凌的發(fā)生呢?我認為有一下幾點:

  1、加大正面宣傳和教育力度。要讓社會充分認識到校園暴力問題的嚴重程度以及危害,控制暴力文化的傳播。

  2、學校與當?shù)貦C關建立聯(lián)動機制。學校把發(fā)生在校內以及周邊地區(qū)的不穩(wěn)定因素,尤其是可能引發(fā)暴力事件的因素都及時報告機關,而機關配合學校進行宣傳、教育。對于實施暴力侵害行為的,及時依法給以懲處;

  3、從小對未成年人進行責任意識的教育,加強在校學生自我保護方面的教育,;

  4、要抓好家庭教育,家長要關注孩子的身心健康成長,積極履行好監(jiān)護責任,尤其注重培養(yǎng)孩子善良的人格和良好的生活習慣。培養(yǎng)孩子的愛心,讓他們學會給予和奉獻,學會與他人和睦相處。

  校園暴力不僅給受害者的身體帶來傷害,同時會產生許多不良的社會情緒,如恐懼和焦慮。所以,我們都應積極行動起來,讓暴力遠離校園!

校園防欺凌廣播稿6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  早上好!

  又看到一條關于校園暴力的新聞,六名未成年女生圍毆一名女生,并逼其喝不明液體,這樣的新聞看的讓人觸目驚心。都是同學,還都是未成年,本應該一起課間玩耍,跳繩什么的,不明白為什么會發(fā)生這么多校園暴力,什么愁什么怨,誰都是父母的寶貝,不知道是現(xiàn)在時代變了,還是我老了。

  我小學初中的.時候就只知道讀書,課間也會一起玩耍,生氣也就是吵幾句,從來沒遇到過這樣的同學,不過現(xiàn)在的小孩已經變了,不像當年的我們,每個小孩都有智能手機,還總會發(fā)些矯情和找男女朋友的帖子,在他們眼里,十四歲都是老了的。校園暴力一直都存在,發(fā)生的時候都會有人錄下視頻發(fā)到網絡上,看著視頻里的小孩圍著一群,有打人的,有哈哈大笑的,還有抽煙的,男女生都有,真的不理解錄這視頻是在炫耀嗎,不過也應該謝謝這些錄視頻的人,讓我們都看到她們做了些什么,那些根本就不是什么祖國的花朵,就是一些惡勢力。發(fā)生校園暴力是我們每個人都不想的,這樣的事對當事人是很大的傷害,無論是身體還是心靈,很可能會造成孩子的終身心理陰影。雖然我沒經歷過校園暴力,不過我身邊發(fā)生過很多,高中的食堂很擠,特價是中午放學,有的人可能碰到了擠到了,便拿起餐盤就砸另一個人的頭,可笑的是,身邊那些男生沒有阻攔的,反而還在看熱鬧,這都不是未成年了,卻依舊這樣。

  很多明星也都參加了校園反暴力,校園也進行了相應的制度改革,但這件事還是應該從孩子本身進行教育,從根本上杜絕校園暴力的發(fā)生,還學校一片凈土。

  我的演講結束,謝謝大家!

校園防欺凌廣播稿7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  早上好!

  我是xxx,我今天要講話的主題是《防范校園欺凌》。

  校園本是一個安全的地方,在這里和睦相處。這也是它本來應該有的模樣,但或許就在我們附近的一個小角落,正發(fā)生著一場校園欺凌。它們發(fā)生的原因各異,參與的人員也各不相同。大多受害者也許終生都會生活在校園暴力的陰影之下,不得釋懷。可能很多人都不知道所謂的“校園暴力”是什么?校園暴力是指發(fā)生在學校校園內、學生上學或放學途中、學校的教育活動中,由老師、同學或校外人員,蓄意濫用語言、軀體力量、網絡、器械等,針對師生的生理、心理、名譽、權利、財產等實施達到某種程度的.侵害行為。所以請認清校園暴力吧!這并不是游戲。

  如果遇到校園暴力,我們應該這樣做:第一,在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕,要相信邪不壓正。第二,大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀的行為,會受到法律嚴厲的制裁,會為此付出應有的代價,在能確保自身安全的前提下大聲呼叫。第三,如果受到傷害,一定要及時向老師和警察申訴報案。

  在校園欺凌中,有些學生或許會解釋道:“我從來不參加校園暴力,我從來都只站著不動手”。然而雪崩的時候,沒有一片雪花是無辜的,F(xiàn)在越來越猖狂的校園暴力,旁觀者們又何嘗不是幫兇呢?或許可以這么說,當你看到校園欺凌時請不要袖手旁觀,如果下一個人就是你的話,你是否會想要得到幫助?

  校園暴力固然可怕,但只要我們心懷正義,那么這一場場校園暴力將不會發(fā)生。

  所以請讓我們抵制校園暴力吧!

  我的講話到此結束,謝謝大家!

校園防欺凌廣播稿8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  早上好!

  今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌從我做起》,校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有:

  一、索要錢物,不給就威逼利誘。

  二、以大欺小,以眾欺寡。

  三、為了一點小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。

  四、同學們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強。

  任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。“欺凌者”由于長期欺負別人,內心得到極大滿足,以自我為中心,對同學缺少同情心,如不及時反省及改正,難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視,受欺凌的.同學通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影,長期難以平復。所以,受“欺凌”的同學應該堅強勇敢,當受到欺凌時報告學校,讓學校來處理。告訴家長,讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯。

  我們學校,有關心和關愛我們的老師,為我們的安全保駕護航,有樂于奉獻愛心的.同學,為有困難的同學送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生,多數(shù)已被學校的老師及時阻止和教育,事件的性質才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,希望這個儀式能換來我們學校的平安祥和;同學之間互愛互助,團結一致;每個人都享受公平公正,實現(xiàn)人人平等,讓我們在校園里快樂地成長。

  我們都是祖國的花朵,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,相互襯托,才能構成最美的風景。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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