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禮儀的廣播稿

時間:2023-10-24 12:16:17 廣播稿 我要投稿

關(guān)于禮儀的廣播稿20篇

  如果你是廣播站的播音員,肯定會知道我們廣播前都會提前準備好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的節(jié)目效果,優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的關(guān)于禮儀的廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于禮儀的廣播稿20篇

  禮儀的廣播稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。文明禮儀要注重平時,從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。

  首先,我們要孝敬父母。父母花了無數(shù)心血,撫育我們成長,孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情,對父母要有禮儀。

  其次,我們要友愛助人。人與人之間要友好相處,當別人有困難時,應(yīng)伸出援助之手。人人都需要友愛和幫助。

  第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮儀。

  第四,我們要做到誠實守信,不能欺騙人。

  第五,我們要嚴己寬人。我們都熟悉“嚴于律己,寬以待人!边@句話。“嚴于律己”的意思就是要嚴格要求自己,看到自己的不足之處!皩捯源恕钡囊馑季褪且喽嗬斫鈩e人、包容別人和原諒別人的過失。

  著名文學(xué)家歌德說:“一個人的禮儀就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,人們總是根據(jù)你的`言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  禮儀的廣播稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興今天能站在這里,我想用一首詩來開始我的演講,"有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長…今天我來說一說校園禮儀!

  當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里做什么呢?

  當你踏著輕快的步伐走進學(xué)校的時候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的'艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

  禮儀的廣播稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是,今天我演講的題目是“文明禮儀我先行”。

  我們國家是文明古國,禮儀之邦。作為一名中國人,我們都應(yīng)當做到文明禮儀。文明禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),也可以增進人與人之間的友誼。那么,我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮儀呢?

  在學(xué)校,我們要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采;在升旗儀式中,我們要嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌;在課堂上,我們要服從老師的管理,尊敬老師;在公共場所,我們應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,保護環(huán)境;在日常生活中,文明語言要牢記在心,一聲“請”、“謝謝”、“對不起”,可以溫暖人心,化解矛盾。

  當我在路上碰到老師和同學(xué)時,我會有禮貌地打招呼,說“你好!”;當我在公共汽車上看到有老弱病殘孕時,我會主動讓座;當我接受了別人的幫助時,我會誠懇地說一聲“謝謝!”

  同學(xué)們,讓我們行動起來吧!讓文明禮儀體現(xiàn)在我們的`一言一行中,讓文明禮儀之風(fēng)發(fā)揚光大!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  禮儀的廣播稿4

  文明是詩,一首沒有結(jié)尾的詩;文明是歌,一首煥發(fā)向上的歌;文明是泉,一股清澈透亮的泉;文明是風(fēng),一陣暖人心房的風(fēng)……陽春三月,沐浴著初春明媚的陽光,我們五六中隊迎來了《講文明、守秩序、愛濮陽》主題隊會。

  隊會開始了,我們的目光都落在了主持人身上,主持人孫晨陽、于靈溪悅耳的聲音把我們的心都給吸引了過去。臺下靜悄悄的,能聽到彼此的呼吸聲,掉下一根針似乎都能聽見聲音。

  第一個節(jié)目開始了。這是由裴志國、宋易陶、孫博言、馬躍馳表演的,只見他們拿著各自的樂器,有大镲、木魚、大鼓……等等!爸v文明,守秩序,各項守則要牢記————必須的;要出行,乘公交,禮貌讓座要做到—————你真好;要愛幼,須尊老……”一連串搞笑的句子又帶一點警告的語氣蹦了出來。臺下的我們也十分配合,目不轉(zhuǎn)睛的盯著他們。他們毫不慌張,一個個自如的說著。結(jié)束了,同學(xué)們給了他們雷鳴一般的掌聲……

  接下來我們又欣賞了小短片——《小櫻桃之濮陽》,誦讀了安全文明自護歌之后,進入到了發(fā)言環(huán)節(jié),主持人讓我們談?wù)動惺裁词斋@。第一個就是我發(fā)言。我激動極了,想:“現(xiàn)在市文明委的領(lǐng)導(dǎo)都在我們現(xiàn)場,我不能給班級丟人!”我就大大方方的站起來,用嘹亮、自信的聲音回答:“我懂得了遵守交通規(guī)則就是為我們的生命負責……”結(jié)束了,我長吐一口氣,還激動的'顫抖著。

  隊會結(jié)束了,我走出門。覺得外面的陽光是那么溫和,雖不太燦爛,但我的心里卻亮堂堂的;風(fēng)兒是那么柔和,雖不太溫暖,但我卻暖洋洋的;樹木四處搖晃,好像在為我們鼓掌。

  中國是一個歷史悠久的文明古國,素稱文明之邦。作為龍鄉(xiāng)的少先隊員,在文明禮儀的熏陶下,我們要讓文明之花處處綻放,要講文明,守秩序,愛濮陽。

  禮儀的廣播稿5

  社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻,成為一個合格的新時代公民。古人云:"自修齊,至治平"。不錯,要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。羅曼 羅蘭也說過"沒有偉大的品格,就沒有偉大的人"。而我們,作為新時代的中學(xué)生,正在接受著知識教育,更應(yīng)該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的"道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。"

  "孔融讓梨"-- 一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的.點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未干的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說,不會做的大人要強百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣"無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材。"

  而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長,認真聽講,和同學(xué)之間和睦相處;氐郊覒(yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以"謙"、"儉"、"勞"三字為立身之本,而補余之不足。

  生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

  讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學(xué)生,成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個美好的社會。

  禮儀的廣播稿6

  甲:燦爛的陽光溫暖冬日的校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。

  乙:我們吹響嘹亮的號角,我們走在前進的路上。

  (齊)各位同學(xué)中午好,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

  甲:我是播音員

  乙:我是播音員

  甲:學(xué)期已經(jīng)漸漸進入尾聲,同學(xué)們開始了緊張的復(fù)習(xí)。

  乙:在這里我們祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、健康成長。

  甲:今天我們小廣播的內(nèi)容是:每周一歌和好書推薦。

  乙:專題講座:如何做個全面發(fā)展的小學(xué)生。

  甲:從進校門,學(xué)校就要求每個學(xué)生必須按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 來要求自己,做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生

  乙:爸爸媽媽也說過,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識,鍛 煉強健的身體,培養(yǎng)興趣愛好,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好 孩子,在社會做個有用的人。

  甲:同學(xué)們,你們?yōu)檫@個目標做好準備了嗎?一個人有多少知識, 有多少財富,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的. 成功和幸福。

  乙:是的,我們要從小確立遠大理想,立志做有理想、有道德、有文 化、有紀律的社會主義接班人。

  甲:在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績,其實更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?

  乙:我們要在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,我們在努力學(xué)習(xí)過程中,一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會終生受益無窮!

  禮儀的廣播稿7

尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《學(xué)校文明》。

  每天早晨,當我走進我們美麗的學(xué)校時,看到學(xué)校里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到學(xué)校整潔美麗。我的心情是十分的舒暢,心里是特別的愉悅。我不禁有個心愿,如果我們的學(xué)校能永遠這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而,我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的學(xué)校環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。例如:走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。

  同學(xué)們,整潔衛(wèi)生的學(xué)校環(huán)境,有益我們的身心健康。而學(xué)校環(huán)境的整潔衛(wèi)生,依賴我們每個同學(xué)的自覺維護。

  我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,要養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。”

  同學(xué)們,美麗的學(xué)校環(huán)境需要我們共同營造,講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。如果以前你做得還不夠好,那么希望你從此刻開始,從身邊小事做起。

  讓我們一起來愛護學(xué)校衛(wèi)生,做一名文明學(xué)生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  禮儀的廣播稿8

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我這樣告訴你:一個時髦的年輕人向一個老人問路,他說:“喂,老人,電影院離這里有多遠?”老人答道:“三根拐杖。”聽到這里,我們不禁要問,這個青年的文明在哪里?禮貌有什么意義?怪不得老人給了他三根拐杖!

  我們偉大的.祖國被稱為“禮儀之邦”,我們中華民族歷來重視文明禮貌的教育。在幾千年的漫長歷史中,多少仁人志士以禮待人的故事被廣為傳誦!翱兹谧隼妗钡墓适录矣鲬魰,婦孺皆知。

  文明禮貌不僅給社會和他人帶來幸福與和諧,而且創(chuàng)造一個充滿愛的環(huán)境,給自己帶來幸福和溫暖。走進我們的希望小學(xué),鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚。環(huán)顧四周,干凈的校園一塵不染,干凈整潔,我們的身心更加愉悅!但是也有少數(shù)同學(xué)扔掉一張爛紙和食品袋,與我們美麗的校園格格不入。它不僅污染了我們的校園,也不尊重值班學(xué)生的勞動成果。如果你能把垃圾扔進垃圾桶或者彎腰撿起來,周圍的同學(xué)都會向你致敬,你的文明素質(zhì)也能不費吹灰之力體現(xiàn)出來。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

  禮儀的廣播稿9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我演講的題目是《讓文明之“花”常開校園》。

  想讓清風(fēng)為你送來陣了花香嗎?想在炎熱的夏日里擁有一片綠蔭嗎?想讓金色的陽光在潔白的墻壁上回旋嗎?我們的回答是肯定的:想,當然想!那么,就來關(guān)注我們的校園吧——新刷的墻壁像郁郁蔥蔥的樹林,林子上方有潔白的'云朵;教室里的桌子能映出我們的笑臉;花壇里的綠葉迎風(fēng)舒展。

  清晨,朗朗的讀書聲環(huán)繞著五星紅旗,煮沸一個金色的拂曉;陽光撒入整潔的教室,點燃一片奮斗的激情;園丁們在這里辛勤耕耘,播撒知識的源泉;禾苗兒在這里茁壯成長,孕育著理想和希望。

  這兒,就是我們溫暖的“家”。

  看吧,在校園的一角——她輕輕地擦掉墻上的污點;他正鏟去地面的口香糖;她在為新栽的樹苗鋤草。

  他們,在文明的崗上執(zhí)勤,把臟話和垃圾一起清掃,使心靈和空氣一樣鮮活純凈,使家庭在溫馨中充滿美好!

  同學(xué)們,不要以為文明距離我們很遙遠,其實它觸手可及。只要我們每個人多付出一點,我們就會多擁有一點,多享受一點。行動起吧,用我們的雙手來愛護我們美麗的校園,讓我們這個“大家庭”更溫馨,更和諧。

  謝謝大家!

  禮儀的廣播稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。文明是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學(xué)困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止。一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的`學(xué)生,才會從知識中升華做人的道理。

  然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲。這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

  親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。讓我們共同努力,把這項活動深入持久地開展下去,愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍興華中學(xué)校園! 今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!

  禮儀的廣播稿11

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  記得有人說過:"人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。"做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的.我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。"良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒",這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

  謝謝大家!

  禮儀的廣播稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當代的青少年有理想,有熱情,他們向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。

  渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創(chuàng)造精彩的過程,更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個商人靠著自己堅韌的.毅力而取得的成就,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

  在座的各位同學(xué),你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過:"生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學(xué)識都重要。"正確認識形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業(yè)上的成功者,哪個沒有自己的"光輝形象"?世界球王貝利,開始踢球時,有一次上臺自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他"黑貨色搞不出什么名堂,連最基本的形象也處理不好",這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓(xùn)練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人,他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇拜的足球英雄?梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。

  同學(xué)們,激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓我們"學(xué)好禮儀,美化形象",努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

  禮儀的廣播稿13

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  下午好,我是三年級二班的XXX,今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

  禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它會使我們這個社會越來越和諧。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、注目國旗冉冉升起,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,也直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿白板筆玩,養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣;上下樓梯一律右行,集會、課間操四路縱隊進操場,見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值勤同學(xué)的批評勸阻。

  受到別人的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。

  我們周圍彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是其中的一朵。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。

  甲:人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)、樹立“自我”形象的重要手段。

  乙:講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我。學(xué)校利用廣播、板報宣講禮儀規(guī)范,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀光榮,講文明被人尊重”的氛圍。

  甲:校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人,從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生。我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動中你做得怎樣呢?

  乙:見到老師,你主動問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從親切的問候做起吧。

  甲:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便。

  乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,人人有責,我們應(yīng)從愛護校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園。

  甲:用完東西,你歸位了嗎?好習(xí)慣,早養(yǎng)成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃、整理物品的時間。

  乙:做值日時,你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責,我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨,教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

  甲:人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。同學(xué)們,讓我們從生活細節(jié)做起,從生活的點滴細節(jié)中追求文明,發(fā)現(xiàn)文明,創(chuàng)造文明。文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。

  甲:同學(xué)們,歡迎收聽本期廣播!今天小螺號廣播為大家安排的主題是“愛護環(huán)境,從我做起”。

  乙:讓我們先來聽一聽大隊長的呼吁。

  何白羽:愛護校園,人人有責

  學(xué)校,是知識的天地,學(xué)校,是我們交友的樂園,它為我們提供了一個健康美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  一進金海小學(xué)的大門,就會被學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境所吸引。一座座教學(xué)樓高大巍峨,樓與樓之間都有一個個美麗的小花園,里面花紅草綠,還錯落有致地種了一棵棵桂花樹、玉蘭樹,棕櫚樹等等,樹葉們隨著風(fēng)兒在不停地搖曳著,不時還散發(fā)出陣陣清香。校園宜人的景色,為我們創(chuàng)建了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們健康活潑的成長。

  可是,值日那天,我們看到了不愿意看到的情景:小花園、樓道上、走廊里總留下一些紙屑和小食品袋;草坪上,綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)肆意踐踏留下的深深腳印,把花壇當成嬉戲的樂園;還有人把教室里的課桌變成了“花貓臉”;上下樓梯時還喜歡用手摸著墻壁走路,殊不知你那不干凈的臟手已經(jīng)在墻壁上留下了一道道黑印。

  同學(xué)們,愛護校園,美化環(huán)境,人人有責。當你正想隨手扔出垃圾的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候,請你彎彎腰,將它撿起來。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。

  乙:是啊,校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是學(xué)校文明程度的重要標志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素?墒,在我們的校園邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的廢紙、吸管、食品包裝袋等。每當風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”。有的男同學(xué)甚至在潔白的石灰墻上留下了他的足跡。下面就讓我們來聽聽一張紙的命運。

  甲:一張紙的命運

  我是一張紙,我有許多的兄弟姐妹。我的小主人是個可愛的小男孩。可是,他有一個壞習(xí)慣,就是喜歡往地上丟東西。

  有一天,不知怎么的,小主人小手一撕,硬把我和兄弟們分開,接著狠狠地把我扔到了地板上。幸虧我是紙,不是人。如果我是人的話,我想我早就“粉身碎骨”了。

  我靜靜地躺在地上,無數(shù)只腳踩到了我的身上,把我的新衣服都弄臟了。從此,我有了一個新的名字——垃圾。突然,不知從哪里刮來一陣風(fēng),把我吹了起來。 “啪!”我被摔到了一樓走廊上的一灘水里。水慢慢地侵蝕我的身軀,我變得不再輕盈,我的身體隨時都有裂開的可能。我無助地在水里哭泣。

  “叮鈴鈴!”我耳邊又響起熟悉的聲音。很快,無數(shù)只腳在我的頭上跨過。突然,有一只腳把我踢到了走廊邊的.花壇里。我咬著牙趴在一片花瓣上,可是,脆弱的花瓣很快支撐不了我笨重的身軀,我重重地摔倒在草叢中。顯然,小草并不歡迎我的到來,它說:“臟東西,我們不喜歡你!”說著,它使勁地搖晃著。我又一次重重地摔在了地上。

  我靜靜地躺在地上,渴望著有人把我?guī)Щ丶摇N业募医欣,因為我已?jīng)叫垃圾。我等啊,等啊,終于,我看見一個穿著一件粉紅色外套的小女孩,正向我走來。我艱難地挺起我的頭,我希望小女孩能發(fā)現(xiàn)我。

  小女孩來到我的身邊,輕輕地把我從地上撿起來。她帶著我來到我家的門口,輕輕地把我送進了家。我透著門,目送著小女孩遠去的背影,那背影好美,好美!

  乙:聽了這個故事,我們肯定會為那個讓本子變成垃圾的小男孩感到臉紅,同時也會向這位小女孩豎起大拇指,是她讓那已成為垃圾的紙回到了自己的家,她把校園當成自己的家來愛。其實愛校園實際上也是愛自己,可是為什么我們很多同學(xué)就連最基本的不亂丟垃圾都做不到呢。

  甲:究其原因,第一思想不端正,認為自己來學(xué)校是來讀書的,而不是來勞動的,也就是懶惰的表現(xiàn)。很多同學(xué)都認為校園不是自己的家,就隨地亂扔。

  第二愛護環(huán)境的意識淺。如,把垃圾丟在垃圾桶旁邊,雖然有把垃圾扔進垃圾桶里的這種意識,但在做的過程中并沒有做好。有的明明看見了紙屑、雜物,也沒有意識到自己應(yīng)該彎腰撿起來,有的同學(xué)認為這不是我們的包干區(qū),沒有必要撿。

  乙:所以要想使我們的校園潔美,只有提高同學(xué)們的環(huán)境保護意識,對于不文明的行為我們應(yīng)該及時制止,把學(xué)校當成我們的家來愛。尤其是我們中高年級的同學(xué)們,一定要為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣!

  乙:同學(xué)們,就讓我們用自己的實際行動,把我們的校園打掃得象我們自己的家一樣清潔,像我們的臉一樣干凈。

  合:本次小螺號廣播到此結(jié)束,下周再見!

  禮儀的廣播稿14

  文明是一句“對不起”,文明是一句“謝謝”,文明是一個彎腰撿起垃圾的舉動,這些簡單的一句話,一個舉動,可以反映出一個民族乃至一個國家的素質(zhì)。然而作為中華民族的我們,則更要做到講文明懂禮貌。

  在我們的生活里,只要你細心觀察,就能發(fā)現(xiàn)文明無處不在;每天當你走在街道上,都可以聽見大家“您好”之類的問候語,當你去坐公交車的時候,總能看見年輕人給爺爺奶奶讓座的情景,當你走進學(xué)校里,你又能看見學(xué)生小老師問好的情節(jié),當你走進家庭里,你還能看見孩子給父母做事的情節(jié)······

  不過,也有一些一些人破壞了這些美好的`文明境界。那一天,我從學(xué)校往家走,就發(fā)現(xiàn)了一位叔叔隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象,明明再往前走幾步就到垃圾桶了,可那位叔叔卻把垃圾扔在了公路上,然而他自己卻失去了“文明”這個稱號。

  讓我們攜手并肩,共同努力,讓文明永遠在我們身邊!

  禮儀的廣播稿15

  甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學(xué)們,

  合:大家中午好!

  甲:伴隨著這熟悉的樂曲,

  乙:聆聽著這動人的旋律;

  甲:芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約,我是主持人***。

  乙:我是主持人***。

  甲:人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要手段。

  乙:講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我。學(xué)校利用廣播,板報宣講禮儀規(guī)范,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀光榮,講文明被人尊重,”的氛圍。

  甲:說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,大家來分享一下:

  人人從我做起來

  要讓大地綠起來,

  要讓花兒開起來,

  要讓鳥兒唱起來,

  要讓環(huán)境好起來,

  人人從我做起來。

  學(xué)習(xí)爭先雖重要,

  文明禮貌也要好。

  學(xué)校規(guī)定都遵守,

  見到老師有禮貌。

  同學(xué)之間相友愛,

  友誼小手牽的牢。

  愛護公物放心上,

  樹立新風(fēng)我做到。

  乙:我這兒也有一首,非常精彩。

  學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。

  有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。

  “您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。

  坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。

  常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀。

  同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。

  見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。

  重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。

  乙:人的'內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。

  同學(xué)們,讓我們從生活細節(jié)做起,從生活的點滴細節(jié)中追求文明,發(fā)現(xiàn)文明,創(chuàng)造文明。

  甲:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。

  乙:好了,老師們,同學(xué)們,今天的播音到此結(jié)束,我們下周再見!

  禮儀的廣播稿16

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家好!

  乙:我是四二班的xx,

  甲:我是xx

  合:今天我們播音的主題是禮儀和文明。

  甲:下面讓我為大家講述兩個事例:

  第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如不準隨地吐痰、禁止吸煙、不準進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

  乙:第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

  甲:這兩個事例表明,文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的`是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。

  乙:其實,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!

  甲:在今天節(jié)目的最后,請大家來猜一個腦筋急轉(zhuǎn)彎:

  草地上有一個木樁,木樁上用繩栓著一條狗,繩長為一米,在離木樁一米處有一堆青菜,一只兔子如何能吃到那堆青菜?當然兔子要全部吃掉青菜,并且不能被狗咬到。

  乙:同學(xué)們,你想到了嗎?動動腦筋吧!老師、同學(xué)們,我們下期節(jié)目再見!

  禮儀的廣播稿17

  男:3月23日是全國中小學(xué)生“安全教育日”。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。

  女:為推動中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。

  男:為了進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望各個班級、各位同學(xué)認真做好。

  女:首先,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進行一次專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時向總務(wù)處匯報,防患于未然。

  男:其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  男:第三,要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門,放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開教室時必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。

  女:第四,要注意交通安全。騎車的學(xué)生一定要嚴格遵守交通規(guī)則,特別是百尺路與城北西路交叉的圓花壇那邊的車,車速都比較快,騎車一定要小心謹慎,以防發(fā)生意外。路走的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時要走人行道、橫穿馬路時一定要走人行橫道,注意來往車輛。

  男:第五,自己的所作所為也要有安全意識。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,同學(xué)之間吵鬧要注意分寸,下課活動要文明有序。最近有一些學(xué)生在教室樓的走廓上踢、拋球,這存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的,給自己和同學(xué)帶來不可彌補的后果。

  女:第六,做到春游活動安全。同學(xué)們,在你們與父母攜手相伴或者班級組織外出春游時,安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗。請你時刻遵守交通規(guī)則,避免獨自走崎嶇小路,在點滴小事中掌握安全自護的方法。

  男:同學(xué)們,生命是美好的.,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。因為,只有安全了,才能更快樂。

  合:今天,為大家播音的是: ,最后,”快樂家園”廣播全體成員想對大家說:生命對于每個人只有一次,安全重于泰山,安全緊記心中,本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!我們明天再會。

  禮儀的廣播稿18

  乙:親愛的同學(xué)們

  甲:紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦!

  乙:我是播音員。

  甲:我是播音員。

  乙:從本周開始,值周生和大隊委成員將對學(xué)生的常規(guī)禮儀等方面進行檢查評比,每周繼續(xù)評選出行為規(guī)范示范班,并在周一的升旗儀式上頒發(fā)班牌。

  甲:校園是我家,管理靠大家。相信有了你們的積極參與和不懈努力,我們的學(xué)校一定會蒸蒸日上精彩紛呈。

  乙:同學(xué)們,本期廣播的主題是牽手文明禮儀。

  甲:這學(xué)期,不少同學(xué)在學(xué)習(xí)生活等方面取得了明顯的進步,但有些同學(xué),離講文明守禮儀的要求還有一些距離!

  乙:為此,少先隊大隊部特地向全體隊員提出以下幾點要求:一見到老師客人,要面帶微笑,行禮問好。二保持校園清潔,尊重值日生的勞動。三上下樓梯靠右行,不要你追我趕,注意安全。四注意食堂用餐的紀律,在食堂吃飯時保持安靜,不要浪費糧食,用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點。

  甲:美麗的校園不僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止!

  乙:文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題不怕困難。

  甲:文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。自覺說好普通話,禮貌用語常在嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

  乙:文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料瓶塑料袋紙片,而且會動手撿拾垃圾等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  甲:文明的學(xué)生,一定是愛護公私財物的`人。他愛學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,,不踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門浪費水電而且會勸阻制止破壞行為,及時報告。

  乙:文明的學(xué)生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊,會自覺排隊乘車就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。

  甲:文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架搞不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)

  乙:文明禮儀無處不在,體現(xiàn)在生活中的點點滴滴。那我們在學(xué)校又該以怎樣的準則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?

  甲:我們小學(xué)生要著裝得體,堅持講普通話,體現(xiàn)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為穿著語言精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  乙:升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真精神飽滿高唱國歌,脫帽行隊禮,不負于禮儀之邦這個美譽。

  甲:課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。

  乙:活動禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不追逐打鬧,不隨地吐痰亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,見老師和客人要用普通話主動問好。

  甲:同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡。

  乙:如果有矛盾,多進行自我反省,互相理解寬容待人,培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)友誼更深厚。

  甲:文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗

  乙:同學(xué)們,行動起來吧,讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,告別陋習(xí),走向文明,攜手憧憬青春的夢想,在成長的路上并肩前行!

  甲:本期播音到此結(jié)束,感謝您的收聽。

  小學(xué)生文明禮儀廣播稿篇3男:3月23日是全國中小學(xué)生“安全教育日”。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。

  女:為推動中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。

  男:為了進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望各個班級、各位同學(xué)認真做好。

  女:首先,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進行一次專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時向總務(wù)處匯報,防患于未然。

  男:其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  男:第三,要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門,放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開教室時必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。

  女:第四,要注意交通安全。騎車的學(xué)生一定要嚴格遵守交通規(guī)則,特別是百尺路與城北西路交叉的圓花壇那邊的車,車速都比較快,騎車一定要小心謹慎,以防發(fā)生意外。路走的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時要走人行道、橫穿馬路時一定要走人行橫道,注意來往車輛。

  男:第五,自己的所作所為也要有安全意識。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,同學(xué)之間吵鬧要注意分寸,下課活動要文明有序。最近有一些學(xué)生在教室樓的走廓上踢、拋球,這存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的,給自己和同學(xué)帶來不可彌補的后果。

  女:第六,做到春游活動安全。同學(xué)們,在你們與父母攜手相伴或者班級組織外出春游時,安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗。請你時刻遵守交通規(guī)則,避免獨自走崎嶇小路,在點滴小事中掌握安全自護的方法。

  男:同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。因為,只有安全了,才能更快樂。

  合:今天,為大家播音的是:,最后,”快樂家園”廣播全體成員想對大家說:生命對于每個人只有一次,安全重于泰山,安全緊記心中,本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!我們明天再會。

  禮儀的廣播稿19

  第一章

  甲:親愛的老師,同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在直播,歡迎您的收聽.

  甲:帶著校領(lǐng)導(dǎo)無限的關(guān)懷,滿載著同學(xué)們所有的希望,"紅領(lǐng)巾"廣播又一次來到了我們的身邊.紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過我們精心的策劃,將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前.

  乙:酷夏的暑氣還沒有消退,我們已迎來金燦燦的秋天了.

  甲:人們常說,一年之季在于春,在他們的意識里,秋只是一個收獲的季節(jié).但是在這里,在美麗的徐中校園,對我們來說,秋既是收獲的季節(jié),又是播種的最佳時機. 今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期憧憬,我們又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上.

  乙:親愛的老師,同學(xué)們:在過去的一個學(xué)期里,經(jīng)過每位同學(xué)的刻苦鉆研,不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘,耐心輔導(dǎo),各項教育工作和活動都取得了一定的成果.在新的學(xué)年里,讓我們攜手共進,繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績!新學(xué)期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成.老師,家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績,其實更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣.在家里和學(xué)校是不是一個樣 課上與課后又是不是一個樣 我們要在紀律,衛(wèi)生,誠實守信,禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,誠實守信,我們在努力學(xué)習(xí)過程中,一定要培養(yǎng)良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會終生受益無窮!

  甲:同學(xué)們,經(jīng)過一個豐富多彩的假期,你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加許多終生難忘的課外活動,積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞,趕快拿起筆來,把你的所見所聞寫出來,交給你的老師,那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文,因為,生活是作文的源泉!但是,經(jīng)過一個愉快的暑假,有少部份同學(xué)放松了對自己的要求,在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,隨地亂扔紙屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學(xué)們在新的學(xué)年里,應(yīng)樹立主人翁意識和責任感,"愛我校園,從我做起"從身邊的一點一滴做起,努力求知,全面發(fā)展,更嚴格地要求自己,克服不良習(xí)慣,爭做"新世紀的合格小公民。下面為大家講個小笑話吧

  電視里放映精彩激烈的乒乓球賽,引起了老奶奶的極大興趣?赐旰笏龂K嘖稱贊:“球打得好,球打得好!可惜偏偏找了個不識數(shù)的播音員!”小孫孫聽了不解地問:“人家咋不識數(shù)?”老奶奶說:“明明是兩個人在打球,他偏說是單打。明明是四個人在打球,他卻硬說是雙打。他少數(shù)了一半,這不是不識數(shù)是啥?”

  1:伙伴們,你們紙和筆準備好了嗎?到了輕松的腦力體操了。

  第1題:什么水最有感情?

  2:我知道淚水最有感情。

  1:第2題:大象的左耳朵像什么?

  2:當然是大象的右耳朵羅。

  1:第3題:書店里買不到什么書?

  2:有書是書店里買不到的.嗎?

  1:當然,就是遺書。

  乙:時間過得真快,又到紅領(lǐng)巾廣播站和大家說再見的時候了.

  甲:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!

  第二章

  老師同學(xué)們早上好!下面是安全小知識。

  及時滅火

  家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。 當房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。 紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。 若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

  及時報警

  如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失。火警電話的號碼是 119。這個號碼應(yīng)當牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據(jù)這個號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。

  火場逃生

  遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

 。1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。

  (2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應(yīng)迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

 。3)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,同時趴在地上匍匐前進向外逃生。

  最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!

  同學(xué)們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

  感謝各位同學(xué)的收聽!

  第三章

  老師同學(xué)們早上好!下面聽題目是 做個文明小學(xué)生;

  小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。

  室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴禁玩煙火。

  貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

  別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。

  亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。

  遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護要增強。

  同學(xué)處處守紀律,文明之星屬于你。

  這首歌謠真好啊!

  是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

  時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

  我們應(yīng)當時時刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓新湖小學(xué)成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

  最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!

  同學(xué)們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

  感謝各位同學(xué)的收聽!

  禮儀的廣播稿20

  甲:這里是浩浩蕩蕩,廣闊無邊的知識海洋;

  乙:這里是邁向成功的起點,放飛夢想的天堂;

  甲:在這方美麗的天空,讓我們舞動彩翼,盡情享受陽光;

  乙:在這片廣闊的天際,讓我們放飛夢想,快樂成長;

  合:敬愛的老師!親愛的同學(xué),大家下午好,由五(3)中隊主辦的文明禮儀廣播又和大家見面了!

  甲:我是主持人胡妍婷。

  乙:我是主持人金佳文。

  甲:昨天我們和大家談的是關(guān)于誠信的話題,今天我們繼續(xù)這個話題來聊一聊。

  乙:做人要誠實守信。

  甲:誠信是人格的魅力。人人都有夢想,人人都渴望成功。但是,古今中外的成功者,無一不是講誠信的楷模。提起李嘉誠,大家都不會感到陌生,一個家貧如洗、孤苦無依的少年,完全憑借個人的奮斗,成為擁有億萬財富的商界梟雄!這其中有什么奧秘嗎?“ 李超人”是這樣說的:“曾經(jīng)有人問我,為什么我能將事業(yè)做大呢?無他,一字而已——信。”這句肺腑之言,深深震撼著人們的心靈。李嘉誠能夠在殘酷的商界中乘風(fēng)破浪,靠的就是誠實,靠的就是信用。是誠信使他贏得了對手的尊重,贏得了社會的信任。的確,誠實最可貴,守信最可靠。最具魅力的.人格就是誠信。

  乙:對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。胡妍婷,你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?

  甲:當然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關(guān)。

  乙:哦,看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮啊!今天,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。

  甲:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應(yīng)當是做人最起碼、最基本的原則。

  乙:你說得對!那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢?

  甲:想擁有“誠信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點:

  一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學(xué)習(xí)和工作。

  二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔責任。

  三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。

  乙:你能跟大家說說:倡導(dǎo)誠實守信有什么意義嗎?

  甲:意義可大著呢!隨著社會的發(fā)展,人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信,才能得到別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng),還有利于事業(yè)的進步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用,既能使顧客得到良好的服務(wù),也為這個商店贏得了好名聲,帶來了好效益。一個企業(yè)講信用,就會贏得消費者的信賴,樹立良好的企業(yè)形象,使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。

  乙:我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,但是,我們也應(yīng)該從小時候做起,養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì),將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!

  甲:真是聽君一席話——勝讀十年書啊!我從你的話語中,明白了許多做人的道理。真要謝謝你!

  乙:其實,我們做人不僅要做到誠實守信,在平常生活中,我們做事更要嚴己寬人。

  甲:什么叫嚴己寬人呢?

  乙:嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己,是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己;寬人,是指用寬宏大量的心胸和團結(jié)友愛的態(tài)度來對待他人。

  甲:那么,我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?

  乙:第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學(xué)者,堅持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復(fù)習(xí)?自覺進行反省,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,及時加以改正,從而有利于自己的進步。

  第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會關(guān)心他人、理解他人,遇事設(shè)身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。

  第三、要多做自我批評。當與他人發(fā)生矛盾沖突時,要先想想自己有什么地方做得不對,先做自我批評,而不是一味地指責別人。

  甲:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:有一次,小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院?墒撬呀(jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,說明了理由并說他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

  乙:我想同學(xué)們聽了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠信了吧!

  合:老師們,同學(xué)們,本期文明禮儀廣播到此結(jié)束,謝謝收聽,再見!

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