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夢想廣播稿
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,我們廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有更好的廣播效果,我們該怎么去寫廣播稿呢?下面是小編整理的夢想廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夢想廣播稿1
老師、同學(xué)們大家好,
九中青春校園廣播,今天繼續(xù)播音,今天是周一的“歌聲飄過六十年”板塊。我是高一四班主持人于懿君。
我想,在過去的高中生活中,這期中夾雜著一些汗水,歡樂與難過,然而,其實(shí)我們的生命就是這樣一天一天的轉(zhuǎn)動(dòng)過去。帶著一些理想,還有未實(shí)現(xiàn)的夢。
我們,撇下無知,迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體會(huì)風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在。青春,是上帝賦予我們的生命巔峰,我們必須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
下面欣賞一首歌曲《如果愛忘了》。
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你們是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為學(xué)生,就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的`希望,民族的未來。每個(gè)人都能主宰著自己的明天。
下面請聽歌曲《花海》。
以前,看到過這么一句話,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣罷了。因?yàn)樯畈⒎鞘强蘸翱谔?hào)便可吃飽過活的。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。愿每一位青年,都懷抱著自己的理想,在人生的航程上,不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
最后伴隨著《如果遇見你》的歌聲結(jié)束今天的廣播,我是高一四班的主持人于懿君,我們下次再見。
夢想廣播稿2
開場白
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
甲:我是播音員***
乙:我是播音員***
甲:這一期我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小斗棚w夢想》、《佳作欣賞》,希望大家能喜歡。
乙:首先為大家播送《放飛夢想》。
乙:我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
甲:年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
乙:漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。
甲:金色的`童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,F(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
乙:長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)!
甲:的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真
乙:理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
甲:理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
乙:當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
甲:讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想吧!
乙:下面是《佳作欣賞》欄目
首先請聽——班——同學(xué)的來稿
接下來請聽——班——同學(xué)的來稿
下面請聽——班——同學(xué)的來稿
甲:時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時(shí)候了。
乙:我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
乙:感謝大家的收聽,再見。
甲:再見!
夢想廣播稿3
記者采訪時(shí)看到的陳和在賽場上看到的她并不一樣,在賽場上眼神篤定、英姿颯爽的海琪現(xiàn)在卻是那么的文靜,臉上總是掛著一絲像小女孩般羞澀而又溫暖的微笑,看到記者的時(shí)候還會(huì)害羞得把頭低下,雙手不知所措地放在膝蓋上。陳,或許她就是這樣一個(gè)平凡得不能再平凡,卻為了夢想堅(jiān)持不懈的女生。
天生的跳遠(yuǎn)天才
像很多運(yùn)動(dòng)員一樣,陳并不是一開始就知道自己有跳遠(yuǎn)這方面的潛能。
“我小時(shí)候特別愛跳橡皮筋,我猜……就是跳橡皮筋練出來的!碑(dāng)記者問陳是什么讓她知道自己有跳遠(yuǎn)的潛能的時(shí)候,海琪低下頭沉默了片刻,然后抬起害羞的臉告訴了記者。
陳第一次參加跳遠(yuǎn)比賽是初一的時(shí)候,自從那一次起,她就徹底地愛上了跳遠(yuǎn),每一年的校運(yùn)會(huì),海琪都會(huì)參加跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目。“自己每一次跳,每一次都會(huì)有提高。特別開心!”可是,陳畢竟不是體育生,不會(huì)有專門的老師訓(xùn)練她的跳遠(yuǎn),那她是怎么樣做到“每一次都會(huì)有提高”的呢?
“到了高中,我就在一旁看別人訓(xùn)練,然后自己偷偷地練!闭(dāng)記者準(zhǔn)備繼續(xù)發(fā)問時(shí),陳馬上補(bǔ)充了一句“老師人都很好,有時(shí)候看到我在一旁練,會(huì)過來指點(diǎn)我一下!辈皇敲總(gè)人都只是看就能領(lǐng)悟到跳遠(yuǎn)的精髓,當(dāng)然,這還少不了謙虛的心態(tài)和不斷的練習(xí)?梢赃@么說,陳就是一個(gè)天生的跳遠(yuǎn)天才,她憑借自己的天賦和努力做到了。
流汗是活著的證明
“比賽完了心情怎么樣?高興嗎?”
“我最后一跳很好!4米2!我之前最高紀(jì)錄是4米1啊,我那時(shí)候都興奮得yeah了一聲!”陳回答的時(shí)候差點(diǎn)要站起來了,當(dāng)她意識(shí)到自己太興奮時(shí),又害羞地低下了頭。
4米1,4米2。雖然只有0.1米,可這0.1米里面卻都是陳付出過的汗水啊。
“那你平時(shí)是怎么訓(xùn)練的。磕芙o我們說一下嗎?也可以讓跳遠(yuǎn)的同學(xué)們都借鑒一下啊!
“起跳要蹬腳,重心要向前,記得要擺手……還有就是助跑的時(shí)候不能急,要量好步點(diǎn)。我有一次就是助跑太急了,結(jié)果沒跳成功!边@時(shí)的陳變得健談起來,毫不猶豫也毫不保留地把自己的跳遠(yuǎn)方法告訴了記者。
“你對(duì)自己這次第二名的成績滿意嗎?會(huì)感到遺憾嗎?”
“很滿意!沒有感到遺憾,盡力就好,不要給那么大的壓力給自己。我只是覺得運(yùn)動(dòng)完了很舒服,流汗了人特別開心!
“為什么呢?”
“因?yàn)榱骱故俏一钪淖C明!
人,都活著并生活著,是什么證明你在這個(gè)世界上?陳說,是流汗,是流汗讓她感到活著,而且是開心地活著。
文靜孝順,做一個(gè)榜樣
海琪不愛說話,記者問一句,她也是只答一句,從不多說。整個(gè)采訪中,她大部分是低著頭的。海琪是個(gè)善解人意的女孩,因?yàn)榕掠绊懖稍L的氛圍,海琪堅(jiān)持先采訪后吃飯,記者調(diào)侃她:“餓了可不要怪我哦”
“不會(huì)的,不會(huì)的”她靦腆的說。
當(dāng)記者談到選擇男朋友的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),海琪臉紅了!拔腋缯f,大三之前不能談戀愛”
“為什么”記者追問,
“恩,學(xué)業(yè)比較重要。”海琪堅(jiān)定地回答道。
海琪還是個(gè)很孝順的孩子,每一次拿獎(jiǎng),她都會(huì)第一時(shí)間和家人分享。
“父母知道你跳遠(yuǎn)嗎?”
“恩”
“那他們支持你跳遠(yuǎn)么,還是覺得學(xué)業(yè)比較重要?”
“這個(gè)嘛,其實(shí)他們管得挺少的。不過當(dāng)然要好好學(xué)習(xí)。我沒有說他們不支持,多鍛煉身體還是好的!
在海琪自己眼中,她覺得自己是積極樂觀,認(rèn)真謹(jǐn)慎,善于反思總結(jié)。而對(duì)于缺點(diǎn),海琪則認(rèn)為自己性格內(nèi)斂,不善于交際,多愁善感,行動(dòng)力不強(qiáng)。
在同學(xué)心中,海琪是一個(gè)勤奮認(rèn)真的人。對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,對(duì)班上的事情充滿熱情,是同學(xué)們心目中的榜樣。
也許,就是一種積極向上的精神,讓海琪成為別人眼中的榜樣。
全方位發(fā)展,做一個(gè)有深度的.人
談及愛好,“看書,運(yùn)動(dòng),書法,攝影,爬山等都是我喜歡的”
“聽說除了參加校運(yùn)會(huì)之外,你還參加了校歌合唱比賽?”
“恩”
“你是否覺得自己是全面發(fā)展的人,是否想做一個(gè)有深度的人?”
海琪猶豫了一會(huì),說想,但不確定自己是否是全能型的人!拔页T谒伎甲约海疫是想做一個(gè)有深度的人!睆乃难哉Z中,記者看到了她那份追求未來的信心。
“我最喜歡的一句話是:成功的時(shí)候不要忘記過去;失敗的時(shí)候不要忘記還有未來!钡拇_,海琪的座右銘是積極樂觀的。大概就是這樣的座右銘,才使得她一直堅(jiān)持往前行。
陳擁有的不只是父母的理解,同學(xué)的尊重,她還擁有一種不可多得的心境,讓她在喧囂中沉靜下來,在功利后清醒,在失敗后振作。記者相信,在以后的人生道路上,陳一定會(huì)越來越成功。
夢想廣播稿4
高:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!帶著冬的喜悅,滿載著春的希望,我們又迎來了充滿生機(jī)與活力的新學(xué)期,同時(shí)迎來了我們“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播新學(xué)期首次播音。我是少先隊(duì)大隊(duì)副大隊(duì)長高玙璐,我代表學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)歡迎全體老師和親愛的隊(duì)員們收聽本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播,并能夠隨時(shí)對(duì)我們的廣播站提出批評(píng)和合理的建議,我們會(huì)積極改進(jìn),努力將最陽光、最溫馨的信息傳遞給大家。
周:大家好,我是播音員六(6)中隊(duì)周帥宇,感謝大家對(duì)紅領(lǐng)巾廣播的支持!
趙:大家好,我是播音員六(3)中隊(duì)趙桐桐,大家的認(rèn)真傾聽,就是對(duì)紅領(lǐng)巾廣播站最大的厚愛!
張:大家好,我是播音員六(7)中隊(duì)張哲源 ,帶給大家的陽光快樂是紅領(lǐng)巾廣播站的宗旨!
高:大家都說出了心里話,希望我們用真誠和努力為大家服務(wù)!讓我們一起
合:共享陽光,快樂生活!
高:星星因?yàn)殚W耀了光芒而美麗,曇花因?yàn)槁L的等待而綻放,人因?yàn)閾碛辛藟粝攵鴤ゴ。你們(nèi)齻(gè)說說,你們都有什么夢想!
周:我當(dāng)然有夢想啊。因?yàn)椋祟愖穳舻哪_步從未停止。富蘭克林因?yàn)閷?duì)雷電的夢想,成就了現(xiàn)代社會(huì)的電器時(shí)代,因?yàn)槿祟悓?duì)千里眼的夢想,牛頓制成了反射望遠(yuǎn)鏡;
趙:因?yàn)槿祟悓?duì)順風(fēng)耳的夢想,貝爾在無數(shù)失敗之后發(fā)明了電報(bào)電話;
張:沒錯(cuò)。因?yàn)槿祟悓?duì)月亮星河的夢想,人類才可能登上月球,遙逐幾十光年的外太空。所以,我們每個(gè)人都一樣有美麗的夢想。
高:嗯。每個(gè)人的夢想或許平凡,或許偉大,或許飄渺,或許現(xiàn)實(shí)?伤翢o疑問會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力!
合:沒錯(cuò)。
高:我們今天之所以給大家播出的主題就是——新學(xué)期,新夢想。讓我們一起暢談美麗的`夢想,我們以夢想為起跑線,心懷夢想,全力以赴,讓夢想花開在春季。
周:同學(xué)們,你們新學(xué)期的夢想是什么?我的夢想是(說說自己的夢想)請將你的夢想也分享給同學(xué),朋友,家人吧。
趙:我的夢想是(說說自己的夢想)讓我們?yōu)樽约旱膲粝爰佑团Γ?/p>
張:我的夢想是(說說自己的夢想)有了夢想我們就更加有動(dòng)力,有信心。
高:不知不覺我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了,每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待
周:每一次的離別,都意味著我們的再次相見。
趙:短短的十分鐘紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間即將過去,
張:感謝大家的收聽,讓我們下次再會(huì)。
合:再會(huì)!
夢想廣播稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)人總要有夢想,有了夢想,才會(huì)去放飛夢想、追逐夢想。我不甘被困在只屬于自己的小小的世界里,眼界似井底之蛙一般狹小。為此,我決定離開自己舒適、溫暖的.家,走向遠(yuǎn)方,去開拓視野,增長見識(shí)。
于是,我整理好行李,背上行裝,朝著遠(yuǎn)方出發(fā)了。
我走呀走,走呀走,一條激流翻滾的河流擋住了我的去路。我一下子愣住了,不知該如何渡過。忽然,迎面走來了一個(gè)老者,鶴發(fā)童顏,神采奕奕。老者問我:“小朋友,你要到哪里去呀?”我怯怯地回答:“老爺爺,我想去追求自己的夢想,朝著遠(yuǎn)方不斷前進(jìn)。可眼下這條小河擋住了我的去路,小河上又沒有橋,我……”老者捋了捋長長的胡須,睿智地說:“只要你擁有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)忍的性格,這一條小小的河流又怎能阻擋你的步伐呢?
人生就是如此,需不斷去追逐。在走向遠(yuǎn)方這一條艱難的道路上,挫折伴你行。相信吧!雨后的彩虹會(huì)更加絢爛,人生因挫折而美麗。是男兒總是要走向遠(yuǎn)方:走向遠(yuǎn)方,是為了讓自己活得更自在;走向遠(yuǎn)方,是為了讓自己的人生更精彩;走向遠(yuǎn)方,是為了讓生命更輝煌!
夢想廣播稿6
理想,每個(gè)人都有,它就像一位居住在心中的小天使,幫我們指向成功的道路。
每當(dāng)我經(jīng)過紫陽古街張秀娟老師的剪紙工作室時(shí),我都會(huì)十分羨慕張老師的剪紙藝術(shù),那么的好,于是,我決定當(dāng)一名出色的剪紙家。前不久,我在網(wǎng)上看到了一張張老師教老外學(xué)剪紙的`照片,讓我不由自主地叫道:“天吶,老外都跑來學(xué)了!”這更堅(jiān)定了我對(duì)理想的決心。
二年級(jí)時(shí),媽媽便把我送到張老師那里拜師學(xué)藝,剛開始時(shí)真不習(xí)慣,我的刀法不好,剪紙的技術(shù)不熟,有一次因?yàn)榧夹g(shù)和刀法亂了,結(jié)果被狠狠地戳了一下手指,還流了好些血。有了那次的經(jīng)歷,我剪紙時(shí)更細(xì)致專心了,F(xiàn)在,我剪的不錯(cuò)了,還開始創(chuàng)作了,這可難多了,但我沒有輕易放棄,而是更加刻苦地練習(xí)。
理想,我會(huì)努力地向你跑來,總有一天我會(huì)追到你的,為了理想,我要加油!加油!加油!
每個(gè)人都有自己的夢想,有的人想當(dāng)作家,有的人想當(dāng)畫家,還有的人想當(dāng)歌唱家……而我的夢想是當(dāng)一名老師。也許你可能會(huì)問,老師有什么好的,每天那么辛苦,還那么操心,可我不是這樣想的。
老師是人類靈魂的工程師,令人崇拜。從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)直到大學(xué),老師都在傳授給你知識(shí),教你做人做事的道理,給你信心和勇氣去戰(zhàn)勝各種困難。
老師具有無私奉獻(xiàn)的精神,令人尊敬。你看老師每天專心致志地上課,認(rèn)真地批改作業(yè),詳細(xì)地講解課文中的重點(diǎn)和難點(diǎn),老師這樣做是為了誰?是為了我們這些不諳世事的學(xué)生!叭紵约海樟羷e人”就是對(duì)老師的最好評(píng)價(jià)。
老師是辛勤的園丁,令人感動(dòng)。學(xué)校就像一個(gè)大花園,我們是花園里的花朵,老師像一個(gè)辛勤的園丁一樣,呵護(hù)著我們,關(guān)心著我們,每天為我們澆水、施肥,就是要我們健康成長。
我希望自己快快長大,早日實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名老師的夢想。
夢想廣播稿7
只要你的夢想還在,那么沒有人能使你倒下。
自由的風(fēng)飛舞在夏季,童年的夢想也早已畫上了圓滿的句號(hào),飛向了遙遠(yuǎn)的天邊,但童年時(shí)為之付出的一切卻依舊清新如昨。
蝶在沉默了之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自己畢生的心血,終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念,放飛夢想,你就主宰了自己的世界。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐著,堅(jiān)持著,執(zhí)著地用心完成一部流竄千古的兵書《孫子兵法》。有多少人為你的學(xué)富五車所折服,有多少后人為你的智謀說吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念,把自己的夢想放飛到藍(lán)天中。放飛夢想,別忘了你的'堅(jiān)定信念!
“天行慣,君子以自強(qiáng)不息”。這句話曾鼓舞多少仁人志士,又曾讓多少失意之人重獲新生。盲人作曲家阿炳,你流浪在“幾家歡樂幾家愁”的奔波中,你的靈魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音,那真摯的情感,使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)指揮家指揮完之后,他激動(dòng)地跪了下來,“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞!”你的眼睛雖然失明了,但有一盞理想之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下,你把夢想放飛到音樂上,開創(chuàng)出民族音樂的新天地。
怎么能忘記,諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒半口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶。“酒香不怕巷子深”“桃李不言,下目成蹊”,你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào),你只是在等待,等待你的夢想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你沉著鎮(zhèn)定。在信念的支撐下,你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓信念開花,讓夢想飛翔!。
夢想廣播稿8
老師們同學(xué)們:
大家好!九中校園青春廣播開始播音,今天是周一,主題依舊是“歌聲飄過60年”,
我是高一1班的主持人李祺鈺,先請大家欣賞一首劉忻的《花花世界》。
歌中唱道“想法太滿,行動(dòng)太慢,現(xiàn)實(shí)總讓理想難堪!保鋵(shí)真的是這樣,我們總是滿懷理想,卻無法進(jìn)行有效的行動(dòng),最后那些理想一個(gè)也實(shí)現(xiàn)不了。如何才能實(shí)現(xiàn)你的夢想呢?
很多事情,一說都知道。問題的關(guān)鍵是,你是否真正相信,并去做。不管實(shí)現(xiàn)夢想的法則有多少,重要的只有一條:夢想是一種實(shí)踐。首先寫下你的夢想清單,寫下最近2-3年內(nèi)的10個(gè)夢想,你希望并相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)它,比如說:
給自己買一臺(tái)筆記本電腦,和父母或朋友去國外旅行,考上名牌大學(xué)等等。
然后從10個(gè)上述清單中,選擇三個(gè)你最迫切實(shí)現(xiàn)的夢想。
在心里問自己:
我是否愿意為之而奮斗,努力?問自己:如何才能做到?
計(jì)劃,安排好時(shí)間,然后去做。
不說不可能,事情只存在做或者不做,不說不可能,而是問:如何才可能。實(shí)現(xiàn)夢想,并不在于你有多聰明,也不在于你是否知道多少知識(shí),很大程度上,取決于信心和做事的策略。如果沒有自信,過后看來再簡單的事情,對(duì)你而言,也沒有機(jī)會(huì)。因?yàn)椴恍,所以,你根本不?huì)去做。
一個(gè)人做事除了信心外,還有做事的基本策略:
。1)嘗試為別人解決一個(gè)難題,從中獲取利益;
(2)把精力集中在你知道的、你會(huì)的和你擁有的東西上。
做你喜歡做的事情,很多事情總不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)困難來臨的時(shí)候,堅(jiān)持的`理由就非常重要。很多時(shí)候,做事太功利,就會(huì)急于求成,看不清未來,很容易放棄。而由衷的喜愛則往往能把迷茫的時(shí)刻變得非常簡單,象羅盤一樣固執(zhí)的人,不會(huì)迷失方向。
希望有朝一日大家都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。今天的廣播就到這里,老師們同學(xué)們再見。
夢想廣播稿9
大家都有自己的夢想,比如有的想當(dāng)醫(yī)生、有的想當(dāng)科學(xué)家、還有的想當(dāng)警察……而我的夢想是長大當(dāng)一名空軍。
當(dāng)我看到天空一群快活的小鳥在祖國的藍(lán)天中自由的飛翔時(shí),我也想像它們一樣翱翔在祖國的藍(lán)天中。那時(shí),我就可以駕駛著飛機(jī)保衛(wèi)我們的祖國,可以在高高的.天空一覽祖國的大好河山,也可以在朵朵白云上俯視碧綠的田地,所以我要當(dāng)一名空軍。
我希望我長大當(dāng)一名空軍,跟戰(zhàn)友們一起去打倒敵人,保衛(wèi)我們中國和釣魚島。不要日本人來占領(lǐng)我們的釣魚島,如果他們再來占領(lǐng)我們的釣魚島,我們就一起齊心協(xié)力把它們打回去。釣魚島永遠(yuǎn)是我們中國的,不允許別人來占領(lǐng)我們的釣魚島。
為了實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的夢想,我現(xiàn)在必須要更加努力。首先要學(xué)好文化知識(shí),有了知識(shí)及技能才能操縱戰(zhàn)機(jī)上的按鈕和功能。其次還要保護(hù)好視力,我要少玩游戲、少看電視。要想當(dāng)空軍還必須有一個(gè)強(qiáng)壯的身體,所以從現(xiàn)在開始我還要每天堅(jiān)持鍛煉身體。我想,只要我努力,就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢想。
夢想廣播稿10
每個(gè)人都有自己的夢想,有了夢想就有了奮斗的目標(biāo),有了目標(biāo)就有了努力的方向,從而有了美夢成真的一天。夢是幻想出來的,虛無縹緲的,只有插上理想的翅膀,才能成為偉大的夢想。
美麗的中國是你的,我的,他的,也是大家的。“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!蔽覀兪亲鎳幕ǘ,是未來的棟梁,祖國的明天需要我們來建設(shè)。我們每個(gè)人都要從一點(diǎn)一滴做起,從一磚一瓦壘起,從自我做起。
我是一名普通的小學(xué)生,夢想長大后成為一名教師,因?yàn)槲业母赣H就是一名人民教師,從小給我樹立了榜樣。因?yàn)槔蠋煾侨祟愳`魂的工程師,她們像一位位辛勤的園丁,精心培育著我們,為我們傳授知識(shí),使我們長成了一棵棵參天大樹。但老師卻一直默默無聞,這種春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的無私奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí),我尊重她們,我崇拜她們。
為了長大后能夠早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想,我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),用知識(shí)來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。假如我的夢想成真,我要做一名同學(xué)們都喜愛的.老師,既是他們的知心朋友,也是他們敬愛的老師。每當(dāng)上課時(shí),學(xué)生們會(huì)一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神地聽我講課,我會(huì)把語文課變成一節(jié)多姿多彩的故事課,把數(shù)學(xué)課變成風(fēng)趣的數(shù)學(xué)王國,讓孩子在知識(shí)的海洋里盡情遨游……教室里非常安靜,靜得能聽見小鳥的歡叫,靜得能聽到“滴答滴答”的鐘聲,靜得只能聽到老師的說話聲……
這就是我的夢想,我的方向標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)各自的夢想,我們一起努力吧!
夢想廣播稿11
馬丁.路德.金說過“如果你的夢想還站立的話,那么沒有人能使你倒下”。
獨(dú)自仰望夜空,從古至今,不知多少人面對(duì)著浩瀚的夜空,滿天的繁星而放飛夢想,放飛希望、放飛未來。斑斕璀璨的星空又見證了多少偉大夢想的實(shí)現(xiàn),人類就在夢想中一步步從荒蠻走向文明,從過去走向未來……
人類最初的夢想是天真的。
看見鳥兒在空中飛翔,我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空,于是我們有了飛機(jī)。
看見魚兒在水里游弋,我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無際的海洋,于是我們有了船舶。
看見世間萬物,我們夢想能超越一切,于是便有了現(xiàn)在……
正如每一條小溪都?jí)粝雲(yún)R入大海,為此而奔流不息;
正如每一株樹苗都?jí)粝腴L成參天大樹,為此而茁壯成長;也正如每一只雛鷹都?jí)粝霌肀{(lán)天,為此而堅(jiān)強(qiáng)的一次又一次張開翅膀。
正是因?yàn)閾碛辛藟粝,又?jiān)定了實(shí)現(xiàn)夢想的信念,許許多多不畏艱難的人們前赴后繼,使一個(gè)個(gè)不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。人類為了美麗的夢想,從未停止過艱難的求索。
哥白尼因大膽懷疑“地心說”的科學(xué)性,勇敢的提出了“日心說”而慘遭迫害。布魯諾因宣傳哥白尼的真理而被活活燒死?墒呛笕藚s沒有退縮,伽利略實(shí)現(xiàn)了他的'夢想,證明了“日心說”這一科學(xué)推斷。這一過程艱難而漫長,但因?yàn)槿祟愑袎粝氩閴粝攵鴪?jiān)持,最終夢想成真。
為了夢想,有的人腳踏實(shí)地的努力奮斗。而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨,最終一事無成、一生虛度。雖然并不是所有的夢想都能變成現(xiàn)實(shí),但是“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,與其花時(shí)間去等待,不如加快步伐去追尋夢想,試著與時(shí)間賽跑。也許身體和心理疲憊,但是汗水中會(huì)收獲充實(shí)的生活。而現(xiàn)在的我們呢?該用青春點(diǎn)燃自己夢想,并為夢想插上知識(shí)的翅膀!
馬丁。路德。金演講過《我有一個(gè)夢想》。他為他的夢想而努力,最后獻(xiàn)出了寶貴的生命。他沒能完全實(shí)現(xiàn)他的夢想,可是他的付出,他的追求,他的堅(jiān)持,給了世人一個(gè)反對(duì)種族歧視的榜樣,人們記住他,并因此紀(jì)念他。路德。金夢想變成現(xiàn)實(shí)的一個(gè)有力的詮釋。讓我們看到人類不因種族,膚色的不同而存在歧視和爭端,讓我們記住人類是一個(gè)大家庭,我們擁有同一個(gè)家園——美麗的地球。
夢想是生活的延伸和拓展,是人類進(jìn)步的動(dòng)力,是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱夢想,生命不息,夢想不滅。
夢想廣播稿12
章,陳:大家好,紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。
陳:我是五(1)班的陳間楚。
章:我是五(1)班的章。
章,陳:今天的紅領(lǐng)巾廣播就由我們倆來主持。
陳:哎,章,你知道后天是什么節(jié)日?
章:后天,11月17日?好像沒什么節(jié)日啊。
陳:我告訴你,11月17日是“國際學(xué)生日”。
陳:1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2名教授,其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年,世界各國學(xué)生代表將每年的11月17日定為“國際學(xué)生日”,激勵(lì)全世界學(xué)生為建設(shè)和平、民主、進(jìn)步的'世界而努力。
章:現(xiàn)在,“國際學(xué)生日”也稱為“世界學(xué)生日”,它已經(jīng)演變成學(xué)生們的節(jié)日。人們往往在這一天舉辦各類活動(dòng)來反對(duì)戰(zhàn)爭,祈愿和平、民主和自由。同時(shí)也倡導(dǎo)同學(xué)們在學(xué)校事務(wù)中充分享受發(fā)揮民主和自由的權(quán)利。
陳:到后天,國際學(xué)生日已是第61屆了。我們作為現(xiàn)代小學(xué)生,更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活。我覺得我們在這個(gè)節(jié)日來臨之前應(yīng)該為這節(jié)日、為我們自己、為學(xué)校做些什么。
章:你這個(gè)建議不錯(cuò)!讓我們看看各個(gè)學(xué)校的學(xué)生是怎樣紀(jì)念這個(gè)節(jié)日的。
陳:北京人大附中的學(xué)生們用20xx多只千紙鶴表達(dá)他們祝福和平、民主和自由的心愿。
章:湖南師范大學(xué)的學(xué)生們拉開橫幅,展出海報(bào),簽上名字,并且開展演講比賽,來宣傳、紀(jì)念這個(gè)日子。
陳:鶴壁市職業(yè)技術(shù)學(xué)院的6000名大學(xué)生采用不同的方式共同慶祝這一節(jié)日。有的學(xué)生用自己的畫筆勾勒出對(duì)自由、和平的向往;有的學(xué)生早早備好了演講稿走上講臺(tái)高呼和平;也有的大學(xué)生折疊出了20xx多只紙鶴來表達(dá)他們祝福和平的心愿。
章:來自丹麥、德國、美國、加拿大、韓國和日本等不同國家的留學(xué)生朋友和中國學(xué)生在百年大講堂師生緣酒吧舉行了一次別開生面的國際大學(xué)生文化沙龍,來慶!皣H學(xué)生日”。
陳:哇,國際、國內(nèi)大中學(xué)生都在為這節(jié)日做事,我們雖然是小學(xué)生,離“國際學(xué)生日”的宗旨還比較遙遠(yuǎn),但我們也可以做些力所能及的事。”热纾喊l(fā)動(dòng)同學(xué)折千紙鶴來祈求世界和平;好好學(xué)習(xí),使自己德智體全面發(fā)展,成為有用的人才。
章:是啊,大家可以再想想,我們可以從身邊事、點(diǎn)滴事開做,讓我們的家園、校園更美好。
陳,章:時(shí)光如流水般,10分鐘就這樣飛快地過去了,紅領(lǐng)巾小廣播和大家再見了。
夢想廣播稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是天文社前社長,高二4班的朱xx。今天我演講的題目是:堅(jiān)持夢想,揚(yáng)帆起航。
剛才大家也看到了天文社社員們在今年天文奧賽中的優(yōu)異成績,值得一提的是,本次比賽我校共六人參賽,六人全部獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng),更有一人,也就是他,入選了福建省省隊(duì)并參加了在云南舉辦的全國中學(xué)生天文奧林匹克競賽決賽。這樣的成績在廈門市,乃至在福建省也是十分突出的。這離不開近一年來天文社的所有社員在追尋夢想的道路上付出的汗水和努力,也離不開學(xué)校提供的良好的社團(tuán)氛圍和老師們對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的大力支持。
可能你愛好觀測,而我更偏愛天體物理,但這沒有關(guān)系,在共同興趣的指引下,我們走到了一起,一起仰望星空,一起溝通交流,分享我們在同一片天空下得到的不同樂趣。在天文社里,你能找到各式各樣的活動(dòng)。每一次的科普講座都帶我們感受宇宙的神奇;每一次的兄弟社團(tuán)聯(lián)誼都能讓我們在福建省的廣大天文同好中結(jié)交益友,互相交流、促進(jìn);最值得一提的還是我們的校外觀測,遠(yuǎn)離鬧市的喧囂和燈火,在寧靜的山頂上,頭上是浩淼的銀河,不時(shí)有流星劃過,在靜謐的星空中留下轉(zhuǎn)瞬即逝的絢爛。每一次的活動(dòng)都能讓參加的同學(xué)們帶回滿意的笑容,留下一段值得銘記的回憶。在緊張的學(xué)習(xí)之余,放下心情,去欣賞壯美的星空,親近宇宙 38億年來留下的點(diǎn)滴精華,找尋大自然中最淳樸的真理。
天文社從xx年6月林xx同學(xué)創(chuàng)社至今才過去不到兩個(gè)年頭,已吸納了 79名社員。今年是我們第一次組織參賽,就取得了如此傲人的成績。最重要的還是我們每一個(gè)人對(duì)自己天文夢的一份執(zhí)著。德國哲學(xué)家黑格爾曾說過:“一個(gè)民族只有有那些關(guān)注天空的人,這個(gè)民族才有希望。如果一個(gè)民族只是關(guān)心眼下腳下的事情,這個(gè)民族是沒有未來的!逼鋵(shí),每一個(gè)人都有這樣一份對(duì)神秘宇宙的.好奇。誰沒有在一個(gè)晴朗的夜晚,偶爾抬頭望著天,為星宿的閃耀和月亮的圓缺而贊嘆呢?對(duì)神秘宇宙的好奇,便是人們探索自然的原動(dòng)力。正是因?yàn)檫@種世界各地人們對(duì)于宇宙探索的好奇與向往,人類的潛能被進(jìn)一步激發(fā)了出來。科技水平也隨著人們對(duì)自然的探索不斷提高。我們正是懷著這樣的理想?yún)⒓恿颂煳膴W賽。大家可能會(huì)想,臺(tái)上這些同學(xué)肯定都對(duì)天文有著長時(shí)間的積累和深厚的功底,其實(shí)不然,熟悉我們的人可能會(huì)知道,我們之中的大部分人,包括我自己,在剛?cè)肷鐣r(shí),對(duì)天文也是知之甚少。我們所擁有的,只是那一份對(duì)天文的無限熱愛與不懈追求。同學(xué)們在一次次的奧賽培訓(xùn)中,對(duì)天文有了更深入的了解,更全面的認(rèn)識(shí)。而我本人也在每一次對(duì)課程的選擇和準(zhǔn)備中,不斷地鞏固所學(xué),加深理解。半個(gè)學(xué)期下來,我便對(duì)自己的天文知識(shí)儲(chǔ)備充滿了自信。我們參加天文奧賽的目的也正是這樣,不斷激勵(lì)自己,在自己的興趣之路上堅(jiān)持走下去。為自己的夢想而奮斗,難道不是一件快樂的事情嗎?
最后用溫總理的一首詩《仰望星空》來結(jié)尾:“我仰望星空,它是那樣遼闊而深邃;那無窮的真理,讓我苦苦地求索追隨。我仰望星空,它是那樣自由而寧靜;那博大的胸懷,讓我的心靈棲息依偎!
夢想的廣播稿
夢想是深藏在人們內(nèi)心處最強(qiáng)烈的渴望,是一種揮之不去的感覺和潛意識(shí),也是人們走向成功的原動(dòng)力。每個(gè)人都有著自己的夢想,都有著自己的渴望和追求,或許是一日溫飽的愿望,或許是安邦治國的抱負(fù),又或許是翱翔藍(lán)天的向往,但不管是什么樣的夢想,每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)它,成就它。夢想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊;它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。
當(dāng)人們猛然間尋求到自己的夢想,明白了自己的追求時(shí),眼前便會(huì)豁然開朗,在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢想,雖然渺小、模糊,但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路,猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來了璀璨的星光,微弱但卻柔和,給人帶來了明媚的希望。
大廈巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱,夢想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤,夢想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里,是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌,夢想和信仰就是人生列車上的鐵軌。夢不是斷了線的風(fēng)箏,夢是實(shí)實(shí)在在地握在我們的手心的,夢想不是虛幻的,夢是屬于我們的。這些年我們一直努力地編織著屬于我的那個(gè)夢,有過追求,有過欣喜,有過失落,始終無怨無悔。
追逐夢想,尋覓夢想的清香。記得有人說過這樣一句話:“夢想的代名詞是‘跌倒、挫折、希望與成功’。”而在追逐夢想的過程中,恰恰也需要這種動(dòng)力。不要彷徨了,不要悲傷了,堅(jiān)定的信念會(huì)使夢想散發(fā)出生命的光芒,照耀到人們的心田。它會(huì)讓人們感到夢想的清香無時(shí)不在;它會(huì)讓人們感到幸福與溫暖無時(shí)不有;它會(huì)讓人們感到只有付出才有收獲;它更會(huì)讓人們感到希望的種子不會(huì)自然去成長,只有用人們的雙手去栽培它,它才會(huì)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
本期的節(jié)目到此結(jié)束,我們下期再見。
夢想廣播稿14
青春,少年在追夢
青春有太多莫名地情緒,等著我們?nèi)ソ?jīng)歷去感傷。
如若摒棄所有的情感,我們僅剩下的是蒼老。
被青春閃了蠻腰,被歲月老了容顏,被感情蠱惑了心。
如若丟棄了所有的夢想,我們僅剩的是空殼。
忘了冗長而斑駁的夢,忘了信誓旦旦許的諾,
拖著日漸頹敗的身子,穿梭于一個(gè)又一個(gè)陌生的小巷。
時(shí)間蒼老了青春,留下的是無盡的傷。
眼角淡淡的憂傷,眼眶濕潤的淚水,
都在我們來不及掩飾的臉上閃現(xiàn)又消失。
青春侵蝕著我們的身軀,太多矯情的我們在惆悵。
孑然一身匍匐前行,卻丟了最初的夢想。
夢想之翼不斷地被折斷,不斷地重拾另一個(gè)夢想,
就這樣,日復(fù)一日,不曾更改。
直至我們的耐心被磨滅,內(nèi)心的絕望卻仍在歌唱。
有多少人向命運(yùn)屈服,有多少人向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),
那已不重要。 重要的的是,
有多少人能在經(jīng)歷黑白后依舊堅(jiān)持最初的夢。
做不到的,叫夢想;
做得到的,叫理想。
夢想屬于青春的少年,理想屬于遲暮的青年。
人總是想在自己的走過的路留下足跡,
是為了日后回首曾擁有與失去的所有。
用最蒼白的文字,敘寫著青春年華。
用最嘶啞的歌喉,哼唱著內(nèi)心絕望。
關(guān)于青春勵(lì)志夢想的廣播稿:舍掉你,去追夢
人生有時(shí)候短暫不過一瞬,有時(shí)候漫長卻因?yàn)樘嗟?錯(cuò)在手中悄然流逝,行走在路途中,我們到達(dá)了青春驛站,隨之,一個(gè)個(gè)選擇站在我們面前。而一切切都將組成我們的人生……
有時(shí)候,漫步走在校園,看那人來人往,但最后一個(gè)身影卻深深烙印在我們心中,夢想,父母的期望,那個(gè)你讓我深深掙扎,期望去追逐你的步伐,牽手一起走過最美的時(shí)光。但父母的期望浮現(xiàn)在腦海,他們希望我用努力去支付我最美的時(shí)光,用努力一步步走出這里,展望未來……
我想人生不會(huì)十全十美,得到相伴的是失去一些東西,花過早地開放必然過早的凋謝,如果是那樣,也該去舍棄那些美麗的幻想,在最美的時(shí)光去揮灑汗水讓自己的人生無悔,趁我還年輕,努力的追夢……
有得必有失,那些幻想也該先隨風(fēng)飄逝了……也許舍掉你,是一個(gè)錯(cuò),但我想如果因?yàn)槟惴艞壩易蠲赖膲,那么如果有一天你走了,我將一無所有……
關(guān)于青春勵(lì)志夢想的廣播稿:青春追夢人
從不敢停下腳步
甚至一個(gè)回頭,
我怕時(shí)光匆匆,
跟不上你的節(jié)奏,
迷失在哪十字路口。
路途的景色,
迷醉了蝴蝶。
也許是你美過了風(fēng)景。
所以我選擇了繼續(xù)前行。
其實(shí)我知道肩上的負(fù)擔(dān)比這更重要!
總有人遙想有美好的未來。
總有人相信是老天的安排。
我只祈求夜晚多給我一絲白天,
讓我不失去她的背影,
迷失在未知的明天。
天已微微發(fā)亮,
我要整理行裝,
等晨鈴的吶喊聲響,
追夢的人又在路上。
關(guān)于青春勵(lì)志夢想的廣播稿:我只是一個(gè)追夢的人
人生何處不相逢,何處不是起點(diǎn),何處不是終點(diǎn)。也許是未找到真正屬于我們的那個(gè)角落。之所以迷茫,之所以飄渺。但愿能尋找到心靈可依賴的那個(gè)站點(diǎn),不問紅塵,不問世事,不需要誓言,不需要相守,心與心的交融能一直延續(xù)到下一個(gè)輪回。
不是生不同時(shí),也不是想見恨晚,更不是素不相識(shí)。明明是普普通通的兩個(gè)凡人,卻仿佛被這紅塵滾滾的世事所遺棄般錯(cuò)過。罷了,若要有人能回到過去,那就不會(huì)再有人痛苦。真在乎--我想永遠(yuǎn)也不會(huì)累,只要未來夢還在,何怨---怨天不由人。
我承認(rèn)你的選擇是理性的,可我喜歡那時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用的感覺,為夢追尋一生的精神,并不需要夢的蘇醒。不過也罷了,也許并不是所有疼痛都可以吶喊。也許每個(gè)人都有一些說不出的秘密,挽不回的遺憾,觸不到的夢想,忘不了的愛。
如果有一天你要離開,我只希望你能向我揮揮手,至少讓我知道你走了。那是我渴望擁有的一份自尊,也是我唯一可以說服自己還你一片寧靜的理由。
夢想廣播稿15
男:老師們、同學(xué)們,下午好。放飛夢想廣播站現(xiàn)在開始廣播,我是播音員康XX。
女:大家好!我是播音員李XX,很高心主持今天的節(jié)目。首先是校園內(nèi)外節(jié)目。在上周,我們學(xué)校舉行了校園防火安全疏散演練以及用滅火器撲滅熊熊大火的演習(xí)。這次全體同學(xué)用時(shí)1分52秒完成了安全撤離,效果還挺好,但是同學(xué)們卻沒有人記得在防火演習(xí)時(shí)應(yīng)該帶上濕毛巾,捂住口鼻,彎腰下樓。下次可要記住哦!在操場上進(jìn)行滅火演習(xí)時(shí),三――六年級(jí)的同學(xué)們親眼看見大火在干粉滅火器的作用下瞬間減小了火勢。通過演習(xí),我們必須清楚火的威力是巨大的,要學(xué)會(huì)正確的使用滅火器,更要會(huì)迅速地逃生。在真正的火災(zāi)來臨時(shí),我們小學(xué)生年級(jí)小,不適宜去救火,但是我們要掌握自我逃生的本領(lǐng)。下面請聽二二班梁X同學(xué)為大家收集到的防火安全兒歌
小朋友,不玩火,不讓父母吃苦果。
不亂動(dòng)用火和電,自我保護(hù)是關(guān)鍵。
火警電話‘119’,發(fā)生火災(zāi)不亂走放飛夢想廣播站廣播稿放飛夢想廣播站廣播稿。
心不慌、意不亂,按照順序慢疏散。
濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地。
防火逃生要記清,老師家長都放心。
我再給大家讀一遍,請同學(xué)們認(rèn)真聽,認(rèn)真記。
男:我給大家?guī)淼氖俏逅陌嗤趿胀瑢W(xué)寫的預(yù)防火災(zāi)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
女:在本周,我們學(xué)校還要舉行中高年級(jí)學(xué)生朗讀比賽,各班的同學(xué)正在緊鑼密鼓地練習(xí)朗讀材料,準(zhǔn)備在賽場上一展風(fēng)采呢!
“三分文章七分讀”朗讀自古以來就受到人們的重視不難看出古人對(duì)讀的重視。蔣仲人先生說:“就學(xué)習(xí)語文說,朗讀最重要放飛夢想?梢哉f,不朗讀,不出聲朗讀,光靠看,光靠瀏覽,是學(xué)不好語文的!笨禃,你知道朗讀有多少好處嗎?
男:這個(gè)我還不清楚,你快告訴我吧!
女:朗讀不僅能促進(jìn)語感、還能加強(qiáng)記憶。小學(xué)階段是人一生中記憶力最好的時(shí)期朗朗讀書聲,自古以來,無論是學(xué)本國語文還是外國語文,我們中國人都大量采用朗讀這個(gè)辦法。日本有一位心理學(xué)家,叫高木重朗,他曾說過:“一般來說,朗讀比較好記。尤其是頭腦不清醒的`時(shí)候,更應(yīng)該清楚地讀出聲來,這是因?yàn)槔首x會(huì)給大腦以刺激,思想容易集中到一點(diǎn),整個(gè)身心好像進(jìn)入了‘臨戰(zhàn)’狀態(tài)!崩首x有利于領(lǐng)悟。
尤其重要的是朗讀有助于寫作!
“讀書破萬卷,下筆如有神”!笆熳x唐詩三百首,不會(huì)作詩也能吟”。形象地說明了讀書量的積累會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。朗讀又是一種對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)造,把書面語言轉(zhuǎn)化為有聲語言的表達(dá)藝術(shù)。朗讀還是培養(yǎng)說話能力和寫作能力的有效方法。朗讀有助于提高口頭表達(dá)能力放飛夢想廣播站廣播稿廣播稿
把讀書、識(shí)字有機(jī)結(jié)合起來,能積累詞匯,熟悉句型,洗練語言,規(guī)范口語,能培養(yǎng)正確、流利、清晰、富于表情的說話習(xí)慣。背過的東西,寫文章時(shí)若能用到它,便能召之即來,呼之欲出。這就是前人所說的“勞于讀書,逸于作文”。
男:可見,人們總說書聲瑯瑯的校園,一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。從今往后,我要放開聲音,高聲朗讀課文,讓自己的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)!
女:說到這里,我給大家讀一篇很有意思的作文,名字叫《膽戰(zhàn)心驚的閱讀》小作者是五一班的XXX同學(xué),聽了她的文章,你一定受益匪淺。
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