幼兒園競聘演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的幼兒園競聘演講稿，希望能夠幫助到大家。
幼兒園競聘演講稿1
尊敬的各位領導，各位評委，同事們：
大家好！
首先感謝大家給了我這次展示自己、挑戰(zhàn)自己的機會，如果說這幾年我在工作中還算取得了一點微不足道的成績的話，首先要歸功于領導的大力支持和同事們的熱心幫助。在此請各位接受我的謝意！今天，我競聘的崗位是數(shù)學教師崗位競聘演講稿。
今天，我之所以來參加此次競聘是認為自己具有以下幾點競聘優(yōu)勢：
首先，我善于觀察，勤奮、好學、樂于接受新鮮事物，使得我能夠以全新的理念為指導，采用科學的方法做好班主任工作。
其次，從工作到現(xiàn)在我已經(jīng)在幼兒園工作了二十多個春秋，二十多個春秋記錄了我青春無悔的腳步，也為我積累了豐富的工作經(jīng)驗，并具備了作為一名班主任所要求的素質(zhì)。
再次，我善于溝通，組織能力較強，工作的針對性強，務實、塌實，具有團隊精神，這是做好班主任工作的重要保障。
尊敬的各位領導、各位評委，大班班主任既要對不同崗位教師管理，又要對幼兒管理；既要對生活管理，又要對教學管理。這就需要班主任，有發(fā)現(xiàn)新問題、解決新問題的能力，并創(chuàng)設一種相互尊重、和諧、民主的育人環(huán)境，帶動班級教學工作的開展。在這里，如果承蒙領導厚愛，讓我走上這個工作崗位，我將盡職盡責，做好以下工作：
第一，擺在位置，做好與園長的工作協(xié)調(diào)。
如果競聘成功，我將迅速擺在位置，協(xié)調(diào)各方關系，工作之余協(xié)助園長做好工作，并做好銜接，促進我園各項工作都能有條不紊的開展。
第二，創(chuàng)新工作方法，扎實推進班級工作向前發(fā)展。
要根據(jù)時代的.發(fā)展要求和班級的發(fā)展狀況，不斷開拓創(chuàng)新，促進良好班風的形成。并加強對班生活管理、常規(guī)習慣的培養(yǎng)、非智力因素的培養(yǎng)、幼小銜接等工作的管理力度。
第三，提高服務意識，用心做好服務工作。
我將樹立服務意識，真正發(fā)揚民主。
幼兒園競聘演講稿2
敬愛的老師，親愛的小朋友：大家好!
我叫曲月，樂于助人，興趣廣泛，能幫助小朋友做很多事情的人，是老師的小助手，小朋友的好伙伴。
如果我當上了小班長，我將更積極的.配合老師，在各方面做小朋友的榜樣。
請小朋友們投我一票吧!謝謝大家!
幼兒園競聘演講稿3
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我叫楊嘉木，已經(jīng)上大班了。在幼兒園的最后一個學年，為了讓我和我的同學們都能上一所好的初中，不用再花多余的'錢。我決定參加競選班長，讓自己和同學們在幼兒園生涯的最后一年互幫互助，都能夠?qū)W習進步，思想進步。
這次我參加競選班長活動，雖然我的學習不是特別的優(yōu)秀，但是我想在幼兒園的最后一學年當上班長。我當上班長后，會讓同學們在學好基礎功課的同時，豐富課外知識，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，并能及時發(fā)現(xiàn)改正同學們的小錯誤，讓更多優(yōu)秀學生出現(xiàn)在我們班里。為了讓這一夢想早日成真，請大家投我一票!
最后，謝謝大家聽完我的發(fā)言，祝同學們學習進步、身體安康!
幼兒園競聘班長演講稿2
同學們好!今天我想競選班長。因為我學習認真，成績優(yōu)秀，是老師和爸爸媽媽喜歡的好學生。而且，我是個多才多藝的男孩。
我喜歡唱歌，彈鋼琴，英語和畫畫，我去年在北京幼兒組英語比賽還得過金獎呢!我品德好，學習好，上學期我評上了學校的全能型學生。
我隨時嚴格要求自己做一個優(yōu)秀的學生。我會關心同學，熱愛集體。做一個老師的好幫手。但是我的膽子有點小，我想當班長主要是鍛煉自己，以后一定要克服這個缺點，更加努力，好好學習，天天向上。帶領我們的班級成為學校最好的班級。
請同學們相信我，謝謝大家!
幼兒園競聘演講稿4
各位領導、各位同事：
大家好!很高興今天能夠站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園領導給我的這次寶貴的競聘機會。
對于我來說，作為一名女性，已走過了29年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。
在幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以，今天我想競爭教務處主任，一是為了更好的'鍛煉自己，二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年里，我一直從事教務處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。
如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。
第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領導，不越權，不越位;積極思考，建言獻策;團結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。
第二，加強學習，提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。
第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。
各位領導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。最重要的是，作為我們幼兒幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!
幼兒園競聘演講稿5
尊敬的各位領導、各位評委，老師們：
大家好！
今天我和大家交流的題目是“愛心、責任、奉獻”。花的開放有一個過程，他在得到充足的陽光、水分、營養(yǎng)和主人的呵護之后，到了花開季節(jié)，便會綻放出美麗的笑臉，但往往期待花開是一個漫長的過程，打苞，慢慢舒展她的身體，直到一片一片完全綻開她的花瓣。幼兒也是一樣，只有你付出足夠的愛，具有每天照顧他們的責任心和奉獻精神，才能見到花兒綻放的美麗。下面將以我多年的教育工作體會與大家分享一下。
首先，對孩子一定要有愛。教育是需要愛的事業(yè)。是走進心靈的藝術。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛孩子”。陶行知先生說過，“讓愛的教育成為心心相印的活動，從心里出發(fā)，達到心靈深處�！蔽覀円欢ㄒ嫘膼勖恳粋�孩子，無論他是聰明的還是遲鈍的，是聽話的還是淘氣的，是漂亮的還是難看的，是整潔的還是邋遢的，我們都要每時每刻盼望他們的'進步，期待著他們的成功，尋找他們的閃光點，了解他們的愿望和需求。只有這樣，你才懂得他們?yōu)槭裁词虑槎�，為什么事情而苦惱，同時，也會發(fā)現(xiàn)他們的創(chuàng)造力是多么的出人意料，他們的內(nèi)心世界是多么的豐富多彩……有時，只需要一個會心的微笑，一句關心的話語，一次親切的撫摸，都會使他們感受到：老師是愛我的，我應該聽老師的話。
其次，要有責任心。教師這個職業(yè)不僅是光榮的，也是一種責任，家長把呀呀學語的孩子交給我們，孩子的安全是天，教育是地。幼兒教師這個職業(yè)有其苦，有其樂。我們是人類靈魂的工程師�？梢愿腥就�，感染家長，同心同德搞好家園工作。教師與家長的心是一樣的，就是培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生，培養(yǎng)影響孩子一生的良好習慣�！皩W高為師，德正為范”我們身為人師，必須做好孩子們的榜樣。
最后，要有奉獻的精神。xx年前，我還是個涉世未深的少女，懷著對幼教工作的美好憧憬，我踏進了？幼兒園的大門，開始了自己人生的新開端。當我看到狹小的教室，斑駁的墻壁，聽到幼兒園里嘈雜的聲音時，我不禁呆住了，這就是我向往已久的幼兒園嗎？既來之，則安之，在幼教的道路上，雖然一路坎坷，一路艱辛，但也有了一路的歡心，一路的收獲。選擇了幼教，其實也就選擇了清貧，不過我要說：我不窮，只不過沒錢罷了！但精神上的富有，足以讓我受用一生！為了幼教事業(yè)，我已經(jīng)默默奉獻了xx年，我愿意再為之付出十年，二十年，甚至三十年！選擇了幼教是我最初的選擇，也是我最終的選擇。幼教的風風雨雨之中，我猶豫過，彷徨過，努力過，拼搏過，也失落過，但卻沒有真正的退縮過。為幼教事業(yè)奮斗，我無怨無悔！
謝謝大家。
幼兒園競聘演講稿6
各位領導、老師們：
大家好！出生于70年的我，1988年畢業(yè)于xxx幼師。同年分配至報本中心小學幼兒園任教10年,23歲在報本小學入黨,是當時虞山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)最年輕的黨員;19xx年調(diào)至虞山鎮(zhèn)五愛小學幼兒園，任命為幼兒園園長，負責新幼兒園的全面管理工作。在這整整15年中，我先后擔任過幼兒園教師、教研組長、校團支部書記、校檔案室助理、常熟市幼教音樂中心組成員和常熟市珠心算協(xié)會會員、幼兒園園長。這樣的工作經(jīng)歷，是我教學生涯中非常寶貴的一筆財富，它使我對自己以及對我所從事的工作有了更深層次的、更加理性的認識和思考。我這次競聘的崗位是幼兒園園長，我之所以競聘這一崗位，主要有以下幾點理由：
1、在不斷地學習和實踐中，我分別取得了江蘇省和常熟市頒發(fā)的幼兒園園長上崗資格證，為我的園務管理工作打下了扎實的基礎。
在擔任幼兒園園長期間，在上級領導的關心下，我分別參加了江蘇省園長進修班和常熟市園長培訓班的學習。在為期一年半的邊學習邊工作中，我全面系統(tǒng)地學習了《學校管理學》、《學校心理學》、《教育法規(guī)教程》、《幼兒園管理》、新《綱要》培訓等十幾門課程，對幼兒園的宏觀管理、微觀管理和要素管理等都有了更深層次的理解，經(jīng)過省級和市級的相關考核，我以優(yōu)良成績?nèi)〉昧藞@長上崗證書。幾年來，幼兒園在新園創(chuàng)業(yè)和幾次的常示范、蘇示范、省示范的創(chuàng)建工作中，經(jīng)受了重重考驗，我也從一個不懂管理的幼兒教師逐漸成長為一個全面負責管理幼兒園的當家人，園務管理卓有成效，這得益于我?guī)啄陙淼呐W習和創(chuàng)新工作。我園鮮明的辦園特色，先后得到過江蘇省、蘇州、吳縣、張家港、昆山及本市多所幼兒園的參觀學習和好評。幾年中，我也先后代表蘇州市教委、常熟市教委，去張家港、昆山和本市等十幾所幼兒園進行蘇示范、常示范的考核與驗收工作，學到了許多先進的、站在改革前沿的辦園經(jīng)驗。勤奮地學習和不斷實踐使我深深懂得：幼兒園管理是一門藝術，更是一種文化。因此，我格外珍惜我現(xiàn)在正在參加的為期三年的常熟市園長研修班學習和本科函授學習。
2、有著比較豐富的幼教專業(yè)理論知識和幼教基本功，能全面指導全體保教人員進行保教工作，能獨立開展幼兒園教科研課題，能獨立承擔幼兒園全部檔案管理工作等。
作為虞山鎮(zhèn)首批幼教教學能手，我一直沒有停止過我學習、探求、實踐的腳步：在報本擔任教師期間，我敢于嘗試和實踐，先后進行過十多次音樂公開教學和首批幼兒大班珠心算教學，為這幾年指導我園教師撰寫教案、公開教學活動打下了扎實的實踐基礎;幼兒園雖小，五臟俱全，繁雜的事務會讓你喘不過氣來，但我始終認為：園長不能單是處理事務的專家，更應是教師的教師。因此在擔任園長期間，作為教學能手的我身體力行，向全鎮(zhèn)幼兒教師進行中班半日活動公開教學。在全面主持幼兒園行政工作的同時，我還一直以自己扎實的教學理論和基本功，主管著我園教師的業(yè)務和教科研工作：這包括從幼兒園整個環(huán)境的構(gòu)思和布置、各種玩具物品的設計和配色、教師論文的`修改和教案的設計、教師的對外公開教學和借班上課、青年教師在業(yè)務上的成長、家長學校的組織管理等等，我都親臨指導、樂此不疲。為辦出我園特色，提高幼兒園教育質(zhì)量，我還親自帶領全體教師，積極參與幼兒園兩個省級課題和一個市級課題的實驗研究，通過這幾年的學習和摸索，在我親自撰寫各課題實驗方案、指導各子課題的實施、中期評估報告、結(jié)題報告等活動中，我從一個不懂搞科研的門外漢，熟識了開展教科研的程序和全過程，初步形成了具有我園特色的、規(guī)范的教科研課程體系。目前，幼兒園教科研碩果累累，1個市級課題順利結(jié)題，2個省級課題正常開展，幼兒園出刊了園級刊物1本，市級教科研刊物1本，本學期教師就參加江蘇省課題研究論文和活動方案比賽就獲省級一、二、三等獎共15篇。
3、勤于思考、提高預見能力，努力提高幼兒園辦園聲望。
幼兒園在上升到省示范后，并不意味著十全十美，相反，園長要更多地考慮到如何讓這頂桂冠熠熠生輝，如何引導我園教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，如何提高我園示范園的榜樣、輻射作用。因此，幼兒園要制定出今后的十年總體目標，特別是針對如何提高當?shù)赜變旱闹R能力及當?shù)丶议L的素質(zhì)著手，真正發(fā)揮它在兒童發(fā)展、服務家長等方面的作用，制定出遠期目標、近期目標，力求目標切實可行，比如：定期舉辦幼兒園親子活動、家長咨詢室的活動，形成我園特色，為兒童早期發(fā)展提供有益的環(huán)境和條件，同時也使一些家長獲得科學育兒的理論和經(jīng)驗，努力使我們的孩子在幼兒園階段就打好今后學習的扎實基礎。
4、勇于創(chuàng)新，深入教科研實驗，做教育改革的帶頭人。
隨著幼兒園新《綱要》的出臺，教育改革已全面鋪開，幼兒園不再是傳統(tǒng)的教和學之間的關系。因此，我將在幼教教改實踐和教科研實驗中積極領導、參加第一線教改、鍛煉自己、向老師學習，經(jīng)常深入班級了解各班保教狀況和教科研開展情況，做教育改革的帶頭人。
5、班子成員團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，提高幼兒園的整個工作效能。
幼兒園競聘后，將有3人組成領導班子。一個幼兒園，單靠園長的能力是遠遠不夠的。因此，對于兩位副手，我要緊緊依靠、尊重、信任她們，做到分工明確、團結(jié)協(xié)作、真誠相待、配合默契、廉潔奉公，積極支持兩位副手的工作，工作出現(xiàn)失誤時要勇于承擔責任。同時，要主動取得校領導的支持和幫助，形成一股巨大的合力，共同推動幼兒園各項工作。
6、知人善任，調(diào)動全體教職工的工作積極性。
管理效能的提高離不開調(diào)動教職工的積極性和合理安排教職工的工作。只有知才能任，幼兒園有20位教職員工，她們的年齡、學歷、資歷、愛好、脾氣等各不相同。因此，我要注重在實際工作中來考察了解人，對教職工的使用要揚長避短、給有不同專長的人有不同的表現(xiàn)機會，對教職工的管理和使用還要對其發(fā)展、前途負責，將尊重信任與嚴格要求相結(jié)合，努力使自己在管理中做到處事公平、正直寬容，不斷反思自己在管理中的不足，有過則改，注意從思想上、生活上關心幼兒園內(nèi)每一位教職工，讓幼兒園集體成為一個團結(jié)奮進、無私奉獻、有戰(zhàn)斗力的集體。
這次競聘，是我對過去15年工作的回顧。非常感謝各位領導的栽培和老師們對我工作的支持。今后，我有決心和大家一起，為五愛幼兒園的明天，繼續(xù)努力！
謝謝大家！
幼兒園競聘演講稿7
我叫xxx，明天參與的是教學主任的競聘。22年以前，師范畢業(yè)的我成了一名幼兒教師；12年以前，當了媽媽的我走上了園長的崗位；明天，當我又一次站在這演講臺上的時分，恰巧是我的女兒高考畢業(yè)的時分�；厥妆救说挠捉掏拢媸撬季w萬千。
由于愛孩子，喜歡孩子，我在幼教崗位上一做就是20幾年，這么多年以來，我和天真無邪的孩子們在一同，有過歡樂，也有過懊惱；有過喜悅，也有過苦楚。雖然我飽嘗了任務中的悲歡離合，但每次回想起來，還是覺得那樣的甘美。
在這20多年的任務當中，我的教育教學程度，組織管理，協(xié)調(diào)才能失掉了充沛的錘煉和很大的進步，而且也培育了我遇事能冷靜考慮，片面剖析，妥善處理的任務辦法。本人經(jīng)過持續(xù)學習拿到了大學本科文聘，省幼兒園園長上崗證書，普通話也到達了二級甲等程度，還被評為小學初級教員的職稱，教學程度和管理才能失掉了下級指導的分歧好評，屢次取得“優(yōu)秀教員”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮耀稱號，在老家的同行中起到了表率作用。
當然，這些成果只能闡明過來，只能成為我今后任務努力任務的動力。明天我站在這里，不只僅是競聘教學主任這一崗位，更為次要的是來展現(xiàn)本人，給本人一個錘煉的時機，為本人提供一個錘煉的時機。上面我想就本人的一些任務經(jīng)歷和在網(wǎng)上理解的萬嬰西方園的一些狀況談談本人的一些想法：作為幼兒園的一名教學主任，首先要當好園長的'助手，做園長的顧問，聽從園長的指導，協(xié)助園長無效的展開任務；另外還要做好教員的效勞者，引導者，支持者和協(xié)作者。
教學主任要根據(jù)幼兒園的辦學理念和開展方向提出展開幼兒園的教學，教研和家長任務的詳細方案和措施，并針對萬嬰西方園的“高興教育”“高興生長”的辦園理念來營建一個幼兒與教員共同生長的高興家園。幼兒園的教研活動有利于進步年老教員的教研教學程度，作為教學主任一定要常常組織方式多樣，內(nèi)容豐厚的教學教研活動，讓教師在活動中積極發(fā)言，對詳細成績各持己見，當然，每位教師由于性情不同，口才不一，在活動中的表現(xiàn)也不相反：有擅長講的，有不擅長講的，也有不情愿講的，那么我們展開的活動可以以團體，以班級，以年組為單位，讓她們互相配合完成教研。這樣上去，團體的才能失掉發(fā)揚，個人的智慧失掉表現(xiàn)，團隊的肉體失掉鼓吹。關于每一次教研活動主任都要及時搜集材料，做好整理與歸檔任務，向園長匯報狀況。我在幼兒園做了8年的一線教師，曉得幼兒教師的任務室繁忙與辛勞的，即便這樣我還是要強調(diào)與要求教師在任務中一定要多寫“任務反思”和“隨筆”."反思“能協(xié)助教師看法本人的缺乏，從而改良本人的教學辦法；教師在寫”隨筆“的進程當中教育理念也在不時的進步，寫作才能也在不時的進步，當然，不單單要求教師這樣，我本人也要不時的學習，不時的更新本人的教育理念，與時俱進，來跟上時代的步伐。作為教學主任每月都要審定教師的各類教學方案，擔任組織，落實，反省與考評各班級的環(huán)境創(chuàng)設和教育教學活動，要抓好教學慣例，教員學習和培訓等一系列的任務。當然幼兒園的家長任務也不要無視，要制定好家長任務方案，組織家長活動與評價任務，促進家長，社區(qū)任務的深化展開。隨著時代的開展，網(wǎng)絡曾經(jīng)成為許多家庭必不可少的通訊工具，而且它給我們幼兒園和家長的交流與溝通帶來了方便與快捷，所以我們要充沛應用它展開好家園聯(lián)絡任務，讓幼兒園與家庭對孩子的教育能到達同步與共育的作用。確保幼兒安康生長，是每一位幼教任務者的義務和責任，為了無效的避免幼兒損傷事故的發(fā)作，促進幼兒安康生長，完成幼兒園，家庭，社會調(diào)和開展，作為教學主任，一定要有方案地在全園范圍內(nèi)展開各種平安教育的主題活動，以強化教師的平安認識，經(jīng)過活動的展開，加強孩子的自我維護認識和自我維護才能。隨著幼兒教育變革的不時推進，幼兒園之間的競爭日趨劇烈，因而幼兒園想要在劇烈的競爭中生活與開展，必需構(gòu)成本人的特征，當然特征幼兒園的創(chuàng)立離不開特征教學教師的培育，所以教學主任一定要為特征教學教師的生長發(fā)明條件。
關于幼兒園的教育教學任務，我還有一些想法，但由于工夫關系我明天就不多講了，今后無機會我們大家再一同討論！謝謝！
幼兒園競聘演講稿8
幼兒園班主任競賽演講我的領導和姐妹們:
大家早上好！
首先我要說謝謝，因為感謝領導的信任，我從小到大每年都被選為班主任�？上攵�，課業(yè)繁重，哪怕是最小的事情也要想到。如果我忽視了，就會出現(xiàn)錯誤。這幾年做班主任已經(jīng)盡力了！今天，我第一次站在這里競爭這個職位。雖然我知道當班主任會很難，但我愿意接受這個挑戰(zhàn)。讓我談談我擔任這個職位的資格:
第一，自身條件
我熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛班主任繁忙而充實的工作。我當了多年班主任。通過這些年的工作實踐，我摸索出了一套自己的班級管理方法。班主任的事情也得心應手。我在不斷的給自己充電，現(xiàn)在在讀本科函授。
第二，建立新型師生關系
班主任要想管理好一個班級，不僅要和班里其他兩位老師搞好關系，還要和孩子建立新型的師生關系。小班的孩子剛?cè)雸@肯定會有很多起伏。我打算通過家訪多了解每個孩子的性格特點和習慣，讓他們走進每個孩子的心里，讓孩子真正喜歡自己，把自己當成朋友。我記得著名的魏書生說過“老師尊重學生的人格，也就是尊重教育�！拔視P心孩子，縮短師生之間的精神距離。
第三，做好家庭聯(lián)系
和父母保持經(jīng)常的交流和溝通，讓我成為“孩子的`老師，父母的朋友�！背浞掷酶改纲Y源。平時要做好家庭聯(lián)系，創(chuàng)新聯(lián)系方式，開通電子郵件、短信互動等溝通渠道，讓家長了解孩子在園區(qū)的日常情況和學習表現(xiàn)，了解老師對孩子的勞動和照顧。
向父母了解孩子在家的表現(xiàn)。如果有什么不好的行為，就要互相互動，教育孩子一起成長。必要時進行家訪，認真回答家長提出的每一個問題，讓家長體會到老師對孩子的關心和愛護。鼓勵家長參與幼兒園互動活動，真正實現(xiàn)家庭同步教育。
第四，做好安全檢查
孩子的安全一直是我們的中心位置。小班的孩子第一次走出家門，離開父母去一個陌生的世界。他們走路不穩(wěn)，所以更需要我們的關心和照顧。我打算24小時跟蹤孩子，隨時隨地做好檢查和保護工作，確保孩子的安全，關愛每一個孩子的生命，和班主任一起努力提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生。
雖然我仍然缺乏班級管理的經(jīng)驗，但我會向其他老師學習，向他們學習管理孩子的常識、技巧和經(jīng)驗。真心希望園區(qū)領導能給我這個成長的機會。我愿意用我所學到的東西，盡我所能與班里的同事一起工作，腳踏實地，認真完成園區(qū)領導交給的所有任務。請園區(qū)領導給我這個機會，謝謝！
幼兒園競聘演講稿9
敬愛的老師，親愛的小朋友：大家好!
我叫xxx，今天我能參加競選班長，真的'很高興，希望大家支持我。
我是個性格開朗，樂于助人，興趣廣泛，能幫助小朋友做很多事情的人，是老師的小助手，小朋友的好伙伴。
如果我當上了小班長，我將更積極的配合老師，在各方面做小朋友的榜樣，請小朋友們投我一票吧!謝謝大家!
幼兒園競聘演講稿10
尊敬的各位領導，評委：
大家好！
非常開心這次能有這樣的一次機會競選幼兒園的副園長，我來到幼兒園工作差不多也有八年的時間了，這八年里，我慢慢從青澀成長到如今的成熟。這一路走來，想必大家都見證到了我的蛻變和進步，我的確也是很感謝大家一直以來對我的鼓勵以及支持。這一份情誼我一直都放在心里，永久的保存，也時刻提醒著我要更加努力的前行。在這里我想用最為誠摯的心向大家道謝，謝謝大家！
這次之所以選擇競聘副園長這一職位，是因為我相信自己憑借著現(xiàn)在的狀態(tài)以及積累是完全可以勝任的。以前我的確算是比較內(nèi)斂的一個人，在做事方面比較含蓄低調(diào)，但是這一次，我不會再這樣了，我會盡自己所能把自己的優(yōu)點展示出來，為我們幼兒園創(chuàng)造更多的財富。
這次能站在這里，我付出了自己很多的精力和勇氣。我本身一開始對這個方面是沒有太大的追求的，我認為只要做好自己的本職就可以了。但是后來我發(fā)現(xiàn)，一個人若是沒有上進心，那么他也會可能一事無成。所以我想改變這樣的狀態(tài)，我想變得更加強大，我也相信自己有這樣的能力去勝任這一份工作。以前我所掩埋自己的那一部分，今后一定會展示出來，讓大家看到一個更加完整的我！請大家一定要給我這樣的一個機會，我會更加珍惜好，更加去進步和成長的。
如果競選成功，我想我會首先在我自己的身上多去提升，我現(xiàn)在所擁有的是不足以長期發(fā)展的，因此我需要不斷的學習和進步，才能維持這個時代的.速度，也才能趕上教育的速度。因此，提升自我，是一件首要的事情，也是我會一直堅持做的事情。其次就是做好副園長的工作和職責，合理安排好幼兒園內(nèi)的工作，管理好教師們的工作，及時輔助園長處理幼兒園的各項事情。這些我都會盡自己最大的能力去做到，相信未來大家也一定能夠看到我的認真的和努力。
我知道同臺競爭的還有很多非常優(yōu)秀的老師，你們和我一樣，有豐富的教學經(jīng)驗，有豐富的管理技巧，但是我認為自己更突出的一點的，我對于任何事情的把控是恰到好處的，這一點我認為我是做到了最好的。希望各位評委可以根據(jù)我的實際情況作出選擇，也希望大家可以多多支持我，感謝大家！
幼兒園競聘演講稿11
各位領導、同事們：
大家好！
首先我要感謝領導和同事們給我這個機會參加競職演講，說實話站在這里的我非常激動，因為我在同事們的幫助下終于走出了自我，敢于挑戰(zhàn)自己，我想超越自己這也是新世紀新教師的必備素質(zhì)。今天我要參加的是中班教研組長競聘。
我之所以競爭這個崗位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：
有較為扎實的專業(yè)知識。
我始終堅持努力學習業(yè)務知識和科學文化知識，提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平。從踏上工作崗位起，我一直利用業(yè)余時間進行學前教育專業(yè)的自學，在大專畢業(yè)后，我又參加了學前教育本科考試，如今，只剩下本科的論文答辯環(huán)節(jié)和其它兩門課程。同時在教育教學上，我經(jīng)常學習各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來不斷充實自己，為已所用。
有一定的科研和寫作能力。
科研工作是一項理論含量高，科學性較強的工作，是需要一步一個腳印地付出艱苦勞動的工作。為了真正將學習作為自我發(fā)展的途徑。本人曾先后擔任過園級課題一個，市級課題二個，今年又擔任教研組課題一個，其中培養(yǎng)小班幼兒的交往能力獲得平湖市三等獎，采用激勵法，培養(yǎng)中班幼兒良好的.行為習慣的結(jié)題報告獲平湖市科研論文二等獎，獲中央教科所三等獎。本人撰寫的論文對幼兒謙讓教育的反思獲平湖市二等獎。
有一定的管理和合作能力。
學會合作，是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。作為一個組的教研小組長競聘，應善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來。團結(jié)也是一個集體成功的保障，而教研組長的寬以待人又是促使集體團結(jié)不可缺少的成份。本人對待同事能坦誠相處，從不斤斤計較，始終以謙虛的態(tài)度取人之長，補己之短。
假如我今天能夠競崗成功的話，那么我會從以下幾個方面努力：
做好領頭羊。
教研組是一個大集體，作為教研組長一定要明確自己的職責，要時刻想到自己是一名組長，是教研組的核心和帶頭人，遇到事情要提前準備，積極主動。面臨任務時有目的的做好計劃并敢于挑重擔，碰到磕碰事情要善于做好思想工作，決不后退。
理論學習為先導，提高教師科研素質(zhì)。
幼兒園的教育工作是依靠教師集體來完成的，提高教師素質(zhì)的工作應該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標，經(jīng)常組織教師進行相互之間的業(yè)務素質(zhì)交流，可以使教師相互取長補短，共同提高。所以在每周一次的教研活動中應出效力，著重放在新課程的理念與實踐教學教育的轉(zhuǎn)變，使每一位教師真正能夠在教研中成長。
挖掘每一位教師的潛力。
教研組是一個集體，既需要每個人獨立的學習進步，同時又應當強化集體合作、共同研究的氛圍，要把每一個老師學習和思考的成果融會到教研組整體的成果里面，要讓教研組成為一株生機勃勃的大樹，我們相信每一位老師都是一枚果實，都有無窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動人風景�；谶@樣一種思考，作為教研組的競聘組長演講一定要看到每一位教師的特長，調(diào)動好每一位教師的積極性，讓每一位教師都有施展自己才能的空間。
多年的工作經(jīng)驗使我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位，請大家支持我。當然，即使我沒競聘上崗這個崗位，我也決不氣餒，我會一如既往，勤勤懇懇、踏踏實實，繼續(xù)努力，使日后的工作百尺竿頭——更進一步！我堅信，在園領導的英明領導以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會更加輝煌！
謝謝大家！
幼兒園競聘演講稿12
尊敬的各位領導、姐妹們：
大家下午好！
人生有很多的第一次，上次我站在這里第一次競聘組長的職位，這次我又站在這里第一次競聘幼兒園組長的職位。心里有些許的緊張和激動，畢竟這個職位對于我來說是有一定的挑戰(zhàn)的。首先由衷的感謝各位領導的信任與培養(yǎng)，給我這樣一次機會參加競爭上崗。下面我就把自己競爭副組長的一些優(yōu)勢和想法，向各位領導和老師們匯報一下。
首先，自身擁有的工作經(jīng)驗。
在這么多年的幼教工作中，我積累了豐富的工作經(jīng)驗。以前由于領導的信任，我也有幸做了兩年的副組長，所以對于這個職務應該說也稍稍有點經(jīng)驗了吧！相信對我繼續(xù)擔任會有一點的幫助！
其次，我將給自己不斷充電。
我會注重加強理論學習，不斷吸收新的教育理論，及時更新教育觀念。在先于教師掌握正確的教育思想和觀念的基礎上，把自己的思想和觀念傳播給教師，并用自己的思想和觀念影響教師，幫助教師把先進的教育思想和觀念內(nèi)化為自己的.觀點、態(tài)度和認識，引導教師將新的教育思想和觀念落實在教育行為之中，做教師“從觀念到行為”的引導者。
第三、我會緊密團結(jié)組內(nèi)成員。
幼兒園是一個大家庭，而組就是一個小家庭，我們要緊密團結(jié)在一起，組的事情要大家一起商量，虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，我相信每一位老師都有自己無窮的潛力，讓她們發(fā)現(xiàn)自己的長處，爭取表現(xiàn)的機會。只有大家齊心協(xié)力才能讓組充滿朝氣充滿激情。
第四、我會做好正組長的助手。
幼兒園有很多的事情都需要正副組長同心協(xié)力來完成，我會結(jié)合幼兒園實際和教師的專業(yè)化發(fā)展需要，積極配合園領導，舉行業(yè)務活動，提高活動的質(zhì)量，講求實效，促進教師專業(yè)化成長。如帶領教師進行推門聽課、實地觀摩、課例研究、課題實驗研究、優(yōu)質(zhì)課比賽、教師基本功比賽、環(huán)境創(chuàng)設評比、玩教具制作等活動，和教師一起成長，使教師在這些活動中得到鍛煉。
第五、我會做課題研究的探索者。
今年本人很幸運一個課題在嘉興市立項，我在自己積極做好課題的基礎上，我會幫助教師選擇有價值的課題進行研究，課題要有針對性，并時常和教師一起研究討論，不斷總結(jié)經(jīng)驗，從理論的學習到實踐的付出，都應該認真探索課題實驗的新方法，探索教育的規(guī)律，形成良好的科研氛圍，以保證課題實驗的順利實施。
各位領導，姐妹們，如果我這次能當選小班的副組長，我將珍惜這個機會，塌塌實實地做好每一件事，用自己的全部真心和愛心去關愛每一顆幼小的心靈！最后，再次感謝單位給我這個的競爭機會。謝謝大家！
幼兒園競聘演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我登上講臺的唯一目的就是競選班長。
我相信自己的能力。我有能力為處理好班級的.各種事務。我保證做到將每一位同學的積極性都調(diào)動起來，我相信自己的能力。我有能力能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能忍辱負重。
雖然我的成績中等，但是我一定以身作則，上課注意力集中，家庭作業(yè)認真完成，下課玩文明游戲，不吵，不鬧，不跑。不使用臟話，上下樓梯靠右行，爭取期末考試考好。
如果我競選失敗了，我想我一定有不足的地方，我一定有不足的短缺，我會把它當成一次機會，從而加倍努力，而且也不會因此落后，于是，我對自己提出了目標：按時完成作業(yè)、主動幫助同學、上課積極發(fā)言。
同學們，請信任我，投我一票，給我一個鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的。
謝謝大家！
幼兒園競聘演講稿14
尊敬的各位領導：
大家好！
我清楚地記得我的中考志愿是這樣填寫的：第一志愿萬縣幼師，第二志愿萬縣幼師，第三志愿還是萬縣幼師。因為有顆理想的種子早已在我的心靈根深蒂固了。我愛孩子，我堅信自己的人生選擇，就這樣，我?guī)е鴪?zhí)著的追求，如愿以償?shù)乜歼M萬縣幼師。98年，我滿懷熱情地走上工作崗位，來到孩子們中間，開始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務，認真上好每一節(jié)課，積極參加學區(qū)的每一次活動。十三年來，我有過和孩子們在一起的歡樂，有過挑燈夜戰(zhàn)的刻苦，有過成功的喜悅，有過拼搏的酸甜，有過奮進的苦辣。辛勤的汗水終于換來了累累的碩果，我的業(yè)務水平，各項能力都了鍛煉和提高，也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度。今天我站在這里，不僅僅是為了競聘幼兒園園長職務，更為重要的是來展示自己，為自己提供一次鍛煉的機會，去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。即使落聘了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明方向。下面，結(jié)合我的工作經(jīng)驗和幼兒園的實際情況談談我的思路。
一、我心目中的園長。
一個好園長就是一所好幼兒園。特別是中心園園長，對于整個學區(qū)的幼教工作起著舉足輕重的作用。俗話說：榜樣的力量是無窮的，園長的表率作用十分重要。要求教師做到的，自己要先做到；要求教師不做的，自己堅決不做。理想的幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的
花園，要作為這樣的幼兒園的園長，首先自己應該有較高的業(yè)務素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來影響全體教工，更要具備有五心：
1、忠心。一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛崗敬業(yè)的奉獻精神。有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個好園風，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。
2、真心。管人要管心，管心要知心，知心要關心，關心要真心。有人說教師的工作最難做，但我認為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會理解和支持我們的工作。
3、愛心。就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒，把他們當作自己的親屬和朋友。
4、 清心。俗話說：公生明，廉生威。這就是說公正處理，事情就會明白，廉潔自律就會明白，廉潔自律就會有威信。
5、平常心。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達大度的境界，不斤斤計較，在榮譽面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。
二、思路。
（一）、加強隊伍建設。 一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。我認為園長應有以人為本的現(xiàn)代管理思想，要掌握好了解人、說服人、關心人、使用人的本領。形成適合幼兒園管理特點的`用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，把制度管理和彈
性管理有機結(jié)合，為廣大教師創(chuàng)設一個有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動教師的積極性，變要我干為我要干。還要重視教師的培養(yǎng)，通過繼教學習、在職進修、參觀學習等手段，不斷促進教師提高業(yè)務水平，采取請進來，走出去的方式，讓教師獲取新信息，通過給教師壓擔子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長起來。
（二）、提高辦園效益。 質(zhì)量是辦園的生命線，是幼兒園一切工作的出發(fā)點和歸宿，更是提高幼兒入園率的基本保障。改革開放把教育推上了市場經(jīng)濟的舞臺，每個園長都應該明確：幼兒教育不屬于義務教育。如果說經(jīng)費困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個處于社會主義初級階段那種窮國辦大教育的特有國情的話，那么，這種情況將延續(xù)相當長時間�，F(xiàn)在，公立和私立幼兒園的競爭已經(jīng)十分嚴峻，作為園長必須從根本上改變傳統(tǒng)的關門辦學、等、靠、要思想，樹立強烈的經(jīng)濟意識、效率意識，求真務實，善于用好明天的錢、別人的錢，有錢就可以出效益，有了經(jīng)濟效益，才能促進發(fā)展，才能競爭出活力，競爭出效益。應此，要想方設法，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件，努力做到辦園條件人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新。
總之，一位優(yōu)秀的園長需要有審時度勢的能力。在市場經(jīng)濟條件下，辦好幼兒園我想應有三只眼，一只眼盯住內(nèi)部教師，創(chuàng)設有效的激勵機制，營造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境，確立幼兒園各項工作的最佳績效；另一只眼則要盯緊市場、社會及家長的需要，家長、社會的需要就是幼兒園生存發(fā)展的生命線；還有一只眼就要盯著政府的政策、制度，為幼兒園的發(fā)展保駕護航。 以上只是我個人的拙見，當然，這所有的一切都只是我們?nèi)f里長征途中剛邁下的第一步，展望新世紀，我們將以托起明天的太陽為己任，在這塊綠色的園地里，辛勤播種，在麗日藍天下收獲四季花香。
幼兒園競聘演講稿15
各位領導、各位同事：
大家好！
今天，是我第二次站在這個演講臺上，以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個問題：“一個好老師意味著什么？”答案是：“熱愛孩子，相信孩子，關心孩子，了解孩子，時刻不忘自己也曾是孩子！
回想剛剛結(jié)束的這學期：我始終如一的以一個主人翁的精神去關心幼兒園，熱愛幼兒園，熱愛這些孩子，為幼兒園獻計、獻策、獻力。不斷的重溫幼教理論知識，學習新《綱要》，了解新觀念，新思想，新信息，時時保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關心孩子的冷暖，培養(yǎng)他們具有良好的行為習慣和獨立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計算。每當這時我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的情感，反復講解，手把手的教，讓每一個幼兒都得到練習的機會，獲得進步。每一個晨間，我都熱情的接待幼兒和家長，經(jīng)常與家長交流，征求家長的意見，一學期下來，家長都非常滿意我們的工作，孩子們在一次次的家長開放日中的表現(xiàn)，在六一兒童節(jié)這個特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快，外出學習，他們會想我，天天盼著我回來，會為我出走而哭泣，我為在孩子心中的地位而感到欣慰！我在心里悄悄的問自己：“我是好老師嗎？”回答是：“不全是，離好老師還有差距�！惫ぷ髦�，我能很快接受任務，并能按部就班的去完成任務，做事情也積極認真，從表面上看，感覺不錯。實際上，在我的工作中缺少：動腦、創(chuàng)新、方法等，在一個個教育活動的引導中，我缺乏的是耐心，而且沒有做到真正面向全體，完全相信孩子，了解孩子，所以我說我與好老師還有差距。
用心詮釋愛，好老師會受眾人的歡迎，好老師會帶出更多的好孩子，所以我想做好老師，能得到眾人認可的好老師，孩子認可的好老師。外出學習十幾天，才讓我真正領會到了怎樣才能做一名好老師：首先是熱愛著份事業(yè)，熱愛這些孩子。有了這份愛心就要提高自身素質(zhì)了，善于學習，勤專一門，創(chuàng)出自己的特長，鍛煉自身的膽量，增強自信。作為一名幼兒教師，面對的是一群孩子，和孩子說的機會很多，這就要求我們有很強的語言藝術，語言技巧，這點做到家了就相當于給自己減負了，你會很輕松的引領孩子健康成長。在我們引領孩子的過程中，我們要做到尊重每一個孩子，面向全體的.同時不忘注重個別，時刻不忘你是孩子的引導者、支持者、合作者。在孩子面前你永遠是他們的好朋友，從不回呵斥他們，做任何事都會征求他們的意見。即便他們做錯事情也要理解他們，因為他們還是孩子，絕不能火冒三丈，嚇著孩子，給他們正確的概念，讓他們知道什么是錯，什么是對……好老師做的事還很多很多……
有一句話說的好：“是金子不管放到哪都會發(fā)亮�！�。因此，不管是那種班級聘上我，我都會以一個好老師的標準去展開自己新的舞臺！
當你把愛灑向綠地，一個個“小精靈”撲向你，一顆顆童心戀著你，最好聽的歌兒獻給你。當你把愛灑向綠地，一片片風光撲進人們眼里，大自然變得更加美麗，還有你也變得更加美麗！
這是我最喜歡的一首小詩。是啊，就像愛碧水藍天的清澈，就像愛陽光雨露的靈動，我深深地愛著我的生命，我的夢想。
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