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紅領(lǐng)巾廣播站故事廣播稿

時(shí)間:2023-11-11 15:00:06 志升 廣播稿 我要投稿

紅領(lǐng)巾廣播站故事廣播稿(精選14篇)

  在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,大家廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果,那么什么樣的廣播稿才是好的呢?以下是小編收集整理的紅領(lǐng)巾廣播站故事廣播稿,希望對(duì)大家有所幫助。

紅領(lǐng)巾廣播站故事廣播稿(精選14篇)

  紅領(lǐng)巾廣播站故事廣播稿 1

 。酰涸谶@心靈的廣場(chǎng)上旋律快樂追逐,在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏,優(yōu)美的旋律在耳朵里回蕩,歡迎收聽這期的紅領(lǐng)巾廣播。

 。ㄍ酰何沂侵鞒秩

  (眭):我是主持人

 。ㄍ酰合旅娴臋谀渴恰督】敌〕WR(shí)》

 。酰侯A(yù)防外感。春季氣溫不穩(wěn),風(fēng)雨多變,體弱者要注意保暖防風(fēng)寒,多食醋、蒜之類有助于預(yù)防外感。過敏體質(zhì)者要注意避開花粉等過敏原,外出最好戴口罩。春季謹(jǐn)防五種疾病。

  (王):增強(qiáng)體質(zhì)。主要是多參加戶外體力活動(dòng),包括各種體育鍛煉和體力勞動(dòng),增強(qiáng)機(jī)體免疫力?筛鶕(jù)自己的愛好,參加跑步、打球、做操、打太極拳、郊游等。

 。酰赫{(diào)節(jié)情緒。春天宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的飲食,諸如綠茶、咖啡、香蕉、巧克力等,這些食品能興奮神經(jīng)系統(tǒng),消除疲勞,防止“春困”和情緒低沉。另外,處事不要過激,力求心平氣和,情緒安定。養(yǎng)魚、賞花、垂釣等都可調(diào)節(jié)情緒,怡情養(yǎng)性。

 。ㄍ酰翰扇”匾乐未胧T谔鞖舛嘧儠r(shí),可在醫(yī)生指導(dǎo)下對(duì)一些慢性病進(jìn)行預(yù)防性治療。接種有關(guān)預(yù)防傳染病的疫苗,不要隨便出入公共場(chǎng)所。一旦發(fā)生有關(guān)病情,要盡早到醫(yī)院妥善查治

 。酰簳r(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十周,這意味著期中考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果學(xué)校將于下周組織期中考試,考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的.學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整;仨砗螅覀兠课煌瑢W(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長(zhǎng)與老師的心!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉。”我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過自己的努力,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期中考試!

  一、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。

  二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。

 。ㄍ酰盒_\(yùn)動(dòng)會(huì)就要舉行了,你訓(xùn)練的怎樣了?

  (眭):我報(bào)名參加了200米、壘球兩個(gè)項(xiàng)目,我這段時(shí)間訓(xùn)練可認(rèn)真了,利用了體育課、大課間、放學(xué)后的時(shí)間,我覺得練了一段時(shí)間,自己的成績(jī)有進(jìn)步了。

 。酰耗俏易D阍谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績(jī)。也祝全校的運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揚(yáng)拼搏精神,賽出成績(jī),賽出風(fēng)格,為班級(jí)爭(zhēng)光!

  (王)下面是“好書推薦”欄目,今天給大家推薦的好書是《青鳥》,《青鳥》講述了一個(gè)叫蒂蒂的男孩和一個(gè)叫咪蒂的女孩尋找一只青鳥的故事:在一個(gè)平安夜的晚上,一個(gè)仙女來找蒂蒂和咪蒂,派他們?nèi)ふ仪帏B,仙女變出了火先生、水姑娘、牛奶小姐、面包先生、糖果先生、蒂魯和蒂魯勒來陪伴他們的行程,他們?nèi)チ嘶貞泧、夜宮、墓地和森林,但是每次都失敗了,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)的時(shí)候,就感覺到自己其實(shí)已經(jīng)是生活在最幸福的家庭里,而自己所養(yǎng)的那只鴿子就是他們尋覓已久的青鳥。這個(gè)故事告訴我們:幸福的生活不應(yīng)該只追求物質(zhì)上的幸福,應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)生活中樂趣,從而找到心中的幸福。

  合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,謝謝大家收聽。

  紅領(lǐng)巾廣播站故事廣播稿 2

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家中午好!

  今天的紅領(lǐng)巾廣播我們要來學(xué)習(xí)一下少先隊(duì)的知識(shí)。

  首先,我們來了解一下我們隊(duì)是如何發(fā)展起來的。

  中國少年先鋒隊(duì)是中國少年兒童的先進(jìn)組織,是在中國共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來的,已有70多年的歷史了。少年兒童革命組織的發(fā)展隨著中國革命形勢(shì)的發(fā)展而發(fā)展,大體上可以分為五個(gè)階段:即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的勞動(dòng)童子軍;1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的共產(chǎn)主義兒童團(tuán);1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗日兒童團(tuán);1946年到1949年建立的少年先鋒隊(duì);1949年新中國成立后建立了全國統(tǒng)一的組織棗中國少年兒童隊(duì),后改名為中國少年先鋒隊(duì)。在這70多年中,我們的少年兒童組織為中國革命和國家的建設(shè)培養(yǎng)了一代又一代有用之材,發(fā)揮了巨大作用。

  我們隊(duì)的性質(zhì)是什么呢?中國少年先鋒隊(duì)(簡(jiǎn)稱“少先隊(duì)”)是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。

  我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者又是誰呢?中國少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊(duì)。

  你知道我們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾代表什么意義?

  我來告訴同學(xué)們,紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角,是用革命先烈鮮血染成的。在舊社會(huì),人們拼命勞動(dòng)卻仍然吃不飽、穿不暖,這是怎么回事呢?原來人們的勞動(dòng)成果都被地主、資本家、帝國主義剝削去了。后來英勇的中國人民奮起反抗,用自己的鮮血換來了我們今天的幸福生活。我們常說紅旗是革命先烈用鮮血染成的就是指這個(gè)意思。 紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,所以作為少先隊(duì)員應(yīng)該佩戴和愛護(hù)紅領(lǐng)巾,并用自己的實(shí)際行動(dòng)為它增添新的光彩。

  我們的.隊(duì)旗五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗代表革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。

  我們的隊(duì)禮是:右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。我們的呼號(hào)是“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”我們?yōu)樽约菏且幻傧汝?duì)員而自豪。我們的隊(duì)旗高高的飄揚(yáng),星星火炬閃耀著金光,我們的隊(duì)鼓鏗鏘而嘹亮,召喚著伙伴響徹四方?矗切窃陂W耀,火炬在燃燒?,胸前的紅領(lǐng)巾在召喚我們。召喚我們勤奮學(xué)習(xí)。召喚我們頑強(qiáng)拼搏。

  紅領(lǐng)巾廣播站本次播音到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖?

  紅領(lǐng)巾廣播站故事廣播稿 3

  男:親愛的老師們、同學(xué)們:

  合:大家上午好!

  女:歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽云中路小學(xué)“紅領(lǐng)巾之聲”廣播,帶著對(duì)新一天的期盼和大家見面了,我是131中隊(duì)小卿

  男:我是143中隊(duì)小勝

  合:下面我們主持的是紅領(lǐng)巾廣播第二期:養(yǎng)成教育之“養(yǎng)成好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好學(xué)生”。

  (男):習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。

 。ㄅ耗茏屛覀?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔

 。校毫(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過程中最親密的伙伴

  (女):能讓小苗在陽光下茁壯成長(zhǎng)

 。校阂晃徽苋嗽f過:播下一個(gè)行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。這充分說明了習(xí)慣的重要。

 。ㄅ菏前,同學(xué)們,將來我們能否在未來的社會(huì)立足,能否生活得踏實(shí)、快樂,真正比拼的不是才藝,而是習(xí)慣。

  (男)同學(xué)們,說到習(xí)慣,我先給大家講這樣一個(gè)故事:

  北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過五關(guān)暫六將,進(jìn)入了最后一關(guān)———面試。可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶?偨(jīng)理說:很遺憾,你們沒有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。年輕人一聽,頓時(shí)捶胸頓足:我們長(zhǎng)那么大,從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯(cuò),有多么嚴(yán)重!可是機(jī)會(huì)只有一次,因?yàn)橐粋(gè)不好的習(xí)慣,他們和機(jī)遇失之交臂,多么可惜呀!

 。ㄅ┠銈冎绬,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候,曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。請(qǐng)聽:

  20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),有這么一個(gè)插曲,幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了。他覺得:這么貴重的一個(gè)艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作,讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想:只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的`人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。

 。ㄅ海┧杂腥碎_玩笑說,成功從脫鞋開始。原來得到賞識(shí)很簡(jiǎn)單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。

  (男:)剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示,又是一個(gè)大的警示:好習(xí)慣成就大未來,壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。

  (女):是啊,好的.習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來的,所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!

  (男);那么,我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

  作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該做到:

  (1)熱愛祖國,升國旗、奏國歌時(shí),自覺肅立;

 。2)文明禮貌,待人友善;

 。3)學(xué)會(huì)尊重,耐心聽他人說話;

  (4)誠實(shí)守信,說了就要努力做;

 。5)認(rèn)真聽課,愛讀書;

  (6)遵守校規(guī)、校紀(jì),上下樓梯靠右行,不在樓內(nèi)追逐打鬧;

 。7)熱愛勞動(dòng),做好衛(wèi)生工作,干干凈凈迎接每一天。

 。8)勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;

 。9)勤儉節(jié)約,不亂花零錢,拾金不昧,撿到東西要?dú)w還。

  (女):好習(xí)慣會(huì)幫助我們收獲知識(shí)和智慧,成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學(xué)生就應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。女:我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  下面請(qǐng)聽《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》。

  1、小學(xué)生,愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益;

  2、早晨起,不懶睡,背著書包上學(xué)去;

  3、見同學(xué),問聲好,團(tuán)結(jié)友愛講禮貌;

  4、見老師,行個(gè)禮,尊師重教講禮儀;

  5、課堂上,專心聽,基礎(chǔ)打牢成績(jī)好;

  6、勤思考,善動(dòng)腦,積極發(fā)言才聰明;

  7、做筆記,細(xì)整理,積少成多知識(shí)廣;

  8、寫作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低;

  9、課堂外,多閱讀,博覽群書采信息;

  10、曉天文,知地理,人見人愛有志氣;

  11、好習(xí)慣,早養(yǎng)成,自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。

  合:好學(xué)生,愛學(xué)習(xí),遠(yuǎn)志博學(xué)數(shù)第一。

 。校海┝(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)終身的過程,改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,讓良好的習(xí)慣伴我們成長(zhǎng),你一定會(huì)取得好成績(jī),成就你輝煌的人生。

  女:同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力,從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起,從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生,成就大未來。

  男:時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時(shí)候了。親愛的老師、同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“紅領(lǐng)巾之聲”廣播站能成為你的良師益友。

  女:愿我們的節(jié)目能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

  男:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束。

  合:我們下周見。

  紅領(lǐng)巾廣播站故事廣播稿 4

  男:敬愛的老師們!

  女:親愛的同學(xué)們!

  男、女:(英文問好) Good afternoon!everyone!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!本次播音由四年二班主播!

  女:我是今天的主持人小寧

  男:我是今天的主持人小昂

  女:當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  男:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。

  女:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

  男:我很激動(dòng),我們?cè)俅卧诩t領(lǐng)巾廣播站相遇。

  女:我很高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

  男:同學(xué)們,我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下:首先是詩歌《誠信》

  其次是散文《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》

  女:接著是《生活小常識(shí)》然后是佳作欣賞,雷興鵬和趙笑影的美文

  男:首先請(qǐng)大家欣賞詩歌《誠信》

  男:接下來請(qǐng)大家欣賞散文《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》

  女:一篇美麗動(dòng)聽的`文章;能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原。請(qǐng)欣賞雷興鵬和趙笑影的美文

  男:你想把你的佳作獻(xiàn)給同學(xué)們嗎?你想讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看嗎?

  女:那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會(huì)把你的快樂傳遞給大家!

  男:接下來請(qǐng)收聽《生活小常識(shí)》。

  女:讓歌聲為你送上深情的祝福!

  男:讓歌聲傳遞你們美好的心聲!請(qǐng)聽歌曲《歌聲與微笑》

  男:同學(xué)們,老師們,在送完祝福的同時(shí),我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲

  女:是啊!也該是我們和大家說再見的時(shí)候了。

  合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!

  老師,同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

  紅領(lǐng)巾廣播站故事廣播稿 5

  一、首先讓我們帶大家走進(jìn)《普通話知識(shí)問答》,去了解一下普通話的相關(guān)知識(shí)。

  甲:?jiǎn)柲銈(gè)問題,你知道每年9月的第三個(gè)星期是什么日子嗎?

  乙:我當(dāng)然知道,是全國推廣普通話宣傳周。

  甲:哦。你能給我們介紹一下嗎?

  乙:好吧。“推普周”就是全國推廣普通話宣傳周的簡(jiǎn)稱,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。

  甲:是的,普通話是我國的通用語言,它是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。

  乙:國家通用語言文字是指什么呢?

  甲:指普通話和規(guī)范漢字。

  乙:我國語言文字的基本政策是什么呢?

  甲:指國家推廣普通話,推行規(guī)范漢字。

  二、下面我?guī)Т蠹乙黄鹱哌M(jìn)《故事小樂園》。

  乙:說起推廣普通話,我聽到過有這么一個(gè)故事,叫鄉(xiāng)村面館。說的是在一個(gè)偏僻的農(nóng)村,一個(gè)游人路過,因?yàn)槎亲雍莛I了就走進(jìn)一家面館,說“有什么好吃的,快燒一點(diǎn),我吃了要趕路!笨蛇@家小面館由于有特殊原因今天不營業(yè),所以回答說:“咪——”意思是“沒有”而這個(gè)游客聽成了是面,他想“面也行”,就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。過了好一會(huì)兒,不見有動(dòng)靜,就火了,說:“面條,快,怕我不付錢嗎?”店里人說“洞國咪——”意思為“和你講,沒有”,一個(gè)說:“冬瓜面也可以,為什么不給我去燒?!”一個(gè)說:“咪就咪,吵啊咪——”意思是:沒有就是沒有,爭(zhēng)吵也沒有。一個(gè)說:“還有炒面,為什么不早說?”。本來是一個(gè)很簡(jiǎn)單的意思,現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。所以我們一定要推廣普通話,并且學(xué)好普通話,才不會(huì)鬧笑話。

  乙:是啊,我們熱愛我們的'祖國,就要寫好我們祖國“國”字型的漢子。

  甲:對(duì),要寫好規(guī)范漢字,就要從課堂上認(rèn)真聽講、從正確書寫漢語拼音、從一筆一畫做起,做到讀寫姿勢(shì)正確,作業(yè)干凈整潔。

  乙:同學(xué)們,讓我們認(rèn)真做好普通話的推廣者、做好語言漢字的書寫者,與文明同行吧!時(shí)間過得真快,這次的紅領(lǐng)巾廣播就到此結(jié)束了,感謝大家收聽,下周同一時(shí)間再見!

  紅領(lǐng)巾廣播站故事廣播稿 6

  親愛的同學(xué)們大家下午好!我們又一次在電波里和大家見面了,我是主持人,我是主持人,這天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。

  甲:有人說,生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;

  乙:有人說,生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>

  甲:有人說,生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

  合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。

  乙:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;

  甲:誠信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

  乙:誠信是秋風(fēng)來臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。

  甲:誠信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的`誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

  乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

  甲:誠信是一座橋,需要交流和關(guān)愛。誠信的付出就應(yīng)是無價(jià)的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。

  乙:誠信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠的手;是向急著趕路而不留意踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

  甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。

  乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

  甲:朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗。

  合:做誠信人,辦誠信事。愿每個(gè)人的生命都因誠信而美麗!

  乙:下面請(qǐng)聽故事《找回誠信)

  甲:那是一件我親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。

  媽媽買回了一只漂亮的花瓶,她十分喜歡。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分著急,心想:媽媽回來明白了,必須會(huì)打我的。正在這時(shí),“叮鈴鈴……”門鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開門!”我心里十分矛盾,如果開門,媽媽看見了,必須會(huì)問我;如果不開,又……我正在猶豫不決時(shí),突然看見了旁邊的小貓,便打起了壞主意……

  我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關(guān)好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時(shí),我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和活一年多了,平時(shí)我多喜歡它。

  吃晚飯時(shí),天上下起了傾盆大雨,還一向下個(gè)不停。我心里一向惦記著外面的小貓,最后忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進(jìn)來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯(cuò)了事情是就應(yīng)受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情!眿寢屢贿吙措娨,一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對(duì)媽媽說:“對(duì)不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進(jìn)來吧!”

  媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進(jìn)來,幫它沖洗干凈。

  我用懇求的語氣對(duì)媽媽說:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你要明白一個(gè)人就應(yīng)有誠信!誠信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理,還是很值得的!蔽冶е∝,輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”

  乙:同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只但是我們可能還沒有醒悟,繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,期望大家聽完這個(gè)故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因?yàn)樯蛘\信而美麗!

  合:本次播音到次結(jié)束,主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好情緒,歡迎下次收聽,同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

  紅領(lǐng)巾廣播站故事廣播稿 7

  一、 序曲:

  甲:沐浴著久未露面的七彩陽光

  乙:呼吸著沁人心脾的依依芳草

  甲:大地重新歡歌

  乙:春天萬物復(fù)蘇

  合:老師們、同學(xué)們,風(fēng)輕日暖的今天,

  我們四(3)中隊(duì)《增添一片綠洲》紅領(lǐng)巾廣播,將帶給你春日的溫暖。

  甲:我是主持人——

  乙:我是主持人——

  二、板塊:

  1、百知樂園

  甲:不知道同學(xué)們有沒有看過這樣一則公益廣告?一個(gè)地球由綠色逐漸轉(zhuǎn)動(dòng)變成褐色,所有的綠洲都不見了,只有漫天飛舞的黃沙籠罩著整個(gè)地球。只剩下一棵凋零的枯木,一只人類的手在上面畫了2片綠色的樹葉。

  乙:是啊,同學(xué)們,相信我們都對(duì)這個(gè)廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個(gè)綠色家園化為烏有,取而代之的是黃沙漫漫,掠過我們心頭的——就只有沉重了。

  甲:此時(shí)此刻,我們不禁要問,這么廣袤的綠洲消失殆盡,這究竟是為什么?

  乙:看看我們的周圍,一棵棵樹木被無情地放倒,那是樹木無聲的哭泣,

  甲:一座座山頭被踏平,裸露的山坡上滿是黃泥。

  乙:越來越多的綠洲被黃沙覆蓋。

  甲:多么可怕的環(huán)境,到底是什么原因造成了植被的破壞呢?

  乙:在工業(yè)化過程中,歐洲、北美等地的溫帶森林有1/3被砍伐掉了,主要是用在了木材和紙漿的原材料上。

  甲:我們所用的課本,作業(yè)薄等紙質(zhì)文本,都是砍倒的木頭所制成的。

  乙:除了砍伐以外,還有部分森林樹木被砍伐當(dāng)柴火燒。有資料顯示:每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運(yùn)出用作燃料。隨著人口的增長(zhǎng),對(duì)薪材的需求量也相應(yīng)增長(zhǎng),采伐林木的壓力越來越大。

  甲:很多國家將森林作為牧場(chǎng),使很多植被遭到破壞。

  乙:令人意外的是,空氣污染也是森林退化的無形殺手。據(jù)1994年歐洲委員會(huì)對(duì)32個(gè)國家的調(diào)查,由于空氣污染等原因,歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴(yán)重的落葉。

  甲:可是,森林和樹木好像可有可無,他們的消失到底對(duì)我們?nèi)祟惖降子心男┪:δ?

  乙:沒有森林,會(huì)產(chǎn)生氣候異常,造成局部地區(qū)的氣候惡化,如降雨減少,風(fēng)沙增加。

  甲:森林最眾所周知的作用就是有吸收二氧化碳,釋放氧氣。

  乙:大規(guī)模森林砍伐會(huì)造成水土流失,加劇土地沙化、滑坡和泥石流等自然災(zāi)害。

  甲:難以置信,森林樹木的作用,簡(jiǎn)直就是無處不在。

  乙:所以,保護(hù)森林,植樹造林多么重要。

  甲:那么,我們能為植樹造林做些什么呢?

  乙:我們國家專門確定3月12日為一年一度的植樹節(jié)

  甲:補(bǔ)充一下,不止我們國家有植物節(jié)哦,森林植被破環(huán),已經(jīng)引起全球的重視,全球很多國家都有植樹節(jié),都在為保護(hù)森林做出自己的努力。

  乙:我們小學(xué)生能為身邊的綠色做些什么呢?

  甲:我打算和爸爸媽媽一起買些樹苗種在周圍。你呢?

  乙:岸邊有一顆小樹受傷了,我要認(rèn)養(yǎng)他,呵護(hù)他一起成長(zhǎng)。

  甲:捐樹苗,讓城市多一抹新綠,

  乙:我們還可以和中隊(duì)輔導(dǎo)員一起宣傳保護(hù)森林的知識(shí),讓更多的人加入到植綠護(hù)綠的行列中來。

  甲:是啊,希望有更多的人加入這個(gè)隊(duì)伍,更多的人身體力行,那么我們的地球終將回到一望無垠地綠洲,回到最初的美好。

  甲:同學(xué)們,植物節(jié)不僅僅是一句口號(hào),一次宣傳,

  乙:更是一種責(zé)任,一種力量,

  甲:這個(gè)春天,帶著小小的樹苗,

  乙:種下綠色的希望,

  合:為了我們未來的綠洲,美好的家園,一起去植樹吧!

  2、詩歌朗誦

  甲:請(qǐng)聽詩歌朗誦《三月隨想,寫給3月12日得植樹節(jié)》

  三月隨想

  —寫給3.12植樹節(jié)

  就在三月

  就在今天

  風(fēng)是綠的

  笑聲是綠的

  歌聲是綠的

  用心植一片草

  就會(huì)翠綠一片大地

  用愛種一棵樹

  就會(huì)留下一片綠蔭

  曾面對(duì)荒蕪的沙漠

  聽肆虐的風(fēng)沙

  埋葬了多少執(zhí)著的夢(mèng)想

  曾面對(duì)貧瘠的山頭

  看無情的山洪

  沖毀了多少美麗的希望

  當(dāng)纏綿的春雨在眼中濕潤

  當(dāng)驚蟄的雷聲在天空炸響

  于是—一個(gè)綠色的夢(mèng)想

  又一次在三月醞釀

  一個(gè)綠色的希望

  又一次在今天啟程

  4、好書推薦

  乙:又到了好書推薦的時(shí)間了,我們給大家推薦的是《一百條裙子》

  甲:這本書榮獲紐伯德兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。

  乙:它的敘述方式很特別,主人公旺達(dá)·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸。在作者淡淡的敘述里,在對(duì)瑪?shù)侔5募?xì)膩的心理描述中旺達(dá)的形象漸漸豐滿起來。我們追隨著瑪?shù)侔!瓣P(guān)切”的目光,她的思想,她的微妙的心路歷程,見到了一個(gè)真實(shí)的旺達(dá),倔強(qiáng)而孤獨(dú)地存在,有憧憬和美好的愿望,安靜,勤勞樸實(shí),愛干凈,愛美、聰明、執(zhí)著、大度的旺達(dá)。

  甲:聽起來很美好,看起來更是愛不釋手,那就去買來這本書一睹為快吧。

  5、佳片有約

  乙:這次特別增加了佳片有約的欄目,我們即將為大家推薦一部精彩的印度電影。

  甲:說到印度電腦,浮現(xiàn)在我們腦海中的一定是那些復(fù)雜的歌舞,可別忽視了印度電影的影響力,和他的強(qiáng)大內(nèi)涵哦。

  乙:沒錯(cuò),這次我們要推薦的.是印度天才級(jí)演員阿米爾·汗自己編劇,自己導(dǎo)演,并且自己主演的電影?墒撬麉s并不是本片的主演。

  甲:這是一部十分感人的關(guān)于兒童成長(zhǎng)的印度電影,也許影片要詮釋的正是:每一個(gè)孩子都是特別的?催^的人一定又覺得,似乎所表達(dá)的又不止這么多。片名就是《地球上的星星》。

  乙:下面我就來介紹一下劇情:伊夏是一個(gè)八歲小男孩,他的世界充滿了別人并不以為然的驚奇:色彩、魚兒、小狗和風(fēng)箏。這些對(duì)于成人世界并不那么重要,他們對(duì)家庭作業(yè)、分?jǐn)?shù)和次序更感興趣。而伊翔在學(xué)校,總顯得那么格格不入。

  當(dāng)他惹出的麻煩已經(jīng)超出父母能承受的范圍后,他被送到了一家寄宿學(xué)校接受“教育指導(dǎo)”。在新學(xué)校,一切并沒有什么不同,甚至愈演愈烈。伊翔必須應(yīng)對(duì)額外的與家庭分離的創(chuàng)傷。一天,一位新的美術(shù)老師尼庫巴突如其來,用樂觀和自由的教學(xué)風(fēng)格感染著每一個(gè)學(xué)生。他打破了“事情是如何完成”的所有規(guī)則,讓學(xué)生自己去思考,去夢(mèng)想,去想象。學(xué)生們都滿懷熱忱,除了伊翔。尼庫巴很快也發(fā)現(xiàn)了伊翔并不快樂,然后他開始了找尋原因。他發(fā)現(xiàn)伊翔最主要的問題是不能拼寫和閱讀,他是一位學(xué)習(xí)障礙的兒童,尼庫巴對(duì)伊翔采取了一系列的特殊輔導(dǎo),從而最終幫助伊翔找回了自己,還有快樂。

  甲:我們可以在電影中輕松地找到自己,可見導(dǎo)演是多么了解我們兒童的世界,去看吧,相信我,你一定會(huì)收獲很多的感動(dòng)。

  6、歡樂跳跳豆

  乙:介紹完了感動(dòng)的電影,下面就是萬眾矚目的《歡樂跳跳豆》節(jié)目了,

  甲:造句

  一學(xué)生站起,喊道:“氣球五毛錢一個(gè),要么?要么?”

  乙:簡(jiǎn)答題

  一生答道:“我是先閱讀全篇短文,再聯(lián)系上下文理解的。”

  三、尾聲:

  甲:歡樂的時(shí)光總是這樣來去匆匆

  乙:逃去如飛的日子總是那么短暫

  甲:親愛的老師和同學(xué)們,四(3)中隊(duì)帶給大家?guī)淼募t領(lǐng)巾廣播已接近尾聲

  乙:希望我們的播音能給大地留下一抹綠色,

  甲:能給我們留下一種深刻,

  乙:能給大家?guī)硪环莞袆?dòng),

  合:感謝大家的收聽,再見!

  紅領(lǐng)巾廣播站故事廣播稿 8

  合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  A:南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了!

  B:本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂侵鞒秩藊xx。

  A:我是主持人xxx。

  B:我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備的欄目有《勵(lì)志小故事》和《你點(diǎn)我播》。

  A:第一個(gè)小故事——《堅(jiān)持》

  傳說有兩個(gè)人偶然與神仙邂逅,神仙授他們釀酒之法,叫他們選端陽那天飽滿起來的米,冰雪初融時(shí)高山流泉的水,調(diào)和了,注入深幽無人處的千年紫砂士鑄成的陶甕,再用初夏第一張看見朝陽的新荷覆蓋,密閉七七四十九天,直到雞叫三遍后方可啟封。

  B:像每一個(gè)傳說里的英雄一樣,這兩個(gè)人歷盡千辛萬苦,找齊了所有的材料,連同夢(mèng)想一起調(diào)和、密封,然后潛心等封那個(gè)時(shí)刻。

  A:他們終一等到了第四十九天,兩人夜不能密寐,等著雞鳴的聲音。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,傳來了第一聲雞鳴,過了很久,依稀響起了第二聲。第三遍雞鳴到底什么時(shí)候才會(huì)響起?其中一個(gè)再也忍不住了,他打開了他的陶甕,這時(shí)驚呆了:里面的`一汪水,像醋一樣酸……

  B:而另外一人雖然也是按捺不住想要伸手,卻還是咬著牙,堅(jiān)持到了三遍雞鳴,他終于得到了甘甜清澈的天賜佳釀。

  B:所以,不管在生活中,還是學(xué)習(xí)上,我們都應(yīng)該向故事中的第二個(gè)人學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,直至成功。

  A:第二個(gè)小故事——《聰明反被聰明誤》

  一個(gè)農(nóng)民向一們教授問道:“先生,一個(gè)聾啞人到五金商店去買釘子。他先把左手中的兩個(gè)手指放在柜臺(tái)上,然后用右手做錘釘?shù)臉幼。服?wù)員拿出一把錘,他搖了搖頭,并用右手指了指放在柜臺(tái)上的兩個(gè)手指。服務(wù)員拿給他釘子,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)候,恰巧有位盲人進(jìn)來。先生,請(qǐng)你想象一下,他將如何買到一把剪子?”

  B:“噢,很簡(jiǎn)單,只要伸了兩個(gè)指頭,模仿剪子剪布的模樣就可以了!苯淌趶娜莸卮鸬馈

  農(nóng)民笑起來:“教授先生,你上當(dāng)了。其實(shí),盲人是會(huì)說話的!

  A:從這則小故事,我們可以看到我們生活中的很多影子。比如,做題時(shí),遇到似曾相識(shí)的題目,我們下意識(shí)地覺得“哦,就是像之前那么做了”,卻沒發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)有了變化。還有,在回答腦筋急轉(zhuǎn)彎“一斤棉花和一斤鐵那個(gè)重?”時(shí),很多同學(xué)的第一反應(yīng)是鐵重。

  B:是啊,我也發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候我們都會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。所以,在今后的生活中,我們遇事要多思考,避免因?yàn)樗季S定勢(shì)犯錯(cuò)。

  A:接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰赌泓c(diǎn)我播》。xxx同學(xué)為xxx點(diǎn)了歌曲《》,……(祝福語)

  播放歌曲~

  B:今天的南通中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!再見!

  A:再見!

  紅領(lǐng)巾廣播站故事廣播稿 9

  合:同學(xué)們大家好,我們又迎來新的一期廣播。今天我們要給大家說個(gè)故事。

  甲:春雨漸漸地下著,我獨(dú)自徘徊在窗前聽著雨聲,此時(shí)我的思緒便被春雨的沖刷而打開了,一幕幕往事浮出了腦海。

  在一條人來人往的大街上,車水馬龍,疊印著一些繁瑣事,有愛、有恨。在一個(gè)星期日的早晨,天蒙蒙亮,下著春雨,雨滴打在水坑里,濺起一朵朵浪似的水花,此時(shí)景色太美了,太迷人了,就像東方之珠,我撐起傘在雨中浪漫之履,當(dāng)我走到集市門口時(shí),腳便禁補(bǔ)助停下來,我似乎看見一位老大爺焦急的樣子,我想他似乎丟了什么,居然把放在一邊,不賣了,我想走過去瞧,可腦海中又想,關(guān)我什么事,我不是自找麻煩嗎?我轉(zhuǎn)過頭就向書店的方向走去。

  乙:可我剛走幾步,就仿佛聽見有人在大喊著孫女兒,你在哪兒呀!快回來呀!我轉(zhuǎn)過頭去,哎呀!這不是賣菜的老大爺嗎?原來他的孫女丟了,難怪他那樣的焦急。雨越下越大了,他只戴著頂草帽,風(fēng)呼呼地吹著,他忙著孫女完全把自己忘卻了,他全身上下都被那無情的雨水打濕了,看見此景,我真的很同情他的.遭遇,我真的很想把自己的傘送給這位老伯,并幫助他找失散的孫女,可是我與朋友約定,我不能做不守信用的人。此時(shí),我胸前的紅領(lǐng)巾被春風(fēng)吹著,飄揚(yáng)著,它好似在告訴我應(yīng)去幫這位可憐的大爺,我想,為了幫助老大爺找到孫女,我寧愿做不守信用的人,我相信我的朋友會(huì)理解,會(huì)原諒我的,于是,我便向大爺走去,當(dāng)我走到他面前時(shí),他看見我吃了一驚,老淚縱橫地臉充滿的是傷心,他說道:“小朋友,你怎么了,下這么大的雨你為什么在大街上,快回去吧!聽了他這一翻話,我更應(yīng)該幫助他。

  丙:我問他是否在尋找失散的孫女。他抽泣著說:“那是我唯一的孫女兒,今天這集市上,一眨眼的工夫就不見了。她可才4歲!當(dāng)時(shí)的我不知用什么方式來撫慰一個(gè)傷心老人的心,我只有安慰他說:“老爺爺您別著急,您的孫女一定在某個(gè)角落里躲雨,我可以幫您找!”他感激地說:這怎么可以呢?下著這么大的雨,你小,淋壞了怎么辦呢?”我說,老爺爺我人雖小,但是我跑的可快了,你的孫女一定會(huì)找到的,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  甲:說著,我便開始尋找起老爺爺?shù)膶O女,當(dāng)我一路走一路大喊“小A你在那兒…”我的幾個(gè)朋友看見我被淋的樣子,他們問我怎么了,我就把事情的一切告訴了他們后,于是大家一起尋找小A,雨水淋濕我們,但淋不濕我們尋找小A的那份焦急之情,在排山倒海的人群中尋找一位4歲的小孩兒來說多么不容易啊!穿梭在人群中尋找著,皇天不負(fù)有心人,我們?cè)诼愤吙吹搅艘粋(gè)哭泣著,喊著爺爺?shù)男∨,那正是我們要找的小A,我們趕緊將她帶到了集市門口找爺爺。小女孩終于破涕為笑,跑到爺爺身邊。

  丙:爺孫倆都開心的笑著,充滿了淚水的臉上不再是傷心,而是破鏡重圓的喜悅,爺孫倆都在喜悅中,雨停了,我們不忍心打攪他們,便悄然無以為生地走向人群中,老大爺這時(shí)忽然看到這群學(xué)生不見了,只能看見他們的背影,“你們叫什么名字啊”他大聲問著,學(xué)生們回過頭答道“紅領(lǐng)巾”……說著,便消失在街道盡頭。

  乙:我們這群小學(xué)生的紅領(lǐng)巾在春風(fēng)吹拂下又飄了起來,鮮艷的紅領(lǐng)巾,看上去更加美麗和光亮了。

  合:今天就到這里,下期再見。

  紅領(lǐng)巾廣播站故事廣播稿 10

  合:雛鷹展翅任翱翔,柳小伴我共成長(zhǎng)。

  甲:老師們,同學(xué)們,大家好。歡迎收聽本期紅領(lǐng)巾廣播。我是小晗

  乙:我是小瑩,祝大家午間愉快!

  甲:本期紅領(lǐng)巾廣播的主要內(nèi)容是《放飛夢(mèng)想“中華魂”主題教育》。

  乙:也許,一縷陽光,一滴泉水,一點(diǎn)空氣,一片土壤,一陣春風(fēng),就可以讓我們擁有精彩的人生。滿世界去尋找還不如驀然回首:看看擁有什么,看看需要什么。

  甲:尋找一縷陽光,給親情、友情以溫暖。李密辭官不就,為的是給祖母能安度晚年,為的是給親情溫暖。正是因?yàn)樗麑ふ业氖恰靶ⅰ边@縷陽光,李密才被舉薦,才被世人贊許。而患難之際,若給朋友一縷陽光,那他的朋友是幸福的,而他就是那撒播陽光的天使。當(dāng)然,自己身處困境,也會(huì)有人直接或間接地給你的心靈撒上那縷陽光。

  乙:尋找一滴泉水,給恒心、毅力以動(dòng)力。為事,為人,貴在恒,靠毅力。古之成大事者,半九十,而功虧一簣者,就是在這“九十”的地方缺少了恒心和毅力的動(dòng)力。如果能及時(shí)地給其動(dòng)力,敗于“九十”的人也就能成大事了。磨鐵杵的老太太給疏于學(xué)習(xí)的少年李白的心靈撒上了一點(diǎn)泉水,成就了一代詩仙;而那滴泉水的缺失,卻使方仲永這一神童失了靈氣,最終文才平平。

  甲:尋找一點(diǎn)空氣,給青春、健康以活力。繁重的學(xué)習(xí)壓力,激烈的'升學(xué)競(jìng)爭(zhēng),家長(zhǎng)的殷切希望,使我們本該擁有的健康、青春大打折扣。其實(shí),高中,這只是人生的開始,一個(gè)美好人生的開始,所以,我們需要給自己、給家人的健康與青春增加活力。如果那健康與青春是個(gè)“1”,那么人生其它的尋找都應(yīng)以此為前提,都是“1”后面加更多的“0”。

  乙:尋找一片土壤,給美德、情操以滋養(yǎng)。在這方面,中國傳統(tǒng)文化是十分注重的,儒釋道無不以此作為立家之本。缺少了她,再輝煌的人生也不會(huì)精彩;缺少了她,再富裕的人生也是貧乏的。生活中,學(xué)術(shù)上造詣很高的人很多,而能稱為大師的人卻很少,被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可數(shù)。北大季先生在我的腦海里,就不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)大師的形象,還是一位“給新生看行李“的老者,一位美德和情操的導(dǎo)師。

  甲:一陣春風(fēng),人生泛起層層漣漪。在陽光的普照下,在泉水的補(bǔ)給下人生有多少不精彩。

  乙:要擁有精彩的人生,其實(shí)不必四處尋找。她也許就在你的后花園,也許就是一縷陽光,也許就是一滴泉水

  甲:接下來是《放飛夢(mèng)想“中華魂”主題教育》欄目。

  請(qǐng)欣賞《故事會(huì)》劉洋:中華女子飛天第一人

  乙:朗讀(詳細(xì)材料見書P13)

  甲:說到這里,我們本次廣播又要和大家說再見了。

  合:老師們,同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束。謝謝大家的收聽!

  紅領(lǐng)巾廣播站故事廣播稿 11

  生命成長(zhǎng)中總會(huì)有那么一些坎坷;歲月流逝中總會(huì)有那么一些挫折。我們的心里總會(huì)有那么一些忐忑不安,打開心扉,傾聽我們內(nèi)心深處的聲音。

  在這里讓快樂倍增,讓憂愁減半,伴著悠揚(yáng)的歌聲,讓我們一同走進(jìn)《校園之聲》。我是向前,今天為大家準(zhǔn)備的是《身邊的故事》。因?yàn)橛袗,所以感?dòng);因?yàn)楦袆?dòng),所以感恩。親愛的同學(xué)們,你在生活中有過這樣的感動(dòng)嗎?深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮,清晨的路上數(shù)你行的最早,三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你——一名光榮的人民教師!

  作為一名人民教師,你別無所求,只想把知識(shí)傳授給可愛的學(xué)生,你別無所愛,只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)當(dāng)中。從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,幾十年如一日,你懷著對(duì)黨,你人民,對(duì)教育事業(yè)的忠誠,踏出了人生亮麗的軌跡!

  教室是你的家園,講臺(tái)是你的舞臺(tái),教科書是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛的孩子。你把知識(shí)傳授給了他們,才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,是你教給了他們?cè)鯓幼鋈耍攀顾麄儗?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!小小的教室里,是你教會(huì)了他們?cè)鯓訉懴伦约旱拿郑悄惆颜麄(gè)世界溶入他們的心靈。從零開始,從心靈出發(fā),一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下,挎上了奔馳的俊馬!

  小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的.鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角,一路走來把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興,你也會(huì)為成績(jī)較差的學(xué)生耐心的講解,這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個(gè)丟下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來,就是這樣你把光明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出!

  多少個(gè)日日夜夜你無眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。把知識(shí)留下來,把精彩送別人。這就是你,我敬愛的人民教師!你會(huì)為一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子插上知識(shí)的翅膀,你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的感激,會(huì)讓你甜蜜永久。

  許多年過去,當(dāng)你看到圍在你身邊的學(xué)生的時(shí)候,你會(huì)含著激動(dòng)的淚花,一一的牽著他們的手,久久不愿松開。當(dāng)你看到他們學(xué)有所成的時(shí)候,你會(huì)再給他們鼓勵(lì)的話語。一個(gè)小小的心愿,讓你看到芬芳的桃李,一句真摯的話語,會(huì)讓你心存久遠(yuǎn)。

  你就是這樣無私無悔,你就是這樣燃燒著自己。當(dāng)你回首往事的時(shí)候,你覺得一生的心血沒有白費(fèi),一生的汗水沒有白流,你會(huì)因此為自豪,你會(huì)對(duì)所有的人說:我自豪,我是人民教師!

  今天的播音到此結(jié)束,感謝收聽!

  紅領(lǐng)巾廣播站故事廣播稿 12

  有一天,一位禪師為了啟發(fā)他的門徒,給他的`土地一塊石頭,叫他去蔬菜市場(chǎng),并且試著賣掉它,這塊石頭很大,很美麗。

  但是師父說:“不要賣掉它,只是試著賣掉它。注意觀察,多問一些人,然后只要告訴我在蔬菜市場(chǎng)它能賣多少!边@個(gè)人去了。

  在菜市場(chǎng),許多人看著石頭想:它可作很好的小擺件,我們的孩子可以玩,或者我們可以把它當(dāng)作稱菜用的秤砣。于是他們出了價(jià),但只不過幾個(gè)小硬幣。那個(gè)人回來。他說:“它最多只能賣幾個(gè)硬幣。’’

  師父說:“現(xiàn)在你去黃金市場(chǎng),問問那兒的人。但是不要賣掉它,光問問價(jià)。”從黃金市場(chǎng)回來,這個(gè)門徒很高興,說:“這些人太棒了。他們樂意出到1000塊錢!

  師父說:“現(xiàn)在你去珠寶商那兒,但不要賣掉它!彼チ酥閷毶棠莾。

  他簡(jiǎn)直不敢相信,他們竟然樂意出5萬塊錢,他不愿意賣,他們繼續(xù)抬高價(jià)格——他們出到10萬。但是這個(gè)人說:“我不打算賣掉它。”他們說:“我們出20萬、30萬,或者你要多少就多少,只要你賣!”這個(gè)人說:“我不能賣,我只是問問價(jià)。”

  他不能相信:“這些人瘋了!”他自己覺得蔬菜市場(chǎng)的價(jià)已經(jīng)足夠了。

  他回來,師父拿回石頭說:“我們不打算賣掉它,不過現(xiàn)在你明白了,這個(gè)要看你,看你是不是有試金石、理解力。如果你是生活在蔬菜市場(chǎng),那么你只有那個(gè)市場(chǎng)的理解力,你就永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)識(shí)更高的價(jià)值!

  紅領(lǐng)巾廣播站故事廣播稿 13

  A:用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,

  B:用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

  A:當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。

  B:當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站!

  A:大家好,我是主持人小蔓。

  B:我是主持人小玉。

  A:人們經(jīng)常滿懷敵意地對(duì)待時(shí)間。因?yàn)榭臻g、物質(zhì)——這些東西都能以某種方式加以馴服,時(shí)間卻始終那么放蕩不羈。

  B:柳比歇夫是蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家、哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家。他的學(xué)問博大精深,知識(shí)面之廣難以估量。尤其驚人的是,直到82歲去世,他的工作精力和思維效率有增無減。柳比歇夫一生做了那么多事,產(chǎn)生了那么多思想的火花,究竟是用什么方法達(dá)到的呢?

  A:柳比歇夫想方設(shè)法利用每一分鐘,利用任何“時(shí)間下腳料”:每次散步,他都用來捕捉昆蟲;在那些廢話連篇的會(huì)議上,他驗(yàn)算習(xí)題;他規(guī)定,短距離,如二三公里路,最好步行,省得為了等車?yán)速M(fèi)時(shí)間,何況步行還有一個(gè)好處——反正每天需要散步。對(duì)“時(shí)間下腳料”的利用,他考慮得極其周全。誠然,柳比歇夫的方法可以節(jié)約時(shí)間,但不能增加額外的時(shí)間;這件事的關(guān)鍵并不在“量”上,而在于他的時(shí)間擁有較常人更高的“質(zhì)”。他的`實(shí)踐表明:原來,人的一生完全不像我們通常認(rèn)為的那么短暫。

  B:反過來講,如果我們自己慢慢吞吞,那么生活就不等人。

  很多人好像只能利用經(jīng)過精選的時(shí)間。他們記得的只是一生中最精彩的時(shí)刻。半個(gè)小時(shí)對(duì)他們來說不算什么。他們只承認(rèn)整段整段的時(shí)間,只承認(rèn)不受客觀環(huán)境和偶然事件干擾的大段時(shí)間。仿佛只有在這樣的時(shí)間里,他們才打算大顯身手。短一點(diǎn)的時(shí)間,他們馬上會(huì)借口外界干擾、借口客觀條件而認(rèn)為不能專心做事。是啊,把責(zé)任往它們身上推,是多么輕而易舉。

  A:誰都沒注意到,這些借口是怎樣削弱和腐蝕靈魂的。我有個(gè)朋友,本來是蠻不錯(cuò)的科學(xué)家,職務(wù)確實(shí)剝奪了他很多時(shí)間,但久而久之,他就習(xí)慣了客觀情況的制約。他也曾幻想能擺脫出來,經(jīng)常說,“到了那個(gè)時(shí)候,我就要大干自己心愛的工作了”。多少年后,他終于擺脫出來了,但很快發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)完全喪失了動(dòng)力。

  B:所以,同學(xué)們,我們要明白,越是積極主動(dòng)地利用時(shí)間,人的一生就越充實(shí);那些總在抱怨時(shí)間不夠用的,則往往淪為拖延癥的犧牲品。

  A:青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。?智锕(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。時(shí)間過去了,就不會(huì)再回來,希望同學(xué)們一定要珍惜時(shí)間,讓我們下次再見!拜拜!

  紅領(lǐng)巾廣播站故事廣播稿 14

親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐們:

  大家好。

  我是xx中學(xué)八年級(jí)一班的學(xué)生,我叫小爽,我很高興能來到趙茂莊向大家宣講我們學(xué)習(xí)雷鋒故事的過程,我們希望有更多的好心人能加入到我們的隊(duì)伍和我們一起學(xué)習(xí)雷鋒,宣揚(yáng)雷鋒精神,做文明使者。

  三月的'春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,描青了山峰,繪綠了秧苗,同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮,說起雷鋒大家并不陌生,他是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人,有著一顆善良的心。雖然他已離我們而去了,但是他卻永遠(yuǎn)銘記在我們腦海,他那種艱苦樸素,一心為國的思想值得我們學(xué)習(xí),那種助人為樂、為人民服務(wù)的精神同樣值得我們傳承!

  這樣一個(gè)貧苦的孤兒在舊社會(huì)飽受過苦難,在新中國成立后,他受到黨和人民的親切關(guān)懷,他當(dāng)過勤務(wù)員、工人。后來成為一名解放軍戰(zhàn)士,雷鋒不忘黨和人民的恩情,在每一個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè),默默無聞,為人民做了很多好事,他說:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去!彼幪幘蚣(xì)算,從節(jié)約一粒糧食、一顆螺絲釘、一度電做起,從不亂花一分錢,盡量為國家節(jié)約開支。一雙襪子穿了九年,卻在人民需要時(shí)把積攢的錢全部支援人民公社,雷鋒這種無私奉獻(xiàn)精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

  我們今天學(xué)習(xí)雷鋒就是要以實(shí)際行動(dòng)投入到和諧社會(huì)建設(shè)中去,從平凡中做起,從小事做起,從自身做起!

  我們有決心做一名“小雷鋒”,希望各位鄉(xiāng)親都能和我們一起走進(jìn)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒,從生活中的小事做起,讓雷鋒精神遍地開花!!

  在此祝我們的家鄉(xiāng)更文明,祝每一個(gè)家庭更幸福!

  今天的廣播結(jié)束了,謝謝大家!

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