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競聘幼師演講稿

時間:2022-08-12 09:40:07 競聘演講 我要投稿

競聘幼師演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的競聘幼師演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

競聘幼師演講稿

競聘幼師演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  大家好!

  非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競職演講的機會,此次市教育局通過公開競聘來選拔、任用干部,無疑將對我園的工作具有巨大的推動作用。作為一名年青的幼教工作者,我本著鍛煉、提高的目的,參與這次競聘,接受大家的挑選。

  我叫xx,今年xx,中共黨員,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師,xx年畢業(yè)于xx,在xx參加工作,xx年調(diào)入幼兒園工作至今,我十分熱愛幼教工作,十分珍惜幼教崗位。十多年里,我以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我付出了辛勤的汗水,收獲了豐碩的成果,xx年被評為市優(yōu)秀班主任;xx年、xx年被評為市優(yōu)秀教師,借此機會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的厚愛。我今天競聘的崗位是:保教主任。我認為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢:

  一是有高昂的工作熱情。

  這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔子,為我園的發(fā)展多作貢獻。

  二是有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗。

  這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。在教學(xué)工作中,我潛心探索教育教學(xué)理論,在課堂上大膽實踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗、查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上,善于從新的.角度去思考問題。創(chuàng)造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次承擔公開課、示范課。20xx年我的優(yōu)質(zhì)課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。平時,我把總結(jié)的經(jīng)驗撰寫成論文,多次獲地區(qū)二等獎、三等獎。今年,我被上報推薦為市骨干教師。

  三是有一定的管理工作實踐能力。

  這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)歷中,我任教過小、中、大、學(xué)前班;擔任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實施。特別是新《綱要》頒布以來,我參與了保教處的多項工作,取得了許多成功的經(jīng)驗。假如我能夠成功競聘,我將不負眾望、不辱使命。在園委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,當好助手,我將從以下四個方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責:

  一是樹立一個科學(xué)的工作理念

  樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。

  二是制定一套操作性較強的工作規(guī)劃。

  以《綱要》精神為依據(jù),以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ),結(jié)合我園實際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標等工作計劃,并進行量化管理,做到有計劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。

  三是建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊伍。

  首先,要加強教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn),激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進取的信心,樹立“一切為了孩子”的思想。其次,要加強教育管理,在教育實踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對于新參加工作不久的青年教師,我會引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗。新教師帶班上崗后,保教處會深入一線了解她們的工作。

  經(jīng)過一段實踐后,就要鼓勵新教師解放思想、大膽實踐,為她們創(chuàng)造對外觀摩的機會與條件。對于已有一定實踐經(jīng)驗的教師,保教處會采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

  四是創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容。

  幼兒一日活動內(nèi)容是落實教育目標的主要途徑。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點和培養(yǎng)目標,對照《綱要》精神,結(jié)合我園實際制定出《幼兒一日活動要求》。增加幼兒自由活動、小組活動、自選活動時間,保證幼兒游戲、體育活動、戶外自由活動時間,讓幼兒在積極主動的活動中發(fā)展,提倡多形式的教育過程。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我深知競聘保教主任這一職位具有很強的競爭性,但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)。我尊重大家的選擇,將把這次競聘作為一個新的起點,不斷總結(jié)、提高自己,和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天!

  謝謝大家!

競聘幼師演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!非常榮幸參加今天的競聘演講。我競聘的崗位是實驗大班的教學(xué)及班長工作。首先,我想感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和評委一直以來對我們幼兒園的關(guān)愛,感謝你們今天的辛勤勞動。

  我叫吳成玉,現(xiàn)年33歲,中共黨員,幼兒園高級教師,xxx年踏入幼教這片熱土。的教育生涯,塑造了一個樂觀、自信、坦誠、踏實、富有責任心和愛心的我。這個“愛”,是我最好的老師,也是一種沉甸甸的責任。因為愛,我才具備了良好的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng);因為愛,我才始終對工作像夏天般的火熱,我才像媽媽一樣關(guān)愛孩子,像姐姐一樣幫助孩子,像朋友一樣支持孩子;因為愛,我才能真誠地對待我身邊的每一個人,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事;把家長看作合作伙伴,與他們平等的交流、溝通;也還是因為愛,我才能安貧樂教,愛園如家,甘于奉獻。

  15年來,我一如既往地在幼教這片充滿童貞的土地上默默地耕耘著,奉獻著自己的青春和智慧,努力讓自己和孩子們共同度過的每一天快樂且有價值。為了提高自己的專業(yè)素質(zhì),不滿足于幼師三年學(xué)到的知識,通過多種途徑不斷給自己充電。在教學(xué)路途中,每一次成功、每一次失敗、每一份收獲、每一滴淚水都是寶貴的財富,讓我漸漸地擁有了較為扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗,使我對幼教工作更加胸有成竹、得心應(yīng)手。15年中,我曾三次被評為萬州區(qū)先進幼教工作者,多次被所在學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)評為先進教師,多篇論文獲獎,多次代表學(xué)校、幼兒園參加公開賽課活動并獲獎;20xx年被評為萬州區(qū)學(xué)科帶頭人。其實,這些成績是微不足道的,并且只能代表過去,我必須讓自己站到新的起跑線上,去面對新世紀的挑戰(zhàn),迎接教育改革的春天。深入學(xué)習(xí),力爭做一名研究型的教師。

  我深刻地認識到,在當今這個信息化、學(xué)習(xí)化的社會中,靠吃老本、因循守舊、墨守成規(guī),就跟不上改革的步伐,就會被淘汰,也培養(yǎng)不出適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的'創(chuàng)造型人才。某跨國公司在辭退一位員工時,老總和員工有這樣的精彩對話,員工說:“你為什么辭退我,我有30年的經(jīng)驗啦!”老總搖搖頭說:“不,你只有一年的經(jīng)驗,只是將它重復(fù)了30次。”說來真是令人深思啊!我們是教師,做著塑造人的工作,就更應(yīng)該不斷反思、探究、創(chuàng)新。我想,用現(xiàn)代教育理論武裝自己、反思性的教學(xué)、創(chuàng)造性的工作,成為一名研究型教師,將是我不懈的追求。我對自己說:“加油吧,你能行!”各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們,請你們也為我鼓鼓勁吧!相信我會出色地搞好今后的工作,我愿與大家在改革的浪潮中攜手共進,共創(chuàng)飛士輝煌燦爛的明天!謝謝大家!

競聘幼師演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),大家好!

  感謝您在百忙之中來給我面試,謝謝!

  我是xxx職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)XX屆畢業(yè)生。我對幼教這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ),而且我在思想上對幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業(yè),我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機會。

  在校三年時間,我全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了學(xué)前教育專業(yè)的各項技能和理論文化知識。分別有:舞蹈,鋼琴,繪畫,學(xué)前語言,教師技術(shù)行為等一些技能和學(xué)前兒童心理學(xué),普通心理學(xué)和教育學(xué)等理論知識。這些為我以后的從教工作打好了堅實的`基礎(chǔ)。

  在校期間,我積極參加各項文藝活動和各項技能比賽。曾獲得,五四演講比賽二等獎,講故事比賽一等獎,師范系基本功大賽毛筆字優(yōu)秀獎,師范系基本功大賽簡筆畫優(yōu)秀獎,

  青年杯舞蹈大賽群舞特等獎等。畢業(yè)前期,我在教學(xué)樓一樓出了個人展板,上面有的鋼筆字,粉筆字,還有簡筆畫和一些手工作品。

  同時,我考取了教師資格證。普通話二級甲等證書,和計算機省級二等證書。

  實習(xí)期間,我在幼兒園里和他們一起生活了兩個月,看到了他們純真的面孔。我更加鑒定了我的信念,我一定要成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,讓孩子們度過一個快樂又充滿了回憶的童年。而且,我會激發(fā)我的孩子們自己的興趣,培養(yǎng)他們有自己的特長。

  最后,希望園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次展示自己的機會,讓我能實現(xiàn)自己夢想。如果您給我一片藍天,我一會還您一個展翅高飛的奇跡。相信我!準沒錯!謝謝大家!

競聘幼師演講稿4

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們:

  大家好!

  這是我第一次競崗,我鼓足勇氣走到這里,懷著一顆平常心來挑戰(zhàn)自我,突破自我,改造自我。其實我只是想勤勤懇懇地努力工作,對孩子負責,對家長負責,不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

  我作為一線的幼兒教師,我認為無論在哪個崗位,只要踏踏實實青年教師教導(dǎo)副主任競聘演講稿地做,就都能發(fā)揮自己的特長,實現(xiàn)自己的人生價值。既然站在這里,我就簡單表明一下,我今后要做的`一些實在性的事情。

  1、我堅信每個幼兒都有閃光點,我會注重挖掘每個幼兒的閃光點,然后,我會加強與教師的聯(lián)系,團結(jié)協(xié)作,在教學(xué)中滲透職業(yè)教育,讓孩子健康快樂地成長。

  2、班主任要想管理好一個班,必須與孩子建立一種新型的師幼關(guān)系。班主任應(yīng)該是孩子的朋友,充分尊重孩子。記得著名教育家魏書生說過“教師尊重學(xué)生的人格,就等于尊重了教育!蔽視P(guān)心、愛護學(xué)生,縮短師幼心靈上的距離。

  3、一個良好班集體的成長,應(yīng)該加強班風建設(shè),讓每個孩子成為活動的主人。

  4、如果我們把一年的時間分為兩半,我們可以清楚地看到,孩子一半時間在幼兒園,另一半時間在家里,所以,了解孩子的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解孩子的基本情況,掌握孩子的思想動態(tài),經(jīng)常家訪,以便有計劃,有目的地對孩子進行教育,讓孩子提高更快。

  5、我會堅持學(xué)習(xí),虛心向教師請教在工作中遇到的困難和問題,在班級幼兒園教師競聘演講稿管理中,我還會滲透思想、安全,綜合一切教育力量,把孩子教好,育好!

  我熱愛這個職業(yè),勇敢地跨出了一大步,如果此次競聘成功,我一定會積極進取、踏實工作,按時、按質(zhì)、按量完成幼兒園交給的任務(wù),爭做一名優(yōu)秀班主任。

競聘幼師演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!很高興今天能夠站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的這次寶貴的競聘機會。

  對于我來說,作為一名女性,已走過了29年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。

  俗話說“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的.幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以,今天我想競爭幼兒園教師,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

  我作出這個選擇,主要基于以下兩方面的考慮。

  1、在過去的三年里,我一直從事幼兒教育工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗。

  2、我有搞好服務(wù)的自覺意識,熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻。

  如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優(yōu)異的工作實績,不辜負各位的厚望。

  1、擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán),不越位;積極思考,建言獻策;團結(jié)全園所有同志,共同做好幼教工作。

  2、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學(xué)習(xí),向書本學(xué),向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。

  3、與時俱進,開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

  各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!

競聘幼師演講稿6

  大家好,我叫xxx,英文名字是xxxx,本次我想競聘的崗位是xx。

  本來,我上網(wǎng)看了下他人的演講稿,前段有個自我介紹,于是我詢問室友,我要不要也來一個自我介紹。室友說:“誰都知道你是從合肥來的!蔽蚁胂胍彩,前奏太長,會讓人打瞌睡的。所以在這個呆了兩個月的地方,把沒必要的都省了。只講點我當老師是為了什么吧!

  我當老師是為了什么?

  答:為的就是成就感。只有實習(xí)經(jīng)驗的我,一下子步入崗位,一時手足無措。而所帶班級的寶寶也是剛?cè)雸@的,還沒有來得及適應(yīng)新幼兒園,就要面對幾個新手老師;顒拥碾y以開展,可想而知。于是大腦里出現(xiàn)了n個想法,但仍堅持下來,應(yīng)因為發(fā)生了一些令我感動和驕傲的事情。

  例一:翔翔是班里最聰明的寶寶之一,能識一千多個字。但挑食和不配合老師工作,令老師們很頭疼。一天,他帶來了漢字卡片,我就利用下午飯后時間,請翔翔教大家識字。第二天,翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫到“以前,翔翔起床的第一句話就是‘媽媽,我不要上幼兒園!裉煸缟纤麉s對我說‘媽媽,快點幫我穿衣服,我要上幼兒園去!’他的這句話給了我一個莫大的驚喜,我知道這其中有老師的功勞,真的很開心!”

  當時我看完翔翔媽媽的留言后,我就知道我們已經(jīng)爭取到一個寶寶的心和他媽媽的信任。這讓我高興很長時間。

  例二:樂樂家住某地,所以沒有機會與樂樂家人當面溝通,只能通過小小的家園聯(lián)系本來匯報樂樂的情況。那天,因為一個小誤會需打電話向樂樂媽媽解釋。打電話前,我心里是惴惴不安,但與樂樂媽媽聊天后,我猜她是個非常愛自己孩子,卻不懂得怎樣教孩子的媽媽,以至于樂樂的性格有點怪,不善與人交流。就這樣我們聊了幾分鐘。

  第二天,樂樂媽媽在家園聯(lián)系本上寫了近一頁半紙的字。他寫到:“非常感謝xxxx老師對樂樂的照顧和關(guān)心”她的`這些話讓我激動半天。家園能開誠布公的合作,正式老師求之不得的事情。有家長的支持,我們就更有信心做好。

  例三:xxxx也是個吃飯難,還喜歡不分場合和時間亂發(fā)表自己想法和感受的寶寶。才入園時,xxxx奶奶說xxxx放學(xué)回家后都要吃很多零食,這似乎在暗示我們沒有照顧好xxxx。為此,我們在對寶寶吃飯的問題上花了不少心思。我建議每桌安排一名小組長幫老師端飯分給小組小朋友,誰表現(xiàn)好、吃飯快,就請誰當小組長來調(diào)動寶寶吃飯的積極性,并小有成效。

  在這個星期四,xxxx奶奶送寶寶入園時,跟我小聊了一下。她說xxxx現(xiàn)在很喜歡來這個幼兒園,在家也很少吃零食。我趕緊接話說她在幼兒園的表現(xiàn)越來越好,不過就是喜歡在吃飯和上課的時候講話。她奶奶說,xxxx經(jīng)常在家跟我們說吃飯和睡覺的不能說話,我們問是誰說的,她說是老師說的。寶寶這么聽老師的話,我相信她已經(jīng)適應(yīng)幼兒園,喜歡來幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞。

  由以上這幾件事,我想表達自己對崗位的理解,要有“三心”,也要有集體榮譽感。在此,不想說太多的大道理,我會用事實證明。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

競聘幼師演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:

  大家好!

  向一直以來所有關(guān)心、幫助我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心地感謝!首先感謝組織給我這次展示自我學(xué)習(xí)鍛煉的機會。同時,非常希望學(xué)以致用,作為一名致力于幼教的年輕教師。帶動更多的人投身到這項崇高而美好地事業(yè)中來,為的孩子打造一個美好的樂園。因此,今天我勇敢的站在這里,希望能得到您一如既往的支持!競聘的崗位是縣城中心幼兒園教導(dǎo)主任。

  女,請允許我作自我介紹:叫xxx。xxx族,27歲,中共預(yù)備黨員,大專文化,xx年畢業(yè)于市幼師,年取得省師大幼兒教育專業(yè)?莆膽{,年進修教育管理本科,xx年8月至年11月在鎮(zhèn)中心幼兒園任教,年11月至今在縣城中心幼兒園任教。

  竟崗優(yōu)勢是:

  一、熱愛幼教工作懷著對幼教事業(yè)的無限熱愛。既然選擇了就要認真去做,雖然不能做到最好,但努力了就會做得更好。

  二、具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗中專、大專所學(xué)的專業(yè)都是幼兒教育。掌握了幼兒教育的專業(yè)知識,通過了彈、唱、跳、畫等基本功的考試和普通話一級乙等測試。工作后,承擔過幼兒園所有學(xué)科的`教學(xué)。撰寫的論文獲市級三等獎,教學(xué)設(shè)計獲縣級一等獎,輔導(dǎo)的幼兒繪畫多次在國家級、省級比賽中獲獎,自己也榮獲指導(dǎo)教師獎、一等園丁獎。

  三、具有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗和科學(xué)的管理理念工作八年來。積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗。特別是通過本科的教育管理專業(yè)的學(xué)習(xí),使我樹立了科學(xué)的管理理念,學(xué)到許多管理方面的知識。

  四、善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)進行學(xué)習(xí)和教學(xué)為了優(yōu)化課堂教學(xué)。通過網(wǎng)絡(luò)獲取最新的幼教知識,吸收借鑒優(yōu)秀教育案例,不斷改進教學(xué)。充分利用幼兒園的電教設(shè)備,如視頻儀、dvd錄音機輔助教學(xué)。

  五、為人正直、性情溫和。

  因此在工作中,學(xué)高為師、身正為范”認為作為一名教師品德和學(xué)識同樣重要。時時以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,把“寬以待人、嚴于律己”作為自己的人生準則,以一顆寬容、平和的心對待每一個人,盡自己的能力去幫助、關(guān)心他建立了良好的人際關(guān)系。假如我今天有幸競聘成功,將做到以一顆愛心關(guān)愛每一個孩子,以一份熱心對待每一位家長,以一份真心面對每一位同事,本著上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為教師服務(wù)的宗旨,迅速轉(zhuǎn)變自己的角色職能,園長的帶領(lǐng)下團結(jié)全體教師共同推進我園的保教工作。

  工作思路是:

  充分挖掘每一位教師的潛力首先,一、倡導(dǎo)民主的作風。將樹立求真務(wù)實的工作作風,加強對教師的專業(yè)指導(dǎo),多到教師中間,傾聽他心聲,真心實意“急教師所急、想教師所想”其次,為教師施展才干搭建一個平臺,引導(dǎo)每一位教師發(fā)現(xiàn)長處,展示才能,激發(fā)他成就感,促進專業(yè)的成長;最后,廣開言路,發(fā)揮集體的智慧,讓廣大教師參與到教學(xué)管理中來。

  提高教研水平園教師的年齡、學(xué)歷參差不一,二、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。要提高保教質(zhì)量,理論提升是關(guān)鍵。因此我打算以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式,通過組織教師討論、上示范課、寫反思案例、心得體會等途徑,讓先進的教育理念指導(dǎo)教師的教學(xué),提高教師參與教研的水平,把教研落到實處。

競聘幼師演講稿8

  其實在我參加競聘前,經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭。我問自己是否應(yīng)該參加這次競聘?有什么能力參加競聘?是否有勇氣面對失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗。反復(fù)思索,我最終

  決定參加這次競聘,經(jīng)過認真思索,我愿意把這次競聘,當成爭取多盡一份責任的機遇,當成展現(xiàn)自我的舞臺,更愿意把這個競聘,當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

  今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:

  第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

  第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,期間我努力工作,積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我更有信心做好這項工作。

  第三、我有不怕吃苦,盡職盡責的工作態(tài)度。

  以上幾點就是我這次參加競聘的條件,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作:

  一、班主任也許是天底下最小的“主任”,但作為一個班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,首先班內(nèi)三人要團結(jié)一直,正所謂團結(jié)就是力量,有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動力;其次,作為班主任除了做好自己的'本職工作以外,還要與班級成員本著“我掉了你撿著,你錯了我指出,相互配合,相互支持,共同進步”的原則。

  二、我會圍繞幼兒園

  大家好,我是二(5)班的又是一個新的學(xué)期的開始,我們又迎來了一次新的班干部競選,我第二次站到這里我很有自信,能干好這項工作,我珍惜集體每一份榮譽,愿意為大家服務(wù)。我尊重師長刻苦學(xué)習(xí)不管有沒有選上我也會努力學(xué)習(xí)天天向上,輕大話支持我信任我,請你們投上神圣的一票吧。

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