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勞動教育基地揭牌儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿

時間:2022-08-02 08:25:03 領(lǐng)導(dǎo)講話 我要投稿
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勞動教育基地揭牌儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿(精選6篇)

  隨著社會不斷地進步,我們可以使用講話稿的機會越來越多,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。如何寫一份恰當?shù)闹v話稿呢?下面是小編整理的勞動教育基地揭牌儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勞動教育基地揭牌儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿(精選6篇)

  勞動教育基地揭牌儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  高爾基說:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”我讀了《知榮明恥從我做起》這本書后對這句話的感受更深了。

  在“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”這一部分中有這樣一篇文章——《x的責任田》,x作為一位工作十分繁重的主席,在戰(zhàn)士們開荒種地時還非劃出一塊地作為自己的`責任田。x忙里偷閑種上了黃瓜、辣椒、西紅柿。一份汗水,一份收獲,夏天到了x田里西紅柿結(jié)得又紅又大,辣椒長得又尖又長,黃瓜沉甸甸地低垂著頭,真是叫人喜歡。x開荒種田的消息很快傳遍了延河兩岸,軍民大生產(chǎn)的勁頭更足了,x更高興了。

  x這么高級的領(lǐng)導(dǎo)還要種自己的責任田,并從勞動中感受到了快樂和幸福。我們小學(xué)生平時很輕松,更應(yīng)該積極參加勞動實踐,自己的事情自己做,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,幫父母做些家務(wù)。養(yǎng)成每天堅持洗碗筷;每天堅持自己疊被子;每天堅持自己整理房間的好習慣。如果再能幫媽媽洗洗菜、捶捶背、晾晾衣,那我們會感到更大的幸福和快樂!

  我們班里同學(xué)都能積級參加學(xué)校勞動,從不退縮。有一次,學(xué)校要檢查衛(wèi)生,老師要留下幾個人打掃衛(wèi)生,同學(xué)們爭先恐后,都高高地舉起手大聲叫著:“老師,我——,老師,我——”誰也怕老師叫不到,最后沒被留下的同學(xué)很不高興。他們已感受到了自己參加勞動的快樂!誰不想?yún)⒓觿趧幽?

  勞動鍛煉了我們各方面的能力,勞動充實了我們的生活,我們以后要更加熱愛勞動!

  勞動教育基地揭牌儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造!泵慨敵疬@支歌,親愛的同學(xué)們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!

  五一國際勞動節(jié),是全國勞動人民的節(jié)日。100多年前,世界上的勞動人民飽受資產(chǎn)階級的剝削和壓迫,工人每天工作的時間長達14到16個小時,盡管是這樣,他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天為國際勞動節(jié)。

  直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活:時傳祥伯伯是一名掏糞工人,它以主人翁的精神做好清潔工作,寧可一人臟,換來萬人凈,受到大家的'尊敬;“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱,以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);李素麗,北京21路公共汽車售票員,身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋,向人們傳遞著她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎,21年來“辛苦我一個,方便千萬家”,被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”。正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!

  “要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  勞動教育基地揭牌儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天國旗下講話的題目是:《美與勞動同在》。

  五月一日是國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。五一假期里,同學(xué)們一定玩得非?鞓?墒,同學(xué)們,你們想過沒有,我們今天的美滿幸福生活是怎么得到的?那是千千萬萬勞動人民用勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造出來的。

  勞動是偉大的,勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類;勞動是美麗的,勞動使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環(huán)境越來越舒適!我們贊美勞動者,從心底尊敬各行各業(yè)的勞動者。

  一位雕塑家受人之托,為一位向日葵種植能手塑半生像?上н@位年輕的女勞動能手偏偏貌不驚人,一點也激發(fā)不起雕塑家的靈感。雕塑家不得不拒絕了這項任務(wù)。可是,有一天,當?shù)袼芗遗既豢吹脚畡趧幽苁衷谔镩g耕作的身影時,他的心被深深地震撼了:少女勞動的熱情與嫻熟的技藝,閃爍著迷人的光彩!雕塑家的靈感頓時被激發(fā)了起來,作品一氣呵成,于是,經(jīng)典名作《向日葵少女》誕生了。這位雕塑家便是岡察爾。

  勤奮的勞動讓貌不驚人的少女頓時成了藝術(shù)家眼里最亮麗的風景!

  波羅的海岸邊有個叫塔林的城市,很多人家里都有古老的火爐和高高的`煙囪。清理煙囪十分困難,也十分危險,而且身上總會落滿煙塵。每當人們見到從事這項工作的工人時,總要虔誠地用手摸摸他們工作服上的煙灰,因為他們認為這會給自己帶來幸福。節(jié)假日,當?shù)氐哪惺窟會帶上十分顯眼的高筒禮帽,象征著高高的煙囪。

  同學(xué)們,在你們的身邊,隨處都可見到勞動者的身影。當你走在干凈美麗的大街上,你會看到清潔工人和園林工人的身影;當你吃到可口的飯菜和香甜的水果,大腦里會呈現(xiàn)農(nóng)民伯伯的身影;當你穿上漂亮的衣服、坐上舒適的汽車,你會想起工人叔叔、阿姨的身影。我們的城市為什么會這么美麗漂亮?我們的生活為什么會這么美滿幸福?這都是他們辛勤勞動的結(jié)果。同學(xué)們,你們的爸爸媽媽也是辛勤的勞動者,他們有的是工人,有的是農(nóng)民,有的是建筑師,有的是醫(yī)生,有的是清潔工,有的是的士司機。無論他們的職業(yè)是什么,他們都無時無刻不在創(chuàng)造著美麗的世界。還有你們可親可敬的老師,他們更是偉大而美麗的勞動者,他們夜以繼日地工作,用心血和智慧培育著你們,為讓你們成人成材,他們嘔心瀝血,默默地奉獻著一切。同學(xué)們,讓我們愛我們的爸爸媽媽、愛我們的老師、愛我們身邊所有的勞動者吧!

  同學(xué)們,其實你們也是美的締造者。不管是嚴寒還是酷暑,每天早上一到校,總有很多同學(xué)爭先恐后地掃地、拖樓梯、擦窗戶;下午放學(xué)后,同學(xué)們會把教室每個角落都打掃得一干二凈;看見地上有垃圾,有的同學(xué)會主動撿起來,丟進垃圾筒。正是有了大家的勞動,我們的校園才會保持整潔的外觀,美麗的容顏!但是令我們遺憾的是,有的同學(xué)沒有養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,例如,下午該他打掃衛(wèi)生,他不打掃就跑掉了;還有的同學(xué)不光不主動打掃衛(wèi)生,還要亂丟亂扔,破壞校園清潔;在家里,不幫爸爸媽媽做家務(wù),自己的房間很亂了也不知道整理,連襪子、紅領(lǐng)巾都要爸爸媽媽來洗。你們說這些行為好嗎?

  美與勞動同在。哪里有勤奮的勞動,哪里就會結(jié)滿最美麗的果實!讓我們與勞動為友,與勞動為伴,采擷累累的勞動果實!

  勞動教育基地揭牌儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿4

老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我講話題目是《勞動最光榮》。

  發(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過親勤勞動而能夠得到的。”的確,勞動是最可靠的財富。因為勞動,人類社會才不斷進步發(fā)展。我們是祖國未來的接班人,祖國的繁榮昌盛要靠我們辛勤的勞動來實現(xiàn)。

  熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該傳承下去。在我們的學(xué)校里每天都涌動著一群值日的同學(xué)和保潔阿姨的身影,他們認真地打掃衛(wèi)生,撿拾地上的垃圾,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境,讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習。

  但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為:有的同學(xué)在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽伺候著;值日生和保潔阿姨把教室、校園、班級打掃的干干凈凈,有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學(xué)卻挑三揀四;老師辛辛苦苦的備課,口干舌燥地講課,可有的同學(xué)卻不認真去聽,不認真完成作業(yè)等等,這些不熱愛勞動,不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。

  我想,作為一名小學(xué)生,我們要記住下面幾點:

  一、學(xué)會尊重每個人的勞動成果。無論是農(nóng)民工,科學(xué)家,清潔工還是教師,他們都是光榮的勞動者。都應(yīng)該得到我們的尊重。尊重的重要表現(xiàn)就是珍惜愛護他們的勞動成果。不浪費每一粒糧食,不損壞每一件學(xué)習用具,不破壞校園的設(shè)施,不抹黑校園的美好環(huán)境,遵守交通規(guī)則,好好學(xué)習,不辜負家長和老師的期望。

  二、樹立勞動意識,牢記學(xué)習使命。勞動最光榮,父母有父母的勞動方式,掙錢養(yǎng)家;老師有老師的勞動方式,教書育人;我們有我們的勞動方式,好好學(xué)習是我們的勞動。我們要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識,學(xué)會更多的技能,將來才能為祖國,為人民做作出更多的`貢獻。

  三、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習慣。在家里自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理。在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持整潔,不斷提高自己的勞動技能和素養(yǎng),培養(yǎng)良好的勞動習慣,做德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  同學(xué)們,讓我們牢記以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起,從點滴做起,不浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動,從小養(yǎng)成愛勞動的習慣,用我們的行動來美化我們的家園校園吧!

  勞動教育基地揭牌儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿5

同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《為這個世界而勞動》。

  我總在想“我們,為什么要勞動”“我們?yōu)槭裁矗鴦趧印。我是一個極其懶惰的孩子,房間床鋪凌亂,東西散落在地上,我也不收拾。學(xué)校工區(qū)課室值日,我總怕累,怕臟,每次都隨便搞搞,應(yīng)付一下。周末回到家,就窩在臥室寫作業(yè),看手機,從不幫母親拖拖地,洗洗碗,做做家務(wù)。母親總教育我:一屋不掃何以掃天下,讓我要熱愛勞動,多幫家里做一些力所能及的事,多參加學(xué)校的勞動活動。可我未曾感到羞愧,我不明白我們要勞動,學(xué)習這么忙,科技那么發(fā)達,勞動,何必呢?

  可是,那一天,我上了一節(jié)政治課,徹底改變了我對勞動的定義與態(tài)度……!叭艘趧趧雍头瞰I中體現(xiàn)和創(chuàng)造價值。人只有在勞動中,才能創(chuàng)造價值。通過勞動實踐和證明自己的價值。積極投身于為人民服務(wù)的實踐,是實現(xiàn)人生價值的必由之路,也是擁有幸福人生的根本途徑!蹦且豢蹋宜坪趺靼琢藙趧拥囊饬x。

  我們從小到大,都是在父母的呵護和疼愛下長大的,他們?yōu)榱俗屛覀冇兄玫纳詈蛯W(xué)習環(huán)境,去做著勞累的活兒,頂著巨大的壓力,卻從沒在我們面前抱怨過,也從沒有說過自己的苦和累。他們在努力地實現(xiàn)自己的價值,創(chuàng)造自己的價值。他們堅持下去的`信念就是希望自己的兒女能不負眾望,考上好的學(xué)校,將來為國家的發(fā)展作出貢獻,成為祖國的棟梁,讓世界變得更加美好。父母們在為這個世界而勞動!

  當?shù)谝豢|晨曦灑在校園,老師就站在那三尺講臺,拿著粉筆,開始新一天的講課。在堆滿練習紙,雜亂的辦公室里,埋著老師的頭,埋了他們的皺紋,埋著他們的認真。他們像默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿了豐碩的果實,卻未曾求回報。鄭燮《新竹》里寫道“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”這一句既暗合了韓愈《師說》中的“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”這一理念,又同時表明,新一代的成長壯大,全靠老師的教育培養(yǎng),贊美了老師的奉獻與博大的胸懷,突出了老師存在的重要性。老師就是人類靈魂的工程師,他們努力實現(xiàn)自身價值,像只小蜜蜂,辛勤勞動,只為培養(yǎng)國家優(yōu)秀人才,讓世界變得更加美好。老師們在為這個世界而勞動!

  是的,同學(xué)們,用我們自己的雙手,創(chuàng)造幸福美好的未來,為自己,為社會,為國家,為世界而勞動!謝謝!

  勞動教育基地揭牌儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿6

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是:《勞動最光榮》。

  高爾基曾說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。農(nóng)民伯伯通過勞動,使我們不再饑腸轆轆,衣不蔽體;建筑工人通過勞動,使高樓大廈拔地而起;勘探工人用勞動,開采沉睡的大地;環(huán)衛(wèi)工人通過勞動,使城市保持整潔與美麗;科學(xué)家通過勞動,創(chuàng)造了一個又一個神奇;藝術(shù)家用自己的勞動,為我們的生活增添了樂趣正是這些堅守崗位的各行各業(yè)的人們,用自己的勞動,使祖國的變化日新月異。所以,當馬克思的女兒燕妮問世界上什么最光榮時,馬克思堅決地說:勞動最光榮。

  可能有的同學(xué)會問:我們小學(xué)生年齡小,可以參加哪些勞動呢?同學(xué)們,你們天天在學(xué)習,學(xué)習本身就是一種艱苦的勞動。除了學(xué)習之外,同學(xué)們還要鍛煉各方面的勞動本領(lǐng)。在家里,同學(xué)們要做到自己穿衣洗臉,幫媽媽洗碗掃地,自己鋪床疊被,幫媽媽擇菜洗衣,凡是自己能做的`事情要自己做,凡是自己不會做的事情要學(xué)著做,不要當小公主小皇帝;在學(xué)校,同學(xué)們要當好值日生,主動撿起地面的垃圾,掃地、擦桌、擺放桌椅,勞動要積極,不要遇到臟活累活就逃避;在社會,同學(xué)們要向雷鋒學(xué)習,爭做好人好事,使自己的人生更有價值,更有意義!

  我們是祖國未來的建設(shè)者,如果我們從小不在勞動中得到鍛煉,不掌握扎實的勞動本領(lǐng),那將來怎么能用自己的雙手建設(shè)我們偉大的祖國呢?那么,從今天起,我希望同學(xué)們要以勞動為美德,人人爭做勞動小能手,自己的事情自己做,家里的事情自覺做,學(xué)校的事情搶著做,養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。將來,用我們的雙手去勞動去創(chuàng)造,為祖國的繁榮與富強貢獻一份力量!

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