- 相關(guān)推薦
高校校領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)典禮講話稿
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們?cè)絹碓叫枰v話稿，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的高校校領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)典禮講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高校校領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)典禮講話稿 1
親愛的20xx屆同學(xué)們：
大家上午好!
今天的畢業(yè)典禮，在廣闊的操場(chǎng)舉行。我提議，讓我們用熱烈的掌聲向4582名同學(xué)致以熱烈的祝賀!感謝老師們的辛勤培養(yǎng)!
六月畢業(yè)季，我們的校園里到處洋溢著幸福和感動(dòng)!東方紅廣場(chǎng)，復(fù)臨舍前，牌樓路校門口，愛晚亭旁，經(jīng)常可以看到穿著學(xué)位服的同學(xué)們。你們照相留影、話別師友，你們收拾行囊、縱情歡唱，一張張真誠而又青春的笑臉，表露著對(duì)母校的依依不舍、對(duì)成就事業(yè)的渴望和激情，感染了校園里的每一個(gè)人。
蔣昌忠書記和我，雖然與20xx屆畢業(yè)同學(xué)相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但是你們的成績(jī)和追求，你們的歡樂和煩惱，在我們的心里打下了深刻的烙印。我們知道，你們喜歡從圖書館八樓窗外的學(xué)校美景，喜歡水上教學(xué)樓外的櫻花。我們知道，橘子燒排骨和草莓紅燒肉的熱評(píng)，承載的是你們對(duì)學(xué)校辦好食堂的更多期待。我們知道，1380天里，你們雨雪烈日里從德智、從天馬，走到圖書館、走到中樓的艱辛，帶給你們面對(duì)人生困難的寶貴財(cái)富。我們知道，20xx屆畢業(yè)生帶給學(xué)校許多榮譽(yù)和驕傲。
機(jī)械學(xué)院的張涵寓，同學(xué)們都叫你學(xué)霸，是獲得周培源力學(xué)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)的隊(duì)長(zhǎng);設(shè)計(jì)學(xué)院的夏夢(mèng)怡，單反拍出了法國(guó)巴黎青年短片電影節(jié)大獎(jiǎng);經(jīng)貿(mào)學(xué)院的阿依謝姆·努爾，將奔赴新疆墨玉縣工作;金統(tǒng)學(xué)院的趙靜，將奔赴哥倫比亞大學(xué)繼續(xù)深造，不同的崗位，續(xù)寫的都是湖大人的榮光。
物理學(xué)院的葛翠環(huán)同學(xué)，你一定不會(huì)忘記同學(xué)們推著輪椅陪你達(dá)到岳麓山山頂?shù)那榫埃诖髮W(xué)里你扔掉的是拐杖，展現(xiàn)的是我們湖大人的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)!瀟湘之鷹車隊(duì)和方程式賽車隊(duì)的16屆同學(xué)們，你們對(duì)凌晨四點(diǎn)湖大操場(chǎng)的了解，讓我們對(duì)天道酬勤有了更深的體會(huì)。同學(xué)們，你們中間還有很多精彩的故事，將留給我和你們的老師、你們的學(xué)弟學(xué)妹們慢慢去回味，去記憶。從今天起，大家在社會(huì)上的每一份付出，貼的都是湖大人的標(biāo)簽，你們?nèi)〉玫拿恳环莩煽?jī)，定義的都是湖南大學(xué)的高度!
6月12日，你們?cè)诤笪⑿爬飳懴逻@樣一段話：“那年初秋，我走進(jìn)湖大……當(dāng)時(shí)心愿許得無限大，如今四年都過去了。我們都懂得彼時(shí)年少，但是我相信，青春從未走遠(yuǎn)”。你們說得真好，青春從未走遠(yuǎn)，無限大的心愿從未走遠(yuǎn)，青春的情懷也一定不會(huì)走遠(yuǎn)。畢業(yè)之際，請(qǐng)同學(xué)們一定帶上激勵(lì)你前行的青春情懷，去擁抱下一段新的旅程。
青春的情懷，是無限大心愿的意氣奮發(fā)，是扶搖直上九萬里的酣暢淋漓，是修身齊家治國(guó)平天下的胸懷抱負(fù)，是一種愛人修己的品格，是一種堅(jiān)定篤行的理想，是一種放眼天下的氣度。
同學(xué)們，請(qǐng)堅(jiān)持做一個(gè)有情懷的人，生而為人，收獲更加深刻的幸福。19天前，加拿大宣布把農(nóng)歷正月初一到十五命名為春節(jié)。提出這個(gè)議案的是你們的79級(jí)學(xué)長(zhǎng)、加拿大首位大陸背景的華人議員譚耕。有人問他，作為資深的核電化學(xué)科學(xué)家，為什么要從新人做起競(jìng)選議員，他說這不為自己，只為實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)：讓華人在加拿大生活得更有尊嚴(yán)、更加幸福。
同學(xué)們，你們經(jīng)過千里挑一來到湖南大學(xué)，你們聰明、勤奮。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，你們更加有能力、更加有思想，你們不僅可以讓自己生活得很好，還可以讓周圍的人生活得更幸福。未來的你們不僅僅是家庭的頂梁柱，更是社會(huì)的中堅(jiān)、民族的脊梁。不管你們走到哪里，引領(lǐng)前行的責(zé)任要自覺扛在肩上。作為湖南大學(xué)的學(xué)生，大家要有這樣的自信，要有這樣的擔(dān)當(dāng)!這是一個(gè)湖大學(xué)子應(yīng)有的.情懷。
同學(xué)們，請(qǐng)堅(jiān)持做一個(gè)有情懷的人，敢于追夢(mèng)，讓人生走得更遠(yuǎn)。93級(jí)的學(xué)長(zhǎng)鄒承慧，在銀行歷練四年后放棄安穩(wěn)的工作，從零做起B(yǎng)2B業(yè)務(wù)，兩年時(shí)間，實(shí)現(xiàn)外貿(mào)出口3000萬美元。五年后，又放棄320萬年薪的崗位創(chuàng)辦自己的公司。短短七年，成為太陽能配件和太陽能電站運(yùn)營(yíng)的重要企業(yè)，市值突破200億�，F(xiàn)在又瞄準(zhǔn)了互聯(lián)網(wǎng)能源的廣闊空間，全力打造新能源的航空設(shè)備。心中有夢(mèng)想，人生就有動(dòng)力。一個(gè)心中有夢(mèng)的人，不會(huì)只看到眼前的茍且，不會(huì)被生活的瑣碎所牽絆，而是在人生的長(zhǎng)河中乘風(fēng)破浪，走得很遠(yuǎn)。同學(xué)們，你們生活在一個(gè)有無窮機(jī)遇和無限可能的時(shí)代，你的心有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn);你的夢(mèng)想有多大，你的世界就有多大!擁抱夢(mèng)想，又善踐履，這是一個(gè)湖大學(xué)子應(yīng)有的情懷。
湖南大學(xué)是一所有遠(yuǎn)大情懷的大學(xué)!我們學(xué)校自1926年定名起就一直追求辦一所一流的綜合性大學(xué)。從1937年躋身十幾所國(guó)立大學(xué)行列，到50年代恢復(fù)校名，從80年代興復(fù)岳麓書院，到90年代推動(dòng)高水平學(xué)術(shù)研究，從“211”到“985”，90年來，湖大人歷經(jīng)風(fēng)雨、矢志不移，在中國(guó)高等教育不斷發(fā)展進(jìn)程中一直勇立潮頭。今天，中國(guó)發(fā)展進(jìn)入新的階段，一流大學(xué)一流學(xué)科建設(shè)的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，我們每一位湖大人，一定要堅(jiān)守千百年來湖南大學(xué)始終追求卓越的情懷，敢于競(jìng)爭(zhēng)，樂于奉獻(xiàn)，在“雙一流”建設(shè)的時(shí)代洪流中譜寫湖南大學(xué)新的篇章!爭(zhēng)創(chuàng)一流，建設(shè)一流的綜合性大學(xué)，這是每一位湖大人應(yīng)有的情懷。
親愛的同學(xué)們!無論你們走多遠(yuǎn)、無論你們飛多高，共同的情懷將你們和母校緊緊相連，母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園!母校永遠(yuǎn)牽掛著你們，祝福著你們!
祝愿同學(xué)們前程似錦，幸福快樂!
高校校領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)典禮講話稿 2
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，各位來賓，親愛的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：
大家好!對(duì)各位即將離開校園的畢業(yè)生而言，今天的畢業(yè)典禮，是你們?nèi)松械囊粋�(gè)重要時(shí)刻。在你們完成學(xué)業(yè)、整裝待發(fā)之際，我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀!向悉心培育你們成長(zhǎng)成才的老師和家長(zhǎng)們致以誠摯的敬意!
同學(xué)們，畢業(yè)季的校園總是亮點(diǎn)不斷、驚喜連連：你們用400多人集體拼出的“I ? SUFE”，表達(dá)了對(duì)母校最深情的告白;你們用串聯(lián)起校園地標(biāo)的“畢業(yè)跑”，重溫了大學(xué)生活最生動(dòng)的記憶。今天，當(dāng)離歌唱罷，撥穗禮成，你們就將奔赴人生的下一站。此時(shí)此刻，相信大家都已經(jīng)為自己的夢(mèng)想收拾好了行囊。在未來的日子里，無論你想成為怎樣的人，無論你想過怎樣的生活，都希望你能堅(jiān)定地追隨自己的內(nèi)心，任何時(shí)候都不放棄夢(mèng)想。
談及夢(mèng)想，有人說，這是一個(gè)夢(mèng)想泛濫的時(shí)代，每個(gè)人對(duì)此都能如數(shù)家珍，滔滔不絕;也有人說，這是一個(gè)夢(mèng)想缺失的時(shí)代，多數(shù)人缺乏應(yīng)有的堅(jiān)持，總是流于想法、沉于安逸，甚至墮于茍且。那么，作為新一代“上財(cái)人”，大家究竟該如何看待和追求自己的夢(mèng)想?又該在夢(mèng)想起航前怎樣做好心理建設(shè)?借這堂“最后一課”，我想與大家分享自己的看法。
首先，尋夢(mèng)須有志，夢(mèng)想的“稱重機(jī)”是責(zé)任與情懷。
歌德說:“不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無法打動(dòng)人心”;愛爾蘭人也有句格言：“伴隨著夢(mèng)想而來的是責(zé)任”。人的一生中責(zé)任無處不在，小至對(duì)家庭、親朋，大至對(duì)社會(huì)、國(guó)家。百年中國(guó)，從“站起來”，到“富起來”，再到“強(qiáng)起來”，展現(xiàn)了幾代人為民族復(fù)興頑強(qiáng)奮斗的艱辛歷程。作為將參與和見證百年中國(guó)夢(mèng)最終實(shí)現(xiàn)的年輕建設(shè)者，你們生逢其時(shí)、重任在肩，你們的個(gè)人夢(mèng)想天然地、歷史地與“中國(guó)夢(mèng)”緊密聯(lián)系在一起。
回首我校近百年的辦學(xué)歷程，一代代上財(cái)人以國(guó)家民族的興衰為己任，以經(jīng)濟(jì)之學(xué)服務(wù)社會(huì)、匡助社稷，在振興中華的偉大實(shí)踐中成就自己的夢(mèng)想。我校1954級(jí)校友、校董會(huì)名譽(yù)主席、原新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)司令員金云輝就是一個(gè)很好的典范。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，他帶頭響應(yīng)“到艱苦的地方去，到祖國(guó)最需要的.地方去”的號(hào)召，堅(jiān)決要求赴大西北支援邊疆建設(shè)。
在疆期間，他曾做過財(cái)務(wù)、當(dāng)過秘書，通過從基層做起，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，終究找到了廣闊的用武之地。他曾這樣寫道，“雖然那里當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，生活還不夠富裕，但我們熱愛它、建設(shè)它、保衛(wèi)它的意志和信念沒有動(dòng)搖過”。正是在這樣的夢(mèng)想與使命指引下，他克服了初到邊疆時(shí)“十年才能回家探親一次”的思鄉(xiāng)情緒，抵御了改革開放后大批支邊人員“孔雀東南飛”的浪潮影響，用數(shù)十年如一日的堅(jiān)守與行動(dòng)，將自己的青春和熱血全部奉獻(xiàn)給了邊疆建設(shè)事業(yè)，也由此成就了自己充實(shí)而燦爛的人生。今天，我們欣喜地看到，在你們當(dāng)中，也不乏有夢(mèng)想、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的上財(cái)人——他們?cè)谄D苦而充實(shí)的軍旅生活里鑄就青春無悔，在“暖冬計(jì)劃”“愛在財(cái)大”“一米陽光”等志愿服務(wù)中書寫大愛無疆。
心有多大，舞臺(tái)就有多大;夢(mèng)有多遠(yuǎn)，人生就有多遠(yuǎn)。情懷入夢(mèng)、家國(guó)在心，把自我人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)同國(guó)家的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，這才是個(gè)人夢(mèng)想的“試金石”和“稱重機(jī)”�！吧县�(cái)”二字賦予你們的，不僅是深厚扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，更是“經(jīng)濟(jì)匡時(shí)”的抱負(fù)與情懷。正所謂“得其大者可以兼其小”，希望你們敢于立大志、善于做小事，眼前做減法，長(zhǎng)遠(yuǎn)做加法，在廣闊的人生舞臺(tái)上演繹自己的精彩!
其次，逐夢(mèng)須有行，夢(mèng)想等不來，只能靠腳踏實(shí)地干出來。
寓言大師克雷洛夫說過，“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁”。在我們身邊，有的人經(jīng)常抱怨卻不曾謀求改變，有的人總在等待時(shí)機(jī)成熟卻永遠(yuǎn)也等不來。于是，很多人帶著夢(mèng)想活了一輩子，卻終究只是紙上談兵、畫餅充饑，甚至主張“夢(mèng)想不是用來實(shí)現(xiàn)的”。殊不知，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵正在于果斷行動(dòng)，讓夢(mèng)想像種子，萌芽生長(zhǎng)，伸出地面，尋找陽光。
我校公管學(xué)院2013級(jí)博士生田志偉正是一位踏實(shí)的“行動(dòng)派”。在校期間，他參加了7項(xiàng)省部級(jí)及以上課題的研究，發(fā)表了15篇高質(zhì)量論文，主編或參編8本學(xué)術(shù)著作，還獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)14項(xiàng)。由他創(chuàng)建和指導(dǎo)的“公共政策與治理研究院學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”，先后摘得全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、德勤稅務(wù)精英大獎(jiǎng)賽論文一等獎(jiǎng)等桂冠。這張“高顏值”成績(jī)單的背后，是田志偉對(duì)于學(xué)術(shù)夢(mèng)想的執(zhí)著深耕和不懈追求。
用他自己的話說，學(xué)術(shù)思考猶如空氣，每天都得有。為此，他總是在圖書館一呆就是一整天，常常與同學(xué)討論到面紅耳赤、忘了時(shí)間。正是有了這份“每天一點(diǎn)小進(jìn)步”的行動(dòng)與堅(jiān)持，才使得他的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和科研能力在積淀中不斷提升。他還通過組建和引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了以行動(dòng)帶動(dòng)行動(dòng)、以夢(mèng)想喚醒夢(mèng)想。這讓我們更加相信，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，一個(gè)人的努力，是加法效應(yīng);一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力，是乘法效應(yīng)。
空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。夢(mèng)想唯有被付諸行動(dòng)，才有價(jià)值。身為年輕人，與其羨慕別人的成功，不如為了自己的夢(mèng)想奮力一搏。正如徐特立先生所言，“臺(tái)階是一層一層筑起的，目前的現(xiàn)實(shí)是未來理想的基礎(chǔ)。只想將來，不從近處現(xiàn)實(shí)著手，就沒有基礎(chǔ)，就會(huì)流于幻想”。為此，希望你們做思想的巨人，更要做行動(dòng)的強(qiáng)者，一步一個(gè)腳印地向著夢(mèng)想前行。
最后，圓夢(mèng)須有恒，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)從來不會(huì)一帆風(fēng)順，不要讓你的夢(mèng)想死在成功的前一天晚上。
圓夢(mèng)之路并不平坦，往往布滿荊棘險(xiǎn)阻，也充滿引人放棄的各種誘惑。面對(duì)困難和挫折，很多人恒立志，卻難以立恒志。如雨果所言，“世人缺乏的是毅力，而非氣力”。為此，凡成大事者都有超乎常人的意志力和忍耐力。今天的每一位“人生贏家”，都曾飽嘗過奮斗歲月的酸甜苦辣。
我校1988級(jí)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系校友、珠海健帆生物科技有限公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理董凡的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，便是最好的印證。二十多年前，他大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入當(dāng)時(shí)的知名藥企珠海麗珠公司。十幾年前，他傾其所有，帶領(lǐng)60余名職工出資買下了嚴(yán)重虧損的麗珠醫(yī)用生物材料廠，全力開拓醫(yī)藥行業(yè)的新產(chǎn)品血液灌流器市場(chǎng)。
今天，他領(lǐng)導(dǎo)的健帆生物已成為產(chǎn)品市場(chǎng)占有率超過80%的“中國(guó)血液灌流”之王，并于今年春季成功上市。然而，在改制之初，企業(yè)曾連續(xù)5年虧損，董凡承受了貸款發(fā)放工資的壓力，經(jīng)歷了借錢還債的窘迫，也體驗(yàn)過寄人籬下的苦澀。但他始終堅(jiān)定信念，奮力前行，憑借著堅(jiān)忍不拔的毅力和自主創(chuàng)新的執(zhí)著，改寫了中國(guó)在這一領(lǐng)域遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家的歷史,開創(chuàng)了挽救生命、造福后人的事業(yè)，成為了“百折不撓的草根創(chuàng)業(yè)英雄”。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。成功從來都不是一蹴而就。夢(mèng)想唯有經(jīng)歷坎坷，才更加接近成功;人生唯有經(jīng)歷打磨，才更加具有意義。正所謂“行百里者半九十”，不管生活將以怎樣的方式去考驗(yàn)?zāi)銈兊囊庵�、稀釋你們的�?mèng)想，都希望你們內(nèi)心強(qiáng)大，迎難而上，百折不撓，向失敗討經(jīng)驗(yàn)，不斷開拓人生的新境界。
同學(xué)們，青春不散場(chǎng)，夢(mèng)想正遠(yuǎn)航。希望大家以敢想敢做不怕輸?shù)挠職�，去享受追求�?mèng)想的過程，不忘初心，不負(fù)此生。我期待著你們通過不懈努力，站在離夢(mèng)想更近的地方，去續(xù)寫百年來上財(cái)人“尋夢(mèng)有志，逐夢(mèng)有行，圓夢(mèng)有恒”的動(dòng)人故事，去唱響屬于自己的歡樂頌!
生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。請(qǐng)記得，在追逐夢(mèng)想的路上，母校永遠(yuǎn)是你們的心靈驛站和精神家園!歡迎大家�；丶铱纯�!
謝謝!
高校校領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)典禮講話稿 3
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們?cè)谶@里,一起見證一場(chǎng)青春的盛宴，并共同開啟你們嶄新的未來。四年前，我與在座許多同學(xué)一樣，開始了與西財(cái)一生的緣分。作為曾經(jīng)的“新生”，你們已經(jīng)學(xué)成畢業(yè)，祝賀大家!而我會(huì)繼續(xù)留在這里，守候你們的歸來!
此刻，我想問大家，你還記得開學(xué)典禮時(shí)你在這里的位置嗎?你還記得你曾經(jīng)許諾自己的未來嗎?現(xiàn)在，未來已來，兩相對(duì)比，不知你們有何感想?據(jù)說，各個(gè)品牌的香水，95%都是水，基本相似;差別在于最關(guān)鍵的5%，那是各家的秘方——香精。人亦如此。你可曾想過，走出校園，當(dāng)優(yōu)秀的你遇上與你同樣優(yōu)秀的他的時(shí)候，你那“最關(guān)鍵的5%”究竟是什么呢?也許有人說，是知識(shí)，是能力，是思維，等等。在我看來，這些重要的東西屬于必需的95%，而遠(yuǎn)見、氣度與境界所構(gòu)成的格局，是同學(xué)們未來生活中“最關(guān)鍵的5%”。
格局，是著眼“當(dāng)下”洞悉“未來”的遠(yuǎn)見。
時(shí)間是偉大的雕刻師。在熱血沸騰的西財(cái)時(shí)光里，同學(xué)們通過鍥而不舍的學(xué)習(xí)和探索，開闊了知識(shí)視野，培養(yǎng)了批判精神和自主學(xué)習(xí)能力，形成了深具學(xué)科烙印的思維方式，相信這些已足以支撐你們未來一段時(shí)間內(nèi)仗劍天涯、笑傲一方。所有的未來都是無數(shù)個(gè)當(dāng)下的日積月累，每個(gè)當(dāng)下也都是對(duì)未來的預(yù)演。財(cái)經(jīng)乃致用之學(xué)，若專趨實(shí)用，則乏遠(yuǎn)慮。
困頓于當(dāng)下，容易導(dǎo)致思維的近視或心性的浮躁，流連于轉(zhuǎn)瞬即逝的悲喜或毫無意義的追悔，喪失洞悉未來的遠(yuǎn)見。視力0.5與5.0所能看到的世界迥然不同，后者更遠(yuǎn)、更深。但“看得遠(yuǎn)”并非遠(yuǎn)見，遠(yuǎn)見是“看得遠(yuǎn)”基礎(chǔ)上的“洞見”。遠(yuǎn)見，是不為一時(shí)之利爭(zhēng)高低的豁達(dá)，是不為眼前成敗論長(zhǎng)短的灑脫，是繁榮時(shí)看見危機(jī)、紛繁中看見規(guī)律、困境里看見希望，是Spacex探索宇宙一往無前的執(zhí)著。
“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。在時(shí)間的維度上，個(gè)體生命長(zhǎng)度只是人類歷史長(zhǎng)河中的一瞬，也許我們當(dāng)下以為重于泰山的在未來卻輕如鴻毛，那些耿耿于懷的不過是庸人的自擾。我希望，在未來，同學(xué)們都要站在歷史縱深的交匯點(diǎn)上審視、思考當(dāng)下與未來，究天人之際通古今之變，讓每一個(gè)“當(dāng)下”的累積都充滿“未來”的方向感，成就自己卓越的遠(yuǎn)見。
格局，是跳出“自我”擁抱“世界”的氣度。
在畢業(yè)生座談會(huì)上，談及對(duì)母校的印象，大家感觸最深的是西財(cái)?shù)拈_放與包容。母校如此，我們亦當(dāng)如此。人之在世，本質(zhì)上就是在自我與世界的相互對(duì)照中追尋生命意義的過程。一定意義上，世界不過是自我的投影：你狹隘，世界就是你;你開闊，你就是世界。
如果拘于自我，就會(huì)拒世界萬千氣象于門外，或顧影自憐，或孤芳自賞;如果跳出自我看世界，蒼茫天地盡收胸中，氣度自然開闊。氣度是對(duì)異己的包容，海納百川聞過則喜;氣度更是包容中取舍的智慧，見賢思齊從善如流;氣度還是從容超然的心境，不以物喜不以己悲�！度龂�(guó)演義》中諸葛亮七擒孟獲的千古傳奇，周瑜“既生瑜何生亮”的狹隘慨嘆，正體現(xiàn)了兩人不同的氣度，也鑄就了不同的結(jié)局。
孟子有言：“我善養(yǎng)吾浩然之氣�！闭沁@種充沛于天地之間的生命之氣不斷地激蕩著人生的宏大氣度�！暗闷浯笳呖梢约嫫湫 �。我希望，在未來，同學(xué)們都要將對(duì)“自我”的關(guān)注融入對(duì)“世界”的觀照中，在解決人與自我、人與自然、人與社會(huì)的各種問題中破浪前行，讓每一個(gè)平凡的“自我”都折射出“世界”非凡的意義，不斷涵養(yǎng)浩然天地的氣度。
格局，是超越“小家”擔(dān)當(dāng)“大家”的境界。
“家”是什么?家是心靈棲居的地方。來到西財(cái)，西財(cái)是我們的“家”;踏入社會(huì)，社會(huì)就是我們的“家”。當(dāng)你穿過光華大學(xué)的拱門，不知你是否讀懂了“格致誠正”的校訓(xùn)所蘊(yùn)含的“修齊治平”的無言期待。它寓意入則讀書求學(xué)，出則齊“小家”、治“國(guó)家”、平“天下”。
如果只追求個(gè)體“小家”，甘做家庭主婦或家庭煮夫，而忽略在此之上的“國(guó)家”以及人類這個(gè)更大的“大家”，這既有違先輩初衷，也辜負(fù)自身才華，我們也將永遠(yuǎn)不能成為精神的巨人和時(shí)代的引領(lǐng)。把靈魂安放在哪里，我們家就在哪里，不同的選擇體現(xiàn)了不同的境界。在人類文明的歷史長(zhǎng)河中，許多仁人志士以實(shí)際行動(dòng)詮釋了如何超越“小家”擔(dān)當(dāng)“大家”的至高境界。他曾被指定為酋長(zhǎng)繼承人，但他“決不愿以酋長(zhǎng)身份統(tǒng)治一個(gè)受壓迫的部族”;在判他終生監(jiān)禁的法庭上，他用長(zhǎng)達(dá)4小時(shí)的聲明表明，他愿意為建立一個(gè)人人有平等機(jī)會(huì)、和諧共處的自由民主社會(huì)而犧牲自己。他就是納爾遜·曼德拉。
王國(guó)維說,“有境界則自成高格�！痹谖髫�(cái)90余年的歷史長(zhǎng)河里，有首任校長(zhǎng)張壽鏞先生臨終前“復(fù)興光華、復(fù)興中華”的諄諄囑托，有汶川、蘆山地震后諸多老師同學(xué)舍小家為大家的動(dòng)人故事，有06級(jí)校友曹頓山為救落水戰(zhàn)友獻(xiàn)出生命的英勇壯舉……代代西財(cái)人超越“小家”擔(dān)當(dāng)“大家”，以自己獨(dú)有的方式去感知、介入和影響世界。我希望，在未來，同學(xué)們無論遠(yuǎn)處江湖還是高居廟堂，都始終懷揣著對(duì)國(guó)家、民族和人類的使命與責(zé)任，將“經(jīng)世濟(jì)民 孜孜以求”的西財(cái)精神播撒四方，為民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)和人類文明的進(jìn)步接力奔跑，去追求那份擔(dān)當(dāng)“大家”而“自成高格”的境界。
我以為，格局，體現(xiàn)在遠(yuǎn)見的有無，體現(xiàn)在氣度的'大小，體現(xiàn)在境界的高低。格局，無關(guān)乎出身貴賤、地位高低、財(cái)富多寡、年齡大小。擁有怎樣的格局，就擁有怎樣的命運(yùn)。一粒銀杏種子，種在花盆里變成盆景，撒在大地上長(zhǎng)成大樹。同學(xué)們，走出校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，柴米油鹽、上班下班、迎來送往……周而復(fù)始，這就是生活。
在我看來，生活就是“當(dāng)下”，就是“自我”，就是“小家”;而“當(dāng)下”更新后的“未來”，“自我”映射出的“世界”，“小家”升華后的“大家”，則是生活的終極存在——生命。詩性是生命與生俱來的色彩，進(jìn)入生活就是摒棄“眼前的茍且”去追求“詩和遠(yuǎn)方的田野”。我希望，在未來，同學(xué)們都要“詩意地棲居在大地上”，并將對(duì)個(gè)體生命詩性的追求融入人類生生不息的大生命中，實(shí)現(xiàn)人生格局的不斷突破與重構(gòu)，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平!
同學(xué)們，你們中有人說，你搬到開學(xué)典禮的凳子，和你從畢業(yè)典禮搬回的凳子，構(gòu)成了你全部的西南財(cái)大。我想，在這一來一回之間，時(shí)光溫柔入水，卻從未停留：頤德經(jīng)世的燈火依舊輝映青春的容顏，柳湖的波光漣漪劃開年少多彩的心思，鐘樓依然敲打著時(shí)間的洪荒，大愛碑無言地矗立著西財(cái)?shù)膿?dān)當(dāng)……這一切都將如昨天和今天一樣生動(dòng)明亮。只是，即將開通的地鐵等不到20xx的這一班乘客;只是，歸來時(shí)，你的身份已悄然變成校友。但無論未來怎樣變化，你們依然并且永遠(yuǎn)是我、是母校最深的牽掛!也許，多年以后，你已行過許多的橋，看過許多的云，心中卻只有一個(gè)永當(dāng)青春的西財(cái)!
親愛的同學(xué)們，后會(huì)有期!
【高校校領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)典禮講話稿】相關(guān)文章：
高校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告12-30
高校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告11篇02-23
高校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告9篇01-11
高校領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職報(bào)告(9篇)02-06
校領(lǐng)導(dǎo)在高三畢業(yè)典禮講話10-23
畢業(yè)典禮校領(lǐng)導(dǎo)講話稿07-11
高校畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話稿10-25