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大學(xué)班會(huì)主持詞

時(shí)間:2022-05-04 10:00:45 主持詞 我要投稿

大學(xué)班會(huì)主持詞

  活動(dòng)對(duì)象的不同,主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人,主持詞怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)班會(huì)主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)班會(huì)主持詞

大學(xué)班會(huì)主持詞1

 。校┳鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

 。ㄅ┚磹鄣睦蠋,親愛的同學(xué)們

 。信希┐蠹彝砩虾!

  (女)首先請(qǐng)?jiān)试S我代表x班,x班全體同學(xué)向在百忙之中抽空前來參加我們“我de青春,我精彩”xx主題班會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),老師及各位嘉賓表示熱烈的歡迎,及衷心的感謝!(掌聲)

  介紹出席班會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),老師及嘉賓。

 。校┰诎鄷(huì)開始之前我來介紹一下出席本次班會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓;

 。校┏鱿敬伟鄷(huì)的有:xxx

 。校┪蚁祱F(tuán)總支書記:xxx(掌聲)

 。校┪蚁蹈靼噍o導(dǎo)員:xxx、xxx、xxx(掌聲)

 。校﹛班班主任:xxx老師,xxx班班主任:xxx老師(掌聲)

 。校┩瑫r(shí)出席本次班會(huì)的`還有團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)代表及系部各班嘉賓。

 。ㄅ┰诖耍覀?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)于他們的到來表示熱烈的歡迎。ㄕ坡暎

  宣布班會(huì)開始

  (女)好!現(xiàn)在我宣布XXX班,XXX班“我的青春,我精彩”xx主題班會(huì)。

 。ê希┈F(xiàn)在開始。ㄕ坡暎

大學(xué)班會(huì)主持詞2

  男:敬愛的老師,親愛的家長,

  女:各位同學(xué)們,

  合:大家好!

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  女:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽,今天,讓我們歡聚在這里,共同擁抱美麗的六月,慶祝屬于我們的美好節(jié)日。

  合:“六一”兒童節(jié)、端午節(jié)!

  男:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  男:今天,老師和家長們帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!

  女:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(同學(xué)鼓掌)

  男:我們的六一,是那么開心難忘;我們的六一,是那么激動(dòng)幸福,下面有請(qǐng)xxx為我們表演節(jié)目xxx。請(qǐng)欣賞(鼓掌)。

  女:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。

  男:輕輕地屏住呼吸,啊,這是夏的氣息,夏天來啦。請(qǐng)欣賞節(jié)目:《xxx》(鼓掌)。

  女:感謝xxx和xxx為我們帶來的精彩節(jié)目,為了對(duì)各位同學(xué)節(jié)日的'問候和祝福。

  男:我們的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了特別的禮物-現(xiàn)場(chǎng)做水果拼盤。

  女:謝謝爸爸、媽媽、老師們給我們帶來的節(jié)日禮物和祝福。

  男:古往今來,端午節(jié)紀(jì)念屈原,弘揚(yáng)民族精神,抒發(fā)愛國情懷,已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。

  女:飄香的端午粽子和詩人屈原不朽的精神一路相伴,他那種愛國情懷、浪漫詩篇,已經(jīng)化為民族的文化,深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。

  男:每年的端午,我們中國人都會(huì)包粽子紀(jì)念詩人屈原。那同學(xué)們會(huì)包粽子嗎?下面有請(qǐng)xxx為我們展示粽子的制作過程(鼓掌)。

  男:同學(xué)們都學(xué)會(huì)了嗎?別忘了端午前幫媽媽包粽子,好不好?

  女:在媽媽的親吻里,我們是幸福的。

  男:在爸爸的擁抱里,我們是幸福的。

  女:在老師無微不至的關(guān)懷下,我們是幸福的。

  男:好想就這樣,沉靜在幸福中,永遠(yuǎn)也不要長大。歡迎xxx為我們帶來的節(jié)目xxx。(鼓掌)

  女:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界。

  男:感謝爸爸、媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人,我們真的長大了。

  女:今天我們?cè)谶@里踏歌起舞。

  男:明天我們從這里揚(yáng)帆起航。

  女:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天空。

  男:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)翱翔。

  女:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

  男:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。衷心感謝老師和的辛勤教育和培養(yǎng)!

  男:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

  女:快樂的日子總是那樣匆忙!

  合:最后祝大家:學(xué)習(xí)進(jìn)步!六一、端午“雙節(jié)”快樂!

大學(xué)班會(huì)主持詞3

  1:你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

  2:這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,要吃一些特殊的'食品,舉行一些特殊的活動(dòng)。比如中秋節(jié)吃月餅賞月,立夏節(jié)吃雞蛋,清明節(jié)全家踏青掃墓,元宵節(jié)鬧花燈。

  1:看來你知道的還不少嘛。

  2:先別夸我。我也來考考你:你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

  1:這個(gè)問題太簡單了,大家說什么節(jié)吃粽子?

 。ㄈ嗤瑢W(xué)齊回答:端午節(jié))

  2:那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

 。R說):話說“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  1:每年的農(nóng)歷五月初五,就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

  2:雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。

 。ㄒ唬┒宋绻适

  (二)端午習(xí)俗

 。ㄈ┒宋缭姇(huì)

  1:端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。

  2:那就請(qǐng)上來念給大家聽一聽(鼓掌)

  合:今天我們大一的端午節(jié)班會(huì)活動(dòng)就結(jié)束了。祝各位同學(xué)端午節(jié)快樂!

大學(xué)班會(huì)主持詞4

  親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  上學(xué)期我們大家都看過了著名導(dǎo)演張藝謀導(dǎo)演的感人電影《一個(gè)都不能少》,今晚我們班的班會(huì)主題和這部電影同名——一個(gè)都不能少。

  本次班會(huì)有三個(gè)環(huán)節(jié),依次是簽名——制作家譜、美文欣賞、大合唱。

  正所謂“有緣千里來相會(huì),無緣對(duì)面不相識(shí)”,我們有緣相識(shí)在七年級(jí)八班這個(gè)大家庭里。我們班的每一位學(xué)生都是八班的成員,作為八班這個(gè)大家庭的一員我們每一位學(xué)生都要在這張“八班家譜”上寫下自己的名字,共同制作我們八班的家譜。好現(xiàn)在我們開始簽名——制作家譜。

  ……

  我們每一位學(xué)生都在“八班家譜”上簽上了自己的名字了,我們班的“家譜”制作完畢,F(xiàn)在我向大家展示一下我們的'“家譜”。

  大家都看了我們班的“家譜”,都是大家庭的一員,同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣。那么,同學(xué)之間應(yīng)該怎么相處呢?

  下面有請(qǐng)王青朝同學(xué)為我們朗讀《團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助》。

  ……

  通過王青朝同學(xué)朗讀的《團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助》,我們知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié),應(yīng)該友愛,應(yīng)該互相幫助。下面我們有請(qǐng)劉健非同學(xué)為我們朗讀《團(tuán)結(jié)友愛,共同進(jìn)步》。

  ……

  通過劉健非同學(xué)朗讀的《團(tuán)結(jié)友愛,共同進(jìn)步》,我們知道了我們同學(xué)之間不僅應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,還應(yīng)該共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

  上面兩位同學(xué)都提到了團(tuán)結(jié),那么團(tuán)結(jié)是什么呢?團(tuán)結(jié)就是力量。現(xiàn)在我們合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌,感受團(tuán)結(jié)的力量。

  ……

  伴著團(tuán)結(jié)就是力量的旋律我們此次班會(huì)到此結(jié)束!

大學(xué)班會(huì)主持詞5

  女:青春是陽光,是雨露,滋潤著夢(mèng)想的春天。

  男:青春是彩云,是微風(fēng),承載著夢(mèng)想的翅膀。

  女:夢(mèng)想是一朵絢爛美麗長開不敗的春花。

  男:夢(mèng)想是一座雄偉壯麗堅(jiān)定厚重的高山。

  女:夢(mèng)想是飛翔的翅膀。

  男:夢(mèng)想是我們心中的渴望。

  女:青春因夢(mèng)想而燃燒,那燃燒的不僅是熱血,還有無盡的向往男:夢(mèng)想因青春而綻放,那綻放的`不僅是生命,還有燦爛的輝煌。

  合:尊敬的各位嘉賓,親愛的同學(xué)們,大家晚上好。

  男:歡迎大家參與20xx級(jí)x班此次“xx”主題思想教育活動(dòng)。我是主持人xx。

  女:我是主持人xx。

大學(xué)班會(huì)主持詞6

  張:親愛的老師,同學(xué)們:

  合:大家晚上好!

  張:我是主持人張xx

  陳:我是主持人陳xx

  張:時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們大一的時(shí)光已經(jīng)悄然離去。

  陳:是啊,可能我們沒有給我們自己的大一生活畫上輝煌的一筆,但是我們共同把通信二班描繪成了一幅溫暖的畫卷。

  張:一年前,來自天南海北的我們相聚在這里。我還記得,初來報(bào)道時(shí),有人把當(dāng)時(shí)染著頭發(fā)的我當(dāng)成老師的可愛;我還記得軍訓(xùn),前排的王海就被教官調(diào)戲時(shí)候的無奈;我也還記得,第一節(jié)思修課,我們座無虛席。

  陳:自習(xí)室里,是我們考前奮筆疾書和辛勤鉆研的`身影;第一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們的汗水灑在了觀眾席。對(duì)了,你是否還能想起,那時(shí)候我們都還沒有電腦,午夜熄燈后,走廊里依舊可以聽到我們挑燈夜戰(zhàn)三國殺時(shí)候的廝殺聲。

  張:回首時(shí)光,拼搏的身姿歷歷在目。

  陳:展望未來,我們不斷前行,放飛夢(mèng)想。

  張:首先請(qǐng)?jiān)试S我代表通信二班全體同學(xué)對(duì)在百忙之中來參加本次班會(huì)的朱明驥輔導(dǎo)員表示感謝,感謝您一年多來對(duì)通信二班的教導(dǎo)和幫助。同時(shí)也感謝各位同學(xué)的到來以及對(duì)班委會(huì)工作的支持。下面我宣布,

  合:回首時(shí)光,放飛夢(mèng)想主題班會(huì),現(xiàn)在開始!

 。ㄅ_(tái)下薛航播放照片以及背景音樂。)

  陳:很抱歉打破大家回憶的美好。我們打造過溫馨的過去,相信我們也可以創(chuàng)造出屬于我們自己輝煌的未來。下面有請(qǐng)班長王琨上臺(tái)發(fā)言。

 。ㄓ砂嚅L在陳詞背后引出男女生宿舍視頻以及勵(lì)志微電影,意為避免主持人頻繁上臺(tái)反客為主。)

  播放男生宿舍視頻(鳳祥趙宇上講臺(tái)講解以免空臺(tái)。)

  (二人發(fā)言。)

  張:大家的話,真摯樸實(shí)。一年來我們風(fēng)雨同舟。的確,沒有共同奮斗過我們?cè)蹩赡墚a(chǎn)生友情和信賴。下面播放的微電影不知道能不能讓大家產(chǎn)生共鳴,F(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員播放勵(lì)志微電影并作發(fā)言。

 。▽W(xué)習(xí)委員播放勵(lì)志微電影。)

  陳:學(xué)習(xí)委員對(duì)我班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績可以說是操盡了心。不過確實(shí),作為學(xué)生的我們,學(xué)習(xí)是排在首位的。下面有請(qǐng)團(tuán)支書為大家播放導(dǎo)師寄語并作發(fā)言。

 。▓F(tuán)支書上臺(tái)并在發(fā)言最后引出大合唱。)

 。ǚ虐樽。)

  (合唱結(jié)束后由班長引出導(dǎo)員講話,可根據(jù)當(dāng)時(shí)教室內(nèi)氣氛而定。)

 。▽(dǎo)員講話)

  張:感謝朱導(dǎo)的教導(dǎo)。

  陳:同學(xué)們,大一的生活已經(jīng)過去,我們即將迎來的是我們大學(xué)時(shí)光里的第三次期末考試。

  張:大一,我們可以為難堪的考試成績找借口,因?yàn)槟菚r(shí)候我們還很青澀?墒乾F(xiàn)在,我們又有什么理由不努力學(xué)習(xí)。

  陳:我們的未來掌握在自己手里,今日你揮霍的時(shí)間將會(huì)成為你日后失敗的伏筆。相反,如果我們共同奮戰(zhàn),那么我們輝煌的未來便不是一場(chǎng)空談。

  張:下面我宣布,回首時(shí)光,放飛夢(mèng)想主題班會(huì)

  合:到此結(jié)束!

 。ㄋ妥咧鞂(dǎo)。)

大學(xué)班會(huì)主持詞7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們!

  大家好!(鞠躬)

  伴隨著文藝委員余朝霞演唱的這首激動(dòng)人心的《最初的夢(mèng)想》,在這楓葉沾秋影,涼蟬隱夕輝,秋意正濃的日子里,揭開了我們“夢(mèng)想明天,把握今天”主題班會(huì)的序幕。

  大學(xué),應(yīng)該是我們?yōu)樽约旱睦硐胝硇醒b,蓄精待發(fā)的時(shí)候,它和我們的青春一樣美麗而短暫。作為一大學(xué)生,你,是否已經(jīng)看好了自己的人生的目的地?是否已經(jīng)有了準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航的信念呢?

  或許每當(dāng)我們躺在床上,想回憶些什么,但是卻驚奇的發(fā)現(xiàn),上了大學(xué)后,在很長的一段時(shí)間里,我們的世界一片空白,因?yàn),我們有過自己的思考期和彷徨期,我們迷茫,對(duì)眼前的生活沒有信心,對(duì)將來感到失望至極。

  上了大學(xué)以后呢?我們好像是自由了,不同的人可以用不同的方式去生活,我們有很多的主動(dòng)權(quán)支配我們的時(shí)間和學(xué)習(xí)。

  一句話,大學(xué)生活是絢麗多彩的。有人浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;有人把頭發(fā)染成五顏六色,

  很多人站出來說現(xiàn)在的九零后大學(xué)生精神晚熟,缺乏夢(mèng)想和信念,可是,我們承認(rèn)嗎?承認(rèn)我們的大學(xué)生活僅僅就只剩下這些了嗎?我們真的沒有夢(mèng)想?真的缺乏信念嗎?

  夢(mèng)想是個(gè)多么誘人的字眼。

  我們都知道,一個(gè)沒有夢(mèng)想的人,就像鳥兒沒有翅膀,

  沒有夢(mèng)想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;

  羅勃朗寧曾在《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁,而在于他們想做什么。福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁,而在于我們朝什么方向走與夢(mèng)想一起飛翔,用真情呵護(hù)生命年輪的成長。

  與夢(mèng)想一起飛翔,靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀。

  我們要與夢(mèng)想一起飛翔,把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。

  現(xiàn)在我宣布:

  計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班“夢(mèng)想明天,把握今天”主題班會(huì)正式開始。

  上面所講的想做什么、朝什么方向走指的就是頭頂上的一顆指路明星--我們的夢(mèng)想。那么,什么是夢(mèng)想?

  下面有請(qǐng)夏麗麗程啟明兩位同學(xué)上臺(tái)談?wù)勱P(guān)于班會(huì)主題“夢(mèng)想”的看法。

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  讓我們用熱烈的掌聲感謝夏麗麗程啟明所提出的觀點(diǎn),盡管兩位同學(xué)對(duì)“夢(mèng)想”的看法不一,但我們能夠意識(shí)到夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有距離的,那說明我們已經(jīng)開始成熟,然而我們常常在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻放棄了努力。

  關(guān)于這個(gè)問題,同學(xué)們是不是有更好的見解呢。希望大家能踴躍交流自己的想法。(引出由全班同學(xué)的辯論會(huì))

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  謝謝大家積極暢談了對(duì)夢(mèng)想的看法。

  我們都明白,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是人生的兩個(gè)點(diǎn),中間的那條路,有太多的艱難險(xiǎn)阻,我們常常又是孤獨(dú)的,孤獨(dú)沒有勇氣去堅(jiān)持,沒有信念去堅(jiān)守。我們不承認(rèn)我們精神晚熟,可是我們沒有辦法證明,因?yàn)樾拍畹娜笔刮覀兊膲?mèng)想蒼白無力。

  信念是夢(mèng)想的指示燈,一個(gè)社會(huì)沒有了燈,人類將會(huì)在黑夜里迷茫,而我們年輕的生命沒有了燈,夢(mèng)想就會(huì)失去人生方向。

  但是,不知你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn),因?yàn)槲覀兲贻p,有位哲學(xué)家說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來卻還在床上躺著!

  這簡單的話能讓我們想到點(diǎn)什么呢?你一直都為自己的人生規(guī)劃著種種美麗的藍(lán)圖,但是回到自己現(xiàn)實(shí)的環(huán)境中,我們對(duì)我們的美麗夢(mèng)想絕口不提。

  或者你努力過,只是一陣寒風(fēng)、一場(chǎng)暴雨,或者一夜飛雪讓你停止了步伐,只是一座大山,一條大河,把你堵在夢(mèng)想的彼岸。我們妥協(xié)了,退縮了??如果你年輕的時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)榉N種的疑慮和顧及而放棄的話,將來想起來肯定會(huì)后悔。

  下面有請(qǐng)程志鵬同學(xué)進(jìn)行這一環(huán)節(jié)有關(guān)于“夢(mèng)想”的總結(jié)詞。

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  謝謝程志鵬同學(xué)精彩的總結(jié)詞。(全班掌聲)

  眾所周知,考上大學(xué)是我們每一位同學(xué)在高三時(shí)的夢(mèng)想。一轉(zhuǎn)眼間,我們已成為了大學(xué)生。相遇在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班,人生路那么長,每個(gè)時(shí)刻都有人與自己同行。邂逅,離別,感激豐富了他們的生命,然后就這樣慢慢地成長。成長就是這樣,痛并快樂著。你得接受這個(gè)世界帶給你的傷害,然后無所畏懼的成長。

  我們也不要輕易去衡量生活的幸與不幸,每個(gè)人的生命都是可以綻放的。我們也不可以缺少夢(mèng)想,缺少夢(mèng)想的人,與行尸走肉沒有什么區(qū)別。盡管很多人知道“明天”在很多時(shí)候是一個(gè)安慰的詞,但又總是很依賴別人或自己所承諾的“明天”。我們總是相信“明天”一定會(huì)很美好,一定會(huì)比今天亮麗,于是“明天”的美好支撐著我們認(rèn)真的活在今天。有的可能是希望也可能是幻想,但希望和幻想不同,希望是很有可能實(shí)現(xiàn)的的未來,每一個(gè)明天都是希望,無論身陷怎樣的逆境每人都不應(yīng)該絕望,因?yàn)榍懊孢有許多明天。

  但隱藏在大學(xué)生思想深處的矛盾與困惑我們也必須看到:學(xué)習(xí)不主動(dòng),不積極,在一定程度存在著逆反心理,對(duì)一般性的活動(dòng)不具熱情。缺乏自己的人生信仰和奮斗熱情,很多同學(xué)對(duì)自己信心不足,害怕失敗,沒有證明自己的勇氣,今天把明天計(jì)劃得充實(shí)無比,可是到了明天,就又意志薄弱,然后又在策劃另外一個(gè)“明天”。雖然他們懂得在大學(xué)四年中,競爭激烈,應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己,但缺乏應(yīng)有的意志和毅力,惰性大,缺乏毅力、缺乏進(jìn)取、缺乏承受能力。

  大家都來談?wù)勀銜?huì)怎樣堅(jiān)持你的夢(mèng)想,在堅(jiān)持夢(mèng)想的過程中,你希望有一些什么給你做后盾,比如怎樣的精神支持??

 。ㄈ鄥⑴c討論)

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  感謝同學(xué)們的熱情參與。那么請(qǐng)問在場(chǎng)的前輩們,你們作為大學(xué)生的時(shí)候,有過自己的夢(mèng)想嗎?放棄過實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念嗎?

 。ɡ蠋熁卮穑

  假如時(shí)光可以倒流,您有沒有特別想要去完成的一件事?

 。ɡ蠋熁卮穑

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  謝謝老師誠懇地回答了我的提問。我們都知道,再堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著的人都有疲憊和失落的時(shí)候,追求夢(mèng)想路上的艱辛對(duì)我們來說也許不算什么,但是那條路給我們的孤獨(dú)感確常常會(huì)輕而易舉的擊碎我們的意志,磨滅我們的'信念,如果你為你的夢(mèng)想拼搏得累了,孤單了,失落了,請(qǐng)應(yīng)該環(huán)視一下你的周圍,你的親人,你的朋友,他們都陪伴在你的左右,也許他們能給你那些你自己的意志無法給自己的勇氣和信心,讓你得信念之火重新燒得旺盛起來,讓你繼續(xù)前進(jìn)。

  蝸牛居童話總結(jié):“你的夢(mèng)想是什么”我一直沒有回答過。但是,在我的內(nèi)心一直有無數(shù)的力量支持著我,走好我生命中的每一步。親情,友情,愛情,我生命中的每一個(gè)人,我都會(huì)重視他們,因?yàn)槭撬麄冏屛矣辛诵拍,讓我有了方向?/p>

  下面我們有請(qǐng)章芬同學(xué)為我們演唱《最美的太陽》。

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  “你是我成功路上的堡壘,給我翅膀讓我可以翱翔,給我力量是你讓我變堅(jiān)強(qiáng),不怕受傷因?yàn)橛心阍谏砼!?/p>

  掌聲謝謝章芬同學(xué)的傾情演唱。

  《圣經(jīng)》上說,上帝創(chuàng)造每一個(gè)人,使每個(gè)人的生命中出現(xiàn)挫折,迷茫,踟躇,只是為了讓他的信念更加堅(jiān)定。

  每一次成功背后必然如鳳凰涅磐般痛苦,而讓這痛苦卻造就了強(qiáng)者永恒的理想和信念。所以,

  作為大學(xué)生,如果不希望自己人生灰暗的話,希望我們每一個(gè)人,都不要被痛苦打到,我們要緊緊守著自己的夢(mèng)想,相信自己,永不言棄。

  每個(gè)人的心中都會(huì)有兩個(gè)自己,一個(gè)是安守本分,平平常常過日子的自己,一個(gè)是一直努力尋找機(jī)會(huì),想登峰造極的自己。

  放棄是一個(gè)念頭,永不放棄則是一個(gè)信念。朝著夢(mèng)想出發(fā),用堅(jiān)實(shí)的腳印繪成一副生命的畫卷。用汗水點(diǎn)綴邊框,將生命修飾;用不屈成就信念,以熱血將未來點(diǎn)燃。

  生命是有限的,不要把今天的事情放到明天去做,因?yàn)槟悴恢烂魈鞂⒁l(fā)生什么。

  親愛的同學(xué)們,不管以后遇到過什么樣的挫折和失敗,不要選擇逃避,要勇敢的去面對(duì),在自己的失敗中找到不足,以正確的方法來解決問題,要是有了這樣一個(gè)好的心態(tài),那我們的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春的理想在紅旗下繼續(xù)燃燒吧!

  請(qǐng)各位同學(xué)在小紙條上寫上自己對(duì)未來的夢(mèng)想,放進(jìn)時(shí)間倉。請(qǐng)各位班級(jí)成員在簽名區(qū)上簽上自己的名字。

  ———————————————————————————————————————

  不珍惜今天的光景,如何勾勒美好的明天。風(fēng)華正茂的我們?nèi)魶]有把握好今日的韻華,只能在明日的凄風(fēng)若雨追憶那些一去不復(fù)返的時(shí)光,所以,享受的同學(xué)們,讓我們一同來好好珍惜。

  等大學(xué)即將畢業(yè)時(shí),當(dāng)我們共同回顧時(shí)間倉里的夢(mèng)想時(shí),我們能體會(huì)到當(dāng)初所堅(jiān)持的是否都值得堅(jiān)持。是否還有為夢(mèng)想奮不顧身的激情,是否還像現(xiàn)在這般篤定地敢于坦承自己的夢(mèng)想和追求。

  讓我們好好享受今天美好的青春年華,讓我們唱響那熟悉的旋律。高歌一曲青春的驪歌,追逐心中執(zhí)著的明日的愿景。

 。ㄈ嗪铣喔瑁

  ———————————————————————————————————————

  本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的夢(mèng)想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我堅(jiān)信,我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。是的,夢(mèng)想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對(duì)未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而"頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。

  牐命運(yùn)靠自己主宰,人生由自己把握。

  牐臧克家說過:"青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致。

  把握精彩未來,創(chuàng)造美好大學(xué)生活。

  有請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們做本次班會(huì)的最后總結(jié)詞。

  最后掌聲感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們!

  愿在場(chǎng)的每位同學(xué)都抱著自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!我宣布:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班“夢(mèng)想明天,把握今天”主題班會(huì)正式結(jié)束。

  ————————END————————

大學(xué)班會(huì)主持詞8

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家好!

  丙:歲月悠悠,光陰茌苒

  沿著時(shí)光的隧道

  。何覀冏哌^風(fēng)雨

  走過閃光的少年

  甲:時(shí)光飛逝,似水流年

  乙:我們?cè)诟改傅男燎谂嘤?/p>

  丙:在老師的諄諄教誨中

  。鹤哌M(jìn)了人生新的起跑線

  合:我們帶著童年的夢(mèng)想

  走進(jìn)一個(gè)響亮的名字——青春驛站!

  甲:青春是一首歌 熱情向上

  乙:我們聽到了春天的低語 生命的萌動(dòng)

  丙:我們讀到了遠(yuǎn)大的抱負(fù)和必勝的信念

  。呵啻菏且皇自 慷慨激昂

  甲:我們感受到時(shí)代的召喚 活力的迸發(fā)

  乙:領(lǐng)略了生命的激情和情感的熱烈

  丙:青春是一條路 曲折幽長

  丁:開拓者披荊斬棘奮勇直前

  甲:我們會(huì)迷路、會(huì)跌倒、會(huì)受傷

  乙:我們懷揣著必勝的決心

  丙:在實(shí)現(xiàn)理想的路上 奮不顧身 義無反顧

  丁:我們也許會(huì)猶豫、會(huì)彷徨

  甲:青春是一幅畫

  乙:我們手持畫筆

  丙:有時(shí) 卻難以著色

  。呵啻菏且欢浠

  甲:我們裝點(diǎn)著生活

  乙:有時(shí) 也備受風(fēng)雨的考驗(yàn)

  丙:今天,我們?cè)谶@里

  丁:共同打開 青春相簿

  甲:讓我們 敞開心扉

  乙:傾訴 心靈漫話

  丙:聆聽 青春寄語

  合:心理健康主題班會(huì)

  。貉(qǐng)大家一起走進(jìn)

  合:青春校園!

  甲:班會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)

  校園心理劇表演《青春相簿》

  (劇本另附)

  男:青春是一個(gè)美麗的夢(mèng)

  追夢(mèng)的少年狂想著未來

  面對(duì)成長的煩惱

  我們有時(shí)會(huì)困惑

  女:青春是一條跳動(dòng)的小河

  曲折洶涌奔向大海

  面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的河道

  我們有時(shí)會(huì)不知如何疏通

  男:青春是一道彩虹

  點(diǎn)綴空曠的天宇

  面對(duì)熾熱的驕陽

  合:綻放著五彩的光芒

  女:青春是一朵含苞欲放的花蕾

  打扮著芳草凄凄的人生之旅

  面對(duì)新舊觀念的沖突

  我們有時(shí)會(huì)不知所措

  有時(shí)又會(huì)欣喜若狂

  合:因?yàn)槲覀兲昵?太年青

  男:班會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)

  《心靈絮語》(學(xué)生發(fā)言)

  女:青春是握在手里的細(xì)沙

  不知不覺已然漏去

  需要我們趕快調(diào)整好

  大步跟上去

  男:青春是天上的一顆流星

  雖然美麗卻瞬間逝去

  師長的教誨是

  學(xué)會(huì)好好去珍惜

  女:青春是幸福留下的陣陣香氣

  想要珍惜 它已離去

  學(xué)長的經(jīng)歷告訴我們

  成長的歷程不要猶豫

  男:青春是一種激情 在心頭回旋

  前方的`美麗 令人陶醉

  我們要用熱情奔放的心

  披荊斬棘 開創(chuàng)新天地

  合:班會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)

  《青春寄語》(學(xué)生發(fā)言)

  女:對(duì)于青春 我們有許多的期盼

  男:對(duì)于青春 我們有許多的誓言

  女:對(duì)于青春 我們有許多的遐想

  男:對(duì)于青春 我們有許多的熱望

  合:讓我們放飛青春翅膀

  為美好的明天 勇敢 堅(jiān)強(qiáng) 奮力翱翔

  女:班會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)

  請(qǐng)班主任老師作班會(huì)總結(jié)(老師發(fā)言)

  女:青春是一首歌

  是一首永不言敗的歌

  男:青春是一條河

  是一條永不停息的河流

  女:青春是一本書

  是一本百讀不厭的書

  男:青春是一杯茶

  是一杯品味不盡的茶

  合:青春是我們獻(xiàn)給世界的希望

  讓我們的青春帶著純真

  帶著微笑 帶著悲傷和浪漫

  永駐我們的心間

  青春萬歲!

大學(xué)班會(huì)主持詞9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是……(自我介紹)

  歲月如歌,高中生活一瞬即逝,當(dāng)我們踏上大學(xué)的征程,有時(shí)候仍然會(huì)回頭看一下曾經(jīng)走過的路,酸、甜、苦、辣,盡在其中,她記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更多的是給予了我收獲的喜悅。

  而今天,我們相聚在這里,有著不同的理想,不同的`習(xí)慣,不同的語言,但我們有一個(gè)共同的家,……(你們的班級(jí))

  我們從不同的地方相聚這里,大家彼此陌生,相互學(xué)習(xí),相互幫助,為我們?cè)诋愢l(xiāng)增添了一份溫暖,這一學(xué)期即將過去,相信大家對(duì)我們第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有很多感想。

  男A:看一年一度絮飛柳長,耐一年一度蟬鳴酷熱,詠一年一度秋雨瀟瀟,搏一年一度風(fēng)雪嚴(yán)霜。身無華貴,心系天下;讀書萬卷,情思育人。

  男齊:這就是我們快樂的源泉。

  男女齊:這就是我們精神的支柱!

  男A:有人說,老師是托起太陽的人。可我要說,我們是嚴(yán)冬里的火炭,酷暑里的濃蔭,湍流中的站腳石,霧海中的航標(biāo)燈。

  男B:在孩子們心中,我們是“真的種子,善的信使,美的旗幟!

  女A齊:真的種子,

  女B齊:善的信使,

  男齊:美的旗幟。

  女A;有人說,老師是授業(yè)解惑的人?晌抑恢溃酃P寫下的,是通向?qū)W生心靈的特殊語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。。

  女A齊:叮咚的山泉

  女B齊:潺潺的小溪。

  男齊:奔瀉的江流

  男A獨(dú):師者,人之楷模也。正因?yàn)楦械阶约旱哪w淺,所以時(shí)時(shí)走向深沉;正因?yàn)楦械阶约哼有不足,所以才天天去追求;正因?yàn)椴换乇艽笊降某林兀懦蔀檎嬲拇笊健?/p>

  女合:我們一生清貧,越是清貧志越堅(jiān);我們精神富有,桃李芬芳滿人間;

  合:三尺講臺(tái)酬壯志,一顆丹心照九天。一代師表千秋業(yè),巍巍師魂萬世傳!

大學(xué)班會(huì)主持詞10

  女:今天非常高興,我們請(qǐng)到了爸爸媽媽和我們一起參加此次的大學(xué)班會(huì)活動(dòng)。

  男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們?nèi)雸?chǎng)。ü恼疲

  女:(面對(duì)著男主持問)xxx,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

  男:這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)元宵節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動(dòng)。比如中秋節(jié)吃月餅賞月,立夏節(jié)吃雞蛋,清明節(jié)全家踏青掃墓,元宵節(jié)鬧花燈......

  女:看來你知道的還不少嘛。

  男:先別夸我。我也來考考你:你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

  女:這個(gè)問題太簡單了,讓大家一起來回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子?

  (全班同學(xué)齊回答:端午節(jié))

  男:那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

  女、男(齊說):話說"端午"主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  女:每年的農(nóng)歷五月初五,就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),也叫"端陽"、"龍日"、"夏節(jié)"、"五月節(jié)"、"詩人節(jié)""女兒節(jié)"、"小兒節(jié)"等等。

  男:雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。

  (二)端午故事

  女:端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多,下面就請(qǐng)大家聽聽故事大王xxx講講端午節(jié)的故事。

  1、《屈原與端午節(jié)》

  男:謝謝xxx給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過我還聽說一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《秋瑾舍身為革命》,請(qǐng)xx給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎!(鼓掌)

  2。、秋瑾舍身為革命》

  女:xx講的故事令人感懷至深,謝謝。ü恼疲┪乙仓酪粋(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事,就請(qǐng)xxx來說一說。

  3、《端午節(jié)與伍子胥》

  男:看來與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!

 。ㄈ┒宋缌(xí)俗

  1、賽龍舟:

  女:過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地廣人多,加上許多故事傳說,于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名,而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有:賽龍舟,比武,擊球,女兒回娘家,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒,吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。

  男:xxx,你剛才說的賽龍舟好不好看?我在城里都沒見過正經(jīng)賽龍舟的呢?

  女:別著急啊,我這就讓你和大伙兒一起來瞧瞧全國有名的賽龍舟盛況!看完之后,你一定會(huì)知道比賽的船為什么一定要刻成龍的形狀了!(播放和賽龍舟有關(guān)的視頻)

  男:看了半天,我都有些心癢了,真想親身經(jīng)歷一下。

  女:別急,今天就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)游戲叫"賽龍舟"。

  (游戲:賽龍舟))

  2、菖蒲、艾草:

  男:誒?xxx,你剛才說的那個(gè)菖蒲和艾草又是什么東西啊,我怎么好像沒聽過呢?

  女:在農(nóng)村,這兩樣?xùn)|西多的是,而且艾草還能驅(qū)蚊,做成食物呢!

  男:真的嗎?那趕緊跟我說說菖蒲和艾草長什么樣吧,下次我叫我爸媽帶我去采采。

  女:別急啊,別著急,我馬上請(qǐng)xx和xx給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。

  大家歡迎。ü恼疲

  男:原來菖蒲、艾草還有這樣的`功能啊。過端午的時(shí)候,我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。

  3、詩詞:

  女:端午節(jié)還被稱作"詩人節(jié)"。我們班上的幾位才子才女們就為給我們帶來了有關(guān)端午節(jié)的詩篇。

  男:那就請(qǐng)上來念給大家聽一聽!(鼓掌)

 。1)《浣溪沙。端午》——蘇軾

 。2)《端午日賜衣》——杜甫

 。3)七律《端午)——老舍

 。4)《皇帝閣端午帖子》——李清照

  男:哇,真不愧是我們班的才子才女啊,見解就是不凡!

  女:好了好了,你呀,還是別貧了,趕緊進(jìn)入吃粽子環(huán)節(jié)吧,我口水都要流出來了。

  男:那不叫吃,是品。

  女:是是是,是品。(小聲嘀咕:不都是吃嗎?)

  4、品粽子:

  男:除了賽龍舟、掛菖蒲、艾草,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。

  女:端午節(jié)吃粽子,這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來已久,花樣繁多。

  男:一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料?梢娢覈聂兆幽媳憋L(fēng)味有別。

  女:吃粽子的風(fēng)俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到xx、xx及xxx諸國。說了這么多,我肚子里的饞蟲都快爬出來了。

  男:別急,別急。我就知道你會(huì)這么說。所以接下來就請(qǐng)大家一起品嘗美味的粽子吧。

  女:等等,今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。

  (學(xué)生和家長一起分享粽子)

 。ㄋ模┘议L、教師交流:

  男:在一邊品嘗粽子的同時(shí),我們的叔叔阿姨不妨跟x老師交流一番。

  女:請(qǐng)各位叔叔阿姨舉手發(fā)言......

  (五)活動(dòng)結(jié)束:

  男、女(齊說)話說"端午"主題班會(huì)到此結(jié)束,感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)。ü恼疲┕ё4蠹叶宋绻(jié)快樂!

大學(xué)班會(huì)主持詞11

  男:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾:大家好!二千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來,他那愛國情懷、浪漫詩篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天,讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動(dòng)人的歌聲,歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

  女:晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí),時(shí)光荏苒中,我們又來到了驕陽似火的夏季,微風(fēng)賀喜無言語、排比花枝滿房間,在這*似火、絢麗多姿的日子里,20xx年端午佳節(jié)到了,每逢佳節(jié)倍思親,在居家團(tuán)聚、暢談心聲!

  男:今天我們又相聚在一起,相聚在聊歌緣舞房間,暢談心聲、表達(dá)情感,展示才藝,我代表xxxx歡迎大家的到來,接下來,請(qǐng)大家欣賞朗誦《端午》。

  舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》

  女:小扁擔(dān)三尺三,一頭挑著清晨,一頭挑著黃昏,一頭挑著現(xiàn)實(shí),一頭挑著希望。人們辛勤勞動(dòng)就是滿足的慰藉,可能還是微不足道的慰藉,動(dòng)力就是希望!請(qǐng)欣賞舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》

  歌曲《我是山西的小歌手》

  男:小歌手生活在清山綠水間,唱著動(dòng)聽的歌曲,讓我們感受到了生活的甜美與快樂,希望大家能熱愛我們的校園,愛護(hù)花草樹木,也唱著我們的歌快樂的學(xué)習(xí)…請(qǐng)欣賞《我是山西的小歌手》

  快板

  女:打竹板,響連天。同學(xué)們,聽我言:端午節(jié),唱開腔,家家戶戶包粽忙,老人包個(gè)長壽粽,孩子包個(gè)快點(diǎn)長,戶戶家家甜如蜜,到端午,家家忙,大街小巷粽飄香。飄粽香!下面請(qǐng)欣賞快板

  朗誦《屈原的詩》

  男:大節(jié)仰忠貞,天問九章歌浩蕩;修能明治亂,澤遺萬世頌離*。在惹人愁腸的的秋風(fēng)冷雨中,我們懷想偉大的先賢屈原,在桂樹飄香的校園里,我們吟唱兩千三百年前屈子留下的哀婉情歌、鏗鏘戰(zhàn)歌和美麗頌歌。請(qǐng)欣賞詩歌朗誦

  舞蹈《溜溜的康定溜溜的.情》

  女:人世間不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;人世間并不是沒有感動(dòng),而是缺少能夠感動(dòng)的心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢?想不想讓自己心靈震撼呢?此刻就滿足大家的愿望!下面掌聲有請(qǐng)——帶來的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》,讓他們?yōu)槲覀兾鑴?dòng)奇跡吧!

  情景劇《端午節(jié)的由來》

  男:端午節(jié)是我國一大傳統(tǒng)節(jié)日,但是端午節(jié)的來歷很多,最早要數(shù)屈原之說,萬水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩人仰天出門去,世間難見離x人,請(qǐng)欣賞情景劇《端午節(jié)的由來》

  二胡《送別》

  女:送別詩像一杯酒,一首歌,又像又一道風(fēng)采,悠悠流長,有人說三千年的中華詩詞中擁擠著太多的游子,上演著太多的別情,他們求取功名,保家衛(wèi)國,他們背井離鄉(xiāng),遠(yuǎn)涉邊疆,他們行行復(fù)行行,相逢又別離,悠悠的別情,讓我們走近那一場(chǎng)場(chǎng)情深意切的別離,請(qǐng)欣賞《送別》

  詩歌朗誦

  男:一首離x,是你輕撥的琴弦上滑落的歷史絕唱,唱響充徹你嘶啞的喉腔,惋惜你的力量有如蟬翼一般的單薄,驚嘆你的才智縱橫文人政客的裕博,屈原我們向您致敬,請(qǐng)欣賞詩歌朗誦

  女:伴著優(yōu)美的旋律,今天的大學(xué)端午節(jié)班會(huì)節(jié)目就到此結(jié)束了,回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來,我們引吭高歌,一路歡笑。明天一定會(huì)更加美好,讓我們攜起手來為了我們家園的明天而努力奮斗。

  合:最后,祝大家度過一個(gè)歡樂祥和的端午佳節(jié)!

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