競聘主任的演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在生活中，演講稿的使用頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的競聘主任的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競聘主任的演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次展示自己、表現(xiàn)自己才華的機會。工行主任實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措。我一是擁護，二是支持，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的評判。說是競聘工行主任，其實也是向大家學(xué)習(xí)、提高自己、鍛煉自己的過程。面對挑戰(zhàn)，我滿懷信心，下面我就把我競聘的優(yōu)勢向大家陳述一下：
（一）首先我有過做主任的經(jīng)驗，我相信自己能夠勝任這個崗位，能擔(dān)當(dāng)起這副重任。
我叫xx從什么時間工作，當(dāng)過主任……經(jīng)驗填上
�。ǘI(yè)務(wù)熟練、思想端正，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。我認為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的素養(yǎng)和品質(zhì)。我的敬業(yè)精神比較強，工作能夠認真負責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。尤其是嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，這是干好一切工作的基礎(chǔ)。我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新局面。本人辦事比較穩(wěn)妥，處世嚴謹，在廉潔自律上要求嚴格，這是做好質(zhì)檢工作的必要保證。我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。
�。ㄈ┕ぷ髡J真，負責(zé)的業(yè)務(wù)從來沒出差錯。
列舉事實業(yè)務(wù)成績列一下。
上面是我的成績，希望大家支持我。如果這次競聘成功了，我將制定一系列措施保證工作的順利開展。主要措施打算如下：
�。ㄒ唬﹫猿帧耙粋�原則”。就是堅持“上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、下為客戶服務(wù)”的.原則。做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，有什么事情及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，熱誠為客戶服務(wù)，起到上傳下達的作用……
（二）實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”。一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。團結(jié)全體同仁，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干。發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變，圍繞存儲中心工作制訂工作計劃，保證工作落到實處……
�。ㄈ┳ズ谩八捻椆ぷ鳌薄Ｒ皇亲ズ脤W(xué)習(xí)強素質(zhì)。在行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下抓好理論的學(xué)習(xí)，抓好業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，同時還要抓好科技等其他知識的學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地提高綜合素質(zhì)和整體素質(zhì)。二是抓好工作出成果。以高度的責(zé)任感，加強自身建設(shè)。具體地講，要做到“三有三只”，即：有權(quán)不濫用，只求搞好工作；有錢不亂花，只講自覺奉獻；有成績不驕傲，只想如何開創(chuàng)新局面。做到“三勤”。一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花氣力，把工作做實做細；二是腦勤，勤學(xué)善思，注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點問題，為領(lǐng)導(dǎo)多出點子，多獻計策；三是嘴勤，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，加強溝通，密切協(xié)作，樹立良好的工行人形象。
最后不管競聘成功如否，我都會一如既往的做好本職工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，熱情為廣大用戶服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來報答領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。
競聘主任的演講稿2
又一個輪回，又是一個開始。我渴望能繼續(xù)工作在校務(wù)主任這個崗位上，繼續(xù)實現(xiàn)我的人生價值！
作為一名年輕的校務(wù)主任，很多事都要從一點一滴學(xué)起。第一次學(xué)生報到、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪無數(shù)個第一次，有過無奈，有過傍徨，有過喜悅，讓我體驗了校務(wù)主任的百種滋味。但學(xué)生們常常用純真的心靈、天真的言行給我?guī)須g樂：嗓音沙啞時親切的一聲問候，運動會上塞給我的一只小橘子，操場上教我踩高蹺的踴躍勁兒，讓我時常感動。學(xué)生們用自己的自信、智慧和勤奮一次又一次登上領(lǐng)獎臺，運動會團體總分第二名，葫蘆絲演奏二等獎，六一舞蹈最佳創(chuàng)意獎……伴隨我走過了第一年的校務(wù)主任生涯，也使初出茅廬的我倍添成就感。
在新的學(xué)年里，如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)校務(wù)主任工作，今后，我將從以下幾方面開展工作：
一、以身作則，為人師表。
校務(wù)主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是教育者。因為每天和學(xué)生接觸的最多，所以校務(wù)主任的一舉一動，都會對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教�！崩蠋煹男袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如：要求學(xué)生不遲到，自己就從沒遲到過，要求學(xué)生在隊日活動時不講話，自己絕不會和其他老師閑聊。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。
二、用真誠、寬容對待每一顆心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學(xué)生的天性。
蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學(xué)生�！毕胍芾砗冒嗉�，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。低年級的孩子對老師特別熱情，換了只新包，穿了件新衣服都會引起他們的注意，我也會把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿衣服，防止感冒；問問他們家里是誰輔導(dǎo)作業(yè)的；還告訴他們這幾天進步了！今天和同學(xué)吵架是不應(yīng)該的……在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機，自然而然地提出對他們的一些要求，會收到很好的`效果。我相信，講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。
三、建立好班干隊伍，使每個學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。
班干部是班級管理中必不可少的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是校務(wù)主任工作的重要部分。校務(wù)主任對班干部工作有指導(dǎo)作用，但不可替代班干工作，應(yīng)放手讓班干部去管理班級，讓班干部逐漸在班級中樹立威信。但班干不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心被激發(fā)出來，實現(xiàn)班級中游爭上游，上游爭優(yōu)秀，后進生更有個盼頭。
四、激發(fā)學(xué)生競爭意識。
在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。以“比比誰的星多”等相對固定的`評價模式，對學(xué)生個人各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
總之，只要我們心中是真誠地為學(xué)生，為學(xué)生的健康成長而付出，加上自己認真負責(zé)的工作態(tài)度，我相信，我的校務(wù)主任工作能在不斷的磨練中得到提升。
競聘主任的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位評委：
我叫XXX，現(xiàn)年XX歲，大專文化，中共黨員，政工師，現(xiàn)任XXX農(nóng)村信用社主任。
在社會主義市場經(jīng)濟的大舞臺上，深化改革、增強競爭是農(nóng)村信用社應(yīng)對入世的現(xiàn)實選擇。在剛剛進入21世紀的第二個開局年，市行、辦就以超前眼光開展了這次聯(lián)社副主任競聘活動，勢必為全市農(nóng)村信用社的改革與發(fā)展注入生機和活力。我認為，自己符合聯(lián)社副主任競聘條件，并有決心、有能力勝任這一職務(wù)：一是曾先后在基層信用社從事信貸員、會計工作，自聯(lián)社成立后，先后擔(dān)任過聯(lián)社稽核科科長、營業(yè)部主任，有著較為豐富的工作經(jīng)驗，熟悉信用社各崗位操作技能。二是任XXX信用社期間，存、總量分別較我任職前增長了萬元、萬元，成為支持XXX鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的頂梁柱，我本人連續(xù)四年被評為市級青年崗位能手、市級先進工作者。三是不斷加強自我充電，先后參加了學(xué)歷教育試、職稱等考試，提高了我的政治文化修養(yǎng)及組織、協(xié)調(diào)能力。我擬競聘分管業(yè)務(wù)工作的副主任。
按照任期目標要求，我的工作目標是：
任職當(dāng)年使全社的存款較年初上升1.2億元，增長1.5萬元，存增量列全縣金融機構(gòu)之首；加大不良盤活力度，使不良較年初下降3000萬元，其中“雙呆”下降300萬元；大力發(fā)展中間業(yè)務(wù)，使中間業(yè)務(wù)收入占比提高2個百分點；努力提高資本充足率，年內(nèi)使各項股金增長300萬元；在支持好地方經(jīng)濟發(fā)展、滿足農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展資金需求的同時，嚴把投向關(guān)，新增回收率達到99％以上。
為完成以上工作目標，我擬將主要落實好以下四個工程：
一、實施資金膨脹工程。在存款組織工作中，我將牢固樹立效益意識，鼓勵全員發(fā)揚三勤四上門的優(yōu)良傳統(tǒng)，把考核重點放在低成本存款上，不斷壯大自辦存款業(yè)務(wù)，努力降低經(jīng)營成本。同時，牢固樹立服務(wù)意識，鼓勵信貸員抓住節(jié)令農(nóng)時農(nóng)副產(chǎn)品上市的有利時機，堅持大額小額一齊抓，零鈔、殘幣一樣存的吸儲原則，做好登門上戶的服務(wù)文章，現(xiàn)場搞好結(jié)算服務(wù)，最大限度地占領(lǐng)農(nóng)村金融市場。
二、實施富民工程。在信貸支農(nóng)工作中，我將緊密圍繞聯(lián)社主任的中心工作，在政府規(guī)劃、群眾自愿的前提下，只要符合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策，資金問題將最大限度地予以保證，農(nóng)民需要多少就投放多少，農(nóng)民需要什么樣的金融服務(wù)，就及時予以保障，用實實在在的行動，實踐農(nóng)村信用社是最好的聯(lián)系農(nóng)民的金融紐帶的服務(wù)格言。在支持項目上，從注重支持數(shù)量增長型轉(zhuǎn)向支持規(guī)范效益型，從支持農(nóng)產(chǎn)品單一環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)向支持種養(yǎng)加工一條龍，貿(mào)工、農(nóng)產(chǎn)、供銷一體化，拉動XXX農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。
三、實施資金盤活工程。一是明確責(zé)任，正本清源。屬于農(nóng)村信用社自身原因形成的不良，將逐筆追究責(zé)任人的責(zé)任，嚴格按照有關(guān)金融法律法規(guī)落實到個人。二是在取得黨委、政府支持的前提下，不斷創(chuàng)新清收方法，能落實企業(yè)經(jīng)營權(quán)的，通過合法取得其經(jīng)營權(quán)來盤活；能以資抵債的`及時辦理抵債手續(xù)。三是通過動用一切社會關(guān)系和力量最大限度地清收不良。
四、實施中間業(yè)務(wù)工程。工作中，我將充分利用我們貼近農(nóng)村、直接與農(nóng)民打交道這一優(yōu)勢，不斷加強金融創(chuàng)新，逐步探索一些代售、代銷、租賃、保管等中間業(yè)務(wù)，與其他金融機構(gòu)比優(yōu)質(zhì)服務(wù)、賽結(jié)算手段，不斷把中間業(yè)務(wù)這塊蛋糕做大。
思路是發(fā)展的基礎(chǔ)，思路凝聚著發(fā)展的力量。如果我這次能夠有幸競聘上分管業(yè)務(wù)的聯(lián)社副主任，我將緊密團結(jié)在聯(lián)社主任的周圍，當(dāng)好“一把手”的助手，甘當(dāng)綠葉、甘當(dāng)配角，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，以新的姿態(tài)適應(yīng)新的工作環(huán)境，把XXX聯(lián)社的業(yè)務(wù)發(fā)展推向新征程。
如果我這次落聘，我決不氣餒，將以更加旺盛的精力，更加扎實的工作，促進XXX信用社兩個文明建設(shè)再上新臺階，用實實在在的行動，實現(xiàn)自己的人生價值。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、謝謝各位評委！
競聘主任的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
我叫xx，現(xiàn)年25歲，中共黨員，畢業(yè)于xx大學(xué)。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會讓我面對機遇，迎接挑戰(zhàn)。
參加工作近一年半的時間我不斷學(xué)習(xí)實踐，自己的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高。我競聘外勤主任的優(yōu)勢有以下三點：
一是有嚴于律己、誠信為
本的工作作風(fēng)。我信奉誠實待人的處世之道。始終以“老老實實做人，勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志。在工作中，廉潔自律，與客戶既做知心朋友，又保持一定的距離，為人處事的作風(fēng)得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定。
二是工作能力強。在近兩年的工作中，積極主動，始終堅持“學(xué)以致用”的原則，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中去，取得了較好的成績。在領(lǐng)導(dǎo)同事們的幫助下，開拓思路，積極探索收回不良借款的有效方法。一年半的時間收回借款420萬元，占前任客戶經(jīng)理放貸額的50%；參加清收競賽，清收不良借款及利息共計68.3萬元。
三是綜合協(xié)調(diào)能力高。在大學(xué)擔(dān)任四年學(xué)生會主席的我，參加工作后更加注重社會經(jīng)驗的積累。認真領(lǐng)會聯(lián)社對各項工作任務(wù)的要求，爭取工作主動性，使自己在學(xué)好業(yè)務(wù)做好本職工作的同時，較好的處理各種業(yè)務(wù)及關(guān)系。
如果我有幸競爭到這個崗位，我將在以下方面做出努力：
一．加強對客戶經(jīng)理工作熱情及責(zé)任感的培養(yǎng)。信貸資金是轄區(qū)人民的血汗錢，用好、管好信貸資金是每一位客戶經(jīng)理義不容辭的職責(zé)。因此，我要求大家時刻樹立“以顧客為本”的`思想，認真解決顧客遇到的困難和問題，樹立良好的形象，贏得顧客的青睞。增強團隊意識，提高整體凝聚力，在隊伍內(nèi)部形成個人利益服從集體利益的良好工作氛圍，使大家能夠愉快的開展工作，激發(fā)內(nèi)在潛力，釋放出更大的工作能量與熱情。
二．規(guī)范信貸運作。首先加強貸前調(diào)查，其次。將我們的工作管理制度化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、工作效率化。確保我們各項工作更上一層樓。
無論競聘成功與否，我都會以更加飽滿的熱情、扎實的工作、務(wù)實的作風(fēng)，提高自身素質(zhì)，在自己的崗位上做出更大的貢獻。
競聘主任的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同仁：
大家好！
帶xx屆學(xué)生時，高二分班我?guī)Я宋目瓢�，連個班長都找不出來，徐校長當(dāng)時任年級主任，現(xiàn)從別的班給我調(diào)了一個班長，99屆畢業(yè)生參加高考的,只有三人沒有升學(xué)。
20xx年我也是高三接了一個班，這個班高一高二各換了一個班主任，我接班后插進了28個補習(xí)生，成了年級中班額最大的班，全班93人，高考碩果累累：外交學(xué)院，哈工大，吉大，同濟，浙大，山大，對外經(jīng)貿(mào)，北航，大連海事，大連理工，南航，華中科技，河海，西北大學(xué)，長安大學(xué)，蘭州大學(xué)，廈大，中山大學(xué)，廣東外語外貿(mào)等名校都有我的學(xué)生（還不包括師類名校）。
20xx年開始，為了適應(yīng)外界的競爭，學(xué)校有了實驗班（尖子班），我的好學(xué)生被挑走了，余下的和后來我班的學(xué)生組成了一個普通的集體，班級中有振臂一呼全校幾十人響應(yīng)的學(xué)生，敢打群架敢玩命，但我使他們停止了一切不理智的行動，并且在高考中取得了較好的成績。當(dāng)年包管年級的是在座的'白校長。
多年的班主任工作給了我深深的積淀，結(jié)合形勢和時代特征，我做班主任工作有如下目標，現(xiàn)在說出來請大家批評指正：
�。保喊嘀魅我囵B(yǎng)學(xué)生“校榮我榮，校恥我恥”的愛校情懷。
�。玻号囵B(yǎng)思想品德過得硬的干部隊伍，使班級管理落實到實處。
�。常号囵B(yǎng)學(xué)生合作探究競爭的意識，具備比學(xué)趕幫超的行動力。
４：指導(dǎo)學(xué)生確立終身發(fā)展目標，積極儲備文化課知識、生活能力方面的知識，自我約束能力和管理能力，幫助學(xué)生找準正確的發(fā)展趨向。
�。担簞�(chuàng)設(shè)并維護公平、公正、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)愛每個學(xué)生，以愛動其心，以嚴導(dǎo)其行。制定嚴格細化的班規(guī)規(guī)范學(xué)生的行為，使其健康成長。
６：從細小之處狠剎90后身上的不良個性特征，以綠葉對根的情意關(guān)懷學(xué)生的成長。
７：與科任老師協(xié)作，樹立科任老師的威信，樹立學(xué)校每位教育者管理者的威信，提升學(xué)生的做人素質(zhì)，促使學(xué)生全面發(fā)展。
８：教育、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩。
如果我競聘上班主任，我將一如既往的努力工作，我愿意做活到老學(xué)到老的人！
這個競聘我說的是真心話。但隱含期中的又許多無奈：有的人班級管理的亂糟糟的，卻免競聘，而我們幾個老的或者說又臭又硬的，一把死拿的，參加競聘……
競聘主任的演講稿6
大家好！
其實在我參加競聘前，經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭。我問自己是否應(yīng)該參加這次競聘？有什么能力參加競聘？是否有勇氣面對失敗成功？是否能經(jīng)歷住新的考驗。反復(fù)思索，我最終決定參加這次競聘，經(jīng)過認真思索，我愿意把這次競聘，當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機遇，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺，更愿意把這個競聘，當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。
今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。
第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷，期間我努力工作，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的'資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作，拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項工作。
第三、我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
以上幾點就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：
競聘主任的演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好。
今天能夠代表三年級共同體站在這里競聘年級課題主任，感謝學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)為我提供的這個平臺，在各位領(lǐng)導(dǎo)面前，我是一個才疏學(xué)淺的老師，但自從踏上班主任的崗位，我一直用心的做好學(xué)校布置的每一項任務(wù)，但在課題方面，還有所欠缺，這對我來說，也是一項新的挑戰(zhàn)。
說到課題，對于很多教師來說，按常理來說，應(yīng)該是一件很簡單的事情，事實卻是老師不知道什么是課題，不知道如何開展有效的課題研究，遇到的最大困難就是不知道從何下手，找不到合適的研究課題。我認為課題來源于老師教育教學(xué)即教學(xué)和管理工作中遇到的問題就應(yīng)該是要研究的課題。也是要做好的課題。在新生命教育理念的'引領(lǐng)下，成立年級共同體科研中心，確立年級共同體課題小組負責(zé)人和年級共同體年度研究課題并建立評價機制確保課題有效開展，形成有性成果。
充分利用學(xué)校博客反思主推教師科研成長這一濃厚學(xué)習(xí)氛圍，將課題階段性學(xué)習(xí)成果借助博客平臺展示交流。在學(xué)習(xí)中不斷課題的深入研究和教師的專業(yè)成長。
建立學(xué)校評價獎懲機制。外部培訓(xùn)，內(nèi)源性研究動力激發(fā)，形成學(xué)校教師人人有課題，人人有研究，課題有落實。落實有成果的培育課題研究現(xiàn)象。
尊敬的各位評委，以上是我對課題的一些看法，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以批評指導(dǎo)。當(dāng)然，不管競聘成功與否，我依然會一如既往地、更加勤奮、用心地工作，為幸福培育，培育幸福而努力。
競聘主任的演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家好!
很高興今天能有這個機會站在這里參加競聘xxxx德育安全處副主任的演講。我來自xxxx，名叫xxx。今天，是抱著想進一步提高自己的目的來參加的，也想在各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁面前展示一個真實的自我。
我來競聘這個崗位的優(yōu)勢有以下幾個方面：
1、有正直的人品，實干的精神。
人來地球一回，共做兩件事一是做人、二是做事，我認為做人是第一位的，只有先做好人，才能做好工作，特別是對教師，尤其是做德育工作者。一個人品德不好的教師，那將是很危險更何況做學(xué)生德育工作的教師。我具有正直的人品，為人心胸坦蕩，公道正派。工作中能吃苦耐勞，認真負責(zé)，勤做實事，少談空話。在做學(xué)生思想工作中能真正做到愛學(xué)生，及時把握學(xué)生心理需要。想這是我競聘這個崗位的最大優(yōu)勢。
2、工作經(jīng)驗豐富。
目前任xxxx政教處副主任、學(xué)校分部負責(zé)。在近七年中做過衛(wèi)生管理老師、倉庫保管員、任了五年班主任、兩年的年級組長、兩年的團委工作、兩年的政教處副主任，20xx年9月讓學(xué)校派到漁塘分部負責(zé)。
3、工作業(yè)績突出。
在xxxx連續(xù)六年學(xué)�？己藘�(yōu)，連年被評為優(yōu)秀班主任、先進教師、20xx年被評為縣優(yōu)秀青年教師，現(xiàn)為衢州市班主任協(xié)會會員，在xxxx積極創(chuàng)新工作，20xx年開展學(xué)校團委工作，探索新時期團委工作如何突破傳統(tǒng)模式，xxxx團委開展以心理健康為教育重點的嘗試，取得很好教育成果。引起xx團縣委、xx教育局、xx縣委宣傳部的高度重視，并在xxxx召開全縣青少年思想道德推進會，向全縣的中小學(xué)推廣我校的做法。
4、自我學(xué)習(xí)能力較好。
工作之余非常注重加強自身的學(xué)習(xí)與提高，積極參加繼續(xù)教育和各類培訓(xùn)：1999年至20xx年參加了浙江師范大學(xué)本科函授，20xx年參加了研究生主干課程(教育管理專業(yè))的培訓(xùn)、20xx年以優(yōu)異的成績通過心理健康自學(xué)考試，取得普通話、計算機等級證書，高級中學(xué)教師資格證書。積極加強德育課題的研究，并取得一定的成果如《平凡的.崗位、求實的工作》獲市三等獎等，引導(dǎo)xxxx班主任研究校級課題《高一新生如何適應(yīng)”過渡期“》《農(nóng)村普高學(xué)生斗毆心理透析與預(yù)防》等。我們希望通過研究對我校有實際指導(dǎo)意義的課題項目，來推動德育工作的探索與發(fā)展。
上面這些都是王婆賣瓜，其實一切的榮譽是離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體xxxx老師的共同努力。捫心自問，以往工作中也有許多不足之處，比如在工作種比較追求速度、性急等，給被人我辦事不牢靠的感覺。有缺點并不可怕，我已意識到自己以往工作中這方面的欠缺，并已經(jīng)開始克服。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，競聘重在參與，我之所以能這么坦然地站在這個講臺上，一方面是想以實際行動來證明我自己的實力。至于競聘能否成功，最終取決于我是否具有較高的學(xué)識水平、務(wù)實的工作作風(fēng)、健全的人格品德以及較強的工作能力。實際上目前大家都知道做學(xué)生的德育工作存在巨大的挑戰(zhàn)，有許多困難和新問題需要克服和解決。我想xxxx也不例外，在學(xué)校德育工作實施過程中同樣面臨著許多的困難和問題。如果我競聘成功，我將從以下幾個方面開展工作：
一、找準定位，履行職責(zé)。我認為做德育處副主任關(guān)鍵是找準自己的定位。要想做好主任的助手，就需做到辦事不越權(quán)、不越位，工作不拖沓、不含糊，責(zé)任不躲避、不推諉，善于和敢于承擔(dān)責(zé)任。盡心盡力當(dāng)好助手，干好自己的事情。
二、轉(zhuǎn)換角色，提高自我。對我而言，雖然有較豐富從事政教工作的經(jīng)驗，但xxxx德育安全處副主任是全新的崗位，除了需要找準自己的定位外，還需要盡快轉(zhuǎn)換自己的角色，研究xx學(xué)生的具體特點，積極提高自身水平與工作能力，適應(yīng)新變化、以求新發(fā)
展，更好推動學(xué)校德育安全工作。
三、勤奮工作，求真務(wù)實。實干是我一貫的工作作風(fēng)，我將身先士卒，率先垂范。做好”三勤“：一是腿勤，對工作舍得花力氣;二是腦勤，勤學(xué)善思，注重研究剖析新矛盾，解決工作中存在的難點。密切學(xué)生德育的新問題，多出點子;三是嘴勤，及時向?qū)W生宣傳正面思想，營建良好的校園文化，樹立學(xué)校正氣。同時向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作新情況、新問題，加強上下溝通，密切左右配合，切實提高辦事效率。
空談?wù)`事，勤做實事，我不會講太多的豪言壯語，也不會寫博大精深的施政綱領(lǐng)，我只是一個平凡的老師，只想在平凡的崗位上做我自己想做得、喜歡做的、熱愛的工作。
謝謝大家!
競聘主任的演講稿9
領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好
感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是xx主任教師。
申報理由如下：
1、熱愛教育教學(xué)工作，個人教學(xué)風(fēng)格明顯，學(xué)生滿意度超過95%。
2、在校內(nèi)舉行“xx與綜合實踐活動”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團到xx、xx、xx、xx等縣市區(qū)進行人生規(guī)劃宣講。
3、獲得市教學(xué)能手稱號，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名。一學(xué)期聽課23節(jié)，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優(yōu)秀教師”。
4、XX年參與的“性格解析與中學(xué)生成長”課題通過市級鑒定，擔(dān)任課題組長的“學(xué)會做人的新德育研究”通過市級審核，批準開題。有擔(dān)任課題實驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%，創(chuàng)造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。
我是XX年從大學(xué)畢業(yè)來校工作的，工作七年來，從剛剛開始時的“說文論語”“文學(xué)漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓(xùn)練”、“規(guī)范普通話”，在課程的.開發(fā)上我努力尋找語文學(xué)科與綜合實踐活動的結(jié)合點，并不斷拓展新的領(lǐng)域。
從XX年的市優(yōu)質(zhì)課到XX年的“市語文學(xué)科教學(xué)能手”，再到XX年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評比第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實踐，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
從XX年撰寫的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學(xué)研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收獲頗豐。
工作七年來，為了提升自我素質(zhì)，我報考攻讀教育碩士學(xué)位，明年即將畢業(yè)。
為了建立與學(xué)生的長期聯(lián)系，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客，用文引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我，我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學(xué)校“我的學(xué)生我的愛”演講比賽獲得二等獎。
此外，我還與xx老師共同負責(zé)學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續(xù)兩年和xx老師共同設(shè)計初中生、小學(xué)生學(xué)生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新xx獎并作為學(xué)校代表參加了市推介會，與xx老師共同擔(dān)任了學(xué)校的講解員，盡我所能為學(xué)校服務(wù)，在工作中磨練意志，收獲成熟。
鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長的平臺，如果競聘成功，我會繼續(xù)努力工作，如果失敗，我也會繼續(xù)努力工作。
競聘主任的演講稿10
尊敬的各位評委、同事們：
大家好，伴隨著我的到來，此次競聘工作已經(jīng)接近尾聲，但此時此刻，站在三尺講臺上，我的心情仍舊十分激動，因為，我正在接受競聘上崗的考驗，同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。
今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件： 第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。 第二、我在XXX附中任教時，擔(dān)任過兩年的初中班主任，兩年的工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。 第三、我已自考拿到了專科文憑，目前正在積極努力地攻讀本科學(xué)歷。
各位評委，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：
一、更新教育觀念，建立新型評價機制
隨著素質(zhì)教育的深入開展，教師的教學(xué)觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的實施者。首先，我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向，樹立人才標準多元化，全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的'人才觀，我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學(xué)生。其次，我堅信每個學(xué)生都有閃光點，我會注重挖掘每個學(xué)生的閃光點，然后，我會加強與科任教師的聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育，讓今天升學(xué)無望的學(xué)生成長為明日致富的能手。
二、建立新型的師生關(guān)系
班主任要想管理好一個班，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學(xué)生的冊友，充分尊重學(xué)生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學(xué)生 的人格，就等于尊重了教育�！蔽視P(guān)心、愛護學(xué)生，縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴格要求學(xué)生，也不是對學(xué)生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。
三、建立健全班級管理制度，學(xué)生也是管理者
一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為應(yīng)建立健全《紀律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度，加強班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學(xué)生意識到自己是班級的主人，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管。
四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)
在一個班級里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進學(xué)生全面、主動地發(fā)展，因此，我會著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個尖子生的素質(zhì)，我會注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進生”，開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟�！� 現(xiàn)代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學(xué)生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)。
五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁
果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學(xué)生的一半時間在學(xué)校，另一半時間在家里，所以，了解學(xué)生 的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有計劃，有目的地對學(xué)生進行教育，讓學(xué)生進得來、留得住、學(xué)得好。
六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力，滲透思想、安全、法制教育
現(xiàn)在的教師，不再是過去的“一桶水”，而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我會堅持學(xué)習(xí)，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好，育好！
"十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛； “春蠶至死，蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻。 我熱愛這個職業(yè)，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧！
謝謝大家！
競聘主任的演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們：
大家好！首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們給了我這次競聘機會。
我叫xx，今年23歲，適逢這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠自己的能力更好地為我局的郵政事業(yè)服務(wù)。
我進局5年了，雖沒有做出很大的業(yè)績，但我一直在前臺工作，通過長期與顧客打交道，我掌握了許多單純依靠學(xué)習(xí)所得不到的工作方法和工作技巧。通過這次展示自我的機會，能夠在此就自己的個人想法，及工作思路向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們進行匯報，我感到非常榮幸。
郵政支局是郵政企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是經(jīng)營、服務(wù)和業(yè)務(wù)發(fā)展的最前線。郵政支局長是兵頭將尾。官職太小，責(zé)任重大。常常開玩笑的說，除了老總需要各方面都管，就是支局長什么都要管了。的確，支局里的各項工作支局長都要負責(zé)。衛(wèi)生，服務(wù)，業(yè)務(wù)處理，安全，人員管理，任務(wù)營銷，哪一項，支局長都不能欠缺。
詳細把郵政支局長的每一項都講完，不是一句兩句可以講完。我也請教過很多人，但他們都很謙虛�？墒亲鲋Ь珠L，就得把它做好，用我不行或者我不知道來說，是不可能的。我很誠懇的對，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的支局長們和在坐的有過基層支局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷的同志門說，大家辛苦了，感謝你們。
要把支局長做好，需要關(guān)注很多東西，謹小慎微，都要注意到。我認為有三點
第一：工作態(tài)度，職業(yè)道德。
我說兩個原則。
一，企業(yè)利益高于個人利益。
這個道理說起來很明顯，但是在實際中，卻經(jīng)常覺得它太大，用不著。其實不然支局不論大小，也是一個整體，這個整體的氛圍良好，其樂融融，大家朝著一個目標努力，支局發(fā)展也蒸蒸日上。反之，內(nèi)部人員鉤心斗角，矛盾激化，消耗這個小整體有限的資源，阻礙著支局的發(fā)展，是企業(yè)管理上最不想見到的“內(nèi)耗”。要搞好內(nèi)部管理，和諧團隊精神，重視團隊建設(shè)，加強對團隊自主性、思考性、合作性的建設(shè)。我覺得主要在于溝通，溝通就是學(xué)習(xí)。溝通是解決問題、化解矛盾、融洽關(guān)系的有效途徑之一，其關(guān)鍵是要學(xué)會主動溝通。溝通主要有三個方向：往上溝通、往下溝通和水平溝通。
往上溝通就是要主動匯報，將工作的結(jié)果報告給上層領(lǐng)導(dǎo)，使領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)。而對于本職工作中的重點或難點問題，首先要自主處理或解決，不要動不動就推給領(lǐng)導(dǎo)。向領(lǐng)導(dǎo)請示工作要突出中心，簡明扼要，事先做好準備，克服。
往下溝通就是要關(guān)心和愛護職工，了解職工的思想情況和工作動態(tài)，為職工解決實際問題。在溝通的過程中，應(yīng)肯定職工的工作成績，同時指出應(yīng)該避免犯的錯誤。還要接受職工的有建設(shè)性的意見或建議，并給予鼓勵，給予鍛煉的機會，使職工更好更快地成長。
水平溝通就是要以誠相待，主動加體諒、謙讓。一是對于比你資歷深的同事要尊重，只有尊重對方才會贏得對方的尊重。二是需要對方幫助的工作，必須先提供對方協(xié)助，再要求對方配合。三是水平溝通因為牽涉到不同的部門，而且級別平等，所以合作起來要考慮雙方的利弊，注意雙贏的合作結(jié)果，以達到好的效果。
潛江郵政是一個大的團隊，各個支局是小團隊，每個人都應(yīng)該相互配合、支持工作，我們的小團隊才能在市場競爭中更好的發(fā)展。
二，風(fēng)險必然存在時，選擇小風(fēng)險。
郵政并不是一個沒有風(fēng)險的行業(yè)。他的風(fēng)險也體現(xiàn)在很多方面。比如，郵政的服務(wù)形象，業(yè)務(wù)規(guī)定，還有很多其他的信用，現(xiàn)金，安全等很多風(fēng)險。比如，用戶要求掛失，但是證件不全，是接受投訴還是為他辦理？
郵政是一個服務(wù)形企業(yè)，工作中總會有或大或小的客戶糾紛產(chǎn)生，不能因有些糾紛不能妥善解決而影響郵政的形象和信譽。要了解客戶糾紛產(chǎn)生的原因，以便在工作中杜絕此類情況。客戶的期望越來越高，客戶更注意自己所得到的服務(wù)，有了更高的要求，需要更好的服務(wù)質(zhì)量。產(chǎn)生的原因有客戶的原因、設(shè)施設(shè)備的原因、營業(yè)員的原因、服務(wù)水平和服務(wù)能力的原因。時常因設(shè)備問題或其他硬件設(shè)施不能為客戶服好務(wù)，或因營業(yè)員服務(wù)態(tài)度不好、處事不公、違章辦事等行為而引起客戶不滿，造成客戶投訴或申告。
解決糾紛要誠信公平、合法依章。積極有效的解決糾紛后，要對客戶及時進行回訪，發(fā)掘客戶的真正需求，同時有可能將糾紛轉(zhuǎn)化為另一次銷售機會。委婉讓客戶確認處理結(jié)果，以作依據(jù)，以防客戶反悔。認識到這些，就要盡量預(yù)防風(fēng)險，管理風(fēng)險。這個原則是風(fēng)險出現(xiàn)以后，應(yīng)該盡量減少損失。而不是害怕風(fēng)險，一味躲避。
第二：搞好市場營銷，提高支局業(yè)績，狠抓執(zhí)行力
隨著市場競爭的日趨激烈，各級郵政企業(yè)都加大了營銷隊伍和營銷體系建設(shè)的力度，以提高企業(yè)的競爭能力，其重視程度前所未有。當(dāng)前，市場營銷已經(jīng)成為郵政支局工作的重中之重，是支局長們關(guān)注度最高、投入精力最多的一項工作。支局沒有專門的營銷隊伍，支局長就是第一營銷員，支局全體員工都是營銷員，要把全員營銷的觀念日益深入人心，成為推動支局又好又快發(fā)展的重要力量。
支局經(jīng)營的目地是贏利，沒有贏利的支局要談發(fā)展只是一句空話。而贏利是靠營銷來實現(xiàn)的，市場營銷的成敗直接關(guān)系企業(yè)的興衰存亡，我們郵政企業(yè)也不例外。因此，在確保我們郵政產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量和用戶利益的前提下，為最大限度地擁有用戶、占領(lǐng)市場，不妨運用各種無規(guī)則的營銷手段，而臉皮厚點兒正是行之有效的營銷手段之一。
市場營銷是一門系統(tǒng)的學(xué)科，而在實際應(yīng)用中卻往往是無規(guī)則、無定式的，要結(jié)合激烈復(fù)雜的市場競爭實際，才能在市場競爭中取勝。提高競爭優(yōu)勢，把握好有形的實質(zhì)資源，利用好無形的人員技術(shù)、郵政網(wǎng)點、郵政聲譽資源，確定好目標和價值，制定好策略，在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境下執(zhí)行，有時也需要創(chuàng)新營銷手段。如今的郵政產(chǎn)品幾乎沒有不可替代的，就連郵政專營的信函也有多種可替代產(chǎn)品，包裹、報刊、匯兌等傳統(tǒng)業(yè)務(wù)更是如此。如今顧客對產(chǎn)品和服務(wù)的選擇范圍也越來越廣，為引導(dǎo)用戶接受我們的產(chǎn)品和服務(wù)，有時施以非常規(guī)手段也是必要的。比如在營銷過程中，也需要好好夸夸我們的產(chǎn)品或者服務(wù)，除正面的介紹宣傳外，有時善意的“忽悠”既可以達到我們的`營銷目的，又可幫助用戶拓展市場，達到雙贏目的。
執(zhí)行力，就個人而言，就是把想干的事干成功的能力，對于企業(yè)，則是將長期戰(zhàn)略一步步落到實處的能力。執(zhí)行力是企業(yè)成功的一個必要條件，企業(yè)的成功離不開好的執(zhí)行力，當(dāng)企業(yè)的戰(zhàn)略方向已經(jīng)或基本確定，這時候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵。那么如何提高執(zhí)行力呢？首先，要設(shè)立清晰的目標和實現(xiàn)目標的進度表：這個目標一定要可衡量、可檢查，不能模棱兩可。目標一旦確定，一定要層層分解落實。其次，找到合適的人，并發(fā)揮其潛能。執(zhí)行的首要問題實際上是人的問題，因為最終是人在執(zhí)行企業(yè)的策略，并反饋企業(yè)的文化。其三，修改和完善規(guī)章制度，搭建好組織結(jié)構(gòu)。企業(yè)做大之后，只能通過規(guī)則來約束，規(guī)則是一個組織執(zhí)行力的保障。其四，倡導(dǎo)“真誠、溝通”的工作方式，發(fā)揮合力，使效率得到最大限度的提高。
一個人除了會做還是遠遠不夠的，還要有工作意愿（動機），即要自動自發(fā)。所謂的自動自發(fā)不是一個口號一個動作，而是要充分發(fā)揮主觀能動性與責(zé)任心，在接受工作后應(yīng)盡一切努力與想盡一切辦法把工作做好。初次聽來，這似乎只是一條普通的定義，但細細品讀后，到反而覺得它更像一種面對人生的態(tài)度�，F(xiàn)在的我們，生活在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會，每時每刻都會接受一些新的挑戰(zhàn)和挫折。其實，人的一生不可能永遠一帆風(fēng)順，總會經(jīng)歷一些小風(fēng)小浪。在這些小風(fēng)小浪面前，有人退卻了，就這么平庸一生，甚或開始怨天尤人；當(dāng)然，也有人在同樣的環(huán)境中脫穎而出，成為了強人或名人。其實，這一切的一切，就在于那一念之差。而所謂的一念之差，其實就是一種態(tài)度。面對生活，面對工作，面對人生的態(tài)度。仔細想來，“自動自發(fā)”就是一種可以幫助你掃平一切挫折的積極健康的人生態(tài)度。如何強化我們的執(zhí)行力，我覺得需要做好以下幾點：一、樹立明確的目標，確定執(zhí)行力的方向。確定目標，它建立在對企業(yè)內(nèi)外部信息和各類資源進行認真分析，特別是建立在對一系列問題得以確認并提出構(gòu)想的基礎(chǔ)上。就企業(yè)運行而言，目標是系統(tǒng)的，有層次的。二、團結(jié)協(xié)作—執(zhí)行力的保障。團結(jié)協(xié)作是一種良好的職業(yè)道德。但每個人由于在工作中所追求的利益上的偏差和自身素質(zhì)的不同，并不一定都能做到這一點。這就需要創(chuàng)造培養(yǎng)一種團結(jié)協(xié)作的環(huán)境。三、知識與技能—提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)。知識與技能是靠人員來提供的。它不僅體現(xiàn)在完成任務(wù)的能力要求上，而且體現(xiàn)完成任務(wù)的效率與質(zhì)量上。
第三，安全生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展
復(fù)雜多變的外部環(huán)境是一個動態(tài)環(huán)境，其中任何一個因素的變化都會或早或晚、直接或間接地對支局各階段工作的開展產(chǎn)生不同程度的影響，要想在復(fù)雜多變、競爭激烈的經(jīng)營環(huán)境中保持長盛不衰，就必須將安全經(jīng)營提高到戰(zhàn)略的高度。
安全經(jīng)營是指以安全為導(dǎo)向的發(fā)展戰(zhàn)略，具體講是指在經(jīng)營過程中通過對支局內(nèi)外環(huán)境的分析，掌握有可能影響支局經(jīng)營目標實現(xiàn)的不確定性因素，輔之以相應(yīng)的風(fēng)險管理措施，最大限度地避免或減少不確定性因素對支局經(jīng)營的影響，以提高支局經(jīng)營安全程度，獲取最佳經(jīng)營效益。
安全管理與生產(chǎn)過程中的違章及隱患是一對天生的矛盾，越是生產(chǎn)忙任務(wù)急的時候，要生產(chǎn)還是要安全，往往會形成爭執(zhí)。所以強調(diào)：生產(chǎn)再忙，首先要保障職工生命和支局財產(chǎn)安全，要嚴格安全規(guī)程，堅持對隱患限期整改。在工作中不斷建立和完善相關(guān)規(guī)章制度，積極進行安全防護設(shè)施建設(shè)，認真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度，這樣，才能全面提升競爭力，樹立郵政百年品牌形象，促進郵政事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。 我
最后要說的是，作為這次競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功，實現(xiàn)我更好地貢獻于單位服務(wù)于顧客的愿望。但是，我絕不會回避失敗。不管最后結(jié)果如何，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。謝謝大家！
競聘主任的演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
首先感謝組織上和同志們給我的信任和支持，給我此次競崗機會，給我人生的一次重要機遇轉(zhuǎn)折。根據(jù)自身的能力條件，我擬競爭辦公室主任職務(wù)，請組織考察，也衷心希望各位評委為我投上贊成的一票。
一、本人基本簡工作經(jīng)歷
略。
二、對競爭職位的認識
辦公室是個綜合科室，涉及面之廣、事務(wù)之多、要求之高、作用之非常是其它任何科室不能相提并論的。這些年，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護下，在商局長的親抓親管下，在全局同志的配合支持下，局辦公室承擔(dān)了大量工作，也出色地完成了各項目標任務(wù)，并不斷創(chuàng)新各項工作，取得了很大成績，多項工作走在了全省全國一流，引領(lǐng)了各地市辦公室工作的潮頭。這對于我競崗來說，既是一個極為良好的基礎(chǔ)，更是一個極富壓力的挑戰(zhàn)。因此，我進行了深入地回顧、總結(jié)、思考，對我個人的能力、素質(zhì)特別是不足進行了總結(jié)、分析，從心理和思想上做足了準備，要敢于挑戰(zhàn)，借助這一良好平臺，扎實工作，勇拓新路，再寫新篇。
三、主要競職優(yōu)勢
競爭辦公室主任一職，我認為自己有幾個主要優(yōu)勢：
一是xx年部隊鍛煉、xx年辦公室工作經(jīng)驗，使我養(yǎng)成了做好辦公室工作必備的也是最為重要的政治覺悟、全局觀念、大局意識和服務(wù)、服從意識，造就了我紀律原則素養(yǎng)和勤奮扎實的作風(fēng)，磨礪了我吃苦在先、任勞任怨、甘于奉獻的精神追求。思想決定行動，我認為自己的思想政治素質(zhì)是能夠做好辦公室工作的重要前提。
二是自己正直、誠實，工作上爭先爭優(yōu)意識強，能善待每一位同志，善于溝通協(xié)調(diào)，日常謙虛愛學(xué)，工作經(jīng)驗比較豐富，能力素質(zhì)能夠勝任崗位職責(zé)所需。
三是長期以來注重與多部門的工作聯(lián)系，有一個與上下、左右深入的工作溝通基礎(chǔ)，懂得并掌握基本程序和工作規(guī)律，能駕馭崗位職責(zé)范圍內(nèi)的工作。
四是有良好的個性修養(yǎng)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同志，可以確保分工協(xié)作和團結(jié)共事。更使我有信心競爭這一職位的是，近幾年，組織和領(lǐng)導(dǎo)不斷地教育、栽培，與同志們的互相關(guān)愛、取長補短，以及單位良好工作氛圍的影響，使我個人的綜合素質(zhì)得到了很大提升。相信在這個崗位上，我能夠更好的發(fā)揮自身優(yōu)勢、盡我所能，為領(lǐng)導(dǎo)、為部門、為基層做好服務(wù)工作。
四、努力方向
此次競職，如能得到組織的信任、同志們的'支持，選擇我到辦公室主任的崗位上，我將更加珍惜這個機遇，恪盡職守，自我加壓，加快進步，盡心、盡力做好和創(chuàng)新辦公室工作，做到對領(lǐng)導(dǎo)多一些建議，對同志多一點幫助，對工作多一份勤勞，對生活多一些嚴謹。
一是加強學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，盡快適應(yīng)新崗位的工作要求。
二是開拓進取，創(chuàng)新發(fā)展。形勢發(fā)展日新月異，不能因循守舊。重點是在總結(jié)以前好的制度的基礎(chǔ)上，要創(chuàng)新工作方法，完善管理手段，使辦公室工作更加科學(xué)、規(guī)范、高效。
三是不斷改進作風(fēng)，加強配合。切實改進工作作風(fēng)，規(guī)范服務(wù)行為，顧全局，講協(xié)作，更好地樹立和維護部門形象。
四是完善工作流程、辦事規(guī)范，提高工作質(zhì)量。辦公室工作具有瑣碎繁雜、連貫性小、隨機性大的特點，要增強工作的主動性、創(chuàng)造性和前瞻性，提高協(xié)調(diào)服務(wù)能力，做到懂規(guī)矩、講程序，建立辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體系，讓辦公室每個成員知道哪些能辦，哪些不能辦;哪些可以表態(tài)，哪些不可以表態(tài);哪些該說，哪些不該說;確保日常工作正常有序，上傳下達準確及時，為圓滿完成各項任務(wù)提供可靠的保障，進一步提升辦公室工作質(zhì)量。
五是利用好現(xiàn)代化辦公管理手段，使公文管理上臺階。設(shè)立專職文秘，負責(zé)公文的收發(fā)、傳遞、文印、督辦及所有文書檔案資料的歸檔工作，對起草的公文做到準確、規(guī)范、高效、優(yōu)質(zhì)、針對性強、傳遞迅速，用新手段實現(xiàn)公文管理新水平。
六是做好日常物資管理。對固定資產(chǎn)管理、低耗品管理、招待費管理、物資管理、辦公用品管理等，突出以制度管人管事，嚴格照章辦事，抓好節(jié)支降耗，提高物資利用率，限度地做到物有所用、物盡其用。
競聘主任的演講稿13
尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好，我叫xxx，今年xx歲，負責(zé)拆遷管理工作，我競爭的職位是縣房產(chǎn)管理處主任。目前，我縣房產(chǎn)管理工作開展的生龍活虎，有聲有色。無論誰任職，突破現(xiàn)有的格局難度很大。但俗話說得好“沒有最好，只有更好”，凡事“一切皆有可能”。這是超越自我、銳意創(chuàng)新的最佳鍥機。下面我就房管工作如何再上新臺階談?wù)勛约旱脑O(shè)想。
一、抓好班子隊伍建設(shè)。推行“競爭上崗”管理機制，選拔素質(zhì)好、文化高、專業(yè)強、業(yè)務(wù)精、實績突出的優(yōu)秀人才，進一步優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，打造一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、市民歡迎的房管干部隊伍。
二、做好房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)。在積極做好房產(chǎn)登記發(fā)證、商品房預(yù)售許可證發(fā)放、房產(chǎn)測繪、檔案管理等日常工作的同時，還要抓好自己的.房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)�？h房管處的下屬企業(yè)縣房開公司，最近幾年開發(fā)量明顯偏低，效益不好。本人因拆遷工作需要，有幸多次到南京學(xué)習(xí)房地產(chǎn)管理理論及房地產(chǎn)法律法規(guī)，探討房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)的新型模式。進一步加強內(nèi)部管理，整合資產(chǎn)，著重在招商引資上下功夫。建設(shè)資金不足，可將取得土地使用權(quán)后的用地抵押給銀行貸款，樓房建成入住后由自己的物業(yè)公司來管理。在這個產(chǎn)業(yè)鏈中，政府受益了，房開公司自身壯大了，勞動力就業(yè)解決了，物業(yè)公司崗位增加了。
要做好這項工作，一是靠局黨委及領(lǐng)導(dǎo)們的正確指導(dǎo)；二是靠相關(guān)單位的有力支持；三是靠員工們的奮力拼搏。
三、搞好物業(yè)管理工作。目前，我縣有物業(yè)公司30家，但管理相對滯后。從多數(shù)居民的感受來說，迫切需要一個好的物業(yè)公司管理自己的家。不少小區(qū)花園改菜地、亂倒垃圾等現(xiàn)象，不少居民反映鄰里噪聲、家養(yǎng)動物等物業(yè)管理的社會問題。
針對某些小區(qū)物業(yè)管理工作相對滯后的現(xiàn)狀，一是推行服務(wù)公示制度，讓物業(yè)公司在業(yè)主的監(jiān)督之下服務(wù)。二是引入競爭機制，優(yōu)勝劣汰。對業(yè)主投訴多、管理水平低、社會形象差的物業(yè)公司，堅決徹底清退。
四、盡快成立房地產(chǎn)仲裁機構(gòu)。目前，我縣尚未成立房地產(chǎn)仲裁機構(gòu)。但最近各地市、縣紛紛成立了房地產(chǎn)仲裁機構(gòu)。其意義在于，一是能夠快捷便利，及時處理房地產(chǎn)糾紛案件，二是保障了所有權(quán)人的合法權(quán)益，促進社會安定團結(jié)。三是加強了房管工作和法制建設(shè)，充分發(fā)揮房管職能。
這次競爭上崗，必將促進人崗相適、用當(dāng)其時、人盡其才！我堅信，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以舍我其誰的昂揚斗志創(chuàng)新發(fā)展，以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木礃I(yè)精神苦干實干，一心一意，群策群力，奮力前行，必將使我縣房產(chǎn)管理工作再上一個新臺階！
競聘主任的演講稿14
大家下午好！
在競聘演講之前，我想給大家講一個小故事：《兩張犁的不同命運》：有兩張梨，由同一個工廠鍛造，它們甚至是同一個工匠，用同一塊鐵鑄成的。其中一張犁到了農(nóng)民的手里，馬上煥發(fā)了生命的活力——辛勞耕作起來了；而另外一張犁，卻被擱在商人的鋪子里，遲遲未銷售出去。
一個偶然的機會，兩張犁又碰在一起了，不禁唏噓不已。那張曾經(jīng)屬于農(nóng)民的犁，發(fā)出銀子似的锃亮的光芒，甚至比剛拿出工廠時更加光亮；而那張閑置在鋪子里一直無所作為的犁，卻布滿了鐵銹，顯得黯然無光。
“兄弟，你為什么會變得那樣光亮，而我卻如此黯淡？”那張生滿銹的犁情緒低落地問它的老朋友。
“這是因為我一直在勞動，一直在工作啊！”那光亮的犁驕傲地回答它說，“我的朋友，你生了銹，變得反而不如以前锃亮的原因，是你老躺在雜貨鋪的貨架上，無所事事�！�
這個故事無非是告訴我們這樣的道理，工作是生命價值與活著的價值。而我從中悟出的是：班主任工作是教師價值最重要體現(xiàn)方式，如果不當(dāng)班主任，也就等于不能使自己的教師價值充分實現(xiàn)。所以，今天我站在這里是想當(dāng)班主任。面對這個艱巨而充滿挑站性的工作。
我先說自己競聘這個崗位的條件。
�。�1）我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，喜歡活潑可愛的學(xué)生，自己也保持年輕的心態(tài)。
�。�2）我在民族中學(xué)擔(dān)任過三年班主任，三年的工作實踐，使我在班級管理方面，總結(jié)出一些思路與方法。
�。�3）我性格開朗，樂觀積極向上，勤學(xué)善思，遇到困難敢于積極面對，想辦法解決，知難而進。
班主任的工作關(guān)于明確班集體目標，形成良好的班風(fēng)，培養(yǎng)得力的班干部及開展豐富多彩的班隊活動，思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多談。
我想講幾點今后工作會努力實踐的經(jīng)驗。
1、努力實踐“以人為本”的管理思想和“以法治班”管理思想。
班級管理一要民主，二要科學(xué)。我認為班級管理的對象是學(xué)生，他們有思想、有意志、有情感，成功管理的前提是尊重他們的意愿與人格。民主能讓學(xué)生最大限度與班級管理，能夠充分發(fā)揮每一位學(xué)生聰明才智，發(fā)揮最大的潛能，這樣班級就有活力，同時也要科學(xué)的法制，沒有制度談不到管理，我認為科學(xué)制度是學(xué)生愿意，接受且愿意服從的制度，所以，我會在了解學(xué)生和尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上制定科學(xué)合理的班規(guī)，科學(xué)的管理班級。
2、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與勞動習(xí)慣，
學(xué)生愛學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)，知書達理，自我約束力強，就會自學(xué)守紀，不斷進步。愛勞動，就會珍惜自己勞動成果，珍惜別人的勞動成果。培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，我認為良好的學(xué)風(fēng)應(yīng)是：學(xué)習(xí)認真，刻苦勤奮，敢想敢問，獨立思考；求知欲高，不驕不躁，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
3、多與學(xué)生理解與溝通，
學(xué)會激勵教育，“多激勵少批評”，培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、上進心，通過發(fā)揚優(yōu)點來克服缺點，激勵學(xué)生積極上進。
4、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)
在一個班級里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的.，而實施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進學(xué)生全面、主動地發(fā)展，因此，我會著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個尖子生的素質(zhì)，我會注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進生”，開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟”。現(xiàn)代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學(xué)生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)�！�
5、努力協(xié)調(diào)學(xué)生與科任老師之間的關(guān)系，減少矛盾與摩擦。
我認為只有班級的老師相互理解，相互溝通，齊心協(xié)力，團結(jié)一致，才能使班級學(xué)生能夠有更大的進步。在這方面我以前做得很好！今后我將會做得更好。
“十年樹木，百年樹人……春蠶至死，蠟炬成灰”班主任工作是艱辛與無私的，如果競聘成功我一定會一如既往，追求卓越，努力成為“把信送給加西亞的人”。請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們相信我，支持我。
競聘主任的演講稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好!
我叫董蕾，今年24歲，通過省委組織部XX年大學(xué)生村官考試之后，一直在我鎮(zhèn)綜治辦工作，今天我競聘的是綜合治理辦公室主任職務(wù)。
這兩年多的時間里，我從一名村官成長為一名公務(wù)員，從一個沒有任何工作經(jīng)驗的新人進步為有一定鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作能力的機關(guān)干部。我堅信：工作是干出來的，機會是靠自己爭取來的，所以我今天站在了這個舞臺上，就是為了進一步的成長與進步。
我競聘綜合治理辦公室主任，其原因與優(yōu)勢有三點：
第一點，我自XX年8月參加工作以來，干過綜治辦工作、干過科學(xué)發(fā)展觀工作、干過人口普查工作、干過低保入戶工作，但綜治辦一直是我工作的大本營，自始至終沒有中斷過，這些工作帶給我的經(jīng)驗教訓(xùn)，將更好的指導(dǎo)我以后的工作，使我可以更快的融入角色，適應(yīng)工作的需要。
第二點，在我上班的這兩年多時間里，我一直堅持以勤自勉、及時細致地完成各項工作任務(wù)，并且堅持一大局為重，不計小節(jié)、不計瑣碎。
第三點，在個人精力與學(xué)習(xí)能力方面，我有更多的時間，更加充沛的精力投入到工作當(dāng)中去，可以多學(xué)一會、多練一會、多盯一會、多干一會。
如果我有幸競聘成功，我會努力從以下幾個方面做好綜治工作：
一、針對綜治工作的`性質(zhì)。不能再將工作處于檢查的被動地位，而是主動出擊、化整為零，把綜治工作在日常中分散開來堅持每天干一點，使綜治工作做到不拖沓、不累積。
二、加強學(xué)習(xí)。要保證綜治工作的進步性與時代性，就要以科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己、發(fā)展自己，儲備更完備的知識、掌握更全面的理論，以更熟練的、多角度的方法，才能確保我鎮(zhèn)綜治工作緊跟時代的步伐，適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
拿破侖曾經(jīng)說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。所以我也參與了此次的競聘，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們投我一票。
感謝大家!