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周年校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿

時(shí)間:2022-02-07 10:47:13 領(lǐng)導(dǎo)講話 我要投稿
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周年校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿

  在快速變化和不斷變革的今天,我們都可能會(huì)用到講話稿,講話稿一般是開會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的周年校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

周年校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿

周年校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿1

親愛的各位校友,老師們、同學(xué)們:

  懷著崇敬與感恩,帶著渴盼與欣喜,在舉國上下喜迎第27個(gè)教師節(jié)的日子里,三中迎來八方嘉賓,共賀十年校慶。在此,我謹(jǐn)代表三中兩百余名師生員工向出席慶典的 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎! 向關(guān)心和支持于都三中發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝! 向曾經(jīng)為三中貢獻(xiàn)心智、播灑汗水與辛勞的決策者、開拓者、建設(shè)者以及正在耕耘不輟的全體教職員工致以崇高的敬意!向?yàn)槟感?zhēng)光、關(guān)心母校發(fā)展的校友們、同學(xué)們致以節(jié)日的問候!

  借此機(jī)會(huì),我把三中十年創(chuàng)業(yè)歷程向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓簡要匯報(bào)如下:

  三中創(chuàng)建之初,面臨著人力、物力資源匱乏、社會(huì)信任度不高、管理經(jīng)驗(yàn)不足等諸多困難,面臨著董事會(huì)的高企盼、縣委縣政府“四個(gè)一流”的高標(biāo)準(zhǔn)、全國素質(zhì)教育的高要求、新建學(xué)校發(fā)展需要的`高速度等諸多挑戰(zhàn),為戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造發(fā)展平臺(tái),我們選擇了“自強(qiáng)、厚德、善學(xué)、篤行”之路。

  三中的十年,是自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的十年。

  面對(duì)新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn),我們從董事們自強(qiáng)不息的人生態(tài)度中尋求力量,從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷中激發(fā)熱情,從各地名校的發(fā)展歷程中借鑒經(jīng)驗(yàn),用十年時(shí)間,打造出一種團(tuán)隊(duì)精神,帶好德育與教學(xué)兩支隊(duì)伍,建好領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)、備課組三個(gè)集體,突出抓好目標(biāo)、過程、結(jié)果、發(fā)展四個(gè)管理環(huán)節(jié),著力營造愛國主義教育基地、多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)化管理、和諧校園、立體式發(fā)展的五個(gè)特色,整合董事會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、教師、家庭和社會(huì)等六方資源;實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)的理念、條件、規(guī)模、機(jī)制、層次、質(zhì)量和速度等七個(gè)方面的初步突破,形成了近三百個(gè)教學(xué)班、五千余名師生員工的辦學(xué)規(guī)模。05年以來高考一、二本上線率躍居縣普通高中榜首,歷年中考重點(diǎn)上線率或高分段上線率居全縣第一。學(xué)生參加各種國家、省市級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)達(dá)300多人次,其中在全國初中化學(xué)競(jìng)賽中獲全國一、二、三等獎(jiǎng),在全國初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲全國三等獎(jiǎng),在全國初中物理競(jìng)賽中獲國家一、二、三等獎(jiǎng),全國英語能力競(jìng)賽奪取全省第一名,在中央電視臺(tái)全國青少兒書畫作品電視大賽中榮獲少兒組銀獎(jiǎng)。培養(yǎng)了1名全省文科狀元、3名中考狀元、300多統(tǒng)招本科生。我們用實(shí)踐譜寫了一曲曲動(dòng)人的“立大志,吃大苦,耐大挫,悟大道,擔(dān)大任,創(chuàng)大業(yè)”的自強(qiáng)之歌。

  三中的十年,是沐浴愛心、以德治校的十年。

  面對(duì)新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn),又面對(duì)全縣人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求,學(xué)校面臨的最急迫的任務(wù)是隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,而隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵又在于團(tuán)隊(duì)精神的打造。為此,我們每年組織誠恒博學(xué)求實(shí)創(chuàng)新的主題校本培訓(xùn),引導(dǎo)師生員工形成正確的“世界觀、人生觀、價(jià)值觀、事業(yè)觀、學(xué)生觀、成績觀”;縣委縣政府每一任主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、每一級(jí)相關(guān)部門都高度重視三中的建設(shè)與發(fā)展,都給予學(xué)校正確的指導(dǎo)與極大的關(guān)愛,學(xué)校董事會(huì)給予學(xué)校無微不至的呵護(hù);各兄弟學(xué)校、各兄弟單位、各界人士及廣大家長,給予學(xué)校極大的厚愛與關(guān)心,我們?nèi)w師生員工用心感受這一份份沉甸甸的情與愛,用實(shí)際行動(dòng)去感恩董事會(huì)、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì),形成堅(jiān)定的厚德基礎(chǔ),使“厚德”成為我們的治校之道。

  學(xué)校先后被評(píng)為市“民辦教育先進(jìn)單位”、市“德育文明示范校園”,縣“教學(xué)質(zhì)量評(píng)估先進(jìn)單位”和“校園環(huán)境達(dá)標(biāo)建設(shè)先進(jìn)單位”。

  三中的十年,是兼收并蓄、虛心向?qū)W的十年。

  面對(duì)新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn),特別是全縣第一所民辦學(xué)校,我們不能套用一般學(xué)校的發(fā)展模式,既無先例可依循,也無經(jīng)驗(yàn)可借鑒,一切只能靠學(xué)習(xí)與探索。如果說“厚德”規(guī)范的是做人之道,那么做事之能就要靠“善學(xué)”才能提升。

  我們承繼“活到老、學(xué)到老”、精益求精的“善學(xué)”精神,將“善學(xué)”作為我們的興校之源。我們利用可利用的各種機(jī)會(huì)與平臺(tái):向古人學(xué),向社會(huì)賢達(dá)學(xué),向兄弟學(xué)校學(xué),向同事、朋友學(xué),向?qū)嵺`學(xué)。通過“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來”、“靠上去”、“沉下去”等形式,通過實(shí)施“筑基工程”、“青藍(lán)工程”、“名師工程”,為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)!贝罱ㄆ脚_(tái);立足“四基”、過好“八關(guān)”—學(xué)習(xí)策略關(guān)、閱讀質(zhì)量關(guān)、課堂關(guān)、用腦關(guān)、記憶關(guān)、表達(dá)關(guān)、練習(xí)關(guān)、條理關(guān),養(yǎng)成終身生善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,為每個(gè)成員的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三中的十年,是謀定即行、只爭(zhēng)朝夕的十年。

  面對(duì)新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn),時(shí)間短、起步晚、生源差、隊(duì)伍散,沒有可驕傲的輝煌歷史,沒有成熟而科學(xué)的教育教學(xué)體系,沒有現(xiàn)成的行之有效的管理機(jī)制,新生學(xué)校所面臨實(shí)際困難我們也都無法避免,要想改變狀況、做出成績,創(chuàng)出品牌、贏得信任,走上良性循環(huán)發(fā)展之路,必須學(xué)習(xí)謀定即行的“篤行”習(xí)慣, 對(duì)各自工作做到“六包”和“五個(gè)在一線”,人人均能頂起一片艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、銳意創(chuàng)優(yōu)之天。

  隨著第27個(gè)教師節(jié)的到來,三中將迎來了辦學(xué)的第二個(gè)十年。我們將繼往開來,把過去的十年當(dāng)作一個(gè)平臺(tái)、一種精神,在傳承中創(chuàng)新,在發(fā)展中超越,向三中第二個(gè)十年的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn):由規(guī)范化辦學(xué)轉(zhuǎn)向特色化辦學(xué),把學(xué)校辦成為符合時(shí)代發(fā)展需求的“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、績效型”的家長信賴、學(xué)生喜歡、教師自豪、董事會(huì)高興、人民滿意的學(xué)校。

  有董事會(huì)的激勵(lì),有省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,有兄弟學(xué)校、兄弟單位及各界人士的支持,有我們?nèi)w師生員工的努力拼搏,我們堅(jiān)信,我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn),我們的目標(biāo)一定能夠提前實(shí)現(xiàn)!

  謝謝大家!

周年校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓、各位親愛的校友們:

  大家下午好!

  我是文法學(xué)院的教師張宇琛,很高興能夠作為教師代表在校慶典禮上發(fā)言,與大家共同見證歲月長河中這屬于北理工的、也屬于你我的沉甸甸的幸福時(shí)刻。

  其實(shí),在我被告知要為今天的發(fā)言做準(zhǔn)備之前,我在心里就萌生過要以“秋”為主題和線索,對(duì)自己在北理成長的八年歷程做一個(gè)文字梳理的想法,因?yàn)榫褪?6年的那個(gè)深秋,我非常偶然又非常幸運(yùn)的來到了這個(gè)沿著赤花山脈縱橫延伸的廣闊校園,成為這里的一名教師,我的人生也從此翻開了一個(gè)新的篇章。

  今天,我翻出了幾年前的日記,06年12月3號(hào)我在日記中寫下這樣一段話:“來北理工已經(jīng)兩周了,對(duì)這里的'工作與生活也漸漸適應(yīng),每一個(gè)黃昏時(shí)分,我騎著新買的黃色單車沿著從教學(xué)樓到教師公寓的方向順勢(shì)而下,空氣中彌漫著絲絲涼意與草木氣息相混合的‘秋的味道’,校園廣播臺(tái)傳出《桃花朵朵開》的歌聲,這竟然是真的——我是這個(gè)學(xué)校的老師,這些既已成年又稚氣未泯的年輕人是我的學(xué)生。我的心被一種叫做‘幸!臇|西填的滿滿的......”——八年后的今天當(dāng)我再次讀到這段文字時(shí),當(dāng)時(shí)的心情又一次混雜著“秋的味道”撲面而來——這就是我在北理的起點(diǎn),是我人生重要的開端。

  其實(shí),生活可以有很多模式,但不論何種模式,“工作”始終是它的主線,尤其在人生的前半段,我們每個(gè)人都需要通過“工作”這條主線,安排生活,養(yǎng)成習(xí)慣,雕刻時(shí)光,成為一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。這就是我在北理的八年,八年來她就是我生活的“主線”,八年的時(shí)光,我和我的北理工一起成長,這份“成長”也是我們能夠給予對(duì)方的最好回饋。

  10年,就一所大學(xué)的生命周期而言,可以說只是彈指一揮間,但是就在這10年中,我們的學(xué)校已經(jīng)從全國300多所獨(dú)立學(xué)院中脫穎而出,成為當(dāng)之無愧的佼佼者,這是多么令人心醉的成績,我想這樣的成績不單是來自于這些年來校園內(nèi)拔地而起的林立櫛比的高樓,更是源于高樓內(nèi)靈動(dòng)的北理精神、北理靈魂。我相信每一個(gè)在這里工作、學(xué)習(xí)、生活過的人都會(huì)有一份屬于自己的“北理精神”,每個(gè)人對(duì)它的理解和詮釋可能不同,但是它在我們每個(gè)人的生命系統(tǒng)中,都以不同的感悟延展著殊途同歸的價(jià)值。如果讓我來總結(jié)這些年北理對(duì)我的精神引領(lǐng),那就是八個(gè)字“相守、堅(jiān)持、勤業(yè)、感恩!

  最后,在我結(jié)束今天的發(fā)言之前,請(qǐng)大家跟我一起用10秒鐘的時(shí)間默默許下一個(gè)心愿,那就是——祝福我們的學(xué)校——生日快樂,桃李芬芳!

  謝謝大家!

周年校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們、朋友們:

  大家好!

  在這金秋時(shí)節(jié),我們共聚一堂,同祝xx一中四十五年校慶。

  首先,我代表中共xx、xx市人民政府,并以我個(gè)人作為一友的名義,向xx一中全體師生員工和海內(nèi)外校友,表示熱烈的祝賀!向參加慶典的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,表示誠摯的歡迎!

  xx一中建校四十五年來,隨著時(shí)代的步伐前進(jìn),堅(jiān)持“以德治校,育人為本”的辦學(xué)宗旨,為xx、為國家培育和輸送了一批又一批人才。xx一中的廣大師生,愛祖國、愛家鄉(xiāng),為國家和xx的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。xx一中廣布海內(nèi)外的全體校友,在各條戰(zhàn)線上頑強(qiáng)拼搏,艱苦奮斗,為祖國和人民建功立業(yè),為祖國和家鄉(xiāng)贏得了榮譽(yù),他們是xx一中的光榮,也是xx人民的驕傲。

  今天,我們歡聚一堂,暢述友情,共同回憶學(xué)生時(shí)代的美好時(shí)光,倍感親切。多年來,xx一中的校友們?yōu)榧亦l(xiāng)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展出力獻(xiàn)策,增光添彩,做出了很大成績,這一切,家鄉(xiāng)的'父老鄉(xiāng)親都是不會(huì)忘記的。

  經(jīng)濟(jì)的發(fā)展科技,科技的進(jìn)步人才,人才的培養(yǎng)教育。近年來,xx、市政府把教育現(xiàn)代化作為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的首要前提,加大了教育改革力度,把提高教育質(zhì)量作為提高人才素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力,保持和創(chuàng)造壽光在國際國內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵來抓,在鞏固普九成果的基礎(chǔ)上,去年在全省率先基本普及了學(xué)前三年和高中段教育。xx學(xué)院經(jīng)省政府批準(zhǔn),成為全日制普通高等院校。xx被列為全國教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)區(qū),xx市教育工作示范市。教育事業(yè)的發(fā)展,為全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展增添了巨大的動(dòng)力,xx已連續(xù)四屆躋身全國綜合實(shí)力百強(qiáng)縣,1995年被國家命名為“中國蔬菜之鄉(xiāng)”,1997年被山東省確定為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化試點(diǎn)市,去年以來,xx加快了由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)跨越,由傳統(tǒng)工業(yè)向現(xiàn)代工業(yè)跨越,由普通縣級(jí)城市向現(xiàn)代化中等城市跨越的“三大跨越”步伐,今年十屆七次全委擴(kuò)大會(huì)議提出了全面加快國際化進(jìn)程的奮斗目標(biāo)。

  老師們、同學(xué)們、校友們,讓我們并肩攜手,與時(shí)俱進(jìn),以新的作為、新的風(fēng)貌,為了xx更加美好的明天,為振興教育、振興壽光、振興中華,做出新的貢獻(xiàn)。

  祝xx一中的未來更加美好!

  祝一友全家幸福,事業(yè)有成!

  祝壽光一中全體師生身體健康,學(xué)習(xí)愉快!

  謝謝大家。

周年校慶領(lǐng)導(dǎo)講話稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、教育界各位同仁、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  非常高興能在聲遠(yuǎn)舞臺(tái)參加大唐中學(xué)建校10周年的隆重慶典,領(lǐng)導(dǎo)10周年校慶上的講話。

  在此,我謹(jǐn)代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)這次慶典活動(dòng)表示熱烈地祝賀;并向多年來一直為實(shí)驗(yàn)中學(xué)輸送大量優(yōu)秀畢業(yè)生的大唐中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  大唐中學(xué)最初只有2個(gè)班、100多名學(xué)生,今天已擁有31個(gè)教學(xué)班、1800多名學(xué)生;原來只有10余名教職工,今天已經(jīng)有100多名教職工;原來依托于任城一中、居其一隅,目前在濟(jì)寧市已有東、西兩個(gè)校區(qū),占地100多畝:大唐中學(xué)由一個(gè)名不見經(jīng)傳的小小的學(xué)校,發(fā)展成為教學(xué)質(zhì)量連年攀升、連續(xù)7年來都是任城區(qū)數(shù)一數(shù)二的品牌學(xué)校。

  10載風(fēng)雨滄桑,10年薪火相傳。

  大唐中學(xué)已經(jīng)成為任城區(qū)初中的一面光輝旗幟。

  10年,對(duì)于歷史來說,不過一瞬;然而,對(duì)于大唐中學(xué)來說,卻是從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng),以至從草創(chuàng)到繁榮的重要階段。

  這10年間,正是“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的大唐精神砥礪了她“求真、求實(shí)、求深、求新”的品格;正是“辦學(xué)只為育人”的宗旨造就了大唐中學(xué)“文明守紀(jì)、民主活潑、競(jìng)爭(zhēng)互助、探真求是”的特色。

  10年苦心經(jīng)營,使大唐中學(xué)成了許多少年學(xué)子邁入重點(diǎn)高中的踏板;10年韜光養(yǎng)晦,使大唐中學(xué)成了許多家長望子成龍的搖籃;10年臥薪嘗膽,使大唐中學(xué)成了年輕人展示才華的舞臺(tái),有志者揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的港灣。

  在辦學(xué)理念方面,大唐中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)秉承“辦學(xué)只為育人”的宗旨,規(guī)定“大唐中學(xué)的辦學(xué)

  者過去、現(xiàn)在和將來無論何人均不得謀取個(gè)人私利”。

  由此我們不難看到:育人而非營利是大唐中學(xué)的靈魂。

  在教學(xué)理念方面,向洋思中學(xué)學(xué)習(xí),課堂教學(xué)的模式是“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練,當(dāng)堂檢查,課后不留作業(yè)。”把減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)與提高課堂效率結(jié)合起來,變苦學(xué)為樂學(xué)。這就是大唐中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升的奧秘。

  由此我們不難看到:先進(jìn)的教學(xué)理念是維系大唐中學(xué)的生命線。

  對(duì)于一個(gè)人來說,10歲,還是少年;對(duì)于大唐中學(xué)來說,10歲,已經(jīng)走向成熟。

  走向成熟的.大唐中學(xué)在學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)方面一年一個(gè)新臺(tái)階,明年的大唐中學(xué)將是:個(gè)個(gè)教室有空調(diào),間間公寓有暖氣,班班都用多媒體,教師全部配手提。

  由此我們也不難看到:以人為本的理念是大唐中學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提高的真正動(dòng)因。

  短短10年時(shí)間,大唐中學(xué)迅速發(fā)展成為任城區(qū)乃至濟(jì)寧市的品牌學(xué)校,在社會(huì)各界有了很高的知名度。

  大唐中學(xué)是你們的,是你們奉獻(xiàn)給孔孟之鄉(xiāng)教育事業(yè)的一顆璀璨的明珠;大唐中學(xué)也是全社會(huì)的,把大唐豎起來不容易,它來日方長,讓它與時(shí)俱進(jìn),持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展,在未來10年、20年再創(chuàng)輝煌需要更多的呵護(hù)。

  我衷心希望大唐中學(xué)永遠(yuǎn)走在我區(qū)、我市教育戰(zhàn)線的前沿;并預(yù)祝貴校借這次10年校慶的東風(fēng),把大唐中學(xué)打造得更加光彩亮麗!

  謝謝大家!

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