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開學(xué)會議上的發(fā)言稿

時間:2022-07-26 20:43:20 會議發(fā)言 我要投稿

開學(xué)會議上的發(fā)言稿

  在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編整理的開學(xué)會議上的發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

開學(xué)會議上的發(fā)言稿

開學(xué)會議上的發(fā)言稿1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師:

  大家好!

  度過了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿懷喜悅(或者大家也還還有著不同的復(fù)雜情緒)地重返校園,又見到了可親、可敬、可愛的同志們,滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里,我僅代表個人對大家表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,萬事如意。

  有緣人相聚,無悔心相依。

  過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年;過去的一年,我們既是在憂心忡忡下度過,又是在穩(wěn)穩(wěn)當當中邁進。我清楚得記得,在迎接“國檢”的過程中我是怎樣的努力,又是怎樣的擔憂。就在“國檢組”來校檢查的那天晚上,我徹夜未眠,隨后撲面而來的非官方消息我都不敢相信,直到確定我縣以高分通過國檢,我給陳校長打了個電話,就一句話:我們通過了。陳校長很平淡地回復(fù):應(yīng)該的吧。而我卻在掛斷電話后淚流滿面,我都不知道這眼淚是祭奠我的努力?是祭奠我的辛苦?亦或還有其他?但是,我卻從未以眼淚示人,因為,這是我的職責,好與不好、成功與失敗我都不用張揚,更用不著解釋。我用人后的一滴眼淚洗凈了所有的付出。然而,開學(xué)伊始的行政會議,領(lǐng)導(dǎo)對我提出諸多批評,我才驚覺,原來我有很多工作做得不夠。是的,常規(guī)工作不能因為有特殊情況而隨意更改,不能因為有短期任務(wù)而任意擱淺,借這個機會,向大家致歉,因個人能力造成的工作上諸多遺留問題敬請海涵和批評指正。同時,在這里,對在過去一年中通過自己的艱辛付出、在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績、做出貢獻的各位老師;對支持和幫助政教處、少先隊正常開展工作的各位老師;對理解、支持、幫助、包涵我個人的各位老師表示我最誠摯的感謝,謝謝大家。

  老師們,新的一年,我們面臨的問題很大,也很嚴峻,對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴峻。雖然,從年齡和資歷的角度,我不足以和大家談?wù)撨@些,但是,作為政教處一名普通工作人員,我的職責就是時時給大家以警示,提醒我們要著眼未來,著眼長遠,培養(yǎng)一種未雨綢繆,見微知著的能力和本領(lǐng)。

  我和大家一樣,同在一線辛苦掙扎,感同身受著大家的不平和煩惱,我常對帶班的班主任汪金鳳老師深表歉意:因為我總是不能正常的上課;我常對辦公室的何娟、陳李燕等各位老師深表歉意:因為我常常需要她們幫我完成批改作業(yè)、監(jiān)考、或者其他工作;我也常對臺上的小學(xué)部執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)深表歉意:因為我常常不能很好完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。但是,我從未放棄努力,即便沒有更高的追求,我依然告誡自己:在其位、謀其政、擔其責、成其事。如若尚有不足,僅因能力,無關(guān)態(tài)度!

  以下工作安排,職責所在,敬請諒解并拜托大家遵照執(zhí)行。

  第一、安全工作。開學(xué)伊始,值日工作按上學(xué)期的安排自2月13日(正月17)正常執(zhí)行,有關(guān)微調(diào)待本學(xué)期的任課教師安排到位再確定,希望大家準時到崗到位,雖然有些許辛苦,卻是規(guī)避安全責任的最好方式。學(xué)校安全工作是學(xué)生成長的一條綠色通道。為保障這條通道暢通無阻,學(xué)校與班主任、科任教師、家長分別簽定了責任書,各處室制定了相應(yīng)崗位的安全職責,在這里要求所有教師正式上課后一定要清理班級學(xué)生報到情況,及時追蹤未能及時報到和上課的學(xué)生。后期正式上課,每天上午、下午第一節(jié)課,科任老師必須檢查落實學(xué)生出勤情況。各班要上好開學(xué)安全第一課,并整理、上交第一課、圖片資料等,通過主題班會等形式把“安全第一”的思想意識落實到班級工作的方方面面。日常工作中,要注意填寫并保管好安全工作日志、學(xué)生非放學(xué)時間離開校園通行證等,既隨時備查,也為自己已經(jīng)做到的安全教育留下蛛絲馬跡,時時刻刻繃緊安全這根弦。我們的目標是:我們不能出問題,我們出不起問題。

  第二、衛(wèi)生工作。上學(xué)期,在楊校長的指導(dǎo)之下,我們對衛(wèi)生區(qū)的安排作出了較大的.調(diào)整,也曾在一段時間內(nèi)產(chǎn)生了較好的反響。但是,整體衛(wèi)生狀況,也是時好時壞,原因大家都很清楚,這一周遇上負責任的班主任,例如:馮慧老師、洪嫦娥老師、朱閏美老師、丁雪榮老師、孫濤老師等等,一切都很圓滿,可總有私事比較忙、公事兩相忘的班主任,我也只能背著領(lǐng)導(dǎo)批評,無言以對。新的學(xué)期,無特殊情況,我們暫執(zhí)行上學(xué)期衛(wèi)生區(qū)安排,開學(xué)第一周(2月13日至17日)接上學(xué)期的安排,值日班級為603班、301班、403班、503班、209班,第二周(2月20日至24日)值日班級為604班、302班、404班、504班、210班,以此類推。具體時間安排表政教處會盡快下發(fā)表格。還請各位班主任老師恪盡職責,親自上陣,指導(dǎo)學(xué)生做好開學(xué)的衛(wèi)生清理工作,在此對第一周工作任務(wù)較重的各班級班主任表示感謝。

 第三、少先隊相關(guān)工作。上學(xué)期我們重啟了“七彩童音”廣播站,成立的專門的工作小組;我們開啟了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,讓孩子們參與值日;我們安排了小小衛(wèi)生“督察員”,總體來說,輔導(dǎo)員老師們付出很多,取得了一致好評。不否認,任何一項工作的開展一定會給大家?guī)砺闊,尤其是班主任,好在我們有讓人羨慕的團隊和一群不屈不撓的振寧人。新的學(xué)期,這項工作要繼續(xù)推進,爭取更有特色、更有成效;要不懼個別人的微詞、不怕進步中流言;要克服少數(shù)人的推脫、爭取大多數(shù)人的支持;要發(fā)揮輔導(dǎo)員老師的能動性、調(diào)動全體老師的參與意識,力爭少先隊各項工作有聲有色、穩(wěn)步推進。請少先隊負責任人汪敏老師早做安排,盡快啟動常規(guī)工作,并請各位全力支持,共同配合。

  第四、師德師風建設(shè)。這個話題較為沉重,涉及的問題較多,其中最為突出的就是有償家教和資料征訂問題,至于相關(guān)規(guī)定和責任我這里已無須多談,隨后政教處會和大家簽訂相關(guān)的承諾書,一紙簽名表示學(xué)校和你劃清了職責,希望大家要認清形勢、合理避責。

  其他常規(guī)工作,依慣例正常執(zhí)行。以上安排,不妥之處,歡迎會后當面磋商。再次感謝各位的理解支持,謝謝大家

開學(xué)會議上的發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  下面我簡單說下本學(xué)年的德育條線思路:德育的工作的對象是人,那就必須堅持以人為本,就是堅持以不斷滿足人的全面需求、促進人的全面發(fā)展作為教育發(fā)展的根本目的和根本動力。根據(jù)上學(xué)期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求,我們從三個方面來凸顯:簡單地講就是外重臉面,內(nèi)重氣質(zhì),強身固本。

  學(xué)校整體布局已經(jīng)很漂亮,特別是我們的田徑場、汽車庫的改造,就像一個人的身材已經(jīng)很不錯的時候,這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國文明城市創(chuàng)建,我校是全市21所重點備檢學(xué)校之一,暑假里,我們德育處等科室在整理資料,特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜,甚至凌晨。除這些外,我們還要重視環(huán)境衛(wèi)生的整治。我們要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習慣,保護好我們這張臉。

  以人為本,讓學(xué)生健康成長是德育的核心。尊重生命的獨特性;理解生命的生成性;善待生命的自主性;關(guān)照生命的整體性是以人為本的基本要求。強調(diào)學(xué)生的主人翁地位,我們要尊重人,解放人,依靠人,為了人和塑造人。從學(xué)生的本性出發(fā)進行班級管理,即關(guān)心人、尊重人、鼓勵人,想到學(xué)生的各方面需要,建立合理的管理制度和激勵制度,調(diào)動學(xué)生自我教育、發(fā)展的積極性。氣質(zhì)是養(yǎng)成的,不是傳授的。上學(xué)期,原七八年級組進行了學(xué)生自主管理的探索,本學(xué)期將進一步推開,一是我們推出“德育輔導(dǎo)員”隊伍。(七年級是姚慶豐、程光鋒、葉坤林;八年級是周志良、鄧聰、諸曉娟;九年級是周建良、潘潘、賈惠鋒。)德育輔導(dǎo)員隊伍是我們的學(xué)生自主管理的補充,是德育外化的需要,是全員德育與隊伍專業(yè)化的有機結(jié)合。另一個就是把日常行為規(guī)范的檢查評比重心轉(zhuǎn)移至年級部,使自修課時間和以外的活動時間的自主管理能夠整合,我們一定要重視學(xué)生行為習慣、生活習慣特別是學(xué)習習慣的培養(yǎng),德育的外化與內(nèi)化要得到統(tǒng)一,使我們?nèi)痰掠?目標得以實現(xiàn)。

  如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命線,那么安全則是學(xué)校的根本,強身固本就是要通過各種安全措施,達到學(xué)校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦,了解學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,及時化解問題,做學(xué)生生命中的貴人。

  老師們,德育無界,我們每個人,包括學(xué)生都是德育者;德育無限,它只有起點,沒有終點;德育無量,救人一命,勝造七級浮屠;德育無痕,潤物細無聲。有人說,一個學(xué)?荚嚦煽兒芎,德育一定不會差。德育水平的社會認可度很大程度取決于我們的教學(xué)質(zhì)量。在讀書學(xué)習會上,領(lǐng)導(dǎo)說,教育和社會已經(jīng)充分融合。老師們,在物欲橫流、充滿功利的社會大環(huán)境中希望我們每個人都樂于做一個德育者,更希望我們的德育能得到社會大環(huán)境的認可。

  謝謝各位。

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