六一文藝匯演主持詞（通用10篇）
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當(dāng)今社會(huì)中，主持人參與的事情越來越多，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的六一文藝匯演主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一文藝匯演主持詞 1
龍：輕輕地，我們走來，帶著童年的夢想
蔣：無論歡樂，無論悲傷，都隨時(shí)光，漂流遠(yuǎn)方
李：輕輕地，我們走來，重拾昨日的記憶
劉：童年的漣漪，是否把那青春蕩漾？
龍：哦，我們是乘著秋日的風(fēng)來的
蔣：伴著六月的小雨，我們又將離去
李：作別那校園的白楊，作別那迷人的丹桂飄香
劉：今日，我們要載歌載舞，共享這節(jié)日的歡暢！
龍：六一，一個(gè)我們企盼了很久的日子
蔣：六一，一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)懷念的日子
李：讓我們用天真作顏料，用記憶作畫布，留下這美好的時(shí)刻吧
合：xx鎮(zhèn)xx學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
蔣：親愛的同學(xué)！大家好！大家準(zhǔn)備好看節(jié)目了嗎？are you ready！
好，下面就請(qǐng)大家一起，隨著《青春與活力》動(dòng)起來吧！
龍：感受了青春與活力，現(xiàn)在大家也該休息休息，就讓我們一起來靜靜聆聽一組合唱歌曲。
李：請(qǐng)大家欣賞合唱，《阿拉木汗》《乘著歌聲的翅膀》
劉：多么美妙的.歌聲，真令人陶醉呀
蔣：是呀，當(dāng)我學(xué)會(huì)了欣賞，就能感受更多美好的東西
劉：對(duì)，感受美好，就是一種體驗(yàn)，一種快樂的感覺
蔣：這種感覺，《快樂你懂得》
劉：有請(qǐng) 舞蹈《快樂你懂得》
李：看完了集體表演的節(jié)目，現(xiàn)在該看什么了？
蔣：那當(dāng)然是個(gè)人秀了。
李：誰呀？
蔣：韓紅！
李：什么？大歌星韓紅今天來到了我們學(xué)校？
蔣：別急嘛，我話還沒有說完。
蔣：來得生 安得 鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，歡迎，當(dāng)紅明星韓紅——的模仿者衛(wèi)妍上臺(tái)，她給大家?guī)砹恕短炻贰?/p>
李：請(qǐng)大家欣賞。
龍：哇塞，好好聽喲！
劉：真想找她簽個(gè)名！
龍：好呀，我也想�？墒俏覀冊谀娜フ宜�？
劉：嗯……這個(gè)好辦，我們就在這個(gè)臺(tái)上等不就行了。
龍：好主意！她上來了一次，一定還會(huì)再來的，我們就來個(gè)
《守株待兔》
蔣：來得生 安得 鄉(xiāng)親們，我come back
李：唉，你的英語也太 bad了，該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)
蔣：我也想，可就是沒有多大興趣
李：那我們就來聽兩首英文歌吧，你可以邊聽邊學(xué)喲
蔣：這還不錯(cuò)！
李：請(qǐng)聽英語小合唱！
龍：聽，充滿動(dòng)感與激情的音樂又響了起來
劉：同學(xué)們，和我們一起動(dòng)起來吧
龍：因?yàn)槲覀儭犊鞓烦绨荨?/p>
龍：下面請(qǐng)欣賞歌曲《山歌好比春江水》
李：剛才我看見了一些會(huì)魔法的人，不過，她們一下又不見了
蔣：你不知道，今天，我們的小魔仙也來了。
李：她們在哪兒
蔣：只要我一念咒語她們就會(huì)出來的。
李：我才不信！
蔣：不信，你瞧著，巴啦——巴啦——小魔仙！！
龍：請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。
劉：你這個(gè)歌真好聽，叫什么名字？
龍：美好新家園里的歌聲與微笑！
蔣：看了這么久的節(jié)目，又該活動(dòng)活動(dòng)一下了。
李：請(qǐng)大家和我們一起，來做《啦 啦 操》
蔣：有請(qǐng)我們的教練上場
劉：同學(xué)們，激情不要停，精彩再繼續(xù)
龍：來吧，《lucy boy》
蔣：剛才那么多的同學(xué)都表演了節(jié)目，我們主持人是不是也應(yīng)該露一手了？
劉：現(xiàn)在我們有請(qǐng)智慧與美貌于一身，英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩的當(dāng)紅節(jié)目主持人歌星給大家表演
龍：歡樂的時(shí)間，總是那么容易流逝
劉：相聚，總要分離
蔣：難說再見，離別時(shí)的淚水，該往何處滴？
李：那就隨著《賦得古原草送別》，讓它隨風(fēng)而去吧！
龍：xx鎮(zhèn)xx學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束
蔣：明年，我們還會(huì)回來的！
六一文藝匯演主持詞 2
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
女：當(dāng)鮮紅的太陽冉冉升起時(shí)，我們又迎來了新的一天。
男：這是多么快樂的一天啊！因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全鄉(xiāng)小朋友們節(jié)日快樂！
男：今天鄉(xiāng)黨委、教管組的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中，特意來慶祝我們的節(jié)日。在此，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
女：“六一”國際兒童節(jié)是小朋友盼望已久的節(jié)日，在甜甜蜜蜜的夢里，“六一”是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至，在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的。他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……
今天，各校的小朋友代表，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿演出成功！
合：棋盤鄉(xiāng)慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
男：首先出場的是我們碼頭小學(xué)的小朋友們，他們美妙的歌聲，優(yōu)雅的舞姿將給我們的節(jié)日增光添彩，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。
女：陽光是燦爛的，歌聲是甜蜜的，世界是美好的，小朋友們是天真活潑的。請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)一（2）班帶來的舞蹈《喜刷刷》。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩。
女：明天，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天我們是學(xué)校的主人。
女：明天我們是祖國的棟梁。
男：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活。
男：請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)帶來的舞蹈《陽光校園》。
女：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩，請(qǐng)欣賞龍灣小學(xué)帶來的舞蹈《荷塘月色》。
男：春天里，我們播撒希望的種子，夏天里，我們頂著炎炎烈日，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與樂趣，請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)一（1）班帶來的舞蹈《拾豆豆》。
女：優(yōu)雅中滲透著幽默，柔和中傳出陽剛，讓我們一同來欣賞黃橋小學(xué)帶來的舞蹈《nobody》。
男：翻身不忘共產(chǎn)黨，幸福不忘毛主席。請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)帶來的舞蹈《北京的金山上》。
女：一群小機(jī)靈走上了舞臺(tái)，大家掌聲歡迎棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)二年級(jí)小朋友為大家表演的節(jié)目《大家一起來》。
男：山村的小姑娘多可愛，手挎小籃滿山跑，光著腳丫，從山上走來！
女：下面請(qǐng)棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)的小朋友，為我們表演舞蹈《山村小姑娘》請(qǐng)大家欣賞。
男：傳承中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)世界文化交流，開啟世界文化藝術(shù)的窗口，請(qǐng)欣賞碼頭小學(xué)的詩朗誦《沁園春·長沙》。
女：“六一”兒童節(jié)是大家一年中最最開心，最最盼望的日子，為了使我們的節(jié)日更豐富、更精彩，黃橋小學(xué)為大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈《戀愛百分百》。
男：歌聲款款動(dòng)心弦，武術(shù)精魂顯神威，中華武術(shù)如中國的音樂一樣，源遠(yuǎn)流長經(jīng)久不衰，讓人體會(huì)到力量與柔美的完美結(jié)合，下面請(qǐng)欣賞王垸小學(xué)武術(shù)表演《精忠報(bào)國》。
女：好日子，紅紅火火。好時(shí)代，喜樂年華。山捧金，水流銀，春夏秋冬四季花。心連心，手挽手，向著明天走，請(qǐng)欣賞金塘小學(xué)帶來的精彩節(jié)目《喜樂年華》。
男：中華民族幾千年來，為實(shí)現(xiàn)飛離地球，遨游太空的美好夢想而努力探索。今天，中國航天事業(yè)勃勃發(fā)展，載人航天夢想終于實(shí)現(xiàn)。讓富有激情與魄力的炎黃子孫有了更高遠(yuǎn)，更絢麗的夢想，登臨月球，探索火星，遨游太空，將指日可待。請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級(jí)給我們帶來的詩歌朗誦《炎黃飛天夢》。
女：在媽媽的親吻里，我們是幸福的，在爸爸的擁抱里，我們是快樂的，一群活潑、可愛的小演員給我們帶來了精彩的表演，下面請(qǐng)欣賞王垸小學(xué)歌舞表演《愛我就抱抱我》。
男：我們的快樂不僅是老師的`期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，在這美好的時(shí)光里，讓我們放開歌喉，共同祝愿這美好的時(shí)光。請(qǐng)欣賞龍灣小學(xué)帶來的精彩節(jié)目《讓我為你唱一首歌》。
合：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，她敲出了我們對(duì)生活的向往，對(duì)未來的追尋。請(qǐng)欣賞棋盤中心小學(xué)的腰鼓表演《讀書郎》。
男：“六一”的歌舞是如此的優(yōu)美。
女：“六一”的聚會(huì)是這樣的熱烈。
男：今天小朋友們用自己的方式表達(dá)了內(nèi)心的喜悅。
女：今天的小朋友們用自己的才華贏得了真誠的祝福！
合：美好的時(shí)光總是感覺短暫，記住今天吧！讓童年的回憶永遠(yuǎn)相伴。
快樂的日子總是去的匆忙！珍藏今天吧！明年的“六一”我們再相會(huì)！
謝謝大家！
六一文藝匯演主持詞 3
艷培：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
蕊麗：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
艷培：伴著花的芳香
蕊麗：踏著歌的節(jié)拍
艷培：我們迎來了六月的光陰
蕊麗：我們的心像怒放的花朵
艷培：蕩起一片歡樂的海洋!
蕊麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
艷培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
蕊麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌
艷培：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
艷培：溫暖的陽光，誘人的花香
蕊麗：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：如今尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出如今開場。
艷培：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
下面請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶賀六一兒童節(jié)》。
蕊麗;請(qǐng)讓我們再一次為他們的英勇喝彩。接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來的'合唱《自由飛翔》
蕊麗：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
艷培：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真
蕊麗：陽光下，綠蔭里，的是我們童年的歡笑。
艷培：在這歡樂的日子里
蕊麗：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的李樂的詩歌朗讀《六一兒童節(jié)》
艷培：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門，放學(xué)他們又目送我們分開，平安是一項(xiàng)常抓不懈的工程。請(qǐng)聽一聽我們給大家?guī)淼目彀濉镀桨仓R(shí)小快板》
蕊麗；自從我們開展了素質(zhì)教育之后，身邊發(fā)生了很多可喜的變化，大家來看：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的王振鵬，谷宗彪，谷明旺，李建光給我們帶來的三句半《素質(zhì)教育倡導(dǎo)多》
艷培：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
蕊麗：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師! 下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的女聲合唱《感恩的心》。
艷培：還記得不差錢中鴨蛋的青藏高原嗎？她的高音令人難忘，五年級(jí)的李文標(biāo)同學(xué)也要和她賽一賽那？下面請(qǐng)大家仔細(xì)聽一聽到底誰的更好聽吧。
蕊麗;聽了李文標(biāo)的歌聲，覺得他很有天賦，很有潛力，真是小荷才露尖尖角。新荷長成了大大的荷葉，三年級(jí)的張學(xué)領(lǐng)同學(xué)就真想變成大大的荷葉那，這是為什么那？一起來聽聽。
艷培：聽完這首優(yōu)美的詩，一年級(jí)的同學(xué)們也躍躍欲試那，請(qǐng)欣賞谷明祺、谷宗朝，張文東帶來的表演《蘑菇應(yīng)該獎(jiǎng)給誰》 蕊麗；夏天到了，牽�；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由張新，谷姍姍等同學(xué)帶來的歌曲《牽�；ā�。
艷培：聽完?duì)颗；ǖ母杪�，小螺�?hào)也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《小螺號(hào)》
蕊麗：聽了歌曲，詩朗讀那么多節(jié)目，讓我們輕松一下，請(qǐng)看英語短劇《a thief and a policeman》表演者：張文奇，李章英，張艷蕊，張艷培。
艷培：清涼的風(fēng)吹起來了，讓我們跟隨著二年級(jí)的同學(xué)們一起去郊游吧。
蕊麗: 學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識(shí)的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。
艷培：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。
六一文藝匯演主持詞 4
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
女：草長鶯飛的五月即將過去，鮮花燦爛的六月就在眼前
男：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：沖口小學(xué)的同學(xué)們
合：六一兒童節(jié)快樂!
男：今天出席六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：
出席活動(dòng)的嘉賓有：
女：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎來參加我們沖口小學(xué)六一文藝匯演的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，老師和家長們的到來!
男：請(qǐng)學(xué)生代表向蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾
女：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們沖口小學(xué)為今天的文藝演出做了精心的準(zhǔn)備
男：沒錯(cuò)，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
女：今天，讓我們一起用動(dòng)人的歌聲和美妙的舞姿展現(xiàn)沖口小學(xué)同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)
男：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的吳校長講話。大家掌聲歡迎!
女：接下來，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓講話，掌聲歡迎!
男：非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的熱情鼓勵(lì)和真情教誨，下面，有請(qǐng)學(xué)生代表x同學(xué)講話。掌聲歡迎!
女：x同學(xué)講的非常好，下面，文藝匯演正式開始了，讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
男：首先，由等同學(xué)帶來一首開場曲《沖口歡迎你》，向百忙中抽空來觀看我們演出的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和家長朋友們表示熱烈的歡迎!女：掌聲有請(qǐng)
男：同學(xué)們滿懷感激之情唱出了真誠的心聲，好聽的歌兒傳達(dá)著濃濃的深情。
女：今天，這個(gè)美好的日子，相信同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。盡情的唱吧，留住這快樂而又幸福的童年。下面，請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《好日子》、《好運(yùn)來》
男：中國是龍的國都，我們是龍的傳人
女：沒錯(cuò)，中國不僅是龍的國都，還是武術(shù)的故鄉(xiāng)，瞧，六(2)班的小朋友的已經(jīng)躍躍預(yù)試，準(zhǔn)備翩翩起舞了男：請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儽硌莸纳炔佟吨袊Ψ颉泛希捍蠹艺坡暁g迎。
男：看了上面的表演，同學(xué)們的一招一式有模有樣，我們真不愧是龍的傳人。
接下來，讓我們共同來關(guān)注一個(gè)關(guān)于留守兒童的故事。
女：同學(xué)們，什么是留守兒童呢?在我們的周圍啊，有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，成為兒童中一個(gè)特殊的弱勢群體，我們稱之為——留守兒童。
男：是的，留守兒童需要我們老師、同學(xué)乃至全社會(huì)給予更多的關(guān)心和關(guān)愛，為他們帶去希望、力量、勇氣、健康和快樂。在這里，我想說留守兒童，其實(shí)你不孤獨(dú)，因?yàn)橛欣蠋�、同學(xué)們陪你度過。下面，請(qǐng)欣賞沖口小學(xué)的師生共同為我們演繹的小品《留守兒童》，大家掌聲歡迎!
女：老師、同學(xué)們的故事講得真好!關(guān)愛包括留守兒童在內(nèi)的少年兒童，是全社會(huì)的共同愿望，也是我們的.神圣職責(zé)。
男：今天，蒞臨文藝演出的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓特地為我校的特困生、優(yōu)秀生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。下面一個(gè)環(huán)節(jié)，我們有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓為我校30名特困生、優(yōu)秀生頒發(fā)禮品，大家掌聲歡迎。
(頒發(fā)過程中)
女：希望同學(xué)們在社會(huì)各界的關(guān)愛下，能夠以積極進(jìn)取的精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，樹立造福社會(huì)、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)各界的殷切期望。
男：接下來，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為社區(qū)、社會(huì)愛心人士贈(zèng)送感謝牌匾
女：有請(qǐng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和師生合影留念。
男：沖口小學(xué)慶“六一”文藝匯演上半部分到此結(jié)束!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓退場。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與我們歡度一個(gè)愉快的六一。
女：下面，繼續(xù)進(jìn)行慶“六一”文藝匯演下半部分演出
男：你還記得那首《健康歌》嗎?
女：記得啊，“左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭”，每當(dāng)想起這首歌的時(shí)候，我就一有種想跳舞的沖動(dòng)。
男：那接下來，讓我們一起來欣賞幼兒舞蹈《健康歌》吧
合：大家掌聲歡迎!
男：溫暖的陽光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
男：請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下;
女：請(qǐng)把我的心，帶回你的家，請(qǐng)把你的深情留下。
男：請(qǐng)欣賞四(1)班為我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。
男：我們生活在陽光下，我們生活在幸福中。在家中，有父母的疼愛;在校里，有老師的關(guān)懷。條件這么好，同學(xué)們，你是否想過：你，愿意做個(gè)好學(xué)生，還是壞學(xué)生呢?請(qǐng)欣賞六(1)班相聲《好學(xué)生與壞學(xué)生》。大家掌聲歡迎!
女：六(1)班表演的相聲詼諧幽默，給我們以深刻的啟迪。接下來請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《數(shù)星星》，大家鼓掌歡迎!
男：大家說學(xué)前班的同學(xué)們跳得好不好呀?讓我們用掌聲對(duì)他們表演給予支持鼓勵(lì)!接下來一(1)班的小朋友也毫不遜色，請(qǐng)看他們?nèi)绾螢槲覀冄堇[的那支俏皮可愛的舞蹈《NOBODY》，掌聲歡迎!
男：六一是全世界小朋友的節(jié)日，這是多么歡樂的一天啊!
女：這是多么幸福的一天啊!男：她是一首甜蜜的詩
女：她是一首歡樂的歌;
男：請(qǐng)欣賞二(1)班帶來的舞蹈詩歌朗誦《快樂的六一》
女：大家掌聲歡迎!
男：二(1)班詩歌朗誦得真不錯(cuò)。瞧，三(1)班小朋友也已經(jīng)按耐不住喜悅的心情，要出來大顯身手。請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹洞蠹乙黄鹣惭笱蟆?/p>
男：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語;
女：和諧校園，處處拳拳愛國氣息。
男：下面，請(qǐng)欣賞五(2)班小朋友手語表演《國家》
女：掌聲有請(qǐng)。
男：今天是六一兒童節(jié)，你快樂嗎?
女：當(dāng)然快樂，因?yàn)榻裉煳覀冊谝黄鸶吒�，一起歡慶。
男：是啊，今天我們每一個(gè)人都很快樂，請(qǐng)欣賞五(1)班舞蹈《快樂的節(jié)日》
[結(jié)束語]
男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
女：讓時(shí)光停駐，我們還是那樣的依依不舍。
男：非常感謝各位老師、同學(xué)們的精心的準(zhǔn)備和精彩的演出
女：下面，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)
男：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)非常開心的一天，相信也是家
長們非常開心的一天，最后，有請(qǐng)家長們上來和學(xué)生合影留念，定格這一難忘的瞬間。
男：今天沖口小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束，讓我們期待明年的再次相聚!
女：謝謝大家，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
合：朋友們，再見!(主持人向觀眾揮手致意)
六一文藝匯演主持詞 5
甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽
丙：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們
合：大家下午好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨！
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們修文外國語學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
�。和瑢W(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的校長講話！大家掌聲歡迎！
�。焊兄x校長的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布
合：“展童年風(fēng)采”，xx小學(xué)20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
男：送去五月的芬芳
女：迎來六月的時(shí)光。
合：我們的心像怒放的花朵
男：蕩起一片歡樂的`海洋。
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
合：六月，我們走進(jìn)了自己的節(jié)日六一兒童節(jié)
女：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱。
男：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師的身旁
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲
合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！謝謝你們，親愛的老師！
六一文藝匯演主持詞 6
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
女：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳，迎來六月的陽光，
女：我們的心像六月的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月是童年的搖籃，是童年的夢想；
女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月是一首歌，一首幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日，
合：“六一”兒童節(jié)。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—
合：感謝你們，親愛的爸爸、媽媽；感謝你們，辛勤的老師！
男：教室里，操場上，活潑的是孩子的天真，
女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：在這歡樂的日子里，
女：讓我們共同祝愿
合：祝愿全世界的小朋友們，“六一’快樂！
男：——小學(xué)“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結(jié)表彰會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
女：首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長致賀詞。
男：接下來請(qǐng)孟書記公布近兩個(gè)學(xué)期來我校獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人名單：
女：請(qǐng)獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人前來領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：讓我們再一次對(duì)獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人表示衷心的祝賀。
女：總結(jié)表彰儀式到此結(jié)束，聯(lián)歡活動(dòng)
合：正式開始。
男；：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
男：詩情畫意組合成一曲美好的旋律，請(qǐng)欣賞4。1班的舞蹈
合：《青春舞曲》。
女：六月送來五彩的朝霞，六月送來遍地的鮮花；
男：六月送來滿天的白鴿，六月送來美麗的圖畫。
女：多美的六月呀，可有個(gè)小朋友卻怎么也高興不起來，
男：那是為什么呢？
女：因?yàn)樗辉搁L大。
男：請(qǐng)欣賞4。2班曲藝同學(xué)的獨(dú)舞《不愿長大》。
女：柳兒綠，花兒艷，排球足球捷報(bào)傳，
男：—規(guī)大課間紅詩紅歌譜新篇。
女：傳統(tǒng)美德示范校，
男：花香教育美名傳。
女：請(qǐng)欣賞2。2班的三句半：
合：《校園美》。
男：多么美麗的校園啊，蜂飛蝶舞，鳥語花香，
女：你瞧：有兩只美麗可愛的蝴蝶正翩翩起舞呢。
男：請(qǐng)欣賞1。2班的小朋友——表演的舞蹈《蟲兒飛》。
女：童年是快樂的兒歌，
男：童年是鮮艷的花朵。
女：童年是初升的太陽，
男：童年是無畏的拼搏！
女：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
男：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
女：看，孩子們的花裙子飄起來了！
男：聽，我們歌兒唱起來了！
女：唱起來吧，跳起來吧，
男：讓我們盡情——
合：放飛我們最美好的希望！
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽》。表演者3。1班
男：我們不僅要播種太陽，播種理想，播種希望，
女：還要播種品德播種習(xí)慣播下傳統(tǒng)美德的種子。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈：《我學(xué)—規(guī)》
女：—規(guī)圣人訓(xùn)守孝涕次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文
男：好了好了別背了我知道你—規(guī)背的好，還是讓我們看看古人們是怎么做的吧
女：請(qǐng)欣賞4。1班的傳統(tǒng)美德故事《漢文帝侍母》。
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它的歌聲今天格外清脆歡暢
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉吐露芬芳。
男：我們翩翩起舞
女：我們縱情歌唱
男：因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日
女：我們要再一次對(duì)大家說
合：六一兒童節(jié)快樂！
男：請(qǐng)欣賞3。2班——同學(xué)表演的相聲《六一快樂》。
女：門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，2、4、6、7、8……
男：哎，我說你在數(shù)什么呢？
女：你瞧，一群小朋友正在數(shù)鴨子呢
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。表演者1。2班。
女：一群多么天真、爛漫、活潑、可愛的孩子啊，
男：別夸，別夸他們了，不好了！
女：什么事啊，你一驚一乍的
男：不好了，出事了，一個(gè)孩子掉缸里了。
女：那可怎么辦呢？
男：別急，他有辦法。請(qǐng)看《司馬光砸缸》表演者2。2班xxx
女：聰明機(jī)智的司馬光因砸缸出了名
男：可把5。1班的xxx他們急壞了，
女：這是為什么呢？
男：因?yàn)樗麄円蚕氤雒?/p>
女：請(qǐng)欣賞相聲《我要出名》
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲，今天格外清脆嘹亮，
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉吐露芬芳。
男：我們不僅要熱愛生活更要熱愛自己
女：請(qǐng)欣賞健美操《愛生活更愛自己》表揚(yáng)者4。1班xxx等。
女：凡出言信為先詐與妄奚可焉
男：你怎么也背上—規(guī)了
女：—規(guī)我們不僅要人人要背，而且還要學(xué)以致用，禮貌待人講究誠信
男：誠信是金誠信是銀請(qǐng)欣賞3。2班的故事《言而有信》
男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩，
女：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
男：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；
女：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
男：六年二班的同學(xué)再有30多天就要離開可愛的母校，今天是在—小過的最后一個(gè)兒童節(jié)，他們懷著一顆《感恩的心》，向我們走來了
女：讓我們一起來傾聽他們感恩的心聲吧。
男：同學(xué)們請(qǐng)告訴我，你們喜歡火爆—的現(xiàn)代舞嗎？下面就滿足大家的`要求，
女：先鼓掌，后欣賞。請(qǐng)欣賞4。2班的現(xiàn)代舞《nobaby》
男：天下相親與相愛，動(dòng)身千里外心自成一脈
女：今夜萬家燈火時(shí)，或許隔窗外夢中佳境在
男：請(qǐng)欣賞5。2班的—小合唱《相親相愛》。
女：（唱）采蘑菇的小姑娘背著一個(gè)大竹筐清晨光著小腳丫走遍森林和山岡
男；別唱了，你瞧，他們來了
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。表演者3。1班
男：以上同學(xué)的表演真是太精彩了，花香—小真是藏龍臥虎人才濟(jì)濟(jì)呀
女：那是因?yàn)橛袌F(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子奮勇爭先的教師集體勤奮好學(xué)的滿園桃李
男：別在那賣弄文采了，還是聽聽3。1班的同學(xué)是怎樣說的吧
女：請(qǐng)聽三句半《誰不說咱—小好》
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
女：讓我們在這美好的季節(jié)里和3。2班的同學(xué)們一起歡樂的舞蹈吧，請(qǐng)欣賞《健身歌》
女：歌唱我們快樂的節(jié)日，歌唱我們美好的生活，
男：歌唱我們花香四溢的校園，歌唱我們偉大的祖國
女：請(qǐng)欣賞詩歌聯(lián)唱《與歲月同行與陽光同歌》
女：太陽像一把金梭，月亮像一把銀梭照亮你也照亮我
男：光陰似箭日月如梭，看誰能織出最美的生活
女：請(qǐng)欣賞4。1班的舞蹈《金梭和銀梭》
男1：“六。一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女1：“六。一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
男：2：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
女2：：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
男3：：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
女3：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，出校門我們是鮮艷的花朵，
男1：今天我們相聚在這里，
女1：明天我們共建偉大的祖國。
男2：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——
合：明天更美好！
女2：——小學(xué)“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結(jié)表彰會(huì)到此結(jié)束。
甲3：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
女3：祝同學(xué)們――
合：節(jié)日快樂，
女：祝老師們身體健康，萬事如意！
六一文藝匯演主持詞 7
開場
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們。
乙：親愛的老師、同學(xué)們。
丙、丁：大家上午好！
甲：送走五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。
乙：我們的心情像花朵一樣怒放；
丙：蕩起歡樂的海洋，抒寫童年的理想
�。何覀兊募で橄窕鸢岩粯狱c(diǎn)亮！
甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：因?yàn)橛辛宋覀儯讲庞辛松�，水才有了靈性。
�。阂�?yàn)橛辛宋覀�，云才�?huì)如此絢麗，陽光才會(huì)如此閃亮。
甲：今天，就讓我們踏著童年的節(jié)拍，和著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘著歌聲的翅膀一起飛翔。
丙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無限魅力的風(fēng)光！
丁：今天，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，展現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。xx中學(xué)2020年迎“六一”文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始。
串詞
甲：我是美麗的小雛鷹，勇敢的翅膀閃動(dòng)著心愿，飛過山飛過水。我是快樂的小雛鷹，智慧的翅膀閃動(dòng)著心愿，飛過風(fēng)飛過云。小雛鷹飛呀飛，帶著美好的夢想飛向明天。首先請(qǐng)欣賞xxx等小朋友帶來的舞蹈《雛鷹飛翔》，掌聲有請(qǐng)�。�1）
乙：多么可愛的小朋友們啊，這群可愛的小雛鷹們飛走了，又來了一群可愛的少數(shù)民族小朋友。他們用優(yōu)美的舞姿，把我們帶到綿綿的青山下，帶到蒼茫的天涯邊。接下來他們將用優(yōu)美的舞姿，向我們講述什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷！請(qǐng)欣賞由xxx等小朋友表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，同學(xué)們歡迎�。�2）
丙：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)，中國人民意志堅(jiān)，重整河山換新天。請(qǐng)欣賞歌伴舞《盧溝謠》，表演者xxx等同學(xué)。（3）
丁：有一種舞蹈，它很隨意。有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力！它，就是讓眾多少男少女喜愛的街舞！下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)xxx等同學(xué)表演的時(shí)尚、酷炫、勁爆的街舞吧�。�4）
甲：在這個(gè)世界上，有和煦的陽光、有皎潔的月光，但我們更忘不了老師那慈愛的目光。老師的目光，像溫柔的港灣，給我安全；老師的目光，如心靈的街燈，使我勇敢；老師的目光，是力量的源泉，催我揚(yáng)帆。請(qǐng)欣賞舞蹈《老師的目光》，表演者xxx等小朋友。（5）
乙：曲劇是河南特有的地方劇種，它質(zhì)樸自然，婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，抒情性強(qiáng)，生活氣息濃郁。表演時(shí)嗓音細(xì)膩、音色樸素自然，有著其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。接下來請(qǐng)欣賞曲劇《卷席筒》選段，表演者xxx小朋友，同學(xué)們，大家歡迎�。�6）
丙：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽，在他們很小的.時(shí)候，就離開家鄉(xiāng)，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去打工，留下的是一個(gè)個(gè)細(xì)小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸，多了幾分苦澀。他們的心靈深處，無時(shí)無刻不在呼喚著遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》，表演者xxx等小朋友。同學(xué)們，掌聲響起。（7）
�。和晔且恢Ц瑁S著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出的多彩人生。今天，在這歡聚六一的喜慶的日子里，xx小學(xué)的小朋友們也來到咱們學(xué)校，與我們同歌共舞，共慶佳節(jié)。他們是xxx、xxx兩位小朋友，他們將為我們演唱歌曲《山里的小姑娘》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！（8）
甲：喜悅的笑臉，溫暖的陽光，激動(dòng)的心情，誘人的花香。今天，在這個(gè)美好的日子里，讓我們盡情地唱吧，讓我們盡情地跳吧，讓我們盡情地秀出我們的風(fēng)采！下面請(qǐng)欣賞xxx等小朋友的模特表演，同學(xué)們歡迎�。�9）
乙：在你輝煌的時(shí)刻，讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走，哪怕是河也一起過�？帱c(diǎn)累點(diǎn)又能算什么，在你需要我的時(shí)候，我來陪你一起度過。我的好兄弟，你們還好嗎？接下面請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)演唱的歌曲《我的好兄弟》，同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)�。�10）
丙：少年似火，激情飛揚(yáng)。年少的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動(dòng)，踏出的是熱烈的節(jié)拍。今天，就讓我們用歡樂的舞蹈，來追逐五彩的夢想。今天，就讓我們用優(yōu)美的舞蹈，來抒發(fā)對(duì)美好生活的向往。請(qǐng)欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來的舞蹈串燒。掌聲歡迎！（11）
�。核炱街袑W(xué)的老師們，用自己的青春和熱血，讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。遂平中學(xué)的老師們，用自己的智慧和辛勞，讓孩子們像陽光一樣灼灼閃亮。接下來讓我們請(qǐng)出xxx、xxx小朋友，欣賞他們的才藝大串燒。請(qǐng)伸出你熱情的雙手，使勁鼓掌吧�。�12）
甲：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，有一群可愛的小姑娘，趕著羊群，從遙遠(yuǎn)的天際向我們走來。她們舞動(dòng)著少年的風(fēng)彩，她們歌唱著生活的熱愛接下面請(qǐng)欣賞舞蹈《卓瑪》，表演者xxx、xxx等小朋友。同學(xué)掌聲歡迎�。�13）
乙：六月的陽光分外燦爛，六月的紅領(lǐng)巾分外嬌艷，六月的歌聲格外開懷。今天，我們在這里舞蹈，今天，我們在這里歌唱。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們明天的輝煌晝喝彩！接下面請(qǐng)欣賞xxx小朋友演唱的歌曲《快樂的節(jié)日》，掌聲歡迎�。�20）
丙：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸。一曲優(yōu)美的旋律，喚起敢我們多少童年的記憶。那里有我們的天真，那里有我們的歡笑。請(qǐng)欣賞xxx等小朋友帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵(lì)。（15）
�。河幸皇自�，夸耀我們是新世紀(jì)的雛鷹。有一段歌，稱贊我們是祖國的春天。有一個(gè)偉人，把我們比作初升的太陽。我們憧憬著希望，我們是一群天真快樂的女孩。請(qǐng)看，這群快樂的女孩來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》，表演者xxx等小朋友，把熱烈的掌聲送給他們�。�16）
甲：鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢啊誰都不會(huì)錯(cuò)過，終于迎來今天，這歡聚的時(shí)刻。最后讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出四五班、四六班的同學(xué)們，讓我們在這快樂的時(shí)光里，共同演唱《同一首歌》�。�17）
結(jié)束
甲：走進(jìn)童年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)童年，走進(jìn)多彩的年代，世界在我們的眼前燦爛地展開。
丙：歲月不待，在過去的一年中，我們曾經(jīng)同舟共濟(jì)，銳意進(jìn)取。
�。禾斓莱昵冢趰湫碌囊荒曛�，我們將繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓創(chuàng)新！
甲：今天我們的心像怒放的花朵，搖蕩起一片歡樂的海洋！
乙：今天我們的心像絢爛的彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年。
丙：今天我們歡聚一堂，回首昨天，讓我們共同分享快樂的足跡。
�。航裉煳覀冚d歌載舞，展望未來，讓我們共同奏響幸福的樂章。
合：讓我們共同祝愿遂平中學(xué)的明天更加美好！
甲：xx中學(xué)迎“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
乙：家長們，老師們，同學(xué)們，讓我們明年再見！
六一文藝匯演主持詞 8
（a、彭老師b、王老師 c、男學(xué)生 d、女學(xué)生）
開始語：
a：六月，有童年的沃土；
b：六月，有童年的太陽。
c：六月，是童年的搖籃；
d：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
cd：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
a：六一的鮮花絢麗多彩
b：六一的陽光燦爛奪目
c：在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露
d：新世紀(jì)的少年在這里集會(huì)，用歌聲向祖國表達(dá)我們的
合:慶“六一”少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。
a：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來
d：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
cd：讓我們一起來度過——我們的快樂童年！
節(jié)目一：舞蹈《盛世歡歌》
節(jié)目二：朗誦《六月的鮮花》
c：六月是火熱的奔放的
d：六月的我們是健康的向上的
c： 讓我們昂起燦爛的笑臉，
d； 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，
cd：迎接更美好的未來！
c： 請(qǐng)聽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼睦收b《六月的鮮花》。
節(jié)目三：舞蹈《看大戲》
節(jié)目四：英語小合唱《雨中的旋律》
a：廣闊的海洋連起了整個(gè)世界，世界是那么的美好。
b：世界是個(gè)大家庭，英語是走向世界的工具。
c：happy children’s day!兒童節(jié)快樂！
d：我們天天學(xué)英語，人人說英語，同學(xué)們還會(huì)表演英語節(jié)目呢。
c：請(qǐng)看校文藝隊(duì)的英語小合唱《雨中的旋律》
節(jié)目五：古箏《雪山春曉》
節(jié)目六：舞蹈《快樂的天使》
節(jié)目七：獨(dú)唱《我是裕固小羊倌》
c：紅穗穗 金桿桿，甩起我的小羊鞭，迎著朝霞去放牧，趕著羊群進(jìn)草原
d：綠草肥 雪水甜，草原遼闊不見邊，羊兒樂得蹦蹦跳，馬兒揚(yáng)蹄跑得歡
c：請(qǐng)欣賞歌曲《我是裕固小羊倌》
節(jié)目八：舞蹈《茉莉花》
節(jié)目九：獨(dú)唱《阿童木之歌》
a：我們的童年是伴著歌聲渡過的
b：是啊，《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》、《小松樹》，一首首悅耳的少兒歌曲伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大
a：你還記得我們小時(shí)候就看過的動(dòng)畫片《鐵臂阿童木》嗎？
b：當(dāng)然記得了，那可是個(gè)熱愛科學(xué)、熱愛和平、無私無畏的好少年��！
a：好，就讓我們一起來欣賞侯微同學(xué)為我們帶來的歌曲《阿童木之歌》
節(jié)目十：舞蹈《少年軍�！�
a：世界上最大的'少年兒童組織當(dāng)數(shù)中國的少年先鋒隊(duì)。近10年來，少先隊(duì)組織在全國的少先隊(duì)員中開展“三熱愛”活動(dòng)，一種輔助作風(fēng)紀(jì)律培
養(yǎng)和體能訓(xùn)練的教育載體——少年軍校出現(xiàn)并迅速發(fā)展起來。
c：少年軍校把軍事知識(shí)的教育與培養(yǎng)我們少年兒童的自理能力、吃苦精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來，為素質(zhì)教育提供了廣闊的空間。
a：如今，全國已經(jīng)建立了8000多所少年軍校，每年接納數(shù)百萬少年兒童進(jìn)行軍事訓(xùn)練。
c：看，少年軍校的小軍人們英姿颯爽地朝我們走來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《少年軍�！贰�
節(jié)目十一：獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》
節(jié)目十二：舞蹈《新書包》
b：希望工程是由中國青少年發(fā)展基金會(huì)于xx年10月發(fā)起并組織實(shí)施的一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)。 的目標(biāo)是：改善辦學(xué)條件，消除失學(xué)現(xiàn)象，配合
政府完成普及九年制義務(wù)教育任務(wù)。
d：是希望工程讓這花兒一樣稚嫩的兒童能幸福地綻放在校園里，接受教育的芬芳雨露。
b：看，一群高原上的貧苦孩子收到了希望工程送給她們的新書包，她們高興地蹦啊跳啊，用快樂的舞蹈表達(dá)她們對(duì)希望工程的感激之情。
d：請(qǐng)欣賞舞蹈《新書包》
節(jié)目十三：葫蘆絲《阿佤人民唱新歌》
a：“村村寨寨，哎！打起鼓，敲起鑼，阿佤人民唱新歌——”這首歌也許小朋友們不會(huì)唱，回去問問你們的父母親，他們一定都會(huì)唱！
c：你想了解歌里唱的佤族人民嗎？那么就請(qǐng)跟隨著外國語學(xué)校帶給我們的悠揚(yáng)的葫蘆絲一起走進(jìn)佤寨吧！
節(jié)目十四：歌曲《我是草原小騎手》
d：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰！
c：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
d：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。
c：請(qǐng)欣賞董雪和李超凡同學(xué)為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》
節(jié)目十五：舞蹈《蛙趣》
d：六月，這熱鬧的節(jié)日里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小青蛙也來湊熱鬧了，瞧，它們來了。
節(jié)目十六：獨(dú)唱《童年》
c：這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的培養(yǎng)，六月的成長。
d：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽。
a：孩子們正享受著美好的童年，大人們曾經(jīng)擁有過純真的童年。
b：那么就讓我們也隨著《童年》這首歌，和孩子們一起追憶我們快樂的童年吧！
節(jié)目十七：舞蹈《大紅綢子舞起來》
�。ㄖ苯由希�
結(jié)束語：
a：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們
b：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們
a：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
b：擁抱這美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌！
c：我們是新世紀(jì)的雛鷹
d：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
c：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)
d：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽
cd：交上一份出色的答卷！
a：“六一”文藝匯演到此結(jié)束
b：親愛的大朋友、小朋友們
abcd：再見！
六一文藝匯演主持詞 9
尊敬的指導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
�。校⿵椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來六月的光陰，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
�。ㄅ┝拢峭甑膿u籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽。
（男）六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
�。ㄅr花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
�。ê希┝�，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添榮耀。
�。ㄅ┰谶@歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美妙的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
�。ê希┬』锇閭児�(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！老師們工作順利，心情舒暢！
�。校翱鞓返耐辍睉c六一文藝匯演
（合）如今開場！
�。ㄅ┣�，一群活潑得意的小天使，跳起歡快的蝴蝶舞向我們飛來了。請(qǐng)欣賞88班帶來的健美操——《蝴蝶》
�。校└母锏拇猴L(fēng)吹遍了xx，今年又是一個(gè)豐收年�？矗恋榈榈牡舅雺簭澚搜�，田埂上走來了一群拾稻穗的小姑娘，不愿糟蹋一粒糧。下面請(qǐng)聽88班xx的獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》
（合）六月里花兒香，六月里好陽光。我們歡聚一堂，慶賀六一把歌唱。歌唱我們的幸福，歌唱祖國的富強(qiáng)。
�。ㄅ┱�(qǐng)聽87班的大合唱《六一組歌》
（女）活潑的鳥兒愛飛翔，勤勞的蜜蜂愛花房，小小的流螢愛火光，快樂的孩子愛歌唱。請(qǐng)欣賞86班的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
（男）要問春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在那青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在那小朋友的眼睛里。下面有請(qǐng)85班的同學(xué)為大家表演舞蹈《春天在哪里》
（女）蝴蝶在花叢中飛來飛去，追逐嬉戲�；▋河枏堥_了幸福的笑臉，花兒對(duì)蝴蝶說：“蝴蝶姐姐快來呀！我這里有香香的花，甜甜的蜜。”蝴蝶對(duì)花兒說：“我來了，我來了！”請(qǐng)欣賞82班的舞蹈《兩只蝴蝶》
�。校┙裉�，是一個(gè)多么美妙的日子。天格外的藍(lán)，草格外的綠，一群活潑得意的小兔子也來參加我們的盛會(huì)。你們瞧，她們的舞姿多優(yōu)美；你們聽，她們的歌聲多美妙。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)81班帶來的舞蹈《藍(lán)藍(lán)天，青青草》
（女）我有一雙萬能的手，樣樣事情都會(huì)做，公益勞動(dòng)熱情做，天天學(xué)，天天練，練就一雙萬能的手，媽媽夸我是個(gè)好孩子。請(qǐng)欣賞83班帶來的舞蹈《我有一雙萬能的手》
�。校┖颖笔┖由嫌幸蛔爬系氖皹�，修建于一千多年前，它凝結(jié)了古代勞動(dòng)人民的血汗和智慧。同學(xué)們，你們想知道魯班于趙州橋的傳說嗎？下面請(qǐng)聽童聲對(duì)唱《小放�！� （女）夏天是熾熱的，夏天是快樂的，夏天是我們的。瞧，我們正手捧彩竹棒在河邊戲水，在草地上游戲呢！請(qǐng)欣賞由78班帶來的.節(jié)目《鬧夏》
�。校┙裉焓莻�(gè)快樂的日子，舉國上下的少年兒童為慶賀自己的節(jié)日，都在盡情地歌唱，唱出了自己的心聲，唱出了自己的神韻；都在歡快地跳舞，跳出了自己的歡樂與幸福，跳出了明天的希望與輝煌。下面請(qǐng)欣賞80班的舞蹈《力之韻》
�。ㄅ┍本┬℃ぃ伙L(fēng)流，人小志大不犯愁，路見不平就敢斗，美妙明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峰不回頭。請(qǐng)欣賞79班的舞蹈《北京小妞》
�。校┛鞓返摹傲弧保憬o我們帶來了歡樂，你給我們帶來了鮮花，你給我們帶來了友誼，你把全世界兒童連在一起，我們歡送你——快樂的“六一”。請(qǐng)欣賞75班的舞蹈《快樂的“六一”》
�。ㄅ┫旅嬲�(qǐng)欣賞75班文正芳表演的電子琴獨(dú)奏《歡樂頌》
�。校┪覀兊淖鎳腔▓@，花園里花朵真鮮艷。今天是六一國際兒童節(jié)，我們與全世界少年兒童手挽手，唱起歌——“娃哈哈，娃哈哈”，我們的生活多精彩，每個(gè)人臉上笑開顏。有請(qǐng)77班的同學(xué)為我們表演舞蹈《娃哈哈》
（女）六月天，孩兒臉，說變就變，雷聲隆隆，大雨嘩嘩，雨過天晴，彩虹出來，空氣格外清新。一群活潑得意的小孩兒，歡快地唱啊，跳啊。請(qǐng)欣賞76班的舞蹈《彩雨》
�。校┐蠹仪�，藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，一群活潑得意的小姑娘來啦！請(qǐng)欣賞73班的舞蹈《藍(lán)天白云跟我來》
�。ㄅ┙裉煳覀冞�是兒童，明天我們已長大成人。那時(shí)大家相遇后會(huì)是怎樣的情景呢？請(qǐng)欣賞73班為我們表演的小品《小說往事》
�。校┠赣H，我分開你太久了，我想回到你的懷抱，感受你無私的愛，無邊的溫暖。請(qǐng)欣賞72班的舞蹈《七子之歌》
�。ㄅ┬蕾p了優(yōu)美的舞蹈，聆聽了動(dòng)聽的歌聲，下面將帶給大家有趣的相聲。幽默幽默的相聲在給我們帶來歡樂的同時(shí)，還能引起我們的深思。74班的相聲《今天我下廚》告訴我們從小要孝敬長輩，熱愛勞動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞。
�。校┳鎳鎳嗝利�，黨的陽光照大地，成長在你的懷抱里，溫馨舒適我愛你。下面請(qǐng)欣賞70班的集體舞《祖國祖國多美麗》
�。ㄅ┫旅嬲�(qǐng)聽70班的文園為我們獨(dú)唱《海娃之歌》。
�。校﹦�(dòng)聽的歌聲令人陶醉，有趣的相聲使人開心，請(qǐng)欣賞68班的相聲《慶六一》
�。ㄅ┱�(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……請(qǐng)欣賞68班的舞蹈《歌聲與微笑》
�。校g慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請(qǐng)欣賞69班帶來的《六一即景三句半》
�。ㄅ﹦�(dòng)聽的旋律，美妙的歌聲，無論相隔多遠(yuǎn)，都會(huì)在今天留下難忘的記憶。請(qǐng)欣賞71班的同學(xué)帶來的民族舞蹈《掀起你的蓋頭來》
完畢詞：
�。校┝坏母杪曔@樣的動(dòng)聽。
（女）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
�。校┝坏募瘯�(huì)這樣的歡躍！
�。ê希┪覀兘裉煊米约旱姆绞奖磉_(dá)自己內(nèi)心的幸福！
�。ㄅ┪覀兪浅龀驳男→�，明天將飛得很高很高。
�。校┪覀兪呛男』ǎ魈鞂㈡弊湘碳t，分外妖嬈。
�。ㄅ┪覀兙褪俏覀�，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！
�。ê希┪覀兊拿魈煲欢〞�(huì)更美妙！
�。校⿷c“六一”文藝匯演
�。ê希┑酱送戤�！謝謝大家！
六一文藝匯演主持詞 10
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
今天，鎮(zhèn)教育辦公室和村領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
下面有請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話
下面有請(qǐng)圍山聯(lián)小張校長講話
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、誰說女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校幼兒園大班帶來的舞蹈《花木蘭》。請(qǐng)表演《桃花朵朵開》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
2、六·一”的花兒最鮮艷，“六·一”的祝福最誠摯，接下來請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《桃花朵朵開》。請(qǐng)表演《我們大家做得好》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
3、拍拍小手點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍小手叉好腰，我把小手舉起來，我們大家做得好。請(qǐng)欣賞幼兒園小班舞蹈《我們大家做得好》。請(qǐng)表演《兒歌style》同學(xué)做準(zhǔn)備。
4、欣賞過了小班同學(xué)給我們帶來的舞蹈《我們大家做得好》，接下來請(qǐng)欣賞幼兒園大的舞姿，傳遞醉人的芬芳，請(qǐng)欣賞幼兒園中班帶來的舞蹈《中國美》。請(qǐng)表演《小豬吃得飽飽》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
8、小豬吃的飽飽,閉上眼睛睡覺,大耳朵在扇扇,小尾巴在搖搖�？匆蝗嚎蓯鄣男∝i豬們開心的走來了。請(qǐng)欣賞小班的精彩表演《小豬吃的飽飽》。請(qǐng)表演《偶像萬萬歲》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
9、每個(gè)人都有自己的偶像，有的人崇拜科學(xué)家，有的人崇拜文學(xué)家，還有的人崇拜電影明星，你的偶像又是誰呢？請(qǐng)欣賞幼兒園大班同學(xué)帶來的舞蹈《偶像萬萬歲》。請(qǐng)表演《左手右手》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
10、左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請(qǐng)欣賞幼兒園中班小朋友帶來的舞蹈《左手右手》。請(qǐng)表演《洋娃娃舞會(huì)》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
11、大大的眼睛會(huì)說話，可愛的洋娃娃也迫不及待地要出場啦！請(qǐng)欣賞由幼兒園大班帶來的舞蹈《洋娃娃的舞會(huì)》。請(qǐng)表演《拍手拍手踏踏腳》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
12、青春是詩，青春是舞，讓我們盡情舒展舞姿，請(qǐng)欣賞由大班的同學(xué)帶來的舞蹈《拍手拍手踏踏腳》。請(qǐng)中班的節(jié)目《快樂星貓》做準(zhǔn)備。
13、我們是快樂的星貓，喜歡音樂的味道，舞臺(tái)星光閃耀，我們唱唱跳跳。下面請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《快樂星貓》。請(qǐng)二年級(jí)節(jié)目《向快樂出發(fā)》做準(zhǔn)備。
14、六一是你我的節(jié)日，六一屬于你我，我們在這一天舞出心中的快樂，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《向快樂出發(fā)》。請(qǐng)大班的節(jié)目《一二三四歌》做準(zhǔn)備。
15、一首非常好聽的軍旅歌曲《一二三四歌》從祖國的北方邊塞一直紅到了南疆的茫茫海岸線，今天它也出現(xiàn)在我們的現(xiàn)場。下面請(qǐng)欣賞由大班帶來的舞蹈《一二三四歌》。請(qǐng)中班的節(jié)目《快樂小豬》做準(zhǔn)備。
16、今天，我們學(xué)校來了許多聰明可愛的快樂小豬，每分每秒都過的舒舒服服，下面請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《快樂小豬》。請(qǐng)大班的節(jié)目《大王叫我來巡山》做準(zhǔn)備。
17、從前有座山，山上有座廟，廟里有個(gè)老和尚。不是老和尚是大王，掌聲有請(qǐng)大班帶來的舞蹈《大王叫我來巡山》。請(qǐng)三年級(jí)節(jié)目《感覺自己萌萌的》做準(zhǔn)備。
18、大家知道嗎？小女孩最喜歡穿的是公主裙，因?yàn)榇┥峡梢宰兂尚」鳎酉聛碚?qǐng)看我們可愛的小公主是怎樣萌翻小宇宙的請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小公主們表演的舞蹈《感覺自己萌萌噠》。請(qǐng)表演《加油！小寶貝》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
19、成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時(shí)，不妨對(duì)自己說一聲“加油”，當(dāng)你獲得足夠的信心時(shí)，什么困難都會(huì)迎刃而解！有請(qǐng)幼兒中班的小朋友給我們帶來的舞蹈《加油！小寶貝》。請(qǐng)表演《我相信》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
20、相信夢想，相信奇跡，相信自己，相信未來，讓我們懷揣著自己的美好愿望，讓我們帶著激動(dòng)的心，共同走向美好明天，接下來我們一起欣賞幼兒園大班的舞蹈《我相信》。請(qǐng)表演《honey》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
21、我們都是爸爸媽媽的寶貝，我們也都想做一個(gè)快樂的寶貝，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮秇oney》。請(qǐng)表演《三字經(jīng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
22、五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的`古典詩文是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。讀千古美文，做少年君子，歌中華盛世，舞文明歷史，下面請(qǐng)欣賞幼兒園大班的小朋友為我們帶來經(jīng)典詩文誦讀《三字經(jīng)》。請(qǐng)表演《不想長大》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
23、兒時(shí)是快樂的兒歌，兒時(shí)是鮮艷的花朵，兒時(shí)是夢里隱藏的神秘，兒時(shí)是詩里展出的童趣。但隨著慢慢地長大，純真的年代便一去不存在，成為了我們腦海中永久的回憶，所以我們都不想長大。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們表演舞蹈----《不想長大》！請(qǐng)小班小朋友舞蹈《水果王國》做準(zhǔn)備。
24、高年級(jí)同學(xué)表演的真棒，幼兒園的小朋友也要表現(xiàn)一下自己，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)大班同學(xué)為我們帶來舞蹈《水果王國》，請(qǐng)大班小朋友舞蹈《中國娃娃》做準(zhǔn)備
25、今天的祖國是一派騰龍景象。今天的祖國是一派盛世景象。平安中國，和諧中國。吉祥中國，盛世中國。看！中國娃娃跳起來了，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)大班同學(xué)帶來的舞蹈《中國娃娃》請(qǐng)三年級(jí)舞蹈《童年》做準(zhǔn)備
26、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；童年就像一幅畫，畫里有我多姿多彩大班生活；童年就像一個(gè)夢，夢里有我的想象和憧憬。我說，童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。��！童年的生活幸福、美好，童年的世界浪漫、美麗。讓我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來贊美我們的童年。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)帶來的《童年》，請(qǐng)電子琴獨(dú)奏《卡門》做準(zhǔn)備
27、樂曲聲聲奏響節(jié)目的旋律，歌聲陣陣唱出年輕的風(fēng)采，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)芮中秀同學(xué)為我們獻(xiàn)出電子琴獨(dú)奏《卡門》，請(qǐng)五年級(jí)舞蹈《好運(yùn)送給你》做準(zhǔn)備
28、美好的生活，日子甜如蜜，把好運(yùn)送給你，祝你平安快樂，萬事如意。紅紅的好運(yùn)伴隨著你祝你的生活越來越美麗，下面請(qǐng)將熱烈的掌聲送給五年級(jí)，欣賞舞蹈《好運(yùn)送給你》。請(qǐng)三年級(jí)舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》做準(zhǔn)備
29、鼓樂陣陣慶六一，彩旗飄飄賀佳節(jié)，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，一只可愛的小蝸牛，兩只俏皮的黃鸝鳥，演繹了一出好戲，請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。請(qǐng)表演舞蹈《愛著你寵著你》的老師做準(zhǔn)備，30、母親的愛最樸實(shí)，老師的愛最無私，下面是老師們她們帶來的動(dòng)感舞蹈是《愛著你寵著你》
在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！"美好童年"慶六一文藝匯演到此結(jié)束！圍山聯(lián)小慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們--合:明年六一再相會(huì)！
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