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幼兒園六一主持詞

時(shí)間:2022-08-27 09:10:36 主持詞 我要投稿

精選幼兒園六一主持詞四篇

  主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,主持人在活動(dòng)中起到的作用越來越大,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?以下是小編整理的幼兒園六一主持詞4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選幼兒園六一主持詞四篇

幼兒園六一主持詞 篇1

  主持人甲:送走五月的嫩綠,迎來六月的驕陽。

  主特人乙:我們的心如變幻的彩虹,我們的心如歡樂的海洋。

  主特人甲:六月,貯存我們流逝的歲月。

  主特人乙:六月,撐起我們孩童希望的未來。

  合:六月,是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗聿?/p>

  主特人甲:在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里,讓我們代表納日松幼兒園所有的兒童,向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導(dǎo)和單位表示衷心感謝!

  師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長朋友們

  生:敬愛的老師們師:可愛的小朋友們

  合:大家好!

  師:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的.到來。歡迎大家參加我們納日松幼兒園“慶六一活動(dòng)”。在此,我祝小朋友們節(jié)日快樂!

  生:我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,就請(qǐng)我們的小寶貝用最美的歌聲和舞蹈給自己送上最真心的祝福。

  第一項(xiàng):

  鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!

  第二項(xiàng):

  1、首先有請(qǐng)程園長致節(jié)日賀詞2、有請(qǐng)家長代表講話3、有請(qǐng)教師代表講話

  4、文藝匯演現(xiàn)在開始

  第三項(xiàng):

  節(jié)目表演

 。ㄒ唬L乇硌荩

  A:愛美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利

  B:小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀

  (二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)

  B:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。

  D:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

  B:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

 。ㄈㄎ璧浮稊(shù)鴨子》)

  A:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落

  C:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

  A:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情

  C:接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》

 。ㄋ模ㄎ璧浮陡杪暸c微笑》)

  B:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來了綠柳成蔭,

  C:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

  B:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

  (五)(民族舞《北京小妞》)

  D:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳

  B:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!

  D:接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》

 。ㄎ璧浮缎⊙嘧印罚

  D:當(dāng)河岸的楊柳長出第一片綠葉,當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,我們的心情像陽光一般明媚

  C:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲,請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

 。ㄆ撸ù蟀嘤⒄Z連讀)

  C:英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

 。ò耍í(dú)唱《小狗抬轎》)

  B:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠摯

  D:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動(dòng)聽

  B:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

  D:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》

  (九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)

  C:哎,xxx,在這快樂的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?

  D:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂。

  C:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

  結(jié)束語:

  生:六月,我童年的搖籃;師:六月,我童年的夢(mèng)想,

  生:今天,我擁抱美好的六月,明天,我再創(chuàng)六月的輝煌!

  師:每一個(gè)快樂的節(jié)日;我們都一起走過,一路春風(fēng)化雨,一路笑語歡歌。

  生:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

  師:美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿,祝愿納日松幼兒園的明天更燦爛更美好!

  合:祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!納日松幼兒園放飛夢(mèng)想、快樂成長六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長的光臨,讓我們明年的六一相會(huì)。

幼兒園六一主持詞 篇2

  (主持一)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。

  (合)大家好。

  (主持二)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天

  (主持一)這是多么快樂的一天阿,因?yàn)檫@天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

  (合)在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節(jié)日快樂!

  (主持一)這天參加我們六一演出的有…….的小朋友,在六一國際兒童節(jié)到來之際,白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我校少年兒童的健康成長高度重視,以兒童為本,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,立足實(shí)際,用心開展豐富多彩的慶祝活動(dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),表示衷心的感謝。

  (主持二)六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……這天,校園各班里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

  (合)小學(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出此刻開始。

  1(主持一)首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,喜氣洋洋慶六一,演出人員是:........

  2(主持二)中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

  3(主持一)身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來了我們的小帥兵,請(qǐng)欣賞……為我們帶來的舞蹈《小帥兵》

  4(主持二)這天我們歡聚一堂,這天我們情緒舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,跳我們有力的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的`節(jié)日》。

  5(主持一)你追我趕向前進(jìn),在成長的路上,我們要相互關(guān)心,相互幫忙,比學(xué)趕超是我們成長路上的主題,請(qǐng)欣賞……

  6(主持二)童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,請(qǐng)欣賞……

  7(主持一)一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职,就讓我們來聽一聽快板《好爸爸》表演…?/p>

  8(主持二)小學(xué)鈴兒叮咚,鼓聲震天,各個(gè)年級(jí)慶祝六一,祝愿校園校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。

  9(主持一)年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。

  10(主持二)唱起贊歌跳起舞,請(qǐng)欣賞舞蹈…

  11(主持一)一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪。

  12(主持二)嘹亮的歌聲來自雪域高原,請(qǐng)聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

  13(主持一)陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下,請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。

  14(主持二)青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞……。

  (主持一)敬愛的老師們,

  (主持二)親愛的同學(xué)們,

  (主持一)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,

  (主持二)金色童年——我們是收獲成長的少年。

  (主持一)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新,

  (主持二)我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

  (主持一)這天,我們以小學(xué)為驕傲;

  (主持二)明天,小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

  (主持一)我們?yōu)樽鎳鵂?zhēng)光,

  (主持二)我們?yōu)樽鎳⻊?wù)。

  (合)放飛我們的理想吧,我們堅(jiān)信——明天更完美!文藝演出到此結(jié)束,祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。再見!

幼兒園六一主持詞 篇3

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!

  乙:敬愛的家長、可愛的小朋友們!

  合:大家上午好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來六月的時(shí)光

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想

  乙:六月,是童年的沃土,是童年的太陽

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙: 小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月,走進(jìn)了屬于他們自己的節(jié)日

  合:六一——兒童節(jié)!

  甲:今天大家歡聚在這里,喜迎六一。孩子們將用歌聲唱出童年的幸福!將用舞蹈跳出心中的理想!

  乙:孩子們將用智慧與熱情,播撒希望的種子;將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)幸福的童年!

  甲:一年來,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把幼兒教育的發(fā)展放在了重要日程,我鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化,先后被命名為“全縣先進(jìn)幼兒園”、“聊城市一類幼兒園”、“山東省農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園”稱號(hào)。

  乙:一年來,我們不斷聘請(qǐng)專家來園指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,努力提升教師的專業(yè)素質(zhì),致力“讓孩子在愛的世界里成長”!

  節(jié)目一:大合唱《感恩有你》

  甲:中心幼兒園的發(fā)展凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,飽含著在座幼兒家長的支持。請(qǐng)?jiān)试S我代表中心幼兒園的全體師生對(duì)您表示衷心的感謝!同時(shí),把大二班小朋友準(zhǔn)備的大合唱《感恩有你》獻(xiàn)給大家。

  節(jié)目二:親子操《媽媽寶貝》

  乙:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶!眿寢尩膼凼顷柟,照耀我們健康成長;媽媽的愛是雨露,滋潤我們幼小的心田。請(qǐng)欣賞大三班幾位媽媽和孩子為我們帶來的親子操《媽媽寶貝》。

  節(jié)目三:經(jīng)典誦唱《三字經(jīng)》

  甲:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義!苯倘酥廊绾螌W(xué)習(xí)!跋憔琵g,能溫席,融四歲,能讓梨!苯倘硕萌绾巫鋈。

  下面請(qǐng)欣賞小一班為我們表演的經(jīng)典誦唱《三字經(jīng)》。

  節(jié)目四:教師表演——鋼琴合奏、繪畫與手工

  乙:一年來,我們?yōu)榱舜蛟煲恢<倚偷慕處熽?duì)伍,在每周六進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)的同時(shí),經(jīng)常聘請(qǐng)?jiān)瓕?shí)驗(yàn)幼兒園張爽園長、省級(jí)骨干教師姬淑芳主任等來我園指導(dǎo)工作,我園教師的教學(xué)水平有了顯著的提升。王慧老師制作的教具參加聊城市比賽,胡麗婷、霍麗霞老師參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽,均獲得優(yōu)異成績(jī)。

  看!今天,她們又給大家?guī)砹司实谋硌荨?/p>

  節(jié)目五:女生獨(dú)唱《我最聽話》

  甲:爸媽外出打工掙錢,心中放不下的是家中的孩子。接下來這首歌是講述爸媽不在身邊的留守兒童的心里話,“其實(shí),我最想聽的話,是你的話”。

  請(qǐng)大三班的王悅?cè)綖槲覀冄莩段視?huì)聽話》

  節(jié)目六:舞蹈《手牽手》

  乙:我拉著你的手,你拉著我的手,我們一起向前走。請(qǐng)欣賞——大一班的小朋友為我們帶來的舞蹈——《手牽手》。

  節(jié)目七:舞蹈《我們愛運(yùn)動(dòng)》

  甲:拍拍手、扭扭腰、我們都來做運(yùn)動(dòng)!運(yùn)動(dòng)給我們帶來生命活力,運(yùn)動(dòng)使我們健康成長。下面讓我們一同欣賞小一班為我們帶來的舞蹈《我們愛運(yùn)動(dòng)》。

  節(jié)目八:印度舞《天竺少女》

  乙:電視連續(xù)劇《西游記》大家都很熟悉,不知大家還記得《西游記》里面的那些美麗的天竺姑娘嗎?這不,她們來了!請(qǐng)欣賞中一班的幾位小姑娘帶來的印度舞《天竺少女》。

  節(jié)目九:師生舞蹈《小星星》

  甲:您給我一個(gè)孩子,我就會(huì)讓孩子在愛的世界里成長!我們和孩子一起舞蹈,我們和孩子一起歌唱。請(qǐng)欣賞師生聯(lián)合表演《小星星》。

  節(jié)目十:舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

  乙:我的朋友,我想驕傲的告訴你,我真的、真的很不錯(cuò)!掌聲歡迎小二班孩子們表演的舞蹈《我真得很不錯(cuò)》。

  節(jié)目十一:情景劇《游子吟》

  甲: “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首詩成為歌頌?zāi)笎鄣那Ч沤^唱。下面請(qǐng)欣賞大一班帶來的課本劇《游子吟》

  節(jié)目十二:雙人舞《快樂寶貝》

  乙:快樂寶貝,笑語盈盈;快樂寶貝,雙眸明清;讓我們共同領(lǐng)略中一班孩子表演的雙人舞《快樂寶貝》。

  節(jié)目十三:舞蹈《彩虹的約定》

  甲:彩虹是希望的約定,是最真的愛;彩虹是幸福的約定,也是永恒的愛。親親寶貝,我用彩虹和你約定。

  中二班的小朋友為我們帶來了一曲舞蹈《彩虹的約定》。

  節(jié)目十四:《禮儀操》表演

  乙:“讓孩子學(xué)會(huì)做事,讓孩子懂得禮儀,讓孩子全面、健康發(fā)展”是我園的永恒追求,我園全體教師為此而努力著、付出著。下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友為我們帶來的《禮儀操》。

  節(jié)目十五:舞蹈《快樂星貓》

  甲:開啟孩子的智力,啟迪孩子的思維,給孩子插上想象的翅膀。廣大浩瀚的宇宙中,除了人類居住的地球以外,還有有什么呢?今天呀,我們請(qǐng)來了一群可愛的'星貓。

  大三班的《快樂星貓》將把我們帶進(jìn)神奇的世界。請(qǐng)欣賞。

  節(jié)目十六:《環(huán)保時(shí)裝秀》

  乙:培養(yǎng)孩子創(chuàng)新實(shí)踐能力,培養(yǎng)孩子環(huán)境保護(hù)意識(shí),是幼兒園的必修課。看,我們的環(huán)保小精靈帶著他們的作品來了。接下來是中一班的小朋友展示的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

  節(jié)目十七:舞蹈《我是小寶貝》

  甲:我們愛唱愛跳,愛玩愛鬧,天天無憂無慮,是一個(gè)快樂的寶貝,我們都有幸福的家,在父母的養(yǎng)育下,在老師辛勤的呵護(hù)下,我們都是小寶貝。

  下面由小二班的小朋友為我們表演舞蹈《我是小寶貝》。

  節(jié)目十八:扇子舞《歡天喜地》

  乙:為了“讓孩子在愛的世界里成長”,我園的所有老師早出晚歸,辛勤付出。日復(fù)一日,年復(fù)一年,她們從不叫苦,從不言累。她們工作著,快樂著。請(qǐng)欣賞老師們帶來的扇子舞《歡天喜地》。

  節(jié)目十九:舞蹈《 小白船》

  甲:一首動(dòng)感的音樂過后讓我們靜靜的去欣賞中二班為大家?guī)淼奈璧浮缎“状贰?/p>

  節(jié)目二十:《唐詩新唱》

  乙:源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典古詩文,是中化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。請(qǐng)欣賞大一班為我們帶來的《唐詩新唱》。

  節(jié)目二十一:現(xiàn)代舞《天使》

  甲:在愛的世界里,孩子們婉如美麗的天使,亭亭玉立;仿佛幸福的花朵,含苞待放。請(qǐng)欣賞大二班表演的現(xiàn)代舞《天使》

  節(jié)目二十二:舞蹈《舞力全開》

  乙:舞蹈凝結(jié)著至愛,舞蹈提煉著真誠,舞蹈彰顯著活力,舞蹈抒發(fā)著豪情。掌聲有請(qǐng)中二班的小朋友表演的舞蹈《舞力全開》。

  節(jié)目二十三:大合唱《國家》

  甲:都說國很大,其實(shí)一個(gè)家;一心裝滿國,一手撐起家;家是最小國,國是千萬家。下面請(qǐng)聆聽我園全體職工帶來的大合唱《國家》

  結(jié)束語:

  甲:新世紀(jì)的太陽是我們的

  乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的

  甲:托起夢(mèng)想,讓他閃亮在未來的天宇

  乙:踏響大地,讓童心撐著春風(fēng)飛行

  合:我們攜手“讓孩子在愛的世界里成長”,王莊集鎮(zhèn)中心幼兒園 “快樂童年,幸福成長,喜迎六一”文藝匯演到此結(jié)束!謝謝大家!

  最后播放《等到明年的這一天》

幼兒園六一主持詞 篇4

  老師:親愛的孩子們,

  年輕:親愛的父母,叔叔阿姨們:

  Co:大家好!

  老師:六月充滿陽光:六月充滿鮮花。

  楊:六月是我們所有人共同的節(jié)日,六月一日是我們最快樂的一天!

  老師:今天,在這個(gè)特殊的日子里,我們幼兒園的全體師生和家長聚在一起,慶祝6月20日國際兒童節(jié)的到來!

  楊:我們要用最美的舞蹈,最甜美的歌聲,為自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中產(chǎn)舞蹈隊(duì)的舞蹈《花與裙飄》。講師:王表演者:師等。

  少年:六一快樂,快樂的時(shí)刻,到處歌唱,到處歡笑,我們唱出今天的快樂,明天的希望。請(qǐng)欣賞高二班兒童合唱第一首歌《快樂的節(jié)日》。

  少年:請(qǐng)聽第二首《紅星歌》。

  老師;哎,崔碩,看你這身打扮,想對(duì)比圖片!

  楊:李小姐,我們?yōu)槭裁床淮蛞患!老師:我不敢。聽說你學(xué)了五步拳,成了武林高手!

  少年:我們從小就把武術(shù)學(xué)好,長大就是為了保衛(wèi)祖國!請(qǐng)欣賞我們初三班的武術(shù)表演《功夫令》。

  老師:二班的孩子是我們學(xué)校最年輕的班級(jí)。幾個(gè)月前,他們離不開母親的懷抱。今天,在老師的關(guān)心下,他們自信地邁出了一步,并鼓掌歡迎他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體體操《小狗汪汪》。表演者:—。

  小:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家里的小太陽。請(qǐng)欣賞《小太陽》三班舞蹈演員:

  老師:你知道我們幼兒園有什么特別的節(jié)目嗎?

  楊中華:當(dāng)然是我們的時(shí)裝秀啦!聽說我們的時(shí)裝模特團(tuán)隊(duì)在市里演出過多次,獲得了一致好評(píng)!

  老師:那我們還等什么?趕緊擦擦眼睛,以每秒一萬次的掌聲歡迎他們上臺(tái)!

  少年:看完之前的節(jié)目,我有一種感覺,我們幼兒園的女孩子太神奇了!難怪他們天天說!老師:你在說什么?

  楊中華:誰說女人不如男人?

  老師:請(qǐng)欣賞一班《花木蘭》舞蹈演員:

  年輕:為一班小朋友熱情而有活力的表演《幽默串燒》鼓掌。表演者:—等等。

  老師:老師的愛就像陽光,照耀著每一個(gè)靈魂。

  少年:我們的笑臉如鮮花,映出幸福的夢(mèng)!

  老師:葵花向著太陽綻放,愛灌溉笑臉!請(qǐng)欣賞三班所有小朋友表演的《葵花操》。

  楊:請(qǐng)二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》。表演者:—等。

  老師:小朋友,今年是哪一年?

  年輕:—?dú)q!

  老師:—勇敢機(jī)智,送你好運(yùn)!——溫柔美好,送你一切美好!——聰明,送你快樂和滿足!請(qǐng)欣賞表演。

  老師:六一快到了。你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙什么嗎?

  少年:這個(gè)我還真不知道!

  老師:我聽說他們成立了一家廣告公司。不信,看,他們來了!請(qǐng)欣賞大一班級(jí)的小品《非常廣告》。

  楊:今天放假,小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來招待我們。請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》。

  老師:今天,支部中間班的孩子們也來和我們一起慶祝節(jié)日。請(qǐng)為他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》鼓掌。

  老師:各位家長,中央公園成立以來,一直很重視孩子的美術(shù)教育,開設(shè)了國畫班和舞蹈班。今年4月,它還與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校一起開設(shè)了舞蹈、藝術(shù)和武術(shù)特別班。

  并且取得了可喜的成績(jī),你看,這就是兒童國畫和蠟筆;你現(xiàn)在看到的是武術(shù)課上孩子們表演的五步拳。讓我們以熱烈的掌聲歡迎舞蹈班的所有小朋友為我們表演舞蹈《動(dòng)感寶貝》。

  少年:孩子們,讓我們用最熱烈的'掌聲,邀請(qǐng)我們最美麗可愛的老師為我們表演舞蹈《抬頭見喜》。

  老師:伴隨著六月的鮮花和六月的陽光,在這個(gè)快樂的日子里,我們載歌載舞;展望未來的一切,我們更加珍惜美麗的六月,因?yàn)檫@個(gè)神奇的世界來自六月的孕育和成長!

  少年:六月,我童年的搖籃,我童年的幻境,養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美麗的六月,明天我將創(chuàng)造燦爛的六月!

  一起:讓我們駛向21世紀(jì)的新時(shí)代!

  老師:中央幼兒園慶典61藝術(shù)表演到此結(jié)束!感謝您的光臨!讓我們——

  明年6月1號(hào)再見面!

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