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第十四周國旗下講話稿8篇
在生活中，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿是寫出來供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的第十四周國旗下講話稿，歡迎大家分享。
第十四周國旗下講話稿1
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩�！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅(jiān)持不懈。”我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒�！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運(yùn)動生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的`精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅剑f它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降�，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因 第二，鍥而不舍，鐵樹也開花鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與�！分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆�(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。
第十四周國旗下講話稿2
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好， 今天是6月2號，再過四天，20xx年的高考就要到來，高三的同學(xué)們就要奔赴高考考場，為考入自己理想的大學(xué)做最后的拼搏。而我們高一的同學(xué)即將面臨期末考試，升入高二，去直面三年中最為關(guān)鍵的時(shí)期。在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗，是我們共同的追求和深切的期待。
本學(xué)期的沖刺階段已經(jīng)來到，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了么？
提前來臨的高溫烘烤著大地，教室里的溫度更是要高上那么幾度。有的同學(xué)跟我抱怨說：老師，我一天回家要洗上兩遍澡、每天喝上兩大杯水才能堅(jiān)持在教室里呆下去。我把這個(gè)叫做高溫下的堅(jiān)守。我們可以把這種困難當(dāng)做對我們學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，在高溫的天氣下，在悶熱的教室中，保持一顆平靜的心，不驕不躁，安心學(xué)習(xí)，也會樂在其中。
同學(xué)們，我要問大家一個(gè)問題，我們?nèi)A北平原即將成熟的小麥?zhǔn)鞘裁雌贩N？（冬小麥）同學(xué)們，你知道么？在這樣的季節(jié)和高溫下，你們就像魯西北平原上即將成熟的.冬小麥一樣，只有經(jīng)歷了殘酷的嚴(yán)寒和夏日的曝曬，才能迎來收獲的季節(jié)。我們的學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是辛苦的，但是只要你深入其中，你會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，一份可以收獲成功的樂趣。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的，唯有一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)。只有憑著一份堅(jiān)定與執(zhí)著，憑著一份刻苦拼搏的精神才能有所收獲，現(xiàn)在我們馬上要進(jìn)入緊張的期末復(fù)習(xí)階段，在這里，我提供幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議與大家共勉：
第一， 早作準(zhǔn)備，制定合理、詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在復(fù)習(xí)開始之前，應(yīng)該根據(jù)老師的復(fù)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃和個(gè)人的情況擬定一份合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，這如同建筑師在建房之前先畫設(shè)計(jì)圖紙一樣。復(fù)習(xí)計(jì)劃要有明確的復(fù)習(xí)目標(biāo)、復(fù)習(xí)要求，對復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)時(shí)間都要做出具體安排。
第二，要有持之以恒的精神。制定計(jì)劃容易，要堅(jiān)持不懈很難，這是許多同學(xué)的弊病，所以學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持上好每一堂課，堅(jiān)持完成每一張導(dǎo)學(xué)案，誰能堅(jiān)持到最后誰就能笑道最后。
第三，要明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側(cè)重疑點(diǎn)。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對于一知半解的疑點(diǎn)絕不可以輕易放過。
要方法得當(dāng)。復(fù)習(xí)除了有好的學(xué)習(xí)態(tài)度外，學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。學(xué)習(xí)方法得當(dāng)可以事半功倍。在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該不斷摸索和總結(jié)出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法。比如說，很多同學(xué)整理糾錯本，將每節(jié)課的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和錯題有條理的記錄下來，這就是一個(gè)很有效的學(xué)習(xí)方法。
第四，克服干擾，安心復(fù)習(xí)。這個(gè)月我們要經(jīng)歷高考、中考和會考等一系列的考試，放假的時(shí)間較長，在學(xué)校上課時(shí)也會因?yàn)殁徛暤恼{(diào)整而感到不適，這無疑給我們的學(xué)習(xí)造成一定的沖擊，所以這個(gè)月需要我們有更強(qiáng)的定力，更認(rèn)真的態(tài)度堅(jiān)持學(xué)習(xí)，哪怕是放假在家時(shí)，也請大家不要放松對自己的要求，提前制定合理的作息時(shí)間，安排合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一定會讓你的學(xué)習(xí)更上一步。
高三馬上畢業(yè)了，他們畢業(yè)后，我們相應(yīng)的也就成為了高二的高年級學(xué)生了。高二了，我們早已熟悉了學(xué)校的一草一木和作息規(guī)律，養(yǎng)成了一中人該有的素質(zhì)。高二了，你校服背面的20xx標(biāo)志著你也成為了低年級同學(xué)的師兄師姐。在父母的眼中你又長高了一頭，你是否感到肩上的擔(dān)子又重了幾分呢？該努力有個(gè)大人的樣子了。高二了，我們進(jìn)入了高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。是時(shí)候迸發(fā)出你的小宇宙好好學(xué)習(xí)，為你的夢想做準(zhǔn)備了。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的。考試對于我們而言是一次次的挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)我們不應(yīng)是畏懼退縮、不應(yīng)是抱怨，而應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)高峰、勇于挑戰(zhàn)自我�？荚囋诩矗瑢W(xué)們，你們準(zhǔn)備好了么？相信大家只要經(jīng)過了努力就會取得一份收獲！只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒�，相信大家一定會在考試中取得理想的成績。最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
同時(shí)，也向大家提個(gè)倡議：在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們高一的同學(xué)，尤其是住校的同學(xué)，請為即將參加高考的師兄師姐們提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，他們會非常感謝你們的。
另外，今天是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。希望大家能夠秉承和發(fā)揚(yáng)屈原的愛國精神，傳承中華文明。
我的演講完畢，謝謝大家。
第十四周國旗下講話稿3
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
法律是我們?nèi)粘Ｉ钪凶顬榛A(chǔ)的行為準(zhǔn)則，它詳細(xì)地規(guī)定著人們活動的方方面面。所以法律就會以各種方式影響著我們的生活。早在3800多年前就誕生了世界上第一部比較完整的法典——漢穆拉比法典。從此依法治國作為人類政治文明的成果，在社會發(fā)展中體現(xiàn)出越來越重要的作用。從新中國成立之后，我國的法律體系也日趨完善，逐漸形成了以憲法為根本法，依次有涉及刑事、民事、經(jīng)濟(jì)、行政四大方面的法律法規(guī)。
既然要制定如此全面的法律，那么法律在我們的日常生活中究竟扮演了什么角色呢？古希臘哲學(xué)家亞里斯多德說過：“法治比任何一個(gè)人的統(tǒng)治來得更好。”因?yàn)榉墒枪�、公平的，他不會因人的身份、地位而偏袒任何一方。作家阿納托爾·法郎士說：“法律同時(shí)禁止富人和窮人睡在橋下、在街上乞討和偷一塊面包。”由此可以看出法律是維護(hù)公平的使者。除此之外，法律也能起到警示，教育，預(yù)防犯罪的作用。人們可以把自己的行為與法律對照，以此衡量此番行為的后果是否符合法律。每在推行一項(xiàng)法律之時(shí)，也能起到改進(jìn)社會風(fēng)氣，提升公民素養(yǎng)的效果。所以法律的完善也可視為社會進(jìn)步的體現(xiàn)。
但在現(xiàn)實(shí)生活中也有不少人無視法律的存在，因此受到法律的嚴(yán)懲。如最近一系列醉酒駕車所釀成的慘案。在這些人中,有的根本就對法律不甚了解，而有一些則是明知故犯，對于法律沒有絲毫敬畏之心，導(dǎo)致了事態(tài)的嚴(yán)重后果，無論哪一方，付出的代價(jià)是慘重的。我想這也就是開展法制宣傳的目的所在。遵紀(jì)守法是人的一種必備素養(yǎng)，所以每個(gè)人都要把學(xué)習(xí)法律作為自己的必修課，把守法作為自己的行為習(xí)慣。守法并不是在有人監(jiān)督時(shí)才須這樣做，而是要在每時(shí)每刻都嚴(yán)格遵守，因?yàn)檫@是作為一位社會公民的基礎(chǔ)所在。
在浦外的校園中也有各項(xiàng)規(guī)章制度，如《中學(xué)生行為規(guī)范》、《浦外學(xué)生一日常規(guī)》、《課堂規(guī)范》等等。這些規(guī)章制度雖然不能提升到法律的高度，但它卻起著與法律相似的`作用，即在校園內(nèi)保證各項(xiàng)教育教學(xué)活動有序開展。作為共青團(tuán)員，除了遵守以上規(guī)章外，還應(yīng)以《團(tuán)章》為基礎(chǔ)履行團(tuán)員的各項(xiàng)義務(wù)，起到模范帶頭作用。我們學(xué)習(xí)并遵守這些規(guī)章制度，不僅僅是在營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，更是在培養(yǎng)我們的法制意識，為今后踏上社會做好準(zhǔn)備。
每年的十二月都是我校的法制宣傳月，本周也是上海市第二十一屆憲法宣傳周。前不久在高三同學(xué)的成人儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)向每位同學(xué)頒發(fā)了中華人民共和國《憲法》，標(biāo)志著高三同學(xué)在成人的同時(shí)也開始肩負(fù)起一名社會公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。近期不少班級也陸續(xù)在開展以法制為主題的班會。在各班宣傳委員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們在黑板上寫出了自己對法律的見解。法制宣傳又一次在浦外校園中流動著，希望大家通過一系列的活動，加深對于法的理解和掌握，也明確在日常生活中要用何種的態(tài)度和行為來對待規(guī)范條例。
最后我想說，僅僅一個(gè)月的學(xué)習(xí)是不夠的，在平時(shí)我們也要時(shí)時(shí)提醒自己和他人，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，一起來做知法、懂法、守法的合格公民。
我的講話完了，謝謝大家！
第十四周國旗下講話稿4
各位老師、各位同學(xué)：
上午好！今天我國旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》
在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià)。然而，今天我們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題！
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、物種消失加劇、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí)，都讓我們深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬代利益所在。
千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。只要我們落實(shí)自己的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的`“白色污染物”，多栽樹種草，保護(hù)好野生動植物資源，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂?shù)奶炜諏兊酶{(lán)，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。
我很高興地看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)和營造美麗的校園。但是，也有一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊里有紙屑、食品袋；雪白的墻壁上被印上手印、腳印……這說明，我們還需注意自己的不良行為。
同學(xué)們，我們要有時(shí)代感、責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園！
第十四周國旗下講話稿5
各位老師、同學(xué)們早上好！
今天我講話的主題是“低碳童年，愛心飛揚(yáng)”相信很多同學(xué)都看過一部好萊塢大片《20xx》，影片中呈現(xiàn)的大地崩裂、海嘯洶涌……世界末日到來之際，讓人不寒而栗，這些逼真的場面，雖然歸功于電影特效，但在現(xiàn)實(shí)社會中，沙漠化、洪水、颶風(fēng)、熱浪等駭人的氣候問題正嚴(yán)重危及人類的生存，據(jù)世界氣象組織宣布，1998年至20xx年是有記載以來最暖和的十年。我們清楚的知道全球氣候變化給人類及生態(tài)系統(tǒng)帶來的災(zāi)難：如極端天氣、冰川消融、永久凍土層融化、色彩斑斕的珊瑚正在逐步失去其光彩，海平面上升、生態(tài)系統(tǒng)改變、旱澇災(zāi)害增加、致命熱浪等等。從北極到赤道，人類已開始在全球氣候變化的影響下掙扎著求生存。這一切只不過是氣候變化影響之序幕，升溫的車輪越轉(zhuǎn)越快。要阻止這場災(zāi)難，我們必須馬上行動�！皻夂蜃兓� 已成為深刻影響21世紀(jì)全球發(fā)展的一個(gè)重大國際問題，“低碳生活”已不僅僅是一句時(shí)髦的詞語，而是我們每個(gè)人和每個(gè)家庭必須立刻開始的一種生活態(tài)度和方式。
那么什么是“低碳生活”簡單來說，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，我們要積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。如用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡，可以將產(chǎn)生的溫室氣體減少75%；及時(shí)關(guān)掉你的電腦和平板顯示器，如果一臺電腦每天只開4小時(shí)，相比全天開機(jī)，每年能減少83%的'二氧化碳排放，看完了電視和dvd，及時(shí)將電源拔下，別小看這個(gè)小動作，人人堅(jiān)持的話，全國每年省電180億度，相當(dāng)于三座大亞灣核電站年發(fā)電量的總和，在飲水機(jī)閑置時(shí)關(guān)掉電源，每臺每年節(jié)電約366度。那么全國擁有的約4000萬臺飲水機(jī)每年可節(jié)電約145億度，減排二氧化碳1405萬噸。使用節(jié)水型沐浴頭，每分鐘會節(jié)省10升的水，每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)約2.5 千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳 6.4千克。全國平均每人每年減少糧食浪費(fèi)1千克，每年可節(jié)約48萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳122萬噸。
當(dāng)這些舉動成為人們的日常生活習(xí)慣時(shí)，低碳才得以走進(jìn)我們的生活。
為使我們的地球更健康，更美麗，我們學(xué)校將在6月1日的兒童節(jié)這一天開展“低碳達(dá)人，我最行”為主題的百花園藝術(shù)節(jié)，到時(shí)我們將成立我校的校園低碳生活研究所，開展一系列與“低碳生活”零距離接觸的有趣活動，如：我們將邀請環(huán)保局的叔叔來為我們的研究所舉行揭牌儀式，三年級的部分同學(xué)將給帶來的金魚和小烏龜在我們的校園里尋找他們的新家，一、二年級的小朋友將開展“低碳童年，愛心飛揚(yáng)”舊書、舊玩具義賣活動；三、四年級的同學(xué)將開展“低碳達(dá)人，我最行” 自制環(huán)保工藝品展及義賣活動；五、六年級的同學(xué)將開展 “我的低碳生活”小報(bào)比賽；同時(shí)大隊(duì)部還將和五年級的同學(xué)合作舉辦“低碳達(dá)人，我最行”大型圖片展舉行“低碳達(dá)人，我最行”互動活動。
同學(xué)們讓我們準(zhǔn)備好一份熱情,一份渴望,一份執(zhí)著,參與到這次的“校園低碳生活”活動中來,用良知阻止破壞環(huán)境的行為,用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流,用智慧關(guān)注生存變化,用行動調(diào)整生活方式,用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù),用愛心激發(fā)每個(gè)人的熱情,用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人,讓我們每個(gè)人都成為一個(gè) “低碳生活的小達(dá)人”， 用自己的力量呵護(hù)美麗的地球家園。
我的講話完了,謝謝大家!
第十四周國旗下講話稿6
各位老師、全體同學(xué)：
大家上午好！我今天國旗下講話的題目是《讓自信伴我們成功》。
我們每個(gè)人都希望獲得成功，演員希望觀眾贊賞，工人希望能超額完成任務(wù)，作為學(xué)生，尤其是即將參加中考的初三學(xué)生，更是急切地希望自己能成功自然，要想取得成功，可能要同時(shí)具備很多因素，但我認(rèn)為在這眾多因素中，自信是最重要的因素，正如愛迪生所言:自信，是成功的第一秘訣。
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；自信可以產(chǎn)生巨大的精神力量，它足以化山窮水盡為柳暗花明，促使你在荊棘叢生的道路上奮力前進(jìn)。詩人李白自信天生我才必有用、我輩豈是蓬蒿人，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳；巴爾扎克不顧家人的反對，自信地走上創(chuàng)作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋；海倫自信地克服了常人難以想像的困難，修完大學(xué)課程，掌握五國文字，成為19世紀(jì)最杰出的人物之一；世界著名指揮家小澤征爾憑自己厚實(shí)的音樂理論基礎(chǔ)，多年的指揮經(jīng)驗(yàn)和靈活的臨場應(yīng)變能力自信地識破權(quán)威評委設(shè)置的圈套，最終奪得桂冠。
自信是一種催化劑，它能讓我們的成功達(dá)到難以想象的高度；自信是一支火把，它能最大限度地燃燒一個(gè)人的潛能，指引我們飛向夢想的天堂。所以有人說，失去金錢的'人，失去很少；失去健康的人，失去很多；失去自信的人，將失去一切！
當(dāng)然，自信并不是盲目自大，也不是心血來潮，更不是寧信度，勿自信也形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石！
同學(xué)們，自信吧！相信前面的路，相信自己的能力，奇跡便會像生命的輪回一般，周而復(fù)始，生生不息。就讓自信伴我們成功，在生命中綻放光芒！
我的講話完了，謝謝！
第十四周國旗下講話稿7
同學(xué)們：
時(shí)間已進(jìn)入到五月下旬，天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，學(xué)生溺水事故進(jìn)入高發(fā)期，去年寧波因溺水身亡的學(xué)生多達(dá)13個(gè)，游泳存在著安全隱患，本著安全第一、生命可貴的原則，在今天的國旗下講話中我強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
1、不要私自下水游泳，不擅自與同學(xué)一起結(jié)伴游泳。
2、不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳。
3、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的.山塘水庫、河流等水域游泳。
4、在池塘河邊等水域邊洗手、洗衣、洗菜時(shí)務(wù)必注意安全，嚴(yán)防意外 事故的發(fā)生。
5、如果你發(fā)現(xiàn)有人溺水，作為未成年人的學(xué)生，特別是不會游泳的你不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，未成年人保護(hù)法規(guī)定;未成年人不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動。
以上幾點(diǎn)希望同學(xué)們務(wù)必引起足夠的警覺和重視，千萬不能逞能，以為自己水性好就會沒事，就放松警惕，安全警鐘時(shí)時(shí)長鳴，確保生命安全。如果你確實(shí)要參加游泳的話，那你一定要在家長的帶領(lǐng)下去有安全設(shè)施和救護(hù)人員的正規(guī)的游泳場所。切記，安全第一。
第十四周國旗下講話稿8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動。行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。 就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。 我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。
因此，我們在學(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。 好的`習(xí)慣其實(shí)有很多，比如，當(dāng)你遇到不認(rèn)識的字時(shí)，要養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣;學(xué)習(xí)過程中，不凡對自己多問幾個(gè)“為什么”，養(yǎng)成勤思善問的習(xí)慣;課余時(shí)間里，養(yǎng)成多看課外書的習(xí)慣;早上到校的時(shí)間，養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣等等。這些好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，你將受益無窮。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
謝謝大家!
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