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感恩學生國旗下講話稿

時間:2022-09-19 23:45:00 國旗下講話 我要投稿
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感恩學生國旗下講話稿(通用20篇)

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家整理的感恩學生國旗下講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩學生國旗下講話稿(通用20篇)

  感恩學生國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師,同學們:

  大家早上好!愛與感恩是一組相交線,在不經(jīng)意間會匯聚而成,而它有一個交點,這個交點是每個人都具有的,但要看你是否能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揚這種美,這個交點叫做回報。回報父母,孝敬父母,回報老師,感恩老師;回報祖國,報效祖國……這一系列的愛的表現(xiàn),讓我們懂得要培養(yǎng)美好品質(zhì),必須從小做起。要像美籍華人唐仲英先生一樣有愛心、有美德,他創(chuàng)辦的“唐仲英愛心獎學金”正是用來獎勵具有美好品質(zhì),具有美好品德的人,并使之發(fā)揚光大。

  熱愛祖國,知恩圖報,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們偉大的祖國是一個領(lǐng)土遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家,我們熱愛祖國母親,因為她是我們心靈、身體的來源和歸宿,她用她那甘甜的乳汁,哺育了一代又一代的優(yōu)秀兒女。這是一個經(jīng)歷了歲月摧殘,飽受了艱苦磨難的民族,她的兒女們用自己的行動回報著她,正因為他們的'回報和付出,才有了我們今天的幸福生活。唐爺爺正是他們當中的一員,他出自這樣一種崇高的愛國熱情,用自己的力量為祖國的建設(shè)做出了貢獻,更把這種愛傳遞給了我們—祖國的未來;接過愛的旗幟,我們一定要發(fā)揮自己的潛能,茁壯成長,成為祖國的棟梁之才,不辜負祖國和唐爺爺?shù)钠谕?/p>

  父母賦予我們生命,哺育我們成長,辛苦教育使我們長大成人。父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。烏鴉亦有反哺之情,羔羊亦有跪乳之義,更何況是人呢?對于父母,我們要懂得感恩于孝敬,因為我們從他們那里不僅獲得了生命,還因為時間的流逝而一天天的衰老,然而在我們心中那份感恩之情有多深厚呢?時間流逝,親情不會流逝,親情永存。我們應(yīng)當這樣做:孝順父母,尊敬父母,回報父母。

  我們還應(yīng)當做到尊敬師長、關(guān)心他人、助人為樂、懂得感恩等,這些是舉手之勞、點滴可見的小事就可以做到的,平時的一句話或一個動作,就會使我們快樂,也是別人快樂。相信那不經(jīng)意的一個動作、一種表達,也會使你身邊的人慢慢改變,也會使你懂得培養(yǎng)美好品質(zhì)和良好的行為習慣的真諦。從自己做起,相信自己,美好從現(xiàn)在開始!

  感恩學生國旗下講話稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天,我在國旗下演講的題目是《孝敬長輩,學會感恩》。中國有一句很有名的話,叫做“孝者德之本”,意思是說,孝敬父母是一切道德的根本。孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來,我們中國人把“孝”看作是一種重要的道德準則,一個人在家孝敬父母,在社會上就會尊敬和關(guān)心身邊的人,在與人相處中,也會講究道德,這就是所謂的“忠臣出于孝悌之家!

  平日里,我們應(yīng)當對父母十分尊重,經(jīng)常噓寒問暖,關(guān)心父母的身體健康,父母有什么為難之處,當子女的應(yīng)該分憂解愁,而在實際生活中你是否對父母孝敬呢?我們對父母的牽掛又有多少呢?我們在享受著父母給的一切的時候,有沒有常常懷著一顆感恩的心?

  孝敬長輩,是我們做人的本分,也是各種美德形成的前提。所以,同學們,做人首先應(yīng)當懂得尊敬、孝順父母長輩!當然,盡孝也并不僅僅在物質(zhì)上。父母的養(yǎng)育之恩、親人的關(guān)切之情,我們的“寸草心”僅用物質(zhì),又何以能報呢?也許一點精神上的安慰,會讓疼愛我們的父母親人開心不已!例如,當父母生日時,發(fā)自內(nèi)心地對孕育你生命的.母親說上一句祝福的話。同學們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福比什么都美好,都難忘!父母之愛是最無私的,他們“施恩不圖報”,我們做兒女的唯有好好孝敬他們才能表達我們的這份感恩之情。

  孝敬長輩不是要轟轟烈烈,而是要從日常生活的點點滴滴做起。例如,情緒失落時聆聽長輩的一句勸告,聽的時候要認真,不東張西望,不插嘴;與長輩發(fā)生分歧時,不賭氣,不任性,多溝通,說話時要和氣、禮貌,不高聲大喊,舉止恭敬;珍惜父母的勞動成果,不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西;當父母不能滿足我們的要求時,我們絕不能選擇與頂撞父母、摔門而去,要理解他們的一片苦心;不應(yīng)該認為父母為自己所做的一切都是理所當然;懂事的孩子不給長輩添麻煩,更不能讓父母為自己操心擔心;外出時,到什么地方,什么時候回家,都要告訴家長,并按時歸來,不要私自在外面留宿,以免家長不放心等等。

  “樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”,孝不能等待,青春易逝,別讓父母等待太久。親愛的同學們,孝敬父母,敬重長輩,還在于學習的點滴細節(jié)之中。按時完成家庭作業(yè),不要總是讓父母提醒;努力學習,讓父母為我們的學習放一百個心,盡自己最大的努力以優(yōu)異的成績來寬慰父母,回報親人。

  既然是父母親人的愿望,那我們?yōu)楹芜要懶散呢?“父母呼,行勿緩;父母命,行勿懶”,同學們,孝敬長輩不是空談、不是口號,讓我們從小事著手,用一舉一動來證實我們的孝心,用我們的實際行動來孝敬長輩,回報長輩,讓自己敬重的長輩們獲得一份喜悅和快樂。我的講話完畢,謝謝大家!

  感恩學生國旗下講話稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我講話和主題叫做《感恩父母》!落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

  感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的`小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

  我的講話完畢,謝謝大家!

  感恩學生國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!很高興在這里講話,今天我想在這里講的是,我們要去學會感恩,很多時候,我們能順利的成長,能是有這么好的一個環(huán)境,并不是我們的付出而得到了的,而是老師們給予的,社會來給予的,我們的父母給予的,而我們確是沒有付出什么確是得到了很多的東西,得到了父母的養(yǎng)育,得到了老師們的教導,得到了美好的一個生活環(huán)境,所以我們更要學會感恩。

  感恩父母,是他們讓我們能在這里好好的讀書,不用去流浪,不用去工作,我想大家都看過新聞吧,有些國家的孩子從小就沒有書讀,沒有飯吃,甚至是連生命都是得不到保障,但是我們卻是可以在這個美好的社會里,在父母的細心照顧下,好好的學習,可以說我們要感謝我們的這個社會,感謝我們的父母能讓我們能度過這么美好的童年,讓我們能去學到知識,能和同學們在一起快樂的玩耍,一起成長。

  感恩老師,每次我們犯了錯誤,每次我們做了不對的地方,老師都會給我們指出來,有時候我們還覺得老師好討厭啊,為什么老是管我們,可是這些錯誤如果不是老師來指出,那么我們就會永遠的錯下去了,而老師不但是幫我們改掉不好的地方,也是教給了我們很多好的各樣知識,有用的一些知識,讓我們都能去學到一些東西,能夠有各種各樣的收獲。讓我們能更好的去有成長。大家能這么的有禮貌,能知道那么多的東西,這都是老師們的功勞,是他們讓我們養(yǎng)成了好的習慣,是他們讓我們有了好的素質(zhì),是他們在課堂上教了我們許許多多的知識。

  感恩他人,在我們的生活中,比如給我們讓路的他人,比如過馬路的時候給我們指引的交警叔叔,在學習中,告訴我們做題目的同學,在活動中給我們來加油打氣的同學,其實我們也要去感恩他們,是他們讓我們的生活能更加的美好,是他們讓我們得到幫助,得到鼓勵,得到收獲。生活中要感恩的人很多,同學們,當有人幫助我們的時候,我們要及時的'說謝謝,當有人需要幫助的時候,我們也是要伸出我們的手,給予幫助,這也是一種感恩,一種把感恩傳遞給他人的方式。

  同學們,讓我們學會感恩,給父母一個又大又長的擁抱,用好的成績?nèi)ジ嬖V他們,給老師一句溫暖的謝謝,感謝他們的一切付出,給他人一句誠懇的感謝,謝謝他人的幫助,讓我們學會感恩,讓這個世界更加的美好。

  我的講話完畢,謝謝!

  感恩學生國旗下講話稿 篇5

親愛的同學們,敬愛的老師們:

  大家上午好!今天,我很榮幸能代表全體高三學生在這里發(fā)言。十二年前,我們或許就已經(jīng)在心里為自己埋下了一棵種子。三年前,我們踏進了武高,知道這棵種子找到了最合適的土壤,一定會茁壯而頑強地成長。

  一年前,我們還站在跑道邊,為即將實現(xiàn)自己理想的學長學姐們用力地鼓掌。一年后,我們,也走上了同樣的起跑線,接受著大家的鼓勵和祝福,攝錄下屬于我們的回憶。今天,我們甚至能感覺自己離理想已經(jīng)那么觸手可及。

  三年了,武高教給我們的不僅是學術(shù)知識,這里更有一種特別的文化和精神,以各式各樣的形式感染和教育著每一個人。當我們閉上眼睛開始回憶,那軍訓操練時在熱辣陽光下邁出的整齊步伐,那運動會時歇斯底里的吶喊,那元旦晚會前不眠不休的排練,那夏令營時沒有國界的歡聲笑語,還有那籃球賽場上奮力拼搏的汗水……這一千多個日日夜夜,最初的日子也還歷歷在目。

  三年了,是武高這塊沃土給了我們諸多機會。感謝武高教會我們感恩,外出郊游教會我們親近自然,弘揚公樸精神教會我們心系祖國,社團活動教會我們團結(jié)努力……我們慶幸自己生活在武高,我們感謝學校給我們搭建的這些平臺,讓我們成長,教我們成人。

  三年中,我們需要感激的人太多、太多了。文采奕奕、學富五車的語文組老師讓我們體會到方塊字書寫出的美好;活靈活現(xiàn)、巧手妙心的數(shù)學組老師讓我們感受到函數(shù)、幾何可以是世界另一種最美的語言;孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語組老師讓我們相信即使不是母語也可以生出一份眷戀;還有博古通今、通曉天地的政史地老師讓我們喚起了對歷史和當世的關(guān)注;聰慧伶俐、努力拼搏的物化生老師讓我們解讀了自然科學的奧秘;剛健有力、溫文爾雅的'音體美老師讓我們懂得會生活的人才會更幸福……

  似乎再多的形容詞也無法修飾完這些給予我們幫助、教會我們奮斗的老師,似乎再多的贊美也無法表達我們的敬意。今天,我們終于走上了起跑線,終于可以用實現(xiàn)夢想的拼搏行動來回報母校。

  高一高二的學弟學妹們,再多的時間也經(jīng)不起浪費,再美好的青春也經(jīng)不起揮霍。希望你們抓緊時間,打好基礎(chǔ),努力學習,精益求精,邁出成功的第一步,再創(chuàng)武高新的輝煌!

  最后,真誠的祝愿每一位高三學子金榜題名,前途無量!真誠的祝愿我們的恩師身體健康,桃李天下!真誠的祝愿我們的武高迭創(chuàng)佳績,蒸蒸日上!

  謝謝大家。

  感恩學生國旗下講話稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!師恩難忘,師情永存。在每個人心靈的深處,總會有那么一個角落,在那里,埋藏著的是師生之間的那份最真摯的感情,只要打開情感的閥門,它就會像決了堤的洪水一樣傾瀉出來……人的一生是漫長的,也是短暫的,在這段漫長而又短暫的歷程中,我們會經(jīng)歷無數(shù)事,遇到無數(shù)人,但是,我想,最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經(jīng)教導過我們,塑造了我們的靈魂和人格的老師。有人曾經(jīng)說過如果把人生比作一座塔,那么老師就是最底層的基座,若沒有老師幫我們打下牢固的地基,我們便無法再繼續(xù)發(fā)展,F(xiàn)在我已經(jīng)是一個小學六年級的學生了,教過我的老師有很多,正是他們的諄諄教誨把我從一個懵懂無知的小孩變成了一個努力追求成功的大孩子。在這么多的老師當中,尤其讓我崇拜和佩服的就是我們的班主任兼語文老師—裴老師。

  裴老師接班的第一天,就給我留下了很深的印象:講臺前的他高高瘦瘦的,一張國字臉凸顯出他的威嚴,一雙很英俊的眼睛里露出純潔堅定的目光,滿面笑容地向我們介紹他自已。當時他給我的感覺就是既嚴肅又親切,在我們之后的相處過程中也正驗證了這一點。

  在課上,裴老師是非常幽默的,他總能用幾個風趣的小故事把我們逗得哈哈大笑,因此我們班的課堂氣氛總是很活躍,大家都愛上他的課。裴老師還很有才華,除課本上的知識以外他還經(jīng)常給我們講一些課外知識,大大豐富了我們的閱歷。

  裴老師也有嚴肅的一面,我想這正是他愛之切的自然流露吧!記得在一次期中考試的過程中,我心不在焉,居然連看拼音寫漢字都沒寫對,結(jié)果考砸了。放學后,我被裴老師叫到辦公室,裴老師滿臉憤怒,欲言又止,最后嘆了一口氣。這是裴老師第一次這樣,我嚇得低著頭,不敢再看他一眼,只聽到老師嚴厲的對我說:“你呀,怎么這么簡單的題都會錯呢,你知道高考差一分,就有可能不被錄取,學校的`每次測試都要像大考試一樣認真對待,學生的首要任務(wù)就是學習,你要把全部心思放在學習上,有什么困難或不懂的都可以來找老師,我們一起努力。我希望你記住我的話,下次不能再犯同樣的錯誤!”我流著眼淚點點頭,老師的每句話,每個字都深深地刻在了我的心里。

  一滴水可以折射太陽的光輝,一件事可以映射老師的人格,裴老師,您的教誨之恩,我將永遠銘記在心。請相信,在您的精心教導和關(guān)心下,我們這一棵棵小樹苗一定會長成一株株參天大樹。我們也會像您一樣在自己的崗位上認真負責,為人民、為社會做貢獻!

  感恩學生國旗下講話稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是——感恩教師九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。明天我們將迎來中華人民共和國第29個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身體健康,工作順利!

  同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位細心的學生,你就會發(fā)現(xiàn),課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。

  同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,而是在于同學們的心里,同學們的意識之中,把這種意識培植于自己的一言一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的`點點滴滴。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。

  下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然,認真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學習成績,這更是對老師辛勤工作最好的回報。同學們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!

  謝謝大家。

  感恩學生國旗下講話稿 篇8

親愛的同學們,敬愛的老師們:

  大家早上好,今天我國旗下講話的題目是——感恩父母。狄更斯曾說,慈母的心靈早在懷孕的時候就同嬰兒交織在一起了。那么,你可曾了解, 在你的母親第一次知道你已存在時的驚異?那懷胎十月里,對你每日的希冀?還有她平安把你帶到這個世界上時她的欣喜?

  華茲華斯說,父親!對上帝,我們無法找到一個比這更神圣的稱呼了。那么,你可曾體會,他蒼白頭發(fā)里透出的艱辛,他粗糙手掌上印刻的辛勤,他不善表達中蘊藏的情感。

  你是否記得在寒冷的冬天的早晨,母親總為你準備好了簡單卻溫暖的早餐?你是否記得在無數(shù)個夜里母親總起身為你蓋好被踢走的被子?你是否知道在你成績下滑時,一旁抽著煙的父親總為你的學習情況暗暗擔憂?你又是否知道在你心情低落時,父親不善言辭卻總想著辦法讓你開心?父母總是用他們的本能默默付出而不計回報,小心翼翼卻又細致入微。

  當我們?nèi)找孀呦虺墒欤改敢惨寻景琢税l(fā)絲,熬黑了眼圈,可又是什么讓我們不想對父母說一句真心話,不想理睬父母的關(guān)心?青春期的叛逆,長大了的獨立都不能成為理由,父母的愛自始至終,從未改變,而我們學會了三角函數(shù),學會了《阿房宮賦》,學會了牛頓定律,是否也應(yīng)學會感恩父母,學著用相同的方式來愛他們呢?

  我們讀過史鐵生的《我與地壇》,看過“最美孝心少年”的故事,應(yīng)當更懂得“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”的道理,做個有覺悟、懂事的孩子,不要和我們的父母來那套倔強或羞澀,不要因等到我們懂得的時候可是卻來不及而深感懊悔、愧疚,用實際行動感恩父母。

  不需要轟轟烈烈的震撼,不需要花言巧語的討好,更不需要山珍海味的款待,父母不會奢求什么,但我們依然可以用一杯暖茶,一句叮嚀或是一個擁抱來表達心中的'感恩,這些對我們來說也許微不足道,可至少在父母心里,已裝滿了沉甸甸的東西。

  不要以為父母的愛是理所應(yīng)當?shù),我們?yīng)懂得感知,懂得回饋,用優(yōu)異的成績報答父母,照顧好自己,不讓父母擔憂,不再讓那顆為我們操心的蒼老之心再去奔波,這是對父母最大的安慰。當我們不能再爬上父母的肩膀,當他們眼角的皺紋愈加滄桑,時間已為我們敲響了警鐘。感恩父母,不要再等。

  謝謝大家!

  感恩學生國旗下講話稿 篇9

各位老師、同學們:

  大家早上好!今天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環(huán)境,回報學校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的`心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!放假回家,我們可以主動承擔一些家務(wù),洗衣服、做飯、拖地讓父母能多休息一會兒,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。在父母疲勞時,為他們洗洗腳,捶捶背;在父母生日時,為他們送上自己親手做的賀卡;當父母生病時,送上一句關(guān)心的話語,做上一碗父母喜歡吃的面條。感恩父母,并不難做到。

  師生情,是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  同學們,讓我們用一個個細小的進步,一天天的長大懂事,一次次的優(yōu)異成績來回報父母,感恩父母。

  感恩學生國旗下講話稿 篇10

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!我是xx,今天我在國旗下演講的題目是《心懷感恩》。感恩是人生的一堂必修課。心懷感恩才有了這個多彩的社會,心懷感恩才會擁有真摯的友情,心懷感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,她在會場上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣會在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激……自古以來,偉人們無不擁有著一顆感恩的心。

  感恩不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。我們要感謝父母。是他們給予我們寶貴的生命和重要的精神食糧,是他們在我們生病時照顧我們,在我們悲傷時傾聽我們的.訴說,在我們快樂時分享我們的喜悅;是他們給予了我們豐衣足食的生活。在他們的幫助下我們才能健康快樂的成長。

  我們也要感謝朋友。朋友是我們欣賞冬日飄雪時手中捧著的一杯熱茶;朋友是我們走在滂沱大雨中手里撐著的一把雨傘;朋友是吹開我們心中郁悶時的那一絲春風。朋友陪伴我們走過風風雨雨,裝點著我們的人生。

  我們更要感謝老師。因為有老師,莘莘學子才能成才;因為有老師,世界才會如此文明。在跌跌碰碰的人生道路上是老師點燃了一盞最亮的明燈,照亮了我們前進的方向;是老師給了我們一雙強而有力的翅膀,讓我們在知識的世界里翱翔。

  人生路上永遠需要一顆感恩的心,去看待自己周圍所有的人。感恩嘲笑你的人,是他們激發(fā)了你的自尊。感恩鼓勵你的人,是他們讓你信心十足。感恩傷害你的人,是他們磨練了你的意志。感恩幫助你的人,是他們在你最艱難的時刻伸出援助的雙手。

  天地寬廣,道路坎坷,只要心中有愛,心存感恩,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。學會感恩,才會使生活更加充實,世界更加美好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩學生國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我在國旗下講話的題目是《感恩》。當鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,它在感恩父母;當草木隨風搖擺,它在感恩大地;當魚兒歡欣跳躍,它在感恩大海;而我們在一舉一動間,可曾想過感恩?

  我們要學會感恩。感恩上蒼的賦予,感恩父母的養(yǎng)育,感恩朋友的幫助;感恩食之香甜,感恩衣之溫暖;感恩國家,有幸生在這和平年代。然而,一顆真摯的愛國之心,卻不會因時代的變遷而有所消減。

  感謝你,我的祖國。我們在您的懷里成長,您哺育著千千萬萬的希望,我們將懷揣著一顆感恩的心,用智慧和行動來回報您——我愛的祖國。

  感謝你,我的父母。無論日月如何輪轉(zhuǎn),無論事態(tài)怎樣變遷,唯有父母的愛最為真純。銜環(huán)結(jié)草,以報恩德。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們能將冰冷的世界變得溫暖起來,讓愛心流淌進世界每一個角落,將愛拋向最重要的地方——將愛傳承,學會感恩。

  感謝你,我的老師。在剛過去的教師節(jié)里,作為學生的我們,此刻更應(yīng)該感恩師長的諄諄教誨。老師的愛,平凡中透著無私,她沒有華麗的`舞臺,沒有簇擁而至的鮮花,一支支粉筆是她耕耘的犁頭,三尺講臺,是她奉獻的戰(zhàn)場。

  我親愛的老師們,你們將心靈的陽光,撒向每一片新綠;用希望的雨露,滋潤著每一個蓓蕾。你們給青筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;你們的熱情如春風,吹拂著每一顆新苗,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師,用愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望。

  懷抱一顆感恩的心、一份真誠的情、一些具體的行動,都應(yīng)該是我們感恩老師應(yīng)該做的。不要不屑于身邊的點滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心聽課——這便是感恩。下課后,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的問好,你的善良友好——這也是感恩。正是這些小事的背后,包含著對老師的敬意。他們給年少的我們撐起一片蔚藍的天空,讓我們能夠備受呵護的成長,用奔跑的姿態(tài)來迎接每一個未知的挑戰(zhàn)。

  日升日落,老師揮灑著汗水;寒冬酷暑,老師滿腔熱情,指引著我們不斷前進。在將來,無論你會成為高大的喬木還是低矮的灌木,都將用生命的全部向老師致敬,給予最虔誠的祝福和最真摯的謝意。

  最后,我僅代表全體同學對老師們說聲:“老師,您辛苦了!”我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

  感恩學生國旗下講話稿 篇12

各位老師,同學們:

  大家好,今天我國旗下講話的題目是《因為珍重,所以感恩》。老師,是那個右手捧著資料,穿素雅褶裙款款走上樓梯的人,是那個左手扶一扶眼鏡,又轉(zhuǎn)身往黑板上仔細板書的人,是那個努力在艱澀知識點里尋找巧妙理解方法的人,是那個身后有溫馨家庭卻時常無法給自己孩子做頓晚餐的人。

  無數(shù)關(guān)于他們的畫面回放得頻繁且劇烈,某次課堂精湛的講解,答疑時謙遜耐心的表情,或者只是一張燦爛的笑容,一個伏案的背影,一次流露的深情,早已超過回憶的最大負荷,欣喜地滿溢著,小心地收藏著。

  想到最為深刻的某節(jié)語文課,老師朗讀文言的片段,抑揚頓挫,音調(diào)優(yōu)雅,千年前的智慧,貞烈,灑脫的襟懷和姿態(tài)就在眼前浮現(xiàn),老師猶如主演協(xié)奏曲,塵世的森羅萬象成為他的樂隊。這樣的課堂體驗,于你我是多么幸運和幸福。

  是的,文言,取其渺遠之情操;演算,取其細致與嚴謹;哲學,取其深刻之風度;歷史,取其批判與思索;理化,取其普適之精神;外語,取其廣博與豐富。

  如此莫測的知識殿堂,在他們的引領(lǐng)下竟能體驗哪怕只轉(zhuǎn)瞬的欣喜,黑暗的拐角,也是他們?yōu)榛炭值奈覀冋茻,可能過了幾年,再沒有人愿意在你摸索時默默注視你前進,在你挫敗時遞上紙巾和勉勵,在你退縮時在耳邊為你加油鼓氣,也沒有像今天這樣一個可愛團結(jié)的集體,與你分享這些如此親切的細節(jié)。

  又想到課堂知識點銜接的間隙,或是試卷講評前的幾分鐘,個人豐富隱秘的閱歷,人生戲劇性的`起落,時新的見聞,加上自己獨到,深刻又滿溢激情的評價與見解,不覺間便將我們領(lǐng)至新的高度。語文老師的童年,物理老師的哲學觀,歷史老師的述評,也許無關(guān)高尚,但傳授的不僅僅是知識與概念。幫人正德,成人引領(lǐng),關(guān)乎精神高度的傳播,似乎遙不可及,其實早已扎根心中,深深珍惜敬重。

  荀子說過:國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存。他們感恩的氛圍在二中向來濃厚,厚德載物的精神培養(yǎng)也使我們總心懷善意。鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花,正是因為優(yōu)秀且不曾懈怠過的老師,才能讓這樣的溫情從沒有降溫的可能。

  九月,綠葉仍是不褪的茂盛,心中這些小心放置的,關(guān)于你們的所有感動的瞬間,該在今天勇敢地表達,用最淺白的語言說聲感謝,用最誠懇的態(tài)度交流困惑,語言雖不比行動有力,但總是情感里最自然坦誠的一面。

  因為珍重,所以感恩,愿所有的老師,節(jié)日快樂!謝謝!

  感恩學生國旗下講話稿 篇13

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!生活中,身邊的每一個人都可能值得我們感恩,無論是同學,老師,還是父母。尤其是老師和家長,每個人都應(yīng)該對他們有一顆感恩的心。

  感恩,一個在生活中經(jīng)常看到或聽到的詞,可能是有些人一直在想的事情,也可能是有些人最終常常錯過的,也可能是有些人不經(jīng)意間唱出來的。無論如何,我們應(yīng)該是懷玉,懷著一顆真誠的感恩之心。感激你的父母,你的老師和所有幫助你,關(guān)心你,愛你的人。讓所有幫助你的人感受到你火熱的心,真誠的'心。

  生活中,有些人努力工作,僅僅是為了回報和感激嗎?報答那些救了自己,幫助了自己的人。但是,有些人總是說感恩,永遠不會為任何人、任何事而奮斗。他們整天只談感恩,卻無動于衷。這樣的人沒有一點感激之情,然后就沒人幫他了,因為值得幫助。

  所以,我們要永遠有一顆感恩的心,學會感恩。雖然別人不幫助我們作為回報,但我們也要有感恩的心,這是最基本的禮貌,否則,沒有人會幫助不懂得禮貌的人,會被社會淘汰。

  我們都應(yīng)該聽過“滴水之恩,泉之往復”這句話。這句話是一個曾經(jīng)接受過別人幫助的人幫助自己的誓言,所以他們會努力工作,努力前進到這句誓言的頂端。

  挫折和失敗是每個成功人士的必經(jīng)之路。當他們面臨失敗時,有人會幫助他們,以免讓那些幫助過自己的人失望。他們努力工作,把自己的才能發(fā)揮到極致,把自己的成績拼出來回報當初幫助自己的人。

  同學們,當我們站在懷孕的巔峰往下看的時候,你會覺得那些曾經(jīng)幫助過你的人有多偉大。他們給了我們重生的機會,給了我們翻身的機會。他們可能是改變我們命運的人。我們應(yīng)該感謝他們。

  學會感恩,讓我們擁有一顆感恩的心,感謝曾經(jīng)幫助過我們的人。

  感恩學生國旗下講話稿 篇14

親愛的老師和同學們:

  大家早上好!我今天演講的題目是《學會感恩,做一個有責任感的好少年》;ǜ屑び曷叮驗橛曷妒顾虧;蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;山感激大地,因為大地使它巍峨。我很感激,很多很多!同學們,你們呢?我想是的,所以讓我們一起學會感恩。

  古人云:‘滴水之恩,當以泉還泉’。感恩是一種人生態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚的品德,是一種責任。

  作為學生,我們應(yīng)該感謝學校。學校給了我們?nèi)松砷L的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,多媒體設(shè)施,為我們提供了美好的學習環(huán)境。窗戶明亮的圖書閱覽室為我們提供了知識的海洋;平坦美麗的操場給我們提供了鍛煉身體的好地方,還有電腦室,多功能教室等等,都是來自學校的無私的愛!

  同學們,請把手放在胸前,捫心自問:“我感謝學校嗎?”我對我的行為負責嗎?你用這個場景中的不和諧因素來感謝學校嗎?“在我看來,感恩學校就是愛學校,維護和保護學校的公共設(shè)施,改掉那些壞習慣!當你雙手把圖書館里的書擺放整齊,你會看到一雙贊許的眼睛在鼓勵你!當你彎腰撿起地上的垃圾時,你會看到更多像你一樣彎腰的人。

  我們也應(yīng)該感謝我們的老師。在學校里,老師是我們成長的領(lǐng)導者,是我們的朋友。老師尊重我們,理解我們,關(guān)心我們,言傳身教,終身受益。另外,學生是我們學習生活中的同伴。同學們要互相鼓勵,互相幫助,一起克服困難和挫折,一起品味學習的'成功和快樂。我們應(yīng)該感謝每天陪伴我們的學生。

  在家里,作為孩子,我們也應(yīng)該感謝父母。因為從我們來到這個世界的那一刻起,父母就有了沉重的負擔,那就是照顧我們。雖然這是一個沉重的負擔,但是父母已經(jīng)把我們一天天撫養(yǎng)成人,沒有怨言。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么努力,那么辛苦。我們年輕的時候,總是把這當成理所當然的事,因為我們不知道父母的辛苦。現(xiàn)在長大了,要懷著感恩的心去體諒父母。我們應(yīng)該承擔起照顧和尊敬父母的責任。至少,我們要更加努力學習,用好成績回報父母。而不是讓父母整天為我們操心。

  當然,我們還有很多要感謝的。就像一首歌唱的:感謝上帝,感謝你,感謝太陽照耀大地。讓我們永遠有一顆感恩的心,永遠給與感激的音符,用我們良好的行為習慣去感謝學校,感謝家庭,感謝社會,感謝很多人和事!因為總是感恩的人是幸福的!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

  感恩學生國旗下講話稿 篇15

親愛的同學們:

  大家下午好!我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。落葉在空中盤旋,組成一個感恩的樂章,這是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云漂浮在藍天上,畫出一幅動人的畫面,這是白云對養(yǎng)育他的藍天的感激。感謝,我們才能擁有這個多彩的社會。因為感恩,才會有真摯的友情。因為感恩,我們明白了生命的真諦

  從小我們就被教導“滴水之恩,當以泉還泉!比欢S著年齡的增長,我們似乎更加“健忘”,忘記了感恩。我們習慣了擁有,享受,忘記了擁有一顆感恩的心,感謝那些給我生命的人,感謝那些給我溫暖和關(guān)懷的人,感謝那些比自己更愛我的人。

  我曾經(jīng)聽過這樣一個感人的故事:一個山區(qū)農(nóng)民出于愛心救了一條重傷的蟒蛇,帶回家細心照料。他們在一起生活了很久,蟒蛇逐漸獲得了人性。有一天,農(nóng)夫被困在一所失火的房子里。為了報答他的救命之恩,巨蟒跳進火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了,但巨蟒還是癱在了房子里。Python還是那么感恩,我們?nèi)祟愡^得怎么樣?這是個真實的故事。一艘載有數(shù)百人的大船起火沉沒在海上,多人喪生,只有90人幸存。其中一個乘客來回游了十幾次。在連續(xù)救了20多人后,他的腳因為嚴重抽筋而殘廢。他不得不終身坐在輪椅上。他一直喊著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后,在他生日那天,有人問他,他生命中最深的記憶是什么。他悲傷地說:“我記得被我救出來的20多人里,沒有一個人來感謝我!

  感恩是小德,忘恩負義是大惡。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心生活。但是我們大多數(shù)人經(jīng)常從別人那里幫助自己。恩與德,當被視為理所當然時,很容易被忽視和遺忘,自覺或不自覺地站在感恩的對立面。不懂謙虛的人,也是很不領(lǐng)情的。他們是自尊的.。他們怎么會在乎幫助別人呢?他們的心里裝滿了堅硬的石頭,水不可能是濕的,更不可能融化成感激。

  我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心生活。感謝給予我們溫暖的太陽;感謝給我們清澈水的河流;感謝給我們生存空間的地球;感謝把我們帶到這個世界的父母,感謝家庭。友情。愛情。

  懷著一顆感恩的心去生活,當我們快樂的時候,那就是善待生命的回報;生氣的時候,是培養(yǎng)我們耐心的時候;當你難過的時候,它預示著天空將對斯里蘭卡人民負責。當你開心的時候,你在平靜地對我們微笑。這樣,即使在亂世,有什么能影響我們平靜的心情?

  正如王符所說:“人生需要一顆感恩的心去創(chuàng)造,感恩的心需要生命去滋養(yǎng)。”同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,從一點一滴開始,把感恩放在心里,把感謝放在嘴上。感恩的不和諧畫面永遠不會再來,世界會變得溫暖美好。

  男孩女孩們,行動起來!懷著一顆感恩的心生活,以“回報”的態(tài)度為和諧校園的建設(shè)盡一份微薄之力。

  感恩學生國旗下講話稿 篇16

尊敬的學校領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

  大家好!感謝母校,讓我認識了那么多和我一起學習,一起玩耍的同學;感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師教給我這么多知識和做人的道理;感謝母校給了我們這么舒適的教室和美好的學習環(huán)境;感謝母校,感謝她六年來的關(guān)心和照顧。

  想起六年前父母送我上學,我現(xiàn)在是高一高六的學生,但是一個過幾個月就要離開母校的學生,F(xiàn)在感覺六年過的好快!當我想到離開母校,閉上眼睛,新學校的“身影”就出現(xiàn)在我面前。正是在20年的時間里,新教學樓建成,操場變得更寬,學校增加了許多新教室,使我們的學習環(huán)境更加美麗。

  每節(jié)課,操場就像一個菜市場。一些學生在玩,一些在跳繩,一些在跑步。我們的歡笑都在,我們的健康活動都在。在一年一度的運動會上,我可以聽到學生們的喊叫聲,看到運動員們在奮力拼搏。

  一走進教室,我就想起了我善良的老師。我一走進教室,就能想起和我一起笑啊笑的同學。一走進教室,我就想起我們的教室現(xiàn)在已經(jīng)變得那么漂亮了,臉上不禁露出一絲微笑。

  因為是母校給了我這么美好的學習環(huán)境,它嚴謹?shù)膶W術(shù)紀律,優(yōu)秀的'學風,先進的學習理念,讓我們能夠克服困難,學會獨立,所以我們要為母校爭光,讓我們努力學習,成長為一個有出息的人。讓我們的母校驕傲,讓所有人知道,我們的小學時光就是在這樣美好的學習環(huán)境中度過的。

  我們的成就來自關(guān)心我們的老師。祝你身體健康,工作順利!

  感恩學生國旗下講話稿 篇17

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我國旗下講話的題目是《真情感恩,尊師敬母》,“投我以桃,報之以李”,從桃到李,不過是一顆感恩的心。感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,動物尚且知道感恩,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該學會感恩。

  首先,我們要感恩母親。畢淑敏曾言“孝心無價”,也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一句問候,也許只是一朵盛開的小花……是的,孝敬父母不是要轟轟烈烈,而是要從點點滴滴的小事做起。例如:情緒低落時聽父母的一句勸告;與父母發(fā)生分歧時,試著主動理解父母,學會換位思考;珍惜父母的.勞動成果,勤儉節(jié)約,不向父母要家庭經(jīng)濟條件不能承受的東西;節(jié)假日給父母一個溫馨的問候;不能按時回家時,告訴父母緣由,不讓父母擔心。

  一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季晴雨,滴滴汗水誠滋桃李芳天下!面對講臺,背靠黑板,在時光長河里,老師,是您把一個個45分鐘,用辛勤汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。

  所以,我們更要感恩老師,感恩他們的諄諄教誨,感恩他們的無私付出。我認為再多贊美的語言,華麗的辭藻都不及我們的關(guān)愛和行動:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明你的全身心投入,證明你在專心聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這便是感恩;回家后,認真完成作業(yè),寫好每個字,這便是感人;在考場上,認真應(yīng)試,仔細答題,牢守紀律,這也是感恩。

  我們要學會感恩,感恩身邊每個人,感恩身邊每件事,時常懷著一顆感恩的心。它不光是口號,更是行動。讓我們學會感恩,從現(xiàn)在開始!

  感恩學生國旗下講話稿 篇18

親愛的老師、同學們:

  大家早上好!我是xx,今天我講話的題目是《學會感恩,與愛同行》。親愛的同學們,當你在這環(huán)境優(yōu)雅、寬闊的操場上漫步時,當你在這秩序井然的校園里刻苦求學時,當你在這處處洋溢著書香氣息的校園長廊里駐足時,你們應(yīng)該知道,我們的學校之所以建設(shè)得這般美好,之所以能取得今天這樣的成績,首先源于我們學校擁有著一支責任心超強的師資隊伍。沒有老師們的循循善誘、辛勤付出、忘我奉獻,怎么會有同學們豐富的知識、健全的人格?你們更應(yīng)該知道,如果沒有家長們細心體貼的照顧、語重心長的囑托,就更不會有你們這樣衣食無憂、幸?鞓返纳。

  同學們,學會感恩吧,因為懂得感恩,你就會變得多一份理解,少一份任性。當你學習成績滑坡、學習習慣散漫時,面對老師給你提出的警告和批評,你再也不會反感,埋怨,你會更加理解“忠言逆耳利于行”的深刻道理。你會更加感謝老師的`批評與教導,因為正是這些批評,才會使你以后的人生減少了更多的遺憾和后悔。你更會用一顆感恩的心去理解老師的一片良苦用心。

  同學們,學會感恩吧,因為學會感恩,你的內(nèi)心就會多一份感動少一份冷漠。你們要感謝父母給予你們的生命,因為是父母讓你們有幸生活在這多彩的世界上,所以你們一定要用實際行動來回報父母的養(yǎng)育之恩。

  同學們,其實學會感恩真的不難,一句謝謝,一個微笑,一份理解,一份寬容,都是感恩方式的最好表達。請相信,學會感恩,親情會變得更加溫暖,懂得感恩,師生情、友情會變得更加緊密。恩與愛就是一對最要好的朋友,只要你學會了感恩,你就會與愛一路同行。

  感恩學生國旗下講話稿 篇19

尊敬的教師,親愛的同學們:

  大家好!今日我為大家演講的題目是《感恩,讓生命更完美》。記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個年頭,生命的大樹也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個年頭里,有朋友嘻嘻哈哈的身影,有教師孜孜不倦的教誨,更有父母無怨無悔的付出。

  每年秋天,看著遷徙的候鳥成群結(jié)對的飛往南方,總是在想,他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來年的春天,他們卻吱吱喳喳地出此刻枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路,回歸到養(yǎng)育它們的地方。

  從我們呱呱落地,是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學語,是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無知,是得到了教師的教導出口成章;悲痛痛苦,是有了朋友的幫忙充滿信心。這一切的一切,我們都要感恩,感恩父母,感恩教師,感恩朋友,是他們,教會我們成長。

  父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山;教師的愛,純真似雪,靈秀似露,輕靈似溪,親切似霞,朋友的愛,溫暖若春,無私若云,純潔若水,深厚若山。

  可是這些比天高、比地厚的深情我們能體會到多少、又能報答多少呢?當我們用大聲的`音調(diào)對著父母吼叫,當我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng),當我們用敷衍的心境與朋友閑逛時,你們可曾想過他們?父母總是用簡便的語氣說我們坐下好好說,教師用耐心的口吻問我們?yōu)槭裁,朋友用壓抑的神情問你想去哪里……這些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎?

  古往今來,感恩的故事數(shù)不勝數(shù),古有子路養(yǎng)親遠負米,楊時程門立雪,俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學,張米亞展翅救學生,丁一鳴十年背朋友上學……這些故事,令我們感動,更令我們慚愧……朋友們,想一想在你的生活中,你為辛苦工作一天的父母端過一杯茶水嗎?你為教導我們一天的教師說過“您辛苦了”嗎??你對幫忙過你的朋友說過“多謝你”嗎??

  父母的一生可能是平凡的,平凡的讓你不愿在別人面前提起;教師的一生可能是普通的,普通的畢業(yè)以后就會忘記了;朋友的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿與他們往來?删褪沁@樣的人,在你跌倒的時候扶你起來,教你站立;在你困惑的時候為你講解,讓你成功;在你痛苦的時候為你開導,幫你恢復。他們,指引我們一步步走向成功。

  朋友們,讓我們銘記人生中最重要的人的恩情,感恩他們的恩情,風雨人生路,讓感恩于我們同行!

  感恩學生國旗下講話稿 篇20

親愛的老師、同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《濃情五月,感恩母親》。有一個人,她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報這個人,叫“母親”;這種愛,叫“母愛”!

  每年5月的第二個星期日是母親節(jié)。這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親給予我們教育和開導,使我們茁壯成長,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。

  記得,有一則電視廣告給我們留下了深刻的印象,廣告中就出現(xiàn)小男孩為自己母親洗腳的感人片斷?稍诂F(xiàn)實生活中,又是否是每個兒女都能夠做到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”,我們或許有時會對一個生疏人的一點關(guān)懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心地開導教育我們,給予我們支持和鼓勵。因此,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽光般的心靈世界。

  昨天就是母親節(jié)了,你們有誰知道了?有誰在這一天對媽媽表示什么了?是,昨天過去了,但并不代表我們對媽媽表示孝心也過去了,感恩那是不受時間限制的。我們可以隨時隨地對媽媽表達孝意,有時候,表達孝意只需一些簡單的話語:在媽媽下班回到家時,向媽媽說一聲:“媽媽,你辛苦了!鄙蠈W時,向媽媽道一聲:“媽媽,我上學去了。”回到家時,向媽媽說一聲:“媽媽,我回來了!痹趮寢屪隽丝煽陲埐私o你吃的時候,別忘了說一聲:“媽媽,你做的飯菜真好吃。”有時候,表達孝心只需一些簡單的動作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時先夾菜給媽媽,在吃完飯之后幫媽媽收拾碗筷,在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務(wù),當媽媽勞累時幫媽媽捶捶背……有時候,認真做好我們自己,努力學習,積極向上,知錯能改,取得好成績,對媽媽來說,就是多一份欣慰。也有時候,多一點和媽媽談?wù)勑,和媽媽一起分享快樂與憂愁,對媽媽來說,就是一種溫暖。

  同學們,讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的節(jié)日,每年五月的第二個星期日,讓我們對媽媽盡點孝心吧,為她捶一捶辛勞的'脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一次坦誠的談心,一臉感恩的笑臉吧!讓我們多給母親一點體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,那么我們就迎來了真正的長大!

  我相信,只要你們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會為你而驕傲,你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們,從今天開始就趕緊行動吧!我相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

  我的國旗下講話倒吸結(jié)束,謝謝大家!

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