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小學(xué)副校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2022-08-15 05:06:13 競(jìng)聘演講 我要投稿

小學(xué)副校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿2篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會(huì),能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)副校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)副校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿2篇

小學(xué)副校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位專(zhuān)家評(píng)委:

  大家上午(下午)好!

  首先感謝縣教育工委、教育局這次教育人事制度改革,為我們提供了展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好機(jī)會(huì)。作為一名普通的山村小學(xué)校長(zhǎng),能接受各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家評(píng)委的指導(dǎo)和評(píng)判,我感到萬(wàn)分榮幸!謹(jǐn)此,向各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家評(píng)委表達(dá)我崇高的敬意和謝意。

  我參加競(jìng)聘的崗位是XX鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)的職位,F(xiàn)在,就本人情況向大家匯報(bào)如下:

  一、工作情況

  二、 競(jìng)職優(yōu)勢(shì)

  本人今天競(jìng)聘這個(gè)工作職位 ,自認(rèn)為存在以下幾方面優(yōu)勢(shì):

  1、樂(lè)于奉獻(xiàn),有一顆為山區(qū)教育事業(yè)做奉獻(xiàn)的赤誠(chéng)之心。

  偉大的教育家陶行知先生說(shuō):“我捧一顆心來(lái),不帶半根草去”。我時(shí)刻以之激勵(lì)自己!靶⌒÷槿,五臟俱全”,盡管教師緊缺,學(xué)校仍堅(jiān)持開(kāi)齊6個(gè)年段課程,教師忍受不足,我就編成復(fù)式班。教學(xué)任務(wù)繁重而復(fù)雜,一個(gè)教師要任教幾個(gè)年段的課程,而身為校長(zhǎng)、教導(dǎo)的我,身先士卒,擔(dān)任教三個(gè)年段的數(shù)學(xué)。不僅如此,為了貫徹上級(jí)“開(kāi)足開(kāi)齊課程,實(shí)施素質(zhì)教育”的要求,我還帶頭兼任音、體、美等課程。這其中的艱辛、勞累可想而知!但我從不向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)叫苦叫累,始終忠于職守,埋頭苦干,默默地為小山村的教育教學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)青春和熱血。

  2、勤于鉆研,有較強(qiáng)的教育教學(xué)管理能力。

  從我參加工作到現(xiàn)在已有18年,其中有14年任校長(zhǎng)。繁重的教學(xué)與管理工作,不僅沒(méi)有壓垮我,相反,卻讓我得到鍛煉,積累了不少山區(qū)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了我有良好的組織協(xié)調(diào)和決策、實(shí)施能力。

  3、善于合作,具有較好的人緣基礎(chǔ)。

  我信奉“誠(chéng)信是道德之本”。從教以來(lái),堅(jiān)持“待人以誠(chéng)、處事以正、自律以嚴(yán)”的'原則,加強(qiáng)修養(yǎng),關(guān)心集體,尊重領(lǐng)導(dǎo),精誠(chéng)合作,贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事廣泛好評(píng)和厚愛(ài)。

  三、工作思路

  各位領(lǐng)導(dǎo)、 各位專(zhuān)家評(píng)委,如果我能競(jìng)聘成功,我將認(rèn)真配合校長(zhǎng)全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,做校長(zhǎng)的得力助手,著重做好以下幾個(gè)方面工作:

 。ㄒ唬┯y而上,開(kāi)拓局面

  秀篆地處詔安西部山區(qū),各村居住分散,我認(rèn)為當(dāng)前秀篆教育教學(xué)管理面臨的困難和問(wèn)題不少,主要有以下幾點(diǎn):

  1、交通不便、生源分散。造成具有資源的相對(duì)浪費(fèi)。

  2、信息閉塞、現(xiàn)代化配備不均衡,學(xué)校發(fā)展的的不平衡性突出。

  3、教師課改意識(shí)落后、工作熱情不高、學(xué)科配備不完善、學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象較嚴(yán)重。這制約教學(xué)質(zhì)量的有效提高。

  我認(rèn)為,解決上述問(wèn)題和困難,關(guān)鍵在于建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。因此,我將在全力協(xié)助校長(zhǎng)做好資源整合與優(yōu)化的同時(shí),積極開(kāi)展落實(shí)以下幾點(diǎn)工作:

  1、借助校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研和農(nóng)村遠(yuǎn)程教育平臺(tái)開(kāi)展課改理論學(xué)習(xí)和課題研究,引領(lǐng)教師更新教育觀念,積極落實(shí)新課改目標(biāo)要求。

  2、秀篆年輕教師較多,年輕教師是教育發(fā)展的生力軍,必須充分發(fā)揮教師,特別是年輕教師工作積極性,提高教學(xué)效率。

  3、深入開(kāi)展“三個(gè)一”工程,開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好課程,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  4、積極貫徹市、縣兩級(jí)教育局“局長(zhǎng)、校長(zhǎng)走進(jìn)課堂月”精神,深入課堂聽(tīng)課評(píng)課,引領(lǐng)教師互教、互學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,推動(dòng)秀篆小學(xué)隊(duì)伍整體專(zhuān)業(yè)水平的提升。

 。ǘ┞氏却狗,關(guān)鍵介入

  由于我鎮(zhèn)辦學(xué)點(diǎn)多、線(xiàn)長(zhǎng)、面廣,管理困難大,教學(xué)質(zhì)量不平衡突出,影響整體質(zhì)量。我將協(xié)助校長(zhǎng),認(rèn)真總結(jié)以往管理經(jīng)驗(yàn),深入一線(xiàn),率先垂范,靠前指揮,從抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量為關(guān)鍵切入點(diǎn),全過(guò)程介入,與老師們一起研究教學(xué),以畢業(yè)班帶動(dòng)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  同時(shí),針對(duì)不少教師崗位教學(xué)工作比較“粗線(xiàn)條”的問(wèn)題,要以教育局《詔安縣小學(xué)教育教學(xué)綜合質(zhì)量考評(píng)管理辦法》為依據(jù),結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真研究,改進(jìn)措施,使得教學(xué)管理更加精細(xì)化,快速提高秀篆小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄈ┘訌(qiáng)安全管理、加快推進(jìn)校安工程建設(shè)

  安全工作是學(xué)校管理工作的重中之重,只有一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,才有教育發(fā)展可言。我將全力協(xié)助校長(zhǎng)做好校園環(huán)境安全隱患排查,落實(shí)整改措施,加快推進(jìn)學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作;積極協(xié)調(diào),加快推進(jìn)校安工程建設(shè),爭(zhēng)取早日完成秀篆中心小學(xué)各項(xiàng)目校的校安工程,并順利通過(guò)驗(yàn)收,讓師生早日搬進(jìn)安全、寬敞明亮的教室上課。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家評(píng)委,如果說(shuō):“一個(gè)好漢三個(gè)幫”,那么,“一個(gè)好校長(zhǎng),需要幾個(gè)好助手,需要一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)!蔽铱释艿玫筋I(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們的支持,我今天的報(bào)告不是在吹捧自己,只是向各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委展示一個(gè)真實(shí)、負(fù)責(zé)任、積極向上的我。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我信任、各位專(zhuān)家評(píng)委給我肯定,我一定能勝任這個(gè)工作職位。

  謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家評(píng)委!

小學(xué)副校長(zhǎng)崗位競(jìng)聘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!本人1998年8月參加工作,XX年被聘為xx小學(xué)副教導(dǎo)主任,XX年被聘為xx小學(xué)教導(dǎo)主任。參加工作以來(lái),曾多次被評(píng)為xx中心小學(xué)優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者,XX年被評(píng)為高淳縣第六屆優(yōu)秀青年教師。今天我參加競(jìng)聘的崗位是xx中心小學(xué)副校長(zhǎng),下面我分兩個(gè)方面來(lái)陳述我的競(jìng)職理由。

  一、勤學(xué)樂(lè)教,在教學(xué)中不斷豐富和完善自我

  教育教學(xué)是教師的本職工作,也是教師的幸福所在。從教十年,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助一直激勵(lì)我不斷前進(jìn)。隨著工作和學(xué)習(xí)的深入,我的教學(xué)觀發(fā)生了根本的改變,曾經(jīng)連續(xù)6年兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)一直位居前列成了我反思的對(duì)象——如何讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展,這應(yīng)該是我努力追求的目標(biāo)。在我的博客日記里,我曾寫(xiě)了一篇隨筆《今天,怎樣才是好老師》,我覺(jué)得在當(dāng)下安于清貧、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于進(jìn)取就是一位好老師。清貧依然清高、勞苦依然快樂(lè),甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”,好教師必須有這樣的胸懷和擔(dān)當(dāng),這正是我心所向。

  從教師到教學(xué)管理人員,工作任務(wù)和性質(zhì)的變化,既是挑戰(zhàn),又是學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。新的任務(wù)開(kāi)闊了我的眼界,使我對(duì)工作有了新的認(rèn)識(shí)——教育教學(xué)、教學(xué)研究、教學(xué)管理,三者相輔相成,缺一不可。于是,我更加努力地學(xué)習(xí),從教育教學(xué)理論著作中汲取營(yíng)養(yǎng),從網(wǎng)上解疑釋惑,用新的思想、理念指導(dǎo)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。在自我提高的同時(shí),積極組織教師開(kāi)展教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師樹(shù)立問(wèn)題意識(shí),進(jìn)行草根研究,鼓勵(lì)教師建立教育博客,書(shū)寫(xiě)自己的教育故事,記錄自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  二、求真務(wù)實(shí),在平淡中尋求教師和學(xué)生發(fā)展

  “千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!鼻笳鎰(wù)實(shí),是教師工作的自覺(jué)要求,也是教學(xué)管理的基本要求。在負(fù)責(zé)xx小學(xué)教育教學(xué)工作期間,我重點(diǎn)做了以下工作。一是加強(qiáng)了常規(guī)管理工作,如堅(jiān)持做好教學(xué)五認(rèn)真工作月查、課程計(jì)劃?rùn)z查、“兩操”檢查、衛(wèi)生檢查、黑板報(bào)檢查等,在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)、不斷提高。二是加快了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,我們堅(jiān)信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學(xué)生”。我們以評(píng)選縣第六屆優(yōu)秀青年教師和鎮(zhèn)第二屆骨干教師為契機(jī),大力宣傳發(fā)動(dòng),鼓勵(lì)、幫助適合條件的教師參加,在這一年中,我校有4位教師被評(píng)為縣優(yōu)秀青年教師、21位教師被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)骨干教師。三是重視教科研工作,以科研帶動(dòng)教研、以教研促進(jìn)科研。目前我校共有市級(jí)個(gè)人課題5項(xiàng)、縣規(guī)劃課題1項(xiàng)、縣級(jí)個(gè)人課題4項(xiàng),教師在盛市、縣各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)?lì)H多。教研活動(dòng)扎實(shí)、有效開(kāi)展,使每位教師一學(xué)年至少上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課,撰寫(xiě)一篇教學(xué)反思等,我校教師在縣級(jí)課堂教學(xué)大賽和青年教師教學(xué)基本功比賽中有較大的突破,取得了較好的成績(jī)。四是全面提高學(xué)生素質(zhì),在學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)以及各種學(xué)生競(jìng)賽中,培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)。各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在鎮(zhèn)、縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)優(yōu)良,學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)比賽中均取得了較好的成績(jī)。

  以上是我的競(jìng)職理由,如果我能競(jìng)聘成功,我只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),向前輩學(xué)、向同事學(xué)、從書(shū)本上學(xué)、在實(shí)踐中學(xué),堅(jiān)守教學(xué)崗位,以?xún)?yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進(jìn)步。下面是我的工作思路。

  一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  1、以政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師個(gè)人自修為主,加強(qiáng)師德建設(shè),提高師德修養(yǎng);

  2、組織實(shí)施“xx中心小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃”,充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師的示范引領(lǐng)作用,提高全體教師實(shí)施新課程的能力和水平,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展;

  3、加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步完善班主任競(jìng)聘上崗制度和中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度,繼續(xù)推行中層干部任期目標(biāo)考核和班主任工作考核,提高工作實(shí)效。

  三、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)校本教研,完善集體備課制度,除了明確的文本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還必須通過(guò)群體合作的'校本研修,讓教師擁有那些“默會(huì)”的、“不可言傳”的和鑲嵌于情境之中的實(shí)踐智慧;

  2、進(jìn)一步做好課程計(jì)劃?rùn)z查和教學(xué)五認(rèn)真工作檢查;

  3、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),開(kāi)展扎實(shí)有效、豐富多彩的教研活動(dòng);

  4、加強(qiáng)教科研工作,圍繞中心!皹(gòu)建綠色課堂,促進(jìn)自主發(fā)展”的總課題開(kāi)展一系列的教科研活動(dòng),把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來(lái),與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),做好課題研究和教育教學(xué)論文的撰寫(xiě)。

  四、改善教師辦公環(huán)境,營(yíng)造優(yōu)美和諧校園。

  1、在條件許可的情況下,盡力改善教師的辦公環(huán)境,努力營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)合作的辦公室文化;

  2、加強(qiáng)校園環(huán)境整治,通過(guò)櫥窗、走廊及各室的布置和美化,發(fā)揮環(huán)境的育人作用,讓師生在舒適自由、優(yōu)美恬靜的校園中快樂(lè)地工作和學(xué)習(xí)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,衷心地感謝大家的聆聽(tīng),如果競(jìng)聘不成功,我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作。

  我的演講完畢,再次謝謝大家!

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