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副校長國旗下講話稿

時間:2023-04-04 05:38:23 國旗下講話 我要投稿
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副校長國旗下講話稿范文(通用3篇)

  在我們平凡的日常里,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿也稱“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。那要怎么寫好講話稿呢?下面是小編收集整理的副校長國旗下講話稿范文(通用3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

副校長國旗下講話稿范文(通用3篇)

  副校長國旗下講話稿1

老師們、同學們:

  大家上午好!

  今天我講話的主題是“愛護公物,保護環(huán)境,營造溫馨和諧的家”。

  陶鑄先生曾經(jīng)說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到的!币虼耍覀儽仨殗栏褚笞约,自覺愛護公共財物,樹立愛我校園美我生活環(huán)境的公德意識。“講究衛(wèi)生,愛護公物”是關系到全體師生切身利益的事,假如全校兩千多名學生,每人扔一張紙,可想而知,校園將會變成一個垃圾場,而如果我們每人都能自覺地撿起一張紙,那么,我們的校園將會永遠保持整潔,優(yōu)美的環(huán)境。同學們在這樣的環(huán)境中學習、生活,是一件多么愉快舒心的事!

  應該說,道德是處理人與人關系中應遵循的行為準則,公物與環(huán)境似乎不是“人的關系”,而公物與環(huán)境是公眾都享用的東西或場所,對公物的愛護和環(huán)境的保護涉及公眾一致的利益,也就是說通過公物與環(huán)境反映了人與人的關系。愛護、保護公物與環(huán)境的人就有道德,反之,就不講道德。

  同學們,我們的學校經(jīng)過3年勵精圖治,奮發(fā)圖強,不斷發(fā)展壯大,管理手段先進,教育教學設施完善,育人環(huán)境一流,成為所有立志成才的莘莘學子夢想成真的理想殿堂。置身于校園,映入眼簾的是挺拔壯觀的教學樓、學生公寓、餐廳;錯落有致的`宣傳欄、運動場;整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶。學校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機昂然的景象。在我們看到校園環(huán)境日新月異,人文氣息日益濃烈的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象:剛被打掃干凈的地面被個別同學隨手扔上了食品袋,廢紙;盛開的花木也被個別同學無情的折斷;學期初還是完好的桌凳,有的過段時間就會被大卸八塊;平整的桌面上不知留有幾個學生所謂“藝術家”的作品;教室寢室外的墻面上時常被留下運動鞋底的烙;傳遞知識的粉筆也常常成為同學打鬧投擲的子彈;潔白的墻壁上點綴著點點污漬;無辜的的水龍頭被換了一批又一批。

  同學們,在如今經(jīng)濟快速發(fā)展,人口日益膨脹,而資源日漸枯竭的當今時代,全社會都在倡導構建節(jié)約型社會。而在我們這樣一個文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中,卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象,難道不值得我們深思嗎愛護公物是一個人崇高品質的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現(xiàn)一所學校、一個民族的素質,反映一個國家的精神!“人無德不立,國無德不興”。同學們,讓我們收回我們的雙手,獻出我們的愛心,讓過去成為歷史,破壞不再重來!

  同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,從我開始!讓我們小心翼翼地挪動桌椅,輕手輕腳地開關門窗,美麗的花草樹木,切勿踐踏攀折!隨手關燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持好校園環(huán)境衛(wèi)生。要像愛護自己的眼睛一樣,愛護學校的一草一木;愛護公物,要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜學校的一點一滴!從我做起,從小事做起,從今天做起,把美的外在形象與良好的德行結合起來,做一個文明、有修養(yǎng)的好學生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天,讓我們一起來營造更加溫馨和諧的家。

  謝謝大家!

  副校長國旗下講話稿2

同學們:

  大家好!

  我們聽到了很多學生微笑而有禮貌地向老師問好,“老師好”不絕于耳,到處洋溢著濃濃的師生情誼;我們看到了兩操時同學們精神抖擻、動作到位、整齊一致的做操場景,那是綠茵場上一道靚麗的風景線;校園里,我們不再看到有零星垃圾,處處窗明幾凈;課堂上,同學們自覺學習、積極討論、踴躍發(fā)言;食堂中,同學們自覺排隊、文明就餐等。這是我們長期有效訓練的結果。在這里,我要說一聲:同學們,好樣的。

  但是,我剛才列舉的'這些現(xiàn)象是我們教育真正追求的目標,而不是表演,更不是做給專家們看的。所以,在這里我要呼吁:同學們,堅持下去。

  同學們,海爾集團總裁張瑞敏說過這樣幾句話:把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。簡單的招式練到極致就是絕招。可見,凡事只要堅持,堅持就是勝利,堅持就會成功。

  堅持是一個過程,一個持續(xù)的過程,是一種意志,是一種品質。想成就一事,就要一件件小事慢慢的做,積少成多,正所謂:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。大道理,誰都會說,但是,能夠真正“堅持”下來的人很少。有些人,習慣用嘴來做事,有些人,做事只是習慣。有些人,做事是怕別人說失敗,為不失敗而堅持。有些人做事,為成功,為了成功的目標而堅持。堅持常常是成功的代名詞。

  河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅持不懈,終于孕育絕美的珍珠;鐵劍忍受了烈火的赤煉,堅持不懈,終于煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語皆是虛幻,惟有堅持才是踏向成功的基石。

  發(fā)明大王愛迪生在研制白熾燈時,嘗試了上千種材料,均告失敗。有人嘲笑他說:“你永遠不會成功!睈鄣仙粸樗鶆,不拋棄不放棄,堅持廢寢忘食進行研究。終于,他成功研制出世界第一枚電燈,帶給了世界光明。他一生堅持研究,發(fā)明了一系列使后人獲益匪淺的發(fā)明,把他的名字熠熠生輝地烙在了史冊上,經(jīng)歲月流洗而不褪色,盛名流傳至今。是堅持,讓他一生光彩。

  歷史如沉沙折戟,自將磨洗;是堅持,讓劉禹錫歷經(jīng)了“二十三年棄置身”的悲苦后,終成出淤泥而不染的清蓮;是堅持,讓蘇子瞻身陷“烏臺詩案”而堅持寫出“老夫聊發(fā)少年狂”;是堅持。讓柳永全然不顧衣帶漸寬,而留下了千古佳話。曹雪芹舉家食粥堅持寫下了不朽的紅樓夢;歐陽修年幼喪父篤學成材;匡衡家境貧寒堅持鑿壁借光,終成大學。圣賢們正用親身經(jīng)歷向我們訴一個真理:堅持,是通向成功的不可缺少的條件。

  故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。試問:不能忍受磨煉,有幾人能成功?

  縱有千古,橫有八方,前途似海,來日方長。同學們,從今天起,學會堅持。你才有機會獨掌蒼茫大地,傲問誰主沉浮。

  副校長國旗下講話稿3

各位老師、同學們:

  下午好!

  同學們,新的學期又開始了!在此,就學校德育工作,我向同學們提一些要求:

  1、注意個人形象:

  嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己,不染發(fā)、男生不留長發(fā)、怪發(fā),禁止穿奇裝異服。參加集體集會,要注重個人形象,有些同學不遵守紀律,那時你的行為就破壞了班級的形象,甚至破壞了學校的形象。還有同學存在著這樣的想法,升入了高一級的年級,就可以充當大哥了,敢和老師頂撞,敢違反學校紀律,有些同學還認為這是種英雄主義,這樣的同學就是是非不分,而這種想法和行為顯然是極其錯誤的,將來到了社會也不會被承認,到時你的形象在別人心中永遠就是那么惡劣。當然,對這種同學學校將嚴肅處理。

  2、安全方面:

  上樓下樓、出操、課間活動,疏散等都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。注意交通安全、食品安全。比如:走廊的安全指示燈、消防栓是為了我們大家的安全設置的,而我們有些同學卻惡意破壞,當然他最終沒有逃脫我們監(jiān)控的`眼睛。

  3、在公物與衛(wèi)生方面:

  強調幾點,教室內的桌、凳,小組活動用的小黑板,上學期有些班級的小黑板最后是凹凸不平,但有些班級小黑板卻是平整如新,這顯然是愛護公物意識和能力的差距;還有教室內的前后大黑板,飲水機等。這學期對有損壞公物的班級不但要扣考核分還要照價賠償。還有老師的汽車,沒有特殊情況你是沒有理由接近汽車的,而且我們也有監(jiān)控鏡頭對著;如果你還想搞什么破壞的話,那請你先考慮一下賠償能力。那樣做不管是紀律后果還是經(jīng)濟后果都將是嚴重的。 自行車一律進車棚并停放在本班位置,一定要上鎖,如果不上鎖造成了遺失學校概不負責。宿舍貴重物品,要自己妥善保管好。 衛(wèi)生方面:嚴禁亂扔垃圾,一但發(fā)現(xiàn)將嚴肅處理,并且扣所在班級的考核分。當然對愛護環(huán)境的同學我們也要表揚,比如:看到紙屑等垃圾主動撿起來,看到走廊有積水主動掃干凈等,我們會對所在班級考核時加分。提醒同學們,教室內的垃圾應該直接倒在學校西北角的垃圾房里,而不允許倒入校園內的大垃圾箱。

  4、在校規(guī)校紀方面:

  希望全體同學認真學習學校的學生獎懲細則,規(guī)范自己的言行,要有正確的是非觀念,知道什么能做,什么不能做,班干部、團員要做守紀模范,處處做楷模。特別提醒以下三點:

 。1)正確對待老師的管理(當然也包括學校保安、宿舍管理員、食堂管理人員),你們要服從他們的教導和管理。比如:九年級徐琴老師,身體不好,但仍然帶病上班;七年級程金芳老師,做班主任教兩個班的語文忙得連自己孩子報名都來不及,像這樣的老師還很多。我們同學們還有什么理由再給他們添麻煩呢?尤其提醒寄宿生,你們要嚴格遵守寄宿制度。對屢教不改,不服從宿舍管理的,將取消寄宿資格,并視情節(jié)給與相應處分。

 。2)同學間的和睦相處。

  有了誤解和摩擦,有的同學就想用武力來解決,這種魯莽的行為不但解決不了問題,反而會對彼此都造成傷害,影響班集體榮譽。這學期對情況惡劣的,政教處絕不姑息,要對他們進行處分,處分分為通報批評、警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看、勸退等,凡嚴重警告以上處分記入個人成長檔案,那你犯的錯誤將會跟隨你一輩子。

  (3)勤儉節(jié)約的問題:主要是節(jié)水節(jié)電,尤其提醒上、下午下第四課要關燈、關飲水機、關電風扇,要求每班的水電管理安排到學習小組。節(jié)約糧食,就餐時要等同一桌的人來全了再開始吃,打飯估計能吃多少就盛多少,實在不夠等吃完了再去盛。這兩天已經(jīng)看到一些浪費的苗頭,希望大家以后要注意,要知道每粒糧食都來之不易啊。

  5、心理健康方面:

  無論是在學習上還是生活中存在某種困惑,都可以找老師或者班主任交流,也可以直接到政教處傾訴心聲。相信我們老師肯定會很樂意地幫助你。

  同學們,“學校是我家,創(chuàng)建靠大家”,你選擇了怎樣的行為,你就選擇了怎樣的結果,這是一個樸素的道理,希望大家從一言一行做起,持之以恒,學會做一個優(yōu)秀的人,陽光初中會因為你而變得更加美麗!

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