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第二十周國(guó)旗下講話稿（精選20篇）
在生活中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語(yǔ)言魅力的作用。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢？下面是小編整理的第二十周國(guó)旗下講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第二十周國(guó)旗下講話稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是“筑牢家國(guó)精神”。
常言道：“有國(guó)才有家�！敝渭覈�(guó)精神，是筑牢“為國(guó)家奉獻(xiàn)”的精神，既是“舍小家，為大家”的.責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更是國(guó)家使命與精神的結(jié)合。
國(guó)是家的先決條件。中華上下五千年用歷史證明：有國(guó)才有家。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)使國(guó)家支離破碎，人民流離失所，又有幾家能夠獨(dú)善其身，正如“然遍地腥云，滿街狼犬，幾家能夠�！绷钟X(jué)民正式意識(shí)到了這點(diǎn)，毅然寫下《與妻書》與妻子訣別。先護(hù)國(guó)，然后才有家。
家齊而后國(guó)治。要先使家族中各種關(guān)系整齊有序，然后才能談到家國(guó)治理，“一屋不掃，何以掃天下�！币霝閲�(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)，先要使自己的家庭和睦，戰(zhàn)亂年間固然要先國(guó)后家，但在和平的現(xiàn)如今，連自己的家庭都治理不好的人，談何去治理國(guó)家。
仁愛(ài)是家國(guó)的組成部分。古時(shí)儒家強(qiáng)調(diào)仁愛(ài)，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這也是家國(guó)精神的一種體現(xiàn)，不只局限于自己的小家，著眼于家中的柴米油鹽，更要放眼于大家，如盧永根“心唯大我育青禾”，如諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已�！�
經(jīng)世報(bào)國(guó)是家國(guó)精神。青少年要關(guān)心國(guó)家時(shí)政，關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，聚焦家國(guó)局勢(shì)，即使我們不能如過(guò)往的毛澤東“指點(diǎn)江山”，但我們可以像周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”，也許我們能做的很少很少，但許多個(gè)我們匯集起來(lái)就是很多很多。
關(guān)愛(ài)同胞也是報(bào)國(guó)。渺小如我們，也可以為家國(guó)的發(fā)展助力，疫情當(dāng)下，有人主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，不計(jì)生死與病魔較量，有人在各行各業(yè)為災(zāi)區(qū)加油，有人在外國(guó)也送來(lái)物資，我們處在同一片藍(lán)天下，都是人類同胞，筑牢人類共同體意識(shí)，關(guān)愛(ài)同胞，展現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
第二十周國(guó)旗下講話稿 2
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我是大四班的陸xx。今天由我來(lái)進(jìn)行國(guó)旗下講話。首先，請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)："小樹干，五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉，不開花;會(huì)洗臉，會(huì)刷牙;會(huì)穿衣，會(huì)吃飯;要問(wèn)誰(shuí)的本領(lǐng)大，世界第一就屬它!"小朋友們，你猜對(duì)了嗎?謎底就是我們?nèi)巳硕加械囊浑p手。今天，我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。
我有一雙勤勞的手，別看它又細(xì)又小，它會(huì)做的事可多了!不信，那就趕快跟我一起來(lái)看看吧!
在家里，我有一雙勤勞的手--每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當(dāng)起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂(lè)乎!周末時(shí)，我又和爸爸一起大掃除......爸爸媽媽夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的'好孩子。
在學(xué)校里，我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來(lái)立刻投進(jìn)了垃圾桶......老師說(shuō)我是個(gè)得力的小助手。
我用這雙勤勞的手，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，學(xué)會(huì)了他人的事情幫著做。小朋友們，讓我們從現(xiàn)在就開始行動(dòng)起來(lái)，人人練就一雙勤勞的雙手，使我們的生活變得越來(lái)越充實(shí)，越來(lái)越快樂(lè)吧!
第二十周國(guó)旗下講話稿 3
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是孝親尊長(zhǎng)學(xué)會(huì)感恩。
“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！弊x過(guò)《三字經(jīng)》的同學(xué)一定都知道這是《三字經(jīng)》里的一段，可是，你知道嗎?就是這么幾個(gè)字，卻給我們講述了一個(gè)傳承千年的故事：
黃香是漢代一位以孝敬長(zhǎng)輩而名留千古的好兒童。他九歲時(shí)不幸喪母。小小年紀(jì)的他便懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天天氣炎熱時(shí)，他就把父親睡的枕席扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡的舒服。在寒冷的冬天，床席冰冷如鐵，他就先睡在父親的床席上，用自己的體溫驅(qū)走寒氣，再請(qǐng)父親睡到溫暖的床上。
同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你是不是很感動(dòng)呢?父母給了我們無(wú)微不至的“愛(ài)”，兒女有了快樂(lè)，最為之開心的`是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舐犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。
孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，懷著一顆感恩之心去體諒父母，擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
最后，我祝愿每一位同學(xué)都能孝親尊長(zhǎng)，都能有一顆感恩的心。讓我們都來(lái)做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!
謝謝大家!
第二十周國(guó)旗下講話稿 4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
青春是一首歌，想唱就唱，青春需要你自我來(lái)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
畢業(yè)了。我記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)可不是你想得那么悲傷，很搞笑呢!畢業(yè)的那一天全班同學(xué)僅有一位男生哭了，并且并不是因?yàn)殡x別而哭，好笑的是居然被他的同桌打哭了，并且還是一位女生。原因是這位哭的男生搶他同桌的`橡皮。
上初中了。一晃眼間，到了初中了。時(shí)間過(guò)得真快呢。仿佛昨日還在幻想初中生活是什么樣呢，今日就已經(jīng)開始體驗(yàn)了。上了初中，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新教師，交了新朋友，總之是一個(gè)新的開始，可是不久以后，就再次變成老同學(xué)、老朋友了，然后又是一個(gè)新的開始。
初中好累啊。每一天都浸在書海之中，埋頭苦讀。我可不想“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”我怕這樣會(huì)學(xué)成書呆子�？傊�，勞逸結(jié)合就好。還有就是考試：月考、期中考、期末考。每次分出來(lái)前都是忐忑的心境啊!不明白你有沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)這句話“考考，教師的法寶;分分，學(xué)生的命根”這句話雖然說(shuō)得夸張，可是我覺(jué)得說(shuō)得挺貼切的�？偸强�，我都快烤焦了。
有時(shí)會(huì)思念。我沒(méi)事的時(shí)候喜歡翻看小學(xué)的同學(xué)錄。每看一張，就會(huì)想起以前在一齊時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光。此刻，我忽然發(fā)現(xiàn)：小學(xué)同學(xué)的樣貌我從不曾忘記過(guò)。6年。畢竟在一齊6年啊!一張張熟悉的臉都深深地烙印在了我的腦海里，又何曾抹去過(guò)驀然回首，恍惚又回到了從前……
啊，這就是青春!這一切的一切都值得我去珍惜。我要續(xù)寫我的青春的美麗篇章。我的青春我做主!
第二十周國(guó)旗下講話稿 5
老師和學(xué)生：
早上好！
今天國(guó)旗下演講的題目是孝，尊老，學(xué)會(huì)感恩。
“香酒靈，能暖桌。孝是相對(duì)的，是必須的�！弊x過(guò)《三字經(jīng)》的同學(xué)一定知道這是《三字經(jīng)》中的一段話，但是你知道嗎？就是這么幾句話，告訴了我們一個(gè)流傳千年的故事：
黃翔是漢代的一個(gè)好孩子，他永遠(yuǎn)以長(zhǎng)輩為榮。他九歲時(shí)失去了母親。從小，他就知道如何孝敬父親。每當(dāng)夏天天氣熱的時(shí)候，他就會(huì)把父親睡覺(jué)的枕頭扇起來(lái)，趕走蚊子，把窗簾收起來(lái)，這樣父親就可以舒服地睡覺(jué)了。寒冷的冬天，床冷得像鐵一樣，他就先睡在父親的床上，用自己的體溫驅(qū)走寒冷，然后讓父親睡在溫暖的.床上。
同學(xué)們，你們被這個(gè)故事感動(dòng)了嗎？父母用各種可能的方式給了我們“愛(ài)”，孩子很幸福。父母最幸福，孩子最抑郁，父母最關(guān)心。產(chǎn)仔的感覺(jué)很深，父母的愛(ài)像海一樣深。
孝順是做人的基礎(chǔ)。只有懂得感恩父母的人，才算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用感恩的心對(duì)待父母，用真誠(chéng)的心與父母溝通，用感恩的心去理解父母，承擔(dān)起關(guān)心和孝敬父母的責(zé)任。
最后祝每一個(gè)學(xué)生孝順尊長(zhǎng)，有一顆感恩的心。讓我們都成為感恩的人吧！
謝謝大家！
第二十周國(guó)旗下講話稿 6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
說(shuō)到感恩，很多人覺(jué)得這個(gè)話題太有新意了。寫這個(gè)題目的人不計(jì)其數(shù)，但我想寫一個(gè)不一樣的“感恩”。
“我來(lái)自意外，像一顆塵埃。”就像這句歌詞，每個(gè)人都是偶然來(lái)到這個(gè)世界的。雖然是偶然，但也包含一些因果。因?yàn)槟愕母改冈诤线m的時(shí)間和地點(diǎn)遇見了你。十月懷胎，你媽終于要帶你來(lái)到這個(gè)世界了。從那以后，你媽媽不像以前那樣，她開始照顧她的孩子。天天抱著你，哄著你，讓你快樂(lè)無(wú)憂的長(zhǎng)大。
到了要上幼兒園的時(shí)候，你媽會(huì)把你送到大門口。你舍不得離開，想讓媽媽陪著你。但是這個(gè)時(shí)候你要學(xué)會(huì)分開，但不是永久的分開。你會(huì)把你的知識(shí)帶回家，和你的父母談?wù)�。你幼兒園的時(shí)候很乖，不想讓別的孩子這么調(diào)皮。就這樣，你們幸福地度過(guò)了童年。不知不覺(jué)就要上小學(xué)了，要面對(duì)新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的老師。這個(gè)時(shí)候，你媽不可能一直陪著你。她也去找工作了，早出晚歸。
你在新學(xué)校還沒(méi)有失去對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，但你還是努力學(xué)習(xí)。這時(shí)候你明白了很多道理，你自覺(jué)飯后洗碗，讓父母驚喜的是，你主動(dòng)幫他們洗腳，讓你心存感激。父母夸你，你更努力學(xué)習(xí)。
漸漸的，到了初中，見家長(zhǎng)的機(jī)會(huì)就少了，每周放假一次，一次只有兩天。這時(shí)，你更加珍惜你的時(shí)間。雖然你處于叛逆期，但你沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。讓你和父母的關(guān)系和別人不一樣。你和父母關(guān)系很好，從不吵架。你懂事，不給父母增加負(fù)擔(dān)。你在學(xué)校不淘氣。請(qǐng)?jiān)诩议L(zhǎng)名單中，總是沒(méi)有的連老師都不知道你為什么這么乖，但是你自己很清楚，那是為了感恩父母。
現(xiàn)在即使在高中這個(gè)很忙的時(shí)期，放假了你依然會(huì)幫著父母做家務(wù)和父母聊聊天，從來(lái)不和父母鬧矛盾。
總是以最好的成績(jī)給父母帶來(lái)高興，很多人不知道你為什么能做到這么好你總是微笑不說(shuō)話，其實(shí)你的'心里已經(jīng)有了明確的答案。
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候你總是會(huì)停下來(lái)慢慢想想父母為自己付出的那么多，當(dāng)父母遇到困難會(huì)退縮嗎。
答案是不會(huì)的。所以保持一顆感恩的，心不忘初心�；厥滓豢锤卸鞑⒉幌衲切┳髡邔懙囊趺丛趺礃樱灰阌幸活w感恩的心，并且始終保持著，你做的每件事都會(huì)讓父母欣慰的。
第二十周國(guó)旗下講話稿 7
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭，一切完美的事物在腦海中定格，歡樂(lè)時(shí)，總將它們?nèi)〕�，任美麗綻放。
體育課上，一個(gè)聲音響起：“解散!”這兩個(gè)字仿佛觸碰了所有人的神經(jīng)末梢，大家便盡情的享受這屬于我們自我的三十五分鐘。男生女生混成一團(tuán)，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，我們的笑聲，回蕩在學(xué)校里，飄揚(yáng)在天空中。
青春，就是和大家一齊瘋狂。
輔導(dǎo)課上，陽(yáng)光照耀著一張張充滿睡意的`臉頰，同學(xué)們伏在桌上安然地睡著。睡意不斷涌來(lái)，但我明白時(shí)間的寶貴，于是，一次次在睡意中迷糊，但又在倔強(qiáng)中，一次又一次仰起頭，繼續(xù)稀里糊涂地聽著教師講課，然后似懂非懂地點(diǎn)頭。
青春，就是和你們一齊奮斗。
一張張氣憤的臉，一陣陣骨節(jié)的“咔咔”聲。敬愛(ài)的班主任因?yàn)楣芾硖珖?yán)被遭到匿名舉報(bào)，這怎能不引起學(xué)生們的憤恨。下課了，同學(xué)們?nèi)换�，倆一串地議論，有的破口大罵，有的沉著臉，有的甚至默默地擦眼淚。我們共同發(fā)誓，初中三年，我們只承認(rèn)這一個(gè)班主任。
青春，就是和你們一齊打抱不平。
發(fā)覺(jué)教室里少了一個(gè)人，心里開始焦慮，之后教師便找我談話，了解這位同學(xué)的情景，從教師的語(yǔ)氣中我明白了：她失蹤了!我便開始拼命地打電話，滿世界地找她，最終，仍是悄無(wú)音訊。午時(shí)第三節(jié)課，她回來(lái)上課了，見到她，多種情緒涌上心頭：憤怒、放心。最終，演繹為失聲痛苦。
青春，就是與你們心連著心。
拿起相機(jī)，調(diào)焦，快門，拍下青春的完美回憶，讓它在我的人生中定格。
珍惜青春，珍惜每一份情誼。
第二十周國(guó)旗下講話稿 8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！ 今天我國(guó)旗下講話的題目是——《愛(ài)我校園，從我做起》
當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的`環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人�？墒墙鼇�(lái),同學(xué)們,你們是否感受到: 墻面在憤怒，桌椅在哭泣，地板在抗議！因?yàn)樵谖覀兊男@里，有個(gè)別同學(xué)亂丟早餐食品袋、飲料瓶等廢棄物；在課桌上亂刻亂畫，這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的；你們會(huì)在家里，在客廳、餐廳、房間亂刻亂畫亂丟垃圾嗎？
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。四月份是我校的“環(huán)保教育月”，為了使我們美麗的校園有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的環(huán)境。今天，借此機(jī)會(huì)我向全校師生倡議開展“愛(ài)我校園，從我做起”的校園無(wú)垃圾、無(wú)破壞行動(dòng)，讓我們共同做到以下幾點(diǎn)：
一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫。
五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
來(lái)吧！同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，從學(xué)校做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，自動(dòng)自覺(jué)，自我約束，愛(ài)護(hù)環(huán)境，共譜文明，做個(gè)愛(ài)校愛(ài)家愛(ài)國(guó)的小公民好公民！謝謝大家。
第二十周國(guó)旗下講話稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是高二（2）班的xxx，今天我演講的題目是《傳統(tǒng)文化都去哪了》
最近一首《小蘋果》在網(wǎng)絡(luò)上爆火起來(lái)，被奉為神曲，大街小巷都充斥著這個(gè)旋律，倍受廣場(chǎng)舞大媽們的青睞�？墒谴蠹易屑�(xì)地聽就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這首歌不僅歌詞簡(jiǎn)單、旋律也很平淡，為什么會(huì)有這么多人喜歡呢？我必須很遺憾地說(shuō)：“是因?yàn)楫?dāng)今多元的文化潮流淹沒(méi)了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守�！�
曾幾何時(shí)，中華民族屹立于世界民族之林，華夏文化如皇冠上的鉆石，在世界文化中熠熠生輝。無(wú)論是春秋戰(zhàn)國(guó)的諸子哲學(xué)，還是漢魏名家的傳經(jīng)事業(yè)；無(wú)論是韓柳歐蘇的道德文章，還是陳朱陸王的心性義理；無(wú)論是詩(shī)人屈原的憂患獨(dú)嘆，還是樵夫慧能的頓悟眾生；無(wú)論是從甲骨文、隸書、篆書、楷書到草書；還是從唐詩(shī)、宋詞、元曲到明清時(shí)期的小說(shuō)。無(wú)一不洋溢著真善美的鄉(xiāng)土芬芳、平民情懷和人倫大愛(ài)，無(wú)一不體現(xiàn)出一種對(duì)平凡事物的尊敬、對(duì)社會(huì)國(guó)家的情懷、對(duì)蒼生萬(wàn)有的期待。激蕩交融、相互輝耀，造就了博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華傳統(tǒng)文化。
可是到了現(xiàn)代，這么燦爛的文化卻在我們手中一點(diǎn)一點(diǎn)模糊、埋沒(méi)，不能不說(shuō)是一件很可悲的事。
我們的近鄰——韓國(guó)，一個(gè)深受中華文化熏陶的小國(guó)，卻在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化方面做得很好。從“端午祭”申遺到“漢字之爭(zhēng)”，從“中醫(yī)之爭(zhēng)”再到近期的“風(fēng)水之爭(zhēng)”，文化摩擦在中韓坊間蹭出不少火花，而結(jié)果是，絕大部分中國(guó)的這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都被韓國(guó)成功申遺，當(dāng)我們很多人都在責(zé)怪韓國(guó)人的剽竊行為時(shí)，是否能理性地看待這一系列事件，反省自己呢？韓國(guó)正在大規(guī)模的搶占中國(guó)文化，而我們還在風(fēng)風(fēng)火火地聽著韓歌追著韓劇穿著韓服�？吹竭@，或許我們就不會(huì)奇怪韓國(guó)的申遺成功了。
時(shí)代發(fā)展的.腳步越來(lái)越快捷，而那些平易近人、博大久遠(yuǎn)的中國(guó)文化卻漸漸地被我們有意無(wú)意的淡忘。對(duì)西方經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，對(duì)傳統(tǒng)意識(shí)的批判，意氣風(fēng)發(fā)的營(yíng)造了我們的時(shí)代感覺(jué)與世界精神，它同時(shí)也疾風(fēng)迅雨般地沖刷著中國(guó)倍受誤解的傳統(tǒng)文明，削弱了我們的傳統(tǒng)文化認(rèn)同和歷史根源，電視、電影和一般大眾媒體的普遍流通更是造就了一個(gè)官能文化當(dāng)?shù)�、社�?huì)價(jià)值浮動(dòng)的生活形態(tài)。
不要怪韓國(guó)搶占我們的傳統(tǒng)文化，那是因?yàn)槲覀冏约喊盐幕獊G了。相反，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)韓國(guó)重視傳統(tǒng)文化，積極弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的態(tài)度。我并不是反對(duì)像“小蘋果”一樣的快餐文化，只是在吸收這些文化時(shí)，要注意對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展，像魯迅先生在《拿來(lái)主義》中寫到的：運(yùn)用腦髓，放出眼光，自己來(lái)拿！讓更多的國(guó)人重視傳統(tǒng)文化，而非盲目吸收別人的東西，我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化還會(huì)離我們漸行漸遠(yuǎn)嗎？
我們需要稍稍停下腳步，帶著那些應(yīng)該永遠(yuǎn)被傳承的文化，并不斷地為之注入新鮮的血液。也許，若干年后，我們有同學(xué)會(huì)走入這一偉大的文化殿堂，與先圣先賢并肩論道，弦歌不輟，永世長(zhǎng)青的開啟著、溫暖著、建設(shè)著未來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)世代的中國(guó)人心靈。
讓那些帶著濃厚的民族情結(jié)的傳統(tǒng)文化走向更遠(yuǎn)的未來(lái)，走向世界。
歷史在期待著。
第二十周國(guó)旗下講話稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功。面對(duì)就要舉行期末考試，面對(duì)著即將進(jìn)入新的學(xué)期，你們都準(zhǔn)備好了嗎?應(yīng)該說(shuō)，由于全校老師的教育和我校絕大多數(shù)同學(xué)的努力，我們有著一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的校風(fēng)，有良好的社會(huì)聲譽(yù)。我們的絕大多數(shù)同學(xué)平時(shí)都能刻苦勤奮、踏實(shí)學(xué)習(xí)，每門功課都取得理想的成績(jī)，德智體美諸方面健康成長(zhǎng)。
期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)老師教和學(xué)生學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。我們要充分認(rèn)識(shí)期末考試的重要性。
同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，新的學(xué)期即將開始。我們像遠(yuǎn)行的航船，伴著激浪和長(zhǎng)風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆，又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員，伴著槍聲和助陣的吶喊，已經(jīng)沖出起跑線，也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊伴著松濤已經(jīng)走進(jìn)深山，更像大地的一名耕耘者，初春來(lái)到就開始耕耘和護(hù)理自己那應(yīng)該豐富、殷實(shí)、肥沃和健康的“心田”。其實(shí)，我們像什么并不重要，重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著,運(yùn)動(dòng)員的勇敢,探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的'品格猶如通行證一樣，引導(dǎo)人們走向成功之路，又像一把熊熊燃燒的火炬，引導(dǎo)人們從漫漫長(zhǎng)夜走向光明的未來(lái)。
記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們才是真正的富翁，因?yàn)槲覀冇谐瘹庥谢盍�，擁有許許多多的機(jī)會(huì)。
我們應(yīng)自豪，我們應(yīng)驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在這里，我們發(fā)展著自己的個(gè)性，培養(yǎng)著自己的能力，努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏，那我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，有書好好讀，有書趕快讀，力爭(zhēng)考出好成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)，累累的碩果，回報(bào)老師的教導(dǎo)，家長(zhǎng)的養(yǎng)育。
在這里，預(yù)祝同學(xué)們考出一個(gè)理想的成績(jī)，開開心心，收獲成績(jī)，再創(chuàng)新高。 謝謝大家。
第二十周國(guó)旗下講話稿 11
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是“期末寄語(yǔ)”。
我們又迎來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期一，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功。期末考試一天天臨近，我們即將迎來(lái)本學(xué)期最大的收獲，大家都準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有一間廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，你們才是真正的富翁，因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍�，擁有許許多多的機(jī)會(huì)。我們匯聚在朝陽(yáng)小學(xué)，作為其中的一份子，我們自豪，我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這優(yōu)美的新校園里，我們發(fā)展自己的個(gè)性，培養(yǎng)自己的能力，努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏。我們將為自己的.人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著朝陽(yáng)小學(xué)的校風(fēng)：朝氣蓬勃、陽(yáng)光燦爛;憑著朝陽(yáng)小學(xué)的學(xué)風(fēng)：好好學(xué)習(xí)、天天向上的精神，相信大家一定能取得令人滿意的成績(jī)。
期末考試就要到來(lái)，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明之人、行有益之事，以堅(jiān)忍不拔的毅力，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。同學(xué)們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游，充分展示自己的個(gè)性與才華吧。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。
最后，希望同學(xué)們好好迎考，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
第二十周國(guó)旗下講話稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
時(shí)間如水，悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活接近尾聲，又一個(gè)期末考試將要如約而至。期末考試的重要性不言而喻。它是一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束時(shí)對(duì)我們整個(gè)學(xué)習(xí)質(zhì)量的考量。它促使著我們向更高的目標(biāo)與更完美的自己邁進(jìn)。
成績(jī)只是一個(gè)數(shù)字，它反映出來(lái)的問(wèn)題才是我們需要關(guān)注的�？膳R時(shí)抱佛腳式的復(fù)習(xí)或許不能起到很大作用了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)重在平時(shí)的積累。但我也并不是說(shuō)復(fù)習(xí)是沒(méi)有必要的。如果說(shuō)一個(gè)人所掌握的知識(shí)是一座大廈，那么每天的小復(fù)習(xí)便為大廈填補(bǔ)好一處處小的`縫隙，而總復(fù)習(xí)則是整體的檢查與維修，使大廈結(jié)構(gòu)完整，能經(jīng)受住“考試”這個(gè)颶風(fēng)的轟擊。
然而，出于時(shí)間緣故，小復(fù)習(xí)已顯得力不從心。于是，總復(fù)習(xí)的重要性便凸顯出來(lái)�？倧�(fù)習(xí)的要點(diǎn)有四個(gè)。
第一，新舊結(jié)合。迎接新知識(shí)時(shí)鞏固舊知識(shí)。
第二，靜動(dòng)結(jié)合。獲取知識(shí)后要將其轉(zhuǎn)化為能力。
第三，點(diǎn)面結(jié)合。把小的知識(shí)點(diǎn)用大的知識(shí)線、知識(shí)面去串聯(lián)起來(lái)。第四，也是最重要的，勞逸結(jié)合。抓緊時(shí)間，要恰當(dāng)?shù)乩脮r(shí)間。寧可少?gòu)?fù)習(xí)一會(huì)，也不能放棄休息的時(shí)間。
或許對(duì)于自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們會(huì)不禁感到灰心。我們對(duì)自己的未來(lái)感到悲觀甚至是絕望。我們覺(jué)得自己根本沒(méi)有能力成為所謂的好學(xué)生，為學(xué)校創(chuàng)造輝煌。但是，我想請(qǐng)大家想想，為什么要考好每一次試呢？為什么要成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的學(xué)生呢？是為了父母和老師的期望？還是其他的什么原因呢？比如擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備？但這又是為了什么呢？難道不是為了使自己在追尋夢(mèng)想的道路上走得更加輕快嗎？
考試固然重要，固然意義重大。但是，也請(qǐng)大家放松心態(tài)�？荚囌娴挠心敲纯膳聠�？考試考量的東西又代表著什么呢？為了自己的目標(biāo)你努力過(guò)、盡力過(guò)了嗎，你有沒(méi)有朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)？你堅(jiān)持下來(lái)了嗎？達(dá)成最終的目標(biāo)的道路并不只有一種！在艱難的路上，勤奮能彌補(bǔ)道路的崎嶇；在光明的路上，勤奮更能讓我們一帆風(fēng)順�？己昧艘淮卧�，那很好，這表明我的能力得到了提高，我離自己的夢(mèng)想又近了一些；考的不好，也并沒(méi)有什么關(guān)系，權(quán)當(dāng)走了些彎路，至少我們發(fā)現(xiàn)了不足，發(fā)現(xiàn)了我們?cè)谕ㄍ鶋?mèng)想的路上最需要的東西。
記得曾有人說(shuō)過(guò)，機(jī)會(huì)是寶貴的，我們要珍惜它并好好利用它。期末考試便是如此。讓我們乘上期末考試的風(fēng)帆，完善自身，提高自我。相信學(xué)勤會(huì)得果，夢(mèng)圓終有時(shí)。最后，愿每位同學(xué)都在屬于自己的人生道路上，堅(jiān)定而沉穩(wěn)地向前邁進(jìn)。
第二十周國(guó)旗下講話稿 13
老師們，同學(xué)們：
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，新的一年悄然臨近。像遠(yuǎn)行的航船，伴著激浪和長(zhǎng)風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆，又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員，伴著槍聲和助陣的吶喊，已經(jīng)沖出起跑線，也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊伴著松濤已經(jīng)走進(jìn)深山，更像大地的一名耕耘者，初春來(lái)到就開始耕耘和護(hù)理自己那應(yīng)該豐富、殷實(shí)、肥沃和健康的“心田”。其實(shí)，我們像什么并不重要，重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著，運(yùn)動(dòng)員的勇敢，探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的猶如通行證一樣，引導(dǎo)人們走向成功之路，又像一把熊熊燃燒的火炬，引導(dǎo)人們從漫漫長(zhǎng)夜走向光明的未來(lái)。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人說(shuō)，品格決定命運(yùn)。
品格不是天生的，也不是不變的'。優(yōu)秀的品格，可以培養(yǎng)，可以樹立，可以鍛造，并且這種鍛造大多不是在波瀾壯闊的運(yùn)動(dòng)中，不是在驚天動(dòng)地的事業(yè)里，也并非在崇高偉大的實(shí)踐中，而是在平凡的里，尋常的交往中，甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個(gè)人的品格，朱德軍長(zhǎng)的一件小事，令挑米的紅軍將士肅然起敬，車夫的一件小事，使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來(lái)……所以平淡無(wú)齊的小事，習(xí)以為常的言行，都會(huì)成為培植人的生命亮點(diǎn)的因子，決不可有半點(diǎn)忽視，忽視了它，就是忽視了習(xí)慣，忽視了品格，忽視了生命。果真忽視了它，不管你的理想是多么遠(yuǎn)大，志向是多么崇高，你都不會(huì)登上可飽覽無(wú)限風(fēng)光的頂峰。上海市倡導(dǎo)市民要做可愛(ài)的上海人，要求做到“七要”，即要尊重每個(gè)人，要按規(guī)則辦事，要盡心做好每件事，要說(shuō)到做到，要微笑待人，要學(xué)會(huì)勤儉生活，要時(shí)刻準(zhǔn)備幫助別人。在現(xiàn)實(shí)中，一個(gè)可愛(ài)的人，會(huì)有什么追求，有什么作為，有什么人生，大家可想而知，所以上海沒(méi)有直接倡議上海市民做什么有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，有偉大作為的人，有非凡才能的人，他們倡議的這些，都非常簡(jiǎn)單，就是對(duì)于小鎮(zhèn)上的市民來(lái)說(shuō)也完全可以做到，但真正做到又是多么不容易。僅憑此就可以看出上海人的聰明，上海人的可愛(ài)。
新年開始，是重新樹立目標(biāo)的開始，是反思審視自己的開始，是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開始，是重塑優(yōu)秀品格的開始，既然一個(gè)美好的開始已經(jīng)出現(xiàn)，那么大家就要“To strive，to seek，to find，andnot to yield”。
最后祝大家在新的一年里，生活快樂(lè)，奮斗成功！
第二十周國(guó)旗下講話稿 14
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“如何預(yù)防感冒。”
天氣漸漸冷了，班級(jí)里好多學(xué)生都感冒了，上課也無(wú)精打采，影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)和生活。這種天氣同學(xué)們要特別注意及時(shí)增加衣物。有的同學(xué)在下課的時(shí)候滿頭大汗的跑來(lái)跑去，一熱呢，就把外套脫掉。你知道嗎，身體在出汗，全身的汗毛孔會(huì)擴(kuò)張，脫掉衣服，讓冷風(fēng)一吹，汗毛孔遇冷會(huì)馬上收縮。汗液也就停止往外排泄。身體素質(zhì)不好的學(xué)生這樣一折騰，感冒就離你們不遠(yuǎn)了。
那么在這樣一個(gè)容易感冒的季節(jié)里，我們應(yīng)該如何預(yù)防它呢？比如早上到教室里，先把教室南北兩邊的窗戶打開，空氣對(duì)流，讓教室里的空氣保持新鮮；下課的時(shí)候再喝上一杯熱開水，可起到除燥，保護(hù)黏膜的功能，促進(jìn)病毒的排除。還要保證飲食營(yíng)養(yǎng)的均衡全面，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不挑食、不偏食，有助于增強(qiáng)體魄。也可以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充一些維生素，多吃些水果。培養(yǎng)生活好習(xí)慣，勤洗手、勤洗澡，用冷水洗臉，這可增強(qiáng)鼻黏膜對(duì)空氣的`適應(yīng)能力，有效預(yù)防感冒。另外，充足的睡眠也有助于提高機(jī)體的免疫機(jī)能，是身體最基本和最重要的保健條件。還有就是要增強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)健的身體就是抗病的基礎(chǔ)，是我們“革命的本錢”。
那萬(wàn)一我們已經(jīng)感冒了，要注意些什么呢？同學(xué)們都知道感冒的癥狀就是發(fā)熱、打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等癥狀。大家要特別注意打噴嚏的時(shí)候一定不要對(duì)著旁人。一個(gè)噴嚏，通常一次能噴出大量的病菌。應(yīng)該用手輕輕捂住口鼻，防止把感冒傳染給他人。擤鼻涕的時(shí)候我們也要注意：一般人習(xí)慣用餐巾紙捏著雙鼻孔擤鼻涕，這樣會(huì)造成鼻涕倒流進(jìn)鼻竇，使細(xì)菌感染鼻竇，患上鼻竇炎。正確的方法是：分別堵住一側(cè)鼻孔，一個(gè)一個(gè)的把鼻涕擤干凈。擤好鼻涕的餐巾紙不能隨便亂丟，一是破壞校園的環(huán)境衛(wèi)生，二是餐巾紙里面包有大量的病菌，不衛(wèi)生，容易傳播疾病。
同學(xué)們，身體是知識(shí)的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質(zhì)，才能更好地學(xué)習(xí)和工作，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。所以，希望同學(xué)們都能有一個(gè)健康的身體，有更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。
謝謝大家！
第二十周國(guó)旗下講話稿 15
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《講衛(wèi)生保健康》
在溫暖的春風(fēng)，萬(wàn)物煥發(fā)著生機(jī)。我們美麗的校園也在悄然改變。小樹長(zhǎng)出了新芽，面對(duì)陽(yáng)光和雨水，想和同學(xué)一起茁壯成長(zhǎng)；教室前面的花壇里，花兒睜開了眼睛，一切看起來(lái)都那么美。但是有些學(xué)生的行為與這美麗的風(fēng)景是如此的格格不入。
同學(xué)們，當(dāng)你們把紙團(tuán)踢出教室，感覺(jué)窗臺(tái)上有灰塵，吃零食丟包，踩著垃圾和泥土去教室，你們是什么感受？如果生活在這樣的環(huán)境里，你會(huì)覺(jué)得好嗎？你會(huì)抱怨：的衛(wèi)生很糟糕。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你會(huì)有這樣的感覺(jué)，——不舒服。當(dāng)你往其他干凈的地方扔垃圾的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)這樣會(huì)不衛(wèi)生，不文明？當(dāng)父母每天來(lái)接我們，在我們干凈的學(xué)校門口或路上扔未熄滅的煙頭和紙屑時(shí)，你有沒(méi)有提醒過(guò)他，攔住過(guò)他，或者彎腰撿起他扔的垃圾？同學(xué)們，與其抱怨別人素質(zhì)差，不如先自己動(dòng)手。
學(xué)校和老師一再拒絕購(gòu)買辛辣食物等垃圾食品，而一些學(xué)生嘴唇干裂，喉嚨痛，他們不顧自身健康，只是購(gòu)買辛辣食物，導(dǎo)致整個(gè)教室都有刺鼻的味道。你真的忽視了它對(duì)健康的'危害嗎？
衛(wèi)生條件差，飲食習(xí)慣不好，危害很大。它會(huì)對(duì)我們的身心健康造成嚴(yán)重的傷害，給我們帶來(lái)疾病的痛苦。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋生細(xì)菌的溫床。春天和夏天是傳播疾病的季節(jié)，所以保護(hù)校園的清潔環(huán)境非常重要，也是每個(gè)老師和學(xué)生的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰撿起身邊的一張廢紙開始，認(rèn)真打掃教室里的每一扇門窗，清掃每一寸地面，保護(hù)校園里的每一棵草和樹。讓校園里有更多的綠色天使，讓文明禮貌的花朵在我們的校園里綻放。
第二十周國(guó)旗下講話稿 16
各位同學(xué)：
大家好！
同學(xué)們，不知道你們是否發(fā)現(xiàn)，墻上有多了一道傷疤？不知道你們是否發(fā)現(xiàn)，課桌椅的傷痕累累？不知道你們是否發(fā)現(xiàn)，破損的門正在對(duì)破壞者投去哀怨的眼神？當(dāng)同學(xué)們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊時(shí)，有沒(méi)有人向傷痕累累的墻投去一絲目光？當(dāng)同學(xué)們看見桌椅上的`油漬和傷斑時(shí)，是不是無(wú)動(dòng)于衷？當(dāng)同學(xué)們進(jìn)出教室時(shí)，是不是將門重重的摔上？我相信，這些沒(méi)有人去留意，也沒(méi)有人去關(guān)注！如果有人看看門上的傷痕，哪怕是不經(jīng)意的掃過(guò)，也會(huì)從心底感到絲絲愧疚。
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物是社會(huì)公德的基本要求，更是每個(gè)公民應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。何況學(xué)校的公物是為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么我們要去破壞它呢？
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物并不像我們想得那么困難。陶鑄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：愛(ài)護(hù)公物乃舉手之勞，為什么人們要多花力氣去破壞呢？是�。√邏囊话训首有枰畮追昼姷臅r(shí)間，但是擦凈一把凳子卻只需要一兩分鐘的時(shí)間，不是么？其實(shí)愛(ài)護(hù)公物要遠(yuǎn)比破壞公物簡(jiǎn)單得多！我們可以在吃飯前先在桌子上墊一張紙；我們可以在進(jìn)出教室時(shí)，不讓門的閉合聲嚇到屋里的同學(xué)；保護(hù)公物，我們當(dāng)然還可以作很多很多。只要人人都出一份力，即使是一份最不起眼的力，也會(huì)讓世界更添一份美好與和諧！到那時(shí)，我相信你們一定會(huì)突然醒悟，原來(lái)幸福舒適的生活不需要金錢和物質(zhì)去刻意點(diǎn)綴，只要擁有一顆愛(ài)護(hù)公物的`心，就會(huì)擁有歡聲笑語(yǔ)！
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高思想的表現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照，公物從哪里來(lái)？不會(huì)從天上掉下來(lái)。它是由勞動(dòng)者的汗水和智慧凝聚而成的，不論貢獻(xiàn)大小，人人都有一份。所以我在這里向大家提出倡議：愛(ài)護(hù)公物，從我做起，從身邊做起，讓美麗的世界在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加燦爛吧！
謝謝大家！
第二十周國(guó)旗下講話稿 17
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的話題是“做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生”。
“法律”這個(gè)詞在我們心中并不陌生，但對(duì)于法律大家又了解多少呢？鄧小平爺爺曾說(shuō)道：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，是一個(gè)及其單純而特殊的團(tuán)體，我們小培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成知法、懂法、守法的良好習(xí)慣。我就舉例來(lái)說(shuō)吧：殺人犯趙某僅12周歲，因向一女童索要一包方便面，遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。另一初中生楊某，只因與同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后，他竟無(wú)知的說(shuō)：“是他先來(lái)說(shuō)我的，難道我錯(cuò)了嗎？”這看似觸目驚心，其實(shí)也就是一時(shí)的沖動(dòng)，競(jìng)釀成了如此大的悲劇。法無(wú)處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范，約束自己的`行為。一旦觸犯法律，就會(huì)一失足成千古恨，后悔莫及！
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是我們偉大祖國(guó)現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們必須從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，遠(yuǎn)離違法犯罪。要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，不要因?yàn)檠矍耙稽c(diǎn)一行而放棄了為將來(lái)所要奠定的基礎(chǔ)；對(duì)家庭負(fù)責(zé)，不能辜負(fù)父母和所有愛(ài)你的人一片苦心和期望；對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，不為母校臉上抹黑；對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，不做危害社會(huì)的事。知法、懂法、守法，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
我的講話完畢，謝謝大家。
第二十周國(guó)旗下講話稿 18
老師們、同學(xué)們：
大家早上好! 今天我國(guó)旗下講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂(lè)》。
書是人類永恒的朋友。它是糧食，滋潤(rùn)我們的精神生活;它是航標(biāo)，指引我們沿著正確的方向前進(jìn);它又是源泉，帶給我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的力量。對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，自身命運(yùn)的改變就是從讀書開始的。
只要你用心讀書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景。高爾基說(shuō)得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。因?yàn)樽x書，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書，你粗俗魯莽的.言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變
下面我再講講偉人是怎樣以讀書為榮，以讀書為樂(lè)的。他從小就愛(ài)讀書，只要有書看他就十分高興，看起書來(lái)常常忘記了吃飯，有時(shí)為了磨煉自己的意志還常常到鬧市區(qū)去讀書，直到晚年還保持著愛(ài)看書的習(xí)慣。周從小也愛(ài)讀書，上課時(shí)總聚精會(huì)神聽老師講課，他的同桌經(jīng)常玩小動(dòng)作，可是他一點(diǎn)兒也不受影響，成績(jī)一直很優(yōu)秀，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。像這樣以讀書為榮、以讀為樂(lè)的的例子舉不勝舉。你們會(huì)問(wèn)這些偉人是怎樣做到的?那是因?yàn)樗麄儚男⌒貞汛笾荆羞h(yuǎn)大的理想，讀書自然也就成了一件樂(lè)事。同學(xué)們你們又是為了什么而讀書呢?好好想一想這個(gè)問(wèn)題。只要有理想，有目標(biāo)，你一定會(huì)做到以讀書為榮、以讀書為樂(lè)的。
對(duì)于小學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，讀書的生涯才剛剛開始呢。除了課本以外我們的學(xué)校圖書室有大量適合我們的書籍，我們的班級(jí)圖書角也準(zhǔn)備開放，有的班級(jí)已經(jīng)開始使用。它為我們的成長(zhǎng)注入了更多的能量，學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件，我們一定要好好讀書，與其到操場(chǎng)上追逐打鬧，還不如在班級(jí)靜靜看書。同學(xué)們，請(qǐng)愛(ài)護(hù)好自己班的圖書，也不要去破環(huán)別人班的圖書，做一個(gè)真正的讀書人吧!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
第二十周國(guó)旗下講話稿 19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我在國(guó)旗下講話的題目是：同在藍(lán)天下，快樂(lè)齊成長(zhǎng)。
首先，我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，如果你有錢，怎樣花才能讓它最有價(jià)值呢？答案可能很多。 “把它捐了！”這是我的回答，如果我們把它捐給有需要的人，那么，錢的意義就從那一剎升華。我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：
這是發(fā)生在愛(ài)心捐款活動(dòng)上的感人一幕:在醒目的捐款箱旁邊站著一位衣裳襤褸的中年婦女，手中緊緊的拽著什么？只聽得“嗵，嗵。”幾聲,幾個(gè)硬幣落進(jìn)捐款箱，她低著頭匆匆離開，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有愛(ài)心人士都投以敬佩的目光�？赡苡腥藢�(duì)那幾塊錢不屑一顧，但對(duì)那位婦女而言，可能就是她的'全部，她捐的錢是微不足道�？伤膼�(ài)心卻是無(wú)價(jià)的。同學(xué)們當(dāng)我們漫步街頭盡情地欣賞那繁華景象時(shí)；當(dāng)我們滿足的吃著零食聊著天時(shí)……
你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，在我們的城市中，有一些因貧困而面臨失學(xué)的同學(xué)，他們?cè)谪毨Ь�上苦苦掙扎，他們需要幫助。對(duì)此，我們?cè)跄軣o(wú)動(dòng)于衷呢？為什么我們不盡自己所能，伸出援手，讓他們跟我們一樣，走進(jìn)美麗整潔的教室，汲取知識(shí)的養(yǎng)份呢？也許你捐出的你并不在乎，可他們?cè)诤�，不管是多是少，�?duì)于他們——那些掙扎在貧困線上的同學(xué)們而言，可能會(huì)改變他們一生的命運(yùn)。
今日種下一棵樹苗，明日長(zhǎng)成參天大樹。讓我們?yōu)槟切┢穼W(xué)兼優(yōu)、渴望讀書而又家境貧困的孩子們，做一點(diǎn)力所能及的事情吧，用我們的愛(ài)心和微薄的力量，共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。讓我們用真誠(chéng)的友誼和愛(ài)心，架起一座結(jié)實(shí)的橋梁；請(qǐng)不要忘記愛(ài)心需要我們共同付出和分享。伸出您的友誼之手吧，讓泰順八中的同學(xué)和我們共同幸福生活在同一藍(lán)天下。去尋找、放飛理想和希望。
在明天的同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛(ài)的旋律繼續(xù)唱響。讓愛(ài)心之花開滿二十中的校園吧。
第二十周國(guó)旗下講話稿 20
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
鮮艷的花兒都是從芽?jī)褐忻劝l(fā)出來(lái)的，人都是在歲月的流逝中由幼稚走向懵懂的，從懵懂走向成熟的。這個(gè)過(guò)程叫“成長(zhǎng)”。
成長(zhǎng)是習(xí)慣獨(dú)自一人穿行在孤獨(dú)的世界里也不再覺(jué)得寂寞與恐懼。我逐漸拋棄了懷抱與陽(yáng)光，獨(dú)自闖進(jìn)這個(gè)充滿風(fēng)雨的世界里。鮮花與平坦離我遠(yuǎn)去，取而代之的是嘲諷與孤獨(dú)。
當(dāng)我被困難逼入一個(gè)陰暗的角落里時(shí)，當(dāng)恐懼逐漸占領(lǐng)了我的心靈時(shí)，不再渴望陽(yáng)光的到來(lái)。即使我害怕得蜷縮著身子，雙手顫抖地拽住衣角，緊張地汗如雨下；心中一次次地哽咽，但遠(yuǎn)方的陽(yáng)光并未缺席，涌出天邊的那一刻時(shí)，想起我面對(duì)最后一抹晚霞時(shí)許下的誓言。我緊閉雙眼，吶喊著，掙脫著。我撞到了臺(tái)燈，撞響了風(fēng)鈴，撞碎了水杯，但終于撞到了門旁。我用力打開這扇門，走進(jìn)新的黑夜與白晝。
成長(zhǎng)是逐漸會(huì)停下腳步欣賞身旁的風(fēng)景，即使那處風(fēng)景不是遠(yuǎn)方。當(dāng)我們行走在路上的時(shí)候，總是認(rèn)為心中向往的巔峰是最重要的。我們?cè)诤谝怪刑魺艨嘧x，卻忽略了溫柔的晚風(fēng)讓我們不覺(jué)得煩悶；我們?cè)谘兹障卤寂�，卻忽略了榕樹下的陰涼；我們行走了泥濘的路上，總是忽略了那些搖曳的鮮花與茵茵的小草。
在高樓大廈之中，我們是否對(duì)周圍的人、事、物的追求過(guò)于簡(jiǎn)單，在節(jié)奏飛快的'現(xiàn)代社會(huì)里，我們是否對(duì)周圍的感情缺乏更多的交流與溝通。我從未忘記，在我放學(xué)回家后，無(wú)論汽車有多么晚點(diǎn)，飯桌上熱騰騰的飯菜永遠(yuǎn)都是飄香四溢。我從未忘記，在憂郁的夜晚中，無(wú)論我有多么消極，她總會(huì)耐心地聽我訴苦，給我鼓勵(lì)。我從未忘記，在與她，與他們走在田野上時(shí)，走在校園中時(shí)，沒(méi)有忘記那一花一草，一樹一木，陽(yáng)光在那一刻比任何巔峰都要重要。
其實(shí)我們都在成長(zhǎng)，只是我們有權(quán)利、有機(jī)會(huì)追求夢(mèng)想。當(dāng)把自己化作一陣風(fēng)時(shí)，去尋找那遠(yuǎn)方，同時(shí)領(lǐng)略著沿路的美麗風(fēng)景。因?yàn)樗麄兒湍阋粯樱e(cuò)過(guò)了就是沒(méi)有了，美好的時(shí)光總是流星般的一剎那。
愿你在成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)……
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