己所不欲，勿施于人演講稿

　　己所不欲，勿施于人演講稿（一）

　　校辦副主任張揚

　　老師們、同學們：

　　大家好！

　　今天我講話的題目是：《己所不欲，勿施于人》。

　　孔子曰："己所不欲，勿施于人。"

　　這是儒家中心思想——"仁"最好的體現(xiàn)。儒家弟子白圭卻向老師孟子提出了這樣一個問題："大禹治水，是把洪水引到遙遠的海邊，為什么不就近引到鄰國去呢？這樣豈不是更省事".孟子很堅定地給出了答案："你錯了，你現(xiàn)在把鄰國作為泄洪的地方，將來鄰國泄洪的水只會倒流。"這就是"以鄰為壑"的典故。

　　人生在世，雖然放蕩不羈愛自由，但這世上不只有你一個人。六十億個人有六十億不同的思想，倘若只按自己所喜好的思想去生活，如白圭一樣，這個世界將會怎樣？將視野放開，將頭抬起，將別人納入你的胸懷，學會去體貼他人，你所不愿承受的就不要強加給別人，令你快樂的就與他人分享，這個世界便多了一份理解，一份關愛，便少了一份爭執(zhí)，一份悲傷。

　　其實在日常生活中，"己所不欲，便施于人"的現(xiàn)象并不少，食堂里，因為不愿落到最后一個，便想著法子去插隊；教室里，同學們都不愿上臺發(fā)言，便在底下你推我推地讓別人做替罪羔羊；校園里，因為不愿多走幾步，便把垃圾隨地亂扔，甚至為了掩飾故意丟進花壇——人是很容易以自我為中心的，更有人打著"人不為己，天誅地滅"的幌子任由自己的自私欲望膨脹。然而，我們所排斥的東西別人會喜歡嗎？人是為自己而活的，但一個人如果僅為自己而不顧他人，就是將自己孤立起來了，那樣的人生又有何意義？不妨換位思考一下，食堂中，你前面有人插隊，你會作何感受？你想把問題推到別人身上去，別人卻將問題又轉向你，你又如何？

　　人生在世，各有各的生存狀態(tài)，各有各的心路歷程，也各有各的價值觀念，這都是不能強求的，但做人做事不能沒有原則。"己所不欲，勿施于人"這句話便說出了做人做事的基本原則，也正是我們在現(xiàn)實生活中所缺少的東西。

　　君子坦蕩蕩，便是用豁達的胸襟去活著，悲他人之所悲，樂他人之所樂，用自己的人格魅力獲得更多人的賞識與認可，才能建立良好的人際關系，才能讓自己的人生升華，達到一個新的高度。

　　"己所不欲，勿施于人。"如今已寫在了聯(lián)合國總部大廳的墻上，這說明優(yōu)秀的品德會獲得全世界的認可的。

　　同學們讓我們攜手，努力做到"己所不欲，勿施于人",為建設一個和諧校園共同奮斗，讓文明之花四季綻放！

　　最后，在這里祝愿所有高三的同學，保持良好心態(tài)，在最后的沖刺階段，取得更大的進步，在即將到來的高考中實現(xiàn)輝煌！

　　謝謝！

　　己所不欲，勿施于人演講稿（二）

　　"己所不欲，勿施于人"這句話見于《論語》，是孔子的經(jīng)典妙句之一，亦是儒家文化精華之處。

　　傳統(tǒng)意義

　　《論語》中的原文是："子貢問曰：‘有一言而可以終身行之者乎？’子曰：‘其恕乎！己所不欲，勿施于人�！�"大意是，子貢問道："有沒有一個字是可以終身奉行的呢？"孔子說："那就是恕吧！自己所不愿意接受的，不要加給別人。

　　孔夫子在告訴我們自己討厭的事，不要強加于別人。而這種推己及人的精神，也是完善社會公德，維護社會和諧的基礎�，F(xiàn)代人給出了下半句"己之所欲，慎施于人",對上半句進行了擴展：即便是自己喜歡的事，也要考慮考慮再推薦給別人，不要輕易的就強加給別人。教育部發(fā)布《關于2017年普通高考考試大綱修訂內(nèi)容的通知》，其中重中之重就是多個學科增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容。而《論語》作為國學的經(jīng)典，是高考考察的重點。我們必須領會傳統(tǒng)文化的精髓，學會設身處地，推己及人；學會知仁愛，會交際，會做人。

　　國際意義

　　1998年，全世界100多個宗教組織代表集會發(fā)表"普世倫理宣言",將中國儒家"己所不欲勿施于人"思想寫進宣言。前外長李肇星在署名文章寫道："孔子在兩千多年前提出的'己所不欲，勿施于人’被譽為處理國家間關系的'黃金法則’，鐫刻于聯(lián)合國總部大廳。"華東師范大學歷史系教授許紀霖的博文寫道："我到聯(lián)合國大廈參觀時，就看到一塊大幅宣傳，上面用世界上各種語言和文字，表明了一個大家都愿意遵守的最低倫理準則：中文用的是孔老夫子那句名言：'已所不欲，勿施于人’。"聯(lián)合國大廈三樓大廳確有一幅用馬賽克鑲嵌而成的彩色大型壁畫，壁畫主題叫 "黃金法則":Do unto others, as you would have them do unto you（"你不想人家那樣對待你， 你也不要那樣對待別人"），它就是"己所不欲，勿施于人"的英文版。

　　半部論語治天下。今天這具有普世文化原則的話，指導著世界上的政治家們處理國與國，地區(qū)與地區(qū)和不同文化間的沖突，仍具有現(xiàn)實意義！

　　哲學意義

　　"己所不欲，勿施于人"要求從自己的內(nèi)心出發(fā)，推及他人，去理解他人，對待他人。這體現(xiàn)了人類對美好人際關系的向往，愈益顯出它的哲學智慧。

　　智商決定起點，情商決定成功！特別是高三的同學即將步入大學，學會做人，學會與人交往至關重要！己所不欲，勿施于人；己之所欲，慎施于人！以下八種人際交往方法供同學們參考：

　　1、學會分享

　　一個笑話，一段警句，一張美麗的風景畫，一篇好文章，一首動聽的音樂，一則激蕩人心的好人美事……都可以像一盤糕點般的拿出來，與人共賞。分享快樂是一種智慧，更是一種豁達，與人分享快樂，能使你的心胸更開闊，使自己變得更睿智。

　　2、學會等待

　　有位名人說過這樣一句話：雄心的一半是忍耐，成功的一半是等待。大千世界每一位成功的人，或者成功的的事業(yè)，都是經(jīng)歷了千辛萬苦的勞作，都是付出了百倍的努力，持之以恒的"等待".

　　3、學會守規(guī)

　　規(guī)矩是人類生存與活動的前提與基礎，人們總是要在"規(guī)"與"矩"所形成的范圍內(nèi)活動，做任何事情都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。只有這樣才能讓社會、個人更好地發(fā)展與進步。規(guī)矩是一個人成長過程中必不可少的伙伴。

　　4、學會溝通

　　溝通是感情的橋梁，能縮短心靈的距離；溝通是情感的火焰，能夠融化心靈的冰塊；溝通是情感的紐帶，能建立起相互的信任。溝通體現(xiàn)了人的一種氣度，一種寬容，一種理解，更是一種工作和學習的方法。在學習和生活中，學會和老師、家長、同學、異性、陌生人之間的溝通，能增進團結，形成共識，消除隔閡、消除誤會，化解矛盾。

　　5、學會贊賞

　　世界上最美好的聲音就是贊美，最好的禮物也是贊美。成功的贊美能給他人帶來愉悅，能使他人受到鼓舞。贊美是我們樂觀面對生活所不可缺少的，是我們自信、自我肯定的力量源泉。贊美是人際關系的潤滑劑，還可以約束人的行動，使人主動自覺地克服缺點，積極向上。學會贊美會感到溫暖，自己也會收獲快樂，從而會生活得更精彩。

　　6、學會自信

　　自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的臺階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。

　　7、學會友善

　　友善是人類相處的秘密，是人際交往中必須具備的道德規(guī)范。我們的親情、友情、愛情是都需要用友善去維系的。友善即為"投我以木桃，報之以瓊瑤"般的友好往來，它將維系人們心靈深處的感應，會喚起人類心靈共有的美好弦律。友善的最大秘密在于不知不覺中你將造福世界上的每一人。它所散發(fā)出的熱量足以融化冰雪山川，啟開人類的心扉。

　　8、學會學習

　　哈佛大學有句名言"誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。"一名優(yōu)秀的學生，一名會學習的學生首先是一名自主學習的學生，一名能夠嚴格自律、自我管理的學生！

　　同學們，如果說"己所不欲，勿施于人"是一個文明人的起碼品德和素質(zhì)，那么，"己之所欲，慎施于人"便是一個文明人的高級修養(yǎng)。這一儒家道德的信條，經(jīng)歷了兩千余年的實踐考驗，既是傳統(tǒng)文化的魄寶，也是世界和平的宣言，更是人際交往的哲學指南！希望同學們永遠銘記在心，并做到終身奉行！

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