在教職工大會上的發(fā)言
在教職工大會上的發(fā)言（一）
老師們：
下午好！我代表學(xué)校行政對開學(xué)以來的學(xué)校工作做一個簡要小結(jié)。
2016年秋季學(xué)期開學(xué)以來，在黃敬校長、孟毅書記的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師共同參與和努力下，學(xué)校的各項工作有條不紊，持續(xù)、穩(wěn)定開展。
學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)全體教師順利地完成了文明城市創(chuàng)建的各項工作和西陵區(qū)第七屆人大代表選舉。政教處精心組織了新學(xué)期開學(xué)典禮、教師節(jié)主題活動、班級文化建設(shè)評比及大課間紀律的強化教育。教導(dǎo)處如期完成了課表、作息時間表、體育活動安排表等“三表”工作，有效地組織了新生一年級及插班生的招生和分班工作，落實了農(nóng)民工子女書本費的減免政策以及學(xué)校年報表的填寫和上報工作。教科室于開學(xué)初對各科教師的備課本、教學(xué)計劃及時進行了檢查并做了詳細記載，修改完善并下發(fā)了“濱江小學(xué)作業(yè)種類及統(tǒng)一批改要求”，指導(dǎo)數(shù)學(xué)教研組制定了教研計劃和立項課題的階段實驗計劃，及時安排了各學(xué)科教師外出培訓(xùn)，制定了翔實、具體的“濱江小學(xué)‘課內(nèi)比教學(xué)’活動方案 ”及相關(guān)活動安排，協(xié)助區(qū)教研室指導(dǎo)體育與健康、信息技術(shù)等兩門學(xué)科在省里參賽課準備工作。總務(wù)處在開學(xué)前利用休息時間組織人力到書店拖書，保證了全校師生新學(xué)期的用書；在開學(xué)第一天如期啟動學(xué)校食堂，保證了部分教師在校就餐；安全工作常抓不懈，圍繞安全校園創(chuàng)建，充分調(diào)動各部門的主觀能動性，注重平時資料的收集與整理。學(xué)校校辦時刻注意協(xié)調(diào)上下各方面的關(guān)系，做好上傳下達；如期完成周工作安排的制定和下發(fā)；精心組織每一次學(xué)校會議；創(chuàng)造性地開展學(xué)校宣傳工作。
另外，我校在九月份還啟動了“青藍工程”，簽訂了“濱江小學(xué)師徒結(jié)對協(xié)議”；召開了體育教師會、青年教師會、校踢毽運動隊訓(xùn)練動員會和一年級常規(guī)驗收動員會；黃校長、孟書記等校級領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂聽推門課，與青年教師一起探討課堂教學(xué)，甚至多次為青年教師上示范課，幫助青年教師迅速成長。
總之，開學(xué)以來各項工作的井然有序，再一次反映了我校精細化管理的成效，無論是中層管理者，還是我們的每一位老師，大家都能各負其責(zé)，明確自己的工作職責(zé)和工作流程，做到各項工作自動化。
在這里，有一些人和事要特別提出來表揚：
1、在青少年活動中心的報名工作中，502班有同學(xué)錯過了學(xué)校統(tǒng)一的繳款時間，該班班主任劉xx老師犧牲休息時間，利用雙休幫學(xué)生到青少年活動中心報名。
2、二年級組承辦了教師節(jié)主題活動——“今天我來當(dāng)老師”，在組長靳xx的帶領(lǐng)下，活動組織到位，資料整理全面，并有新聞報道刊登在三峽晚報上。
3、在參與教師節(jié)系列活動中，四年級組填寫活動記載表認真，并都配上了活動圖片，學(xué)生體驗的項目豐富多彩。
4、在班級文化建設(shè)評比活動中，全體班主任犧牲了大量的休息時間，花費了一些個人資金，將一個個有鮮明個性的班級文化呈現(xiàn)在了我們的面前。
5、黃xx老師在完成自己本職工作的同時，積極協(xié)助教導(dǎo)處進行插班生考試和信息錄入工作。
6、開學(xué)前，后勤拖書，請安xx、梅xx老師幫忙，三位老師爽快答應(yīng)，為學(xué)校順利開課付出了汗水；后勤第二次拖書回來，正趕上中午吃飯時間，無人幫忙下車，鄧志剛老師看見后，忙放下自己手中的飯碗，上前幫忙，在此提出表揚。
7、暑期，接街辦通知我校參與義務(wù)獻血活動，在學(xué)校黨支部的號召下，董xx、安xx兩位老師積極參與，自愿來到西壩街辦獻血點，參加義務(wù)獻血活動，以自己的實際行動為社會、為他人獻出了一份愛心。
8、暑期，接教育局教師管理科通知我校整理濱小教師檔案，龍xx、張xx兩位老師承擔(dān)了此項工作并且出色的完成了任務(wù)。
9、暑期，接教育局教師管理科的通知，完成義務(wù)教育教職工數(shù)據(jù)上報表，該工作需要做大量的數(shù)據(jù)確認和統(tǒng)計，學(xué)校電話通知張xx、王xx、董xx、李xx四位老師協(xié)助學(xué)校做好此項工作，這四位老師積極支持學(xué)校工作并且出色的完成了任務(wù)。
10、暑期，因?qū)W校有零時性工作，電話通知年級組長，黃xx、張xx、張xx、喬xx、楊xx、安xx六位組長，他們接到任務(wù)積極安排協(xié)調(diào)老師們按時完成工作。
11、積極支持學(xué)校工作的楊xx，因五年級組長喬xx外出學(xué)習(xí)，年級組工作暫時無人接管，學(xué)校與楊xx老師協(xié)商，要求她暫時接替組長工作，楊xx老師站在學(xué)校大局出發(fā)，急學(xué)校之所急，想學(xué)校之所想，很樂意的接受了年級組管理工作，這種大局精神值得我們學(xué)習(xí)。
12、利用假期時間制作學(xué)校校門口展板：王xx，張xx，安xx，張xx，龍xx，董xx，阮xx。
以上表揚的只是老師中眾多先進事跡的代表，我們希望發(fā)揚好的，改進不足的，使我們每個人不斷進步。
在肯定成績的同時，我們也要反思一下我們工作中還存在的不足和一些不和諧的音符。下面我就看到和了解到的談幾點想法。
1、為人師表，不是停留在口頭和書面上的一句話，它是教師具體行為的表現(xiàn)，是一個教師的境界。目前，我們有個別教師很不注意自己的言行，忘了自己作為一個教師應(yīng)有的思想素質(zhì)、語言表達方式和行為舉止，不分場合、不看對象，憑著自己的個性和情緒隨意說話、牢騷滿腹，給學(xué)生、家長及周邊群眾留下很不好的印象，嚴重影響教師的形象。我希望老師們在公眾場合還是要以一個教師的的標準嚴格要求自己，水能載舟亦能覆舟。水，就是學(xué)生、家長及社會群眾。
2、“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”一個年級組就是一個戰(zhàn)斗的團隊，大家有緣在一起共事，成為同一個年級組的老師，理應(yīng)相互關(guān)心，相互幫襯，青年教師要虛心向老教師學(xué)習(xí)，積極主動承擔(dān)年級組的工作，在言語上，行動上都要表現(xiàn)出尊重和主動的意識。這不是吃虧，不是諂媚，而是一種年輕人的修養(yǎng)和品質(zhì)，我們的老教師也要處處給年輕教師作榜樣，關(guān)心和愛護青年教師，耐心幫助青年教師成長。論語中有一句話：“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼�！币馑际钦f，要想別人照顧自己的老人，你就要照顧他人的老人；要想別人關(guān)心、愛護自己的孩子，你就要關(guān)心、愛護別人的孩子。年輕人朝氣蓬勃，但他們還缺少教育教學(xué)經(jīng)驗、做人處事經(jīng)驗，你不告訴他，他并不知道；老教師要像關(guān)心自己的子女成長一樣去關(guān)注他們，幫助他們，需要老教師指點和幫助。
如果一個年級組能確實做到尊老愛幼，相互關(guān)心、愛護、幫助。我想：這個年級組一定是一個和諧的、生機勃勃的、凝聚力和戰(zhàn)斗力極強的團隊，大家在這樣的團隊工作和生活一定會很開心的。
3、教育需要等待，需要愛心與充足的耐心。要想讓學(xué)生把興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，一定要讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)成功的樂趣。開學(xué)初，燕紅生病住院，我有幸成為401班的語文老師，也就有更多時間和機會和孩子們在一起，這一次讓我體味到久違的做老師的感覺，酸甜苦辣一應(yīng)俱全，苦中有樂，樂中有苦，五味雜陳，也再次體味到老師的辛苦與不易，同時，也感受到做一名老師的幸福，特別是體味到教育那些有問題學(xué)生所帶來的幸福。多年的教書，可能會把我們的激情和棱角磨滅，我們會由剛開始走向講臺向?qū)W生假發(fā)脾氣，發(fā)展到現(xiàn)在動不動就很容易真發(fā)脾氣，不但對自己身體不利，同時與教育是沒有多大效果的。每個班都可能有這樣或那樣的問題學(xué)生，作為他們的老師，我們一定要去分析學(xué)生，找到問題根源，有針對性實施教育�！皼]有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”。這句話，我們暫且不去評論它的正確與否，但從另一個角度來講，是可以激勵我們的老師盡可能想辦法教育學(xué)生，當(dāng)一種教學(xué)策略，沒有效果的時候，我們要學(xué)會反思，再換另一種策略施教。特殊的愛，獻給特殊的他。當(dāng)我們用某一種教育策略剛好有效時，結(jié)果學(xué)生又出現(xiàn)問題反復(fù)，這時，老師們千萬不要急躁，要有耐心，我們要學(xué)會等待，越是問題，越是難教，越是易反復(fù)，老師就越發(fā)要講究教育藝術(shù)了。我們相信，只要我們用心教育，花兒遲早要開放。縱使最后花兒沒有開放，但至少，我們可以說：“我盡力了！”
以上三點是開學(xué)以來的所看所思所悟，談出來與大家共勉勵。
在教職工大會上的發(fā)言（二）
為學(xué)院再次騰飛奮力拼博
——在2016年學(xué)院工作總結(jié)大會上的講話
校長、黨委副書記李友芳
各位老師、同志們：
大家上午好！
一元復(fù)始，萬象更新。在這辭舊迎新的時刻，我代表學(xué)校黨委、行政，向辛勤耕耘在教學(xué)、管理、服務(wù)等各條戰(zhàn)線上的全體教職員工致以美好的祝愿和誠摯的謝意！
過去的一年，全校師生緊緊圍繞“創(chuàng)建特色院�！钡墓ぷ髦骶�，齊心協(xié)力、銳意進取，展現(xiàn)出了黃科人團結(jié)奮進、勇于開拓的精神風(fēng)貌。在這一年里，全校深入學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會精神，扎實開展“兩學(xué)一做”等政治學(xué)習(xí)活動，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，著力深化改革，全力推動學(xué)校發(fā)展，學(xué)校教學(xué)、管理等各項工作均取得了令人欣喜的成績，在關(guān)鍵領(lǐng)域取得了重大突破。
下面，我代表學(xué)校對2016年工作做個總結(jié)，并對2017年工作做安排部署：
一、加強監(jiān)管力度，深化教學(xué)改革，教學(xué)工作成績顯著
（一）、加強指導(dǎo)，注重細節(jié)，教學(xué)管理工作進步明顯。 今年學(xué)校增設(shè)汽車工程學(xué)院，整合原機電學(xué)院和建工學(xué)院資源，成立理工學(xué)院，中專部升格為中職學(xué)院，目前共有10個教學(xué)實體。今年9至12月份，教務(wù)處和督導(dǎo)室對6個二級學(xué)院的教學(xué)及教學(xué)管理崗位設(shè)置進行了專項檢查和督促整改，在一定程度上規(guī)范了部分教學(xué)單位的教學(xué)管理。目前，各教學(xué)單位教師人數(shù)基本達標，人員配置基本合理、制度建設(shè)完善，辦事效率大幅度提高。中職學(xué)院組建了自己的教師隊伍，電商傳媒、旅游服務(wù)、現(xiàn)代營銷等學(xué)院在任命新的教學(xué)管理院長之后，也規(guī)范了教學(xué)管理，今年全校教學(xué)事故明顯減少。教務(wù)處對人才培養(yǎng)方案的審核方面更加注重細節(jié)，對各院部文案格式、數(shù)據(jù)、語言文字等方面都進行了嚴格規(guī)定。目前，各專業(yè)按照格式要求，完成總體內(nèi)容，相應(yīng)體現(xiàn)了專業(yè)培養(yǎng)目標和課程改革思路；根據(jù)不同專業(yè)方向，設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，形成整體的課程教學(xué)體系。
為全面檢驗教學(xué)管理成效，交流教學(xué)經(jīng)驗，深入推進教學(xué)管理和教學(xué)工作，學(xué)校于2016年12月13日開始，開展了“教學(xué)院長說教學(xué)管理，專業(yè)帶頭人說專業(yè)，(www.panasonaic.com)骨干教師說課”的系列教學(xué)、管理能力展示比賽活動。教學(xué)院長主要從本院地位及專業(yè)發(fā)展等4個方面對本院的教學(xué)管理進行闡述；專業(yè)帶頭人著重從專業(yè)建設(shè)背景等8個維度對專業(yè)建設(shè)亓行了解讀；骨干教師分別從課程性質(zhì)等6個視覺展示了本課程的教學(xué)實踐與改革路徑。在歷時兩天半的決賽中，通過激烈角逐，涌現(xiàn)出一批分別以董艷艷、董劍波和陶尚帥為代表的優(yōu)秀教學(xué)管理者、專業(yè)帶頭人和骨干老師。通過全程全員參與，在全校掀起了一股“個個成就管理行家，人人爭當(dāng)教學(xué)能手”的熱潮，有力地推進了我校“教育教學(xué)的提升工程”。
（二）、科學(xué)規(guī)劃，突顯特色，新老專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。2016年學(xué)校決定以“機械設(shè)計與制造”、“經(jīng)濟貿(mào)易”、“計算機信息科學(xué)”、“旅游管理”、“建筑工程”、“城市環(huán)境與城市管理”等6個專業(yè)大類為重點，進行相關(guān)專業(yè)群的建設(shè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，注重專業(yè)特色建設(shè)，以形成合理的專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局，實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。2017年學(xué)校將在已批29個專業(yè)的基礎(chǔ)上，調(diào)整、增設(shè)相關(guān)專業(yè)。將撤銷鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)、電梯工程技術(shù)等專業(yè)，開設(shè)高薪軟件工程師、互聯(lián)網(wǎng)+、高級淘寶經(jīng)理人等方向，新增移動應(yīng)用開發(fā)和工業(yè)機器人技術(shù)兩個專業(yè)。經(jīng)管學(xué)院新增企事業(yè)會計、財政金融統(tǒng)計與會計核算兩個方向，酒店管理專業(yè)新增高星級酒店管理訂單班、旅游商務(wù)營銷兩個方向，物流管理專業(yè)新增物流信息技術(shù)、采購與供應(yīng)兩個方向。理工學(xué)院增設(shè)寶玉石鑒定與加工、飛機機電設(shè)備維修等專業(yè)。汽車工程學(xué)院抓住國家大力發(fā)展新能源汽車形勢和機遇，申報新能源汽車技術(shù)專業(yè)。移動應(yīng)用開發(fā)等5個新專業(yè)的申報成功，使我校招生專業(yè)達32個。
�。ㄈ┱n程建設(shè)穩(wěn)步推進，一課一技有重大突破。今年，各院部充分利用網(wǎng)絡(luò)、軟件等新型載體，大膽革新教學(xué)模式，順應(yīng)了時代的發(fā)展，引領(lǐng)了課程改革。2016年5月中旬學(xué)院確定了《計算機應(yīng)用技術(shù)》等8個專業(yè)為首批技能清單制度試點專業(yè)。經(jīng)管學(xué)院加大實踐教學(xué)比例，開設(shè)了《會計基本技能》、《基礎(chǔ)會計》、等崗位課程，酒店管理依崗位列出來技能清單，課程建設(shè)在一技一課方面卓有成效。建筑工程技術(shù)專業(yè)已有7門課程開展一技一課的研究和實踐，效果很好。傳媒學(xué)院動漫專業(yè)的一技一教材有了初步嘗試，已出稿的匯編教材深受學(xué)生歡迎。根據(jù)技能清單需要，軟件學(xué)院15級計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，實行分階段教學(xué)，每階段根據(jù)技能需要安排不同課時。汽車工程學(xué)院分析技能清單要素，從大一開始讓學(xué)生樹立起職業(yè)目標，開設(shè)專業(yè)課，鼓勵學(xué)生探索知識技能。
（四）、內(nèi)培外引，精研業(yè)務(wù)，繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)。本年度共計新進專職教師36人，聘任兼職教師26人，企業(yè)教師18人，基本形成大院和二級學(xué)院教師相融合的局面。通過今年10月的二級學(xué)院教師隊伍督察，旅游學(xué)院、電商學(xué)院、金融學(xué)院、中職學(xué)院教師隊伍有了很大程度加強。軟件工程學(xué)院企業(yè)專職駐校老師由3位增加到6位，計算機專業(yè)教師講師和教授職稱占90%以上。今年學(xué)院繼續(xù)沿用“內(nèi)培外引”、“請進來、走出去”的方式，自我培養(yǎng)教學(xué)和教學(xué)管理隊伍。8月24日至28日教務(wù)處組織為教學(xué)及教學(xué)管理專項培訓(xùn)，共有160余人參加了培訓(xùn)會。軟件學(xué)院、傳媒學(xué)院鼓勵專業(yè)教師跟班學(xué)習(xí)企業(yè)教師講課，帶動提升了一批教師的教學(xué)水平；經(jīng)管學(xué)院、理工學(xué)院以老帶新的模式讓青年教師快速成長；中職學(xué)院對新進教師進行崗前培訓(xùn)，11月份通過開展教師優(yōu)質(zhì)課比賽交流活動，提升教師授課水平。金融學(xué)院通過老教師開展講座，青年教師展示現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備運用能力等方式，加強新老教師間的交流，使全體教師的教學(xué)能力和水平得到了進一步提升。為提高教師業(yè)務(wù)水平，各教學(xué)單位還相繼選送教師出外參加培訓(xùn)、調(diào)研市場、會議研討、專項技能提升等活動。據(jù)統(tǒng)計，本年度出外培養(yǎng)的教師共有80余人次，投入資金13萬元。
（五）、拓寬渠道，加大投入，做好實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)。2016年軟件工程學(xué)院增加了2家校企合作單位（廣州數(shù)控和武漢眾城科技有限公司）。經(jīng)管學(xué)院分別與上海遠洲集團旗下物流業(yè)務(wù)、香港耀達集團和廈門順豐速遞接觸開展學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)及合作辦學(xué)，與黃岡紐賓凱的合作正在接洽中。金融學(xué)院先后與武漢郵政儲蓄銀行、國誠投資、等多家金融企業(yè)達成合作培養(yǎng)的共識。電商傳媒學(xué)院與京東信息技術(shù)有限公司等9家企業(yè)建立了實習(xí)實訓(xùn)合作關(guān)系。下半年，在無錫新區(qū)太湖科技園投資400萬元，打造了有19000平米、能同時容納2000員工的校外實訓(xùn)基地，作為電子商務(wù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制實施的移動課堂。旅游航空學(xué)院新開發(fā)廣東機場安保服務(wù)有限公司等12家合作企業(yè)�，F(xiàn)代營銷學(xué)院已洽談了京東商場、阿里巴巴、等9家實習(xí)單位。汽車工程學(xué)院先后與武漢康順汽車集團、恒信德龍汽車集團聯(lián)姻，落實學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)計劃。
與此同時，校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地的建設(shè)也加快了步伐。各教學(xué)單位根據(jù)自身需要，加大了實習(xí)實訓(xùn)室等教學(xué)條件的改善力度。據(jù)統(tǒng)計，全校完善和新增實訓(xùn)室的投入近700余萬元。軟件工程學(xué)院投入80余萬元，其中聯(lián)合企業(yè)投入50萬元新建了工業(yè)機器人實訓(xùn)室。經(jīng)管學(xué)院投8萬元， 電商傳媒學(xué)院投入36.9萬元，旅游學(xué)院投入18萬元，金融學(xué)院投資335萬元，汽車學(xué)院投入125萬元，其中投入100余萬元，建設(shè)了集“輪崗”實訓(xùn)、勤工儉學(xué)、對外營業(yè)于一體的“速威”汽車連鎖服務(wù)中心，于10月26日正式運營，效益很好。
�。└叨戎匾�，精心組織，實習(xí)實訓(xùn)任務(wù)完成較好。電商傳媒學(xué)院在3月到6月份分別安排學(xué)生到武漢江南美裝飾設(shè)計工程有限公司等7家企業(yè)實習(xí)實訓(xùn)，共計出外實習(xí)300人次。金融學(xué)院3月份組織15級銀行會計專業(yè)學(xué)生40余人赴武漢郵政儲蓄銀行各營業(yè)網(wǎng)點進行為期半個月的頂崗實習(xí)。2014級98%的學(xué)生都在不同的金融機構(gòu)進行為期一年的頂崗實習(xí)，實習(xí)工資均在6000元以上。旅游航空學(xué)院安排實習(xí)學(xué)生250人左右，其中在崗232人，換崗16人，3人在待郵輪船期。理工學(xué)院嚴把實習(xí)質(zhì)量關(guān)，深入武漢海錦通訊公司等多家企業(yè)進行實地考察，并簽訂協(xié)議書，保證學(xué)生實習(xí)崗位安全，生活與薪資有保障，并且做到了每批學(xué)生有輔導(dǎo)員親自陪同送到單位。
（七）師生科研捷報頻傳，校內(nèi)技能競賽異彩紛呈。本學(xué)年全校教師公開發(fā)表論文30余篇，修訂完成自編教材9本。今年上報完成省級課題立項3門，其中何定珍老師主持的課題入選教育部國家教師科研基金“十二五”規(guī)劃重點課題子課題；張玉梅老師分別上報了省教育廳高教處省級立項和職教學(xué)會立項；江燕老師主持的省級立項《 高職會計電算化專業(yè)實踐教學(xué)模式研究》已上報結(jié)題。龔仲達老師創(chuàng)作詩詞40余首分別入選金融文壇、中華詩詞、中華辭賦等刊物。2016年度黃岡市職業(yè)教育優(yōu)秀論文評選中，我院有大批教師分別獲一、二、三等獎。在第四屆全國高校數(shù)字藝術(shù)作品大賽中，張玉梅、吳永燦兩位老師合作的動畫《動感蟻俠》獲一等獎；吳永燦老師的插畫《候鳥遷徙》獲二等獎；張玉梅老師的海報《貪》、吳永燦老師的插畫《深秋》均獲三等獎。學(xué)生在此次比賽中也取得較好成績，電腦藝術(shù)專業(yè)學(xué)生郭冬梅的海報《抬起頭來，不做低頭族》獲三等獎，動漫設(shè)計專業(yè)學(xué)生曹謀的劇本《山海畫卷·異聞志》入圍藍海創(chuàng)意云百萬創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽，劇本《風(fēng)雪鳳凰》在湖北第三屆大學(xué)生文化創(chuàng)意設(shè)計大賽中獲提名獎，獲獎金5000元。
各教學(xué)單位相繼開展技能競賽活動，提高了學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性。如軟件工程學(xué)院組織學(xué)生參加“2016年全國大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新設(shè)計大賽，有128名學(xué)生參賽，最終有21名學(xué)生參加了決賽，在校內(nèi)組織開展了軟件設(shè)計大賽，參加學(xué)生200人次。經(jīng)管學(xué)院組織學(xué)生參加會計基本技能大賽，100余人參加�，F(xiàn)代營銷學(xué)院組織學(xué)生開展手繪大賽，80余名學(xué)生的作品參與展示，學(xué)院內(nèi)的技能競賽活動在師生中反響很好。
�。ò耍⑻剿鹘虒W(xué)方法，轉(zhuǎn)變考核方式，教學(xué)手段靈活多樣。各教學(xué)單位積極響應(yīng)教務(wù)處系列教學(xué)改革的設(shè)想和思路，依據(jù)教學(xué)多元化，改革教學(xué)方法和考核形式。軟件學(xué)院用專業(yè)核心課程項目考核法代替?zhèn)鹘y(tǒng)的期末考試，將制作個人網(wǎng)站、開發(fā)管理系統(tǒng)、海報設(shè)計大賽等作為相關(guān)專業(yè)的考核形式。電商傳媒學(xué)院的場景設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、無紙動畫等課程采用“換位思考式”教學(xué)，讓學(xué)生從企業(yè)、設(shè)計策劃者和消費者三者的角度出發(fā)來考慮問題，培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維能力和實際操作能力。經(jīng)管學(xué)院引入企業(yè)、公司兼職人員來校上課，舉行專題講座，較好地闡釋了酒店、會計、營銷類專業(yè)的課程內(nèi)涵；理工學(xué)院牢牢抓住教學(xué)做一體的要求，認真開展理論與實踐相融合的教學(xué)模式，所有教師既帶理論又帶實踐，進一步活躍課堂氣氛，豐富教學(xué)要求。
二、大膽革新，勇于爭先，學(xué)管工作成績突出
�。ㄒ唬┐竽憚�(chuàng)新，開展多種活動，豐富學(xué)生課外生活，寓教于樂，重視心理健康，做好學(xué)生思想政治教育工作。2016年，上級主管部門對學(xué)生思想政治教育和學(xué)校安全管理空前重視，我院給予積極響應(yīng)。今年我校開展學(xué)生思想及法制教育9次，安全教育4次，開展安全檢查20余次。通過“雷鋒月”“紅五月”“知校愛�！钡然顒娱_展學(xué)生愛國主義教育，其中由中職學(xué)院組織的“血染紅色記憶”、黨辦組織的“紀念長征80周年”等晚會受到全校師生的一致好評，激發(fā)了同學(xué)們愛國愛校的熱情。今年校團委組織全校性大型學(xué)生活動25次，其中校內(nèi)活動16次，校外活動9次，有些校外活動在社會上反響很好，影響很大，如：“東坡外灘杯”大學(xué)生青創(chuàng)精神挑戰(zhàn)賽、“博愛助夢、暖冬計劃”活動等，特別是暖冬計劃活動，300名創(chuàng)協(xié)、青協(xié)成員為黃岡特困家庭爭取到價值6043元的暖冬物資，這項活動培養(yǎng)了學(xué)生的愛心和社會責(zé)任感，引起了社會的廣泛關(guān)注；除全校性的活動外，各院部積極組織豐富多彩的文化和娛樂活動如朗誦大賽、體育比賽、辯論賽、戶外拓展、野炊聚餐、元旦晚會等，這些活動豐富了學(xué)生的課外生活，培養(yǎng)了學(xué)生的團隊精神和組織凝聚力。今年學(xué)院加大對學(xué)生的監(jiān)管和心理健康教育工作的關(guān)注度，對所有新生進行了心理健康普查、跟蹤管理，各院部也開展了多種形式的心理健康教育活動，全年沒有因心理健康問題造成后果的事件。
�。ǘ┩晟乒芾碇贫龋毣芾硎侄�，以考核促管理效果良好。學(xué)工處通過舉辦輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、編制《輔導(dǎo)員手冊》、舉辦輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽、召開學(xué)生工作研討會等方式研究學(xué)生管理，完善管理制度，解決了一些學(xué)生管理中的問題。除此之外，學(xué)生管理工作實行考核制，做到了學(xué)生日常管理數(shù)據(jù)每天有檢查，有統(tǒng)計，每周有匯總、公示。宿管每月都進行宿舍衛(wèi)生大檢查，并以檢查結(jié)果作為宿舍管理員月工資的考核依據(jù)。今年機電學(xué)院A211寢室被評為“湖北省高校文明寢室”、機電與汽車工程學(xué)院團總支被評為“優(yōu)秀團總支”。
�。ㄈ┘訌娊y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，抓好責(zé)任落實，做好學(xué)生資助工作。學(xué)生資助工作涉及到的都是學(xué)生的切身利益，且政策性強，學(xué)工處和各院部在評獎助學(xué)金時嚴格按照學(xué)生資助管理辦法，本著“公平、公正、公開”的原則，制定詳細的工作方案，扎實做好政策宣傳，加大監(jiān)管力度，做好了獎助學(xué)金的評定、公示工作。今年評出國家獎學(xué)金2名，國家勵志獎學(xué)金80名，國家助學(xué)金600名。除國家獎、助學(xué)金外，學(xué)院還通過“綠色通道”和“雨露計劃”幫學(xué)生辦理生源地貸款399人，審核續(xù)貸121人，跟蹤提醒畢業(yè)生還貸66人。中職學(xué)院春季國家免學(xué)費225人，發(fā)放助學(xué)金168人，秋季國家免學(xué)費445人，發(fā)放助學(xué)金246人。
三、明確責(zé)任，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，學(xué)院各項行政工作齊頭并進。
（一）扎實開展各項政治學(xué)習(xí)活動，用心做好宣傳和校園文化建設(shè)工作。今年暑期市委組織部和市教育局委派湯伯意同志到我校任黨委書記，學(xué)校黨務(wù)工作得到進一步重視。今年黨辦按省高工委要求調(diào)整完善了學(xué)校黨組織機構(gòu)，黨的基層組織實現(xiàn)全覆蓋，基層組織負責(zé)人的條件基本達到上級要求。妥善處理2015年黨員發(fā)展工作的遺留問題，舉辦了第二十期入黨積極分子培訓(xùn)班，邀請黃岡師范和市委黨校三位專家來校為教職工黨員和入黨積極分子講課、講座。組織50余名教職工黨員自費到南京等地進行革命傳統(tǒng)教育；組織部分黨委成員和支部書記到武漢兩所高校學(xué)習(xí)黨務(wù)黨建工作。召開了兩次黨委擴大會，學(xué)習(xí)了毛澤東《黨委會工作方法》、十八屆六中全會精神。認真組織、扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，并在校園網(wǎng)站上設(shè)立“兩學(xué)一做”專題欄，各支部舉辦了4次以上程序規(guī)范、主題鮮明、有針對性的“5+X”主題黨日活動。我校接受了市委“兩學(xué)一做”督察組的三次檢查，均得到充分肯定。“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。通過學(xué)習(xí)，黨員們的政治素質(zhì)普遍提高，更加堅定了共產(chǎn)主義理想信念。
宣傳部充分運用常規(guī)媒體，挖掘新媒介形態(tài)，整合不同宣傳平臺，將廣播臺和記者團整合成“新聞媒體中心”。全年在《黃岡日報》、《鄂東晚報》登載稿件64篇，成功拍攝了學(xué)校形象宣傳片一部。下半年，校園網(wǎng)和校園微信公眾平臺每天更新，點擊量和社會影響力大幅度提升。與湖北電視臺壟上頻道合作成功，在我校設(shè)立“湖北電視臺壟上頻道校園特約記者站”并掛牌（鄂東地區(qū)唯一）。成功舉辦“拍客”大賽和“紀念紅軍長征勝利80周年暨新聞媒體中心成立”晚會，晚會收到1000余條微信點贊，廣大師生好評如潮。為做好宣傳工作，請電視臺專業(yè)人員對新聞工作人員進行培訓(xùn)，并送業(yè)務(wù)骨干到湖北電視臺進行學(xué)習(xí)，收到良好的效果。積極挖掘反映學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的典型事例，發(fā)起并組織實施了表彰宣傳卓懿祺見義勇為的大會及系列活動。
�。ǘ⿲W(xué)校上下統(tǒng)一認識，努力做好幫扶活動，將“博愛”校園文化建設(shè)工作推向深入。各學(xué)院利用學(xué)生返校拿畢業(yè)證的時間與學(xué)生座談、聚餐，加深了師生的感情，給學(xué)生留下了美好的回憶。旅游航空學(xué)院全年下企業(yè)慰問學(xué)生24次，組織學(xué)生豐富多彩的集體活動11次，包括（夏令營、唱歌、聚餐、漂流等）。汽車工程學(xué)院組織學(xué)生燒烤聚餐、集體觀看電影、組織學(xué)生參加車展、參觀奔馳4S店等，不僅增加了班級凝聚力，還提高了學(xué)生對專業(yè)學(xué)生的興趣。黨辦隨機與學(xué)生座談，并經(jīng)常電話關(guān)心學(xué)生，自費組織記者團的學(xué)生聚餐，今年還給鄒一凡同學(xué)500元做生活費。軟件工程學(xué)院給新生做講座、開展戶外拓展訓(xùn)練、中秋慰問送月餅，圣誕節(jié)給學(xué)生派送平果。建工學(xué)院教師不定期地對學(xué)生進行訪談，對學(xué)生的興趣愛好，家庭背景、文化成績、個性特點等做到心中有數(shù)，針對不同學(xué)生實行個性化管理，對孤兒、單親家庭和有心理障礙的學(xué)生給予特別關(guān)注和相應(yīng)的幫扶。中職學(xué)院組織學(xué)生到千秀谷進行大型戶外拓展活動，學(xué)生十分開心，進一步提高了學(xué)生的組織能力和團隊建設(shè)能力。機電學(xué)院組織學(xué)生開展“植樹造林、美化環(huán)境”活動，受到黃岡日報記者的現(xiàn)場采訪，他們把“博愛”文化引申到校外，聯(lián)系紅衛(wèi)社區(qū)，開展“回顧雷鋒精神，創(chuàng)新博愛文化”活動，為慢性腎衰竭的病人黃正海捐款2000元，家屬十分感動，學(xué)生很受教育，這次活動受到黃岡電視臺的直播。孫正明同志遇車禍后，全校教職工踴躍捐款，共籌集善款57669元，體現(xiàn)了博愛精神。
�。ㄈ┯y而上，開拓進取，招生工作再立新功。2016年是我院招生工作取得重大突破的豐收之年。在全院教職員工的共同努力下，我們在全國22個省市區(qū)招錄高職新生共2191人，報到2058人。中職學(xué)院招生300人。幼兒園招生175人。在招生形勢日益嚴峻，省內(nèi)招生制度遇到重大改革的形勢下，我們學(xué)校的招生人數(shù)不但沒下滑還能屢創(chuàng)新高，這與招辦、中職學(xué)院、幼兒園和全體黃科人的共同努力是分不開的。招生期間，烈日炎炎，各位負責(zé)招生的同志奔赴在招生一線，兢兢業(yè)業(yè)，跑了很多路，吃了不少苦，我們少數(shù)沒有參與招生的教職工也通過各種渠道在宣傳學(xué)校，或為招生工作做著幕后的服務(wù)和跟蹤工作，招生過程中發(fā)生的先進事跡很多，都很令人感動。今年我們的生源好，招生計劃很緊張，但是招生錄取組的程傳偉、夏劍鋒兩位老師，及時與各省市區(qū)招生錄取現(xiàn)場保持聯(lián)系，積極溝通、聯(lián)系調(diào)配招生計劃，確保了21個外省未完成計劃無一浪費，為爭取生源做出了貢獻，在整個暑期他們一天也沒休息，熱情接待參觀學(xué)生、家長及高中老師，給他們留下了良好的第一印象。
�。ㄋ模┩卣咕蜆I(yè)市場，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量明顯提升。2016年就業(yè)處利用多種渠道，開拓就業(yè)市場，給畢業(yè)生提供了較多較好的單位，特別是華為技術(shù)有限公司、首都機場、遠洲集團等。今年學(xué)生就業(yè)依舊是以招聘會的形式進行，組織的每一場招聘會都經(jīng)過就業(yè)處的實地考察，這樣防止了學(xué)生被騙，也保證了學(xué)生安全。值得一提的是，各院部也通過自身努力，多方洽談，為學(xué)生找到了很多高薪的就業(yè)崗位，提升學(xué)院總體就業(yè)率：2016年數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的就業(yè)率100%；動漫設(shè)計專業(yè)就業(yè)率98.15%；電子商務(wù)專業(yè)率94.85%。三個專業(yè)2016年就業(yè)綜合排名全校第一，有10余名學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)獲得成功。旅游航空學(xué)院16屆畢業(yè)生就業(yè)企業(yè)數(shù)208家，就業(yè)率96.78%，其中高端崗位就業(yè)人數(shù)182人。軟件工程學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生實習(xí)、就業(yè)月平均工資在6500元以上，初步實現(xiàn)了“高薪擇業(yè)”目標。
就業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)直接影響到學(xué)院的招生指標和人才培養(yǎng)質(zhì)量評估。暑假期間就業(yè)辦和各學(xué)院書記、輔導(dǎo)員加班加點核查學(xué)生就業(yè)資料，想方設(shè)法與學(xué)生本人取得聯(lián)系，并將學(xué)生的就業(yè)材料裝訂成冊，按時上報了數(shù)據(jù)。經(jīng)過省教育廳就業(yè)指導(dǎo)中心認定，我校2016屆畢業(yè)生就業(yè)率達到了93.30%。除此之外，就業(yè)處還給400多位學(xué)生提供了勤工助學(xué)崗位，這些學(xué)生在自己的崗位上表現(xiàn)良好，給企業(yè)留下了良好的印象。
�。ㄎ澹┰鰪姺⻊�(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，后勤保障功能強而有力。今年，后勤處完成零星維修1200余次，完成教學(xué)數(shù)、實驗樓等仿瓷、防水、油漆等維修總面積18000平方米，暑期改建教工宿舍和原學(xué)工樓一樓為標準學(xué)生公寓，增加61個標間，配置床位310套，同時購置了宿舍生活用具；改建實訓(xùn)室14間，總計投入170余萬元。為完善校園基建設(shè)施，提升學(xué)校整體形象，學(xué)校今年投入300萬余元對整個校園進行路面刷黑;投資產(chǎn)20萬余元，新建幼兒園操場塑膠跑道2000平米；在植樹節(jié)期間，對校園的綠化的投入超20萬元。新生報到期間，發(fā)放生活用品的后勤處工作人員冒著高溫連續(xù)工作10余小時，做到服務(wù)周到，態(tài)度熱情，他們的良好服務(wù)贏得了家長、學(xué)生及上級主管部門的好評。全體清潔工每天對校園各處進行不間斷保潔，給全校師生營造了和諧、優(yōu)美的校園環(huán)境。為配合黃岡市創(chuàng)衛(wèi)工作，后勤處以“愛國衛(wèi)生運動，營造整潔校園環(huán)境”為主題，積極開展校園衛(wèi)生整治，并組織對學(xué)生食堂及周邊衛(wèi)生環(huán)境進行檢查整治。給校園營造了一個清潔干凈的環(huán)境，得到創(chuàng)衛(wèi)部門的高度評價。
今年，學(xué)校對學(xué)生食堂和托管經(jīng)營權(quán)進行了重新招標，對學(xué)生食堂進行裝修升級，更新了廚房設(shè)備，安裝了空調(diào)，在經(jīng)營管理上，增加經(jīng)營品種，豐富市場供應(yīng)，有一部分長期在校外就餐的學(xué)生也開始回流。在食堂的帶動下，各商店在暑期對各自經(jīng)營場所也進行了裝修升級，經(jīng)營環(huán)境得到了明顯改善。一年來，后勤服務(wù)中心為學(xué)生辦理充值、掛失等業(yè)務(wù)10萬余次，未發(fā)現(xiàn)任何差錯。為迎接學(xué)校新一輪評估，后勤處將全校固定資產(chǎn)重新核查，理順資產(chǎn)，做到資產(chǎn)賬、卡、物相符。全年辦理內(nèi)部調(diào)撥單52份，報廢處理單26份，處理報廢電腦130余臺。除完成本部門的本職工作，后勤處還完成各項大型活動會場布置，相關(guān)辦公室搬遷等突擊性工作任務(wù)60余次，出動人力160人次。
�。┓�(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，繼續(xù)教育工作再上新臺階。2016年獨立本科招生人數(shù)436人，超過2015年的300余人；為滿足在校生學(xué)歷提升要求，開展專升本培訓(xùn)班，共招收70余名學(xué)生；在做好校內(nèi)招生工作的同時他們積極拓展校外生源市場，開展成人教育項目，今年面向黃岡市蘄春縣、浠水縣等縣市區(qū)，共招收政府政策支持的退伍士兵技能、學(xué)歷培訓(xùn)100余人，為我校繼續(xù)教育生源多元化做了有效補充。在今年的繼續(xù)教育考試過程中處理了近20起考試違規(guī)事件，徐霞等5名教師，經(jīng)過評選獲得黃岡市級優(yōu)秀監(jiān)考員榮譽稱號。
�。ㄆ撸┮苑⻊�(wù)樹口碑，以口碑謀發(fā)展，幼兒園工作首戰(zhàn)告捷。我校附屬幼兒園自開園以來，從幼兒膳食、園所條件與教師的親和力上已在社會上建立了較好的口碑，提高了幼兒園在城區(qū)的知名度。目前幼兒園共有教師管理人員31名，其中外籍教師1名，學(xué)前教育專業(yè)合格率100％，大專及以上學(xué)歷88％，保育員高中或中專以上學(xué)歷100％，營養(yǎng)師5人，各崗位均做到持證上崗。圍繞“去小學(xué)化”教育要求，幼兒園各班級認真制訂教學(xué)計劃，根據(jù)幼兒年齡特征和興趣愛好，開設(shè)適合幼兒能力發(fā)展的區(qū)域游戲和主題活動，豐富幼兒生活。今年開展了春季兩季“親子戶外游”、認領(lǐng)樹木、母親節(jié)、父親節(jié)主題活動、國慶主題周、消防、防拐演練，陽光體育運動會、家長開放日以及以班級為單位開展的跳蚤市場、歡樂家庭互動等各項活動。目前我園率先在黃州城區(qū)引進繪本教材，以繪本為主線開展不同年齡段的五大領(lǐng)域特色教育教學(xué)，受到了幼兒的青睞和家長的贊賞。幼兒園今年先后接受了市教育局、市食品藥品監(jiān)督的多次評估驗收，創(chuàng)建了《標準化A級食堂》，申報并接受了《湖北省放心食堂》的評估，近期被評定為“黃岡市放心食堂”，為幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定了扎實基礎(chǔ)。
�。ò耍┘訌娭鲃右庾R，落實工作職責(zé)，各項行政工作井然有序。校辦今年起草文件材料100多份，接待省市級檢查12次，處理突發(fā)事件、學(xué)生投訴6次。人事科2016年共辦理230人的勞動合同和各種保險，整理教師檔案并采集上報教師信息250條，組織崗前培訓(xùn)并辦理高校教師資格證14人，成功辦理申報初級職稱15人，中級講師職稱8人，高級職稱2人，其中1人通過，談川云副教授已經(jīng)在公示中。為學(xué)院10多名離職教職工核算工資及補助，并妥善解決勞動糾紛事宜。工會組織教職工健步行、重陽節(jié)、運動會等活動，并及時做好了福利和計劃生育等工作。
教務(wù)處在教材和圖書的征訂發(fā)放、學(xué)籍注冊、教學(xué)管理、圖書管理、組織學(xué)生考試等工作中起到了主導(dǎo)主作，各職能科室和圖書館較好地完成了全年工作。學(xué)院督導(dǎo)督察室的工作為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、嚴肅勞動紀律起到了促進作用。2016年對全校各單位進行年度量化考核評分，使考核更具科學(xué)性。 “四評”工作做到了有布置、有實施、有督察、有結(jié)果，為教師個人年度考核提供科學(xué)依據(jù)。
財務(wù)人員認真執(zhí)行事業(yè)單位會計制度和學(xué)院各項開支管理辦法，基本杜絕了不合理開支，保證學(xué)院主營業(yè)務(wù)收入，科學(xué)合理安排學(xué)校資金理財，學(xué)校資金運轉(zhuǎn)良好。今年年初，為學(xué)校成功申請貸款1500萬元。接受各級部門對學(xué)院有關(guān)財務(wù)的檢查中，合理合法的維護了學(xué)院利益。迎新期間發(fā)揚不怕苦、不怕累的工作精神，順利完成集中收費工作，并且無一例錯收，十分可喜。
回顧今年，我們師資隊伍有所加強，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，學(xué)生管理不斷規(guī)范，招生工作成績斐然，學(xué)生生活和學(xué)習(xí)條件也得到改善，學(xué)校的整體面貌煥然一新，幼兒園品牌影響力逐步擴大，全體師生大膽創(chuàng)新，勇于突破，學(xué)校發(fā)展勢頭強勁。但在充分肯成績的同時，我們也要清醒地認識到工作中的不足之處比如：教學(xué)質(zhì)量還待進一步提高，教學(xué)管理需進一步規(guī)范，師資力量有待進一步加強。學(xué)生對口實習(xí)就業(yè)質(zhì)量還需進一步提高。校友會工作進展不樂觀。宣部力量薄弱，宣傳形式有待創(chuàng)新，宣傳效果需加一步加強。幼兒園招生工作還要繼續(xù)努力，希望2017年，我們能乘勝追擊，再創(chuàng)輝煌！
在教職工大會上的發(fā)言（三）
老師們、同志們：
大家好！
就新學(xué)年和下一步學(xué)校工作的思路和意見，跟大家談一談我的思考和想法，不當(dāng)之處請批評指正。
首先，我認為學(xué)校工作的指導(dǎo)思想應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足于四個方面，即細化管理，提高質(zhì)量；凝心聚力，打造品牌；立足本職，彰顯特色；抓住機遇，跨越發(fā)展。
根據(jù)這個指導(dǎo)思想，我思考了我們二中的發(fā)展思路可以概括為八個主題詞：定位、質(zhì)量、特色、教研、文化、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展。
第一個主題詞是“定位”。
辦好鶴壁二中，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛努力，還要調(diào)動多方面的積極因素。我想，首先是辦學(xué)思想的正確定位，要有一些長期堅守和秉持的原則和理念。蘇霍姆林斯基說：“校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。”我們學(xué)校是公立學(xué)校，首先要執(zhí)行黨的教育方針，按照教育規(guī)律去辦學(xué)，讓教育回歸教育本質(zhì)，引領(lǐng)社會進步，守護社會良知，服務(wù)老區(qū)人民。具體來說，鶴壁二中應(yīng)該為每一位師生的卓越成長與發(fā)展提供可能的教育，使教師與學(xué)生的生命個體都得到激揚。
其次，發(fā)展目標的定位�？偟哪繕藨�(yīng)是辦令全社會尊重的學(xué)校。分解來看，就是要辦讓黨和政府放心的學(xué)校，讓家長滿意的教育，讓學(xué)生喜歡的校園，實施讓教師留戀的管理，發(fā)展讓同行尊重的內(nèi)涵。具體來說，鶴壁二中應(yīng)成為先進教育思想和現(xiàn)代教育理念的聚集地，教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者，教師成長與發(fā)展的人才庫，學(xué)生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地，基于信息化平臺的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范校等等。
第二個主題詞是“質(zhì)量”。
新課程明確提出，基礎(chǔ)教育應(yīng)“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”，這是對初中教育的基本定位。不論教育發(fā)展到什么程度，升學(xué)率永遠是重要的評價指標之一。牢固樹立“以加強教學(xué)管理促發(fā)展，靠提高教學(xué)質(zhì)量求生存”的觀念，我們提出追求符合素質(zhì)教育的高升學(xué)率——也可以叫做“綠色升學(xué)率”，把教學(xué)質(zhì)量放在首要地位，把教學(xué)投入放在優(yōu)先地位；以教師、學(xué)生、教學(xué)的需要為出發(fā)點和落腳點，增強全校上下為教學(xué)工作服務(wù)的意識，這是學(xué)校追求的永恒主題。提高教育教學(xué)質(zhì)量是沒有止境的，這是一篇永遠寫不完的煌煌巨著。所以我們要旗幟鮮明抓質(zhì)量，理直氣壯抓升學(xué)，一心一意抓教學(xué)，凝心聚力抓課堂。我們不要因生源不理想，有定局論的思想，我們要積極主動把握機遇，更重要的是要全校上下心正氣順。要經(jīng)常不斷地給學(xué)生鼓勁：只要努力，成功沒有人們想象的那么難。同時，基礎(chǔ)年級要抓好習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，用優(yōu)秀的素養(yǎng)為提高教育教學(xué)質(zhì)量添彩助力。
第三個主題詞是“特色”。
如果瀏覽一下最近報刊，你就會發(fā)現(xiàn)特色學(xué)校是出現(xiàn)頻率非常高的詞。這個特色是什么？特色就是不可替代性、獨有性和不可模仿性。特色就是優(yōu)勢，優(yōu)勢所在，競爭力所在，也就是個性所在。每一所學(xué)校只有彰顯特色，才有生命力。比如北大的特色就是學(xué)術(shù)自由、兼容并包，而清華的特色是嚴謹治學(xué)。
可能有人問：鶴壁二中的辦學(xué)特色是什么? 每一個二中人都必須認真地思考，我們的特色是什么？我們的特色應(yīng)該是什么？我們還能創(chuàng)造出怎樣的特色？
我想，鶴壁二中應(yīng)有“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長人才”的思路，努力建設(shè)成為辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點、人才有特長的優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新型中學(xué)。就此，我們可從以下五個維度思考：
第一，構(gòu)建二中獨特的核心文化；
第二，建設(shè)學(xué)校課程體系，開設(shè)國學(xué)文化、淇河文化等區(qū)域文化的校本課程，形成鶴壁二中的特色課程；
第三，形成學(xué)生系列主題教育體系；
第四，成立眾多的學(xué)生社團、學(xué)生自治組織；
第五，我們還將構(gòu)建“藝術(shù)、足球、籃球、棒壘球”等多種特長生培養(yǎng)模式。我們還要舉行藝術(shù)節(jié)，進行繪畫比賽、流行歌手大賽、主持人大賽等，發(fā)現(xiàn)人才，相關(guān)處室要做好這項工作。會彈奏交響樂的學(xué)生、會跳拉丁舞的學(xué)生，不會是壞學(xué)生。沒有歌聲、笑聲的校園，是沉悶的，是不符合青年特點的，是沒文化的校園。咱們大部分班級保持的下午課前一首歌就和不錯。學(xué)校要構(gòu)建豐富、自主、靈動、充滿生機的校園文化。
第四個主題詞是“教研”。
無論是常規(guī)教研活動，還是科研課題研究；無論是教師個人的專業(yè)發(fā)展，還是學(xué)校學(xué)科水平的整體提高，都必須依賴于各學(xué)科教研組規(guī)范高效地開展工作。因而，重視教研組的發(fā)展，充分發(fā)揮教研組長的工作積極性，就成為提高教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)校層次的重要一環(huán)。
加強課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)的有效性、實效性。課堂教學(xué)要追求三種境界：有效教學(xué)、高效教學(xué)、魅力教學(xué)。高效課堂的關(guān)鍵有兩個，一是看學(xué)生課堂教學(xué)的參與度，二是看學(xué)生課堂思維的深刻度。這兩個“度”如果沒有提高，就不會有真正的高效課堂。課堂教學(xué)的好壞是衡量教學(xué)水平高低的重要因素，學(xué)生能從教師主導(dǎo)的課堂上得到什么，提高了什么，實際效果如何，檢驗標準則是學(xué)生。
師資隊伍建設(shè)是學(xué)校的主體工程，是真正意義上的固本強基工程。這個工程做好了，學(xué)校的水平就上來了。清華大學(xué)校長梅貽琦說，大學(xué)者，非大樓之謂也，大師之謂也。中學(xué)也同理——名校者，名師之謂也。青年教師要根據(jù)自己的知識能力、興趣愛好和職業(yè)需要設(shè)計人生發(fā)展規(guī)劃，做一個十年的人生規(guī)劃線路圖。實現(xiàn)“一年適應(yīng)、三年勝任、五年扛大梁”的培養(yǎng)目標，促使大批青年教師盡快脫穎而出。所以好的教師就是好的學(xué)校，在任何一所學(xué)校里，教師都有資格代表學(xué)校。因此，培育優(yōu)秀師資隊伍永遠是學(xué)校的頭號工程，也是最重要的任務(wù)。
第五個主題詞是“文化”。
我們說，單位散亂，是因為沒有共同信守的價值理念和文化。學(xué)校文化是一個“場”，核心就是共同的信念和價值觀，有了共同信守的價值理念，大家才會對學(xué)校有歸屬感。我們二中的核心價值觀和文化特征有哪些？我想是否從以下幾方面思考——
第一，我們堅信學(xué)校應(yīng)是富有人文情懷、師生共同進步的精神家園，是我們的“家”。
第二，我們堅信制度治校方可使學(xué)校持續(xù)發(fā)展，無論做什么事情都要有章法，做到公平正義。
第三，我們的成功在于培養(yǎng)了值得我們崇拜的人；
第四，我們不能忽視業(yè)已建立起來的名校聲譽，要讓鶴壁二中的品牌發(fā)揚光大；
第五，我們不能讓學(xué)校制造痛苦。教育本是很陽光的事業(yè)，我們的工作應(yīng)干得很陽光，很干凈，有滋有味，人人有職業(yè)幸福感。
第六，我們不能違背學(xué)校教育的良知，要時刻牢記教書育人的神圣職責(zé)，不忘黨和人民的深情重托。
第七，我們不能忽略教師個人價值的實現(xiàn)；
第八，全校應(yīng)樹立六種意識，即責(zé)任意識、團結(jié)協(xié)作意識、質(zhì)量意識、安全意識、危機意識、創(chuàng)新意識。
第九，我們不能靠熄滅別人燈火以使自己明亮。與他人共事，要努力實現(xiàn)雙贏、多贏。要學(xué)會為他人鼓掌，為同行鼓掌，為反對自己的人鼓掌。
第十，我們要努力培植獨特的二中文化，使文化內(nèi)化為約定俗成的行為規(guī)范、積極向上的價值取向和令人肅然起敬的二中精神。
我們興盛，二中興盛；我們跌倒，人人跌倒�！苞Q壁二中”是一個品牌，品牌效應(yīng)很重要。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修，用我們的教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校文化來提升學(xué)校形象。從今天開始，每個人都應(yīng)珍視“鶴壁二中”這四個字，神圣而崇高。校長主任代表鶴壁二中的形象，在座的每一位都代表鶴壁二中的形象。今后要加強人文教育，人文教育就是做人的教育。鶴壁二中的人文教育就是要為師生建立一種精神的故鄉(xiāng)，使師生們在萬變不息的世界上闖蕩時，有一種內(nèi)在的資源。當(dāng)你需要幫助的時候，想到鶴壁二中，讓我們共同分擔(dān)；當(dāng)你獲得快樂時，想到鶴壁二中，讓我們一起分享。鶴壁二中永遠是你情感的港灣、心靈的棲息地。
我們要喊出一個響亮的口號：因為有我在，鶴壁二中更精彩。
當(dāng)然，要塑造學(xué)校的文化是十分艱難的事，那需要全校師生的共同努力，并經(jīng)過長時間的經(jīng)營與積淀才能成功。沒有教師和學(xué)生的參與，就沒有真正意義上的學(xué)校文化，因為學(xué)校文化不是強制的結(jié)果，而是自發(fā)自為自然地結(jié)果。假如沒有你們的參與，沒有全新的奉獻精神，沒有全新的犧牲精神，那么，這變革就不可能發(fā)生。所以，讓我們凝聚起愛校精神，凝聚起責(zé)任感，我們每個人下定決心，全情投入地工作，并且，不僅僅關(guān)照自己，也彼此關(guān)照。我的好人的標準很簡單：別干壞事，為二中努力工作。
第六個主題詞是“服務(wù)”。
服務(wù)是學(xué)校管理的目的所在。我們要樹立“老師為學(xué)生服務(wù)，校長為老師服務(wù)，鶴壁二中為社會服務(wù)”的思想。讓我們的學(xué)生在二中受到最好的教育，在他離開二中后，每當(dāng)談起母校，就會有一種自豪感，因為他在這里得到了最好的服務(wù)。我們的老師受到學(xué)生的尊重是天經(jīng)地義的，如果老師能夠受到家長的尊重，受到校領(lǐng)導(dǎo)及管理層的尊重，他就會保存住應(yīng)有的尊嚴。我校的工作人員盡管有些不教課，但你們是二中大家庭的一員，是學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的重要力量之一，你們在守護著鶴壁二中，你們所做的工作，都轉(zhuǎn)化為這個學(xué)校事業(yè)的一部分。學(xué)校的一磚一瓦、一草一木也關(guān)乎你們的感情，二中的一點一滴的進步，都使我們的工作人員有充分的成就感。
當(dāng)學(xué)生的自豪感、老師的尊嚴感和工作人員的成就感“三感”同時產(chǎn)生的時候，鶴壁二中一定是非常和諧的。我們倡導(dǎo)這樣的人生理念： “以優(yōu)秀的工作成績創(chuàng)造滿意的人生，以良好的生活習(xí)慣創(chuàng)造健康的人生，以和諧的人際關(guān)系創(chuàng)造快樂的人生”。簡單說,“有尊嚴的工作，過體面的生活”。校長不是“管”教師的，而是為教師服務(wù)的，為教師服務(wù)的第一責(zé)任人是校長。我得時時拷問自己的良心，到底為你們做了什么？為二中的學(xué)子做了什么？學(xué)校不是孤立的，不能獨立于社會之外，加強與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，保證師生利益最大化。在學(xué)校的物質(zhì)利益分配上，當(dāng)涉及到福利利益的時候應(yīng)該是均衡化，應(yīng)該以公平為追求。但當(dāng)涉及到對一個人的貢獻評價的時候要實行效率化，實行多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。今后將陸續(xù)出臺惠及教師的利好政策。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子承諾，在執(zhí)行上級政策的前提下，一定要不斷改善我們老師的待遇。
老師們，同志們，我剛才講了六個主題詞，談得比較粗淺。關(guān)于創(chuàng)新和發(fā)展我們下一次再談�？傊�，我們前面的路還很長，我們要攀爬的坡還很陡。今后一定會有諸多挫折，也會有很多個出師不利；還會有人對校長所作出的每個決策不認可。實話說，我真想讀懂老師們的心，請給我一定的時間；但我們都明白，學(xué)校不可能解決得了每個問題。不過，我一定竭盡所能，與你們坦誠面對，直陳我們面臨的各種挑戰(zhàn)。我一定會傾聽你們的聲音，尤其當(dāng)我們意見不一樣時，我更會傾聽。
我深知鶴壁二中所肩負的擔(dān)子很重，使命也很崇高，我懇切地希望得到全體師生員工的支持和幫助。為了二中，我或許會一次次地向您討教，那就請給我以耐心；或許需要您的主意，那就請給我以智慧；或許需要您做出奉獻和犧牲，那就請給我以慷慨；更有時候如果我的工作中出現(xiàn)失誤，那就請毫不客氣提出批評。我希望能夠成為一任合格的校長，也希望能與大家進行深層次的傾聽和交流，能自由地、創(chuàng)造性地討論一些那怕是微妙的話題，更希望能成為大家的朋友。對于大家將能給予我的支持，我衷心感謝！謝謝大家！
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