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畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞

時(shí)間:2022-08-25 09:16:08 主持詞 我要投稿

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞

  篇一:畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞
  
  合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好
  
  甲:六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將畢業(yè),這也預(yù)示著,我們將要離開培育我們的母校,告別朝夕相處的老師、同學(xué),走向初中的大門,迎接新的生活。
  
  乙:在這即將離別的時(shí)刻,我們歡聚一堂,一起享受著最后的美好時(shí)光。
  
  甲:過(guò)去的時(shí)光將在此刻重現(xiàn)
  
  乙:過(guò)去的歲月將在此刻展望
  
  甲:讓我們用歌聲,用舞姿
  
  乙:用真誠(chéng),用欣喜
  
  合:為即將分別的同學(xué)們送上最真摯的祝福!
  
  一、驀然回首
  
  甲:崇小,是我們夢(mèng)開始的地方,我們?cè)谶@兒度過(guò)了最美好的時(shí)光。今天,我們以崇小而驕傲,明天,崇小以我們而自豪!首先,讓我們來(lái)回憶這六年的美好時(shí)光。(播放PPT)
  
  二、表演與游戲
  
  1、歌曲:《追夢(mèng)赤子心》
  
  甲:下面,為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開序幕的是由沈夢(mèng)凌等同學(xué)演唱的歌曲《追夢(mèng)赤子心》,大家鼓掌歡迎!
  
  2、小品:《神經(jīng)病院的故事》
  
  乙:同學(xué)們的歌聲真讓我滿懷興奮與期待,令我們?cè)谛闹邪挡氐男⌒?mèng)想又重新發(fā)芽。下面這個(gè)節(jié)目,別看它不僅名字取得古怪,表演的內(nèi)容更會(huì)讓你大吃一驚。下面,由我們班的幾位笑星:張宇淼、李夢(mèng)寒等人,為我們獻(xiàn)上小品:《神經(jīng)病院的故事》,大家歡迎!
  
  3、游戲擊鼓傳花
  
  甲:真是幽默,大家可千萬(wàn)別笑得沒(méi)力氣了,打起精神,讓我們一起來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲。童年的游戲中,不少經(jīng)典的游戲往往會(huì)使我們喚起童年的記憶。我們玩的,就是眾所周知的——擊鼓傳花?煞椒ㄓ行┎煌叮瑩艄牡娜耸窃诤诎迳蠈懮稀拔覑(ài)崇小”這幾個(gè)字,代表“擊鼓”,而用一個(gè)紅領(lǐng)巾代表“花”。臺(tái)上的同學(xué)寫完時(shí),紅領(lǐng)巾在誰(shuí)手里,誰(shuí)將獲得一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),可能你將得到一份禮品,可能你將得到為我們展示一段小才藝的機(jī)會(huì)。準(zhǔn)備好了嗎,讓我們重溫兒時(shí)的游戲吧!
  
 。ㄈ喙餐妫簱艄膫骰ǎ10人)
  
  4、演唱歌曲:《逆態(tài)度》
  
  甲:來(lái)聽聽讓你熱血激昂的歌曲《逆態(tài)度》,歡迎葉啟迪,榮園等人獻(xiàn)唱!
  
  5、(表演魔術(shù))
  
  乙:今天,我們幸運(yùn)地邀請(qǐng)到劉謙(聲音拖長(zhǎng))——的弟子:費(fèi)佳彤,為我們表演精彩絕倫的魔術(shù),鼓掌歡迎!
  
  6、游戲:搶椅子(1、2行同學(xué)分兩次參加)
  
  甲:讓我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)經(jīng)典小游戲吧!那就是搶椅子。首先請(qǐng)第一行的同學(xué)來(lái)參加前3名有獎(jiǎng)哦!
  
  乙:下面請(qǐng)第二列同學(xué)上來(lái)。
  
  (一人控制音樂(lè),音樂(lè)停坐)
  
  7、(表演舞蹈:拉丁舞)
  
  甲:我們的同學(xué)們多才多藝,下面,由浦潞琦和陸依婷為我們表演:拉丁舞,大家拭目以待吧!
  
  甲:呼!浪漫激情的拉丁舞真讓我心情舒暢。下面,由沈佳歡、徐夢(mèng)婷等同學(xué)為我們演唱《北京東路的日子》
  
  (演唱歌曲:北京東路的日子)
  
  8、游戲:智力游戲(3行同學(xué)參與)
  
 。1)成語(yǔ)接龍:
  
  乙:這首歌真讓我感到無(wú)比懷念,下面我要用游戲考驗(yàn)一下大家的智力。
  
  首先請(qǐng)第三行同學(xué)來(lái)成語(yǔ)接龍,前三可獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)一次。
  
  甲:下面有請(qǐng)第四行同學(xué)來(lái)參加腦筋急轉(zhuǎn)彎。
  
  乙:下面有請(qǐng)第五行同學(xué)來(lái)猜成語(yǔ)。
  
  9、(表演話。盒艹鰶](méi))
  
  小學(xué)生活真是豐富多彩!童年亦是如此,請(qǐng)大家欣賞話劇《熊出沒(méi)》
  
  10、游戲:我們很叛逆
  
  (1)、正話反說(shuō)(第六行同學(xué)參加)
  
  甲:大人常說(shuō),我們很叛逆,今天我們就來(lái)做一個(gè)叛逆的孩子,愿叛逆過(guò)后,我們將永遠(yuǎn)是父母眼里的好孩子。下面,我們請(qǐng)第六行同學(xué)來(lái)闖第一關(guān)正話反說(shuō)。規(guī)則:我說(shuō)一個(gè)詞,你要反過(guò)來(lái)說(shuō),如,我說(shuō)叛逆,你說(shuō)逆叛。 凡錯(cuò)者,就淘汰。最后留下的人名同學(xué),將獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
  
 。2)正話反做。(第七行同學(xué)參加)
  
  乙:大人說(shuō)東,我們偏西,讓第七列同學(xué)來(lái)闖第二關(guān)——正話反做。(道具:每人一椅)
  
  甲:小學(xué)生活終于快要結(jié)束了,再見(jiàn)離我們不再遙遠(yuǎn)。
  
  乙:我們不會(huì)忘記老師,他們含辛茹苦的教導(dǎo)
  
  甲:我們不會(huì)忘記同學(xué)們,一起共同成長(zhǎng)的快樂(lè)
  
  乙:咦,你聽,那熟悉歡快的歌聲是什么
  
  甲:對(duì)了,那是第四組全體同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的懷舊歌曲《喜羊羊與灰太狼》。啊,這真是讓我思潮起伏,童年真是美好。最后,讓我們用這首歌,述說(shuō)我們的思念與快樂(lè)吧!祝愿大家在未來(lái)的道路上,一路走好!想一起唱的同學(xué)也唱起來(lái)哦!
  
  (演唱歌曲:《喜羊羊與灰太狼》)
  
  篇二:畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞
  
  甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)
  
  乙:各位來(lái)賓
  
  丙:敬愛(ài)的老師
  
  。河H愛(ài)的2001屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們
  
  合:大家晚上好
  
  甲:這里是2011屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人**
  
  乙:我是**
  
  丙:我是**
  
  丁:我是**
  
  甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
  
  乙:那時(shí),帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念
  
  丙:還憧憬著美好的未來(lái),我們相逢在師大的校園
  
  。簳r(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車
  
  甲:昨日,我們相聚師大校園
  
  乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西
  
  丙:在這里,我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀
  
  丁:當(dāng)然,我們的成長(zhǎng),出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
  
  甲:今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們是:
  
  領(lǐng)導(dǎo)介紹
  
  乙:讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝
  
  丙:朋友們,今天的晚會(huì)得到了***的大力支持,而且***也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。ㄗⅲ航榻B其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))
  
  。毫硗饨裉靵(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有***歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)
  
  甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
  
  乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天
  
  丙:沒(méi)錯(cuò),那么今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。
  
  。合旅,我們宣布****************2011屆畢業(yè)生歡送會(huì)---《且行且珍惜》
  
  合:正式開始
  
  節(jié)目二:小品《長(zhǎng)亭送別》
  
  甲:回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場(chǎng)。
  
  乙:是的,這是六月,我們留得住記憶,卻留不住時(shí)光,我們看不到相見(jiàn),卻看得到別離
  
  甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
  
  乙:還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅,只有椅子還不夠,前面還有帶銹的鐵殼講桌,講桌里有著死機(jī)的電腦,從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上,它雖死猶榮。
  
  甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子,一張綠色的桌子,就像油條和豆?jié){,就像梁山伯與祝英臺(tái),配成一對(duì)。
  
  乙:在這成對(duì)的綠色桌椅上,是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。大家懂得
  
  甲:現(xiàn)在,只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌
  
  乙:什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)
  
  甲:下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》
  
  乙:掌聲有請(qǐng)
  
  節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《**》
  
  丙:這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊,滿,滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣
  
  。哼@里的四年,有傳道授業(yè)的恩師
  
  丙:這里的四年,有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
  
  。哼@里的四年,有一起攜手走過(guò)的女孩兒
  
  丙:這里的四年,有一輩子最想珍惜的朋友
  
  丁:如果可以,還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵
  
  丙:如果可以,還想和兄弟們?cè)诠睬鄨?chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球,在宿舍組隊(duì)玩一次激情的DOTA
  
  。哼@四年里,有我一生最美好的回憶
  
  丙:這四年里,有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念
  
  。褐皇牵皇俏覀儾坏貌浑x開
  
  丙:親愛(ài)的兄弟姐妹們,道一聲珍重,說(shuō)一句加油
  
  。合旅嬲(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等
  
  丙:掌聲有請(qǐng)
  
  節(jié)目四電視劇名段
  
  甲:大學(xué)的生活啊,上課、逛街、穿絲襪
  
  乙:大學(xué)的生活啊,籃球、DOTA、談戀愛(ài)
  
  甲:你要說(shuō)到戀愛(ài)啊,這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
  
  乙:這看星星、看月亮是少不了的,人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊
  
  甲:對(duì)對(duì)對(duì),各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無(wú)窮啊。
  
  乙:溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊
  
  甲:接下來(lái)就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)?lái)的經(jīng)典電視劇回味,一起體會(huì)那段逝去的纏綿與愛(ài)戀
  
  乙:好!掌聲有請(qǐng)
  
  節(jié)目五:視頻短劇
  
  節(jié)目六:街舞
  
  甲:家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點(diǎn)
  
  乙:在華師生活的四年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)
  
  甲:在我們腳步將要踏出校門的那一刻
  
  乙:我想說(shuō),其實(shí),我真的不想走
  
  甲:生命的魅力在這里揮灑
  
  乙:青春的風(fēng)采在這里綻放
  
  甲:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞
  
  乙:下面請(qǐng)欣賞《街舞》
  
  甲:掌聲有請(qǐng)!
  
  節(jié)目七:海派青口
  
  節(jié)目八:樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》
  
  甲:在離別的時(shí)候,往日的情感噴涌而出
  
  乙:回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏,我們的記憶里,有歌聲與歡笑
  
  甲:也有哭泣與悲傷,且行且珍惜間,最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園
  
  乙:紀(jì)念青春,拾掇回憶,所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
  
  甲:接下來(lái),讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來(lái)幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒
  
  節(jié)目九:舞臺(tái)劇《拾憶》
  
  甲:回味這四年的生活,仿若一個(gè)調(diào)色盤
  
  乙:大一的時(shí)候,感覺(jué)生活是橙色,太多的新鮮事物撲面而來(lái),美好而燦爛,匆忙而熱情,
  
  甲:大二時(shí)候,生活是綠色的,不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng),青春節(jié)節(jié)高
  
  乙:大三的時(shí)候,生活慢慢的變成了藍(lán)色,我們的心冷靜了下來(lái),明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn),還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
  
  甲:大四的生活,就像一層薄薄的灰色,各種艱難的抉擇,各種無(wú)盡的徘徊
  
  乙:沒(méi)錯(cuò),這就是我們的大學(xué)生活,種種的付出,種種的收獲
  
  甲:當(dāng)打開行囊的時(shí)候,是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
  
  乙:接下來(lái),請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》,一起拾取四年的點(diǎn)滴
  
  甲:掌聲有請(qǐng)——
  
  節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學(xué)》
  
  甲:現(xiàn)在,上課已經(jīng)不用在占座了,因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了
  
  乙:現(xiàn)在,晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了,因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?br />  
  甲:現(xiàn)在,每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒(méi)散
  
  乙:現(xiàn)在,一切發(fā)生了,一切又好像沒(méi)有發(fā)生
  
  甲:我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路,奢望那一切能夠重新回來(lái),
  
  乙:可我回頭的時(shí)候,看到的,是我四年的青春,那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
  
  甲:11年6月,我畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。
  
  乙:別了,我親愛(ài)的同伴們
  
  甲:別了,我的美麗的華師大
  
  乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞:朗誦《別了,我的大學(xué)》
  
  甲:掌聲有請(qǐng)
  
  節(jié)目十一:歌曲《》陳向東
  
  節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠
  
  甲:相知是天意,相加是友誼,那時(shí)我們還小,也愛(ài)談天說(shuō)地
  
  乙:美好的青春任由我們肆意宣泄,
  
  甲:考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)
  
  乙:炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼
  
  甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情
  
  乙:這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符,印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲
  
  甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》
  
  乙:掌聲有請(qǐng)
  
  節(jié)目十三:海關(guān)節(jié)目:
  
  節(jié)目十四:歌曲串燒
  
  甲:當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾,當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別
  
  乙:我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗,我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水
  
  甲:一切都留給了我們無(wú)憾的青春,一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)
  
  乙:明天,就要一個(gè)人,一個(gè)人面對(duì)世界,一個(gè)人開始自己的旅程
  
  甲:那些人,并不能陪我走永遠(yuǎn),那些花兒,也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放
  
  乙:明天,沒(méi)有老師的指導(dǎo),即使掛科了,也不能重修
  
  甲:明天,沒(méi)有人為你開脫,需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任
  
  乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫
  
  甲:但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著
  
  乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
  
  甲:掌聲有請(qǐng)!
  
  甲:彈指一揮間,四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇,驀然抬頭,發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛(ài)
  
  乙:河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃,浴室的水溫也還算合適
  
  丙:高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難,編程也沒(méi)有那么枯燥
  
  。簩嬍覜](méi)空調(diào),也不覺(jué)很熱,
  
  甲:終究逃不過(guò)離別,想不到離別的滋味竟這么的凄涼
  
  乙:說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng),終究還是要落幕,
  
  丙:想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
  
  丁:時(shí)光荏苒,青春行走在時(shí)間的沿岸,漸行漸遠(yuǎn)
  
  甲:記憶中,我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花
  
  乙:未來(lái)的天空里,回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
  
  丙:告別了,離開了
  
  。翰粚儆诹,不存在了
  
  甲:不,不是的,那三年在生命中刻下的痕,又有誰(shuí)能抽走
  
  乙:不,不是的,那三年在生命中留下的印,又有誰(shuí)能改變
  
  丙:**,這個(gè)共同的名字,是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志
  
  丁:這個(gè)共同的名字,是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持
  
  甲:因?yàn)檫@些,我們就有了一切值得炫耀的光榮
  
  乙:因?yàn)檫@些,我們就有了走到哪里都必須的驕傲
  
  丙:**,使我們身后堅(jiān)定的依靠
  
  。赫(qǐng)仰起頭,驕傲的走,因?yàn)槟銈兪侨A師教院人
  
  甲:請(qǐng)微笑著勇敢的走,因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后
  
  乙:一直在,一直在
  
  丙:真的該說(shuō)再見(jiàn)了
  
  。涸僖(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)
  
  甲:再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師
  
  乙:再見(jiàn)了,永遠(yuǎn)是文史樓
  
  丙:再見(jiàn)了,美麗的麗娃河
  
  。涸僖(jiàn)了,蔥郁的林蔭道
  
  合:再見(jiàn)了親愛(ài)的母校
  
  甲:朋友們,2011屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束
  
  合:到此結(jié)束,再見(jiàn)!
  
  篇三:畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞
  
  A:你曾對(duì)我說(shuō),相逢是首歌
  
  B:相逢是首歌,歌手是你和我畢業(yè)晚會(huì)主持詞
  
  C:眼睛是春天的海,心兒是永遠(yuǎn)的琴弦
  
  D:青春是綠色的河,堅(jiān)定也執(zhí)著
  
  A:相逢是首歌
  
  B:相逢是我們
  
  C:我們用青春譜寫
  
  D:一首難以忘懷的歌
  
  A:*年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園,來(lái)到了*大。
  
  B:*年中我們有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)
  
  C:*年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?br />  
  D:親愛(ài)的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈?br />  
  合:再次相逢,我們還是一首動(dòng)人的歌!
  
  A:很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂,共敘離別。
  
  B:大家都知道,這是我們最后一次站在*大的舞臺(tái)上
  
  C:我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家
  
  D:就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!
  
  合:下面晚會(huì)正式開始
  
  畢業(yè)晚會(huì)開場(chǎng)白
  
  我們帶著滿懷的希望
  
  我們帶著美好的憧憬
  
  我們帶著相聚的欣喜
  
  我們帶著離別的寓意
  
  今天 我們濟(jì)濟(jì)一堂 共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚
  
  歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng) 時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
  
  那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活
  
  將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望
  
  讓我們拉開心靈的幡幔
  
  用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ) 用我們最美好的姿態(tài)
  
  為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠(chéng),最深厚的祝福
  
  如果四年前的邂逅僅僅是一次命數(shù)之外的偶然,那么四年的相知相守卻是緣分的眷戀,而今晚的相聚則是四年快樂(lè)時(shí)光的懷念
  
  我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與依戀
  
  四年前,我們從祖國(guó)的大江南北、四面八方來(lái)到這同一片藍(lán)天下。四年的同窗生活中,我們同心并肩,一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起描繪燦爛的明天
  
  今晚,讓我們?cè)僖淮沃販,那些感?dòng)過(guò)我們的人和事:燈火通明的自習(xí)室里用功的身影;(www.panasonaic.com)笑語(yǔ)歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊;熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣……這一切在今天都是那么的美麗。許多年后,在同樣浪漫的夏夜里,你是否還會(huì)記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會(huì)記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶
  
  靜靜地,我們享受一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又是一段青春的旅途在這里起航,又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!

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