小學(xué)廣播稿范文
篇一:小學(xué)廣播稿范文一、開播寄語:
送走了冬的嚴(yán)寒,迎來了春天的溫馨。沐浴著三月和煦的陽光,感受著陣陣春風(fēng)的溫柔,我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號(hào)角,我們翻開了人生新的扉頁。帶著老師們無限的關(guān)懷,滿載小朋友們所有的希望,我們的老朋友——紅領(lǐng)巾廣播再次來到了我們的身邊。
二、欄目介紹:
紅領(lǐng)巾廣播站為您設(shè)置了以下六個(gè)欄目。它們分別是:校園傳真、傳統(tǒng)節(jié)日、德育專欄、英語快餐、佳作欣賞、知識(shí)百寶箱。我們將定期播出其中的四個(gè)欄目,傳統(tǒng)節(jié)日欄目以插播的形式播出,校園傳真欄目則隨時(shí)播出。
1 、《校園傳真》:以報(bào)道校園新聞,發(fā)表最新動(dòng)態(tài)為宗旨,捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、師生關(guān)注的事情、好人好事,以及校紀(jì)校規(guī)、競賽情況等。
2 、《傳統(tǒng)節(jié)日》:向同學(xué)們及時(shí)介紹國內(nèi)外重大節(jié)日,引起同學(xué)們的注意,并向同學(xué)們介紹一些重大節(jié)日的來歷。
3 、《德育專欄》:學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校園禮儀》《安全教育》以及學(xué)校制定的各種規(guī)章制度等。
4 、《英語快餐》:幫助你學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)一些與我們生活息息相關(guān)的英語單詞及簡單對話。
5 、《佳作欣賞》:帶給學(xué)生一些校內(nèi)外的優(yōu)秀習(xí)作,作文可以是本班同學(xué)的范文,也可以是自己的習(xí)作、日記,還有一些是自己課外看到的優(yōu)秀例文,培養(yǎng)學(xué)生寫作的興趣,并學(xué)會(huì)積累語言的能力。
6 、《知識(shí)百寶箱》:為您介紹各方面的知識(shí),可以增長你的知識(shí),開闊你的視野,也希望它能給你的學(xué)習(xí)帶來幫助。
三、廣播站成員的構(gòu)成:
1 、本期廣播站負(fù)責(zé)人:xxx
2 、本期責(zé)任編輯是:xxx
播音:xxx 、xxx 、xxx 等。
3 、播出時(shí)間:星期二至星期五上午7 :50 ——8 :00
四、結(jié)束語:
同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾小廣播能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為您帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠地希望您能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾是我們大家的朋友,讓我們一起來關(guān)心它吧!
篇二:小學(xué)廣播稿范文
甲:大家好!我是主持人嘟嘟 乙:我是主持人的搭檔
合:歡迎大家走進(jìn)七彩精品屋!
甲:很高興再次為大家廣播!
乙:今天我想問問大家你們還記得綠野仙蹤這本書嗎?
甲:哎, !那不就是上次我為大家講的那本書嘛!
中心內(nèi)容
乙:是的,其實(shí)這本書他啟發(fā)了我們很多東西呢! 善良勇敢、友愛互助的品質(zhì),為理想不懈奮斗的精神這些都是一本書教會(huì)我的。
甲:可見一本好書的影響力是非常大的!尤其是對我們這樣,象一棵小樹正在茁壯成長的小學(xué)生更有影響力。
乙:所以我們要積累豐富的知識(shí),讓自己變得更加聰明啊。
甲:當(dāng)然好的文章也對我們有很大幫助,下面我為大家讀一篇關(guān)于讀后感的范文吧!
甲:我讀了:“培養(yǎng)孩子勤奮勇敢的100個(gè)啟發(fā)故事”我閱讀完這本書,覺得這里面的每一個(gè)故事都值得我們學(xué)習(xí), 第一:它每一個(gè)小細(xì)節(jié)都包含著豐富的意思,(www.panasonaic.com)第二:它整個(gè)故事里面都是值得我們學(xué)習(xí)的要點(diǎn),我覺得這本書是豐富多彩的故事,更是一把難以得到的開啟智慧之門的鑰匙,這本書里裝滿了許多知識(shí),我很喜歡閱讀這本書,因?yàn)椋核浅7浅V档梦覀儗W(xué)習(xí),我閱讀了這本書以后我覺得:我走進(jìn)了知識(shí)森林,走進(jìn)了:知識(shí)花園!
乙: 這本書的優(yōu)點(diǎn)是:教會(huì)我們做人的道理,怎樣去做人、怎樣做好人,不應(yīng)該怎樣做人,等等的一些知識(shí)很值得我們學(xué)習(xí),我讀了:“一點(diǎn)之差”這個(gè)故事,它深深吸引了我,我應(yīng)該學(xué)習(xí)它,要有耐心,記住,堅(jiān)持就是勝利,驕傲就是落后,我應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),用鑰匙打開智慧之門!
乙:這篇讀后感雖然簡短,但他的詞匯運(yùn)用的恰到好處,并且句子都很優(yōu)美,可見他對那本書十分熱愛!
甲:這篇文章的小作者寫的可真好呀!
乙:今天我們還是來為大家講一個(gè)小故事
甲:請大家豎起自己的小耳朵認(rèn)真聽好吧!
乙:有一對兄弟,他們的家住在80層樓上。有一次他們外出旅行,回家時(shí)發(fā)現(xiàn)大樓停電了。他們只好背著大包的行李開始爬樓梯,爬到20樓的時(shí)候他們有些累了,哥哥說:“包太重了,不如這樣吧,我們把包放在這里,等來電后坐電梯來拿!钡艿苡X得這個(gè)提議不錯(cuò)。于是,他們把行李放在了20樓,繼續(xù)往上爬。
他們說笑著繼續(xù)往上爬,可是好景不長,到了40樓,兩個(gè)人累得實(shí)在不行了。想到還只爬了一半,兄弟二人開始互相抱怨,指責(zé)對方不留意大樓的停電公告,才會(huì)落得如此下場。他們邊吵邊爬,就這樣一路爬到了60樓。到了60樓,他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說,“我們不要吵了,爬完它吧!庇谑撬麄兡乩^續(xù)爬樓,終于——80樓到了!兄弟倆興奮地來到家門口,卻發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的行李包里了……
甲:這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生:20歲之前,我們活在家人、老師的期望之下,背負(fù)著很多的壓力、包袱,自己也不夠成熟、能力不足,因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后,離開了眾人的壓力,卸下了包袱,開始全力以赴地追求自己的夢想,就這樣愉快地過了20年?墒堑搅40歲,發(fā)現(xiàn)青春已逝,不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔,于是開始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)……就這樣在抱怨中又度過了20年。到了60歲,發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多,于是告訴自己不要再抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!只好默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭,才想起自己好象什么事情沒有完成……原來,我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月,還沒有來得及完成……
乙:是啊,人生就是如此。我們中的很多人都是忙忙碌碌漫無目的地生活著,到老年時(shí)才后悔莫及,于是開始深深地自責(zé),然后在自責(zé)中遺憾走完自己的一生。
結(jié)束語
乙:節(jié)目的最后又到了有獎(jiǎng)問答的環(huán)節(jié),今天的題目是:今天我問一、二年級(jí)的問題是我們講的故事中有一對兄弟,他們家住在幾樓?三四五六年級(jí)的問題是:故事是一個(gè)怎樣的故事? (答案是:80樓)(人生的故事)
甲:好我們來公布一下上次有獎(jiǎng)問答的排行榜:
乙:今天的廣播就這樣結(jié)束了,期待下次的見面,再見!
篇三:小學(xué)廣播稿范文
親愛的同學(xué)們大家中午好!今天我們一起來欣賞《 一份有自己聲音的幸福 》。
作家朵拉有一句至理名言:第一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發(fā)了我,我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水,你可以選擇其滴落的方式,但它的聲音你別無選擇。
人打一落地,便是一個(gè)生命個(gè)體,有自己必須經(jīng)歷的人生,有自己的理想抱負(fù),更有著對幸福不同的詮釋。假如,真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的可貴,那么還有誰有勇氣去追尋幸福呢?
幾千年前,執(zhí)弓揮劍縱橫沙場的將軍認(rèn)為勝利對他而言便是最大的幸福;儒家學(xué)者孟子認(rèn)為 “ 與民同樂 ” 便幸福;幾百年前,在黑暗禮教中成長的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福,著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘我工作,取得成功便是一種幸福; … 對于幸福的詮釋,不同的時(shí)代,不同的歷史條件,甚至于不同的人有著炯然不同的體會(huì)。
春天以花朵的形式過去了,夏天以枝葉的形式過去了,秋天以果實(shí)的形式過去了,冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福,也會(huì)如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式,而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福,不要老羨慕別人比自己幸福。
有一首歌這么唱著: “ 平平淡淡才是真 ……” 這便流露出了一種幸福感 —— 平淡的生活,這對于一些人來講,這不算什么,這能算幸福嗎?但對于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言,那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過著平淡生活的人,卻渴望著另一種幸福 —— 轟轟烈烈、刺激 …… 其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有尋覓幸福的心,那么在事物的變遷之中,不論是生機(jī)盎然或枯落沉寂都可以看見幸福,那幸福原不在事物,而在于心靈、感覺乃至眼睛,因而每一個(gè)人的幸福都有各自的詮釋,你不必?fù)?dān)心你的幸福比別人的少一些。
因?yàn)椋愕男腋S兄阅阈撵`深處發(fā)出的聲音,你能聽得到嗎?那是來自天籟的如銀鈴般的聲音,你聽,多美妙!
接下來請大家欣賞一首好聽的歌曲。
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